有關(guān)星期天的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的星期天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天的作文 篇1
我的星期天真“悲慘”啊！想知道“悲慘”的原因嗎？請跟我來吧：
“丫頭，丫頭，快起來。”這是媽媽在叫我。“哎呀！老媽，才六點呀，再讓我”睡一會兒嘛！”可媽媽卻不管三七二十一就把我的被子掀了。“哎呀！媽——媽，給我一分鐘的時間，行吧。”“OK。”我無可奈何地穿好衣服到客廳，隨手打開電視，沒想到爸爸又走了過來，“作業(yè)寫完了沒？”“嗯——嗯——就差一點了。”“那，趕快寫去呀！”“爸，我就看一會兒，一會兒行嗎？”“不行，快寫去。”我關(guān)上電視，泱泱不樂地回房寫作業(yè)了。
“田璐，吃飯了。”好不容易熬到了中午，我心花怒放，作業(yè)寫完了，可以輕松一下了。我哼著小曲來到了桌旁，還沒拿起筷子，媽媽說：“快吃，吃完寫作業(yè)去。”“啊！還寫呀！都寫了一上午了。”“少廢話，不寫作業(yè)干什么？”“唉——”我悶悶不樂地回到了房間，耳朵里滿是爸爸、媽媽的笑聲，我只好邊寫作業(yè)邊“聽”電視了。
啊，終于寫完了。“媽媽，快來驗收吧。”媽媽過來一看，“怎么錯這么多，重寫。”我……我簡直是怒火萬丈，忍無可忍，淚水不聽話得流了下來，倔強的我一扭身跑進(jìn)了房間，恨不得撕掉本子，扔掉書本，一輩子也不寫作業(yè)了。可看看媽媽不依不饒的臉色，想想媽媽對我的關(guān)心，我抹掉淚水，又不情愿的拿起了筆……
晚上八點，我好不容易完成了“任務(wù)”，“《中華一題》寫了嗎？”媽媽步步緊逼，沒有絲毫商量的余地。我結(jié)結(jié)巴巴“沒—沒—有”。又是慣例：語文、數(shù)學(xué)各一篇……
“哎！怎么又出來了？”“休息一會兒。”“不行，聽英語了嗎？”嗨，沒活路了。十一點、十二點……終于批準(zhǔn)關(guān)燈了。郁悶的我疲乏透頂卻睡意全消。
你們說，這是不是“悲慘”的星期天？
星期天的作文 篇2
在我的記憶里，有許多有趣的事，最讓我難忘的是在一個星期天里，與我的好朋友煬煬，她的爸爸媽媽，鄰居，我的爸爸媽媽……一起去劃船。
我們一行坐車，有說有笑，很快就到了水庫，有一座漂亮的農(nóng)屋，旁邊排放著幾條船，水庫面寬闊像大海一樣渺渺茫茫，被風(fēng)一吹水面上蕩起一浪浪的水波，水是清藍(lán)色的，山邊開放著五顏六色的花，真是芬芳撲鼻、醉人心懷，我們準(zhǔn)備劃船時，爸爸媽媽叫我們不要慌，注意安全，我們分成兩條船，我上了船就帶好救生圈，因為船一搖一擺的像跳舞似的，剛船船頭船尾擺左又?jǐn)[右的打圈圈，我們險些掉下去了，好不容易劃了一半被風(fēng)吹的又退了一半，最后我們順利前進(jìn)，我們劃著劃著看見前面有小島就劃過去，我們上小島時，小島的路彎彎曲曲，到處鳥語花香，我們上到小島時發(fā)現(xiàn)有很多山果，我們都摘來吃，味道酸酸甜甜，可好吃啦；我們又在小島玩捉迷藏、老鷹抓小雞……，玩得可開心呢，我們才戀戀不舍的回家。
放暑假我一定再來玩。
星期天的作文 篇3
