【精品】星期天的作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的星期天的作文9篇，希望對大家有所幫助。
星期天的作文 篇1
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒. “討厭，星期天設(shè)什么鬧鐘嘛！”我咕噥著，開始穿衣服。
門被推開了，“幺女，趕緊洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼燥堅顼堊瞿愕淖鳂I(yè)！”媽媽喊我這個長句子，“砰”地關(guān)上門走了------她今天有事。
這個星期天沒什么大不了的嘛。我一邊刷牙一邊想。直到------
十點，我正在做作業(yè)（不到星期天我是不會把作業(yè)做完的）。突然，客廳傳來“咚咚咚”的擂門聲，不用看也知道那是我姐。
我打開門，姐“啪”打了我一下：“居然不給你老姐開門！”，我摸著生疼生疼的屁股辯解到：“我不給你開門你能站在這兒嗎？！”“哼！”姐哼了一聲，徑直走向我的房間。
我想攔也攔不住了。十秒鐘后，她也經(jīng)看到我的“大作”了。“啊哈哈哈哈-------”房間里傳來一陣尖銳的笑聲。姐姐變吸血鬼了嗎？我有些恐怖地想。
“這畫的什么啊？哈哈，這也算畫嗎？哦呵呵呵！太難看了！哈哈哈哈----”
“受不了啦！這樣侮辱我的畫作。”我操起一根掃把沖了進去----老姐先目瞪口呆地看著我，忽然，她又捂著肚子仰天長笑起來。我無奈地放下手中的掃把----有這樣的老姐真悲哀啊。
中午，我們都餓了。我問姐姐，你要吃什么方便面？她隨口說了個品牌。我拿著二十元錢來到超市。天啊，她要的方便面要十五塊！而我只能要個五元的了。嗚嗚嗚……
這真是個難忘的星期天。
星期天的作文 篇2
大家喜歡過星期天嗎？我不喜歡。因為我每個星期天都要上各種興趣課，而且作業(yè)太多了，玩的時間都沒有。
遠的不提了，就說說上個星期天吧。我背著沉重的書包，滿臉怒容地從補習(xí)班走回了家，因為作業(yè)太多了，還要上補習(xí)班，我都快受不了了。
回到家里，我把書包丟在沙發(fā)上，感覺輕松多了。啊！回到家就是好。我跑到房間，往床上一撲，覺得馬上就快睡著了。不過，我想到還要上另一個補習(xí)班，得趕緊寫作業(yè)，又立馬爬了起來，把書包拎到房間，把作業(yè)都拿了出來。一看，啊，已經(jīng)摞成山了！一個小時后，我終于把語文寫完了，可是還有四科沒寫呢！
又該去補習(xí)班上課了，我拎著書包，一路小跑。到了補習(xí)班，我都快累趴了。不過，我還是堅持上完了。
回到家，還有那么多作業(yè)等著我呢！我邊聽歌邊寫。到了晚上12點，我才把所有作業(yè)寫完。哎！星期天真不好，我討厭星期天！
可能星期天對你們來說是多么的美好，可是，對我來說就是——黑色的！
星期天的作文 篇3
我最喜歡星期天了，爸爸媽媽都在家，我們可以聊天，可以看電視，可以網(wǎng)上購物還可以出去看電影，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了，爸爸媽媽上班去了。
早上，我還在跟周公下棋，三歲的小妹妹卻把我吵醒了，她那“哇哇”的哭聲吵得我睡不著，我迷迷糊糊地走進爸媽的房間，只見妹妹在床上哭，爸爸媽媽卻不知所蹤。床上還留著一張紙條，上面寫著:今天我們上班，妹妹就交給你了。我的心瞬間被大石頭砸了一下:平時愛搗亂的小妹妹今天不知道會鬧出什么鬼來。我抱起小妹妹，一看，尿不濕濕了，我捏住鼻子，把她的尿不濕撕了下來，換上了一個新的。可是沒過一會兒，她又開始哭了，我想她是不是想玩玩具了？于是把她的一筐玩具都搬了出來，逗她玩，她不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。可是，好景不長，她又“哇哇”哭了起來，拿起玩具來逗她，她也不高興，我腦子一轉(zhuǎn)，突然想了起來，她是不是餓了？我拿來奶粉沖好了水，喂她喝。她“咕嘟咕嘟”一下子都喝完了，然后安靜地睡著了。
