那個星期天作文

時間：2024-08-30 07:04:34 星期天我要投稿

那個星期天作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那個星期天作文，歡迎大家分享。

那個星期天作文15篇[集合]

那個星期天作文1

　　我已經過了無數個星期天了，但是也就是星期天，那個星期天是我最難忘而又最后悔的一個星期天，這件事還是從上個星期天的中午爸爸回家時開始說起吧

　　那天我正在做作業，那時爸爸回家了，他一回家就問你知道你小學同學同學多牛逼嗎？這次考了年級多少名嗎？我寫作業的心立馬變轉移到這上面，便十分好奇的問他考了多少名，媽媽也很好奇，小也問了爸爸，說他考了40多名，聽到這句話，你不知道我有多羨慕，一直以來我的成績都僵持呆了幾百名，我和她足足差了一位數啊，這是媽媽開始了，你什么時候也能考得這么好，你看你都沒有好好學習的樣這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣的說，我就是不好好學，這時爸爸又對我說你愛學不學？我們以后不管你了，這句話可謂雪上加霜，火上燒油一般在那啥時間里我就被點燃了，抱著所有的`作業拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就爆炸了，氣不打一出來，將手中的手表啪的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不雅，咱們的聲音一開始手表還好好的，后來開始越來越糟糕了！

那個星期天作文2

　　人一生下來不犯錯是不可能的，只是說犯的錯大還是小。

　　我們誰都沒有想到星期一犯下的錯星期二就被“抓”，面對老師證據確鑿的詢問和教育下，我低頭滴水站在老師面前聲淚俱下并敘述自己的“罪行”，又想到我媽說過的話，頓時哭得更猛烈了。老師打電話讓我媽媽過來的`時候，我腳開始瑟瑟發抖，連牙齒都打著顫，恨不得挖一個洞躲下去。

　　批評是少不了的，教訓是避免不的，甚至于挨打是躲不過的。我不敢再往下想，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來，靜靜地聽著我媽的教誨，等她教育完走了，我在宿舍里反思著自己的過錯。

　　星期二到星期五這段時光不好挨，走出校園，我的眼睛一直在看我媽以前站的地方，希望找到她的身影，可是環顧四周之后，我沒有找到我媽。我焦急地問身旁的同學：“你看到我媽了嗎？她是不是還在生氣不來接我了？”旁邊的同學不緊不慢地說“喏，不是站在那的嘛”我急急忙忙地跑到媽媽的身邊，輕輕地喊了聲：“媽”，她好像沒有聽見似的，把傘輕輕遞給我就轉身走了。

　　媽媽走在前面，我走在后面。學校到家這段路，一步步地踏在腳下，清清楚楚的記在心里。我有多久沒有看到我媽的背影了呢？我也不知道。但是爸爸外出的這段日子里，是媽媽的后背在為我遮風擋雨，媽媽不可能不在意我否則不可能在那么熱的天氣還來接我，給我送傘。霎時間我的眼眶里的眼淚又在打轉了。

　　母愛如水，來之不易。我應該好好的珍惜！那個星期天我永遠忘不了。

那個星期天作文3

　　“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。”斜陽接在巷口，繽紛的晚霞為小巷增添了一抹詩意。星期天，我來到小巷游玩，看見巷口的那位畫糖人，不禁被他創造的精彩而吸引。

　　畫糖人總在巷子口的右側，擺放著一張半米高的小木臺桌，旁邊燃燒著的小火爐上面架著一口不大的鐵鍋，鐵鍋里煮著熱氣騰騰的糖汁，空光中彌漫著糖汁的香甜。火燈另一側敦放著一根圓木棒，上面插著各式各樣的糖人，讓人仿佛置身于繽紛的童活世界。那位白發蒼蒼的老爺爺揮舞著一把長勺，從鐵鍋中盛起糖汁迅速在糖紙上飛舞，一只活靈活現的雄雞便躍然在紙上，用竹簽一粘，一個糖畫就做成了。在人來人往的小巷中，鄉爺的.攤位顯得有些冷清，爺爺的安靜與熱鬧的街堂似乎格格不入。

