【熱門】我的周末作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的周末作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的周末作文1

　　在一個(gè)陽光明媚的周末我在家里躺著溫暖的陽光窗戶縫里跑了進(jìn)來溫暖的小手扶摸著我的小臉好想把我叫起來但又怕把我吵醒這是媽媽走了進(jìn)來甪輕輕的語氣和我說快起來了今天是周末，我們今天有兩項(xiàng)任務(wù)要做，我聽了之后馬上從床上跑了下來，想應(yīng)該是玩吧，不管了先洗漱吧。我跑到洗手間開始洗漱，洗漱完媽媽的飯還沒做好，我坐在沙發(fā)上等著媽媽的飯，過了一會(huì)開始吃飯了，我狼吞虎咽的吃著香噴噴的飯。

　　門前的牡丹花香飄十里，讓人忍不住摘下一朵，旁邊的小河里，魚兒跳出了水面，身上的魚鱗五顏六色，跳的也又高又遠(yuǎn)，像跳龍門一樣，道路旁的柳樹，被風(fēng)吹的柳條亂飄，柳樹是不是還會(huì)散發(fā)出一股清香的味道。

　　媽媽把我叫到了面前說：“今天有兩個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)就是打掃每個(gè)房間，第二個(gè)就是出去買菜。”我聽了之后有點(diǎn)不開心，還以為是玩呢，結(jié)果是干家務(wù)和買菜，我也只能照做，先是打掃房間，我去到了客廳，開始擦柜子，擦物品，我看了看我擦干凈的客廳，打掃的我心滿意足，但一看還有一間就顧不得休息就開始打掃剩下的幾個(gè)房間，我在拖地的時(shí)候看見一個(gè)很臟的房間，我有點(diǎn)不想進(jìn)去，媽媽看見后走了過來，媽媽說：“這點(diǎn)臟算什么，那些為我們打掃馬路上的垃圾的爺爺奶奶都不怕臟，這點(diǎn)臟你就怕了？”我聽了之后就輕輕的走了進(jìn)用最快的速度打掃完了媽媽說我真棒，我開心的笑了笑。

　　接下來要開始完成地二個(gè)任務(wù)了，買菜。我換了身衣服，就和媽媽去了菜市場，媽媽反復(fù)叮囑我要對(duì)爺爺奶奶有禮貌，我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來到了賣西紅柿的地方，對(duì)奶奶說：“奶奶請(qǐng)給我五塊錢的西紅柿。”奶奶笑著說：“好的，小朋友真有禮貌，我這就給你拿。”于是我拿到西紅柿就和媽媽回家了。回到家后，媽媽做了香噴噴的飯菜，還說要給我做好吃的。

　　這就是我家的周末，雖然是在家里忙碌了一天，但是我懂得了要有禮貌，要尊重每一個(gè)人，在這個(gè)周末里我收獲了很多。

我的周末作文2

　　又迎來了一個(gè)周末，在這個(gè)周末里，我該做些什么？

　　周六上午，我把老師布置的作業(yè)全部做完，下午看書。這一天完全由我自己安排，父母要去村辦工廠上班不會(huì)管我，只是要求我把房子打掃干凈，到菜園摘好菜。

　　周日可就熱鬧了，爸爸媽媽不用去村辦工廠上班，全家歡聚在一起，可以聊天。不過，在我們農(nóng)村，不可能整天只知道玩耍、閑聊，還是得干活的。

　　早上吃完一頓媽媽做的香噴噴的飯菜，全家出動(dòng)上山砍柴。爸爸、媽媽砍柴，弟弟傳柴給我，我把柴捆綁起來。我們姐弟配合默契，活兒干得很輕松，互相聞身上的汗臭味開心地笑起來，那是一種享受。

　　下午去放牛，說是一個(gè)任務(wù)不如說是放飛心情。農(nóng)村牛兒特別多，大牛、小牛犢，田野里到處都是，它們成群結(jié)隊(duì)地在一起，或吃草、或相依、或嬉鬧，不一而足。你瞧，吃草的牛兒吃得多香呀，而那只小牛犢依偎在母親的懷抱里，舔著含母愛的奶多么愜意呀。現(xiàn)在是春耕時(shí)機(jī)，還有幾戶沒有鐵牛的黃牛在田里隨著主人犁田，主人的吆喝那是原始農(nóng)村的歌。傍晚時(shí)分，同伴或牽或騎，往村莊走去，正是“牧童騎黃牛，歌聲振鳴月”。

