行走在幸福中作文（通用102篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的行走在幸福中作文，希望能夠幫助到大家。

　　行走在幸福中作文 篇1

　　有人說，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每天都快樂——，幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

　　早晨，很多人在街邊早點(diǎn)攤就餐，一位胖胖的大嬸一邊炸油條，一邊哼著小曲，一副高興的表情。有人不禁問：“你怎么那么高興？”，大嬸回答“風(fēng)吹不著雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過去好，怎么不高興？”，這就是胖大嬸的幸福感。近年來，在中央和各級(jí)政府對(duì)民生問題的傾力關(guān)注下，百姓真切地感受到了幸福。

　　每個(gè)人都希望過上幸福的生活，但是，幸福生活并不是單個(gè)的人或者少數(shù)人就能創(chuàng)造、享受的，只有我們所處的社會(huì)成為一個(gè)和諧的社會(huì)，人們才有可能享受正真的幸福生活。

　　幸福感的第一要義應(yīng)該是安全感。只有國家富強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定，老百姓對(duì)自己的生活才有安全感，也才有幸福可言。的確，幸福的路徑可能是“條條大路通羅馬”，但任何幸福大廈拔地而起，都離不開穩(wěn)定牢固的基礎(chǔ)。

　　爺爺、奶奶年輕時(shí)是挨過餓的，他們當(dāng)時(shí)只希望能吃飽飯，希望能交得起學(xué)費(fèi)上學(xué)，今天放在我們面前的對(duì)幸福的期望已經(jīng)完全不同了，這本身就是來之不易的巨大幸福。

　　廣大青少年是幸福中國建設(shè)者，文化知識(shí)，思想品德修養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，這是青少年成長道路上必須面對(duì)的課題，只有正確認(rèn)識(shí)和處埋這些關(guān)系，才能成為棟梁之材。才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，創(chuàng)造美好的未來！

　　行走在幸福中作文 篇2

　　幸福，一個(gè)并不是特別重大的詞語。只要用心去感觸生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

　　早晨，我被吃房里的香氣吸引了，快速地穿好衣服準(zhǔn)備看個(gè)究竟。之見父親手拿煎鍋，拿起一枚雞蛋，輕輕地打開，雞蛋便像花一般綻放在鍋中，輕輕一翻，金黃色的一面展現(xiàn)在眼前。父親見我起床了喚我去刷牙洗臉。香味又一次傳入我的鼻中。“快吃吧，期中考試好吃的好，別等涼了。”父親關(guān)切地說，“語文要仔細(xì)審題，英語和數(shù)學(xué)要仔細(xì)檢查。”溫暖的話和熱乎乎的煎蛋讓我感受到了處于家中的幸福。

　　入冬了，上學(xué)的我蜷縮在三件單薄的衣服里。風(fēng)，在我的臉上怒吼。我吸了吸鼻子，縮得更緊了。“學(xué)妹，怎么了？”溫暖的手握住了我冰冷的手，更溫暖了我冰冷的心。“沒事。”我搖頭繼續(xù)往前走。“送你樣?xùn)|西好讓你舒服點(diǎn)。”突然手中變得溫暖舒適。看看學(xué)姐那如花的笑臉低下頭去看。“暖寶寶”靜靜地躺在我的手中。友愛的笑臉和關(guān)愛的小禮物讓我感受到了處于集體中的幸福。

　　剛進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們紛紛向我問好，陳璇笑嘻嘻地問我：“你覺得這次考卷會(huì)不會(huì)很難？”“應(yīng)該還行吧。”“那你覺得有沒有把握拿第一名？”我沉默了，我確實(shí)不知道。“別擔(dān)心！我們大家都會(huì)‘賜予你力量’的，你就放心地去考吧！”一股暖流又一次涌上心頭。親切的鼓勵(lì)和問候的話語讓我感受到了處于友情中的幸福。

　　如果說幸福是大海，那我們就是大海中的一艘小船。幸福圍繞這我們，同時(shí)也不能沒有幸福。我要大聲喊出：“我在幸福中！”

　　行走在幸福中作文 篇3

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著關(guān)愛，哪怕是一杯白開水，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都讓人感受到溫暖。

　　父母的呵護(hù)

　　夜深了，我斷斷續(xù)續(xù)地咳嗽起來。緊接著，房屋里的燈亮了，一陣急促的腳步聲靠近。“吱……”門開了，父母穿著睡衣快步走了進(jìn)來。“娟兒，感冒了嗎？怎么又咳嗽起來了？還有哪兒不舒服呀？”母親快步走到我身邊，用手摸我的額頭，關(guān)心地問道。父親關(guān)心地看我一眼便走了出去，不一會(huì)兒端著一杯白開水走了進(jìn)來，遞給我說：“喝點(diǎn)熱水吧。”我接過那杯充滿關(guān)愛的熱水，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我一口氣將這杯白開水喝完，一股暖流涌心頭。

　　老師的關(guān)心

　　我獨(dú)自坐在教室，手中攥著一張慘不忍睹的試卷。那要命的分?jǐn)?shù)讓我不敢面對(duì)，鮮艷的“X”布滿試卷，無情地打擊著我脆弱的心。眼淚不自覺地落了下來，落在那張要命的試卷上，如同鐵錐狠狠地敲擊著我的心。“嗚嗚……”我將試卷狠狠地摔在地面上，趴在桌子上哭了起來。班主任從教室后門走了進(jìn)來，將試卷慢慢撿了起來，放在桌子上。

　　“你怎么不出去和大家一起玩呢？”班主任拍了拍我的肩，微笑著說。我的眼淚一下子又涌了出來。“別哭，不就是沒考好嗎？沒事的，下次繼續(xù)努力嘛！”她用手抹了抹我的眼淚，從口袋里掏出一顆糖遞給我，說：“吃顆糖吧！很甜的。”我望著老師，那雙大大的眼睛里，如同一潭柔波蕩漾的碧水。我接過糖，開心地笑了：“謝謝老師。”老師也欣慰地笑了。我剝開糖紙，將糖果放在嘴里，真的好甜好甜。

　　朋友的幫助

　　“啪！”水杯摔在地上，碎片讓我不知所措，我該怎么辦呀？這可是老師最喜歡的水杯，可我卻把它……“喂，怎么不去玩呀？衛(wèi)生還沒有做好嗎？”好朋友恬兒邊說邊走了過來，“要我?guī)兔�嗎？”我連忙用掃把將碎片擋住，低著頭裝作掃地。“咦，老師的水杯呢？”恬兒發(fā)現(xiàn)了異常，問道。我把頭埋得更低了，臉上火辣辣的，支支吾吾問道：“你是……是來拿……拿水杯……嗎？”“嗯。”恬兒點(diǎn)點(diǎn)頭，“你看見過水杯嗎？我記得是放在教室。”“對(duì)……對(duì)不起，我把它給……給打碎了。”我的臉更加燙了。“啊！”恬兒驚訝極了，“那可是老師最喜歡的水杯呀。”恬兒頓了頓，接著說：“現(xiàn)在怎么辦呢？嗯，跟我去向老師認(rèn)錯(cuò)，老師說不定還會(huì)原諒你呢！”她邊說邊拉著我的手。“不，我不去！”我使勁掙脫她的手，將碎片一塊一塊撿起來，丟進(jìn)了垃圾簍里。恬兒無可奈何地嘆了口氣，獨(dú)自離開。我趴在桌子上，等待“暴風(fēng)雨”的來臨。

　　老師來了，我低頭走到老師面前，向老師認(rèn)了錯(cuò)。老師沒有責(zé)怪我，而是關(guān)心地問：“你手沒劃傷吧？怎么能用手撿玻璃碎片呢？”老師身后的恬兒，向我眨了眨眼，我向她投以感激的目光，謝謝她讓我懂得了認(rèn)錯(cuò)。

　　生活中處處有關(guān)愛，我從父母那得到了呵護(hù)，從老師那得到了堅(jiān)強(qiáng)，從朋友那得到了知錯(cuò)就改，我在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇4

　　我是一個(gè)五年級(jí)女生，今年11歲。爸爸媽媽非常愛我，我在幸福中成長。

　　差不多每個(gè)周日，爸爸媽媽都會(huì)陪我玩。上周，我們又去“驢行”了，現(xiàn)在想起來，心里還是美滋滋的。

　　那天，我們一行大小十幾人去儒岙尋訪古橋。我們一路步行，沿溪而上。只見草兒綠了，花兒紅了，春水漲了，溪水嘩嘩地流，遇到地勢陡峭的地方，水流湍急，不時(shí)濺起雪白的浪花。眼前的美景如詩如畫，我和小伙伴們開心地你追我趕，瘋狂得很。爸爸媽媽跟在我們后面，急得不停地喊著：“走慢點(diǎn)，當(dāng)心摔倒！”

　　這樣走了好多路之后，我們來到一座大山下。只見前面田野邊有個(gè)小村莊，古橋就在離村不遠(yuǎn)的地方，但必須跨過身邊這條4米多寬的小溪，才能到達(dá)那里。我坐在溪邊的石頭上，望望身后山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩渦，陶醉了。忽然，爸爸媽媽不見了，我正要起身去找，背后傳來熟悉的聲音：“看，我們找來了什么？”只見爸爸媽媽一人一端抬著一根毛竹竿。“剛才我下水試過了，水很急也很涼，大人踩著溪石可能會(huì)跳過去，小孩肯定不行。”爸爸說，“來，我們來架橋。”一根竹竿不夠，爸爸媽媽又找來三竿竹。我們選好橋址，把竹竿整整齊齊地排放上去。

　　爸爸是個(gè)急性子，立刻去試走。因?yàn)橹窀蛨A滑，水流又急，走了兩步，一只腳就滑到水里去了。好險(xiǎn)啊！我緊張極了，脫口而出：“小心，爸爸。”爸爸連忙跳回來。媽媽轉(zhuǎn)身離開，一眨眼工夫又折回來，手里卻拿著許多稻草。爸爸連忙將稻草鋪在竹竿上，并小心翼翼地走了過去。“可以走了。”爸爸得意地大聲宣布，我一下子興奮起來。

　　輪到我走時(shí)，我膽怯了。“萬一掉到水里怎么辦？”我遲疑著不敢走。爸爸看看我，鼓勵(lì)說：“沒事的，你可以走的。我在這邊接你。”媽媽站在我身旁說：“膽子大一些，先拉著媽媽的手走幾步。”我鼓起勇氣，邁上了小竹橋，雖然心里還有些虛，但是有爸爸媽媽在保駕護(hù)航，我還能退縮嗎？于是，我這邊拉著媽媽的手，小心地往前走，那邊爸爸早就一腳踩在橋上，一只手伸向了我，我放開媽媽的手沒走兩步，就被爸爸的手接住了。我順利過了橋，好開心哦，真有一種勝利的喜悅。爸爸拍拍我的背，豎起大拇指對(duì)我說：“好樣的，你真行！”一會(huì)兒，媽媽也過來了，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手圍成一圈，在岸邊奔啊跳啊。同行的朋友看著我們一家子，都笑著說：“樂傻了吧！”“哈哈哈——”歡樂的笑聲傳向遠(yuǎn)方。

　　過了“橋”，不一會(huì)兒，我們就來到了古橋上。大家就地坐下休息，我依偎在媽媽的身旁，欣賞著周圍的美景，感到無比幸福。我思想的野馬也奔馳起來，想到媽媽為了培養(yǎng)我，天天陪我練鋼琴，一陪就是四年多。她還常常和我一起誦讀古代經(jīng)典文章，做我的“好同學(xué)”。老師和同學(xué)都夸我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多才多藝，我知道這是因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢屟健Ｏ胫�想著，我幸福地轉(zhuǎn)過頭去看媽媽，正好媽媽也微笑著在看我。我們四目相對(duì)，開心地笑起來。爸爸看著我們，也笑了。

　　“爸爸媽媽，女兒要感謝你們，是你們讓女兒健康幸福地成長！”這句話深深地藏在我心里，我將用實(shí)際行動(dòng)把它“說”出來！

　　行走在幸福中作文 篇5

　　聽姥姥講，在以前他們的年代時(shí)，他們連吃塊肉都很難，而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。

　　記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒燒得很嚴(yán)重，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看著我，晚上都不睡覺。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴(yán)重了。”而小時(shí)候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會(huì)父母的心情。雖然最后好了，可是給父母帶來的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì)兒。

　　但是我印象最深的卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩，爸爸就會(huì)領(lǐng)我去，回來吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時(shí)，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“我不愛吃蝦肉。”我便信以為真，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來給媽媽，媽媽竟沒有說我，反而說我孝順，我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然，現(xiàn)在也挺幸福，總能吃到蝦。

　　我就這么長大，直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛真是不容易。

　　我現(xiàn)在上初中了，依舊那么幸福。現(xiàn)在雖然沒有那些蝦了，但我有一個(gè)愛我的媽媽和一個(gè)呵護(hù)我成長的爸爸。

　　行走在幸福中作文 篇6

　　在我們成長的過程中，一定玩過許多不同的游戲，對(duì)于我來說，最好玩的要屬精靈卡牌對(duì)戰(zhàn)了。

　　有一次，我去叔叔家，和我的弟弟玩起了賽爾號(hào)精靈卡牌對(duì)戰(zhàn)。我們先拿出幾十張卡牌，然后每人抽一張，我抽中了一張一百級(jí)血量為五千九百的雷伊，弟弟抽了一張九十九級(jí)血量為五千八百的哈莫雷特。戰(zhàn)斗開始了，由我先出絕招，我用了能扣三千二百滴血的極電千鳥，弟弟也不甘示弱，用了自己的必殺技龍王滅碎陣，一下子扣了我四千滴血。這回我也用了我的必殺技雷神天明閃，弟弟輸?shù)袅恕?/p>

　　這一回，弟弟不服氣，所以第二輪開始了。這回我抽中了普尼，弟弟抽中了雷神雷伊。剛開始，我用了圣靈魔閃光，扣了弟弟四千滴血，弟弟用雷神天明閃，扣了我五千滴血，這一次我用圣潔封印，又增加了一萬滴血，弟弟又用雷神天明閃，接著，我用圣靈魔閃光，弟弟又用雷神天明閃，這次，我用圣潔之光，把弟弟給消滅了。

　　卡牌游戲真好玩！

　　行走在幸福中作文 篇7

　　在幸福快樂中發(fā)展，我眼中的自己覺得很好的發(fā)展方法。你跟我說竅門，那么就看下列的四個(gè)公式計(jì)算。

　　幸福快樂=學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭。看了以后，都會(huì)感覺有很大的獲得，我感覺十分開心。數(shù)學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢。有時(shí)候沒事兒攻克一兩個(gè)計(jì)算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。

　　幸福快樂=真情

　　我毫無疑問的說，有著這一家中一定是我的快樂。我媽媽，是一個(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴(yán)肅認(rèn)真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢的人。盡管我的爸爸十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸福快樂。

　　幸福快樂=友誼

　　在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的朋友。他與我的愛好一樣，都喜愛戶外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺很幸福。

　　幸福快樂=歡樂

　　幸福快樂的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是歡樂，假如你不開心，為什么會(huì)幸福快樂呢？因此 ，要?dú)g樂過好每一天。

　　幸福快樂的這四個(gè)公式計(jì)算，大家都記牢了沒有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。

　　行走在幸福中作文 篇8

　　在幸福中成長，這就是我認(rèn)為極好的成長方式。你問我秘訣，那就看以下的四個(gè)公式。

　　幸福=學(xué)習(xí)

　　我喜歡看課外書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。看完之后，總會(huì)覺得大有收獲，我感覺十分開心。數(shù)學(xué)，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)沒事攻破一兩個(gè)計(jì)算公式，也是蠻開心的。英語，這就不用說了，不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好記性，記下就記住了，英語對(duì)我來說就是小菜一碟。

　　幸福=親情

　　我肯定的說，擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的媽媽，是一個(gè)愛美的人。他每天都笑嘻嘻地，顯得很年輕呢。有一次她和我站在一起，有人還以為媽媽是我的姐姐呢！我的爸爸，和媽媽截然不同。他非常嚴(yán)肅，是一個(gè)正在打工的人。雖然我的爸爸非常嚴(yán)肅，但他很善良、慈祥。我認(rèn)為他們一個(gè)是“棉被”，一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著我，使我深感幸福。

　　幸福=友情

　　在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知心好朋友。他和我的愛好一樣，都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契，和他一起玩，我感覺很幸福。

　　幸福=快樂

　　幸福的主要條件是快樂，如果你不快樂，怎么會(huì)幸福呢？所以，要快樂過好每一天。

　　幸福的這四個(gè)公式，你們都記住了嗎？我之所以很幸福，是因?yàn)槲乙恢痹诳鞓飞�活�?/p>

　　行走在幸福中作文 篇9

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我們的學(xué)習(xí)小組在2: 30舉行了一次“參觀”小組活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)與眾不同，因?yàn)樗�一路上都很有趣�?/p>

　　首先，我們的團(tuán)隊(duì)聚集在虎頭山公園，去了西陵山。然后我們乘著“彩虹”梯子到達(dá)了“審美區(qū)”。最后，我們?cè)谶@里打了一場2VS1羽毛球賽。比賽結(jié)束后，我們?nèi)チ恕�—�?hào)航站樓兒童公園。

　　從虎頭山到西陵山，我們感受到了健康之路的“漫長”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時(shí)光總是過得如此之快，以至于你在不知不覺中就到達(dá)了“彩虹階梯”。一瞬間，我們被眼前的景象深深吸引住了。栩栩如生的彩虹旁邊畫有生動(dòng)的卡通人物和“棉花糖”，使人們一看到彩虹就想爬上彩虹，和卡通人物手拉手，吃一口甜棉花糖。

　　然后，我們爬上彩虹梯，享受彩虹般的美麗。過了一會(huì)兒，我們來到了百花盛開的美麗地區(qū)。這里的花五彩繽紛，五顏六色，非常漂亮。剛到這里不久，我們隊(duì)就開始了男子羽毛球挑戰(zhàn)賽和女子雙人跳繩挑戰(zhàn)賽。在比賽過程中，男孩們有時(shí)撿球，有時(shí)扣球，有時(shí)玩旋轉(zhuǎn)球，這很棒。女孩有時(shí)單飛，有時(shí)雙人，有時(shí)雙人。附近的父母不時(shí)會(huì)聽到掌聲。在父母聊天的時(shí)候，我突然聽到這五個(gè)字“去兒童樂園玩”。當(dāng)我高興的時(shí)候，一個(gè)“大炮羽毛球”擊中了我的頭。我立刻醒來，問:“我是誰？我在哪里？我姓什么？誰打了我？……”。這時(shí)，每個(gè)人都笑成一團(tuán)。

　　當(dāng)我們到達(dá)兒童公園時(shí)，我們被眼前的景象所感動(dòng)。一些孩子在玩沙子，一些在打籃球，一些在追我。太吵了！我們也不顧形象地跑去玩沙子、蕩秋千和爬“城堡”。

　　今天我們瘋了，非常開心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天這個(gè)“周年紀(jì)念日”。

　　行走在幸福中作文 篇10

　　人生就像現(xiàn)場直播一般，你不能停下步伐，因?yàn)闀r(shí)間已超過了你，你也不能后悔，因?yàn)闀r(shí)間在不斷流逝，我們要充實(shí)，倒不如銘記于心，伴隨幸福成長。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，傾盆大雨，陰涼陰涼的。回到家，回想路上的跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時(shí)，望著鏡中狼狽的自己，不禁猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的自己，像是在體驗(yàn)千年畬鄉(xiāng)風(fēng)情，不知有多好！

　　媽媽瞅著我，笑而不語。她走進(jìn)廚房，掀開鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。

　　我擦遍了額頭的雨珠，緊緊地捧住碗，上面的熱氣是我全身暖和了幾分，那綠綠的湯中，沉著數(shù)顆綠豆，我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，我捧著小木碗，在遙想……

　　“快喝吧，不然就涼了！”這句平常不過的語言，就在這時(shí)，溫暖我身心。

　　呆呆地看著媽媽，其中的辛酸又涌現(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜，讓我嚼。那味道似乎有一些辣，又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個(gè)女人，是我的母親。

　　窗外，雨還在下，而我的心卻很溫暖，伴隨著幸福成長的我，我快樂！

　　行走在幸福中作文 篇11

　　去年結(jié)束了懵懂天真的初一生活，開始逐漸習(xí)慣了初中生活，步入了初二，心也不再幼稚。曾說初二非常重要，是成績分化期，讓我們打起十二分精神，我也這么覺得，初二了，我們要好好珍惜我們身邊的可愛的們。一起走過初中幸福的生活。

　　記得把校服帶上，別忘了啊。”邊擦盤子邊說道。“怎么可能忘了啊。”我一臉不耐煩。看了一眼手表，趕忙出門了。到門口才發(fā)現(xiàn)校服還是忘記帶了，現(xiàn)在回去已經(jīng)來不及了。只好硬著頭皮往教室走去，心驚膽戰(zhàn)的，老師昨天囑咐了好幾遍，怎么還是忘了呢。走到教室門口，我躊躇著，心想著“老師會(huì)不會(huì)罵我，”這時(shí)候曉晴走過來，看見我這樣就知道發(fā)生了什么，就拉著我的手去了廁所。“曉晴？”曉晴把身上的校服脫了給我，他和我關(guān)系一直不是很好，卻在我最需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭�，很想說一聲謝謝，話到嘴邊卻哽咽住了。她什么也沒說就走了。我站了好久，終于緩過來往教室走去。果然遲到了，老師批評(píng)了兩句就讓我回到座位上了。我瞟了一眼曉晴的座位，她果然不在。肯定被老師喊到辦公室了。這件事以至于讓我在后來的生活中都會(huì)深深記得她。

　　初中生活很幸福，都是我們班上的那些“活寶”帶來的。他們常常都會(huì)搞一些奇葩的事。常常讓老師們摸不著頭腦。但是我還是依舊深深的愛著我們的班級(jí)，我們的集體，我們集體的每一個(gè)成員。雖然沒有經(jīng)過什么大風(fēng)大浪，但成長路上總有一些小挫折。那是一個(gè)早上，上朝氣蓬勃的學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸，為接下來就要開始的拔河比賽做準(zhǔn)備。不參加比賽的同學(xué)們也在旁邊為我們加油打氣，我作為對(duì)中的一員，說不緊張是假的，但是為了團(tuán)隊(duì)榮耀，只能戰(zhàn)勝心中的恐懼。拔河比賽開始了，同學(xué)們立即進(jìn)入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準(zhǔn)備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，奈何對(duì)方的勁太大，我方隊(duì)員一個(gè)不穩(wěn)摔了下來，繩子蹭蹭的往對(duì)方那竄。我們抱在了一起，互相加油打氣著。雖然這一次輸了，但是還有機(jī)會(huì)，人生沒有坎坷怎么能長大。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過了一半，隨著時(shí)間的流逝，我也越來越珍惜我們活潑可愛的同學(xué)們，是他們使我在幸福中成長，使我有一個(gè)快樂開心的初中生活。

　　行走在幸福中作文 篇12

　　或許你會(huì)不知道你是怎么來的？你也是不知道怎么逃離黑暗，去找光明的。是誰給你了一盞明亮的燈，讓你從黑暗中得到知識(shí)？沒錯(cuò)，那就是老師，老師給了你一盞明亮的燈，讓你從黑暗中尋找光明的路程，讓你從黑暗中分辨真和假，讓你從黑暗中得到有利的知識(shí)。

　　你也會(huì)不知道，老師為什么會(huì)把你留在學(xué)校，為什么要叫你一定要把作業(yè)做好，也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們，一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實(shí)，你錯(cuò)了，老師把你留在學(xué)校是一種義務(wù)責(zé)任，只有你把這道題做好了，做對(duì)了，做會(huì)了，那么下次再考你這道題，你也就不會(huì)錯(cuò)了，如果你不會(huì)做的話，下次再考你這道題，你也就不會(huì)做了，這就是一種惡性循環(huán)，如果你作業(yè)不會(huì)做，那也就畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就會(huì)參加不了合適的工作，參加不了工作生活變得很艱難，變得很辛苦。

　　老師把你留在學(xué)校了，家長就急了，一天到晚說：“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學(xué)校里了。”9點(diǎn)鐘了，孩子的作業(yè)還沒完成，家長又說了：“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊。”其實(shí)，這些都是對(duì)老師不尊敬的行為。

　　現(xiàn)在你必須認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，用將來的成績來回報(bào)教室吧。

　　行走在幸福中作文 篇13

　　沒有人一出生就是天才，會(huì)彈鋼琴、做奧數(shù)、寫文章、跳舞、繪畫······他們都是一顆小種子，需要精心呵護(hù)、陪伴、培育才能生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我們都是小種子，不懂事、不聽話的小種子，需要父母、老師、長輩的關(guān)懷才能長大。我們要在幸福中成長。

　　我是一個(gè)幸福快樂的小種子。我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、外公外婆和爺爺奶奶。他們對(duì)我關(guān)懷備至，教我做人的道理、教我禮儀，就像給我施肥、澆水，讓我變成了一個(gè)知書達(dá)理的小淑女，也讓小種子發(fā)了芽。

　　上了幼兒園，我成了幸福快樂的小嫩芽。老師和藹可親、同學(xué)與我玩耍，讓小嫩芽每天都長高一丁點(diǎn)兒。學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，老師十分有耐心，細(xì)心地準(zhǔn)備教案、素材，寧愿自己累一點(diǎn)也要讓我們學(xué)習(xí)得快樂、不枯燥。玩耍時(shí)，老師帶我們做游戲、告訴我們不能違反游戲規(guī)則，要公平公正。在幼兒園，老師為我們今后工作、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，讓小嫩芽逐漸長大。

　　上小學(xué)時(shí)，我已是一棵壯壯的小樹了。小學(xué)的生活更加豐富多彩，也更有挑戰(zhàn)性。一個(gè)班級(jí)的同學(xué)很多，老師不會(huì)每一個(gè)都時(shí)時(shí)刻刻的照顧，也不會(huì)只照顧你一個(gè)人。所以很多事情需要自己獨(dú)立動(dòng)手去完成。一開始很害怕，不習(xí)慣，但久而久之，就學(xué)會(huì)了自理，找到了在學(xué)習(xí)中的樂趣。在學(xué)習(xí)淵博知識(shí)之余，我還收獲了友誼、快樂、成長、關(guān)愛。此時(shí)的我們渴求知識(shí)，就像小樹渴望營養(yǎng)。老師像辛勤的園丁，不斷地用知識(shí)灌溉我們，充實(shí)我們的生活，讓我們一個(gè)個(gè)變成了能說會(huì)道的小大人。在小學(xué)學(xué)習(xí)的這五年里，我從無知的孩童變成了一個(gè)充滿知識(shí)與理想的少年，就像小樹茁壯成長。再過一年，我馬上就要離開小學(xué)，進(jìn)入初中了，回看我的成長經(jīng)歷，幸福無比。

　　感謝父母、老師，讓我在幸福中成長，讓我擁有幸福的人生！感謝所有陪伴、鼓勵(lì)我的朋友們，小樹苗將在你們的陪伴下開出最美、最絢麗的花兒，結(jié)出最香甜的果實(shí)！

　　行走在幸福中作文 篇14

　　一天早上，我早早地吃好了早飯，就來到碼頭邊，焦急地等待著。這是為什么呢?原來，昨天我收到了QQ船長的信，信上說邀請(qǐng)我乘他的“Q4探險(xiǎn)號(hào)”去太平洋上航行。

　　在碼頭等了大約半個(gè)小時(shí)，QQ船長的船就到了岸邊，我連忙跑上去，發(fā)現(xiàn)QQ船長站在甲板上等我。一見我來了，QQ連忙說：“你來得真快呀!快和我一起進(jìn)去參觀一下吧。”

　　我和QQ一起走進(jìn)船艙，發(fā)現(xiàn)下面有一條長廊，大約600米長，2米寬。長廊左右兩邊是水手住的房間。其中，長廊的最前面的兩個(gè)房間最豪華，其中一個(gè)是給我準(zhǔn)備的，而另外一個(gè)是QQ船長的房間。

　　我參觀完以后，船就起航了。過了兩個(gè)星期，“Q4探險(xiǎn)號(hào)”順利地來到了太平洋。可是，好景不長，一場暴風(fēng)幾乎要把QQ的船翻個(gè)底朝天。幸運(yùn)的是，這次的暴風(fēng)持續(xù)的時(shí)間并不長，所以沒有一個(gè)人傷亡。

　　接下來在太平洋航行的一個(gè)月期間，風(fēng)平浪靜，什么事情都沒有發(fā)生。我每天都會(huì)來到甲板，欣賞迷人的風(fēng)景。太平洋上的天空格外藍(lán)，陽光也十分燦爛。海豚在海里暢快游著，它們時(shí)而躍起，時(shí)而嬉戲;水里的水母張開一把把“花傘”，時(shí)不時(shí)地變化著隊(duì)形;五彩斑斕的魚群，時(shí)常聚集在船的周圍，伴著我們前行;海星用自己有力的胳膊掰開蛤蜊的外殼……大海里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　一天早上，我起來吃早飯的時(shí)候，突然聽到QQ船長驚喜的叫聲：“我發(fā)現(xiàn)新的小島了，我發(fā)現(xiàn)新大陸了!”我和QQ上了一艘快艇，不到十分鐘，我就來到了小島上。小島上，樹木郁郁蔥蔥，陽光在樹縫間跳著歡樂的舞蹈;各種飛禽在小島上空盤旋、鳴叫;地上，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣匣蛴崎e地散步，或歡快地奔跑。這被大海環(huán)抱的小島，真是一個(gè)天堂啊!我和QQ在島上轉(zhuǎn)了一圈，困極了，就躺在草地上睡著了。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己竟躺在床上，哪里有什么QQ船長呀!我才明白過來，剛才是一場夢(mèng)我的航海夢(mèng)!