　　我在推位前觀看爺爺制作糖畫，他的手盡顯粗糙，卻很靈活。爺爺并不吆喝，只專心制作，我看沒有什么顧客，便和爺爺閑聊了起來。爺爺說他在這里擺攤制作糖畫已經十幾年了，除了天氣不好的時候不出攤，其他時候都會來。我不禁感到驚訝，說：“爺爺能堅持這么久，想必生意一定很不錯吧。”爺爺搖搖頭，笑著說：“我做糖畫單證是因為喜歡，不為賺錢。糖畫制作是一門藝術，需要平心靜氣才能做好，我享受制作糖畫的過程。現在的年輕人大都不愿意學習制作糖畫，我是不想這門手藝失傳……”聽完爺爺的話，我心中五味雜陳，看似平凡的老人，卻心系傳統手工藝的傳承，幾年如一日的堅持，只因為喜歡和熱愛。我為自己的莽撞感到羞愧，但仍不解地問：“爺爺,您十幾年如一日做同樣的事，不會感到生活枯燥乏味，不會厭倦嗎？”爺爺說：“看似簡單的糖畫，卻是中華傳統民俗的瑰寶，你看這雄雞，看那孫悟空，它們都是鮮活的，還會和我說話呢。每天與糖畫為伴，我的生活不僅不會枯燥，反而會更加精彩。”

　　我向爺爺買下那只雄雞，看著看著，它仿佛真的鮮活了起來，如一位意氣風發的將年。感謝那個星期天，我近距離接觸了優秀的傳統文化，領悟了爺爺所說的精彩。

那個星期天作文4

　　我還記得小時候的那個星期天，那是一個陽光明媚的日子。從早上開始，我就一直在等爸爸回來，因為他保證這天一定會送我一個生日禮物，他已經忘記好幾次了。是什么生日禮物我已經記不清了，可能是一架小飛機，也可能是別的東西。總之他是答應過我的，一定會送給我一件禮物。

　　早晨的陽光柔和明媚，門前花壇里的小花好像在對我微笑，小鳥在樹梢歌唱，白云似乎也變成了那個禮物的樣子。等爸爸回家的這段時光不好挨。我踏著堅實的大地和小狗賽跑，等著爸爸回家。我看著天看著云，等爸爸回家，焦急又興奮。我坐在地上發呆，看著門前的桑樹冒出點點嫩芽。家門口就我一個孩子，沒人跟我玩，也就只有門前那只可愛的'小狗能跟我作伴。我坐在椅子上翻看一本小說，書頁在膝蓋上輕輕翻動，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風”水戰“浪里白條”。去年的荒草叢里又有了綠色，門口的廣場很大，空空落落……

　　就這樣，我感覺周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠，越來越縹渺。我在家門口待了一整天，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。到了傍晚，一陣車輪聲響起，終于那輛熟悉的小轎車出現在我的眼前，我激動地狂奔過去，打開車門，卻發現爸爸什么禮物也沒帶。一串晶瑩的淚珠落下，滴滴答答，我哭了。周圍的光線越來越暗，小花不再對我微笑，那禮物模樣的白云早就失去了蹤影，太陽落山了。

　　爸爸看見我站在那兒一動不動，不住得抽泣。爸爸一邊摟著我，一邊不停地安慰我說：“對不起，對不起，爸爸太忙忘記了，下次一定給你買，下次一定……”我的心情糟糕透了，聽不進去任何話，依偎在爸爸懷里，任憑眼淚落在地上。