　　夕陽西下，村莊里炒菜聲、媽媽們隔窗的詢問聲、晚歸的人們的開門聲匯成一片，那里一首農(nóng)村夕陽曲。

　　晚上洗個(gè)澡，把一身弄得干干凈凈，準(zhǔn)備星期一上學(xué)。

　　農(nóng)村孩子的周末就是這樣，雖然有要流點(diǎn)汗，但是很快樂，它能讓我們從玩中學(xué)，從做中學(xué)，學(xué)到比城市孩子更多的知識(shí)。也許我們就是魯迅筆下的“閏土”吧！我的周末是幸福的。

我的周末作文3

　　今天是星期六，別的孩子都可以好好休息一下，可我不行，我還得完成媽媽布置的作業(yè)。

　　媽媽，您知道嗎？我真的很累，我真的害怕周末放假。因?yàn)槲业闹苣┖推綍r(shí)一樣，只能是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，甚至比平時(shí)還緊張。

　　好心的媽媽呀，為了我能考好成績，您煞費(fèi)苦心安排我的時(shí)間、我的學(xué)習(xí)任務(wù)……你可知道這樣做，會(huì)使我失去自由、失去歡樂。我的心里是多么難受啊！

　　五天的校園生活終于結(jié)束了，筋疲力盡的我回到家，本可以長長的舒一口氣，但是，像山一樣的作業(yè)還在等我！于是我只好趕到書房開始“爬山”。好不容易寫完了老師布置的作業(yè)，想玩兒一會(huì)兒平板兒電腦，可您沖我喊道：“為什么不寫作業(yè)”？我低聲說道：“寫完了”，您隨即發(fā)出命令：“把AB卷兒做了，再把課課練做三個(gè)練習(xí)”。此時(shí)，我的心像被石頭壓著，喘不過氣來，我敢怒不敢言，只好拖著沉重的腳步、沉重的心情回到書房。看著滿桌的卷子，我掉下了眼淚。

　　我面朝窗戶抄著、寫著、算著……做完后我走到您面前，小聲說：“我可以休息嗎”？您說：“可以呀”。我高興的蹦到沙發(fā)上坐下，剛想玩兒平板兒電腦，你卻生氣的說：“休息不是讓你玩兒平板兒，是讓你去看看書，聽聽英語”。無奈的我第三次回到書房，心不在焉地翻開書，雖然是在看書，但心早就飛出了書房。

　　媽媽呀，媽媽，您看我累不累，苦不苦，我求您給我點(diǎn)兒時(shí)間休息休息吧。偉大導(dǎo)師列寧曾說過：不會(huì)休息的人不會(huì)工作。我想這句話的含義，您一定比我更清楚。請(qǐng)您還我一個(gè)快樂輕松的周末吧！

我的周末作文4

　　提到周末，人們想到的，往往是風(fēng)箏，游戲和孩子們歡樂的`嬉笑聲。但是，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，周末還是那個(gè)周末嗎？

　　——題記

　　周末，本應(yīng)是孩子的樂園，在周末，可以盡情的嬉戲。許多文學(xué)家，曾一度贊美周末，羨慕孩童的無拘無束。可現(xiàn)在，周末早已變了味道……

　　周末煩惱之一——都是作業(yè)惹的禍

　　啊！終于周末了！可以好好玩一場了！不是我打擊你，你這想法也太天真了吧！看，作業(yè)大軍正徐徐前進(jìn)呢！每到周末，老師就會(huì)布置猶如滔滔江水連綿不斷般的作業(yè)，寫都寫不完。更別提玩了，想都不要想！

　　周末煩惱之二——補(bǔ)習(xí)班也鬧大風(fēng)波

　　你有幸已經(jīng)擊退了作業(yè)大軍？想玩？可以，先過了補(bǔ)習(xí)班這一關(guān)吧！周末時(shí)，家長總會(huì)給你報(bào)N多補(bǔ)習(xí)班。什么數(shù)學(xué)啊，語文啊，英語啊，修身的，養(yǎng)性的……讓你應(yīng)接不暇。從此成為“天涯淪落人”。

　　周末煩惱之三——課外輔導(dǎo)書在招手

　　作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班都完成了？不錯(cuò)嘛，但可別高興的太早——LOOK！輔導(dǎo)書正在召喚你呢！怎么樣，是不是有一種想代表月亮消滅它的感覺？省省吧，這可是父母的“一片苦心”呀！孩子，認(rèn)命吧。