　　行走在幸福中作文 篇15

　　如果有人問“你想過什么樣的生活？”你會(huì)不假思索地回答，“當(dāng)然是自由快樂的生活！”。

　　耶！每個(gè)人都想過幸福的生活，但幸福是什么？

　　現(xiàn)實(shí)世界一直比較和平，沒有戰(zhàn)爭。可以說，人們過著如他們所愿的幸福生活。

　　快看！工人是多么幸福，因?yàn)樗麄兿硎芄ぷ髦械某晒�。農(nóng)民多么幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)谔锢锏却�豐收。醫(yī)生有多快樂，因?yàn)樗麄冊(cè)谪?zé)任中獲得快樂；老師好開心，因?yàn)樗麄冊(cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也在等待發(fā)芽……我們好開心，在親人、朋友、老師的呵護(hù)下茁壯成長。

　　每天，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師耐心的講解，回家就有一頓好吃的等著你。我能吃好穿暖，能和舊社會(huì)的孩子比。真的可以稱之為“一個(gè)天堂，一個(gè)地下”。他們吃不飽，穿不暖，沒有書看，沒有痛苦，但他們從來不受環(huán)境的壓迫。他們?nèi)匀灰挂岳^日地努力學(xué)習(xí)，贏得名聲，走向官場，為國家服務(wù)。他們?cè)趺茨茏哌@么遠(yuǎn)？是理想，是毅力，是毅力，是付出。他們種下的種子都發(fā)芽了，開花了，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

　　但今天，和平、幸福、自由隨之而來，又有多少人會(huì)珍惜和把握！如果你和他們一起溜了，我想你再也不會(huì)回來了。

　　我很開心，因?yàn)橛杏H人的照顧，有家人的照顧，有老師的照顧，有朋友的支持。我會(huì)把幸福永遠(yuǎn)留在身邊，絕不讓它輕易溜走。開心嗎？

　　昨天，你幫助了一個(gè)受傷的孩子。孩子感謝你。鄰居們稱贊你。你覺得幸福嗎？

　　今天你考試成績不理想，你媽開導(dǎo)你，老師耐心給你講解，朋友安撫你的不快。這個(gè)時(shí)候，你覺得幸福嗎？

　　明天，你知道是時(shí)候清理自己，給同學(xué)們帶來一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。你的父母答應(yīng)了你等了很久的東西，你的朋友給了你最喜歡的生日禮物。你知道你的幸福會(huì)隨之而來嗎？

　　你哭了，朋友安慰你，幸福沉浸在淚水中；你累了，睡著了，幸福在睡夢(mèng)中；你餓了，吃的是又甜又好吃的食物，食物里摻雜著幸福；你快樂，你歡笑，快樂隨著笑聲飛翔.

　　我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L，你感受到身邊的幸福了嗎？堅(jiān)持下去，那么你現(xiàn)在會(huì)幸福，將來也會(huì)幸福！

　　行走在幸福中作文 篇16

　　柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗，有再開的時(shí)候；燕子飛，有時(shí)又來。時(shí)間匆匆的來了又去，一去不復(fù)返。我是在父母的關(guān)愛下長大的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在幸福中長大。

　　小時(shí)候，我待在媽媽懷里，想聽爸爸的兒歌；小時(shí)候上學(xué)，和父母分開，哭，玩的時(shí)間少；現(xiàn)在，是時(shí)候珍惜現(xiàn)在的每一分鐘了。當(dāng)我進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)時(shí)，我感到無聊和無聊。

　　我還依稀記得和父母玩捉雞的游戲。我抓不住父母，就說：“別玩了。”他們放松了警惕，我一下子就抓住了我父親，所以戰(zhàn)爭中一切都是公平的。當(dāng)時(shí)我依偎在媽媽懷里，覺得自己是世界上最幸福的人。

　　那一次，我哭了，哭得又傷心又大聲。我在和我的朋友玩。我沒有注意到石頭的“撲通”一聲，摔了一跤。鮮紅的“果汁”從我的皮膚里流了出來，好像是草莓味的。我忘記了痛苦，變得好奇。父親聽到這個(gè)消息，就帶我去村里的小診所包扎。太棒了，就像一個(gè)經(jīng)常在電視上播放的木乃伊。當(dāng)我回到家，我媽媽做了很多美味的食物。看到的時(shí)候忘了洗手，就去吃飯了。我媽在嘮叨的時(shí)候，我一句話也沒聽，一直吃我好吃的雞爪。

　　這就是我多彩的童年。調(diào)皮是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我在幸福中長大。

　　行走在幸福中作文 篇17

　　如靜靜飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日樹蔭下沙沙的風(fēng)聲，如秋葉隨風(fēng)輕舞，成長的時(shí)光被翻在詩集的扉頁。

　　記憶的大門被慢慢推開，十五年的痕跡，像電影放映一樣，在我腦海里一幕幕回放。

　　我記得十幾年前的一天，在天使的愛撫下，伴隨著陣陣哭泣的音樂，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。

　　從我來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我是為了給家里增加新成員而生的，在大家眼里我步入了小學(xué)。

　　小學(xué)的生活可能坎坷曲折，但對(duì)我來說，卻是一種幸福。

　　大概是一年級(jí)的時(shí)候。我記得我很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂。當(dāng)然，老師罵我，我被叫家長的次數(shù)是必不可少的。但是，也是在經(jīng)歷了這些苦澀的教誨和父母的鼓勵(lì)之后，我才得以蛻變，才得以改掉惡習(xí)，走上正軌。所以，我覺得我為有這些苦難和這些教誨而驕傲，因?yàn)樗鼈冇脨圩虧欀�我，讓我在幸福中成長。

　　小學(xué)的六年，在這樣一個(gè)幸福的光環(huán)下，定格在記憶的頁面上，燦爛的笑臉，努力的淚水，歡樂的舞蹈。

　　隨著時(shí)間沙漏的安靜變化，這些珍貴的回憶被輕輕翻過，隨之而來的是充滿青春色彩的初中生活。

　　七年級(jí)的時(shí)候，我褪去了青春，在家里的普通班開始了新的生活；受到同學(xué)和老師的激勵(lì)，自信堅(jiān)強(qiáng)，樂觀地迎接一切困難和挫折；笑談一次又一次勝利后迎接新的艱辛。

　　雖然八年級(jí)的征程才剛剛開始，但我知道我們會(huì)張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴隨著綠草紅花，歲月襯著白雪黃沙。這種青春的活力和激情是我的幸福。

　　在我成長的過程中，有愛的呵護(hù)，有要遵循的指令，有青春的舞蹈，那是陽光下的幸福。我被幸福包圍，在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇18

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？

　　臨近考試，心中不時(shí)會(huì)有點(diǎn)緊張，頭整天迷迷糊糊的。看見書桌上的一大堆試題猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時(shí)，房門打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個(gè)書房，頓時(shí)令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺(tái)上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔地對(duì)我說：“女兒，我明白你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，期望能減輕你的疲勞……”

　　微風(fēng)帶動(dòng)窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……

　　梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的心香。啊！母愛的偉大，我感受到了！這就是幸福。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句都是歌頌友情的偉大。有時(shí)，當(dāng)我遇到心煩的事或悲痛的事時(shí)，朋友總能第一時(shí)間地在我身邊安慰我，為我排憂解難。當(dāng)形只單影時(shí)，朋友的一句話語總能讓我倍感溫暖。那感覺，無比幸福……

　　話語很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。啊！朋友的真誠，我感受到了！這就是幸福。

　　雪白的粉筆尖隨著教師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的語調(diào)。慈祥的教師一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，一朵朵白梅開在黑板上，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰伴隨著教師講課的聲音彌漫在空氣中。教師為了我們的未來而辛苦付出他們的心血，這不正是幸福嗎？

　　一堂課雖短，但其中教師付出的辛酸讓我們得到了知識(shí)，得到了財(cái)富。啊！教師的辛勤，我感受到了！這就是幸福

　　其實(shí)，生活中的幸福還有很多很多：在母親手中接過飯碗，心存溫，這是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，這是幸福；獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，這是幸福；……

　　回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最終明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成長中的每一瞬間。哦！原先我每時(shí)每刻都在幸福中成長著。它讓我懂得了母愛的偉大、朋友的真誠、教師的辛苦、享受的歡樂……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符；如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛蝶舞；如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我懂得了感恩、歡樂……啊！幸福的滋味，那么甜……

　　行走在幸福中作文 篇19

　　我出生在一個(gè)很普通的家庭中，在這個(gè)家里有歡樂，有幸福，有幸運(yùn)的事發(fā)生。當(dāng)然也有傷心的事，難過的事，后悔的事，這對(duì)我的成長都起著重要的作用，讓我懂得許多事。

　　比如有一次，我和媽媽因?yàn)橐坏李}產(chǎn)生了矛盾不能化解。那天我用一種方法解出了這道題，但媽媽檢查說有解的步驟不對(duì)，媽媽指出了那一道題，然后我和媽媽開始說明自己的解法。我說明了自己的解法后。媽媽說不對(duì)，應(yīng)該這么解。媽媽也說明了自己的方法。我們有了分歧。我們就這樣一直僵持著，等到最后。解決的辦法就是問老師。我們給老師打電話，老師耐心的給我講解，我知道錯(cuò)在哪里了，我就改正過來了。改完后我對(duì)媽媽說我“我應(yīng)該認(rèn)真思考一下你和我解決的思路不一樣，并及時(shí)思考并改正。以保證我做的完全正確。不會(huì)錯(cuò)那么多。”媽媽總會(huì)說我馬虎，但我從來不聽，但媽媽每次都會(huì)理解我的累，不會(huì)讓我沒有玩的時(shí)間，但也會(huì)指出我的馬虎并讓我再寫十遍。因?yàn)檫@樣對(duì)我有效。媽媽平時(shí)很溫柔，但如果解觸到學(xué)習(xí)的話，她就會(huì)非常嚴(yán)厲，但對(duì)我不管是嚴(yán)厲還是溫柔，都是對(duì)我愛的一種體現(xiàn)。所以媽媽對(duì)我的愛，我感覺到很幸福。

　　幸福體會(huì)在每一件事上，比如媽媽對(duì)我的愛以及爸爸和我玩的時(shí)候我也體會(huì)到了快樂。

　　爸爸是一名工人雖然他很累但是還會(huì)定期和我一起出去玩，相比媽媽的溫柔，爸爸更加對(duì)我嚴(yán)厲了些。但爸爸會(huì)給我放松的時(shí)間，爸爸這會(huì)帶我去公園玩，公園有許多可以運(yùn)動(dòng)的設(shè)施，我和爸爸玩了許久我有些渴了我對(duì)爸爸說我渴了，爸爸給了我些錢讓我買瓶水，但我看到有賣雪糕的我便買了一根，因?yàn)榘职植蛔屛页蕴�冰的東西。所以我不敢?guī)�去爸爸面前去，便跟爸爸說“我買了瓶水已經(jīng)喝完了，但第二天我肚子很痛，爸爸問為什么會(huì)肚子痛是不是背著我吃冰的了。我跟爸爸說明了，我對(duì)爸爸說“對(duì)不起下次我不會(huì)再吃涼的了。”爸爸原諒了我。因?yàn)榘职忠彩切奶畚摇?/p>

　　我愛我的家，它給我?guī)�來了許多幸福，為我的成長起著重要作用，讓我懂得許多事。

　　行走在幸福中作文 篇20

　　喜歡望著藍(lán)天，讓視線跟著風(fēng)箏飛。這時(shí)，天空的顏色便是我心中唯一讓人歡悅的顏色。那手拉手的幸福只是一場回憶。

　　迫于生計(jì)，爸爸媽媽要離開這偏僻的小山村，踏上城市的路途，望著那手提包的背影在拐彎處變小變小，成為一個(gè)黑點(diǎn)，最后消失，我小小的心靈滿是陰影。這個(gè)時(shí)候是最讓我痛心的時(shí)候，那噙滿淚水的眼眶，那單薄的身子，在風(fēng)中無情地抽打著。

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草”跟著大人們唱著，并不懂意思，但有個(gè)“媽媽”便讓人倍感親切。我是內(nèi)向的。當(dāng)伙伴的父母用愛的目光注視著他們，用勺子耐心地給他們喂飯，當(dāng)他們騎在父親的肩膀上，歡樂地笑著讓父親背著到處跑……。而我只能躲在角落里，天真的和螞蟻說話：螞蟻爺爺，你能告訴我爸爸媽媽什么時(shí)候回來嗎？就像微電影中《稻草人》中的小女孩，稻草人是她唯一的朋友，唯一的傾訴對(duì)象，螞蟻也成了我的朋友。我抱著枕頭哭，我想和爸爸媽媽講電話，但一聽見那熟悉又陌生的聲音，就哽咽了。

　　終于，在那個(gè)陽光明媚的午后，媽媽提著一大摞的行李回來了，那時(shí)恰逢我的生日，我又多了一個(gè)朋友——胸前扎著粉紅蝴蝶結(jié)的布娃娃，這是媽媽送給我的。就這樣，幸福的生活開始了……

　　生活上，媽媽開始無微不至的關(guān)心我。早晨，天微微亮便離開溫暖的被窩給我們做飯，她總是想盡辦法讓我吃得好，她會(huì)在我睡覺時(shí)替我蓋被子，她會(huì)在我摔傷時(shí)輕撫我的傷口，這時(shí)的我身體逐漸恢復(fù)到正常水平，不再隔三差五進(jìn)醫(yī)院。

　　學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的，媽媽會(huì)耐心地教我，她很會(huì)講故事，總能把深刻的道理蘊(yùn)含在有趣的故事里。我的成績也如雨后春筍般猛長。

　　幸福，不一定要怎樣優(yōu)越的條件。在我眼中，幸福很簡單，只要爸爸媽媽在，我便幸福，快樂。

　　我想大聲地告訴世界：我很幸福，我在幸福中漸漸成長，走向成熟……

　　行走在幸福中作文 篇21

　　幸福這個(gè)字眼兒，每個(gè)人都會(huì)有著深刻的理解，都擁有一段美好的回憶，都會(huì)為之而洋溢出開心而又滿足的微笑……

　　進(jìn)入初三以來，壓力、競爭、緊張……像是幾堵高墻將我團(tuán)團(tuán)圍住。但是，在這高強(qiáng)之中，人有幸福的身影，因?yàn)槲艺{(diào)整好了心態(tài)，勇敢去面對(duì)！

　　回首過去，初一時(shí)，我只是一個(gè)什么都不懂，卻對(duì)什么事都充滿著好奇的小女孩。那時(shí)，我唯一的幸福，就是放學(xué)回到家中，看到家人臉上洋溢出的微笑。初二時(shí)的我，對(duì)事物都有了一些了解，不再像初一時(shí)那樣的天真，那樣的輕松愉快。多了一些思緒，多了一些感恩，多了一些知識(shí)，多了一些憂慮……

　　帶著這些的我，邁入了初三的學(xué)習(xí)生涯之中，享受著別具一格的校園生活。

　　每天都會(huì)帶著微笑進(jìn)入這充滿墨汁氣味的林園，坐在屬于自己的一片空地，認(rèn)真聽著老師的講解，細(xì)細(xì)品味著知識(shí)的美好……漸漸地，我品味出了幸福。

　　每當(dāng)有空閑的時(shí)間，拿出一本珍藏已久的課外讀物，津津有味的吸食著讀書的甘泉，我看到了一個(gè)個(gè)做人的道理，知道了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……漸漸地，我吸食到了幸福。

　　每當(dāng)一次次的測驗(yàn)，一場場比賽過后，我會(huì)得到一些獎(jiǎng)勵(lì)。在這獎(jiǎng)勵(lì)之中，有筆記本、鋼筆、課外書籍、獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀……漸漸地，我獲得了幸福。

　　每次我的微笑使別人也以微笑對(duì)我的時(shí)候，我的笑容會(huì)更加燦爛；每次因我的幫助而得到微笑的時(shí)候，在我的臉頰之中，也會(huì)洋溢起甜美的笑容……在不知不覺中，面帶微笑已成為我的習(xí)慣，我的笑容中溢出了幸福的味道。

　　……

　　幸福，你總會(huì)在我不經(jīng)意間出現(xiàn)，出現(xiàn)的那么突然，那么耀眼。但當(dāng)我抓住你的時(shí)候，你卻又從我的手中發(fā)悄悄溜走，當(dāng)我再次遇到你時(shí)，你已是另外的一種裝扮，是那樣的隨意，那樣的純樸。

　　我生活在幸福之中，所以會(huì)有“笑從雙臉生”。每天帶著一份微笑，帶著一份善良，帶上一份信心出發(fā)，你會(huì)有新的收獲，那收獲就是幸福！因?yàn)椋何⑿?善良+信心+一切美好的心態(tài)=永久的幸福。

　　你我都生活在幸福之中，調(diào)整好心態(tài)，勇敢去面對(duì)！你我一起向著幸福出發(fā)。

　　行走在幸福中作文 篇22

　　“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，是一種溫馨、溫暖的感覺。”

　　我就生活在一個(gè)幸福的家庭里，自然是在幸福中成長，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前······“該上學(xué)了!”爸爸大聲說道，我立即收拾好作業(yè)，背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多，非常重，每天上下學(xué)我都汗流浹背，爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù)，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題，講過一遍后，讓我用自己的話說一說，說對(duì)了，他便露出了滿意的微笑。錯(cuò)了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。

　　車子向左拐了一個(gè)彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學(xué)，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠(yuǎn)路。”。我的心里騰升出一陣感動(dòng)，不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事：講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心;談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅;講故事時(shí)他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時(shí)他的努力和莊重。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此的讓我感動(dòng)。

　　車子向前移動(dòng)著，看見學(xué)校的大門了，他開口道：“別忘了吃藥，學(xué)習(xí)的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了。”我聽著他的話，心里頓時(shí)涌上一股暖流：人們都說父愛如山，但是此時(shí)我覺得父愛也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實(shí)很細(xì)心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了。“嘎吱”一聲，車停住了，他把書包遞給我：“去吧。”

　　我接過來，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進(jìn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學(xué)校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽光依然熱烈。我感動(dòng)的望著他的身影：明天，車子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。我從回憶里回過神來，是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得溫暖。

　　行走在幸福中作文 篇23

　　噓，告訴你，我家里啊，有很多“動(dòng)物”！別怕別怕，“它們”各個(gè)都非常有趣，我啊，就在這個(gè)“動(dòng)物園”里幸福地成長！

　　媽媽，她就像一只猴子。有一次，妹妹這只調(diào)皮的“小花貓”不小心把自己鎖進(jìn)了奶奶的房間，出不來了，哭得那個(gè)起勁啊。正當(dāng)大家著急的時(shí)候，“猴子”靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。一腳蹬上方凳，她苗條的身形，從我房間的窗口迅速探出，一腳踩在墻檐上，兩腳分開穩(wěn)住身體。一只手抓住窗臺(tái)，另一手一把推開奶奶房間的窗，雙手抓住窗戶上方突出的房檐，再把腳探到窗臺(tái)上。就這樣慢慢移動(dòng)了兩三步，徹底到達(dá)奶奶房間的窗臺(tái)，輕松一跳，躍進(jìn)房間。就一會(huì)兒，“猴子”就救出了“小花貓”，抱出了房門。當(dāng)時(shí)我看得心驚膽戰(zhàn)，媽媽卻說幸虧我家房子結(jié)構(gòu)奇特，并且讓我千萬不能模仿。

　　看，那個(gè)一天到晚吃個(gè)不停的“熊”，是我的爸爸。說他像“熊”，是因?yàn)樗�身材不高，卻有點(diǎn)壯實(shí)。只要看見他空著，就必定在吃。有時(shí)候是邊看電視邊吃，有時(shí)候是邊玩手機(jī)邊吃。“兇”是他的另一個(gè)特點(diǎn)。只要發(fā)現(xiàn)我犯錯(cuò)，他就兇巴巴地看著我，就像要吃了我一樣。

　　再看看我，我就是一只“小狐貍”。今天我要耍個(gè)“陰招”，捉弄一下妹妹，我在地上擺了一些珠子，等著妹妹上勾，妹妹開著扭扭車過來時(shí)掉進(jìn)了我的“陷阱”，輪子被卡住，想走都不行，我笑得前仰后合。

　　當(dāng)然了，我家的動(dòng)物可不止這些，還有勤勞的“蜜蜂”奶奶和默默無聞的“大黃牛”爺爺。這些“動(dòng)物”給了我無微不至的愛，讓我幸福成長。

　　行走在幸福中作文 篇24

　　有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)。”其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，就能收獲許多幸福的印記。

　　課堂上，老師一聲真誠的贊許；賽場上，同學(xué)們一句熱情的鼓勵(lì)；手機(jī)里，一張張歡聚的照片；餐桌上，一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大，我就是在眾多人的關(guān)愛和呵護(hù)下幸福成長的。

　　難忘那節(jié)語文課上，老師在分析《藤野先生》最后一段時(shí)啟發(fā)我們：“‘每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……’聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說出抑揚(yáng)頓挫的話來，可能會(huì)說些什么？試寫一寫，30字左右。”問題一出，同學(xué)們有的在集中精力地思考，有的在作業(yè)本上書寫著心里所想，我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題，我從容不迫地說出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容，眼神里滿是贊許，我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去，此刻的幸福感溢滿胸膛。

　　難忘那次“陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我報(bào)了1500米長跑，這是我從未挑戰(zhàn)過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著比賽的進(jìn)行，我氣喘吁吁，越來越感覺力不從心，甚至有點(diǎn)想放棄比賽。這個(gè)時(shí)候，我們班上有幾個(gè)學(xué)生一邊喊著“王浩天，加油！王浩天，加油！”一邊陪著我跑。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和陪同下，我終于跑完了1500米，雖然沒有為班級(jí)爭得榮譽(yù)，但聽到老師和同學(xué)們說我“好樣的”時(shí)，幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。

　　難忘那一天，我和媽媽一起去參加義務(wù)勞動(dòng)，到了工地，已有許多大人在此忙碌。那時(shí)我心血來潮，在媽媽的帶領(lǐng)下干得滿頭大汗，一身是灰，卻滿心高興，生怕落后。突然，我一個(gè)踉蹌，跌倒在地，磕破了腿，但是，當(dāng)我向媽媽求助時(shí)，她的目光從我身上掠過，卻仿佛看到了一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的孩子，倒也不是冷淡，我看到她的眼中分明有著一絲擔(dān)心，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，然后就與旁邊的一個(gè)人談起了分工的事情。這時(shí)，過來了一位老大爺將我扶到衛(wèi)生站清洗傷口，涂抹藥水。我真有點(diǎn)不理解媽媽，甚至懷疑我是不是她親生的。

　　這類事，后來時(shí)有發(fā)生，都很細(xì)小，形態(tài)不一，含蓄微妙，然而如雪花飄落積累，是我的認(rèn)識(shí)越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命，還教會(huì)我在公共社會(huì)中不可依賴親情溫恤，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、合作、獨(dú)立生活。這種不同尋常的母愛滋潤著我成長，難道不幸福嗎？

