小學三年級元旦作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學三年級元旦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級元旦作文1
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了的元旦活動。
一到下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的'氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于……終于元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》······
接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
��！今天真是一個狂歡節！
小學三年級元旦作文2
對每一次的學習小分的隊的活動都充滿期待，盼望著，盼望著又迎來了這周的學習小分隊活動。這一周的活動主題是慶祝元旦哦，快來看我們快樂的.一上午吧。
我們早早的在校門口集合后來到了教室里，開啟起了這一次的活動之旅。旅程一共有三個部分，第一個部分是英語隨堂小測，第二部分是我們一起來慶祝元旦。第三部分是在操場上運動。
第一部分，英語隨堂小測。在小測中我們爭分奪秒，認真答題。小測完后，我們交換改，由云帆媽媽來給我們講評。在講評時，我們都在全神貫注在聽講，因為我們都知道，每一個知識點，在期末考試的時候都有可能考到。在這次的小測中我們發現了有發單不準導致的語音錯誤，有詞匯量沒有積累導致的單詞不會寫寫錯。在講評中云帆媽媽還利用角色對話朗讀對我們的發音進行了一一指導。這里真的是特別感謝云帆媽媽哦。講評結束，我們進行了英語單詞互考小游戲，我們六人小伙伴，按安排好順序給對方考一個自己認為比較難單詞，看一下被考的人在黑板上能不能寫出來。首先澤楷寫，他順利的寫對了，接下來輪到我寫我居然寫不出來，哎，真糟糕，在云帆媽媽的發音提醒下才寫出來，這下就該受到懲罰了，每個人排隊過來打我手心一下，小伙伴都很善良友愛，只是象征性的輕輕打一下，接下來的兩個伙伴也沒寫出來，好遺憾，輪到云帆了，她很不錯哦，我們只寫一個詞，她被考了好幾個詞都寫對了，最后在廚房這個詞寫錯了�？磥砦覀兇蠹艺莆盏眠�不是很扎實，接下來我們在單詞背默這方面要加強了。相信認真復習，大家都可以考出一個好成績。
接下來，我們一起來慶祝元旦。翰旻媽媽還貼心的為我們準備了蛋糕，飲料，水果和零食，太豐盛了，太開心了。我們一起切蛋糕舉杯祈愿新的一年有進步，開心平安。
最后我們到在操場上運動。我們在跑道上飛奔，我們在足球場上踢足球，我們在籃球場打著籃球……真開心，玩學相結合，真是一次有意義的的活動。
小學三年級元旦作文3
在元旦里，我們一家老少回老家，過了一個熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了！這對于膽小的我，是個突破與的意外收獲！
在元旦的中午，經過近千里的長途跋涉，我們終于到達了我美麗的家鄉——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。
到了晚上，節日的氣氛更濃了，到處張燈結彩，我們也不甘示弱，開始準備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！
開始放煙花了，爸爸拿出了一個小向陽放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的.彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發呆！
這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
然后，爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著砰砰的聲音，天空又出現了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地數著每一顆開放的彩珠，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好愿望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收！
小學三年級元旦作文4
今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學后，同學們三五成群的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時，使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節請用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩
時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風，不經意間便從你的身邊溜走。啊！時間過得好快眼之間我們就快要離開了小學踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家帶來的《畢業卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數的精神上的糧食，真是百聽不厭��！意猶未盡……··最后我們全班男生以的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。
小學三年級元旦作文5
除夕那天，我們全家早早起床，沐浴著難得的冬日陽光，奔向奶奶家。我奶奶住在諸暨，那里的民俗比杭州保存的好，所以年味比杭州濃。
我一到外婆家，就看到外公在我家門前擺了兩個紅燈籠和對聯。我想，剛剛好，這是我今天第一個老習慣。我和爸爸、表哥開始一起貼春聯。我在書上讀到過。春聯又叫桃符，用來驅邪。我們還掛上了紅燈籠。爸爸發現沒有燈泡，就出去買了，但是他空手回家。爺爺嘆了口氣說：過年的魅力真的很大！大家都回家過年了。
雖然在外婆家過年很多次，但還是忍不住想介紹一下諸暨的風俗。其中最有特色的是新年快樂和除夕。當我們掛上燈籠，貼上對聯時，奶奶會在樓上迎接我們，因為祝新年的儀式即將開始。只見一大盤肉，一整只雞，一整條大魚，一盤年糕，一塊豆腐，一盤團圓果在張大大的圓桌上。奶奶還放了三碗米飯和三杯酒。我爺爺點上蠟燭后，我奶奶開始燒元寶，然后每次都在同一時間說一句問候的'話，比如“健康長壽，學業順利，來年幸福昌盛”。我曾經偷偷問我媽：“菩薩真的能聽見我嗎？”我媽告訴我，這是自古流傳下來的祭祀傳統�，F在是對來年的祝福，對人的美好祝愿。我覺得20xx年我們全家都會成功！
再說說奶奶的年夜飯。有一張大桌子的食物。當初我奶奶總是叫我們每個人先吃藕，代表“來年”；魚是必不可少的——“年年有余”；最有特色的是諸暨年夜飯會有一道“xi石豆腐”。據我爸爸說，中國很多城市過年都不吃豆腐。我想可能是因為大家都紀念四大美女之一的石吧！而且每年菜品都比前一年豐富，也就是說“一年比一年高”。你看，有很多要注意的！
吃完這個特別的年夜飯，我還收到了奶奶和叔叔的大紅包。別提我有多開心了！下一步就是保持老年。你信嗎？我一直在看新年鐘聲！這真是一個特殊的新年。
小學三年級元旦作文6
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發玩了。
我們來到大潤發，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調皮的眨著眼呢！手上還拿著一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主兩只烏黑發亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說：“圣誕老人，給我一個小禮物。”她的脖子上圍著一條紫色的圍巾，上面布滿了亮晶晶的`飾片，可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍色手套，好像又再說：“嗚，好冷啊�！�
呀，小金魚！我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐著泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹�！蔽易炖镞@樣說，可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘，快來買東西。”媽媽朝我招手�！芭叮瑏砹��！薄澳阏驹隰~缸那兒干什么？”“看小金魚吹泡泡唄�！薄坝惺裁春每吹摹！蔽倚睦镎f：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡�！�
我們之后又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尠盐規У綐窍碌目系禄�，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花�！蔽覍寢屨f�！昂玫�。”不一會兒，服務員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發現采笛卷，正好要放進冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷條放進冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了。”我對媽媽說�！昂茫覀冏甙伞！�
這個元旦我真快樂呀！
小學三年級元旦作文7
五、四、三、二、一，新年的鐘聲再次響起，迎來了一個美好的節日。新年我們長了一歲，今年的新年在2月10。每個可愛天真的孩子心中都有一個心愿，在這個美好的節日去實現。
我的愿望不是買書、買玩具……而是去甜點王國旅游。有一個個小小的甜點精靈，到晚上十二時甜點王國的通道就開啟了。