　　周末煩惱之四——家長都有“管制癖”

　　前三者都完了，總能好好休息一下了吧？NO，NO，NO！告訴你吧：“家長都有‘管制癖’！”就算你沒事干，家長也不會(huì)讓你出去的！他們呀，天生就有一種愛管別人的勁。讓你看著別的小朋友玩耍，聽著他們笑哇，笑哇。可望不可即。

　　如果你已經(jīng)經(jīng)歷了這些考驗(yàn)，那你就已經(jīng)“脫離苦海”，“修成正果”了！但是，我要提醒你：周末已經(jīng)結(jié)束了！

我的周末作文5

　　周圍的一切都在推著我匆匆向前，要認(rèn)真聽課，要努力完成作業(yè)，要讀課外書，要好好復(fù)習(xí)迎接考試，我漸漸習(xí)慣了低頭和握筆的姿勢，習(xí)慣了背著書包邁著緊密的步子奔赴學(xué)校，習(xí)慣了早晨媽媽催促起床的呼喚，習(xí)慣了上課和下課的鈴聲。

　　一周又已過去，我總在忙碌，卻又好像什么也沒做。時(shí)間就像一輛列車，在轟隆聲中一去不回。而我，到底是列車?yán)锏穆每停�還是那個(gè)在站臺(tái)邊恍惚著的遺留者？列車會(huì)不會(huì)慢下來呢？我想尋找這樣的可能性，于是，我和媽媽約定，我的周末我做主。

　　沒有媽媽的催促聲，我睡到了自然醒。我優(yōu)哉游哉地踱步去早餐店。這天的陽光真好，淺淺的，柔柔的，灑在身上，溫溫的。我坐在店里，嘴里有一下沒一下地吃著包子，看著早餐店阿姨忙活的背影，客人來來去去。客人里有像我一樣坐下吃的，也有打包了早餐就急著走的。他們著急著去哪呢？是為了什么呢？咦？那我平時(shí)來買早餐時(shí)是什么樣的呢？也是著急忙慌的嗎？此刻我好像一下子從這個(gè)忙碌的世界里抽離出來了，我看見了各種各樣的人，也好像看見了自己。

　　我回過神來，喝了口牛奶，往回走，心里百感交集。或許我們都有要奔赴的方向，但是遠(yuǎn)方總是道阻且長，我們一頭扎進(jìn)泥沼，掙扎著忙碌著，卻忘了初心。我們總在追趕時(shí)間，卻總被時(shí)間無情拋下。或許這也是時(shí)間在提醒我們，慢慢走，欣賞啊。

　　我回到家，在陽臺(tái)角落找出了滑板車，這本是我最愛玩的。自從上學(xué)后，它就被冷落了。今天我終于如愿以償?shù)鼗�它了，我一邊滑，一邊哼著歌，整個(gè)人都輕快起來。下午，我又“命令”媽媽送我去外婆家，我在那見到了好久沒見的小伙伴，我們玩著跳格子，捉迷藏，剪刀石頭布，說著鬧著，空氣里都是笑聲。晚飯后，我打開書包，拿出書，低頭，握筆，樂在作業(yè)中。

　　這個(gè)周末，我自由、愉悅、輕松、滿足。因?yàn)榻裉煳页粤艘活D有所感悟的早餐，做了喜愛的事，見了想見的人，做主了自己的時(shí)間。

我的周末作文6

　　我的周末時(shí)光常常被課外班沒收。這不，周日的下午，我才上完作文班，拖著疲憊的小身軀和媽媽走回家。

　　一路上，媽媽見我一聲不吭，便問我：“寶貝，你有心事，對(duì)嗎？”

　　我悶悶不樂地回應(yīng)：“媽媽，上課外班的作用真有那么大嗎？”

　　“你上過哪些課外班？有哪些課外班你堅(jiān)持下來了呢？”媽媽問我。

　　我回憶了片刻，回答道：“我上過繪畫班、模特班、書法班、英語口語班、街舞班和作文班，現(xiàn)在還在堅(jiān)持上的有街舞班和英語班。”

　　媽媽緊接著又問我：“那你為什么能堅(jiān)持上街舞課和英語課呢？”

　　“我堅(jiān)持上街舞課是因?yàn)槲覍?duì)街舞感興趣，堅(jiān)持上英語課是因?yàn)槲议L大后要去看看外面的世界，我想要跟外國人順利交流。”我干脆利落地說。“