　　感謝我生命中遇見的人，是你們讓我在幸福中成長！

　　行走在幸福中作文 篇25

　　同學(xué)們，從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒，到扶著母親的手蹣跚學(xué)步到掙脫母親的懷抱邁出獨(dú)立人生的第一步……如今，我們已經(jīng)長成了一個(gè)有知識(shí)、有理想、有志向的少年。回頭看自己走過的路，有多少雙有力的手在支撐著你。我的童年因?yàn)榘职帧�媽媽時(shí)時(shí)給我以鼓勵(lì)、以安慰、以祝福……而無限幸福。

　　在我的童年中，有成功也有失敗，有淚水也有歡笑，更有爸爸的關(guān)愛，媽媽的叮嚀。

　　每天早上，爸爸總是早早起了床，給我做好豐盛的早餐，再叫我起床；天涼了，他總是讓我穿得暖暖的；吃魚的時(shí)候，只要我在，爸爸總是毫不猶豫地夾魚肚子上兩塊最好的肉給我，而他自己碗里卻總是魚頭和魚尾；晚上辛苦了一天的人都上床休息了，可爸爸還在忙來忙去，準(zhǔn)備一家人明天要用的東西……

　　這是冬季里的一天，媽媽送我坐三輪車去上學(xué)，媽媽把自己的手套戴在我手上，她一只手把我緊緊摟在懷里，另一只手為我擋風(fēng)，還一邊不停地叮嚀著我：下課盡量不要出去玩，風(fēng)這么大，小心凍感冒了；在學(xué)校里要聽老師的話，做一個(gè)好學(xué)生……

　　我生活在這個(gè)家里感到無比幸福，我的童年在幸福中綻放！

　　行走在幸福中作文 篇26

　　老一輩人說，我們這一代人是“有你在就知道幸福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。

　　早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前。“快吃飯，別遲到。”我趕緊接過蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。

　　到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒覺得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺嗎？

　　中午放學(xué)后，我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了。“錢丟了！”我忍不住哭了出來。“怎么辦，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說。這時(shí)，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說：“今天下午我用錢還你。”她搖搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說話。回到家拿出新買的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開心嗎？

　　晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前。看著臺(tái)燈后面的父親，他說：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明。”聽著他的話，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！

　　厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無時(shí)無刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸福可以很小。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇27

　　幸福是一杯溫暖的茶，在你感到寒冷時(shí)它會(huì)溫暖你的心扉，幸福是一盞燈，在你彷徨無措是，它會(huì)點(diǎn)亮你前方的路，幸福是一句問候，在你沮喪時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力……

　　幸福是付出

　　一大早，便聽見媽媽的聲音：“小懶蟲，起床了，看看我給你做了什么好吃的。”我揉了揉眼睛，順著香味聞了出來。我不由得大叫：“呀，今天是什么好日子呀，怎么這么豐盛。”媽媽在一旁說：“現(xiàn)在你上初中了，我和你爸爸決定，一周抽出兩天時(shí)間，給你做頓好的，補(bǔ)充一下營養(yǎng)。”我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。

　　幸福是媽媽的一句問候，幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我在爸爸媽媽給我的幸福中成長。

　　幸福是問候

　　今天，媽媽讓我去給她買東西，費(fèi)了好大的勁兒，終于買齊了，我拿好找回的零錢向外走去，可是外面天寒地凍，路上也是結(jié)了厚厚的冰，盡管我走的小心翼翼，可還是一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，這時(shí)一旁的老奶奶看到我，急忙關(guān)切的問：“孩子怎么樣，沒摔疼吧！”我望著老奶奶那急切充滿關(guān)愛的眼神說：“沒事，老奶奶。”這時(shí)老奶奶提著的心才落下來，對(duì)我說：“沒事就好，沒事就好。”說著，又幫我撿起了地上的水果和零錢。

　　幸福是在你無助時(shí)的一聲問候；幸福是在你傷心是關(guān)懷，我在陌生人給我的幸福中成長。

　　幸福是一條川流不息的河，能夠滋潤我們的心田；幸福是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過，卻讓人感覺無限的涼爽。幸福其實(shí)很簡單，我在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇28

　　如果有人問：“你想要過什么樣的生活呢？”你一定會(huì)不假思索地回答“當(dāng)然是自由幸福的生活！”。

　　是啊！人人都想過一種幸福的生活，可是，幸福為何物？

　　現(xiàn)實(shí)的世界已經(jīng)相對(duì)和平了，不再有戰(zhàn)爭，可以說，人們已經(jīng)如愿以償?shù)倪^上了幸福的生活。

　　看！工人多幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髦�中享受著成果；農(nóng)民多幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)谔镩g等待著豐收；醫(yī)生多幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)谪?zé)任中獲得喜悅；教師多幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)诟冻鲋械却�著發(fā)芽……我們，多幸福，在親人、朋友、老師的關(guān)懷下茁壯成長。

　　每天，坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的耐心講解，回家有著一桌香噴噴的飯菜等著你，吃得飽穿得暖，和舊社會(huì)的孩子比比，那可真是可以稱為“一個(gè)天上，一個(gè)地下”了。他們吃不飽也穿不暖，沒書讀，也沒人痛，可是他們從不被環(huán)境所壓迫，仍日夜苦讀，考取功名，走上官場，為國效力。他們是靠什么得以走的那么遠(yuǎn)？是理想，是毅力，是恒心，是付出。他們種下的種子，都發(fā)了芽，開了花，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

　　可是今天，和平、幸福、自由隨之而來，又有多少人會(huì)去珍惜，去把握它呢！你若是隨它們偷偷溜走，我想，就永遠(yuǎn)也不再會(huì)回來了。

　　我很幸福，因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)心，有家人的照顧，有老師的關(guān)懷和朋友的支持。我會(huì)讓幸福永遠(yuǎn)伴隨在我的身邊，決不會(huì)輕意讓它溜走。你幸福嗎？

　　昨天，你幫助了一個(gè)受了傷的孩子，那孩子感謝了你，鄉(xiāng)鄰們都夸獎(jiǎng)你，你感覺到自已幸福了嗎？

　　今天，你的考試成績很不理想，母親開導(dǎo)了你，老師又耐心地給你講解，朋友又撫慰了你心中的不快，此時(shí)，你感覺到幸福了嗎？

　　明天，你知道該自已打掃衛(wèi)生，為同學(xué)們帶來一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母答應(yīng)了你期盼已久的東西，朋友送給了你自已喜歡的生日禮物，你知道嗎，你的幸福又將隨之而來。

　　你哭了，朋友安慰了你，幸福沉浸在淚水里；你倦了，睡著了，幸福正和在你的睡夢(mèng)里；你餓了，吃上了香甜可口的飯菜，幸福正摻在飯菜里；你開心了，笑了，幸福也隨著笑聲一起飛揚(yáng)……

　　我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L，你感到自已身邊的幸福了嗎？要把握住它喔，那樣，你現(xiàn)在將會(huì)幸福，你將來會(huì)更幸福！

　　行走在幸福中作文 篇29

　　幸福是寒冷冬天里的一杯熱熱的奶茶，使人感到溫暖溫馨；幸福是雨天中的一把雨傘，使我們心情愉悅；幸福是炎熱夏天里的一把扇子，使人感到?jīng)鏊�舒適。仔細(xì)品味，其實(shí)幸福就在我身邊，我在父母的關(guān)愛中幸福中成長。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽總是步行送我上學(xué)的，在那條通往學(xué)校的山間小路上，常常會(huì)傳出我與媽媽的歡樂的說笑聲。在路上，我會(huì)給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，媽媽則會(huì)囑咐我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)間要好好相處等。許多年后的今天，我突然明白了媽媽之所以步行送我上學(xué)而不是騎車送我上學(xué)的原因，一方面是為了讓我們擁有了更多在一起交流的時(shí)間，另一方面是為了讓我我熟悉這條路，這樣以后就可以自己步行上學(xué)。奧，母親真是用心良苦啊！我從那條曲折的小路上體會(huì)到了幸福，并在其中茁壯成長。五年啊，從一年級(jí)到五年級(jí)。每天重復(fù)著前一天的故事，可我絲毫沒有厭倦，路邊的風(fēng)景很美：有蒼翠的樹木、有五彩繽紛的花兒、有郁郁蔥蔥的綠草、一陣微風(fēng)吹來，樹在鼓掌、花在點(diǎn)頭、草在鞠躬，還傳來一陣陣樹葉清脆的低吟，這聲音伴隨著我和媽媽愉快的交談聲，此時(shí)我的臉上便洋溢著幸福。，我感到世界美麗而又美好。我在幸福中我無憂無慮的成長著。

　　上了初中，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，父母不能每天送我上學(xué)了。但有時(shí)特殊情況仍然送我。其中有一次，我記得非常清楚。有一天早上，我起床后便感到非常不舒服，想吐卻吐不出來，想吃卻吃不下去。那天早上，媽媽還特意包了我最喜歡吃的水餃，我不想讓媽媽擔(dān)心，可是，卻吃不下，從小到大，媽媽從來沒讓我落下一頓早飯，媽媽看到我難受的樣子，又心疼又著急，她又親自下廚為我熬了姜湯，那湯的味道可真濃啊，如同濃濃的愛，如同著滿滿的幸福。于是我強(qiáng)行喝了幾口，可是差點(diǎn)嘔吐，喝完湯爸爸騎著摩托車送我上學(xué)，我用雙手緊緊摟住父親，將臉貼到他寬寬的背脊上，感受著父愛的溫暖。不由自主的想起小時(shí)候的情景：同樣是騎摩托車、同樣是爸爸帶著我，我同樣是緊緊摟住父親，但不同的是我說了這樣的話：“爸爸，我這樣摟著你是不是你的后脊就不冷了？”想到這里，不禁鼻子酸酸的。如今，爸爸仍在我面前，為我擋著那刺骨的寒風(fēng)……我將父親摟的更緊了。時(shí)間過得真快，眨眼間已到了校園門口，我依依不舍的下了車，回頭向父親說再見，只見父親拋給我一個(gè)如菊花般的笑容，然后用力的揮了揮手，不知怎的，當(dāng)時(shí)感覺眼角有了潮濕的霧氣，覺得自己很幸運(yùn)，有疼愛自己的爸爸媽媽，每天都在在幸福中地成長著

　　當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過，當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落，當(dāng)鳥鳴悠悠飄來，讓我們用心去品味生命的細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直就在我們身邊，雖然它有時(shí)瑣碎，細(xì)小，但卻令我們感動(dòng)、快樂，我們每一個(gè)人都在幸福中成長著！讓我們珍惜身邊所擁有的幸福！

　　行走在幸福中作文 篇30

　　在這個(gè)和平的時(shí)代，幸福圍繞著我們成長。幸福也許源自于社會(huì)，也許源自于家庭，更可能源自于學(xué)校……我們每個(gè)人都在幸福中成長。

　　清晨，第一縷陽光照射在太極之巔，樹葉隨意地泛著新綠，小草伴著晨風(fēng)搖曳著；夜晚，繁華的街燈亮在遠(yuǎn)處，點(diǎn)綴著這古老的小城，仿佛傳說中天上的街市......這一切都讓人們感受到美好與幸福的存在。

　　在今年的平安夜，我收到了姐姐給我的特殊的大禮包盒，當(dāng)我打開盒子時(shí)，我感到驚訝，也感到十分幸福。

　　當(dāng)我聽到父母講他們兒時(shí)的事情時(shí)，我不僅感到了同情，更感到了心酸，以前在父母那時(shí)的社會(huì)，他們就盼過節(jié)，因?yàn)橹挥羞^節(jié)，才可以穿新衣，吃好飯；以前父母們上學(xué)山高路遠(yuǎn)，要走好幾里路，以前父母們穿衣是新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，而我們現(xiàn)在衣服想買就買，全是名牌。上學(xué)不是坐公交就是家長接送，穿衣服，舊了就不要了。我們?cè)谶@繁榮昌盛的的社會(huì)感受這幸福的存在。

　　“豪娃，你冷不？” “豪豪，你餓不？” “兒子，你渴不？”……這一切都是家人對(duì)我的關(guān)心，簡單的一句問候，包含了家人對(duì)我的愛，這愛年復(fù)一年，日復(fù)一日。這愛讓我沉浸在幸福之中，可以說幸福是縈繞在我身旁的。

　　從小到大，我發(fā)過多少次燒，生過多少次病，已全然不記得了，但父母都是對(duì)我無微不至的關(guān)愛和照顧。

　　上個(gè)周末，我發(fā)燒了，迷迷糊糊地望了望鬧鐘，凌晨一點(diǎn)，天擼啦！我竟然在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒，于是我扯著沙啞的嗓子，有氣無力地叫著：“媽，我發(fā)燒了！――”“來啦，來啦！”只聽媽媽應(yīng)著，那話語中含滿了一個(gè)母親對(duì)兒子發(fā)燒時(shí)的焦慮與擔(dān)心。那一刻，我幸福感爆棚，安心了許多，仿佛燒退完了。但固然不可能，只見媽媽披著睡衣，邁著急促的腳步，奔向我的臥室，“是呀！都這么燙了！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭，于是從柜中取出體溫計(jì)，夾在我的腋下。過后，媽媽又將藥沖好，細(xì)心地將我的被子蓋好，媽媽將我扶起，取出體溫計(jì)，“媽呀！39度多了！”于是連忙讓我把藥喝了，而媽媽全然不顧自己。我將媽媽那忙前忙后的樣子全看在眼里，那一刻，幸福感又襲面而來。事罷，媽媽將我安頓好，依偎在我的身旁，遲遲不敢入睡，擔(dān)心我再發(fā)燒。待我第二日醒來后，媽媽仍然在我身邊守著我，媽媽醒來后，頭有點(diǎn)昏，果不其然，感冒了。如果說用媽媽的感冒來換取我的痊愈，那我絕不同意。媽媽雖然感冒了，卻依舊為我洗衣，做飯，無任何怨言。那一刻，我知道了我是多么幸福，而這幸福是父母為我換取來的，我的淚花在眼里打轉(zhuǎn)，心想：“我真幸福啊！”所以我一定要回報(bào)父母，不辜負(fù)父母對(duì)我的關(guān)心。擦干眼淚，一束陽光照在母親的圍裙上面，我發(fā)現(xiàn)母親老了。于是我告訴自己，我也要愛母親，讓母親在兒子給予的愛中，幸福生活。

　　在學(xué)校，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)。當(dāng)同學(xué)給予我?guī)椭鷷r(shí)，我倍感幸福；當(dāng)老師讓我學(xué)到知識(shí)時(shí)，我遨游于知識(shí)的海洋，也感受這幸福的存在。

　　回憶著十二年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，社會(huì)給我的幸福，家庭給我的幸福，學(xué)校給我的幸福，我?guī)е�感激之情，深情寫下�?/p>

　　在幸福中成長……

　　行走在幸福中作文 篇31

　　幸福是靈魂的一味香，充填在世上的每一個(gè)角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀上去，才能領(lǐng)略她的美麗；幸福也是家中獨(dú)有的溫暖，很普通，卻很充實(shí)。歲月似流水，來也匆匆，去也匆匆。翻開記憶的相冊(cè)，傾聽幸福的聲音。哦，原來我一直在幸福中成長。

　　一杯牛奶

　　剛上初一，突然緊張起來的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我有些無所適從，尤其是臨近考試，看著書桌上的“高樓大廈”，心煩意亂。這時(shí)，房門突然被打開了，伴隨著一股濃濃的奶香味，母親走了進(jìn)來，手里還端著一杯熱牛奶。明亮柔白的液體在玻璃杯中蕩漾，含入嘴中，有著從未有過的舒心和快樂，剛剛的煩躁也一掃而空。

　　一杯牛奶雖小，但那散發(fā)出的香味分明就是母愛的味道。我感受到了，這就是幸福，我在幸福中成長。

　　一把雨傘

　　“叮——零零”，放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們像剛飛出鳥籠的鳥兒一樣，歡快的飛向自由的天空。但不知何時(shí)，教室外的天空突然陰了下來，風(fēng)婆婆野牛般的橫沖直撞，不一會(huì)，傾盆大雨直泄而下，打在地上，濺起了層層晶瑩的水花。

　　我望著這漫天的大雨，一籌莫展，這時(shí)我的好朋友突然神秘兮兮的走過來說：“瞧你那失魂落魄的樣子，我猜一定是沒帶傘吧，看你這么可憐，我就借給你吧。反正我也有人接，你不用擔(dān)心我。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著雨傘步入了漫天的雨幕中，心中感到無比溫暖。恍惚間，我卻看見我的好朋友獨(dú)自一人在雨中奔跑，想叫她，卻不知怎的開不了口。

　　一支粉筆

　　雪白的粉筆尖隨著老師的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的語調(diào)。倏忽間，黑板上便盛開了一朵朵白梅。星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰伴隨著老師講課的聲音彌漫在空中。“三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆譜春秋！”

　　一支粉筆雖小，但背后老師付出的辛酸使我獲得了最寶貴的財(cái)富——知識(shí)。老師的辛勤，我感受到了。這就是幸福，我在幸福中成長。

　　幸福每時(shí)每刻都環(huán)繞在我身邊，幸福如風(fēng)，如云，如月，如星，如甘露般滋潤著我，使我快樂成長。

　　行走在幸福中作文 篇32

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？

　　臨近考試，心中不時(shí)會(huì)有點(diǎn)緊張，頭整天迷迷糊糊的。看見書桌上的一大堆試題猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時(shí)，房門打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個(gè)書房，頓時(shí)令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺(tái)上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔地對(duì)我說：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”

　　微風(fēng)帶動(dòng)窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……

　　梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的心香。啊！母愛的偉大，我感受到了！這就是幸福。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句都是歌頌友情的偉大。有時(shí)，當(dāng)我遇到心煩的事或傷心的事時(shí)，朋友總能第一時(shí)間地在我身邊安慰我，為我排憂解難。當(dāng)形只單影時(shí)，朋友的一句話語總能讓我倍感溫暖。那感覺，無比幸福……

　　話語很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。啊！朋友的真誠，我感受到了！這就是幸福。

　　雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的語調(diào)。慈祥的老師一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，一朵朵白梅開在黑板上，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰伴隨著老師講課的聲音彌漫在空氣中。老師為了我們的未來而辛苦付出他們的心血，這不正是幸福嗎？

　　一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識(shí)，得到了財(cái)富。啊！老師的辛勤，我感受到了！這就是幸福

　　其實(shí)，生活中的幸福還有很多很多：在母親手中接過飯碗，心存溫，這是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，這是幸福；獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，這是幸福；……

　　回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成長中的每一瞬間。哦！原來我每時(shí)每刻都在幸福中成長著。它讓我懂得了母愛的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦、享受的快樂……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符；如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛蝶舞；如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我懂得了感恩、快樂……啊！幸福的滋味，那么甜……

　　行走在幸福中作文 篇33

　　有些人是在煩惱中成長；有些人是在痛苦中成長；有些人在孤獨(dú)中成長……而我是在幸福中成長。

　　雖然我家住在農(nóng)村，但是我還是很幸福，因?yàn)槲业陌职謰寢尣幌褶r(nóng)村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工，一年難得回來一兩次，而我的爸爸媽媽是在內(nèi)地打工，天天都在家陪我玩，所以我從小就很幸福。

　　我的爸爸很關(guān)心我：我家的前面挖了一口大井，很深，我爸爸怕我在井邊玩，掉進(jìn)去，于是就在井前邊砌了一堵很高的墻。我的媽媽關(guān)心我：經(jīng)常給我買玩具。有一次媽媽給我買了一套積木，我一拉到手就拆開玩起來，爸爸也陪我玩，爸爸幫我堆“城堡”，我自己也搭“橋”。爺爺很關(guān)心我，每一次我吃魚當(dāng)時(shí)的時(shí)候，卡住了喉嚨，爺爺就趕快帶我去診所。奶奶很關(guān)心我：每天都給我做我喜歡吃的菜。有這么多的人關(guān)心我，我很幸福。

　　上了小學(xué)，我成績不是很好，老師們幫助我提高成績。有幾天我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯(cuò)題，數(shù)學(xué)李老師在那幾天放學(xué)后都堅(jiān)持為我講解題目。每次李老師為我講解題之后都是滿頭大汗，還不忘問一句：“懂了嗎？”如果我說：“還沒懂。”那么李老師一定會(huì)繼續(xù)給我講解，一直到我懂了為止。那幾天，李老師都給我講解題搞到好晚，沒過幾天，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。

　　同學(xué)們也幫我。有一次上美術(shù)課我忘記帶卡紙和剪刀了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)樯蠈妹佬g(shù)課有很多人沒帶美術(shù)工具，美術(shù)老師向班主任反映了情況，班主任很是生氣，說：“下節(jié)美術(shù)課誰少帶或沒帶工具的人，給我把《少年閏土》抄10遍！”老師說的當(dāng)時(shí)，我想：我肯定會(huì)帶齊工具的。沒想到這倒霉事正被我碰上了，唉！我同桌看我急成那樣，便問：“怎么啦？”“我沒帶美術(shù)工具。”我沮喪的說。“我借你一半的卡紙。”她毫不猶豫的說。“真的嗎？”我眼睛里閃出了一絲希望的光芒。“這我還騙你？不過剪刀我只有一把。”“沒關(guān)系，謝謝你！”我的眼睛里充滿了希望。“同班同學(xué)，還是同桌，謝啥？”我又從前桌借來了一把剪刀（他有兩把）。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的幫助，我終于躲過了一劫。

　　有這么多人幫助我，我很幸福！

　　我成長在幸福中，我在幸福中成長！

　　行走在幸福中作文 篇34

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天沐浴在陽光下快樂的成長，成長的內(nèi)容豐富多彩，里面全是爸爸媽媽的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛，成長的過程還象一首動(dòng)人的歌謠，每一個(gè)音符都彈奏出不同的聲音，我的成長音符叫幸福，我在幸福中成長。

　　兩年前，我讀二年級(jí)，一天傍晚，媽媽回到家，高興地我說：兒子，我?guī)湍愦蚵犃艘粋�(gè)興趣班，你愿意參加嗎？我好奇地問：什么班啊？書法班！，啊，書法呀，一個(gè)陌生的詞語跳到我的腦中，這我可不懂，有什么好學(xué)的呀。我拉長了臉，沒再理媽媽，可一旁的爸爸卻高興地直說好呀，好，我同意。見我態(tài)度不怎么樣，報(bào)書法班的事媽媽沒有再提起。

　　一天，我陪媽媽散步回家，看到爸爸正在飯桌前寫著什么，我湊前一看，他正拿著一支又粗又長的帶毛的筆在一張很大的方格紙上寫字，我想這應(yīng)該就是爸爸提起的毛筆字了吧，看我看了半天，爸爸問我，兒子，你也來試試？試就試，有什么難的。我接過筆，在方格上寫起來，可是，我寫出的字根本不像字，就像個(gè)墨團(tuán)似的，還弄到手上黑黑的。心急的我把筆扔到了桌上，說這個(gè)筆不好寫，我不玩了。這時(shí)，爸爸對(duì)我笑了笑，輕輕地說：傻孩子，心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，要有耐心，讓我先來教你如何握筆吧。聽了爸爸的話，我又有了信心，按照爸爸教的方法，有模有樣的寫出一個(gè)大字。這時(shí)，我看到身邊的爸爸臉上露出一絲絲笑容。

　　有了爸爸的幾次指點(diǎn)，慢慢地，我對(duì)練字的興趣越來越濃厚，有一天，我告訴媽媽說要求報(bào)名參加一個(gè)書法班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站在一旁的爸爸的臉上又一次露出了得意的笑容。

　　到了書法班，因?yàn)橛辛艘恍﹩⒚桑�我接受地非常快，書法老師總是�?xì)致又耐心地指導(dǎo)，把一橫一豎寫的要點(diǎn)都講得清清楚楚，對(duì)出現(xiàn)的問題總是及時(shí)地糾正，練習(xí)書法是很枯燥的，有時(shí)候，我真是不想寫，但他們總是鼓勵(lì)我，不要放棄。漸漸地，我的字寫得越來越好，老師的表揚(yáng)也越來越多，我參加了幾次小小的書法比賽，都獲得了較好的成績。這時(shí)，我感覺自己真是幸福，因?yàn)樾燎诘母冻鼋K于有了回報(bào)，我嘗到了幸福的滋味。

　　有愛的溫暖，我在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇35

　　我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中，有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛，我真的很幸福。

　　我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的愛我，每次他們回來看我的時(shí)候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢，他們都給我買。

　　我從小到現(xiàn)在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學(xué)放學(xué)，都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)，放學(xué)去接我，不管是怎么炎熱、寒冷，爺爺都回去學(xué)校接我。記得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎著自行車接我回家，后座上坐著年幼的我，我對(duì)爺爺說：“我真冷！”爺爺聽了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘著爺爺?shù)捏w溫，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車，當(dāng)時(shí)，我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛�紅，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋說：“我的小孫女長大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。

　　奶奶對(duì)我的疼愛是無法比的。我每天放學(xué)回家后，作業(yè)不管怎么多，奶奶都在陪伴著我，我作業(yè)多的時(shí)候，沒有時(shí)間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙簽扎著喂我，每天早晨起床的時(shí)候，都是奶奶從床上把我扶起來，奶奶還問我喜歡吃什么，就給我做什么，如果我吃得多，奶奶就會(huì)開心的笑了。

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人才，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得更溫暖。

　　小的時(shí)候，我家里比較窮，買牛奶的錢都不怎么夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時(shí)候，不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢，天天喝。幾年過去了，我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里，老師教我認(rèn)識(shí)中國的漢子。怎樣發(fā)音。還說：“小孩子不能撒謊。”撒謊的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候老師，他就不像幼兒園老師那樣對(duì)我們好。我讀一年級(jí)的老師不但要教我們學(xué)習(xí)，還要教我們上課的時(shí)候要做好來。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒有寫完老師還要批評(píng)你。老師另外還要考試。考的好，老師還要表揚(yáng)。考的差老師還要批評(píng)。

　　夏天的時(shí)候，我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著桿子來釣魚。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們，跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸：我的爸爸說：“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買。

　　我讀五年級(jí)的時(shí)候，課一下子增加了許多。有語文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、社會(huì)、音樂……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語文，又要上數(shù)學(xué)。反正，一天要上許許多多的科目，不像上幼兒園那樣的輕松。