　　我到現在還能感覺到那光線，記得那個星期天。

那個星期天作文5

　　我至今還記得母親的一次善舉。那兩枚硬幣，讓我至今難以忘懷。

　　那是一個星期天，母親帶上零錢，與我和妹妹坐上公交車去龍港玩。我坐在靠窗戶的座位上，窗外的景物笑著向我們的后面飛去，只有太陽一直不停的跟著我們。

　　這段時間不好挨，我盯著窗外發呆，在嘴中唱一首歌，腿打著節拍。車停下來了，上來了一個瘦瘦的，大概15、16歲的男孩，他與司機說了些什么，我沒聽清他們說了什么，只知道母親把那男孩招呼來，說：“嗯——你有多少錢啊？”男孩充滿疑惑地回答：“10塊錢。”母親從口袋里掏出一些零錢，數了數：“那我這零錢不夠啊。”男孩沒有說什么，只是準備將10元錢打進投幣箱中。（只要兩元錢，但不找零）這時，母親又招呼住男孩，笑著說：“這兩塊錢，阿姨幫你付吧！”說著，掏出那兩枚閃閃發光的硬幣，遞給了男孩。男孩睜大的'最睛如火一般，口上不停地說：“謝謝，謝謝哈。”說著，接下了硬幣，投進了投幣箱。坐了下來。

　　我看著母親，她沉默著；我看著男孩，他沉默著；我看著自己，我沉默著……

　　我很激動，母親做了一件善舉，也很羨慕母親。我在心里暗暗下決心：我也想做這樣一件平凡又偉大的善舉。

　　窗外的陽光并不那么強烈，卻更加溫暖了，花草也微笑著向我們點頭。

　　我看著坐著的男孩，他的眼眶有一層淚水，但沒哭出來，我覺得他的鼻子一定是酸酸的。

　　很快男孩到了站，下車前還不忘說一句：“阿姨，謝謝您。”

　　我想：謝謝二字，比任何字，任何詞，任何短語，任何句子都更能表達感激之情。母親用行動告訴我——，善舉可以只是兩枚平凡，卻閃耀著人間真情光輝的——硬幣！

那個星期天作文6

　　在星期前下午，一位小孩在一個角落里默默流淚，黃昏中的夕陽閃爍著它那微弱的光芒，好似要安撫他，在那個星期天發生了什么呢？

　　從早晨一直到下午，這一段時間里，這個小男孩在干什么呢？剛讀到文章的開頭，我對此感到疑惑，也許他在盼望著一次游玩，一次野餐。而我跟隨著作者的腳步，仿佛感受到在那個星期天里的小男孩是多么的天真。

　　在那早上，太陽才剛剛伸個懶腰照耀著大地時，小男孩的心就開始在急切的盼望中，他在大廳里走走停停，看似十分平靜，可他的內心充滿興奮和激越，一種對出游的喜悅與期盼。他在走走停停中，心想：“她什么時候要去呢？”時間一分一秒地流逝，當門打開時，小男孩的心是迫切的，他跑過拉著媽媽的手時，讓媽媽帶他去動物園時，作者描寫出了小男孩對出去游玩的渴望與后來對母親去買菜時那一種有些失望卻不肯放棄的心理。

　　那個星期天，陽光如泉水一般溫和、溫暖，院子里的花草樹木好像被這泉水般的太陽滋潤了，小鳥在天空中飛行，在這美好的日子里，小男孩的心情卻如同夏天一般熱情，急切，好似黃河水一般急馳洶涌。

　　時光流逝是那么迅速，轉眼間就來到了下午，一切如平常一般正常，有序，只是小男孩那渴切的盼望遠未實現。他蹲在洗衣盆的旁邊，皺著眉頭，用手撐著頭，他好像不在乎那累不累，只是用他那充滿憂慮的眼睛望洗衣盆中好像永遠都洗不完的衣服，可是他卻什么都沒說。這時的他，已不像之前那般熱切，那時已經是下午，太陽正在急速地下降，好似想著想要早點沉落，而母親在旁邊搓洗衣服，她似乎沉浸于其中，沒有發現小男孩坐在旁邊。小男孩似乎想說，但好像已經說過了，夕陽正在一點一點地下落，如同小男孩的心正在一點一點地下落，不再燃起期盼的心情。

　　等待原本是一件十分普通的事情，但在作者的.筆下，卻顯得曲折，把小男孩那等待時急切到先落的心情刻畫的十分生動，作者還“借景抒情”、“融情于景”，讓我們感受到那落寞的夕陽如同小男孩失落的心情，即使小男孩沒有說話，我們也感受到小男孩的失望與無可奈何的嘆息。