就在這時，媽媽回來了，看見沉睡的小妹妹對我說:“沒想到今天我不在家，你能把妹妹照顧得那么好。”
這真是一個特殊的星期天啊！
星期天的作文 篇4
早晨，是歡快的《天鵝湖》，媽媽在廚房里做早餐，鍋、碗、瓢、盆組成的交響曲，是整個“樂章”的重音部分；老爸的呼嚕聲則是“樂章”的低音部分；而我那大叫“媽媽，我肚子餓了！”則是“樂章”的華彩樂章。聽著世界名曲，感覺時間過得真快，一曲《天鵝湖》演奏完，中午便到了。
中午，是優(yōu)美動聽的《藍色多瑙河》，吃完中午飯，我們開始聊天，從天上聊到地下，從地理聊到天文，我們幾乎無所不談，偶然生點氣，有時也樂得哈哈大笑，大家沉浸在一種怡然自得的氣氛中。這可是我學(xué)習(xí)課外知識，拓寬我的視yie的重要途徑。
一會兒工夫，下午到了。我們坐在靠椅上慢慢品嘗下午茶那種清香的滋味。這種享受，絕不亞于在欣賞優(yōu)美動聽的《圓舞曲》。
晚上，是歡快活潑的《華爾茲》，吃過晚飯，我們一家人又說又笑，爸爸還把放在“倉庫”里多年的跳舞卡拿了出來，我們一家人輪番上，看誰得分多。最后，還是老媽的身手最棒！晚風(fēng)清涼、月亮西上，一曲《華爾茲》結(jié)束了，我們又該回到夢鄉(xiāng)去了。
在被窩里，我盤算著，要是天天都是星期天，那該有多好啊……
星期天的作文 篇5
“寶貝，你到家了吧！今晚我和你爸都得加班，你自己出去買點兒吃的。完了晚上早點睡覺。嗯，就這，掛了啊”“哎，等……”“嘟——”還沒等我一句話說完，電話那頭以無情的宣告結(jié)束，這可惡至極的“嘟嘟”聲再一次將我肚子的怨言壓了下去。無可奈何地放下電話，心頭頓時涌上一種莫名的難過與沮喪……
這可是我好不容易等到的周末啊！本想著一回家，就會有一桌豐盛可口的飯菜擺在我的面前，可誰知等待我的是一通冰冷至極的電話；本想著一回家，就撲向媽媽的懷抱，向她傾訴，向她獲取心靈上的安撫，精神上的支持。可誰知，當(dāng)我推開門的那一刻，面向我的是空無一人的`寂寞……我無奈地垂下頭，頓時間我那放假的興高采烈和想象的美好畫面一下子銷聲匿跡，仿佛是這屋子里的冷漠迫使它們消失得無影無蹤。我蜷縮著倚靠在沙發(fā)的角落，望著無聊的電視節(jié)目，手里始終不停地更換著電視頻道，從頭至尾、反反復(fù)復(fù)……
星期天的美妙，就如同惡夢般的一次次上演。我無法感知父母在星期天帶給我的溫暖。因為，每一個星期天美好的到來的時候，帶給我的只有孤單與寂寞。每每面臨我的只有冰冷的屋子和無聊的電視，那滋味，簡直令我悲痛欲絕。
可是，我似乎從未與爸媽面對面心平氣和。或許，時間長了，自然而然的感情也就淡了。或許，等到地老天荒，我還沒來得及訴說，爸媽就已經(jīng)離我而去了。或許，我是該打開自己心里的話，在我抱怨之時，是該想想還在外面辛苦加班的爸媽，他們?yōu)榱宋腋玫纳睿坪鯊奈从羞^一個輕松愉快的星期天。與我一樣，也是同樣的在外孤單寂寞……
此刻的自己，才真正領(lǐng)悟到星期天的卑微與渺小。就算我家的星期天是一如既往的冷冷清清，可我不會再覺得悲傷與難過。相反，沒有爸媽陪伴的星期天會讓我倍感珍惜與感動。
星期天的作文 篇6
“唉，又是星期天了。”在考場上的我一看見這個題目，不禁小聲報怨。
我好苦啊！眼下我已經(jīng)五年級了，爸爸媽媽望女成鳳，不斷地給我“加工”，給我報了許多我并不想上的興趣班。星期六我要讀書，就還可以，雖然很累，但是總比在家里自由多了。
星期天早上要6：15分起床，7點要去上閱讀班，9點放學(xué)了，還要緊張地等媽媽來接我。要去讀9：30分的作文班。放學(xué)后已是10點半了。肚子已經(jīng)咕咕叫的我還要去讀電腦班，12點放學(xué)了，媽媽帶我回家吃午飯。休息一下，媽媽又來接我了。上的是2：30的劍橋英語，4點就放學(xué)了。疲勞的我還要去讀數(shù)學(xué)班。終于忍到5：30放學(xué)了！媽媽來接我回家。饑腸轆轆的我連忙扒了幾百口飯。又急急忙忙地去做我那喜馬拉雅山似的作業(yè)堆。這時，奶奶興高采烈地拿了兩張密密麻麻的語文卷來了：“孫喲，你媽拿了試卷讓你今天一定要完成阿。”