　　等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課。現(xiàn)在全都變成了主科了。

　　啊！我是多么的想要回到我快樂的童年里面去啊！

　　行走在幸福中作文 篇36

　　記得在去年夏天的一天，停電了，天氣十分熱，我中暑了，昏昏沉沉的睡著了，滿頭大汗。忽然，我感覺有一陣涼爽的風(fēng)從我身上劃過，我睜開眼睛一看，原來是媽媽正在用扇子給我扇風(fēng)，她坐在床前用親切的目光看著我。我雖然不再熱了，可媽媽全身卻滿是汗水，汗水都滲過她的衣服了。“媽媽，你熱嗎？我來幫你扇風(fēng)。”我心疼的說。媽媽卻回答：“我不熱，你舒服點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了。”我回答。媽媽，我知道你那時(shí)一定也很熱，但也不要因?yàn)槲叶�不愛惜自己的身體。

　　還有一次是在去年冬天的一個(gè)早晨，我感冒了，爸爸十分著急，他給我穿上了大衣就帶我去醫(yī)院，急忙中他卻只穿著一件薄薄的羊毛衫。在去醫(yī)院的路上，雪一直下著，爸爸用手把我緊緊的抱住，生怕凍著我，可他卻被無情的雪水打的滿身濕淋淋的。到了醫(yī)院，爸爸還沒歇一口氣就把我送到了兒科醫(yī)療室，接著又跑上跑下的給我掛號(hào)、交費(fèi)、取藥……。“撲通”一聲，爸爸從樓梯上摔了下來，膝蓋摔傷了一大塊，可他卻并不在乎，看著爸爸摔傷的腿，我難過的眼淚都要掉下來。我說：“爸爸，你的腿？”“哦，”爸爸說，“沒事，過兩天就好了。”可是爸爸，你知道我有多難過嗎？請(qǐng)你以后不要再這樣了。

　　爸爸，媽媽，我知道你們都很疼我，愛我。可你們要知道，女兒現(xiàn)在長大了，不再是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了，女兒已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了！

　　除了這些外，你們還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上都陪著我做作業(yè)，還常常告訴我做人的道理。在這里，我要感謝你們給我了一個(gè)溫馨，快樂的家，在平常的生活中，你們有好吃的先給我吃，有好玩的也先給我玩，我已經(jīng)很滿足了。我記得，你們?cè)��?jīng)給我說過：你們唯一的希望就是讓我健康快樂的成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！

　　行走在幸福中作文 篇37

　　草兒在發(fā)芽，花兒在開放，我也在逐漸長大。

　　以前，我很不懂事：媽媽病了，我還吵著要媽媽帶著我出去玩；見了我喜歡的玩具，就一定要買；還常常大聲哭，吵得鄰居頭疼。

　　但現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)槲议L大了，我懂得分辨是與非了，爸爸媽媽辛辛苦苦地把我拉扯大，我不應(yīng)該再讓父母擔(dān)心了，我也應(yīng)該懂事了……

　　有一次媽媽出去學(xué)習(xí)，爸爸出差，天公不作美，轉(zhuǎn)眼間，下起了瓢潑大雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢寷]帶傘，該怎么回來？要不我去車站接她？于是，我?guī)�上傘，鑰匙和手機(jī)，去車站等媽媽。

　　咦，媽媽應(yīng)該已經(jīng)下課有一段時(shí)間了，要在平時(shí)，早就應(yīng)該到了，今天怎么回事？再等一會(huì)兒吧。但過了五分鐘，還是沒看到媽媽。這時(shí)，我的手機(jī)響了，傳出了媽媽的聲音：“喂，你在哪兒？下著這么大的雨？”“你怎么回來的？”“打的呀，你在哪兒？”“我在車站等你呢。我這就回來。”“好，小心別被雨淋到了。”“噢。”我撐起傘，向家里走去。

　　還有一次，媽媽得了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院要開刀，我很害怕，媽媽卻笑著被推進(jìn)了了手術(shù)室……

　　開刀過后的媽媽臉色顯得十分蒼白，有氣無力的聲音使我更加傷心，但媽媽反而很樂觀：“有什么好傷心的？應(yīng)該高興才對(duì)啊，我本來有病在身，但開過刀后，我的病好了，身體也在逐漸康復(fù)，不久，我就會(huì)出院的。”媽媽的這席話，使我感到好受了一點(diǎn)。但我還是很擔(dān)心媽媽的刀口是不是還疼，是不是還發(fā)炎。

　　終于，媽媽出院了，我們?nèi)�家都很開心，因?yàn)閶寢尩牟『昧耍�身體也康復(fù)了。

　　我要在風(fēng)雨中長大，我要在烈日中長大，我要在挫折中長大，我要在幸福中長大。

　　我在逐漸長大。

　　行走在幸福中作文 篇38

　　在我的公主城堡里，沒有漂亮的連衣裙，沒有華麗的家具，沒有可以使喚的女仆。在那里只有溫暖，只有快樂。整個(gè)城堡中洋溢著一種幸福的空氣。

　　在漫長的成長中，我越感覺到我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)永遠(yuǎn)在背后支持我的爸爸媽媽。幸福讓我覺得很滿足，不在需要那華麗奢侈的衣服來裝飾著自己的幸福。每當(dāng)我去上學(xué)，媽媽總是叮囑我小心些；放學(xué)回來，爸爸在身旁問我今天學(xué)了什么知識(shí)？我總是毫無保留地告訴他，他聽得津津樂道，不會(huì)不耐煩；期末來臨了，整晚沉浸在作業(yè)中的我感到累了，這時(shí)媽媽會(huì)送來一杯又一杯的熱牛奶，一句又一句的關(guān)心我不累也不煩了。

　　模糊的記憶里，我在公園的過道上和哥哥比賽跑步。每次他總略勝我一籌，我不甘心，這次無論如何也要追上他了。媽媽在一旁為我們當(dāng)裁判員，”預(yù)備，開始。“就這樣開始了比賽，”我追上了“心中念道。這時(shí)我和哥哥不分上下了，只要在盡力，我就搶先一步了。恰恰相反的是我踩到一根樹枝，”撲通“一聲，我撲倒在地。媽媽見了，連忙抱著我回家。那一次，我當(dāng)著路人的面哭了，哭得很大聲。媽媽一邊安慰負(fù)傷的我，一邊還要用手捂住我鮮紅的”果汁“。

　　回到家，包扎好后。媽媽見我還哭自己也哭了，就心疼的問道：”還疼嗎？“”不疼，不疼。“媽媽一臉驚訝的問道：”那是為什么哭呀？“”輸了，沒棒棒糖吃。“”這還不容易，走，去買去。“媽媽轉(zhuǎn)悲為喜，抱起我去買棒棒糖。

　　小學(xué)三年級(jí)的我被老師選為語文科代表。我回到家，像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，把這個(gè)好消息告訴父母，她們都為我自豪。但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天，老師撤去我課代表的職務(wù)。我回到了家躲在房間里，淚水如滔滔江水般流了下來。爸爸進(jìn)來叫我吃飯，見我這副模樣，急忙地我發(fā)生了什么事。我把前因后果都說了，爸爸卻笑了。輕輕地對(duì)我說：”這有什么了不起的，說不定明天你又當(dāng)上了，小小挫折，應(yīng)坦然笑過，就當(dāng)作一次教訓(xùn)吧。“”努力點(diǎn)吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，分明看到爸爸眼中略帶悲傷，但又這樣開朗般向我笑了。三天后，我被老師選為英語科代表，原來是老師覺得我更可以勝任英語科代表，便選我。一縷陽光射進(jìn)我的心里，暖洋洋的。

　　幸福就如那一輪美麗醉日的落日，溫暖著我；幸福又如滋潤的甘露，讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難。

　　行走在幸福中作文 篇39

　　悄悄地，一抹陽光從地平線上鉆了出來，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散到了整個(gè)天空，照亮了世界，又是嶄新的一天來迎接我。時(shí)光流逝，如同白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間春枝嫩芽已長成了盛夏綠葉，童年的樂趣已變成了青春的年華。這一路走來，幸福伴隨著我成長。

　　“啾啾啾啾”是鬧鐘定時(shí)響起叫我起床了；我揉揉惺忪睡眼，換好昨晚媽媽放在我枕邊的衣服；洗好漱坐在餐桌前就可以吃到爸爸準(zhǔn)備的豐富又營養(yǎng)的早餐；吃完飯收拾好書包在媽媽溫馨的嘮叨中走向上學(xué)的路······我就是這樣一天天成長，成長為現(xiàn)在的我，就是這樣在幸福中成長。

　　俗話說得好‘家是溫馨的港灣’，我從小生活在一個(gè)幸福快樂的家里，家里有愛我的媽媽和爸爸。是媽媽的乳汁哺育我長大，是媽媽的母愛一直陪伴著我，在我的身邊，我累的時(shí)候?yàn)槲也寥ズ顾�；我高興的時(shí)候比我還要興奮；我難過的時(shí)候在一旁鼓勵(lì)著我安慰著我，是爸爸這座山一直堅(jiān)實(shí)的挺立在我的背后，我累了的時(shí)候是他讓我能有個(gè)依靠，我要倒下的時(shí)候也是他在背后支撐著我。

　　“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一生情，一輩子，一杯酒······”朋友是人生道路上不可或缺的伙伴，在我成長的道路上，除了父母，是朋友傾聽我的煩惱；是朋友為我排憂解難；是朋友陪在我左右無論我是成功還是落魄；是朋友與我同歡喜共憂愁。每一段友情我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我成長的幸福中少不了朋友的陪伴，而人生的字典里也永遠(yuǎn)擁有“朋友”二字。

　　一支粉筆書寫出人間冷暖世間溫情，三尺講臺(tái)鑄造了屬于你們的輝煌，我的老師你給我知識(shí)，你給我道理，你洗禮我的靈魂；你用近似于母親的愛愛護(hù)著你的每一位同學(xué)，您不但關(guān)注著我的成績，也總是關(guān)注著我的身體，時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問暖一番；感冒了除了父母是您督促我吃藥，每天間操是您督促我好好鍛煉身體；每每快考試除了父母也是您督促我復(fù)習(xí)······

　　我在無盡的幸福中成長著，幸福是一泓清泉滋潤著我洗禮著我；幸福是家的大門永遠(yuǎn)為我敞開著迎接我；幸福是一頓母親做的飯香噴噴甜美美；幸福是朋友每天陪伴著我······我在幸福中成長，我被幸福圍繞，因?yàn)樾腋�無處不在，所以愛觸手可及。

　　悄悄地，太陽早已落山月亮也已高掛夜空，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里又是嶄新又幸福的一天！

　　（星の星話：這是期末考試的文文，修改后發(fā)上來請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)一下。）

　　行走在幸福中作文 篇40

　　我從小就被幸福緊緊包圍著，有時(shí)幸福就是爸爸媽媽的百般叮嚀，有時(shí)幸福就是姥姥姥爺?shù)膰u寒問暖，有時(shí)幸福就是老師同學(xué)的關(guān)心幫助，有時(shí)幸福就是哥哥姐姐的打鬧玩樂……幸福如春天的雨水般滋潤著我，如冬天的爐火樣溫暖著我，伴我成長……

　　記得在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)元、角、分的內(nèi)容，可在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的過程中，任憑老師怎么講我都聽不明白，搞不清楚，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松的將課堂作業(yè)做完，高高興興的下課回家了，而我還是只能面對(duì)著作業(yè)本上的題目咬著鉛筆頭發(fā)呆，心里急得好似熱鍋上的螞蟻，眼淚像斷了線的珠子一樣“啪嗒、啪嗒”往下掉，老師看我急成這樣，對(duì)我說：“黃宇易，你今天不要做了，先回家好好看一看書，復(fù)習(xí)一下課堂上學(xué)的內(nèi)容，明天再來吧。”我垂頭喪氣的收拾好書包，默默地回到家中，心里一直很不高興，覺得自己怎么這么笨，為什么別人都懂了，自己卻還是一頭霧水。吃飯的時(shí)候，媽媽看我情緒不高，很奇怪，問我是不是在學(xué)校里遇見什么麻煩了。聽見媽媽關(guān)心的話語，我一下午的委屈和傷心像決了堤的河水一樣噴涌而出，我泣不成聲的告訴媽媽今天在學(xué)校發(fā)生的這件事情，媽媽聽了以后，拍了拍我的肩膀說：“兒子，首先媽媽對(duì)你這種學(xué)習(xí)態(tài)度感到很高興，但是你要記住，不懂的事情我們就要下功夫去搞懂，而不是一味的去自責(zé)去抱怨，沒事，等下媽媽和你一起去想辦法學(xué)懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”后來，媽媽用了各種各樣的方法來講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加深我的理解，終于讓我完完全全弄懂了這個(gè)概念。過了幾天，班里進(jìn)行了元、角、分單元測試，我考了一百分，我捧著這張?jiān)嚲恚�看著試卷上鮮紅的100分，心中好激動(dòng)呀！回到家中，我開心的對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你！通過這件事讓我懂得了”世上無難事，只怕有心人‘這個(gè)道理，以后遇到什么事情我都不會(huì)輕言放棄，一定會(huì)堅(jiān)持到底。“媽媽看著我，開心的笑了，我望著媽媽，幸福的哭了……

　　我在幸福中一天天長大，我要將幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓幸福開出最美麗的花，結(jié)出最甜蜜的果……

　　行走在幸福中作文 篇41

　　看著那青色的封面，那展翅欲飛的青鳥，我不禁被深深地吸引住了。我偷偷地將玻璃紙揭開，在臺(tái)燈下津津有味的讀起來，主人公棣蒂的奇遇把我?guī)�入了一個(gè)神奇的世界。可是，門鈴卻不知趣地響了起來。

　　啊！媽媽回來了，我心驚肉跳地以最快速度將玻璃紙抹平，把《青鳥》放回媽媽藏書的地方。這是怎么回事呢？原來我是個(gè)小書迷，只要感興趣的書就愛不釋手，有時(shí)作業(yè)也會(huì)忘了做，所以媽媽只允許我節(jié)假日看長篇小說。

　　那天下午，媽媽在書店買了《青鳥》回來，興致勃勃地跟我介紹這本書（因?yàn)樗�早書店看過了），我一聽就興趣盎然：“讓我自己看看，你不要說結(jié)局。”可是媽媽卻狡黠地說：“嘿嘿，馬上要期末考試了。老規(guī)矩，寒假才能看哦。”啊，我要暈了！這么好看的書居然要熬到寒假，還有十幾天呢！緊接著書就被媽媽按照老慣例藏起來了。可是那青色的封面，那只鳥卻一直在我的腦海里。于是就發(fā)生了剛才的那一幕。其實(shí)媽媽很奇怪，每次藏書都不變動(dòng)位置，藏來藏去就那兩個(gè)地方，我只要開動(dòng)腦筋就能找著了。剛考完我就迫不及待地去找夢(mèng)中的《青鳥》，果然找到了。

　　晚上，媽媽得意地將《青鳥》放到我的面前，“現(xiàn)在快放寒假了，把寒假作業(yè)完成就可以看了，每天看一些啊，好書要慢慢讀，才能讀出味道的。”我不理睬媽媽的長篇大論，坐在地板上直接翻到十二頁如饑似渴的讀起來。媽媽見了奇怪地說：“怎么不從開頭看呢，這個(gè)習(xí)慣不好！”我忙說：“看中間，猜作者開頭寫了什么才有意思。等會(huì)再看前面的。”等媽媽悻悻地走了，我才笑出聲來，其實(shí)有時(shí)媽媽很糊涂。每次拿來好書總先吊我胃口，嘿嘿，其實(shí)我早先睹為快了，她還不知道！慢慢地“棣蒂”就將我?guī)�入了故事世界，我為尋找青鳥（幸福的象征）的姐弟擔(dān)憂，為他們經(jīng)歷了千山萬水都沒有找到青鳥而沮喪。

　　故事的結(jié)局讓我若有所思——青鳥竟然就在棣蒂的屋子里！我想不明白，就問媽媽，媽媽語重心長地說：“是啊，幸福有時(shí)候就在我們的身邊，可是我們卻要苦苦地去尋找，那是因?yàn)槭裁茨兀俊蔽壹?xì)細(xì)的體會(huì)媽媽的話，又回想作者寫的故事，是的，我和棣蒂竟然有很多相似的地方，身在幸福之中，卻常常覺得自己很煩惱。其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒有體會(huì)到罷了。

　　我知道，小小的家里也有一直讓人羨慕的青鳥！無數(shù)只“青鳥”，讓我在書香里入夢(mèng)，無數(shù)只青鳥，讓我小小的心在幸福中飛翔！

　　行走在幸福中作文 篇42

　　生活像一面放大鏡，縮小差距，放大幸福。關(guān)于幸福，每個(gè)人都有不同的想法，下面是一段幸福對(duì)白。

　　幸福指數(shù)知多少

　　X（幸福指數(shù)）：“ Hi，你知道幸福指數(shù)嗎？”

　　J (小朋友）：“這，我真不知道”，邊說便撓撓頭。

　　X:“你out了，我就是幸福指數(shù)呀。”他自豪的夸耀著自己。

　　J：“幸福指數(shù)？到底是什么意思？我好像從來都沒聽說過？”

　　X：“幸福指數(shù)就是計(jì)算一個(gè)人的幸福有多大的指數(shù)。”他驕傲的在為自己的身份夸耀。

　　J：“原來是這樣的，我以前從來都不知道。”小朋友吃驚的說。

　　X：“你知道我們現(xiàn)在為什么這么幸福嗎？就是因?yàn)樵谛轮袊�建立以后，中國才乘上了幸福的列車。我想你一定希望永遠(yuǎn)都過得幸福，那你想知道你的幸福指數(shù)是多少嗎？”

　　J：“想！想！想！”他拼命的點(diǎn)頭。

　　于是，幸福指數(shù)開始發(fā)揮他的才能了。

　　加減乘除的爭斗

　　加減乘除在數(shù)學(xué)中是最親密的合作伙伴，經(jīng)常合作起來制造一些問題來難住同學(xué)們。可是最近，這三個(gè)好兄弟好像在為什么事情鬧別扭。聽說是為了幸福哦。原來是這樣的。

　　他們幾個(gè)好兄弟在算一道題，聯(lián)系到了家庭方面，不知是誰想到了關(guān)于幸福，于是四人的話匣子一下被打開了。

　　加法作為最簡單的運(yùn)算，首先發(fā)表了自己的看法：“幸福是人類的終極目標(biāo)，而物質(zhì)財(cái)富是人類幸福的首要來源，對(duì)于人們來說，我總是進(jìn)行加法運(yùn)算，大多數(shù)人都認(rèn)為只要有錢就是幸福，所以當(dāng)人們想滿足他們的欲望時(shí)，第一時(shí)間想起的就是我。最重要的是：中國發(fā)展到現(xiàn)在，一直都在運(yùn)用我-----加法，所以我的功勞是最大的。”

　　減法聽了加法的話不情愿極了：“有什么了不起的，有現(xiàn)在的幸福生活沒我是不行的，不是我減去許多腐朽制度，現(xiàn)在中國哪有這么發(fā)達(dá)。”

　　乘法也不甘示弱：“如果不是我使人們的信心倍增，我們國家能有這么發(fā)達(dá)的技術(shù)嗎？”

　　除法還是比較公正的：“你們不要吵了，都仔細(xì)想一想，缺少了誰都不行，就像我們幾個(gè)一樣，只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝一切。現(xiàn)在我們的幸福生活都是共同努力的結(jié)果。”

　　幸福之花開滿地

　　談起幸福，我不得不想起我的奶奶。我的奶奶現(xiàn)在十分幸福，天天嘴里哼著小曲，臉上洋溢著歡樂，整天樂的像吃了蜜糖一樣。就這還不滿足，早晨一起床，就去了廣場，開始了晨練。晚上就加入了老年人俱樂部，跳著舞，哼著歌，一點(diǎn)都不像老年人，有時(shí)我會(huì)調(diào)皮問奶奶：“奶奶，你是不是返老還童了？”奶奶樂呵呵的說：“我就是越來越年輕了！”

　　可是誰能想到，幾年前奶奶還是病怏怏的，整天睡在床上，每天都過得不快樂。我問奶奶：“奶奶，你變化這么大，為什么呀？”奶奶說“都是現(xiàn)在政策好，給我們老年人提供這么多的活動(dòng)場所，我們一些老人，在一起活動(dòng)筋骨，在一起嘮嘮家常，這樣心情越來越好，人也就年輕了！”

　　是呀，正因?yàn)楝F(xiàn)在國家越來越關(guān)注“民生幸福”，才有了社會(huì)各界人民的幸福感。如今，不僅是奶奶，所有人都感受到了幸福。幸福之花已開滿地。

　　幸福在不斷傳遞，幸福的歌聲在回蕩中，幸福的花朵正在綻放。

　　行走在幸福中作文 篇43

　　回首歷史，展望現(xiàn)在，中國從腐敗無能走向了輝煌之路。

　　——題記

　　從軍大褂到新潮流

　　翻開家中的老相冊(cè)，剛開始沒注意，偶然一次機(jī)會(huì)和爺爺一起看，看著看著，我問爺爺：“這是誰呀，怎么穿成這樣？”爺爺說：“這是你爺爺我呀，認(rèn)不出來吧······”我心中很是疑惑，現(xiàn)在的我們穿著純棉衣服，顏色五彩繽紛，樣式各種各樣，質(zhì)量也是頂呱呱的！而在當(dāng)時(shí)，人們?cè)趺创┒际瞧唛L八短、破破爛爛的、東縫西補(bǔ)的，連顏色也總是只有一種黑灰色的，行動(dòng)起來還不方便。相比起來，我們現(xiàn)在的衣著也真是光鮮美麗。

　　從苞米菜根到西餐大菜

　　到吃午飯的時(shí)候了，我一坐下來就狼吞虎咽，桌上全是我愛吃的，什么辣子炒雞，排骨湯，清蒸水魚，麻花拌龍蝦······色香味俱全，讓人真是“口水直流三千尺”呀！

　　午飯過后，奶奶去喂豬，我看見了，很好奇，偏跟去看個(gè)明白，一看，呀！豬的伙食真不錯(cuò)！那些剩飯都成了豬的美味佳肴了！我的驚訝聲讓奶奶聽到了，奶奶說：“這些年，變化真大呀！在舊社會(huì)時(shí)，我們大集體勞動(dòng)，發(fā)的糧票不夠，餓極了，就吃苞米、草根，豬吃的這些在當(dāng)時(shí)都是大餐啦。”

　　從泥巴土房到高樓大廈

　　“煩死人啦，這么高的樓，剛吃的飯，這一連爬14層樓，都浪費(fèi)了······”媽媽聽到后說：“你有那么笨嗎，不會(huì)坐電梯嗎？”過了一會(huì)，我們?nèi)ベ徫铮�我們�(cè)诎儇洿髽莝hopping。1樓賣衣服，2樓賣鞋······想想以前的房屋，一下雨就塌了，真讓人提心吊膽。

　　從馬車到私家小車

　　以前，人們?nèi)ツ亩际遣叫校�有錢的還能做個(gè)馬車，出一趟門要半個(gè)多月，要累死幾匹馬，路途中沒有吃的，喝的還可能被強(qiáng)盜打劫，有時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，可是現(xiàn)在，有私家小車，還有什么私家飛機(jī)，無論去哪，什么時(shí)間只在于你想不想，而且也只是一瞬間的事······

　　時(shí)代在進(jìn)步，我們的衣食住行的水平也在提高，而這些也全都是政府給我們的惠民政策帶來的，如果說沒有好政策，哪來我們的今天的幸福生活？如果說沒有好政府，哪來我們今天平靜美好的社會(huì)······

　　放眼看中國，它的臉上書寫了兩個(gè)大大地字“幸福”！

　　行走在幸福中作文 篇44

　　手捧紙卷，標(biāo)題赫然：感悟幸福的真諦。苦苦追尋幸福的我，被指引著，走進(jìn)了新的世界。

　　這是心的世界，連自然也在呼吸。在這個(gè)世界里，萬事萬物都會(huì)沖我微笑，他們會(huì)陪我一起快樂，一起流淚，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，他們都是我的好朋友，落霞籠罩著我，違法撫摸著我；還有頑皮的秋葉們，偶爾會(huì)和我開開玩笑。和他們一起，煩惱會(huì)減半。這是一個(gè)幸福的自然。

　　出了這個(gè)世界，是“我”的世界，在這個(gè)世界中，快樂會(huì)共享，淚水會(huì)分擔(dān)。依然重疊了快樂，減半了煩惱，雖然，有時(shí)會(huì)寂寞。伙伴們?cè)谛枰獣r(shí)，自然會(huì)來；這個(gè)時(shí)候，是最幸福的。而且，在這個(gè)世界，還有很多人默默的關(guān)心著我。有些人感覺不到，但我知道，當(dāng)感覺有人關(guān)心你時(shí)，便會(huì)感覺這是最幸福的時(shí)間。

　　把兩個(gè)世界加起來，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切都是那么美好，一切都那么自然。兩個(gè)世界交織，便是我們所在的自然。我為自然付出，自然給我收獲：生活在幸福的自然中，是那么的謐

　　行走在幸福中作文 篇45

　　幸福是什么?幸福是饑餓時(shí)的一塊面包，幸福是口渴時(shí)的一杯水，幸福是難過時(shí)的一句問候。而我最大的幸福是有媽媽的陪伴。

　　尤記有一段時(shí)間，我看不懂這個(gè)世界。認(rèn)為一切都是冷漠的，孤獨(dú)的，自私的。看著這無情的世界，心中一片悲涼。不知是為了懲罰誰，我一股腦沖出了家門。

　　門外漆黑一片，寒風(fēng)刮得正緊，豆大的雨點(diǎn)毫不留情的砸在我的身上，我冷極了。可冰冷的雨滴，一點(diǎn)也沒有沖醒我的大腦。

　　我不知道自己是怎么回家的，也不知道最后到底發(fā)生了什么。只知道我躺在床上，可手上一直在留著什么，涼涼的。是雨水，是茶水，亦或是淚水。

　　那晚媽媽一直守在我身旁，燈光下，我突然發(fā)現(xiàn)在媽媽烏黑頭發(fā)里竟然增添了根根銀絲，一條條皺紋也悄悄爬上了她的額頭，媽媽仿佛蒼老了許多。

　　我忽然發(fā)覺，上天并不是冷酷的，因?yàn)樗�給了我一個(gè)媽媽，而她一直在背后為我默默的付出，在心中盛滿了對(duì)我滿滿的愛。

　　母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　一瞬間，幸福的感覺沖進(jìn)了心里，心中的陰霾仿佛被那光亮一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)逐。