那個星期天作文7

　　我清楚地記得我的第一次盼望。那是一個星期天，從太陽升起一直到夕陽西下。

　　那個星期天，哥哥答應帶我出去玩。去哪兒？好像是超市，也可能是廣場，我也忘記了，反正那是他周五就答應我的，就在那個星期天，不會錯，絕對不會錯，而且由于我興奮無比，所以記得就更清了。

　　星期天早晨，太陽光透過窗戶玻璃照進我的臥室，五彩斑斕！那么好看的光線，我還是生平第一次看見。對了，哥哥要帶我出去玩，這可不能起晚了！我一骨碌爬起來，穿衣，洗漱，來到哥哥房門前呼喚哥哥。“等一會兒，再睡一會兒！早著呢。”哥哥應答。

　　等一會兒就等一會兒，反正還早。我就去吃飯，等哥哥起床。我索性趁這段時間寫寫作業，等哥哥起床后帶我去玩。很快完成了語文作業，今天我的字寫得格外工整，哥哥看到后肯定會表揚我的'。咦，哥哥怎么還沒起來？我又去叫哥哥，哥哥說：“馬上起床，你先把作業寫完。”嗯，好吧，我再把數學也寫完，這樣就能輕松地去玩，想玩到幾點就玩到幾點，不用擔心回來晚了作業完不成了。

　　轉眼到了中午，陽光灑滿院子，小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停，好像在為我祝賀作業完成了，只剩下玩了。哥哥起床了，也吃過了早飯，就是說有點工作沒完成，要再等一會兒。

　　中午吃飯時我問：“哥，還去嗎？”“去，去。”“吃了飯就去？”“哦，不是，睡了午覺后去。”

　　不知怎么，這次我睡午覺感覺睡不著，我一會兒踢被子一會兒大叫。媽媽說：“別人都不能睡覺了，再叫。”由于我住在二樓，所以聲音很大，估計哥哥聽不見吧？我可不敢叫了，不然，哥哥聽見了還不帶我去了呢。

　　穿衣，洗臉，我下去叫哥哥。哥哥卻說：“兩點，兩點準去。”唉，現在才一點三分。我聽著鐘表滴答滴答地走著，覺得今天格外慢。一點半了，我又去催哥哥：“到了到了！到時間了！”“好吧。”哥哥慢吞吞地穿上鞋，慢吞吞地換上衣服。我無可奈何，說：“快點快點！”

　　我出去有好多事要做，要聞聞新鮮空氣，看看藍天白云，看看路邊的花草樹木，看看大街兩旁又有了什么新的賣好吃的好玩的店鋪……哥哥突然說要出去一下辦個事，回來再帶我去玩。我不高興地說好吧。我拿著家里的一盒粉筆，在地上畫方格，玩跳房子。我又畫了兩娃娃，給他們畫上鼻子眼睛……太陽已經偏西，云霞散在天邊。光線暗下去，暗下去。

　　這時哥哥回來了，我已不想再說話。

那個星期天作文8

　　每個家庭都有各自的歡樂，而我家的歡樂就更有些特殊的味道。

　　那是寒冬里一個充滿陽光的星期天，爸爸買了一大塊肉，準備改善一下生活，全家人好好吃一頓香噴噴的紅燒肉。我們一家人可是好長時間沒有吃一頓像樣的飯菜了，你說，我們能不高興嗎？

　　晚上，媽媽把切好的肉放在鍋里，又把鍋放在爐子上，點著打火灶，然后像往常一樣，來到我們的“集體學習室”，各自忙活起來。我們全家四口人都在忙自己的學習和工作。爸爸是高三英語老師，他捧著《快樂英語練練練》像著了迷似的，有時還在那本藍色的“秘密本”上記著什么；媽媽捧著《婦產科護理學》這本書一行一行地仔細看了起來；我在攻老師布置的難題，一會演算，一會畫畫；白天“瘋”夠了的弟弟，乖乖地坐在小桌旁做他的數學題，遇到難算的就扳著胖乎乎的小手指數數，還像模像樣的呢。