　　這就對(duì)了，周末你堅(jiān)持去上這些課，是為了你的興趣和夢想。那你認(rèn)為能夠培養(yǎng)你愛好，并且能夠成就你夢想的課外班，它們的作用大不大？”媽媽反問我。“那作文課呢？我不僅沒有興趣，還覺得枯燥無比。上課時(shí)間又那么長，太難熬了。”我一股腦地說出了我的心里話。

　　媽媽沉默了片刻，說：“你現(xiàn)在完成作文是不是無從下筆，感到痛苦？”

　　“是，痛苦！”我突然有種被理解的感動(dòng)。“

　　其實(shí)現(xiàn)在的苦是一時(shí)的。上作文課就是為了掌握習(xí)作方法，為了日后能輕松地提筆寫作文，解決你的痛苦。”媽媽應(yīng)答道。

　　我似乎明白了什么，手托腮，暗自思忖著。“

　　上課外班是為了培養(yǎng)興趣愛好，慢慢接近自己的夢想，也為了彌補(bǔ)自己平日里學(xué)習(xí)的不足。只要你付出努力，一定會(huì)有收獲的。”媽媽娓娓道來。

　　跟媽媽聊天的過程中，我的疲憊感竟然慢慢消散了。而我也終于明白，原來是我的興趣和夢想沒收了我的周末。

我的周末作文7

　　星期天一大早，我和媽媽來到西門菜市場，很熱鬧。新鮮的水果，活潑的魚蝦也引人注目。我媽讓我呆在水果攤前等她。她自己去買菜了。

　　“新鮮的梨又大又甜。快來買。”一個(gè)小販大聲喊道。突然，兩個(gè)小學(xué)生走到攤位前問：“這個(gè)梨多少錢？”“一件兩件，買多了給你便宜。”他邊說邊拿起秤上的盆子。其中一個(gè)男生看了看，說：“嗯，這個(gè)梨還不錯(cuò)。看起來很水。”“嘿，你眼光真好。說實(shí)話，這些梨剛到。它們又大又甜，非常潤喉。”攤主笑著稱贊。“正好在同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候分發(fā)給大家。”另一個(gè)男孩。“你有同學(xué)聚會(huì)，那你成績一定不錯(cuò)？”小販表現(xiàn)出極大的熱情，臉上掛滿了笑容，一邊說，還一邊幫他們摘梨。小販表現(xiàn)出的熱情讓人難以拒絕。這時(shí)，透過小販的眼睛，我似乎發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不易被注意到的狡猾。我仔細(xì)看了看臺(tái)秤，把鐵盆拿走，指針指向32的位置。原來是小販故意通過說話轉(zhuǎn)移注意力。然后把盛梨的鐵盆放在秤上，說：“5斤1兩。”原來他數(shù)了一下鐵盆的重量，兩個(gè)男生付了好多錢就走了。

　　過了一會(huì)兒，他們回來了，對(duì)小販說：“叔叔，你找錯(cuò)錢了。”“哦，你打錯(cuò)了，是不是？”小販說。“我從1塊錢里找到了更多的錢。”一個(gè)男生說。說著，把錢給了小販，剛要離開，小販一把抓住他們，拿起幾個(gè)大梨塞進(jìn)他們的包里，滿臉羞愧。這兩個(gè)男孩很困惑，但他們接受了。小販回到自己的攤位，松了一口氣。他似乎放下了心中的包袱。

　　哦，我明白了人與人之間的信任不是金錢可以買到的。“誠實(shí)最有價(jià)值”。

我的周末作文8

　　今天，是一個(gè)陽光燦爛，空氣新鮮的星期天，我早早的起床，想玩?zhèn)�夠，可做家務(wù)的媽媽說：“棋銘，你已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，心中不能一直想著玩，要想著好好學(xué)習(xí)呀！”正在看書的爸爸說：“去，把今天的作做完了再說。”沒有辦法，我回到屬于自己的房間里，寫呀寫。

　　終于把作業(yè)做完了，心想，這下可以去玩了吧！可媽媽說：“去把今天的單詞背會(huì)了。”等我把英語單詞背完，我已經(jīng)口干舌燥了。剛背完，吃飯的時(shí)間到了，我狼吞虎咽的吃完了飯，想利用休息的時(shí)間去玩一會(huì)兒。可爸爸說：“休息一會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)呢！睡一會(huì)后去上補(bǔ)習(xí)班！”無可奈何，我去睡覺了。