“群群，小菜我已經(jīng)買來了。復(fù)習(xí)階段，你就別出去，懂嗎？爸爸出差就要回來了，你得用好成績向他匯報！”媽媽臨上班還叮囑我。“是，媽媽！”我從小山似的復(fù)習(xí)資料堆里探出頭來。唉，完了！我心里想，原以為做完了作業(yè)可以同園園一起玩一會兒“跳皮筋”，這下，就連每周一次的“放風(fēng)”——買小菜的權(quán)利也被剝奪了。此刻，園園也一定被她媽媽鎖在屋里了！我輕輕地嘆了口氣，揉了揉酸痛的眼睛與手臂，望望做不完的《數(shù)學(xué)精編》、《應(yīng)用題一題多解》……無可奈何地重又提起筆來。
“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人愛說話，請馬上就開花！”窗外傳來小妹妹們跳皮筋的兒歌聲，我羨慕地望著她們快樂、活潑的樣子，要是能再回到快樂的昨天，那該多好啊！可惜……
我茫然地環(huán)顧四周，那墻上貼著的各種獎狀此刻仿佛變了老師、爸爸、媽媽、奶奶無數(shù)的臉，他們交替地出現(xiàn)在我的娘前。
“群群，這次考上了第一名更要努力，人家十幾歲上大學(xué)還不是用功出來的！”媽媽說。
“阿群，你要錢盡管說，書可要念好！”爸爸語重心長地說。
“路群，你是我校的頂梁柱，在這次畢業(yè)考中可要為母校爭光啊！這些資料你要抓緊做完，我這兒還有呢！”——老師希冀的目光。
“群群呀，你可要爭口氣啊，如今葛家只有你這根獨苗苗，你可要爭個狀元，光宗耀祖啊！”奶奶蒼老的聲音……
“啪——”一本書被碰到地面上，打斷了我的思緒，我又伏至作業(yè)堆中。
“篤篤篤……”一陣有節(jié)奏的敲門聲。我開門一看，爸爸滿面春風(fēng)地回來了。“爸爸”“阿群，看，爸爸這次特意給你買來了好東西，你看！”說著，爸爸神秘地從包中取出來：眼鏡、《小學(xué)升學(xué)模擬試題》和一套復(fù)習(xí)資料。
我愕然了。
星期天的作文 篇4
小鳥無憂無慮地在天空自由自在的飛翔，唱著悠揚婉轉(zhuǎn)的歌兒。而我們小學(xué)生卻成了籠子里的小鳥，失去了自由，整天淹沒在作業(yè)的海洋里。
又是一個星期天，在書房里，小紅被她媽媽關(guān)在家里在做作業(yè)，小紅上六年級，他由于最近考試成績不好，媽媽就去書店里給他買十張卷子回來做，讓他學(xué)習(xí)成績提升起來。他做著做著，看著窗外的小鳥自由飛翔，他的眼淚就情不自禁的流下來。
看完這幅漫畫，我的心情猶如錢塘江的大潮一樣，久久不能平靜。他買這些試卷是讓他在小學(xué)階段大俠牢固基礎(chǔ)，為了父母讓他成為望子成龍，望女成風(fēng)的理想。難道他們這樣做是讓學(xué)習(xí)成績提高嗎？我們作為一個兒童應(yīng)該有一個快樂的童年，應(yīng)該要在游戲中得到知識；應(yīng)該鍛煉好自己的身體，應(yīng)該培養(yǎng)自己的樂趣。我多么希望小紅的父母打開鳥籠子，讓他有一個充分的自由，這樣才讓他的成績提高。
此時此刻，我不僅為小紅的父母感到悲痛，更為我身邊的同學(xué)感到悲哀。在我和我的同學(xué)身上，就發(fā)生不計其數(shù)類似的故事，在學(xué)校里，就被語文、數(shù)學(xué)、英語各科作業(yè)包圍著，就連體育、音樂這些放松的課就要跟我們再見了。放學(xué)后既要完成老師布置堆積如山的作業(yè)，還要完成媽媽給我開的“小灶”。星期六、星期天既要完成老師給我們布置堆的像山的作業(yè)，而且還要完成為我報的補習(xí)班。放假了既要完成假期作業(yè)，又要完成爸爸媽媽給我報的假期班，望子成龍、望女成鳳的'爸爸媽媽啊，你們的心情我們是可以理解的，但請你們不要只顧著成績，還要關(guān)心我的身體。不要把我關(guān)在鳥籠子里，讓我有一個充分的自由；不要讓我們成為書呆子，要培養(yǎng)各方面的愛好，這樣才能全面發(fā)展。