　　“老公，你看這個該怎樣理解呢？”突然，媽媽認真地討教起爸爸來。“咱倆一塊討論這個問題吧。”爸爸合上“秘密本”，坐在媽媽旁邊小聲地說了起來。“姐姐，我的數學題做完了，你快給我改改呀。”弟弟看來也快忙完了，他伸了伸腰，松了一口氣，對我說。“好，我看看你能得幾分。”我拿出紅筆，翻開弟弟的作業本，像老師一樣批批畫畫，這時一家人早把別的事拋得九霄云外了。

　　正當我們都在認真學習的時候，一股焦糊難聞的氣味在房間里彌漫開來。“怎么有股燒糊的'味啊？”我奇怪地問。

　　“糟了！”爸爸媽媽幾乎是異口同聲地喊道。他倆跑進廚房一看，只見那一鍋好端端的紅燒肉，此刻已變成黑乎乎的鍋巴了。爸爸苦笑了一會，做了個鬼臉，詼諧地說：“算了，就算咱給灶王爺的年禮吧，咱這啃書本的滋味也不賴。”一句話把我們都樂了。

　　這個晚上，我們一家人雖然沒能吃上一頓解饞的紅燒肉，可我們讀書學習收獲很大哩，這是精神食糧啊，學習同樣給我們家帶來了無限的歡樂。不過，吸取了這次教訓，以后我們家絕不會再發生這樣的蠢事了。

那個星期天作文9

　　每個學期表妹都會問我借語文書，我每次都是不愿意，我就和老媽說如果她下次還借的話我就不借了，她從來都沒有還過我，就讓她自己去買吧！老媽她同意了。

　　那一個星期六，我正在看電視，老媽接到了一個電話，是姑姑打來的，她說表妹要提前上五年級下冊的課，讓我把書借給她。我當時就很不愿意，我想為什么她不自己買？為什么每次都要向我借？為什么她不向她的另一個姐姐借？我就和媽媽訴苦，并說了她答應我的事，結果我被她訓斥了一頓。我覺得天都快要塌了，抬頭望了望，天空烏云密布，云朵黑黑的，一坨坨，一片片，要壓下來似的，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小氣！小氣！都不行嘛！”風從窗戶那吹來，我感到了，一絲絲的冷，我的心也變得冷。

　　真的要借？嗯。可是她都沒有還我。會還的吶。我還要復習的！讓她自己去買不行啊！她是你妹誒，換成別人你也要借的啊！我滿臉不服氣，憑什么要我借！媽媽讓我去找書，我只能去。我想我以后再也不聽信她們的話了，她們都是大騙子，說好不借的！媽媽讓我把書送到姑姑家我更生氣了，怎么事事都要我做？

　　我拿著書，走到路上心里非常不爽。路旁的`樹的枝葉被風吹的“沙沙”響，似乎在嘲諷我，旁邊的河“嘩嘩”的流著，非常的吵，我甚至想把書給扔了或者是撕了。給了姑姑后，我問她：“你之前借的書什么時候還我？怎么還不還我？”姑姑皺了皺眉，表現出了煩躁，說：“你又不用了，要這干嘛，你妹都不知道把書放在哪里了，走吧走吧！”說完，她很用力地關上了們。

　　我慢步走在回家的路上，沒了書以后怎么復習？還想畢業考考好呢！

　　我感覺周圍一片凄涼，天空格外的黑，花兒折彎了腰，顯得格外有氣無力一旁的小草低著頭，一副無精打采的樣子。我的雙眼漸漸模糊了，淚水從臉頰劃下，滴在地上，我的腦子一片空白，我心里有種說不出來的痛以及百般委屈。我自我安慰著，感覺周圍的一切都與我格格不入。

那個星期天作文10

　　“叫你練習你不練，看看你今天敲成啥樣了？”架子老師的聲音在寬敞的教室里回蕩，我漲紅了臉，低著頭不敢吭聲。

　　那個星期天，我被架子鼓老師召去進行演出前最后一次排練，由于上周上課時我已能合著音樂完美演奏出曲子，我得意忘形，將回家多練的囑托拋之腦后，以為自己所有的節奏都了然于胸，以為自己三四頁的譜子已背得滾瓜爛熟。果然，在那次排練中嘗到了不練習的教訓。

