星期天的作文（集錦3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的星期天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天的作文 篇1

　　星期天早晨，我就要去參加英語“希望之星”復(fù)賽了。我一大早就起床，換衣服、化妝，準(zhǔn)備英語稿子。路上，媽媽和我笑嘻嘻地開著玩笑，我們倆邊走邊笑。我都忘了要比賽的事了。

　　到了比賽場地，我看到周圍全都是老師、家長和孩子們。老師在登記學(xué)生的.人數(shù)，家長在幫孩子復(fù)習(xí)英語，有一個穿黃色衣服的小男孩和一位灰色衣服的阿姨正在讀英語呢！呀，他們真認(rèn)真呀！我和媽媽都要向他們學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)老師帶我往準(zhǔn)備室走的時候，我朝媽媽喊了一句：“媽媽，我會努力的。”

　　一共有4篇看圖說話，我抽到了第4張，我興奮地跳了起來：“太棒了，我最喜歡第4張了。”

　　開始比賽了，我有點緊張又有點興奮。我面帶微笑，先介紹我自己，然后介紹圖片里面的人物、地點、事物。開始問問題，我只回答出了一個問題，因為第二個問題，我聽不懂。看來，我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！

　　這一天真讓我激動又興奮！

星期天的作文 篇2

　　又是一個星期天，今天中午，我做完了老師布置的作業(yè)，又得做爸爸給我的作業(yè)，我累得快趴下了。好想出去玩玩啊！

　　午睡時間到了，爸爸呼呼地睡了起來，呵呵這是我可自由了，我就偷偷地溜出家。可是大中午的一個人也沒有。我好無聊啊！正在這時我看見了門口有一只蜘蛛，它一會兒爬上，一會兒爬下，有時還表演一下秧歌舞，好好看啊！于是我就跑回家里拿了罐子把蜘蛛帶回家玩了。

　　正當(dāng)我玩得入迷，這時背后有人問：“作業(yè)好了嗎？”“啊！作業(yè)！！！”我呆住了。原來爸爸醒了。我低著頭，小聲地說：“我……我……我……沒有……”爸爸一聽還沒有，臉一下子黑了下來，好可怕啊！我手中的蜘蛛多被嚇出來了。這時爸爸一看蜘蛛被我玩得快不行了。就大聲地說：“快放了它，它可是我們的益蟲哦！”我一聽益蟲，就把它放走了，看著它慢慢的.爬走我笑了。這時爸爸摸著我的頭說：“好孩子這樣就對了，快去寫作業(yè)，以后不能這樣，就知道玩忘記了作業(yè)。還要保護有益的動物知道嗎？”我點點頭說：“知道了！”說著我又開始了我的作業(yè)。

星期天的作文 篇3

　　開學(xué)后的第二周的星期天，下著蒙蒙細雨。下午兩點半，雨剛剛停，我們幾個約好的同學(xué)在學(xué)校門口集合了。大家十分高興，魏杰、仲丹隆、管哲、鄭的波、于錦瑛，還有我，一行6人，排成一條小小的路隊，踏著濕流流的地面，說說笑笑地走進“體育大世界”去滑旱冰。我?guī)е�自己的`滑冰鞋、護手等，其他人租了鞋。

　　開始滑了，我們3個女生邁著輕快的步子，從這頭滑到那頭，又從那頭滑到這頭，好不快活。可看看那些男生的“熊樣”，一個比一個笨，剛滑了沒幾步，就一個跟頭接一個跟頭，好像是在比賽摔跟頭似的。仲丹隆滑過來剛要跟我說話，“哎喲”一聲嚇了我一大跳！原來啊，仲丹隆摔了一個大跟頭，我看他趴著，沒好氣地說：“哎喲，還沒到大年三十呢，我可受不起這大禮，今天沒帶壓歲錢呀！”把仲丹隆氣得夠嗆，臉都紅了，卻沒話可說。

　　我們3個女生也挺淘氣，想看看好戲，我就想出了三十六計外的第三十七計—害人計。

　　我就故意走近魏杰，手伸到他身邊假裝要推他，果然不出我所料，嚇得他又摔了一跤，“哈哈哈！”3個女生齊聲大笑。過了一會兒，鄭的波也摔了一跤，男生們笑得前仰后合，本來我和于錦瑣要上去揍他們，鄭峋波說：“別人摔了你笑，人家心里也不好受。”聽了鄭的波的話，我們雙方和解了，如果誰摔倒了，我們就會爭先恐后地把他扶起來。最后，幾位男生也學(xué)會滑旱冰了。

　　不知不覺兩個小時過去了，我們出了滑冰場，繼續(xù)我們的短途旅行。

　　這真是一個快樂的星期天！

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