初中作文用筆尖記錄下幸福

　　時(shí)光飛逝，一眨眼我的高一一期生活已如同指縫間淌過(guò)的自來(lái)水般流失了，蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。我努力睜大眼睛想要留住些什么，卻只騰起了一陣朦朧的水汽。

　　當(dāng)初那些摻雜著喜悅、恐懼的對(duì)軍訓(xùn)以及高中生活的向往之情早被日復(fù)一日、千篇一律的乏味所淹沒(méi)；那些熬過(guò)烈日、滲透著汗水的行李和夢(mèng)想都被閑置在某些墻角，落滿(mǎn)了我們青春的骨灰。而被時(shí)間褪色成蒼白的記憶是我用0.7的筆芯也填不滿(mǎn)的空虛。

　　我一直在想，會(huì)在這淡淡的走過(guò)的日子中感覺(jué)到點(diǎn)兒的什么又是什么呢？

　　依次連接教室、食堂、寢室這三個(gè)定點(diǎn)，構(gòu)成最同定的三角形，我們都在這自已辛苦爬進(jìn)來(lái)的銅墻鐵壁里苦苦掙扎著、沉淪著。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)，城里的人想要逃出去，城外的人想要沖進(jìn)來(lái)。灰蒙蒙的窗戶(hù)外昏暗的天空伸著懶腰，呵著哈欠恥笑著那些無(wú)所事事的人們，卻又奮力地呼喚著隨它一起墜人周公的懷抱，我使勁地?fù)伍_(kāi)眼皮，心卻步步為營(yíng)地挪向周公。明明知道，懶惰是一種愚蠢的習(xí)慣，還沒(méi)有累就去休息。然而，有一個(gè)詞叫做“情不自禁”，這是一個(gè)連自已都騙不過(guò)的借口。盯著作業(yè)本上半生不熟卻又工工整整的習(xí)題，心里塞著像棉絮一樣脹而不充實(shí)的滿(mǎn)足感。老師夸我們是比他水平還高的專(zhuān)家。他在習(xí)題的面前畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)漂亮的“好”。我們?cè)诨ハ喾笱埽�只是似乎都不知道究竟敷衍了誰(shuí)。

　　望天空，天望空，空望天，天天有空。這是對(duì)大部分長(zhǎng)在父母身上的蛀蟲(chóng)們的真實(shí)寫(xiě)照。

　　不知道是在哪里被丟棄了，或者逃離了。或是落在加速度的前一秒，或是被腐蝕在化合價(jià)的升降間；或是迷茫在函數(shù)的加減里；或是沉睡在馬克思的墳?zāi)骨埃换蚴莵G失在歐洲與世界的關(guān)系中；或是……曾認(rèn)定若能做個(gè)“睡美人”必定是個(gè)幸福的人，沉沉地昏睡一百年后，躲開(kāi)了一切煩惱，便會(huì)被勇敢的王子吻醒，從此幸福得一發(fā)不可收拾。而拋開(kāi)幻想，自己又心知肚明。我不愿做把頭埋進(jìn)沙子里，把最肥嫩的屁股肉留在外面的笨鴕鳥(niǎo)，也不會(huì)做新時(shí)代掩耳盜鈴的主人公。

　　太陽(yáng)依舊會(huì)厚著臉皮不顧怨聲載道地把白天帶來(lái)，黑夜依然鋪下沉重得我扛不住的黑色帷幕。一個(gè)學(xué)期就要這么過(guò)去了，我不知道我得到了什么，但似乎失去了很多，或許什么也沒(méi)有失去，畢竟我什么都不曾擁有。如同曾在一起交疊、折斷的影子，堆積成了我們眼里的一片陰霾。在這場(chǎng)綻放的盛世年華里，我們把什么當(dāng)作了背景，又做成了誰(shuí)的背景。

　　我想，不管怎樣，我還是學(xué)到許多，或許我仍沒(méi)有覺(jué)察到罷了。我重新認(rèn)識(shí)了許多東西。我不會(huì)再做沉溺于過(guò)去的懦弱者；不會(huì)再做幻想未來(lái)的逃避者；我要做把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢者。即使以前做得不夠好，那都已經(jīng)過(guò)去了。

　　人的大腦是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的容器，你往里面放的東西越多，它能裝的也就越多。我要相信自已可以做好。無(wú)論這次末考成績(jī)是否理想，我都會(huì)積極地面對(duì)，并為自已制定更加合理的計(jì)劃，如果落在青春里的那些小塵埃擦拭不掉，那么就把它們拼湊成一幅別致的風(fēng)景吧。讓筆尖的那曲輕舞飛揚(yáng)記錄下我們所有的小幸福。