　　我手握鼓槌，胸有成竹地坐在架子鼓前。那身板挺得直，眼里放出自信的光芒，心里已焦急地等待音樂的播放——我急切地想將自己上節課的成果在所有同學面前展露一番，來炫耀自己的進步之大。可現實卻與想象中的利落帥氣背道而馳。

　　“一二三四，進！”我嘴里默念，數夠四拍后我自信有力地擊镲，幻想自己已為這場長跑吹響了激勵人心的哨聲。“噠，噠！”我忽然愣住了，怎么音樂里的現在才響？不是數四拍立馬進嗎？”我轉頭看看在啞鼓上練習的同學，他們詫異又嘲笑的眼神襲來，使我如萬箭洞穿般難堪和羞恥。可音樂還沒停，我只好硬著頭皮跑完剩下的歷程。

　　敲著敲著，鼓聲漸漸低了下來，我的力度被腦子里殘缺的記憶所削弱，手上的鼓槌也充滿了懷疑和不確定，在幾個鼓上如蜻蜓點水般來回試探。我羞紅了臉，耳朵發燙，音樂越是雄壯磅磺，我的`心越發緊張；心緊張了，手更是不聽使喚，它不受控制地飛舞，如秋風中翩翩的落葉飛揚，又仿佛理發師的剪刀上下紛飛。就算不回頭，我也能看到老師眼睛中快溢出的責備與失望。音樂停了，這3分鐘的時間如此漫長。我嘆了口氣，心虛地離開了大鼓。

　　“你是不是沒認真練？”老師朝我走來，語氣是那么平靜，可我的心已如海嘯般翻江倒海。“我……”“我把譜子開頭改成八拍，但凡你看眼譜子就不會錯。”我細細回憶前一周，確實完全沒把練鼓放在心上。如果我練了一次，今天還會打成這樣嗎？那么我練兩次三次，取得的進步又會有多大呢？“認識到練習的重要性了吧！”老師拍拍我的肩膀，“下周日演出，還有一周時間，這星期記得練習，老師相信你。”我愣在原地好一會兒，原來練習如此重要。老師信任我，我要勤加練習，才能不負期望。

　　回家后我就地取材，在床上合著音樂練習。一有空便拿出譜子，背背那錯綜復雜的“花兒”。時間不會辜負每一份付出，我總算在正式演奏中交出完美的答卷。

　　從那以后，無論做什么事，我都不敢再大意了。因為在那個星期天，我已懂得了唯有勤練習，不懈怠，才能把手上的事情做得更好，也才能不斷成為更好的自己。

那個星期天作文11

　　那個星期天，有些不同，因為一天中濃縮了太多的情緒。有忐忑、有焦灼、有緊張、有溫暖、有如釋重負、有開懷大笑、有酣暢淋漓……

　　那天艷陽高照，知了在樹梢吵嚷著，爸媽送我來到地理生物小中考的考場外，這是我人生面臨的第一個大考，一路上我都格外沉默，忐忑緊張的情緒圍繞著我，即使已做了充分的復習，但我的手心依然不自覺的沁出薄汗。突然，考場外學校大門口，一排手捧葵花、一身紅衣的隊伍，吸引了我的眼球，那些熟悉的身影，讓我背起書包急匆匆跑下車，向他們奔去。一張張朝夕相處的面龐，一道道滿懷鼓勵的目光，一聲聲“小欣加油！”的話語，如清泉般熨帖了我焦灼的情緒，地理老師、生物老師、班主任、年級組長，連體育老師都來助陣，我和同學們走過老師們身邊，擁抱、擊掌，這樣的啦啦隊，讓我心中變得踏實。

　　終于結束了考試，下午我們迎來了學校準備的盛大潑水節。這個星期天，真是與眾不同呀！操場上，一個巨大的充氣水池已經蓄滿了清澈的水，在藍天白云的掩映下，熠熠生輝，如一顆藍寶石。同學們拿起準備好的各種器皿，舀起一池水，向身邊的同伴們潑去，操場上你追我趕，歡聲笑語。有的'拿著臉盆，有的拿著水杯，有的拿著水桶，還有的拿著呲水槍，還有的直接用手鞠水，四濺的水花在陽光下飛舞跳躍著，潑出的水畫出一道道絢爛的彩虹。