　　母愛是甜蜜的不會(huì)因時(shí)間而沖淡;母愛是溫暖的不會(huì)因寒霜而打敗;母愛是幸福的不會(huì)因一切而變化。只有在母愛中，我們才能遨游天空;只有在母愛中，我們才能歡聲笑語;只有在母愛中，我們才能是真正的自己我們自己。

　　行走在幸福中作文 篇46

　　那金光一點(diǎn)點(diǎn)的跳進(jìn)我的視線，我勾起了唇角，在陽光中，有一股濃濃的幸福的味道……

　　——題記

　　天下起了蒙蒙的小雨，我抬頭，看那一片黑壓壓的天空，如同我的心情。清冷的小巷我獨(dú)自一人行走，不知不覺，晶瑩的液體劃下我的臉龐。十一歲的生日，我的世界蒙上了一層陰影，在那黑白照片前，我哭成了一個(gè)淚人，嘴里含糊的喊到“爺爺，爺爺……”

　　我那十一歲的生日，失去了一個(gè)最愛我的人——爺爺！吃著爺爺給我買的巧克力，一抹苦澀在口中化開，這時(shí)爸爸走過來，手搭上我的肩，道：“人不可能再生，到了一定的時(shí)候，都會(huì)離開的。”爺爺?shù)乃溃�他一滴眼淚也沒流，還那樣的平靜，我覺得他，太過于冷漠。

　　爺爺喪事辦完后，我便不再和他多說話，陽光透過窗欞照到他身上，我沒覺得慈祥，反而有些害怕。

　　一個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮，爸爸便推醒了我，說：“走，陪我一起去看日出。”我不大樂意，卻也依然聽從，登上山頂，坐在冰涼的巖石上，東邊漸漸放出一絲絲光線，爸爸這時(shí)開口了，“女兒，不要為了爺爺?shù)娜ナ酪恢眰�心，人總�?huì)走的，總有一天，爸爸也會(huì)離開你的。”我不說話，看著東方已升起的太陽，漸強(qiáng)的光線刺痛了我的眼球，流出了眼淚。

　　接下來的幾周，爸爸每天早晨都拉我去看日出，我真的不知道，他每天工作那么晚，怎么還可以起這么早。終于在一天太陽快出來的時(shí)候，他睡著了，一個(gè)本子從他的衣袋里掉出，我翻開一看：“爸爸走了，女兒很傷心……我也很難過，但我知道，我不能哭。讓女兒明白，這世界沒了爺爺，還有爸爸……”接下來的字我看不清了，淚已模糊了我的雙眼，我趕緊將本子放回去，檫干眼淚，害怕爸爸醒來看到。

　　太陽出來了，大地覆蓋了一片金光。我的嘴角上揚(yáng)了45°，甜甜的味道在嘴角化開。

　　幸福，在陽光中！

　　行走在幸福中作文 篇47

　　今天，我終于得到了第五顆星，媽媽答應(yīng)我得了五顆星就要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)酷寶，可她說她忘了有這件事情，于是我就在一邊生悶氣。

　　我閉上眼睛，突然看見一個(gè)白胡子老爺爺，他問我：“小伙子，你為什么不高興啊？”我把原因告訴了他，他摸了摸長長的胡須笑了笑，給了我一個(gè)裝滿星星的小瓶子神秘地說：“里面的每顆星星都能滿足你一個(gè)愿望1

　　我聽了笑呵呵地睜開了眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的星星瓶，我急忙拿出了一顆紫色的說：“我要一個(gè)快樂酷寶，而且是黃金版的1話音剛落，一個(gè)和我想象中一模一樣的酷寶出現(xiàn)在了我的眼前。

　　這可把我給樂壞了，于是我繼續(xù)取出第二顆、第三顆星星……許下了各種各樣的愿望，星星都幫我輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。例如，星星毫不費(fèi)力地幫我把這輩子的小狀元、口算冊(cè)和所有卷子都做完了。

　　平時(shí)我動(dòng)腦筋解出了難題會(huì)激動(dòng)萬分、十分高興，現(xiàn)在我雖然什么難題也沒有了，但是我什么也沒有學(xué)到，覺得自己并不快樂。

　　我看了看瓶子里只剩下最大的兩顆紅色星星了，我想了想，決定用一顆星星把剛才所有的愿望都還原了。

　　我用最后一顆星星去見了白胡子老爺爺，老爺爺問我：“你怎么一顆星星都沒有用呢？”我說：“因我這樣做對(duì)其他小朋友不公平，而且也沒有解決難題后的快樂感了！所以謝謝你，我一顆星星也不用，我還是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望吧1

　　老爺爺聽了微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，唰——的一聲就不見了！

　　我深深的感到，原來幸福要靠自己的努力去創(chuàng)造啊！

　　行走在幸福中作文 篇48

　　幸福是由一顆顆美麗的珍珠穿成的，是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符譜寫成的，是由愛一點(diǎn)一滴匯成的。

　　“嗚——嗚”，凜冽的寒風(fēng)猛烈的撞擊著窗戶，發(fā)出“咚咚”的撞擊聲，窗戶雖關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)卻仍有一縷寒風(fēng)闖進(jìn)屋里，溫度驟然下降了好幾度，凍的我打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，母親，手拿一件厚實(shí)的棉衣，一邊遞給我一邊拿布將窗戶的縫隙堵住。那縷寒風(fēng)頓時(shí)消散。母親回過頭來笑著對(duì)我說：“今天雪已落滿了院子，現(xiàn)在雪停了，你爸爸在外面等你羅！”“耶，太棒了！可以堆雪人了！”我興沖沖的接過棉衣，穿上，打開門，一股寒風(fēng)夾雜著雪的香味一起刮過來，臉被吹得生疼，正要回屋拿口罩，突然一個(gè)高大的身影映入我的眼簾，擋住了風(fēng)雪。忽然，一雙手套和一個(gè)口罩、一條圍巾從天而降，我慌忙接住。抬頭一看，正是等著我堆雪人的爸爸！他的臉凍得通紅發(fā)紫，嘴唇也凍成了白色，嘴里不斷的呼出熱氣。見爸爸凍成這樣，我急忙把他剛剛給我的手套遞給他。爸爸半開玩笑的說：“難道是嫌爸爸沒有捂熱那些嗎？還是看爸爸老啦？”我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爸爸給我的都是熱乎乎的。原來他早就將這些揣在懷里很久了。

　　我遞給老爸一只手套，說：“堆雪人要用手哦，不帶手套手凍壞了怎么辦啊！”老爸這才接過手套，慢慢戴上。接下來，我和老爸一起滾了兩個(gè)大雪球，有請(qǐng)老媽替雪人裝上胡蘿卜做成的鼻子，兩個(gè)水果糖做成的眼睛和嘴巴，雪人的身體上更鑲了一顆紅色的愛心……

　　堆完雪人后，就拉著爸爸媽媽的手準(zhǔn)備回屋去暖和一下。推開門，一股香味飄來，原來桌上放著兩碗姜湯水。一杯姜水下肚，全身都充滿了暖意……

　　幸福很簡單，它就藏在一杯姜湯水，一件棉衣，一份溫暖中，就在生活的點(diǎn)滴中。

　　這是一個(gè)時(shí)間毫無意義的地方，是時(shí)光綿綿流逝的地方，這個(gè)字眼是一本書，它的名字叫幸福……

　　行走在幸福中作文 篇49

　　世界上不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　——題記

　　我一直在茫茫人海中尋找幸福，可現(xiàn)實(shí)太不公，我總認(rèn)為自己是被上帝遺忘的一個(gè)孩子……

　　“咳咳。”又感冒了，我習(xí)慣地去盒子里拿藥，“糟糕，沒有了。”我不禁苦笑道：忍一忍吧，應(yīng)該就過去了吧！可我心里總感到空空的，似乎少了點(diǎn)什么。

　　下晚自習(xí)后，我在路上慢慢的走著，最后一個(gè)才回到寢室。習(xí)慣了室友們的埋頭寫作業(yè)。我拿起自己的水杯，正準(zhǔn)備倒掉里面的冷水，可打開蓋子。卻發(fā)現(xiàn)里面彌漫著藥香。剛開始，我以為只是哪個(gè)同學(xué)拿錯(cuò)了杯子，送給我一個(gè)錯(cuò)誤的幸福。我拿著水杯，用沙啞的聲音：“請(qǐng)問是誰拿錯(cuò)了水杯？”話還沒説完，室長便開口說話了：“你這個(gè)二貨，我們寢室就你一個(gè)人感冒了，你說這是給誰的呢！你平時(shí)總是丟三落四的，明明知道自己感冒了，卻不知道吃藥……”

　　不知何時(shí)，一些水珠從我臉上劃過，滴在手上。“瞧你那點(diǎn)出息，不就是一包感冒沖劑嗎？至于感動(dòng)成那樣？還有啊！藥就快冷了，再不喝就不能喝了。”

　　我順從地喝完了這杯藥，頓時(shí)感到幸福從我身邊走過。哦！原來，幸福就在細(xì)節(jié)中。

　　仔細(xì)想想：媽媽帶病為我煮飯，老師辛苦為我講題，朋友之間的親切問候……這何嘗不是一種幸福呢？

　　以前，我總是認(rèn)為幸福存在于“驚天動(dòng)地，泣鬼哭神”的大事中。可現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)幸福一直就在我的身旁，它不加任何裝飾，它是那樣地親切動(dòng)人……而上帝并沒有將我遺忘在角落，他一直在關(guān)注著我，他讓幸福天使一直陪伴著我，讓我不再孤單。

　　行走在幸福中作文 篇50

　　幸福是一朵花，在屬于自己的土地上，默默綻放，靜等人來。

　　生活的滾滾車輪碾過，風(fēng)景終究只是尋常。只是，在某個(gè)不經(jīng)意的拐角，幸福便與我們撞了個(gè)滿懷。

　　某個(gè)清晨的晨跑，照例是一圈未到，我已氣喘吁吁，好像完全只是在依靠慣性前行著。隊(duì)伍的速度好像越來越快，我卻是一點(diǎn)點(diǎn)慢下來，忽爾耳邊模模糊糊地傳來一聲“加油，快跟上去！”，我意識(shí)到這是班主任的聲音，咬咬牙，又盡力地向前沖去，無數(shù)紛繁的腳步與身影掠過，第二圈，第三圈，200米，100米，我完全沒有意識(shí)到我竟還緊跟隊(duì)伍末尾跑著。到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)班主任在沖我笑：“有進(jìn)步！保持下去！”驀地一種成功的喜悅襲來，陽光細(xì)細(xì)碎碎地撒下來，亮了一地，溢滿那條回教室的石子路。

　　哦，幸福是那么容易被滿足，只是一聲鼓勵(lì)，便已被催化出縷縷暖意。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，1500米的發(fā)令槍鳴響。我站在操場中央的草地上，手拿一瓶水，焦急地看著運(yùn)動(dòng)員向前沖去。我也急急穿過草地，一邊向跑動(dòng)的人群喊著：“加油！加油！”一邊跟著跑向終點(diǎn)。人群像沸騰的水，整個(gè)操場好像都在跑動(dòng)，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我看見了我的好朋友率先沖過紅線，趕忙遞上水去，一面扶著她，一面像個(gè)“新聞發(fā)言人”一樣幫她回答各種各樣的問題，很有種自豪感。等到了休息區(qū)，累得滿臉通紅的她半挨著我，我撕開一包豆腐干，兩個(gè)人便大嚼起來。咸咸的豆腐干被嚼得竟有了點(diǎn)甜味，雖然并沒有去跑，但是心底的幸福，不知怎的，也膨脹成一朵大大的棉花糖。

　　哦，幸福是那么容易被發(fā)現(xiàn)，僅僅是朋友間的分擔(dān)，便已被催生出絲絲甜意。

　　累了一天，終于擺脫了書本，結(jié)束了鍛煉。體育課的蛙跳弄得我腳酸酸的，又開始有種不想跑步的感覺了。回到寢室，突然看見母親正站在床邊。我一聲低呼，沖上去。母親笑盈盈看著我：“吃的在包里。趕快，先去洗頭發(fā)。”終于弄完頭發(fā)，我迫不及待從包中翻出一堆零食包括我最愛吃的雞塊。“我先走了，不然門又該鎖了。”母親笑笑又不放心地問一句：“還有沒有別的事情了？雞塊全寢室分，別一個(gè)人吃太多。”“沒了。嗯。”我一邊吃一邊含糊地答著。待母親一出門，便招呼著室友趕快來吃。“你媽自己做的？好好吃！”室友夸道。“是啊。”我很是自豪地宣布，好像那是我做的一樣，然后享受著全寢室的羨慕，幸福得連腳都似乎不酸了。

　　哦，幸福是那么容易被蔓延，就算是母親帶來的一個(gè)小驚喜，也足以成為幸福的借口。

　　或許，幸福就真的只是這樣平淡的意象：“牛衣古柳賣黃瓜”，那是閑適的幸福，“元是今朝斗草贏”，那是單純的幸福，甚至，幸福僅僅就是“蟲聲新透綠窗紗”的欣喜。

　　走在青春路上，我們都是幸福的探尋者，只是常常被太多塵粒蒙蔽了雙眼，失去了目標(biāo)。嘗試著，拋開煩惱，拋開抱怨，拋開束縛，其實(shí)幸福很簡單，俯拾遍地。

　　因?yàn)椋�所有的平淡，都�?huì)成為某個(gè)瞬間的幸福。

　　行走在幸福中作文 篇51

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？

　　幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛。

　　每當(dāng)無情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，眼前總是看到爸爸在雨中奔跑的身影，雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續(xù)跑著。

　　記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來擁擠的走廊，現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》，希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)�惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這時(shí)世界無比安靜。爸爸輕輕的說：“走吧。”我這才晃過神來。回家時(shí)，我感覺爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打在爸爸身上、臉上。“爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì)感冒的。”我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺得我自己有點(diǎn)太不懂事了。可是話已經(jīng)說出口了，正如水潑出去了就收不回來了。

　　我甩開爸爸的手，朝雨里奔去，頭回也不回，盡管爸爸在大聲叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切……

　　有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。

　　人們都說父愛如山，父愛是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。

　　“幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”當(dāng)再次聽到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長！

　　行走在幸福中作文 篇52

　　幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？

　　幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學(xué)之間的友愛，師生之間的關(guān)愛......

　　每當(dāng)無情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續(xù)跑著......

　　記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來滿堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)�惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說：走吧。我這才晃過神來。回家時(shí)，我感覺爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì)感冒的。我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺得我自己有點(diǎn)太不懂事了。可是話已經(jīng)說出口了，正如水潑出去了就收不回來了。

　　我甩開爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會(huì)，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......

　　有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。

　　人們都說父愛如山，父愛是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。

　　幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......當(dāng)再次聽到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長！

　　行走在幸福中作文 篇53

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)聽到這首歌，我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我早就會(huì)唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，幫助他人。

　　很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。

　　我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。這意味著要永遠(yuǎn)記住那些人和事，承擔(dān)一份歉疚，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每天我都無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候，感恩并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍：我們?cè)诳隙▌e人的同時(shí)，也升華了自

　　我在感恩中生活，在感恩中成長，同時(shí)我還懂得了教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩。

　　感恩如陽光、雨露一路陪伴著我們，我們將會(huì)更加茁壯成長！

　　行走在幸福中作文 篇54

　　追求中會(huì)有幸福，幸福是追求道路上的一朵花，讓你在追求的道路上聞到花香，感受到無窮的幸福。

　　——題記

　　不斷地追求，在追求中找到屬于自己的幸福，去奮斗，去努力，為自己的夢(mèng)想去追求。

　　一打我出生開始，我就想做一個(gè)建筑家，因?yàn)槲铱吹揭蛔�座高聳入云的大樓，我心里就是一陣贊嘆，那么大的樓房，居然就靠建筑家的雙手建立而成。從那時(shí)起，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)愿望：我想做一個(gè)建筑家。

　　4歲時(shí)，我曾看到過一個(gè)3年級(jí)的同學(xué)拿著一輛用固定的積木零件做的小車，他當(dāng)時(shí)滿臉的幸福，我的心里就直癢癢，可惜，我并不知道在哪里買，也不知道該如何拼裝，甚至連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，我的心里就感到傷心，同時(shí)，又感到很高興，因?yàn)槲艺业搅俗约旱哪繕?biāo)。

　　8歲時(shí)，我已經(jīng)上了二年級(jí)，就是因?yàn)橐淮稳ヅ笥鸭野菰L，我才了解到了關(guān)于目標(biāo)的更多信息。那次，我跟著斯鵬霖去羅立家，更到門口，斯鵬霖就迫不及待地沖了進(jìn)去。我剛換好鞋，斯鵬霖就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫一聲：“哇塞！”我跑了過去，看到眼前的一切，我心里欣喜若狂,里面擺滿了用固定的積木零件做的小車，那是我的目標(biāo)啊，我心里想到。我像機(jī)關(guān)槍一樣對(duì)羅立問個(gè)不停，終于，我才知道，那是個(gè)拼插玩具，牌子是“樂高”，非常出名。所以，我就想法設(shè)法地找到它，完成我夢(mèng)想的一部分。

　　9歲時(shí)，我終于得到了我的第一盒樂高拼插玩具。我無比激動(dòng)，打開了它，看著滿桌子的零件，和一本說明書，我雙手就位，朝零件伸去，仔細(xì)地看著說明書上的每一個(gè)步驟，生怕漏掉。不斷地鼓搗，不斷的修改，最后，一輛華麗麗的小車從我手上誕生出來，瞬間，我感到無比幸福，無比的開心。

　　這只是我追求的一部分，但我卻已經(jīng)感到幸福了，在追求的道路上，幸福一定會(huì)伴隨我們左右，在追求中幸福。

　　行走在幸福中作文 篇55

　　如今家庭中的獨(dú)生子女較多，孩子缺少玩伴就成了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，尤其是入學(xué)以后，找個(gè)好玩伴陪伴孩子度過五年的學(xué)習(xí)生活也成了大人們的心愿。從入學(xué)開始，我就發(fā)一部分學(xué)生們根據(jù)不同的性格愛好，三三兩兩的自由結(jié)伴，一下課就各自湊到一起說笑、游戲，其樂無窮。你看，陳塵和張星慧兩個(gè)女孩一個(gè)比一個(gè)內(nèi)向，都不愛說話。就是上課時(shí)的發(fā)言，聲音都小得幾乎聽不見；張子其、劉家藝和馮圣雅屬于愛說愛笑，能歌善舞者，一下課就走到了一起歡聲笑語不斷。類似的伙伴關(guān)系還有很多，這樣的結(jié)伴既豐富了他們的校園生活，也為他們的課余生活增添了樂趣，其樂融融。五年來這種伙伴關(guān)系基本上延續(xù)了下來，其中也發(fā)生過很多耐人尋味的故事。

　　在眾多的小伙伴團(tuán)體中，以孫若璇為首的九人小組最為活躍，課間她們?cè)谝黄鹱鲇螒颍�一起玩耍，有說不完的悄悄話；課后他們一起參加社會(huì)實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，搞調(diào)查，那認(rèn)真勁儼然自己就是個(gè)學(xué)者。孫若璇在其中有絕對(duì)的權(quán)威，既能帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)、做事，也能調(diào)解伙伴之間的矛盾，所以他們?cè)谝黄鹂偸秋@得很和諧、很快樂。記得四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)語文課本上有關(guān)童話那一個(gè)單元的時(shí)候，全班同學(xué)都很感興趣，沉浸在童話王國的神秘色彩里，課前、課后都在講童話、說童話。學(xué)完《幸福是什么》一課之后，她們小組馬上利用課間，把課文改編成了童話劇，第二天上課時(shí)在班里演出，繪聲繪色，有板有眼，給課堂注入了巨大的活力。之后，她們自編童話故事《小兔子歷險(xiǎn)記》，不厭其煩的改臺(tái)詞、背臺(tái)詞，利用課余時(shí)間，自己選取景點(diǎn)拍攝了童話短劇MTV，在班里播放后，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起大拇指稱贊不已。她們自己也從中獲得了巨大的樂趣。

　　最令人難忘的還是她們自發(fā)組織起來成立的“廢寶公司”。 那是在班級(jí)開展的讀書活動(dòng)中，隊(duì)長孫若璇從《匿名信的風(fēng)波》一書里受到啟發(fā)，組織他們小隊(duì)成立了“廢寶公司”，孫若璇自任總經(jīng)理。 主要任務(wù)是：收集廢品，美化環(huán)境，變廢為寶，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。幾個(gè)小姑娘利用課間時(shí)間，天天提著塑料袋在教室里、校園里撿地上的紙、塑料瓶等廢品，不怕臟不怕累，更不怕別人笑話。你瞧，課間操時(shí)間她們提著塑料袋來了，一路撿來，走到我們班做操的地方，把塑料袋放到一邊，回到隊(duì)伍就認(rèn)真的做起操來。從此以后，校園里增加了一道亮麗的風(fēng)景。他們?cè)谌沼浿性�這樣寫道：

　　每天一下課，我們就會(huì)在教室附近進(jìn)行“搜索”，如果看到地上有一片紙，我們就會(huì)箭一般地沖過去把它撿起來，放進(jìn)我們的廢品收納袋里。我們的口號(hào)就是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從撿身邊的一片紙開始！我們把撿來的紙送到廢品站，換來的錢做為班費(fèi)。既有了收入，還可以保護(hù)環(huán)境，豈不一舉兩得嗎？

　　有一次課間，我在三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見操場上有幾團(tuán)紙，我不顧一切沖下樓梯，跑到操場，把那幾團(tuán)紙捏在手心里，好像完成了一件了不起的事情那樣快樂，那樣開心。雖然汗水掛在臉上，但是心里別提多高興了。

　　班級(jí)召開聯(lián)歡會(huì)，她們不是排練集體舞，就是演集體相聲，一個(gè)都不落下，每到這個(gè)時(shí)候，別人都在玩耍的時(shí)候，她們總是找到一片空地旁若無人的排練自己的節(jié)目，引得路過的學(xué)生孩子既羨慕又佩服。她們?cè)诤献髦泄餐�提高，在合作中愉悅著身心，在合作中快樂的成長，不能不說這是一個(gè)幸福的小團(tuán)體。

　　行走在幸福中作文 篇56

　　來到這個(gè)世界十年了，從我有記憶開始，就感受到長輩的無時(shí)無刻的愛護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里，又得到了老師無私的培育和關(guān)心。

　　在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤里，真切記錄了我成長的軌跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長;過生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…..可謂無所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說，我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長輩們對(duì)我無限的關(guān)愛。

　　還有，在幼兒園里，學(xué)兒歌、背古詩、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里，語文、數(shù)學(xué)、英語、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表揚(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績、每一張證書、每一步成長…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無私付出的佐證。

　　從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再從一個(gè)無知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長的整個(gè)過程中，伴隨著爸爸、媽媽、長輩們和老師們無限、無私的的關(guān)愛。

　　行走在幸福中作文 篇57

　　幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問著，但我的記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長！

　　我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來。媽媽趕緊沖了上來，把我抱起來，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過去，愛撫的看著我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！

　　幸福是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事！

　　從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語就能體現(xiàn)！

　　從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的話語就能體現(xiàn)我們身處幸福中！

　　對(duì)我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……

　　我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L。

　　泉州市通政中心小學(xué)六

　　行走在幸福中作文 篇58

　　一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……

　　我是一顆不知名的種子，媽媽將我拋向空中的那一瞬間，便注定我一生的艱難。我最后一次回頭望了望媽媽，他只是輕輕地?fù)u了搖墨色的右臂說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，去尋找自己的幸福吧！”隨著風(fēng)姐姐，我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。黃昏時(shí)，我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔在了一塊黑黑的硬硬的土地上，緊接著，一股股急流從身邊沖過……我害怕地大哭起來。風(fēng)姐姐過來了，她一邊推著我，一邊焦急地說：“小家伙，快把腳伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”

　　天快黑了，更冷了，我卻一直呆呆地立在泥土地里想著風(fēng)姐姐的話。這時(shí)，身體吸飽了水，皮膚像要裂開似的難受。我蜷著小小的身子，在疲憊中漸漸睡去。

　　第二天看到第一縷陽光的時(shí)候，我猛然的醒悟：我的生命中只有三天了，我不能再浪費(fèi)每一分鐘了。于是，我迎著太陽，用力挺了挺腰桿。就是這一動(dòng)作，我由一粒縐縐的、扁扁的種子變成了一顆小小的芽兒。圓圓的腰桿上長滿了絨絨的小手，嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的經(jīng)脈，癢癢的。我猛然地想起了風(fēng)姐姐的話，忙把腳插進(jìn)了濕潤的泥土里。我對(duì)著太陽喊道：“太陽公公，早上好！”一整天，我努力地向上長，到與太陽公公道別的時(shí)候，已經(jīng)有媽媽一半高了。噢，我的媽媽，您現(xiàn)在還好嗎？

　　第三天天剛亮，我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：圓圓的，亮亮的。太陽公公出來后，小露珠出來后，小露珠竟然順著我的身軀，慢慢流遍了我的全身，我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長。

　　走過生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。風(fēng)姐姐到來時(shí)，我滿懷期待地把我的孩子拋向天空，我默默地祝福著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結(jié)，但我欣慰，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于找到了屬于自己的幸福。鼓樓小學(xué)六

　　行走在幸福中作文 篇59

　　幸福，使人們桓古不變的追求。幸福是什么？

　　要潛說是采菊東籬下，悠然見南山；范仲淹說是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；于謙說是千錘百煉出深山，烈火焚身若等閑；塞謬說是青春；比爾說是錢……幸福沒有定義，只有你如何對(duì)待，如何找尋。

　　幸福，使人們桓古不變的追求。幸福是什么？

　　要潛說是采菊東籬下，悠然見南山；范仲淹說是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；于謙說是千錘百煉出深山，烈火焚身若等閑；塞謬說是青春；比爾說是錢……幸福沒有定義，只有你如何對(duì)待，如何找尋。

　　柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛護(hù)下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。是啊！成長是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺到它的成長是充滿幸福。

　　成長中有很多幸福：當(dāng)你考試得100分老師表揚(yáng)你你會(huì)感到幸福；當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你，你會(huì)感覺到幸福；當(dāng)父母親切的問上一句“你冷嗎？”你會(huì)覺得幸福。

　　小時(shí)候，不懂得父母的愛。父母的約束只會(huì)成為“???rdquo;現(xiàn)在才明白。那是幸福“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”

　　那次英語考試，我前一天晚上，只顧玩游戲了，沒有復(fù)習(xí)。第二天考試，什么都不會(huì)，我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，看那一排排一行行的英語字母我是頭暈眼脹。

