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有描寫心理活動(dòng)的作文
在做不同的事情的時(shí)候，我們的心理活動(dòng)都不一樣。大家知道心理活動(dòng)的作文怎么樣書寫嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的有描寫心理活動(dòng)的作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
心里的那朵浪花作文【1】
心里的那朵浪花，溫暖我世界的每個(gè)角落。——題記
我不是一個(gè)愛做夢的人。也沒有人曾經(jīng)住在我的夢中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影，總在我的夢里揮之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在床頭的手帕。
奶奶年輕時(shí)受過不少苦，眼睛總是渾濁的，她說，這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來，她要幫我繡手帕，最好看的那種。午后，我就坐在奶奶身旁，看著手帕上的桃花漸漸綻放，似乎能聞到淡淡清香。“奶奶，你繡的'是那個(gè)嗎？”說罷還指了指那姹紫嫣紅的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你長大后才能繡，現(xiàn)在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶將布滿老繭的手撫摸著我的頭，渾濁的眼睛望向遠(yuǎn)方，布滿皺紋的臉舒展開來，像是回憶了什么，動(dòng)了動(dòng)嘴巴，卻什么也沒說。
她放下手中的針線，走向了不遠(yuǎn)處的棉花地，繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一臺(tái)老式古鐘，訴說著古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太陽，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體，再也望不清了。而我，也醉倒在這寧靜的午后。
“乖兒，快起來，給你繡好了，快看！”奶奶將手帕放在我的面前，桃花像是長在手帕上似的，放在鼻尖聞，似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起，對手帕愛不釋手，將它放在口袋里。
“等你再長大些，就給你繡梅花！每個(gè)女孩子都應(yīng)該有自己的手帕……你姥姥也是這么幫我的……”喑啞的聲音，我聽出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水，便走出了房間。踉蹌的身子，我竟感覺到了陣陣落寞。
我沒有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指，血順著手帕流呀流，將手帕染成了紅色……
我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端，有些東西不可再擁有，而我卻貪婪地想此身擁有。望向那片棉花地，隱約看見奶奶滿臉笑容朝我走過來。
此刻，心中蕩起圈圈漣漪，不斷向四周擴(kuò)散；心底卷起朵朵浪花，不斷拍打著心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現(xiàn)，在棉花地里越走越遠(yuǎn)，最終消失在遙遠(yuǎn)的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花，常駐在我浩瀚無垠的心海。每當(dāng)我孤獨(dú)落寞時(shí)，我心海中總會(huì)泛起那朵浪花，溫暖我，感動(dòng)我，激勵(lì)我走向更好的明天。
心里美滋滋的作文【2】
一個(gè)充滿愛的家庭猶如甘泉，涌著甜蜜與安慰，使人心里美滋滋的，讓人如沐春雨。家中的溫情和快樂，父母的關(guān)懷和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，像和煦的陽光溫暖著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。
光陰似箭，父母用臉頰上的光澤換來了我的健康成長，父母充滿愛意的叮嚀是我前進(jìn)的.動(dòng)力。但是幸福的家庭偶爾會(huì)奏出不和諧的音符。像往常一樣，我把修改好的作文拿給媽媽看，希望能得到媽媽的夸獎(jiǎng)，不成想媽媽卻皺起了眉頭，隨后把本子一撂，兇兇地說：“重寫！一會(huì)拿給我看。”媽媽這句話頓時(shí)讓我覺得寒氣逼人，沒想太多，拖著沉重的腿回房間重寫。可我怎么都寫不出來了，我被媽媽震住了，是我今天做錯(cuò)了什么嗎？想著想著，眼眶充滿了淚水，我懶得去擦，任它在我臉上放肆地流著。但馬上筆尖又迅速的在本子上晃動(dòng)，腦海中閃出許多好詞好句，讓我來不及去記就已消失，只能慢慢回想。我正寫得入神，門被輕輕的推開了，媽媽端著一杯水站在門口，我看到那被歲月摧殘過的臉上似乎帶著些歉意。果然，媽媽把水給我，拉了把椅子拿起我未完成的作文，邊看邊對我說：“寶貝，真是對不起啊，媽媽今天不應(yīng)該那樣對你，只是媽媽最近太忙了，沒有心思……諒媽媽好嗎？”