在這里，我忠心地希望每位家長讓孩子有一個快樂的童年，把我們從鳥類里放了出來。
星期天的作文 篇5
星期天，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽帶著我到汾河公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛的小蜜蜂、調(diào)皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦！
我趕緊催爸爸，爸爸拿出我的風(fēng)箏。這是一只美麗的花蝴蝶，是爸爸從風(fēng)箏的故鄉(xiāng)——山東濰坊帶回來的。我兩只手抓著風(fēng)箏，爸爸拿著線向前跑，正好來了一陣風(fēng)，我趕緊松手，花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步，慢慢放著手中的線，花蝴蝶越飛越高。我接過爸爸手中的線，繼續(xù)放著，花蝴蝶在空中翩翩起舞。看著看著，我覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，在天空中展翅高飛，小鳥飛來了，我告訴她清早飛行的快樂；白云從身邊飄過，我告訴她昨晚做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在看風(fēng)箏呢！
今天我玩得可真快樂！小小的風(fēng)箏給我?guī)頍o窮的樂趣！
星期天的作文 篇6
星期天媽媽有一群活潑、可愛的孩子：老大星期一、老二星期二老三星期三、老四星期四、老五星期五、老六星期六、老七星期天。從此，星期媽媽個他們每人一項任務(wù)：每天都要有一個孩子值班。他們過著井井有條的生活。
可是有一天，老二和老三討厭這種生活了，想偷偷換一下崗位，由于它們長得非常像，所以不會被他人發(fā)現(xiàn)。于是他們就大膽行動起來。誰知，他們一換，天下就大亂了！本來學(xué)校原定星期三考試，一下子星期三就到了，同學(xué)們沒有準(zhǔn)備好。結(jié)果都考了個低分，挨了家長批評。原定星二春游，不料一下子換成了星期三，引起了學(xué)校大亂。還有更糟的，本來星期三送出貨物，還沒加工好，顧客一下子怒氣沖天，把這家店的門面給砸了。有些國家領(lǐng)導(dǎo)要去開會，遲到了一天，被降了一級。星期媽媽知道了，氣憤極了，她手握雞毛撣子，準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，一邊教訓(xùn)，一邊嚴(yán)肅的說：“你們要是再敢換位置就由苦頭吃了！”
星期天的作文 篇7
今天是星期三了，等到了星期天的時候，我的兩個表妹和兩個姑姑就要到我們家來玩！我高興死了！一直期待著這一天的到來。
媽媽開玩笑地對我說：“就單單你和一個表妹就吵得要命，如果你們?nèi)齻�在一起，那還不是會把我們的耳膜都震破了？”我心里想：“你們還不是三姐妹一起嗎？不過這也沒什么不好，人多了就熱鬧了！我恨不得我的所以親戚都聚在一起呢。
本來有一個表妹是待在我家的，在我放假的前幾天就來了(我們放假比他要晚幾天)，就在前幾天，他的媽媽來了，看見他在這里做得作業(yè)太慢了，就帶他回去，準(zhǔn)備等他做完了作業(yè)，再帶他過來。
