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心理描寫仿寫作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的心理描寫仿寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理描寫仿寫作文1
“絕交就絕交，再也不見。”“嘟……”電話那頭掛斷了，我的心情也沉入了海底，心里開始自責起來。“我剛剛是不是不應該一上來就吼他啊？這樣確實不太好。”可是轉頭一想：“我剛剛在大太陽底下等了他一個小時最后還和我說不來了。我這次做錯了什么？我沒錯！可是……萬一他有什么急事呢？萬一有什么原因呢？我一上來就指責他，他現在可能覺得我很過分吧。我們本來是彼此最好的`朋友他不可能無緣無故放我鴿子……可是剛剛說了那么過分的話……這……要不要道歉呢？可是我也沒錯，可是……真是煩死了！”
嘟……
我接起了電話，電話那頭說：“以前有三個小朋友，好吧，壞吧，隨便吧。一天壞吧對隨便吧說：‘出去玩嗎？’隨便吧問他：‘有誰去？’壞吧說：‘我們和好吧’”
心理描寫仿寫作文2
我走上平臺，一步一步地向前挪著，一雙無形的大手正推著我向蹦極邊緣點靠近，好似在逼迫著我向前跳下去。我想回頭，但內心深處有一種莫名的力量在鼓動我繼續邁步，看見母親在下面加油打氣，這樣會讓她失望，更何況，這只是一場游戲，一個自己蓄謀已久的游戲。我想繼續沖出平臺，可正處于兩百米高空的'我，看一眼手腳都瑟瑟發抖，我實在邁不開步。時間慢慢的流過，我的后背和手心因為緊張，充滿了汗液，汗水濕透了我的衣服，我一動也不動，置身盯著腳下的懸崖，周圍一片寂靜，我的呼吸聲越來越大。突然，我的后背清晰的感受到有一只手將我推了出去，來不及反應與害怕，已飛身墜落。于是我張開雙臂，耳旁的風呼呼呼地飄動著，那一刻，我終于成功了。
心理描寫仿寫作文3
伴隨著鬧鐘的催促，我不同以往常飛快的從床上蹦起來，快樂就將要溢出來了！我睜著大大的眼睛望著眼前忙東忙西的媽媽，心里暗笑：今天可是我的'生日，親愛的媽咪會給我準備什么禮物呢？嘿嘿，真期待！眼睛望了老一會兒，卻見眼前的媽媽無動于衷，只顧著催我吃早飯去上學……
我踢了踢小路上的石頭，看了看小路旁耷拉的花兒，我低著頭苦惱的想著：小石頭和小花兒也會與我共情嗎……心里像含著一顆酸梅，酸酸的、澀澀的。
一整天的精神不濟，在夜晚放學的小路上，昏暗的燈光仿佛拉長了我的影子，周圍一片寂靜，仿佛只剩下我心中不停的嘟囔著：媽媽是忘記我的生日了嗎？也許是媽媽太忙了，一定是這樣的……
低著頭走到門前，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。“啪”還未等我開客廳的燈，卻被人搶先一步，她端著小巧又精致的蛋糕，唱著溫馨的歌曲，漫步著向我走來。霎時有一股暖流進入全身，啊，是媽媽！原來媽媽沒有忘記！是想給我一個驚喜！心里不知想著，淚珠便搶先落下臉頰，那不愉快瞬間拋之九霄云外，心里像含著一顆白兔奶糖，很甜，很甜……
心理描寫仿寫作文4