　　“抄、抄、抄，我們的絕招”

　　我立刻想起這招，我膽顫顫的拿出英語書，像小偷似的鬼鬼祟祟，抄一句，看看老師。可倒霉時(shí)正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢！老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來，我以為這下死定了。“打、打、打，家長的王法。”肯定會(huì)這樣。

　　可媽媽在學(xué)校并沒有罵我，是怕我在同學(xué)間丟臉，而回到家媽媽也沒有生氣，而是心平氣和的和我講道理，“不會(huì)，沒有關(guān)系，主要是你要努力。不成功沒有什么而你曾經(jīng)努力過，這就夠了，老師考試只是更好的檢測你的學(xué)習(xí)成果，知道你那不會(huì)才好給你講，而你全寫對(duì)了，老師該怎么和你講？”

　　媽媽說完這些話我已經(jīng)泣不成聲了，自己想媽媽為了我努力掙錢，而我卻對(duì)不起她流過的每一滴汗。我這時(shí)才明白父母的“罵，打”是最好的愛。

　　幸福無處不在，時(shí)刻圍繞在我們身邊。曾幾何時(shí)，偎依在父母溫暖的胸懷，陶醉在長輩親切的關(guān)愛；曾幾何時(shí)，站在明媚陽光下，春風(fēng)中吹七彩的泡泡，放五色的風(fēng)箏；曾幾何時(shí)，在6月的海灘，燦爛的星光下，握無華的竹笛，奏一曲《月光曲》；曾幾何時(shí)，夕陽西下，匆匆回首，猛然發(fā)現(xiàn)韶華已逝，紛繁不在，但自己創(chuàng)下的成績，建下的功業(yè)卻依舊巍然挺立……這時(shí)的你，恐怕早已感動(dòng)于幸福的美好而淚眼迷離了吧？幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。千萬別錯(cuò)過自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福呢，追逐理想的幸福。

　　遼寧省葫蘆島市綏中縣前所中學(xué)初一：陶金帥

　　行走在幸福中作文 篇60

　　改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想，家家戶戶都向小康社會(huì)邁進(jìn)。我們已經(jīng)踏入了新世紀(jì)的門檻，照耀我們身上的琉璃瓦排列得整整齊齊，在陽光下閃閃發(fā)光，顯得富麗堂皇，商店內(nèi)貨物滿目琳瑯……瞧瞧瞧！說都說不完，這與過去相比簡直是天壤之別。這下你該相信了吧！以前，現(xiàn)在，包括未來，因?yàn)橛辛烁母镩_放，因?yàn)橛辛它h的好政策，我的生活將在健康快樂，幸福中度過。

　　首先，我要說，我很健康，我堅(jiān)信我一定會(huì)在健康中度過每一天。

　　行走在幸福中作文 篇61

　　個(gè)人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請(qǐng)你根據(jù)親身體驗(yàn)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。

　　題目：我在______中成長

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福

　　我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給他買一個(gè)吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福

　　在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對(duì)我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

　　從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。

　　行走在幸福中作文 篇62

　　幸福是什么？一句溫暖的話語？一首動(dòng)聽的歌曲？一朵香噴噴的飯菜？還是一次流星閃過的時(shí)候？其實(shí)，幸福很簡單。當(dāng)你不注意之時(shí)，幸福它悄無聲息來到你的身旁。

　　還記得一個(gè)暑假，媽媽到外地出差了，不知怎么，我患上了可怕的皮膚病。一開始，只是胳膊上長滿一粒粒讓人發(fā)癢的紅疙瘩，一不小心撓破，化膿了，濃水沾在哪里那里就被感染。媽媽得知后，就像那飛奔的野馬般趕回來了。那時(shí)候，我臉上，脖子上，背上，可以說是全身了，都長滿了恐怖的紅疙瘩，看著都覺得惡心。媽媽急忙放下手中物品，拉著我的手急切的對(duì)我進(jìn)行詢問：”寶貝，你是不是吃了什么不干凈的東西？是不是在外面接觸了長有膿包的同學(xué)朋友？是不是……“媽媽的話語，讓我流淚了。我不是害怕，我是感動(dòng)哭了。媽媽趕快去房間換好衣服，拉著我，說：”寶貝，媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下吧，看看有什么事！寶寶會(huì)不會(huì)害怕呢？“我笑笑，對(duì)媽媽說”不怕，我不怕。我怎么會(huì)害怕呢？我有媽媽陪我，我很勇敢的。”

　　一直以來，媽媽總是忙著自己的事，很少來關(guān)心我，我的心里多少還對(duì)媽媽有點(diǎn)記恨。可是今天，因?yàn)槲业钠つw感染，媽媽停止了出差，很多工作任務(wù)沒有完成。我抱著媽媽，對(duì)媽媽說：”媽媽，我愛你，我們永遠(yuǎn)在一起好不好？周末我陪你工作，晚上你陪我做作業(yè)，好嗎？“媽媽緊緊把握抱在懷里，我能感受到，媽媽哭了。以前的我太不懂事，總是喜歡調(diào)皮，讓媽媽傷心。現(xiàn)在，我一定要讓媽媽開心，快樂，不在調(diào)皮了，做一個(gè)媽媽的乖乖女，讓媽媽以我為榮！

　　行走在幸福中作文 篇63

　　我的爸爸是一個(gè)啟沒租車的司機(jī)。對(duì)咱們請(qǐng)求很嚴(yán)厲，他領(lǐng)伏脾氣來讓我感到有點(diǎn)怪怪的。不論怎么忙，他老是每天交迎我讀書我每次下了車看著他匆倉促離往時(shí)，我口里總不是味道。由于我媽媽未經(jīng)外出擊農(nóng)，野里的所有大小事件皆得爸爸一集體來承當(dāng)。

　　有一地半夜置學(xué)回來時(shí)，因?yàn)榘职衷谕庥惺卵诱`了，不及時(shí)歸家作吃的，一下車就忙著給我干飯，嘴里還不停地說到“兒子你一定饑壞了吧，爸爸趕快給你做，一會(huì)兒就惡啊！”看著爸爸忙里忙外的，我總想去助他，可是他卻說：“你仍是速去學(xué)習(xí)吧，等你長大了有了長進(jìn)你多替爸爸做就是啦！”沒方法，我只佳到一邊去學(xué)習(xí)。看著爸爸在廚房里轉(zhuǎn)個(gè)不停，我學(xué)習(xí)起來更居心了。 記得有一次我上學(xué)時(shí)，車上來了一個(gè)爸爸的熟人，遞給爸爸一個(gè)奶油點(diǎn)包，說什么我爸爸也沒接收，下車后爸爸裝著沒看見我的饞樣說“鈍去讀書呀！”我掃興地對(duì)他說了“再見”頭也不抬就走了。抬學(xué)后我掉以輕心地走出校門，看見爸爸面帶微笑已等待在那里，我不高興地拉了車門，卻看見一個(gè)大蛋糕，我正懷疑不結(jié)時(shí)，爸爸卻說明說：“當(dāng)初興奮了吧！我們不能隨意接蒙別我的貨色，看你那饞樣，原來我想立刻帶你去購的，可又怕你遲到才沒給你買。現(xiàn)在剜上。”我高興地捧訖蛋糕，眼淚奪眶而出，本來爸爸是疼愛我、愛我的，我錯(cuò)怪了他啊！ 我立即拿起蛋糕，夾了一塊送到他嘴里，爸爸也喂了我一大心，看著嘴角上的奶油我們倆開心腸笑了。

　　瞅見他那么和氣，可能你不信任他性情有些怪僻吧！有一次，他和媽媽替了管我跟姐姐學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了爭執(zhí)，說什么也不讓步，他人越是勸他越去勁沒措施媽媽只有替他妥協(xié)了。我看睹他這樣頑強(qiáng)忍不住對(duì)他說：“爸爸你能不能改一下你的脾氣，這樣對(duì)你的身材不害再說你發(fā)動(dòng)脾氣來我很懼怕，我愛好望見你愉快的樣子。”爸爸聽了眼面嵌著淚說“我的兒子長大了，爸必定改掉壞性格”而后抱著我在地上轉(zhuǎn)功不停，我放松爸爸的脖子邊啼邊說“我是世界上最幸福的己……”

　　行走在幸福中作文 篇64

　　珍惜對(duì)你好的人，其他的人就隨他們?nèi)グ桑�要直道，平凡就是幸福�?/p>

　　--題記

　　由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時(shí)的我很煩他們，覺得他們過于啰嗦，而且與他們沒有共同語言，知道一件事的發(fā)生--

　　咳-咳，浩男？嗯？我頭也不回的問道。奶奶嘴干幫奶奶買5元蘋果去，嗯說完我拿起錢就走，回來了，把蘋果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個(gè)蘋果給我，當(dāng)時(shí)我拿起蘋果就吃，等到現(xiàn)在回憶起來，真是奶奶對(duì)我的愛啊！因?yàn)楫?dāng)時(shí)只買了3個(gè)蘋果。

　　在家中我體會(huì)到了愛感受到了幸福。

　　由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。

　　只記得那是一個(gè)冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個(gè)賣包包子阿姨問我怎么了？心情不好？嗯她看了看我問：你冷嗎？我還是一個(gè)恩她把她的凳子讓給我，我真心地說了句謝謝你她聽了后很高興似地說你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你我聽了后真的很感動(dòng)。

　　在家中我體會(huì)到了愛，感受到了幸福。

　　無論我是在家中還是在社會(huì)中，我都體會(huì)到了愛，感受到了幸福。

　　寫到這里想起一首歌只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，我相信每一個(gè)人都會(huì)生活在幸福中的

　　行走在幸福中作文 篇65

　　今天，我終于得到了第五顆星，媽媽答應(yīng)我得了五顆星就要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)酷寶，可她說她忘了有這件事情，于是我就在一邊生悶氣。

　　我閉上眼睛，突然看見一個(gè)白胡子老爺爺，他問我：“小伙子，你為什么不高興啊?”我把原因告訴了他，他摸了摸長長的胡須笑了笑，給了我一個(gè)裝滿星星的小瓶子神秘地說：“里面的每顆星星都能滿足你一個(gè)愿望1

　　我聽了笑呵呵地睜開了眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的星星瓶，我急忙拿出了一顆紫色的說：“我要一個(gè)快樂酷寶，而且是黃金版的1話音剛落，一個(gè)和我想象中一模一樣的酷寶出現(xiàn)在了我的眼前。

　　這可把我給樂壞了，于是我繼續(xù)取出第二顆、第三顆星星……許下了各種各樣的愿望，星星都幫我輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。例如，星星毫不費(fèi)力地幫我把這輩子的小狀元、口算冊(cè)和所有卷子都做完了。

　　平時(shí)我動(dòng)腦筋解出了難題會(huì)激動(dòng)萬分、十分高興，現(xiàn)在我雖然什么難題也沒有了，但是我什么也沒有學(xué)到，覺得自己并不快樂。

　　我看了看瓶子里只剩下最大的兩顆紅色星星了，我想了想，決定用一顆星星把剛才所有的愿望都還原了。

　　我用最后一顆星星去見了白胡子老爺爺，老爺爺問我：“你怎么一顆星星都沒有用呢?”我說：“因我這樣做對(duì)其他小朋友不公平，而且也沒有解決難題后的快樂感了!所以謝謝你，我一顆星星也不用，我還是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望吧1

　　老爺爺聽了微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，唰——的一聲就不見了!

　　我深深的感到，原來幸福要靠自己的努力去創(chuàng)造啊!

　　行走在幸福中作文 篇66

　　一路有情，親情，師生情，在路途中交織成幸福的力量，讓我充滿自信，勇往直前！

　　在家中，時(shí)常充滿著溫馨的親情，讓我陶醉，讓我溫暖。

　　一回家，就看見媽媽臉上的微笑，我也笑了，媽媽知道我在星期五中午不吃飯，特地為我留了一些飯菜，就怕我餓著。媽媽看著我狼吞虎咽的吃著，臉上就不自覺地流露出慈愛的笑容。爸爸雖然不愛說話，但他用行動(dòng)表明他對(duì)我的愛，每當(dāng)該上學(xué)時(shí)，就問我錢夠不夠，為我拎書包，送我到學(xué)校門口，囑咐我?guī)拙洳抛撸�頓時(shí)心里被愛包圍，心里滿滿的幸福感由然而生。

　　在學(xué)校，有同學(xué)的陪伴，有老師的精心呵護(hù)，使我融入了充滿幸福的大家庭中。這不，一見面都打招呼“XXX”你來了，幾天不見有沒有想我！”我笑著回答：“當(dāng)然有了”還在她肩膀上狠狠一拍。

　　步入九年級(jí)，體育課自然也就不能馬虎，臨近考試的一個(gè)月，學(xué)校加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，每次訓(xùn)練之后，就腰酸背痛。漸漸地，就害怕訓(xùn)練，總希望訓(xùn)練時(shí)能下雨。盡管不情不愿，同學(xué)們照樣加大馬力，拼命往前沖。隊(duì)伍中時(shí)不有人扶一下，搭一下，還不時(shí)有熱心人給大家加油打氣，為的就是保證每個(gè)人不掉隊(duì)。生活在這樣的集體中想偷懶都不行。

　　在課堂上，聽著老師講課，靜悄悄的，但有誰瞌睡，就會(huì)被拍一下，并傳來一句：專心點(diǎn)，打瞌睡的人立刻坐姿端正，再也不敢睡了。在課堂上我們與老師是師生，可下課了，就變成了無所不談的朋友，時(shí)常見到同學(xué)們?yōu)樵诶蠋熍裕�談一些不沾邊的話題，逗的老師哈哈大笑，頓時(shí)，肩頭的千斤重?fù)?dān)已悄悄落下。初三的復(fù)習(xí)備考充盈著溫馨和感動(dòng)。

　　青春路上，有父母、老師、同學(xué)陪伴著我，激勵(lì)著我，我還有什么可遺憾、可擔(dān)心的呢？

　　沉醉在這幸福的世界中的我，了無牽掛，心中的未來的世界如此的清澈高遠(yuǎn)，我會(huì)把把這些幸福永遠(yuǎn)珍藏，帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)，去拼搏，去奮斗，去履行生命的諾言！

　　行走在幸福中作文 篇67

　　奮斗，是人生的一抹亮色，奮斗的青春是有價(jià)值的青春，人生，就是用來奮斗的。近年來，中國越來越重視年輕人的奮斗，鼓勵(lì)他們做新時(shí)代的奮斗者。奮斗，對(duì)于人生十分重要。奮斗，是大海上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。奮斗，是冰天雪地中的一個(gè)暖屋，為人們提供溫暖。奮斗，是黑暗中的一束光，給人們前進(jìn)的動(dòng)力……奮斗，讓人生更出彩，然而奮斗中也有幸福。

　　學(xué)習(xí)中的奮斗

　　奮斗中也有幸福。學(xué)習(xí)是一條很長很長的路，需要我們不斷奮斗，也許它會(huì)讓你疲勞，但請(qǐng)記住奮斗中有幸福！一個(gè)寂黑的夜晚，我伏案苦讀，正當(dāng)我突然累了的時(shí)候，一聲清脆的敲門聲響起，緊接著，爸爸幾步來到我面前說：“學(xué)好幾個(gè)小時(shí)了吃些牛肉吧！趁熱吃。”我大口大口的吃牛排，心里想到：幸福不就是這樣嗎？

　　武術(shù)中的奮斗

　　武術(shù)是中華民族的一項(xiàng)技藝，它源遠(yuǎn)流長。真的，武術(shù)需要奮斗，同時(shí)武術(shù)很苦，但也有奮斗中的幸福。“晴空萬里，烈陽高照，地面熱得可以煎雞蛋了。一群赤著上身的男孩，全身肌肉像花崗巖的男孩，在烈日下盡情揮灑汗水。在教練的一句下課后，我躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我強(qiáng)忍著身體的不適，繼續(xù)開始，教練對(duì)我的懲罰5個(gè)400米跑。當(dāng)我做完后，教練說：“三個(gè)未過關(guān)，明天繼續(xù)。”一回到家，媽媽也已經(jīng)放了一池?zé)岬南丛杷�，我泡著澡，心里想：“幸福不就是這樣嗎？”

　　奮斗中也有幸福，也或它十分微小，盼望你的發(fā)現(xiàn)！

　　行走在幸福中作文 篇68

　　應(yīng)該承認(rèn)：20屆的考生是不幸的——生于疫情，考于疫情，這是他們的不幸。但我們相信，處于不幸的他們，必將走向幸福。

　　未被不幸殺死的，終將變得強(qiáng)，走出不幸的，必然擁抱幸福。不幸，從古至今，縈繞于人的身邊，從各種角度來坑害無所設(shè)防的人。從塞北牧羊的蘇武，到海南流放的蘇軾，再到眼前，被疫情籠罩的20屆考生。不幸，打算使一切湮滅，而人的前行則令一切從湮滅中重生。蘇武最終移回到了中原，蘇軾從荔枝中尋回了生活，而考生們則與祖國一起走向幸福。

　　不禁感嘆“與天斗，其樂天窮。”這句話的道理，不幸大多源于人，降于天。與天斗，其實(shí)是與自己斗。戰(zhàn)勝自己，走向年福，誠然，其樂無窮。很難不去尊敬像陳勝吳廣乃至建立新中國的起義者們，他們?cè)S多人生于不幸，背負(fù)不幸，但一直在挑戰(zhàn)不幸。“不幸”一詞可怕嗎？是的，很可怕。但當(dāng)我們前進(jìn)，當(dāng)我們打倒不幸時(shí)，不幸的后方即是幸福。

　　20屆的考生，包括屆以外的人，都是在不幸中一直前進(jìn)的。或緩或急，我們都在走向幸福。停滯者，或淘汰，或死亡；而前行者，繼承著一代又一代前行者的愿望，向幸福前行，永不屈服于不幸。一句天下大同，激起萬萬人心系家國，舍生忘死：一句“民主共和”令得一城上下，投身革命，推翻帝制；一句“保我山河”，引得海內(nèi)四海華胞同仇敵愾，氣血奔涌。

　　從前，我們享受著前人披荊斬棘的幸福，而現(xiàn)在，在疫情之下，在“不幸”之下，人人團(tuán)結(jié)，人人抗?fàn)帲�我們�?chuàng)造著自己的幸福。此時(shí)“豈曰無衣，與子同裳。”何必言出不幸，你我進(jìn)行的，都是幸福的抗?fàn)帲�你我走向的，都是幸福的遠(yuǎn)方。

　　不幸永遠(yuǎn)不會(huì)是幸福的對(duì)立面，不幸與幸福，向來如影隨形。即有不幸在不幸之后，必然是幸福。于20屆考生個(gè)人而言，或許有不幸，但在一群團(tuán)結(jié)、有力的人民群眾的支持，在一個(gè)強(qiáng)大而可靠的國家的庇護(hù)下，一切都將會(huì)趨于幸福，會(huì)在最終達(dá)到幸福。人人都會(huì)在不幸的籠罩下“歸去”，但人人都可以在不幸中通達(dá)到"也無風(fēng)雨也無晴”的幸福。而真正的幸福，就是在不幸中抗?fàn)帲�在抗�(fàn)幹蝎@得屬于自己的幸福。

　　重新自間，我們?yōu)楹味�幸福？因�(yàn)槲覀儾恍遥�因�(yàn)槲覀冊(cè)诓恍視r(shí)前行，而終達(dá)幸福。

　　行走在幸福中作文 篇69

　　倫·賴特曾說過：”不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。”“勞動(dòng)”，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，有時(shí)我會(huì)忘卻它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對(duì)小屋的一次整理，平時(shí)難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表勞動(dòng)的艱苦，后來，才明白勞動(dòng)并不是這樣……

　　妹妹降臨后，我不再是家里的“小公主”。“衣來伸手，飯來張口”，這種舒適生活的角色由我轉(zhuǎn)換成了妹妹。可妹妹一出生就體弱多病，不好照顧。平時(shí)爸爸媽媽工作忙，在媽媽的千叮嚀萬囑咐中，照顧妹妹的重?fù)?dān)落在了我的肩上。，我把妹妹放進(jìn)那把專門為她準(zhǔn)備的椅子里，隨手塞給她一件玩具后，便自己回到書房做作業(yè)了，我本以為這樣一來就可以把妹妹給“打發(fā)”了。可過不了幾分鐘，妹妹就開始發(fā)牢騷了，坐在她那把專椅里“哇哇”地叫喚起來。我急忙跑過去，腦海里馬上閃過媽媽叮囑我的話：“記住，妹妹哭了只有三個(gè)原因，不是肚子餓了，就是要換尿布了，再不行就是要睡覺了。”我不知道是哪一個(gè)，只好一一試驗(yàn)，先給她泡好奶粉，滴了幾滴在手背上試試溫度。可放在她嘴邊她卻沒有想吃的意思。那有可能就是要換尿布了，我壓抑住自己內(nèi)心的不滿，一手捏鼻子，屏住呼吸，以防聞到尿臭味，一手艱難地把妹妹抱到了床上，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把妹妹的濕尿褲從她的腰間撕了下來。“吁，總算拿下來了！”我長長地舒了一口氣，但這僅僅是第一步而已。接著，我就要給妹妹換新尿布了。

　　我繼續(xù)屏住呼吸，一手拿起一片新尿布，用另一只手像媽媽那樣把妹妹的兩只腳高高地抬起來，然后，笨手笨腳地把新尿布硬塞到妹妹的小屁屁下。剛給她粘上一邊的尿片，才發(fā)現(xiàn)忘了脫掉妹妹的褲子，導(dǎo)致尿片不夠大，另一邊粘不上了。哎，我只能脫下妹妹的褲子，不料，搗蛋的妹妹突然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)身，把我剛才所做的一切都化為了烏有，還笑瞇瞇地看著我，似乎在說“看你怎么辦”。我看著自己的努力前功盡棄，真是“欲哭無淚”！最后，妹妹終于安穩(wěn)了下來，我也給她換好了尿布。

　　就這樣，在我的陪伴下，在我的勞動(dòng)中，妹妹一天一天的長大了。在照顧妹妹的日子里，我體會(huì)到了我與妹妹之間的手足情；體會(huì)到了妹妹對(duì)我的依賴；體會(huì)到了勞動(dòng)給我?guī)�來的快樂和幸福。后來，將自己的書桌整理干凈、整齊。干凈，是一種態(tài)度；整齊，是一種能力。就這樣，我在生活中保持著這兩種好習(xí)慣。就這樣，到了初中我年年擔(dān)任勞動(dòng)委員，平時(shí)會(huì)比其他同學(xué)做得更多，甚至有些同學(xué)不愿意做的，都由我來做。

　　記得那次，班里一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w不適，在教室里吐了，拖地這事情就落在了我的身上，我忍著惡心，拖了地。本來就見不得惡心物的我，這回可遭了殃，忍不住惡心的我，最后也吐了。可我是勞動(dòng)委員，這是我的職責(zé)所在。

　　雖然在別人看來我吃了虧，但在我自己看來，吃虧是福。我在“吃虧”中自己得到提升，在多勞動(dòng)中，我得到了提升，這是一種奉獻(xiàn)，也更是一種責(zé)任。勞動(dòng)，造就了我的好性格，好人格，使我的心理素質(zhì)和能力得到提升。

　　在勞動(dòng)中我收獲了一份照顧家人的責(zé)任，體會(huì)到了帶小孩的不容易；在勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，感受到了自身的價(jià)值；在勞動(dòng)中我成長了自己，感受到了生活的幸福。

　　行走在幸福中作文 篇70

　　媽媽的嘮叨聲就像知了聲似的每天都在我的耳邊響起，每天都使我感到格外的煩，但是后來我又漸漸發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨聲讓我感到幸福。

　　每當(dāng)我聽到媽媽的嘮叨而變的心煩意亂時(shí)，我便想起了那件事。那是在小時(shí)候，比我小八天的堂妹來到了我的家中，我因?qū)懽鳂I(yè)字跡不工整，媽媽在一旁不停地嘮叨，讓我多練字、多練字，媽媽就像是念經(jīng)一般，而我真想一頭撞到墻上。突然，坐在我旁邊的堂妹以羨慕的口氣說了一句：“我媽從來都沒說過我，你好幸福呀！”頓時(shí)，我感到了自己是多么的幸福。我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　從我會(huì)走路直到現(xiàn)在，媽媽每天都嘮嘮叨叨地告訴我：過馬路要注意安全，要走人行通道……從小說到大，開始會(huì)覺得媽媽真是多此一舉。但是當(dāng)我看到電視上報(bào)道多少人因過馬路不小心失去自己寶貴的生命時(shí)，我才感悟到媽媽為何要天天嘮叨我？這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　當(dāng)我開始懂得一些道理的時(shí)候，媽媽就嘮叨著讓我多吃一些飯，不要挑食，不管飯好飯賴，都要吃飽，這樣身體才能健康。在我前往桂林的那次夏令營時(shí)，每天的飯菜都令我難以下咽，可是我想起了媽媽的話：不管飯好飯賴，都要吃飽。我便像是吃中藥似的，捏著鼻子吃下去，結(jié)果別的同學(xué)每天都無精打采，而我卻精神飽滿，精力充沛。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　到了冬天，天冷了，媽媽便每天都嘮叨著讓我加衣服，而我偏偏卻一點(diǎn)兒也不覺得冷，也不加衣服，媽媽氣得直想打我，沒辦法，為了保護(hù)我的肉體，我只好穿上了厚厚的棉襖。誰知媽媽就像是諸葛亮一樣神機(jī)妙算，在我穿上棉襖的第二天，天空便飄起了雪花，氣溫降到了零下攝氏度。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　小學(xué)期間，每一個(gè)學(xué)期都有許許多多的考試，在我每次考試之前，媽媽總是嘮叨著讓我認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查。可是我都把這些當(dāng)成耳旁風(fēng)，因?yàn)轳R虎我不知道失去了多少分?jǐn)?shù)，而媽媽卻一次也沒有失望，而是像以前一樣一直嘮叨著我。經(jīng)過了多次考試，我改掉了這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成了認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，這多虧了媽媽的嘮叨聲！這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　當(dāng)我要參加夏令營，獨(dú)自前往桂林時(shí)，媽媽便不停的嘮叨：“一定要注意安全，別摔住了、別走丟了……”看著媽媽依依不舍的樣子，聽著媽媽對(duì)我的嘮叨聲，我流下了溫暖的眼淚。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　每當(dāng)我在生活中看到留守兒童，看到每天他們吃不飽、穿不曖，看到他們因各種原因而遭受不幸時(shí)，我便想起了媽媽的嘮叨聲。他們身邊沒有媽媽的陪伴，沒有媽媽的嘮叨，更沒有媽媽的溫暖。這時(shí)我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　媽媽的嘮叨聲就像大海中的燈塔，給我指引正確的航向；媽媽的嘮叨聲就像黑暗中的明燈，給我照亮夜行的路；媽媽的嘮叨聲就像冬日里的一縷陽光，給我?guī)�來溫暖；媽媽的嘮叨聲就像我每次受到挫折之后給我的鼓勵(lì)，使我感到幸福。