我看到一絲絲皺紋爬上媽媽的臉，一根根銀絲在她烏黑的頭發(fā)中夾雜著，顯得特別突出，她已不再年輕。我走上前去把水遞給媽媽，“媽媽，您辛苦了！”媽媽先是愣了一下，然后接過去欣慰的笑了，對我說了聲謝謝。一時(shí)間我全身的暖暖的，心里美滋滋的。
這杯水雖平淡無味，可它也曾經(jīng)過100攝氏度高溫沸騰的，像媽媽一樣，她也曾有過轟轟烈烈的青春，也曾經(jīng)歷過我所經(jīng)歷的事。只不過現(xiàn)在水涼了，人也老了，以后要由我來讓她“沸騰”起來，接替她演繹別樣的青春。我的心里美滋滋的。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，當(dāng)親情逐漸成為一種奢侈時(shí)。我發(fā)出內(nèi)心的呼喚：孝敬父母吧！樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，不要等失去時(shí)才懂得珍惜！
心里美滋滋的作文【3】
因?yàn)樾∠２诺靡陨钸h(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜耍庞辛宋枧_(tái)上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的.撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉辜钡貑枺也]有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文【4】
陽光撲撒開來，照得心里美滋滋的。
又是一個(gè)明媚的午后。我坐在院子里那寬長的秋千上唱歌。香風(fēng)細(xì)細(xì)，茵茵藤蔓上綴滿了花，寶石黃的蕊，殷紅般的花瓣，相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂園。
我經(jīng)常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的宛轉(zhuǎn)，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。
只見外公旋即粲笑，道：“小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。”說罷，一手摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。
花，姹紫嫣紅，仿佛小時(shí)候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應(yīng)該安靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。
詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠(yuǎn)處一顆挺著干枝沐浴日光的大樹，很安詳。
思緒紛飛，曾經(jīng)，一個(gè)默默的身影，蘊(yùn)藏著的深意。
一個(gè)鈴鐺系在我的脖子上，牽著外公的手，玲玲一路地走，享受著幼時(shí)童真的歲月。
他緊緊地握著我的手，鬢發(fā)被吹得散亂，淺笑盈盈地看著我。
可是，我卻愿意逢著他的目光，攥著他的手，享受著這份被關(guān)懷所裹挾的溫暖。
于是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。
而如今的外公，依舊默然，佇立清瘦的身影后影藏著深深愛意。
他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛意，是在那擦亮的落地玻璃前的`盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動(dòng)的小小花園中那淺淺的微笑中吧？
傳著傳著，把那滿腔的愛，化為了我在背后默默的感動(dòng)，心里美滋滋的。
風(fēng)吹過，如綿雨，柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦陽光下，外公的貝齒熠熠發(fā)亮，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文【5】
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的`。
清晨，照例是我最要好的同學(xué)小梅來同我一起上學(xué)。我們是小學(xué)、初中九年的同學(xué)，住在一個(gè)小區(qū)，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，誰要是有什么做得不對，彼此都能提醒對方。今天，她從書包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來送給我，她說，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。
快樂在一起享受，困難在一起克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎？
中午，奶奶又來給我送菜了。兩天前，我的了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫(yī)院掛水，有一天沒有上學(xué)。第二天基本康復(fù)了，醫(yī)生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來給我送菜。我告訴她我已經(jīng)好了，可以吃學(xué)校的盒飯了，可她還是來了。聽著奶奶的叮囑，望著奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤了。
爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，這一份無私的濃濃的親情，沁潤骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎？
放學(xué)的時(shí)候，王老師到教室來叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上面寫著一道題的解法，他說，那天你病假，丟了一節(jié)課，這次作業(yè)上這道題沒有做對，本想給你講一講補(bǔ)一補(bǔ)，——還是你自己看吧，你平時(shí)學(xué)得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說，對你有信心，加油！
老師真好，他們給你幫助，給你信任，給你鼓勵(lì)，給你自信。天天感受著春風(fēng)化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎？
其實(shí)，這一天沒有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會(huì)感到，因?yàn)橛辛四瞧匠６逐ビ舻挠亚椤⒂H情、師生情，生活就變得那么美滋滋。——有美滋滋的生活，心里美滋滋的……
心里美滋滋的作文【6】
有時(shí)候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的快樂，會(huì)讓人心里美滋滋的。但現(xiàn)在的我們好像越來越缺乏那種天真和快樂，有許多值得我們歡呼快樂的事情，都被藏在心里，淡淡地回味那絲絲甘甜。
快樂有時(shí)候是可遇不可求的。
我記得在小學(xué)念書的時(shí)候，每每放學(xué)，我和幾個(gè)要好的同學(xué)總算一起回家。我們幾個(gè)人臉上總是帶著放學(xué)時(shí)的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個(gè)要好的朋友總是在那買點(diǎn)零食，然后向不遠(yuǎn)處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來越自信。
在期中考試過后，學(xué)校舉辦了一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在報(bào)名時(shí)，我們班的同學(xué)都十分積極，然而我們班超過一半的.男生都在為25米項(xiàng)目做準(zhǔn)備，去體育委員那報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。
我放學(xué)后想要到老師辦公室去直接申請。可辦公室里已有了五六個(gè)人，我心中一慌，匆忙想把門關(guān)上，可老師正巧看到了我，她有些驚訝地對我說：“你也是來報(bào)名的嗎？進(jìn)來吧，我們大家抽簽做決定。”一旁的好朋友看見我排最后時(shí)，我的臉色有些糟糕，他忙安慰我說：“機(jī)會(huì)是要靠自己爭取的，你可以在賽場上證明你的實(shí)力，加油。”隨著一聲聲嘆息，看著只剩下一張紙條的筆筒，所有的人都用羨慕的眼光看著我……
馬上要起跑了，周圍的同學(xué)有的高舉著牌子，直呼加油，那聲音是從心里發(fā)出的吶喊，有的緊握手心，手背上沁出幾滴汗水，神情緊張地望著即將要開始的比賽，我和那幾位同學(xué)如同將遇良才，棋逢敵手。從出發(fā)線飛躍而出我凝神注視著前方，腳下輕如飛燕，短短25米眨眼間，一半已經(jīng)跑完了。觀眾臺(tái)上鴉雀無聲，都瞪大了眼鏡看著跑道。可不料出發(fā)前，我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個(gè)半身位，在同學(xué)們的吶喊助威中，我跑到了終點(diǎn)，最終以第二名的成績進(jìn)入了決賽。
我的心中有些懊悔，老師正看著我的表現(xiàn)，眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復(fù)活的戰(zhàn)士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵(lì)，老師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會(huì)兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，再一次聽著歡呼聲，心中已經(jīng)沒有了太多的顧忌，只希望享受這段短短的征程。哨子響了，沖啊，整個(gè)人身體就像放下了重?fù)?dān)，如同風(fēng)一般輕靈，腦中一片空白，耳邊的加油聲和歡呼聲也消失了，只要一個(gè)念頭，沖向終點(diǎn)。一鼓作氣，沖向前方，為了老師的信任和心中的支持，畢其功于一役。到了，我到了，我成功了。整個(gè)人癱坐在操場上，看著我們班的人臉上都露出了燦爛的笑容。享受著勝利的喜悅和歡呼，心里美滋滋的。
我繼續(xù)坐在那兒，蠻快樂的，歡喜的成分多些，不是傻乎乎的高興！直到老師叫我起來排隊(duì)，我才如夢中驚醒，心里默默地嘆道“心靈強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大”。在這一刻，我的心里美滋滋的。