　　中午12點(diǎn)半，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班。我高高興興的去上補(bǔ)習(xí)班。放了學(xué)，我想和幾個(gè)朋友玩一會(huì)再回家。我剛剛到家里，就挨了媽媽的一頓臭罵。媽媽說：“把桌上那些試卷做完了。”我拿起那重似千斤的鋼筆寫了起來，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完了試卷，就以上衛(wèi)生間為名，想在衛(wèi)生間里玩上一會(huì)兒。可還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，叫我出來吃飯。吃完晚飯，我想爸爸今天值班，媽媽上夜班，我就可以看電視了。爸爸媽媽終于走了，我寫了一會(huì)作業(yè)，正準(zhǔn)備看電視。

　　叮鈴鈴……電話響了，我拿起電話，是媽媽啊，媽媽說：“棋銘，你也是不小的人了，不能再看電視了，你把今天的單詞寫會(huì)，明天我去了給你聽寫。”哎呀！我的好爸爸，我的好媽媽，我知道你們給我增加壓力，是為了我的學(xué)習(xí)好，可這給我增加了沉重的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽，我會(huì)把學(xué)習(xí)學(xué)好的，請(qǐng)你們放心。

　　夢里，我做了一個(gè)夢，我夢見我成了一只小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔著……

我的周末作文9

　　周末又到了。

　　一大早，窗外指甲蓋兒大的雪片被風(fēng)裹挾著傾斜三十度角迅猛地飄落在屋頂車頂和路面上。高高低低白雪一層；屋里7點(diǎn)鐘，窗玻璃上霧氣朦朦，煮好了咖啡烤香了羊角面包（這已經(jīng)是我一年來最奢侈也最簡單的早餐了）。一時(shí)間濃濃的咖啡香氣異鄉(xiāng)熱面包的黃油氣息彌漫在廚房里，也越發(fā)讓更多的霧氣輕輕地貼在窗玻璃上。

　　呆在家里，慵懶地漫不經(jīng)心地鋪開了紙張 --- 那種在書院門兒買到的用毛筆蘸著水寫一萬次的那種書法練習(xí)特殊紙張（布料），開始潤筆，然后屏息運(yùn)氣開始練習(xí)了。

　　然后，打開了電腦點(diǎn)開收藏夾，找到油畫教程，一位可愛的英國畫家開始了他獨(dú)特的教學(xué)。我開始忙起來，一會(huì)兒看教程示范一會(huì)兒轉(zhuǎn)身到了畫架旁，在色板上加入了更多色彩的顏料，畫著。在這個(gè)空氣里都散發(fā)著藝術(shù)的國度里，看著滿眼秀美的色彩，跟畫家們交流著，也身不由己地很有沖動(dòng)地享用色彩在畫紙上表達(dá)內(nèi)心的感受。我終于難以克制這種情緒，開始畫出第一張第二年張第三張油畫 -- 這可是我有生以來第一次接觸油畫啊！一大把年齡的人初學(xué)油畫，似乎天方夜譚，但還是開始了。

　　展示一下我的第一和第二張畫，第三張還沒有完成呢！

　　中午飯后，把買來的蘿卜洗呀削呀切呀腌呀，開始制做第二次辣蘿卜干。好吃，特好吃的。哼哼！

　　屋子里騰格爾那獨(dú)特的嗓音的和著他“馬蘭花”那優(yōu)美的草原風(fēng)情在屋子里環(huán)繞著。我捧著熱氣騰騰的剛剛煮好的咸味兒奶茶。

　　雪花還在飄飄灑灑，我卻一點(diǎn)兒不感到寒冷。

我的周末作文10

　　常言道，有人的地方就有競爭。如今的社會(huì)，不僅大人的世界里充滿著競爭，連天真的小孩子們都被拷上了競爭的枷鎖，我就是其中的一個(gè)。

　　你看，那些琴棋書畫樣樣精通的同學(xué)、成績永遠(yuǎn)名列前茅的同學(xué)……他們在老師、家長、旁人的眼中都是非常棒的，可是誰能想像這些同學(xué)背后的努力、付出的汗水又有多少呢？他們能變成今天的樣子，絕不是一朝一夕的，是他們用無數(shù)個(gè)忙碌的周末換來的。由于這些優(yōu)秀榜樣的作用，導(dǎo)致我們想擁有一個(gè)快樂的童年，哪怕是一個(gè)快樂的周末都成了白日夢。