　　“嘩”，突然我被人襲擊了，我抹掉臉上的水，轉頭看去，竟然是地理老師，嚴肅的榮媽！我有些愣神，榮媽攬著我的肩膀，“哈哈，意外嗎？咱平時上課要嚴肅，現在是課下，好好放松！這段時間備考，都累壞了吧。”說著，榮媽又拿著盆，向另一位同學跑去，我也緊跟其后，新一輪潑水又開始了……這樣的相處，讓我忘掉了小中考時的焦慮。

　　那個星期天，我體會到了緊張之后的如釋重負，體會到了同學之間玩耍的快樂，更是體會到了老師對我們的關懷。

那個星期天作文12

　　從記事起，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持、小提琴……每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光，望著別的小朋友明媚的笑臉，我就會想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢？哪怕窗外的陽光再明媚，我郁悶的心也不會因此照進一絲光亮。

　　路邊的景象一成不變，正如幾年前那樣……我抬起頭望向天空，天上的云一層層地堆積起來，一團團巨大的棉花塞滿了我的心，令人心煩意亂。讓本就燥熱難當的夏天更加悶熱壓抑……

　　但當我想起那一天我站在國旗臺上，在陽光下的聚焦下，在全校師生的注視中，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學生”榮譽證書時，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了。這一紙榮譽證書既是我的榮譽，也凝結著父母的心血。他們陪我上課，帶我玩耍，護我長大……也許這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的'意義。

　　下了公交車，踏著細碎的日影走向課外班，望著道旁綠樹青蔥，一陣陣和風拂過，揚起幾片枯葉，吹散了夏天的燥熱。

　　是啊，雖然我的童年藏在了課外班中，但是，我也十分幸運。還好，當年我努力了，為現在的學業打下了堅實的基礎，也為我留下了無盡的寶藏——腳踏實地地去追逐自己的夢想。

　　我神清氣爽推開課外班的大門，走了進去，打開作業，透過窗戶望著天邊自由奔放的白云，它們的邊被太陽染上了一層金光，毫無拘束地飄著，那樣自由，那樣清爽，那樣快樂，我輕輕地笑……

那個星期天作文13

　　那個星期天，我做了一件“傻事”，至今記憶猶新。

　　那年我上小學二年級，星期天父母像往常一樣出去購物了，只留下我一個人在家里孤零零的看電視。看了沒一會兒就厭倦了，便想不妨找些有趣的事情做。沒過多久我就大有收獲，找到了一塊“寶地”——洗手池。緊接著，一場水上大戰就開始了。我一手拿著玩具恐龍，一手拎著變形金剛，雙方就“開戰”了。叮叮哐哐，場面那叫一個激烈，最終我判定雙方兩敗俱傷。

　　休戰之后，我便打起了新“戰場”的主意——我的洗腳盆！

　　就這樣，我興高采烈地找到了洗腳盆，哦，不，現在應該叫作“怪獸恐龍和變形金剛的戰場”了。我絲毫沒給他們“和平談判”的`機會，迫不及待地讓雙方“廝殺”在一起，鏖戰尤酣，好不暢快！為了百分百還原戰場上的畫面，我又突發奇想，迅速跑到書桌拿出了一瓶紅墨水，咕嘟咕嘟地全部倒進了洗腳盆。欣賞著自己創造出的“完美戰場”，我暗自竊喜，心想這下可以大干一場了。

　　第三回合開始，我一邊看著電視上《星球大戰》的電影，一邊模仿著他們來操控我的“戰場”，“血滴”飛濺，場面一度難以描述，而我沉醉其中，別提多愜意了。

　　可是，美好的時光總是特別短暫，正打得激烈，父母回來了，當他們看到在門口迎接他們的“英雄”時，表情瞬間在臉上凝固了，因為他們認為家里進了小偷——我的身上全是“血跡”。沒想到紅墨水竟然有以假亂真的效果。我得意地告訴了他們事情的經過，期待父母對我的杰作大加贊賞，沒想到的是，他們的臉色更陰沉了……