他走后的第二天，我們明顯就發(fā)現(xiàn)家里清靜了許多，寂寞了許多，要知道，他在的日子里，我們都會瘋鬧瘋鬧的。我一時間感到孤獨了許多……我還記得，那天吃晚飯的時候，爺爺也說：“他不在，冷清多了。”
我覺得，這種日子不會持續(xù)太久，因為我堅信，隨著星期天的到來，快樂也就會到來！
星期天的作文 篇8
3月十三日,是我疲勞的星期天.上午八點時,我還躺在溫暖的床上睡大覺.爸爸見了我,火冒三丈的對我說:“太陽都曬屁股了,還在睡懶覺?走,和爸爸打球去!”這一吼可把我的美夢全都趕走了.我擦著眼睛說:“星期天也不能讓我睡懶覺啊?”可是我突然想起我對爸爸的保證.君子一言,駟馬難追。我趕緊換了一句話：好吧，我陪你去。于是，我就極不情愿的陪爸爸打球去了。回到家中的時候，我像一個背了一噸重的鐵在炎熱的沙漠中行走了的人。到了家，以為就解放了。誰知老爸又對我說：“不準(zhǔn)看電視。累嗎？累就去寫作業(yè)！”說完就往門外走去：“我出去時，你 就給我呆在家里老老實實的寫作業(yè)，我回來時，你必須做完。真是火上澆油，我來到作業(yè)本前，眼前的東西都覺得天旋地轉(zhuǎn)，書像山一樣高，要做多長時間。
十點左右，我費了九牛二虎之力才完成作業(yè)，筋疲力盡。在這時，老爸回來了。我給他檢查作業(yè)，他滿意的說了一聲：“可以了。想休息一會嗎？”我說：“想休息一會兒。可是，媽媽今天沒買菜，你去幫媽媽買菜，買土豆，雞肉，牛肉……就這些了”光聽著就覺得累，可還是的去，爸爸的脾氣，我真受不了。不光罵我，有的時候還打我，真怕他！我只好老老實實的邁著疲勞的腳去買菜。吃完飯后，我的精神煥然一新了。但看老爸的那個眼神，就知道又要我做事了，我趕緊裝的很累的樣子，可怎么裝都無法逃脫爸爸的法眼。洗碗，掃地，傳作文，各種各樣的家務(wù)和其它任務(wù)，都要我一個人完成。當(dāng)我做完時，我已經(jīng)疲憊不堪！這就是我疲勞的一個星期天！
星期天的作文 篇9
清晨，窗外那棵高大的梧桐樹默默地挺立在路旁。太陽公公帶著幾朵白云悠哉悠哉地飄在空中，晨風(fēng)一個勁兒地刮，吹得梧桐樹都不由地?fù)u晃起來。
我迷迷糊糊地睜開雙眼，決定看一會兒書，“啊？《黑色星期五》，什么鬼東西。”看到這個題目，我被深深地吸引住了，不禁自言自語到。看完文章，我不由自主地打了個激靈，呀！今天就是星期五呀！我今天要值日。想到這里，我慌忙把書包往背上一甩，騎上車向?qū)W校狂奔而去。
“終于到了！”我心里默念道，沒想到臨進(jìn)大門時卻摔了一跤，我不由地揉了揉生痛的屁股，真有點相信了書中的話。
大課間時，我拿著籃球去參加課間操。心中不斷默默念叨：菩薩保佑，佛祖保佑，五百羅漢保佑，四大天王保佑，二十八星宿保佑……我把所有知道的大神名字都念了出來，這時，卻一不留神，竟然差點撞到籃球架上，哇，好險，接著，前面的同學(xué)不守規(guī)矩，忽快忽慢，當(dāng)他跑到左邊時，我見前面的距離超過了一米（因為老師規(guī)定距離不能超過一米，超過一米就舉球）我加快了速度，卻被前面向右跑的同學(xué)絆了一翻，在同學(xué)們的嘲笑聲中，我狼狽不堪的爬了起來，心里還在想：今天是怎么回事？難道真是黑色星期五？
下課了，我拿著籃球去外面投籃。剛走出教室，就聽見上課了，我不得不戀戀不舍地返回教室上課。
嗚嗚，今天怎么可能這么巧？也許是我心理在作祟吧！
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