　　記得有一次周末，我身體倍感不適，仿佛被掏空了一般。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)難受，今天的興趣班能不去嗎？”本以為媽媽會(huì)心疼地答應(yīng)我，哪知媽媽一聽完，眼睛睜得比銅鈴還大，大聲吼道：“什么不去？我花了這么多錢，你居然說不去？你看看別人家的孩子，多么優(yōu)秀！你以為就你累嗎？現(xiàn)在收拾一下馬上去！”我無奈地?fù)沃�雨傘在馬路上舉步維艱。

　　大約過了半個(gè)世紀(jì)，終于捱到放學(xué)了。一回到家，我那虛弱的身體再也堅(jiān)持不住，直接趴在床上沉沉睡去。沉睡中，我做了一個(gè)夢。在夢里，我擁有一雙快樂的翅膀，像小鳥一樣在空中自由翱翔；在夢里，我佇立在草地上，四周花兒開放得格外美麗，不遠(yuǎn)處的溪水格外清澈，我在草地上快樂地翻滾著，在水中盡情地嬉戲著，水花濺得我滿身濕透。一切都那么美好，那么自由，那么快樂！這時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”無情地把我從夢中扯了回來，我只能心不甘情不愿地來到書桌前繼續(xù)做周末的作業(yè)。做著做著，我不禁淚流滿面，在心里大聲地吶喊：“為什么快樂的周末不屬于我？”

　　我留戀夢中的自由和快樂，我想活成夢中的樣子，我想擁有快樂的周末！

我的周末作文11

　　周末，那本是我們這些孩子們向往的日子，如今對(duì)于我們其中的大多數(shù)人，卻是讓人懼怕的，因?yàn)槲覀冇刑�多的補(bǔ)習(xí)，太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有時(shí)就像裝在籠子里的小鳥，沒有絲毫自由和快樂。

　　我向往著另一種美好的周末，它出現(xiàn)在我的夢中，讓我不斷回味，一想到它，我就想回到那美好的夢境中。

　　星期五，寫完老師布置的那“一小點(diǎn)”作業(yè)后，不用再寫那堆積如山的加強(qiáng)練習(xí)，不再寫那讓人發(fā)膩的題山題海。我可以看看自已喜歡的兒童文學(xué)，與淘氣包埃米爾一起玩耍，與綠山墻的安妮一起做做白日夢，與海的女兒一起去海底探險(xiǎn)……

　　在周六和周日，我就要安排我的娛樂生活了。我首先要到田野上去；以前，總是帶著羨慕之情聽媽媽說自已小時(shí)候在農(nóng)村的自由自在的童年，現(xiàn)在我要去體驗(yàn)。我還要組織老師所說的小隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們一起自由自在地在大自然中玩耍；我要去賞花，逮蝴蝶，聽小鳥動(dòng)聽的歌聲，看小溪?dú)g快地流淌；我要當(dāng)“農(nóng)村的野孩子”！我還要去我最愛的美麗公園，和同學(xué)們一起野餐和游戲……

　　除了和同學(xué)們一起玩，我還要拉上家人一起玩，我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起，去游樂場玩，去博物館參觀，去郊外游玩。

　　我希望有一個(gè)完全屬于自己的周末，讓我可以自由支配自己的時(shí)間，能做自己喜歡的事，做讓自己快樂的事，我真希望我的想象可以變成現(xiàn)實(shí)。

　　我希望我是一只野兔，悠閑自在地在大草原上觀賞美景；我希望我是一條魚，自由自在地小溪里游來游去；我還希望我是一只雄鷹，在一片屬于自己的遼闊天地中飛翔；我希望……

我的周末作文12

　　家長，有一些同學(xué)應(yīng)該很痛恨這個(gè)稱謂，他們認(rèn)為，家長管得太多，自己有什么愿望，有什么想要的東西家長都不給。我有一段時(shí)間也是這樣，認(rèn)為家長太煩人了。所以，在這個(gè)周末，我與爸爸媽媽商量好，當(dāng)了三天的“家長”。我原想當(dāng)上了“家長”就會(huì)很自由，但是我又遇到了很多“煩心事”。