我一聽，兩眼一黑，差點倒在地板上。我無奈可何地坐進房間，擰亮臺燈，埋頭趕作業(yè)。趕了好久好久，終于把喜馬拉雅山給挖了一半。我揉揉眼睛，繼續(xù)做。作完眼前的作業(yè)所用的時間對我來說仿佛有一個世紀(jì)之遠，我倒在書桌上。我忽然看見眼前的喜馬拉雅山變成了平地，兩張試卷也不見了！我歡呼雀躍，高興得不知怎么形容。忽然，我感覺有雙眼睛在盯著我，驚醒了。我疲倦地搓搓眼睛，抬頭一看，原來是爸爸。我只好又埋頭做起來。做著做著，我的眼睛滴下幾滴水—我的眼睛太疲勞了！我怯懦地把媽媽叫來，問：“媽媽，能不能試卷明天做呀？”給我的回答永遠是：“你要想不想考上重點中學(xué)？”我只好沮喪地回屋。
媽媽，我要大聲對您說：“請還給我一個輕松愉快的星期天！”
星期天的作文 篇7
哇！星期天到了，星期天是那么的快樂，那么的充實。我的星期天就像是上足發(fā)條的鐘表一樣，我就像鐘表上的指針一樣嘡嘡嘡地轉(zhuǎn)動著，不知疲倦。
快樂的田徑訓(xùn)練
早上8：00。
我換好運動服，穿好球鞋，沖向體育中心進行田徑訓(xùn)練。對于我來說，與其說是田徑訓(xùn)練，不如說是玩。到了體育中心，首先慢跑兩圈，對我來說就是小菜一碟；后做前滾翻、后滾翻各10個，翻完后，就是玩耍時間。我和小蔣、小黃一起去玩肉夾饃游戲！瞧，我們躺在厚厚的墊子上，再用一塊大墊子蓋住我們，讓兩塊大墊子夾住我們。我們幾個只露出頭，身體幾乎是懸空的，再讓小黃來推大墊子。哈哈，這就是好玩的肉夾饃，三人行，必有我玩師焉接著，進行30米、50米的節(jié)奏練習(xí)，來回10趟的梯子訓(xùn)練最后，又是我們玩的時間啦。
興奮的木刻版畫
下午1：00。
我該去畫畫了。我沿著小河邊，徒步前往君臨棠城王老師處學(xué)習(xí)木刻版畫。到了版畫教室，擺好畫具，我興奮地握著刻刀，印著木板上的畫痕一會兒使勁地往前推，一會兒小心地用力鑿，一會兒輕輕地削，一會兒用刀尖一下一下地雕我不停地變換著各種刻刀，一會兒，原本平整普通的木板上，在我變魔法的操作中，一幢幢大樓拔地而起，一叢叢小草探著頭來，一個個孩子載歌載舞。
美妙的鋼琴彈奏
下午3：45。
離開畫室，哼著小曲來到文理學(xué)院劉老師家學(xué)習(xí)鋼琴了！伴著劉老師輕輕哼起的旋律，我又一次彈起了《當(dāng)媽媽講那過去的事情》。輕輕地呼吸，全身心地投入，只見我輕抬雙手，讓手指在琴鍵上不停地舞動，時而慢慢地輕撫，時而快速地滑動，時而重重地落下，時而興奮地跳動啊，一串串靈動的音符響起來了，一陣陣美妙的音樂蕩起來了一個動人的故事在我的腦海里浮現(xiàn)了！
噢，我的星期天是充實的一天，更是精彩紛呈的一天！
星期天的作文 篇8
今天一大早，我就被爸爸媽媽叫醒了，我不情愿地從溫暖的被窩里，慢慢地爬起來，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就和爸爸一起去上繪畫課了。我們走到上繪畫課的地方，先去離這里最近的一家早餐店吃了一碗湯圓。
說實話，我心里一點兒也不喜歡上繪畫課，但我的爸爸媽媽偏要我去上，他們聽人說這里除了上繪畫課以外，還可以上寫字課，但需要報一個學(xué)期的時間，里面才會包含寫字課，每周的星期天來上一節(jié)課。因為我的字寫得很不好看，所以，他們就給我報了這個。
上課的時候，我跟著老師一筆一畫地畫著，畫完以后，我用橡皮擦擦掉畫得不好看的地方。我表面上畫的很專注，其實心里卻在希望快點兒放學(xué)。我又畫了很久，下課鈴聲終于響了，我和爸爸一起放學(xué)回家了。
我一回到家里，就想看電視放松一下，我正看得津津有味的時候，卻聽到爸爸叫我去做作業(yè)。我這才想起來，我的作業(yè)還沒做完呢。我依依不舍地關(guān)掉了電視，去做作業(yè)了。我一邊做著作業(yè)一邊在想：我的星期天可真痛苦啊！我真想星期一也可以不用上學(xué)，這樣的話，我就可以休息放松一下了。
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