　　從那天開始，我和玩水就斷絕了關系。

那個星期天作文14

　　風翻過紅色的楓林，鳥叼走金黃的夕陽。那個星期天，在記憶的筆尖，逐漸清晰……

　　“啪嗒……”天空中下起了小雨，雨點從云朵上一躍而下，紛紛跳到了車窗上，“咚”雨點掉在車窗上摔成兩瓣，又與其它雨點凝聚在一起。我不禁看入了神，不知不覺中，我已來到了老家。就是在那個星期天，我真切感受到了雨的奇妙。

　　走在老家的麥田里，金燦燦的一片，好似一幅風景畫。小雨還在下著，落在麥田，落在手心，也落在我的心上。金黃的小麥該收割了，粒粒飽滿，好像要炸開一樣。泥土濕濕的，蓬松的像是踩在棉花上一樣。漸漸的.，雨停了，空氣中充滿了泥土清新的氣味，還有一股淡淡的清香，那是什么？噢！我想起來了，那是姥娘栽培的小花園。

　　我滿心歡喜地跑了過去，花園里各樣的花爭奇斗艷，被微風吹得輕輕晃動。我最喜歡姥娘種的玫瑰，她們嬌艷欲滴，伸手撫摸，一滴露水順著花瓣流在我的手心，美妙極了。

　　在那個星期天，我奔跑在田野上，麥子一個個拍在我的肩上，好像在和我打招呼。跑了一圈出來，衣服早已被麥子“贈送”的露水打濕，這是我最享受的時光。可時光，也陸陸續續從我的腳邊溜走了。轉眼間，夜幕降臨，我不舍得坐上車，踏上回家的旅程。

　　風停雨住，遠方閃出一抹彩虹，一陣花香撲鼻而來，那個星期天，我久久難以忘懷。

那個星期天作文15

　　那個星期天由于臨近期末，所以作業特別多，爸爸媽媽出差去了，只剩我和婆婆在家。

　　我早早的起了床，以迅雷不及掩耳之勢刷完了牙，洗完了臉并吃完了早飯，我關上了房門，開始寫作業。

　　過了一會兒，一聲刺耳的“天上掉下個林妹妹”，將我的思路打斷了，我頓時一驚，差點從椅子上跳了起來。原來婆婆又在看戲，那“咚鏘咚鏘”的聲音一直環繞在我的耳旁。又過了十分鐘，我實在是受不了了，打開了房門，對婆婆叫道：“婆婆，你把聲音開小些，我在寫作業啊！”“什么？幾點吃午飯？”婆婆滿臉疑問。問得我頓時面紅耳赤，重重地關上了房門。

　　我氣急敗壞，找了兩張紙，將耳朵塞得嚴絲合縫。可那刺耳的唱喝聲仍死死追著我不放，我只好將心靜了下來，努力的讓自己心無旁騖的盯著書本，可像著了魔似的，唱戲的聲音猶如子彈似的`，穿過了耳中的紙，傳到了耳內。我氣的抓狂，再次打開了門喊道：“婆婆，我實在受不了了，把電視的聲音降低些！”這次我的聲音比之前提高了一倍，可婆婆還是無動于衷。

　　我垂頭喪氣地來到房間，用被子使勁捂住耳朵。幾分鐘后，那刺耳的噪聲突然消失得無影無蹤，我終于可以安心地寫作業了。

　　中午我走出房門，發現婆婆坐在沙發上，津津有味地盯著沒有一絲聲音的電視，我問她：“婆婆，我叫你把聲音降低一些，但沒叫你把聲音關了呀。”婆婆笑著說：“這些戲我都看了好幾遍了，我試著看看嘴形，防止得老年癡呆嘛！”我和婆婆都開心地笑了。

　　午飯時，婆婆和我一起看戲，頓時我覺得那些“咚鏘咚鏘”的聲音是如此的優美，仿佛在訴說著世界……

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