　　我從媽媽的嘮叨聲中感受到了幸福。

　　行走在幸福中作文 篇71

　　小時(shí)候，我常伏在窗口癡想——幸福到底是什么呢？媽媽告訴我：幸福就是一家人的溫暖相伴；爸爸告訴我：幸福就是能夠賺很多錢，過上好日子；爺爺奶奶告訴我：幸福啊，就是晚年的安閑舒適。可是這些都不是我想要的，我以為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是幸福。

　　當(dāng)你口渴時(shí)，幸福從你眼前走去，給你遞上了一杯水；當(dāng)你害怕時(shí)，幸福從你背后走來，張開雙臂保護(hù)你；當(dāng)你哭泣時(shí)，幸福從你手邊遞來溫柔的紙巾，為你擦拭眼淚。其實(shí)，幸福就一直潛伏在你我的身邊，需要我們用心去感受，去體會(huì)。

　　記得那天，我剛上完體育課，天氣十分炎熱，豆大的汗珠不知不覺就冒了出來，喉嚨瞬間也變的十分干燥，我的身體告訴我：我需要水。可人往往就是需要什么缺什么，我意識(shí)到自己沒帶水，可也沒借到水。于是我忍著燥渴挨到了放學(xué)，心想終于可以滋潤喉嚨了，于是我飛一般的沖出校園跑進(jìn)了小賣鋪，拿起水便要付錢。“呀”我不禁失聲叫了出來，心想：真糟糕！忘拿錢包了，我不舍的放下手中的“奢侈品”，咽了咽口水，以迅雷不及掩耳的速度奔回家。回家后，媽媽說話都來不及回答，抓起桌上的一瓶水“咕咚咕咚”的灌了起來，我久旱的身體瞬間得到了滋潤，心情這才稍稍放松了些。看著媽媽臉上疑惑的表情，我便把事情一五一十的告訴了她。

　　從那以后，我每天出門都帶著我的“必需品”。

　　可好景不長，老天爺總是給我開玩笑。又是這樣一個(gè)炎熱的中午，做完課間操我就回教室找水源，可是怎么沒有呢！突然想起來，早上出門太急，放在桌子上忘拿了。完了完了，那天燥熱難耐的情景又要上演了，心中不禁一顫。放學(xué)后，我奔出了學(xué)校只想找到我的水源。這時(shí)看到一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！正打算訴苦，媽媽似乎看透了我的心思，像變戲法似的從身后拿出了一瓶水，我頓時(shí)感覺到一股暖流從心中涌上來，上前緊緊的抱住媽媽。媽媽輕輕的拍拍我說：“看你走的匆忙，沒來得及帶水，特地給你送來了，喝吧。”我的心微微發(fā)顫，眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　這樣一件小事，卻讓我如此感動(dòng)，幸福感油然而生。我不禁感嘆：天空沒有母親的愛純凈，大地沒有母親的愛遼闊，太陽沒有母親的愛溫暖，彩虹沒有母親的愛燦爛……

　　每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的見解。圖畫有它的幸福，否則就會(huì)暗淡無光；圖書有它的幸福，否則就會(huì)平白無趣；糖果有它的幸福，否則就會(huì)索然無味。人的一生更是有許許多多的幸福，它使我們的生活甜蜜美好，多姿多彩。

　　每個(gè)人都有選擇幸福的權(quán)利，所以，讓我們打開心窗在點(diǎn)滴中感受屬于我們的幸福吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福離你并不遠(yuǎn)。

　　行走在幸福中作文 篇72

　　寫作，是一場快樂的心靈之旅。

　　——題記

　　猶記得小學(xué)四年級(jí)的我。開始學(xué)寫日記、作文，起初覺得新奇，小心翼翼地在方格紙上寫下一句句不成形的文字。慢慢的，考試中也加進(jìn)了作文，每天的作業(yè)也有一篇日記。于是我開始為如何應(yīng)付試卷和作業(yè)而苦惱。那時(shí)候小小的我不懂得寫作的意義何在。

　　不久，語文老師開始重視寫日記。她要求我們?cè)谌沼洷镜姆饷嫔蠈懮稀靶闹�旅”三個(gè)字，她說：“當(dāng)你用心靈去寫作，就會(huì)覺得自己在進(jìn)行一場奇妙而快樂的旅行。”我似懂非懂地寫上去，試圖去理解這句話的意思。她又要我在扉頁上畫上自己想畫的，這讓愛畫畫的我欣喜不已。我畫了彩虹，畫了太陽、花兒，還裝著大人的樣子給自己取了個(gè)筆名。

　　我是第一次寫日記寫得如此開心——翻開“心之旅”，看到扉頁上明亮的色彩和自己的筆名，我頭一次有想趕快把自己的心情寫下來的沖動(dòng)。我在嶄新的一頁上記下我的心情，寫得如此專注，真正用心完成了這篇日記，以至于在沉浸其中時(shí)嘴角竟不自覺地?fù)P起了微笑。

　　這僅僅是開始。老師在我的日記后面寫：“讀得出來，你寫得很用心。”后面是一個(gè)大大的笑臉。于是我突然領(lǐng)悟——這便是“心之旅”吧。我回想起寫這篇日記的感覺——真的像是在文字的世界里暢游呢。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了那篇作文。那是一篇看圖作文，圖片中，一位燕子?jì)寢屨�用單薄的翅膀擊打著一只貓的背，那只貓的嘴里叼著她的燕寶寶。其�?shí)只是一副很普通的圖片，而多情的我，卻在腦海中想象著那一幕幕場景，眼淚竟險(xiǎn)些落下。幾乎沒有構(gòu)思，我就埋頭奮筆疾書，“沙沙”的摩擦聲與我腦海中的景象交織在一起——覓食回來的燕媽媽看到被叼在嘴里燕寶寶，小燕凄厲的叫聲回蕩在耳邊。燕媽媽焦急地盤旋在貓的上方，卻只得無能為力地眼睜睜地看著小燕被帶走。燕媽媽絕望的叫聲響徹云霄……我想到了我的媽媽，想到她在大雨滂沱的夜晚為生病的我買藥，那時(shí)候的她，該有多無助多艱辛……重重情感被積壓在心頭，我的眼淚終于肆無忌憚地涌出，手中的筆再無法停下，心中的情亦難以自已。當(dāng)我寫下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)時(shí)，淚水早已沾濕了半頁紙面。

　　不管這篇文章精彩與否，我都明白，這是我內(nèi)心生出的結(jié)晶，這是我第一次將作文寫得如此暢快淋漓，因?yàn)槲野阉�有的感情都投入了進(jìn)去，我寫得很快樂——這才是最重要的。

　　后來的我對(duì)寫作文很有自信，因?yàn)槲颐靼琢耍瑢懽魑模瑹o非就是情感的表達(dá)，心靈的洗滌，無非就是快樂地寫出自己的內(nèi)心。

　　我很崇拜作家三毛，因?yàn)樗�用心寫作，才得以快樂地流浪。我總算明白，心靈是寫作的潤滑劑，寫出真情實(shí)感就會(huì)寫得快樂。

　　行走在幸福中作文 篇73

　　幸福是什么？不同的人有不同的答案，不同的人有不同的界定標(biāo)準(zhǔn)。

　　我覺得幸福其實(shí)很簡單，幸福不幸福只在于每個(gè)人的內(nèi)心感受，也許跟生活閱歷有關(guān)。但無論如何，幸福并不遙遠(yuǎn)，是可感而知的，是觸手可及的。

　　十幾年前的我，相貌平平，身材平平，雖不是淑女，但卻是“書女”。初中畢業(yè)后上了師范學(xué)校，師范畢業(yè)后，走上三尺講臺(tái)，也算有了“鐵飯碗”了。這在我共偏僻的山區(qū)已經(jīng)很了不起了。不到半年，我又很快成為一名吃“財(cái)政飯”的正式教師。我既慶幸自己的命運(yùn)，更感念國家的政策，我有幸能趕上末班車，實(shí)現(xiàn)了“跳出農(nóng)門”的愿望，我不禁飄飄然，那一年我19歲。

　　全新的教書生活開始了，可以依然沒有實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。一塊畢業(yè)的同學(xué)或同事開始談戀愛了，我一邊教書一邊進(jìn)修；別人步入了婚姻的殿堂，我依然邊教邊學(xué)。無暇顧及那些試圖走近我心靈的追求者，也不想借助“媒妁之言”幫忙，我像當(dāng)年完成學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，給自己制定了擇偶標(biāo)準(zhǔn)-我要找一個(gè)有工作的，學(xué)歷高的男海蜇兒。現(xiàn)在想起來，制定的目標(biāo)固然沒有錯(cuò)，但刻意地“按圖索驥”卻顯得很幼稚。因?yàn)檎覍?duì)象不像解一道數(shù)學(xué)題，不是努力就一定能成功的。它和個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人奮斗是不成比例的。

　　在經(jīng)歷了一次次的選擇與被選之后，在經(jīng)歷了一場不如意的戀愛之后，我真有了心灰意冷的失敗感。最后在自己的無奈與周圍關(guān)注的目光里，我選擇了一名軍人。我們經(jīng)歷了甜蜜的戀愛，那時(shí)覺得他特別理解我，失意時(shí)他安慰我，困惑時(shí)他幫我開導(dǎo)。因?yàn)樗�，我�?duì)人生的思考變得積極起來。一年后，不顧父母的反對(duì)（他沒錢，沒房，沒工作和我極不相配）我們結(jié)婚了。

　　沒有經(jīng)歷過，真不知道前面等待的是什么。憧憬是美好的，但婚后的生活是殘酷的。丈夫復(fù)員后，因?yàn)闆]有技術(shù)找不到工作，為了學(xué)技術(shù)，花光了我們僅有的2萬元錢，還欠了外債。結(jié)果還是因?yàn)椤皩W(xué)藝不精”不能單獨(dú)創(chuàng)業(yè)，打工的收入又少的可憐。當(dāng)我懷著身孕騎著自行車往返學(xué)校和娘家時(shí)，悔意悄然而生，那時(shí)候他兩星期回來一次，本來該是“小別勝新婚”的時(shí)刻，但每次都是他生著氣離開家，他總說我嫌他窮。每吵一次，我就后悔一次，“自力更生”是多么地不容易啊！

　　婚后第三年，孩子出生，很多問題又產(chǎn)生了。坐月子時(shí)，婆婆只知道串門說閑話，卻不管我和孩子。他既照顧孩子和我，又要刷尿布，夜里睡不好，白天吃不好。婆婆的懶散，家境的貧寒，一切的不如意都讓我心寒。感覺自己的選擇真的錯(cuò)了，我總是不斷的發(fā)牢騷。孩子滿月后，我在娘家住了5個(gè)月，公婆很少是去看我們，我父母為此很生氣，我也很不能容忍，父母再一次為我擔(dān)心。有一次，又提到他父母的不是，他說父母養(yǎng)孩子不易，他不能選擇父母，既然在一起很痛苦，那就分開吧。他為我做好飯，看著我吃完，當(dāng)時(shí)我也想離了算了，可我父母肯定會(huì)傷心的，盡管當(dāng)初當(dāng)們不同意，但孩子都四個(gè)多月了，父母不同意我們離婚的。而孩子呢，他能健康成長嗎？他那么可愛……我不敢想，離開孩子，我還能做什么…。

　　憑心而論，除了沒工作，沒房子，他還是一個(gè)很不錯(cuò)的人，雖然長像很一般，但他心胸寬廣，勤勞善良。處處為別人著想，對(duì)我更是體貼。只要他在家，我從不來不用做飯洗碗，家務(wù)活兒和我一起干。他總是想照顧孩子一樣照顧我。他讓我相信，即使我很平凡，在他眼里也光彩照人。想到他這么好，我最終還是沒有和

　　行走在幸福中作文 篇74

　　人人渴望幸福，可是沒有人知道幸福在哪里？

　　大師說，幸福就是從自己的哭聲中開始，又在別人的淚水中結(jié)束，這中間的過程就是幸福。眾人都睜大眼睛，不解其意。

　　大師搖搖頭又說，你們還是按照自己的意愿去找找看吧。大師的話，像是投入水中的石塊，蕓蕓眾生如水中漣漪一般紛紛散開，匆匆忙忙地尋找各自的幸福去了。

　　什么是幸福？可能你問每一個(gè)人，都有不同的回答。就算是問同一個(gè)人，在不同的時(shí)候，不同的地方，他的回答也是不一樣的。一萬個(gè)人有一萬個(gè)幸福的定義，一萬個(gè)人追求著一萬個(gè)不同的幸福。整天閑著的窮人以為有錢就是幸福，可是忙碌的富人卻認(rèn)為閑著就是幸福；差生以為考高分就是幸福，可是好生以為考上清華北大才是幸福。生命垂危的病人認(rèn)為能夠活著就是幸福，自殺的人認(rèn)為死去才是幸福。總之，我們認(rèn)為，幸福總是圍繞在別人的身邊，自己是天下最不幸福的人。

　　幸福，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人的命中劫數(shù)。

　　幸福，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人自己給自己出的難題。

　　尋找幸福的人，有三種：

　　如果我們把人生比喻作一個(gè)個(gè)車站組成，有的車站是金錢，有的車站是地位，有的車站是權(quán)力，還有的是榮譽(yù)等等。第一類人以為人生最大的幸福就在下一站，于是把所有的希望都寄托到每一次出發(fā)的終點(diǎn)站。可是最終他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的一生，出生是出發(fā)站，死亡是終點(diǎn)站，可是幸福既不在出發(fā)站，也不在終點(diǎn)站，更不在那一個(gè)個(gè)車站上。

　　第二類人以為幸福是在旅途上，這類人當(dāng)中有的人看見美麗的風(fēng)景，就以為找到真正的幸福，有的人卻看見了糟糕的風(fēng)景，就認(rèn)為幸福與他無緣。有的人認(rèn)為自己知道幸福，總是一路不停地去追求幸福，有的人認(rèn)為別人的幸福就是幸福，可是追求了半天，結(jié)果幸福還是別人的。

　　其實(shí)兩者都錯(cuò)了，前者的幸福不會(huì)長久，后者自己把屬于自己的幸福放棄了。他們把幸福依托在外物之上，殊不知世間任何萬物不會(huì)為你留下什么，哪怕到死，你也抓不住一根稻草。

　　我們現(xiàn)在要清醒地看到，世上本沒有幸福，只有苦難。

　　不用我多說，人世間實(shí)在有太多的苦難，但簡而言之，只有兩種，一種叫天災(zāi)，例如水災(zāi)、旱災(zāi)、蟲災(zāi)、地震等等，這叫天災(zāi)；另一種叫人禍，例如戰(zhàn)爭，車禍、兇殺等等。

　　人們不喜歡苦難，不愿談苦難，總是逃避和回避苦難，但這只不過是掩耳盜鈴，白費(fèi)力氣罷了。苦難是人生的重要一部分，沒有誰不經(jīng)歷苦難，沒有誰能夠逃避和回避苦難？如果有，那只有死人能辦到。

　　面對(duì)天災(zāi)，有的人提出人定勝天，那只是唬人的大話，在大自然面前，人的力量頂多可以避免、預(yù)防天災(zāi)，但不能抗拒天災(zāi)。面對(duì)人禍，有的人千方百計(jì)避免它，有的人四處找人幫助，希望靠人力來解決，可是到了最后實(shí)在沒辦法，也就只能聽天由命了。可是這些并不影響一些人在這眾多的苦難中找到幸福，恰恰相反，一個(gè)人唯有經(jīng)歷苦難，對(duì)人生有了深刻的體驗(yàn)，靈魂才會(huì)變得豐富，而這正是幸福的最重要源泉。

　　叔本華曾說：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。”張愛玲說：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子。”苦難常常把人逼到走投無路的地步，可正是如此，人們才能學(xué)會(huì)懂得珍惜，才懂得知足常樂，才能因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　正因?yàn)槿绱耍瑢ふ倚腋５牡谌�類人，他們也坐在載滿苦難的火車上，可是他們并不在意火車開到哪里，他們總是在欣賞著旅途的風(fēng)景，看看連綿的山峰，賞賞天上的彩虹，吹吹清爽的春風(fēng)，不管外面是刮風(fēng)下雨，還是晴空萬里；不管是窮困潦倒，還是富貴逼人，都不能影響他們觀賞旅途風(fēng)景的心情。

　　幸福并不是高不可攀的，并不神秘莫測，它不在這個(gè)世上，而是在每一個(gè)人的心里。幸福其實(shí)是一種感覺，是一種態(tài)度。它不因?yàn)橥獠凯h(huán)境而改變，也不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

　　這個(gè)世界上不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。只是我們?nèi)找嫫�憊的心已經(jīng)麻木了，它感受不到幸福。幸福，它還是深藏在每個(gè)人內(nèi)心的守候，但幸福也不是唾手可得的，需要每一個(gè)人用心挖掘，只有用心的人才能懷抱幸福。

　　此時(shí)此刻的我是幸福的，因?yàn)槲矣幸活w感知幸福的心。

　　行走在幸福中作文 篇75

　　用讀書締造精神世界

　　專家引領(lǐng)，名師導(dǎo)航，無數(shù)成功人士的事實(shí)告訴我們讀書的重要性。“讀書真是一件便宜事。別人或許是費(fèi)了九牛二虎之力，頭發(fā)掉了許多根，腦細(xì)胞死了幾萬萬，甚至是不知老了多少，才悟了那么一點(diǎn)心得，出了那么一點(diǎn)智慧，有了那么一點(diǎn)感悟，形成了那么一些文字，咱卻不費(fèi)吹灰之力，拿來一讀一想一錄一記，便據(jù)為己有了。試想，天下還能有比這更便宜的事情嗎？”薛校長以中肯的話語引導(dǎo)我們克服惰性，幫助我們選購讀本，學(xué)校有書庫，教師每人還都有幾本受贈(zèng)書，便宜事都讓我們占了，我們?cè)鯐?huì)不積極讀書呢？

　　書桌上、枕頭邊、教室里，到處都有可供翻閱的書籍，有時(shí)讀上幾十頁，有時(shí)讀上三五頁，快餐類修身養(yǎng)性，開闊視野，難啃類細(xì)嚼慢咽，豐富底蘊(yùn)。《第56號(hào)教室的奇跡》《不做教書匠》《靜悄悄的革命》《聽王榮生教授評(píng)課》《構(gòu)筑理想課堂》《學(xué)學(xué)名師那些事》《教育的理想和信念》《聽余映潮老師講課》等都讓我對(duì)教學(xué)工作有了很多新的體會(huì)和感悟。《論語》心得、《論語》感悟，《喻世明言》等讓我開闊眼界，修身養(yǎng)性。《語文教學(xué)與研究》、《語文教學(xué)通訊》、《班主任之友》等讓我改變精神氣質(zhì)，提升自身素養(yǎng)；讓課堂更輕松，教育更智慧；讓我沒有職業(yè)倦怠，時(shí)刻充滿奮進(jìn)激情。大部頭的書讀累了，換一些休閑類的書來讀倒也不錯(cuò)。《一杯智慧茶》《心靈雞湯》通過簡短的故事叩開人的心靈之門，讓思想和故事碰撞，讓挫折不再可怕，讓未來充滿激情；《青年文摘》面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挖掘生活中的真善美，弘揚(yáng)社會(huì)的正義和美德；《時(shí)文選粹》似平淡的朋友，那里面的一篇篇閃著智慧火花的文章，為我們的心靈，暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門，默指了一條條路，讓我們的生活豁然開朗。《哲思》《意林》等也都能讓我在休閑的同時(shí)，陶冶性情，滌蕩內(nèi)心。

　　老師不僅要自己熱愛讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生喜歡讀書。為了讓學(xué)生更充分的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和選擇書目的重要新，我們舉行了“一本書一個(gè)世界”的主題活動(dòng)。旭潤說，只有認(rèn)真讀書，才能開闊視野，拓寬知識(shí)面；廣道說，讀書，從個(gè)人角度看，是為了自己長大后有一個(gè)好出路，從整個(gè)民族、整個(gè)國家看，是為了推動(dòng)祖國進(jìn)一步發(fā)展；鑫杰說，書是人類文明的“長生果”，我們不僅可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)很多做人、做事的方法。孩子們自己已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。接著，孩子們互相推薦閱讀書目，有推薦《心靈雞湯》的，有推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》，有推薦《紅巖》的，有推薦《駱駝祥子》的。此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了孩子們讀書的興趣，堅(jiān)定了孩子們“將讀書進(jìn)行到底”的決心。當(dāng)然我們學(xué)校每天還專門設(shè)置有“閱讀課”的時(shí)間保證學(xué)生閱讀的效果。

　　古人云“書猶藥，可以醫(yī)愚也。”真正的讀書才能讓我們發(fā)現(xiàn)一本書背后的思維方式，并借之反思自己的思維方式，思維碰撞的結(jié)果是心靈博弈的快樂，是老鷹重生的飛躍，是尋找真正的信仰，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合宜的大腦，締造精神世界，實(shí)現(xiàn)自我超越。

　　用寫作助推專業(yè)成長

　　2010年1月8日，我們修武縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四棵柳”讀書沙龍成立了。說實(shí)在話，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這個(gè)沙龍并不感興趣，或者說壓根兒就不想加入，誰不知道一加入就該讓交作業(yè)了。可以說，有這種想法的人應(yīng)該還是有一定的市場的。1月11日，薛書記寫了《我加了，你們加嗎？》一文，作為我們的英雄帖，招募天下同僚，我看后心里有所觸動(dòng)，但處于晃悠階段。22日那天，海濤在我們班幫助落實(shí)歷史背誦任務(wù)時(shí)問我：“你的校訊通博客怎么還沒有開通？你是語文老師還不趕快加吧！”“我不知道怎樣開通？”“我?guī)湍汩_通，你只要給我說說你想起個(gè)什么網(wǎng)名就行了。”“空谷幽蘭。”就這樣，我被“拽”進(jìn)了校訊通。苦于無奈，3月1日我提交了自己的讀書史。真寫過了，發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的那么難，之后我就根據(jù)教學(xué)工作中的需要寫了《雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越》《不拋棄，不放棄》等，這一寫，感覺理順了思想，理順了關(guān)系，理順了思路。我開始有了自己想及時(shí)記錄點(diǎn)滴的想法。

　　直到那天，2010年4月3日，我們的校長“絕代芳華”成為校訊通163期的博腕兒，我心里就暗暗在想，有一天我也要成為博腕兒。所以在絕代芳華《我們與春天的約會(huì)——記焦作校訊通博友聯(lián)誼會(huì)》一文中，我就發(fā)了一個(gè)“羨慕著，期待著”的評(píng)論。我也開始斷斷續(xù)續(xù)地寫一些博文。9月11日，終于我也有了被推薦的作品——《孩子，請(qǐng)合理規(guī)劃自己》，興奮，感動(dòng)，還想讓更多的文章被推薦，那就要堅(jiān)持我的寫博之旅。

　　事實(shí)上，我在寫博路上做的并不是很好，并沒有抵擋住電視的誘惑（但我每天仍然堅(jiān)持讀書），今日說法、公民與法等欄目我喜歡看，這也應(yīng)該看，但電視劇可害慘人了，在未看完時(shí)，它總是在一點(diǎn)一點(diǎn)地讓你惦記著，整天消磨著你的時(shí)光，等看完了，卻又有一種內(nèi)心很空虛的感覺。不行，我不能再只空想著當(dāng)博腕兒，我得有實(shí)際行動(dòng)。于是，去年暑假值班之后我趕快寫下來心中感想——《安全警鐘長鳴》。

　　在回訪博友的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)竟然有那么多優(yōu)秀的博友，他們堅(jiān)持每天寫博（以前想著可能就絕代芳華天天發(fā)文），清雨雅竹、子非魚、劉愛玲、月牙091112、小啄木鳥、慧心如蘭、酒衷豪、殼殼妹兒、武臨杰、寶貝晨晨的小窩、十里荷香、公主藝琳……有的甚至一天發(fā)了幾篇，不覺就打消了疏懶的念頭。得知小城說雨老師剛病愈就又開始寫博、管理圈子，劉愛玲老師聲帶息肉仍然筆耕不輟，就更沒有了懈怠的理由。品著博友精彩的評(píng)論，感受著博友的鼓勵(lì)和支持，不覺又增加了寫博的動(dòng)力。

　　《我們要善于傾聽》《不良習(xí)慣可以改變》《吾家有女初長成》等一篇篇文章接連被推薦，我更加想天天發(fā)文了。看著評(píng)論數(shù)目由十幾個(gè)到二十幾個(gè)、三十幾個(gè)、五十幾個(gè)再到七十多個(gè)、一百多個(gè)，受到這么多博友的鼓勵(lì)和支持，我受寵若驚，更加堅(jiān)定了每天寫博的想法。堅(jiān)持的背后是很多博友的厚愛，他們開始推薦我為教師博腕兒，我也終于成為校訊通第232期的博腕兒。是校訊通為我們搭建了交流平臺(tái)，是以絕代芳華為首的領(lǐng)導(dǎo)核心引領(lǐng)我專業(yè)成長，是各位博友支持我成為博腕兒，你們都是我生命中的“貴人”。

　　用思考改變行走方式

　　思考，讓我不再是整天忙碌的完成任務(wù)者（以單純的完成任務(wù)為目的），而是充滿激情的幸福發(fā)展者。我思索怎樣走教師專業(yè)化道路，思索怎樣規(guī)劃班主任工作，思索每天、每周乃至每月、每學(xué)期的工作，思索學(xué)生的思想、行為、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、衛(wèi)生等常規(guī)工作，思索其他優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及成果，反思工作得失，提高工作水準(zhǔn)。

