關(guān)于新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文1
我們拽著虎哥哥的尾巴，伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響，叩響兔姐姐的閨房，大家齊聲祝福：新年好，兔年吉祥！
新春新氣象，新年新愿望。在新的一年里，我最簡(jiǎn)單的愿望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等許多親人，我有好多年都沒有看見他們了，很想他們！在我兒時(shí)的記憶里，家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫。在那，我可以去田野里捉蜻蜓，在溪水里抓小魚，坐在牛背上吹葉笛；跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽的黃梅戲……
第二個(gè)愿望就是：我的身高能長(zhǎng)得再快一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上我們班身材最高的胡揚(yáng)，因?yàn)槟菢�，課間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排，不要太吸引老師的目光；課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué)，擋住我渴望與老師交流的眼神；舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的最中央，那才更神氣更陽(yáng)光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來(lái)，不要再象上學(xué)期那樣，四門課程考了四個(gè)98分，雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”，但我和爸爸媽媽一樣并不滿意，原因在于：如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查，成績(jī)應(yīng)該會(huì)更理想。
新年愿望就這么簡(jiǎn)單？那你也太小瞧我了！其實(shí)我還有一個(gè)最大的“愿望”：能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方，那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師，來(lái)個(gè)“角色互換”，弄弄清楚：為什么我們的許多想法老是不一樣？當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文2
再過(guò)六天，我們也將迎來(lái)新年的到來(lái)。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來(lái)時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千……
新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對(duì)我的初中生活無(wú)限憧憬。
首先，我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了，我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長(zhǎng)大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說(shuō)知識(shí)。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會(huì)，課程會(huì)安排的更滿，這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我始終會(huì)以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識(shí)，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識(shí)更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。
長(zhǎng)大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說(shuō)話的性格，擴(kuò)大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。
新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文3
歲月的腳步歷來(lái)匆匆，還來(lái)不及向龍年揮手告別，新年就已然不期而至。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。 我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的`有多少記憶，多少往事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去，受陳舊的束縛。那怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，它只是人生旅途中的一個(gè)站點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽(yáng)光和清風(fēng)。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。
當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開嶄新的一頁(yè)，都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
我們?cè)谛碌囊荒�，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì)帶給你新的美好！
新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文4
20xx，聽你越走越近的腳步聲，更能吊起我們盼望的心，我們一定會(huì)準(zhǔn)備好，等待你的到來(lái)。我夢(mèng)中的20xx，是山清水秀，藍(lán)天白云，而且景色迷人，科技更發(fā)達(dá)，城市更繁榮，然而我們的學(xué)校變化也更是令人振奮。
20xx年我就要回到我新的南油小學(xué)，我那時(shí)11歲，六年級(jí)，在新的南油小學(xué)會(huì)和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同？讓我來(lái)暢想一下吧。
20xx年新的南油小學(xué)雖然比現(xiàn)在的學(xué)校要小一點(diǎn)，但學(xué)校的功能一應(yīng)俱全，而且像圖書館、文檔室、實(shí)驗(yàn)室等都是由智能機(jī)器人來(lái)操作和管理，在我們的地下室所有的燈光也是智能的，只要有腳步聲，所到之處如同白晝，所有燈光應(yīng)聲而亮，還有，那就是智能機(jī)器人，他可以幫我們清掃操場(chǎng)、走廊，還能按時(shí)在每節(jié)課上課的四十分鐘里，他就會(huì)去檢查全校的操場(chǎng)、走廊的衛(wèi)生情況和安全情況，這樣我們清潔工叔叔阿姨就不用再為這件事操心了。
還有智能筆也是其中的一種，只要你按住上面藍(lán)色的按鈕，說(shuō)想要什么顏色就會(huì)出現(xiàn)什么顏色，要是你想到什么顏色的鉛筆，油畫棒，水彩筆，那也是一樣的，要是你按一下那個(gè)黑色按鈕就會(huì)關(guān)上，不會(huì)浪費(fèi)筆墨，按一下那個(gè)白色按鈕，筆就開了起來(lái)，然而它的用處不止這么一點(diǎn)，他還能彎成圓規(guī)、尺子、橡皮、涂改帶等許多學(xué)習(xí)用具，那樣的筆既能節(jié)省買畫畫的筆，又能節(jié)省許多課堂學(xué)習(xí)用具。
在20xx年里，我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們?cè)谥悄艿慕淌依锷险n，我們將會(huì)更加努力。
新年暢想的小學(xué)六年級(jí)作文5
事情起因：今天，是20xx年的結(jié)束，是20xx年的開始，期盼新年的我看著鐘，時(shí)間一秒一秒地從我身邊走過(guò)，時(shí)間一分一分地從我身邊跳過(guò)，時(shí)間一刻一刻地從我身邊飛過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)：看著鐘，聽著嘀嗒聲，想起了初一飛逝般地生活，想起了在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的頑童，想起了下課后與同學(xué)的嬉戲打鬧聲，想起了向老師討教的場(chǎng)面……追憶著一個(gè)學(xué)期的生活鏡頭。
想著因?yàn)樽约旱淖运剑黄群糜血?dú)自回家。想著自己的叛逆，讓父母一次又一次地傷心落淚。想著自己的自傲，使自己變得孤單，與同學(xué)交往格格不入。想著自己的成績(jī)，體驗(yàn)努力付出的幸福。
“當(dāng)……”鐘聲敲響了，我的思緒摸索著響聲回到現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，已不是20xx年了，20xx年在那鐘聲中已經(jīng)悄然離去，已經(jīng)成為了歷史，剛才所浮現(xiàn)在眼前的場(chǎng)面，已被我記入我的“歷史史冊(cè)”。
20xx年，新的一年，新的開始，我開始暢想未來(lái)，計(jì)劃未來(lái)。
我想著，我要學(xué)會(huì)大公無(wú)私，學(xué)會(huì)寬容朋友，想著朋友。我想著，我要學(xué)乖，要盡我的天職？？孝敬父母。我想著，我要學(xué)會(huì)溝通，要擴(kuò)大自己的人際關(guān)系，與同學(xué)“打成一片”。我想著，學(xué)習(xí)要更加努力，要?jiǎng)俣或湣?/p>
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