　　煩心事no1：“孩子”不聽話

　　這種事情，我想附無論哪個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生吧，我們家也不例外。昨天，我要去看書，爸媽卻要去逛街，我想起我今天是“家長”呀！我可以自己做主呀！于是，我硬是把他們拉到了書店。進(jìn)了書店，我捧著書本暗自竊喜，嘿嘿，總算做成“家長”了，我當(dāng)?shù)眠�不賴嘛！開心勁兒還沒過去，煩心事就來了，媽媽在我旁邊又搡又拉，還一邊說著“我要去逛街，我要去逛街嘛……”嘿，煩死了！我想要把老媽趕走，可是她象粘蟲一樣，甩也甩不掉，沒法子，我只好當(dāng)一回“忍者”，堅(jiān)持看了一個(gè)小時(shí)的書，其實(shí)，老媽是學(xué)習(xí)了我的“無敵□”，我以前也是這樣對(duì)付老媽的。

　　煩心事no2：“家長”事太多

　　自從我當(dāng)上了家長后，每天的事情不但沒少，還多了起來。比如：每天要早起，決定吃什么飯，買菜，打掃衛(wèi)生……唉！真累，不過誰讓我是“家長”呢！家長就要多干活呀！原來當(dāng)“家長”是這么累的，爸媽一天還有很多時(shí)間要上班工作，回家又要忙東忙西，真辛苦啊！

　　最后感想：將心比心

　　其實(shí)，孩子和家長的代溝無處不在，每個(gè)人都退一不，代溝就會(huì)瞬間消失。所以，我們要學(xué)會(huì)“推己及人，換位思考”的道理，和家長和睦相處理，齊心創(chuàng)造一個(gè)好家庭！

我的周末作文13

　　世界在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。在每一個(gè)忙碌的日子里，我們都沒有時(shí)間去思考生活，去觀察身邊的人，甚至去審視自己內(nèi)心是否滿足。這樣快節(jié)奏的生活有什么好處？當(dāng)我這么問自己的時(shí)候，我真的放下了自己的快節(jié)奏，度過了漫長而緩慢的周日。

　　那是一個(gè)“家庭出游日”。在選擇目的地時(shí)，我們關(guān)注的是現(xiàn)代上海。先是動(dòng)車，然后是地鐵和公交。輾轉(zhuǎn)反側(cè)終于到達(dá)了目的地。

　　我們沒有具體決定去哪里，只是漫無目的地閑逛。這時(shí)，我周圍的人流就像快進(jìn)鍵一樣洶涌澎湃，一波又一波地從我身邊快速走過，神情肅穆。此刻，我牽著父母的手，以非常慢的速度走著，笑著。身邊人的快速流動(dòng)與我們無關(guān)，心里有一種特別但愉悅的心情。有時(shí)候，也許走路比快走更讓人安心。

　　當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，我似乎被隔絕了噪音。書店里人不多，特別安靜。空氣中彌漫著優(yōu)雅的書香和隔壁咖啡屋傳來的一絲咖啡味，讓人聞之著迷。

　　我和父母選了幾本最喜歡的書。選擇一塊“安靜的地方”，開始閱讀。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍中，我突然失去了理智，徜徉在書海之中。良久，又一次，是下午。我起身，收起書，揮了揮衣袖，把一本書的芬芳與閑適裝進(jìn)了口袋。

　　雖然上海是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市，但我們一家人在這里度過了漫長的星期天。雖然是一個(gè)緩慢的星期天，但我在這一天獲得了同樣的快樂和充實(shí)，這教會(huì)了我什么是休閑。

　　世界在走，生活在走，身邊的人在走，走的又快又快，感覺到壓力。那么，為什么不停止呢？你為什么不享受生活？

　　總有一天我們都會(huì)消失。我們不應(yīng)該匆忙，而應(yīng)該以緩慢的步伐享受完整而美好的生活。生活雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷，卻充滿了喧囂和匆忙。但是如果我們學(xué)會(huì)了放松，又能擔(dān)心什么呢？

　　那是和家人一起度過的一個(gè)星期天，照耀在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，會(huì)陪伴我走過人生的漫漫長路。

我的周末作文14

　　我家的星期天是輕松而又快樂的。正巧媽媽寫完了論文，爸爸也看完了書，我恰巧也寫完了作業(yè)。我提議進(jìn)行一次跳繩比賽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，爸爸卻猶豫不決，但看看我和媽媽都答應(yīng)了，也只好說：“好吧，少數(shù)服從多數(shù)，I服了YOU！“