心里話作文【7】
我跟爸爸和媽媽都有好多好多的真實(shí)心里話，涌上心來，都說不出來。
差不多每天我一進(jìn)門就嘮叨：“作業(yè)快做好，不要看電視。”要是這句話改成親切的說：“毛毛，你寫好作業(yè)，媽媽跟你玩跳棋。”那該多好。
有幾次，媽媽只護(hù)著弟弟打我，我也跟媽媽頂嘴。那時(shí)我只想著：“以后我不聽你的話了，哼。”可事后我把跟媽媽吵架的'事全忘了。媽媽，我真想問您一個(gè)問題：“為什么一定要用打我這個(gè)方式來告訴我，我是錯(cuò)的呢？”而我多想您會(huì)跟我坐下來談一談，跟我講一講一些道理，這樣既可以很快煙消云散，又可以不傷了大家的和氣……”
媽媽，你從白天干到黑夜，又是多么辛苦，我從心里發(fā)出呼喚“媽媽您辛苦了！”，我真是搞不明白，有時(shí)媽媽的表情怎么一下子雨轉(zhuǎn)晴，又從晴轉(zhuǎn)陰，再過一會(huì)又雨過天晴。其實(shí)我是最不想看媽媽對我皺眉頭了。因?yàn)檫@表示一場“暴風(fēng)雨”就要來臨了。
其實(shí)我也做錯(cuò)了，要不是我引起，媽媽也不會(huì)這樣訓(xùn)我了。
心里裝著你的好作文【8】
心里裝得你的好，不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽，我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好！
心里裝著你的好是你對我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著熱好的牛奶，一邊吃著面包。媽媽對我說：“上學(xué)過馬路要小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽講，不要搞小活動(dòng)，要聽老師的話......”我不耐煩的答道：“嗯，知道了。”媽媽突然不說話了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽，媽媽的`眼角添了幾絲皺紋，可媽媽的眼睛里流露著對我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話語中充滿了對我的愛。
心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語成績下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門，媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道：“考試沒考好，英語成績下降了許多，我真是太失敗了。”媽媽安慰我道：“沒事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個(gè)好成績。”我不自信地說：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說什么也打敗不了你。
我們的心里住著一個(gè)雷鋒作文【9】
媽媽，雷鋒是什么？媽媽說：雷鋒，是一種溫暖！爸爸，雷鋒是什么？爸爸說：雷鋒，是一種向上的力量！爺爺奶奶，雷鋒是什么？爺爺奶奶說，雷鋒，是一種榜樣！哦，我明白了,如果我們懷著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺：雷鋒，就住在我們心里。
心里住著一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì)感到驚訝，更讓你們覺得神奇的是我們心里住著的雷鋒會(huì)時(shí)常蹦出來指引我們?nèi)プ鍪拢�會(huì)時(shí)常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>
瞧，培訓(xùn)班的老爺爺和往常一樣，在認(rèn)真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然，一張調(diào)皮的'小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下，被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉，卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了，他不想驚動(dòng)男孩子們，又想把紙片掃出來，但紙片太里面了，他嘴動(dòng)了動(dòng)，掃把提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到，急得汗都流出來了。看到這一幕，我利用自己身子小的特點(diǎn)，機(jī)靈的鉆到桌子底下，用鉛筆把紙片扒了出來，放到爺爺?shù)聂せ铩］p輕地對爺爺說：“爺爺不要緊，我把紙片撿起來了。”“謝謝你，好孩子！”爺爺微笑著，輕輕地拍了拍我的肩，那沙啞的聲音傳入我的心田，像溪水樣在流淌。原來老爺爺和我的心里也住著雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長輩做些力所能及的事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的心里，這樣才會(huì)使這個(gè)世界充滿愛，讓這個(gè)世界變得更美好！
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