來到賽場上，我看著旁邊仿佛很厲害的參賽選手、高大的裁判，心里感到緊張，如同天上的一片云，遮住了我心中唯一的那點光芒。而這樣的緊張，似乎也影響著我的身體，我的`腿也似提前上了發條不住地發抖。上跑道、各就位、準備。隨著發令槍發出的震耳欲聾的聲音，我們都如離弦之箭般向前沖去，爭奪前列。看著對手的沖勁，我卻感到有點恍惚，甚至在心中打起了退堂鼓，不斷的問自己：你為什么要來比賽？在學校認真上課不好嗎？就在這時，在彎道處，我沒壓住重心，被甩離了跑道內側，看到了身后即使滿頭大汗也不輕言放棄，依舊在努力追趕的對手。突然，我仿佛想明白了，在心中堅定的回答：既來之，則安之。為何還要有顧慮呢？隨著心中的豁然開朗，我的發揮也穩定了下來，取得了小組第一。此時，陽光明媚，晴空萬里。
心理描寫仿寫作文5
博弈要求心神合一，看我面前這盤棋局我勝率很大，我洋洋得意∶怎么還不認輸？都下成這樣了。他思索了大概五分鐘，我越來越急躁，不耐煩地說：“快點啊！”他瞟了我一眼，回復道：“走一步，想五步。”我暗自竊喜，滿腦子是他認輸后拜我為師的可憐模樣。只聽“砰”的一聲，棋子落下，我端詳了一會兒。不！怎么可能會被翻盤！頓如晴天霹靂一般，我搔了搔頭，汗卻如雨一樣止不住的落下。這兒？不，下這就被包了。是那？不，我會輸的一塌糊涂。先前得志的我臉色變得難堪。我仿佛已經看到他獲勝后得意的表情和輕視的.笑容。窗外陣陣狗吠，像劍刃一樣刺破我的耳膜。我見局面尷尬了起來，自尊心推動著我，惱羞成怒的對他吱唔著“我要上廁所，不下了！”然后用手狠狠一揮，棋子紛紛落在桌下，隨后趁他不注意，小心翼翼地逃了出去。我像是陷入了自尊心和自大的深淵中。
心理描寫仿寫作文6
在上山的路上，人很多。在熙熙攘攘的人群中，我駐足在原地，雙腿發抖，望著上面的山道。心里的恐懼讓我意志混亂。我不行，道太長了，短短的階梯，太困難了。
我雙手扶在欄桿上，神情恍惚，害怕和疲憊已經讓我麻木了，我一動不動地站在原地。
前面的家人看見我落伍了，急忙喊到：“快點兒，這山也沒什么可怕的`！”
聽到家人的催促聲，原本忐忑的我哭道：“我不行的，這太高了。”
家人沒有再理會我，我的眼角已滴下一滴淚水，“我不可能做到，我不可能的，一直有恐高的我根本不可能實現的。”我蹲在窄小的臺階上，不能動彈。
霎時，天空下起了雨，我知道我必須馬上上去。我緩慢地起身，擦干淚水，山的險峻愈加清晰。“這么高萬一掉下去怎么辦？會不會渾身碎骨？可……是，我必須向前，雨越下越大。”沒有機會了，我邁著沉重的步伐往前走。“還有一點距離，再跨一步，不要往前看，快到了，快到了。”
我跨上最后一個階梯，我成功了，成功了地超越自己。
心理描寫仿寫作文7
期末考試結束，后我們放寒假了，我在家里放松享受時轉念一想，成績不好怎么辦？
我開始估測成績：“這次應該不算太難，歷史我都把史實全背了，選擇題錯的應該會更少，能提高9分左右；地理生物都會做，模擬卷都做得不錯，數學我是下了功夫的`，這回沒有不會做的題……”
睡覺時，我開始夢想：“如果考到600分，我會有一部新手機，新電腦，紅包也會更多，好期待未來是什么樣子的。”但又睡不著：“如果沒考好，這整個寒假都不快樂了。”
成績公布當天，我懷著忐忑不安的心情去查成績，掃完二維碼，輸入下班級和姓名后，我閉著眼睛點了下去，然后久久不睜開：“600分，快快600分啊！天靈靈，地行行，考神祝我600分！……”
一睜眼，愣住了我，才570。5分，怎么考的？后來我坦然面對現實，重新發憤圖強，努力學習，爭取下次可以考上600分。
心理描寫仿寫作文8