　　我們?nèi)齻�(gè)拿著跳繩來到樓下的空地上。媽媽說：“到底誰先跳呢？““當(dāng)然是咱家的戶主了！“我不假思索地說。爸爸還挺會(huì)“反駁“，說：“我乃君子，當(dāng)然要讓女士們優(yōu)先。“這次的跳繩比賽是看一分鐘跳多少個(gè)。媽媽先跳，一連氣跳了256個(gè)，我十分驚訝，想：這256可夠我競爭的呀，不過后面還有個(gè)老爸，最差拿個(gè)第二名。該我跳了，由于我跳得太快了，繩都不著地了，結(jié)果壞了好幾次，最后看了看計(jì)數(shù)器：169個(gè)。唉，看來只能得第二。爸爸卻幸災(zāi)樂禍，拼命地鼓起掌來，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的勁兒頭，難道會(huì)跳好？等一會(huì)兒他就該不得意了。我把繩遞給了爸爸，爸爸竟把計(jì)數(shù)器拿在了左手上，（備注：計(jì)數(shù)器拿在右手上才會(huì)顯示正確數(shù)目，如果拿在左手上，即便跳一下，也會(huì)顯示200以上的數(shù)字。）但我沒有說，等最后再揭他的老底。爸爸還真“做賊心虛“，讓我們轉(zhuǎn)過身去，看著他會(huì)跳不好，我和媽媽轉(zhuǎn)過身去，爸爸開始跳

　　了，我偷偷地回頭看了他一眼，他一會(huì)兒左一會(huì)兒右，真像只小笨鴨子在飛，幸虧沒有行人，要不然得樂暈過去。一分鐘過去了，爸爸說：“LOOK！289個(gè)！“媽媽十分驚訝，我揭了他的老底，媽媽看他騙我們，罰他擦一個(gè)月的地板，爸爸只好自認(rèn)倒霉。

　　>這就是我家的星期天。

我的周末作文15

　　我的周末很簡單，很充實(shí)。

　　周六，睡到自然醒。上午，打掃衛(wèi)生。勞動(dòng)最光榮，既鍛煉身體，又愉悅心情。

　　下午，臨時(shí)起意，做了一下午的課件——學(xué)寫兒童詩。最近，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生投稿，大部分寫的是詩。我很欣慰。有些寫的真好，有模有樣，符合詩的特點(diǎn)，也具有詩的韻味兒。不過，大部分寫的不是很好。我問他們，學(xué)過沒有。他們說沒有。沒有學(xué)過都能寫這么好，已經(jīng)不錯(cuò)了。只要他們愿意寫，我都會(huì)積極地鼓勵(lì)他們。可是，為了讓他們寫得更好，我還是認(rèn)真地教教他們吧！在備課的過程中，我是快樂的。

　　家人看到我在做這些，不是教學(xué)任務(wù)之內(nèi)的事情，然后又看到我?guī)Щ貋淼囊欢炎魑臎]有批閱，于是就說我：作文沒有批閱學(xué)校會(huì)批評(píng)你，可是這個(gè)兒童詩不教又沒人批評(píng)你……我才反應(yīng)過來，是呀！……

　　晚上，散步。運(yùn)動(dòng)和飲食每天被提上日程。因?yàn)樯眢w不是很好，家人天天監(jiān)督我。感謝我的家人。當(dāng)然，晚上也看看書，寫寫東西。

　　周日，睡到自然醒。上午去公園，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，當(dāng)然少不了拍美照，非常開心。

　　下午，重要的事情必須提前做。于是，抓緊時(shí)間批閱作文。20本作文，需要靜下心來批閱。沒想到，效率挺高。不到一個(gè)小時(shí)就批閱完了。然后看《中國詩詞大會(huì)》。看了一會(huì)兒就休息一下。關(guān)掉電視之后，我開始寫論文。教育局有一個(gè)關(guān)于生命化課堂的論文比賽。其實(shí)，我之前有文章可以拿去參賽，但最近看了一本書，特別想寫點(diǎn)什么，于是對(duì)自己說：不能偷懶，趕緊寫吧！于是，就一鼓作氣，一氣呵成。寫完之后，就吃晚飯了。

　　晚飯后，照樣去散步。回來，趕緊備課。備完課，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生投稿了，我得趕緊審核并編輯發(fā)表。雖然時(shí)間不早了，但我還是如期發(fā)表，這樣算是不辜負(fù)學(xué)生的期盼，這樣才能激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

　　我感覺每天的時(shí)間都不夠用。周末也如此。好在，我調(diào)整心態(tài)，開心就好！

　　做任何事情，開心就好。

　　要做的事情很多，慢慢來，總會(huì)做完。切記，開心就好。

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