隨著纜車直通王國，甜點小導游帶我們去了巧克力瀑布，這里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹林，這個年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂園、黑白巧克力城堡……
最后，看到了甜點王國的公主——多蕥夢公主，她天真漂亮，她帶著我們參觀她的城堡，城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床，五顏六色的彩虹吊燈，原來是水果做的呀！甜點城堡真是夢一般的世界。
新年的心愿，甜點王國，go、go、go，let’sgo！出發！
點評：小作者語言活潑清爽，細致描寫了自己游玩甜點王國的經歷，通過閱讀她的文章，我們也仿佛身臨其境，和小作者一起進入這個美好的世界。
小作者用天真的'語言和稚嫩童真的筆調寫了自己的夢，刻畫了這個美麗的世界。通過閱讀她的文章，我們可以感受到孩童心中的美好與純真，與她一起感受這個世界的美好。描寫細致，色彩詞和順序詞運用恰到好處。
點評教師：（畢業于中國青年政治學院，熱愛并專注于小學語文教學。對于低年級的孩子，要讓孩子們在快樂中學習，從而從小培養語文素養；對于高年級的孩子，希望孩子們通過和我的學習，可以掌握知識掌握方法，語文，也可以像數學一樣有公式有方法。希望通過我的努力，讓孩子們愛上語文，愛上作文，從而快樂學習�。�
小學三年級元旦作文8
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！毙履甑搅�，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋，一派辭舊迎新，歡天喜地的景象，到處都洋溢著熱鬧的氣氛。
2月2日這天，我和爸爸媽媽帶著早已準備好的東西，回到了爺爺家。抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，準備包餃子。
大人們準備年夜飯，我和哥哥姐姐們焦急的等著天黑下來，因為那時候就可以放炮了。一會兒幫爺爺洗水果，一會兒幫奶奶搟餃子皮，天黑終于了下來，于是我和哥哥拿著煙花炮竹，在院子里放了起來。大地頓時成了煙花和鞭炮聲的世界。哦，幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里……啊！那煙花五彩繽紛，千姿百態，爭奇斗艷，把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那邊的“穿天猴”又急著跳上天。瞧，隔壁的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。還有許多像月季花，萬紫千紅，千姿百態；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，特別像雪蓮……五光十色的煙花把黑夜照的如同白天。在煙花下我們拍著手跳著，笑著……我們的笑臉映著煙花的光芒，顯得更加可愛。我們玩地正是開心的時候，屋子里傳來了爺爺的叫聲，“諾諾，鑫鑫，珍珍回來吃餃子！”我們興高采烈的走進了屋子，吃著香噴噴的餃子，心里特別高興。一邊看著春晚，一邊聽爺爺講著故事，一家人又說又笑，個個顯得十分開心，爺爺像老小孩一樣，手舞足蹈的.拿出早已準備好的壓歲錢送給我，我高興極了。
在我接到爺爺給我的壓歲錢的時候，我覺得自己真的大了一歲，應該更加懂事，大人在我身上付出了那么多汗水，我要好好學習，長大后為祖國爭光，為祖國出力。
十年樹木，百年育人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
小學三年級元旦作文9
上周，我打算參加西湖區的“邦雅爾”新年樂器比賽。三周前，我從古箏10級曲目中挑選了我最熟練的《夜奔》開始練習。周五一早回家校準古箏的聲音。然后我和媽媽小心翼翼的把琴放進包里，然后搬到車上。我媽給我化了個簡單的妝，因為我不熟練，到現場需要找老師幫忙。
我們很早就來到了浙江工業大學附屬中學，沒想到大家都很活躍。學校門口的停車場是各種樂器的大聚會。我們的長古箏剛從車里搬出來，旁邊的大車上來了一套架子鼓。至于小提琴、笛子、葫蘆絲，他們已經被朋友輕松帶入了競技場。還有一些小號、長號、單簧管、雙簧管、嗩吶我都分不清名字。他們不愿意孤獨，我每一句話都和你說。
再來看看年輕選手。西方樂器館一樓，男生都是黑色西裝或者燕尾服，女生都是漂亮的連衣裙。他們都在忙著補課或準備比賽。在我們民樂館的二樓，有的年輕選手穿著長裙，有的`穿著中式長裙，有的穿著五顏六色的演出服和碟式包子。兩位年輕的演奏者花時間練習了古箏�？磥砦矣袑κ至�。我趕緊讓老師幫我化了妝，最后一次捂熱手練音樂。我有點緊張，但我應該能處理好。等了好久，終于輪到我了。
玩完后，我先鞠了一躬，坐下冷靜一下，開始了。關于林沖我玩了《夜奔》。那是一個暴風雨的夜晚。林沖被漢奸傷害，最后奮起上梁山當英雄。從緩慢到激烈，最后以響亮的結尾，這些旋律從我的頭蔓延到我的手指。我盡力不彈錯。我全神貫注地看著琴弦，卻不敢往下看舞臺。終于玩完了。
放松后可以坐在臺下看其他選手的作品。這場比賽對我來說真的是一次難忘的經歷。
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