霎時間，天空中傳來讓人心驚膽戰的吼聲，伴隨著這吼聲，塵土漫天，樹葉亂舞，天一下子變黑，烏烏的壓下來，鋸齒形的電光，不時的沖撞天空，擊打山峰。眨眼之間，三滴一大碗的雨敲打著江湖，敲打著高山峻嶺。我害怕極了，屋子里頓時黑暗了起來。窗外下著暴雨，雷電轟轟作響，我著急忙慌的跑到房間里，躲進墻角里，拼命的往后擠，卻怎么也擠不動。我恨不得與墻融為一體。我無聲的哭泣著，生怕拿點動靜會惹惱，那個“大惡魔”，我努力讓自己不聽這些聲音，卻怎么也捂不住耳朵，我害怕極了，我想走，我要走，逃離這個房間，遠離這個地方，我拼命的'喘息著，渴望有一點光打照在我身上，我想逃離，卻沒有“大惡魔”的地方，想趕快跑到開闊的大地，我想見到光明。
心理描寫仿寫作文9
那是一次數學考試，微風緩緩飛著，將一股新鮮的柚子混著花的香氣飄入教室，讓人很是沉醉。突然我眉頭緊鎖，遇到了一道難題，心想：“哎，怎么辦，怎么辦，這可是道大題，要是做不出來那成績肯定很不理想。”隨著我的急躁，考場好像也沒有那么安靜了，窗外平時鳥兒婉轉的歌唱聲，如今也變得讓人煩躁。時間仿佛插上了翅膀越飛越快，我的'心一下就提到了嗓子眼。“靜下心來靜下心來，深呼吸再加把勁吧，淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”我小聲嘀咕著。不知道是誰在哭泣，誰在著急，后來才知道那個人是我自己。一秒鐘兩秒鐘三秒鐘……時間一秒一秒地流逝了，“滴答，滴答”的秒鐘聲仿佛敲打在我的心坎上，突然我腦中一亮，題目有了方法，于是我以迅雷不及掩耳之勢一口氣將答案寫出來，“叮咚”伴隨著輕松的下考鈴，我也終于舒出了一口長氣……
心理描寫仿寫作文10
空氣混濁，雙眼不安地掃描著周圍，鈴聲一響，開始發卷。我拿著試卷深深呼吸，瞳孔緊緊盯著每個字，生怕遺漏了誰。心跳加速，雙手有些顫抖出汗，周圍的空氣變得緊張。開始動筆了，四面八方傳來答卷的聲音，令人惶恐。忽地碰到難題，糟糕，這道題做過，答案卻忘記了。我該選B吧，不對好像是D，啊！記不起來了。有點后悔，心頭難受起來，眉頭緊鎖著看著題目，目光久久停在那里不肯離去，僵持幾分鐘后，不甘的放棄了，還時不時地回想著。舒緩情緒，微微抬頭，旁邊的'同學以飛快的速度寫滿了整張試卷，不經感嘆，也提高了速度。一個半小時艱難地挨過，兩個小時終于度過了，終于交完了試卷，望了望“空洞洞”的卷子，開始擔心起來了，暗自想著，哎，下次再努力吧。
心理描寫仿寫作文11
熄燈不久后，我的腦海不斷回想著昨天恐怖片的片段。“真是的，非要逞什么強啊，連看了三遍。想忘都難啊”四周進的可怕，他們都已經睡了，我的心開始不起來，我努力閉上眼，睡吧，睡一覺就不怕了，可是我的腦海一片空白，祭奠故去人的白花，長長的`棒針，蒼白的半邊貓臉的老太太一個勁涌入我的腦海。我的心像打著鼓點，我捂著狂跳的心蜷縮在被子里，用枕頭蒙著頭，“一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……”可當它們越過欄桿后，卻都露出了尖銳的獠牙，我的心被一只大手牽扯起來，我大口大口的喘著氣，恍惚中，我仿佛看到一個，兩個，三個半邊貓臉的老太太，披散這白發，緊緊攥著閃著寒光的棒針，一步步蹣跚的向我走來……黑夜呀，黑夜呀，求你快些過去吧！
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