　　作為班主任，要讓班級(jí)在良好的軌道上持續(xù)運(yùn)行，就要關(guān)注每一個(gè)成員的健康成長，思想、學(xué)識(shí)、能力、審美等各個(gè)方面。主題成長課就是其中的一項(xiàng)活動(dòng)。“主題成長課”，就是就是每周安排一節(jié)時(shí)間，每次確定一個(gè)主題，孩子們圍繞這個(gè)主題展開活動(dòng)。活動(dòng)的整體策劃是學(xué)期初由班內(nèi)十五個(gè)小組分別確定的，教師只負(fù)責(zé)把關(guān)。活動(dòng)的主題來自學(xué)生，就是每個(gè)小組把自己認(rèn)為最有價(jià)值的話題提煉出來，與同學(xué)們分享。活動(dòng)的形式，可以是辯論，可以是研討，可以是觀點(diǎn)分享，可以是誦讀，可以是課本劇等等，形式非常多，而且同學(xué)們要想，要寫，要說，要做。

　　這個(gè)課程，我把權(quán)利下放給了學(xué)生，讓他們?nèi)��?zhǔn)備、去組織活動(dòng)，從設(shè)計(jì)到實(shí)施、從主持到記錄都要學(xué)生積極參與，但這并不等于老師就可以什么都不做了。相反，每節(jié)主題成長課之前，我都要提前了解課程的準(zhǔn)備情況、課程程序等，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。同時(shí)，要求主持人認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出簡案。主持人可以依據(jù)自己的情況讓同學(xué)們提前查找、搜集一些相關(guān)的資料。從主持人到班級(jí)成員，每個(gè)人都要積極參與，也許會(huì)比平時(shí)忙了一些。但這種忙不是機(jī)械的、盲目的忙，而是一種有思想、有思考的忙，這能夠使學(xué)生的創(chuàng)造力得到提高、組織力得到提升、應(yīng)變力更加靈活、審美力更加增強(qiáng)。

　　舉一個(gè)例子就可以看出孩子們的成長力。比如上次的紅歌大賽，我們班選的是《超越夢(mèng)想》這首歌，這首歌孩子們還都不會(huì)唱，音樂課又僅有一節(jié)，所以好多事情都是孩子們自己干的。教歌、領(lǐng)唱、設(shè)計(jì)手語、單個(gè)手語、集體手語等都是孩子們干的，我只是給孩子們提供了時(shí)間保證。比賽時(shí)孩子們把班級(jí)最昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、最凝聚的團(tuán)體活力展現(xiàn)給全校師生，雖然結(jié)果與孩子們的預(yù)想目標(biāo)有一定出入，但仍然得到了眾多師生的認(rèn)可。雖然孩子們充滿失望、沮喪與疑惑，但都是朝向自我找原因，這讓我們感到欣慰，比起其它，孩子們靈魂的滌蕩才是成長的關(guān)鍵因素。

　　用追求采摘一路幸福

　　做教師最可怕的不是工作量大，也不是跟學(xué)生、家長鬧得不愉快；最可怕的是，重復(fù)，在重復(fù)中麻木，看不到希望。所以我總是不斷地設(shè)計(jì)自己的教育理想，不懈地追求自我完善，使自己生活在希望里，知道自己今年要做什么、明年要做什么，兩年以后要做什么，最起碼今年要比去年強(qiáng)，明年要比今年好，不斷超越自我。

　　支玉恒老師的例子給我很深的觸動(dòng)，他近四十歲才改教語文，當(dāng)時(shí)連漢語拼音都認(rèn)不全，可是苦練三年后，工作就大有起色。后來走出了張家口，走出了河北省，成為全國著名的特級(jí)教師。“聽支老師的課，你無法推測出他下一步要做什么，而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誰也始料不及的設(shè)計(jì)或場面。也就是會(huì)說，每次聽支老師的課都會(huì)有新意，同一篇課文支老師每一次講都會(huì)有不同的教法，從無固定的模式，似乎‘無章可循’。篇篇不同，堂堂出新，語出難料，機(jī)智迭出，詼諧幽默，笑中感悟，讓學(xué)生聽得欲罷不能。他達(dá)到的是教學(xué)上的至高境界——‘人劍合一’的境界。”這段話是對(duì)支老師的高度評(píng)價(jià)。

　　對(duì)照名師，反觀自己。人在旅途，沒有理由停止追求的腳步。有目標(biāo)，有規(guī)劃，刻苦自勵(lì)，擁抱夢(mèng)想，就能收獲愉悅，采摘一路幸福。

　　行走在幸福中作文 篇76

　　那是一個(gè)星期六的下午，天氣好像是被誰惹怒了一樣，沉著張臉，壓抑得讓人大氣都不敢出。雖然不時(shí)有微風(fēng)吹過，試圖掠去人們的焦躁，但也并不能吹散人們心中的煩悶。

　　我悶悶不樂地走在路上，路過廣場時(shí)，看見了一大群人把那里圍得水泄不通。喲，可以看熱鬧了！我疾步走去，想要探個(gè)究竟。左擠右擠，終于擠進(jìn)去了。哦，原來是個(gè)殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著濃濃的臭味，我不禁捂住鼻子。他面前那個(gè)破爛的碗里，不時(shí)有好心人放下的幾塊錢入內(nèi)。我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭吵：“捐給他吧，他這么可憐，他比你更需要這筆錢。”“不行不行！萬一是騙子呢？社會(huì)上這種人可不少！再說了，這錢可是你做了好久的家務(wù)才得來了……”一番“爭吵”后，我終于還是默默抽身離開了。但我的心情，卻比此時(shí)的天氣還要壓抑。

　　晚飯過后，我心不在焉地看著電視。新聞里恰巧在描述著殘疾人的處境：找不到工作、被人歧視、沒錢吃飯、沒地方住宿……我腦海里猛然出現(xiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人，內(nèi)心的愧疚感更甚了。

　　第二天一大早，我揣著口袋的錢，往廣場飛奔而去。當(dāng)我氣踹吁吁地跑到那里，看到蜷縮著躺在地上的他。我悄悄地把錢壓在他身底下，轉(zhuǎn)身離開。走了沒多久，聽到有人在用微弱的聲音喊著：“小朋友，謝謝你。”扭頭看到他那飽經(jīng)歲月滄桑卻微笑的臉，我心中的忐忑不安突然煙消云散了，取而代之的，是一種前所未有的幸福。哦，今天的陽光，如此燦爛！

　　行走在幸福中作文 篇77

　　在人影茫茫的世界中，有時(shí)我們忘了愛究竟飄向了何方，但那顆感恩的心卻一直停留在心中，停留在那條泥濘的小路上……

　　那是一個(gè)灰雨蒙蒙的早晨，一個(gè)期中考試的日子，一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，由于下雨不便騎自行車，爸爸便提出送我去上學(xué)。

　　爸爸停放的小汽車離家有一小段，我們快速的走著，也沒時(shí)間欣賞小路兩旁這細(xì)雨纏綿的景象。這時(shí)，雨又大了些，我急忙打開雨傘，而爸爸微縮著兩肩，一點(diǎn)一點(diǎn)的雨珠打在他的頭發(fā)上，打在他的背上，盡管爸爸背對(duì)著我，離我有一小節(jié)距離，我卻仿佛能清楚地看見夾著寒風(fēng)而冰冷的雨滴“刷刷”的打在他的臉上。我急忙大聲的叫了句：“爸爸，我這里有傘，等等我！”爸爸轉(zhuǎn)過頭來，雨滴順著他的臉頰兩側(cè)緩緩的流下，我小跑跟上去，濺起的水花打濕了我最心愛的鞋子。我急忙把拿在手中的雨傘微踮著腳，舉得更高地往爸爸那邊傾斜，一步兩步還好，而三步四步就不行了。我踮著腳走且舉高雨傘有些吃力，而雨傘的邊緣還會(huì)不時(shí)的打到爸爸的腦袋，這讓我又氣又愧。爸爸側(cè)過頭來對(duì)我笑了笑說：“爸爸不要緊的，你的傘這么小，自己用吧，淋濕了身子和書包就不好了，反正還有幾步路了。”爸爸……”我嘟囔了一句。爸爸拍了拍我的肩膀說：快走吧，不然要遲到了！”然后自己又走在了前頭，如同一位巨人為我開辟前面的道路，引領(lǐng)我勇敢向前。看著父親快速的步伐，濺起的水花打在他的鞋跟和褲腳上時(shí)，我的眼睛有些模糊了，一股暖流流遍全身，一種幸福的滋味萌發(fā)在心頭。

　　上車后，我急忙拿出紙巾擦了擦爸爸的頭發(fā)，爸爸笑了，笑的很甜。我又嘟囔了一句“什么嘛！還笑，到時(shí)候感冒了就……”。爸爸又拍了拍我的肩膀肯定的說：“不會(huì)的，你的包子還沒吃呢！快吃吧！”望著爸爸的黑眼圈和眼角的皺紋，再想到爸爸熬夜加班的身影，我的心里酸酸的，一股想要馬上報(bào)答父母的欲望涌上心頭……

　　或許感恩的心每個(gè)人生來就俱有的，只是不知道如何去表達(dá)而已。感恩他人，溫暖了人心，凈化了靈魂。懂得感恩，讓幸福萌生，使世界更加美好！

　　在那條泥濘的小路上，在不知不覺中，我懂得了愛，也知道了感恩。

　　行走在幸福中作文 篇78

　　在人生道路中，我們會(huì)遇到許多形形色色的人，他們?cè)谀愕氖澜缰校�總�?huì)留下很多值得感恩留戀的事。時(shí)隔多年，有件事在我腦海里，既讓我心有余悸，又感到特別溫暖。

　　愛是不分大小的，所有的人都可以給予別人一份力所能及的關(guān)愛，人人為我，我為人人，如果你留心去發(fā)現(xiàn)，去感恩。你將會(huì)收到更多的幸福與快樂！

　　有一天放學(xué)后，我哼著小曲兒，急著趕往馬路對(duì)面去買“瑯琊土豆”，剎那間，一輛飛馳的摩托車迎面而來，沒等我緩過神來。摩托車便從我身邊狠狠擦過，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔倒在地面上，課本散落了一地。只覺得腳踝崴了，手也磨破了。不一會(huì)兒越來越多的人圍觀我，突然一陣眩暈感襲來。我感到特別委屈、特別無助、也為自己的橫穿馬路感到特別羞愧，正當(dāng)各種情緒交織而來時(shí)，一張熟悉、焦慮的面孔出現(xiàn)在我面前，是她？店里的阿姨！阿姨情急之中跑過來，急切地查看我的傷口，并把我扶到她店里去坐下，讓我伸伸胳膊伸伸腿，見我沒什么大礙又去找摩托車司機(jī)理論：“學(xué)校門口，到處都是娃娃，開這么快做啥子哦？”摩托司機(jī)也嚇壞了，連說對(duì)不起。后來，媽媽接到阿姨電話后也急忙從單位上趕過來，向阿姨道了謝，帶我去就近的醫(yī)院敷了藥，事后，阿姨還在關(guān)切地詢問我的情況，那時(shí)，我感受到了從未有過的溫暖、幸福。那種愛，來自阿姨的愛，以及來自親人的愛……

　　那是上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校不遠(yuǎn)處有家文具店，店鋪不大，但商品可謂是琳瑯滿目，時(shí)尚美觀又實(shí)用。店主是一位熱情淳樸、面相和善的阿姨。每次媽媽接我放學(xué)時(shí)都會(huì)提前在阿姨店里等我，媽媽自然就跟阿姨經(jīng)常閑聊起來，年幼的我經(jīng)常在旁邊安靜地聽著，時(shí)不時(shí)也插上幾句話，我的乖巧讓她們很是開心！漸漸地，店里的小玩意兒更吸引我了，多少次都會(huì)賴在店里，讓媽媽買這買那，后來我能獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)了，就算不買文具也都會(huì)借故上店里瞅瞅，看看阿姨又進(jìn)了些新鮮的玩意兒沒有，就這樣，我跟阿姨非常熟悉了，她也經(jīng)常親切地叫我“卓兒”。

　　行走在幸福中作文 篇79

　　幸福是冬天里的一把火;幸福是夏天里的一片陰涼;幸福是困境中的一張紙……

　　星期二下午上英語課時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，微笑著對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們，拿出你們的英語聽寫本，準(zhǔn)備聽寫課后單詞。”

　　聽完老師的話，我暗暗得意，這節(jié)課前我已經(jīng)把那些單詞都記牢了，倒著寫也沒問題。我邊想邊在書包里找英語聽寫本。

　　“咦，我的聽寫本呢?我記得放在書包里了呀!”我哭喪著臉邊跺腳邊自言自語，“這可怎么辦呢?要不，先問同桌借一張。”

　　漸漸地，我這個(gè)想法幾乎破滅了，我想起了最近我和同桌鬧過別扭，關(guān)系一直不好，她可能不會(huì)借給我的。盡管這樣，我還是決定碰碰運(yùn)氣。

　　我低著頭，推了推同桌，小聲說:“同桌，我的聽寫本忘帶了，能不能借我一張聽寫紙呢?”

　　同桌扭過頭，眨了眨眼睛，似乎有點(diǎn)不相信，她問我:“真的嗎?你以前可沒有這樣粗心過呢，你在騙我吧?”

　　“我真的沒騙你，快點(diǎn)吧。先借我一張，我以后還你。”我邊跺腳邊著急地說。

　　她看著我著急的樣子，似乎相信了我的話。不過在我眼里她的動(dòng)作太慢了，好像扯一張紙都要一個(gè)世紀(jì)一樣。

　　時(shí)間一分一秒地流逝了，可她的紙還沒撕下來，我心想:她是不是反悔了，如果再?zèng)]有撕下來，估計(jì)我要挨罵了!

　　“哈哈哈!”她沖我笑了笑，終于遞過來一張聽寫紙，我接過紙，仿佛得到了救命稻草一般。哦，我的擔(dān)心是多余的，我不由得臉紅了。同桌不是我想象中那種小氣的人，能遇到這樣的同桌真是我的幸運(yùn)。瞬間，一股暖流流進(jìn)心田，幸福的滋味蕩漾在我的心頭!

　　其實(shí)，幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在我身邊!幸福就是口渴時(shí)一半瓶水;幸福就是聽寫單詞時(shí)的一張聽寫紙……讓我們一起去品嘗它的甘醇吧!

　　行走在幸福中作文 篇80

　　大年初一，我們?nèi)�家到姥姥家去吃水餃，包完水餃后，姥姥�?duì)我們說：“我包的餃子里面有兩個(gè)放了硬幣，運(yùn)氣好的人吃到了后會(huì)有更好的運(yùn)氣，就算運(yùn)氣不好的吃到了也會(huì)轉(zhuǎn)運(yùn)。看看你們誰能吃到它們。”聽了姥姥這一席話，我心中暗想：我一定要吃到帶有硬幣的餃子。

　　不一會(huì)，香噴噴熱乎乎的餃子就被端上了飯桌，一家人圍坐在桌子前開始吃起了團(tuán)圓飯。我和妹妹也開始瘋狂的尋找有硬幣的餃子，找著找著，突然有一個(gè)餃子不小心被掉在了地上，我把這個(gè)餃子夾起來，剛想放在大盤子里，可轉(zhuǎn)眼一想：它掉到地上了，這么臟，干脆我把它吃了算了。想著，我就一口把這個(gè)餃子塞到了嘴里，突然，我覺得里面有個(gè)很硬的東西咯了我的牙齒，我吐出來一看，竟然是一枚硬幣，我高興地歡呼起來：“我吃到硬幣了，我吃到硬幣了，我今年的運(yùn)氣會(huì)更好！哈哈哈……”此時(shí)飯桌上的其他人都對(duì)我送來祝賀：“恭喜恭喜呀！”

　　接下來我們繼續(xù)吃餃子，吃著吃著，我夾到了一個(gè)餃子，覺得里面有一個(gè)東西很硬，我想：里面一定是一枚硬幣，我可真是太走運(yùn)了。竟然兩個(gè)帶硬幣的餃子都讓我吃到了。可是，這是最后一個(gè)了，其他人還沒有呢，對(duì)了，不如把這一個(gè)給姥姥吃吧。于是我就夾起水餃把它放進(jìn)了姥姥的碟子里，姥姥似乎意識(shí)到了什么，又把水餃夾到了妹妹碗里，可妹妹也做出了讓我驚訝的舉動(dòng)，她把水餃夾到了媽媽碗里，媽媽又給了爸爸，就這樣水餃傳來傳去又回到了我的手中，正當(dāng)大家互相推讓的時(shí)候，我提議了，每個(gè)人吃一口這個(gè)水餃，都沾沾好的.運(yùn)氣，這個(gè)建議得到大家的積極響應(yīng)，就這樣，我咬了一小口給了妹妹，妹妹咬了一口給了姥姥，姥姥又給了媽媽……轉(zhuǎn)了好幾圈之后，這個(gè)水餃終于被大家吃完了

　　吃著香噴噴的水餃，體會(huì)剛才的幸福時(shí)刻，我心里一陣陣的喜悅。

　　行走在幸福中作文 篇81

　　金黃色的陽光透過樹葉間的縫隙，斜斜的灑下，兩片樹葉小小影子正投射到地面，正如那同樣陽光明媚的一天，和母親你我投射到地面的影子一樣，那樣的溫暖……

　　場景，再次浮現(xiàn)在我眼前。

　　你正扶著我上自行車，那是我第一次騎車。此時(shí)的我心中仍有些許的膽怯，你微笑著注視著我，雙眸隱隱透露出鼓勵(lì)的目光：加油，相信自己！就在這鼓勵(lì)的下，我沐浴著陽光第一次獨(dú)自踏著腳踏板向前方騎去。

　　然而，就在那小路盡頭的拐角處，我跌倒了，你焦急地從遠(yuǎn)處跑來，扶起了正在草坪里苦苦掙扎的我：“已經(jīng)有進(jìn)步了，我們?cè)僭囈淮危�好嗎？”那一刻，我的心好似突然被融化了似的，周遭原本因恐懼而凝固的空氣，也隨著你那牢牢緊握著我手，慢慢的恢復(fù)了往日的親切，一股莫名的暖意霎時(shí)間傳遍了我的全身，是呀！重新出發(fā)，收獲青春每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，每一點(diǎn)一滴的成長……我依然在周遭清晨特有的，青草混合著泥土的濕潤的氣息中向著陽光的方向駛?cè)ァＴ谀牡缆繁M頭的拐角處，在我摔倒又重新站起的地方，我優(yōu)雅地騎過。回首，你正在遠(yuǎn)處遙望著我，臉上洋溢著幸福的微笑……帶著內(nèi)心快要溢出的滿滿的幸福，我嘴角上翹著向前方駛?cè)ァ��?/p>

　　拈一朵微笑的花，拍一張人世芳華。母親，也是你教會(huì)了我尋找生活中的美……

　　青城山上，是你，教會(huì)我把相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)陽光，讓縷縷陽光在鏡頭下匯聚成一個(gè)個(gè)五彩的圓點(diǎn)，多美呀！你教會(huì)我觀察身邊的一草一木，通過鏡頭發(fā)現(xiàn)那不起眼的野花野草的美……還記得你指著相機(jī)上的一張照片說：“看！這朵平凡的小花也可以那么的美！”

　　是呀，陽光在你的發(fā)間跳躍，你那仿佛能夠洞察世間一切美好事物的眼眸，也如那朵平凡的小花一樣，有著別樣的美，那種獨(dú)特的，能在這恰好的青春帶給我幸福與溫暖的美。

　　看那過去歲月里的花開花落，云卷云舒。恍惚間涌現(xiàn)的情感都化成了一朵朵爛漫開放的花朵，幽幽的花香在空氣中彌漫，猶如母愛的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的沁染著我。環(huán)顧周遭，此刻，陽光正好，一切都是如此的和諧，溫暖。有你，真的很幸福。

　　行走在幸福中作文 篇82

　　碧波蕩漾，無根的浮萍隨波四散，擁有雙槳的船卻能找準(zhǔn)自己的位置和航向，而我卻躊躇不定，難以梳理內(nèi)心的復(fù)雜情感。

　　往往你得到的幸福越多，你要感謝的也就越多。春日里，幸福是一陣和煦的微風(fēng)；夏日里，幸福是一片茂密的濃蔭；秋日里，幸福是一塊燦爛的落葉；冬日里，幸福是一抹柔和的陽光。

　　小草感恩于晨露對(duì)它的滋養(yǎng)；白云感恩于藍(lán)天對(duì)它的放縱；麥穗感恩于秋天讓它成熟；竹筍感恩于土壤對(duì)它的呵護(hù)。萬千事物間，總有你想感恩的人。

　　無論，你是感恩諄諄教誨的老師，還是感恩無微不至的母親，甚至是感恩刻骨銘心的事件，你想表達(dá)的情感確實(shí)一致的。

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹在感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；白云在瓦藍(lán)的天空中飄蕩，描摹著那一幅幅感人的畫面，那是白云在感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。

　　感恩，是一篇回味悠然的文章，生動(dòng)而精彩；感恩，是一句剪短關(guān)懷的話語，溫暖而貼心；感恩，是一首鏗鏘有力的樂曲，動(dòng)聽而震撼；感恩，是一個(gè)輕描淡寫的微笑，美麗而迷人。

　　突然心頭一顫，我又回到了灰暗的書桌旁，不知何時(shí)，手里捧著一杯香茗。初聞時(shí)，感覺略帶青澀，仔細(xì)深聞，便可嗅到它發(fā)出的淡淡茶香，耐人尋味，不可捉摸，奇妙無比。

　　心頭便涌上一連竄的問號(hào)。感恩，不就恰如這一杯茶嗎？不可囫圇吞棗，必須細(xì)細(xì)品味它的意境。方能參透其中緣由，領(lǐng)悟到它的真諦。

　　一杯香氣四溢的茶，侵入你的心脾，如同感恩的心植入你的心靈。那一杯茶，永遠(yuǎn)是那樣的香醇可口，滋心潤肺。

　　這杯茶似雨露，滋潤我干涸的心靈；這杯茶猶如初日，驅(qū)散我心中的黑暗；這杯茶如花朵，點(diǎn)綴我們的青春生命，又似繁星，帶給我們無限的遐想。

　　品嘗一口甘甜的茶，回味許多動(dòng)人的往事，內(nèi)心此起又彼伏……

　　行走在幸福中作文 篇83

　　有人認(rèn)為有許許多多、各種各樣的金銀財(cái)寶就是幸福;有人認(rèn)為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認(rèn)為玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過《幸福是什么》一文后，我才找到答案。

　　以前，我看到社會(huì)上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來了萬家潔。可當(dāng)我走過他們身邊時(shí)，總是捂緊鼻子，迅速躲開。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話中的牧童一樣，靠誠實(shí)和勤勞獲取報(bào)酬，做著對(duì)人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快樂自己，快樂別人，這才是真正的幸福。

　　我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)常常因?yàn)榘嘀械膸讉�(gè)“拖拉機(jī)”而浪費(fèi)了我許多寶貴的課余時(shí)間。我也曾懊惱：“當(dāng)課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評(píng)，真不想干了。”說也奇怪，自從我看了這本書后，這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當(dāng)有的同學(xué)攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時(shí)，情不自禁地會(huì)拿起學(xué)生名單，一個(gè)個(gè)鉤過去，幫老師查出那個(gè)忘交作業(yè)的同學(xué)。看著同學(xué)開心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺得自己是快樂的、幸福的。

　　作為21世紀(jì)的中國少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!

　　行走在幸福中作文 篇84

　　天空萬里無云，在藍(lán)湛湛的天空上太陽像刺眼的火球，我們像沙漠中的仙人掌，等待雨水的降臨。

　　今天已經(jīng)是我們軍訓(xùn)的第三天了，天氣熱得有點(diǎn)叫人發(fā)狂。來到新學(xué)校的興奮感已被這軍訓(xùn)慢慢吞噬掉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。我們站在升旗臺(tái)前，整裝待發(fā)，靜候命令。一分鐘，十分鐘，十五分鐘……，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滲出來，肆意地順著鼻梁滑向鼻尖，路過唇邊，猛烈地對(duì)我發(fā)起挑釁。我偷偷用余光瞟了一眼教官，看他如石雕般面無表情地站著一動(dòng)不動(dòng)，我不敢輕易拭擦汗水，任它考驗(yàn)。整個(gè)學(xué)校都像在日光下靜默，操場上全是我們初一的新生，大家都站得筆挺，虔誠地曬著日光浴。半小時(shí)后，教官的一聲“立正、稍息”，聲音劃破長空，教官說：“接下來的任務(wù)是跑步”。跑步的要求是：“整支隊(duì)伍步伐整齊劃一，口號(hào)響亮，不許有說話聲，沒有傳令停下下時(shí)，任何人不得擅自停步。記住沒有？”我們響亮地答道：“記住了。”由于天氣炎熱，我們跑了一會(huì)兒，教官說：“大家暫時(shí)在操場上休息會(huì)兒。”我的身體越來越不舒服，全身發(fā)燙，頭好痛呀！怎么辦呀？看看同學(xué)們，好像都能堅(jiān)持。算了，還是堅(jiān)持一下午吧！晚上睡一覺也許就好了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，晚上就寢時(shí)，我的頭還是痛得厲害，火辣辣的痛，躺在床上，左晃晃，右晃晃，又暈，又想吐，難受極了。我最終還是沒有堅(jiān)持住，沖出門外，下三樓去找生活老師，生活老師摸了摸我的額頭，說：“孩子，你在發(fā)燒。”說完拿起手機(jī)，給我媽媽打了電話。打完電話，馬上給我倒了一杯熱水，大約十點(diǎn)，媽媽來了，我看見媽媽焦急如焚。我的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里很難受，媽媽還穿著工作服，聽說我生病了，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，馬上趕到學(xué)校來接我了，躺在她溫暖的懷抱里，我沉沉地幸福地睡著了。

　　幸福是什么？幸福就是父母給我們的愛和呵護(hù)，是朋友給我們的關(guān)心和幫助，是老師給我們教育和輔導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)媽媽的期望。我要感謝教官教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，我要感恩生活老師的關(guān)愛。因?yàn)楦卸鳎�黑夜不�?huì)漫長；因?yàn)楦卸鳎瑑?nèi)心不在饑渴；因?yàn)楦卸鳎�幸福將與我同在！

　　行走在幸福中作文 篇85

　　小草叢生跟到發(fā)芽，蠶叢吐絲到結(jié)繭，小鹿從出生到站立……當(dāng)它們完成蛻變之時(shí)，在人們看來，是美妙的瞬間。但為了這一瞬，它們又等待了許久。每一天都在等待，在幸福中等待。

　　等待的確是幸福的，等待中，我們每一天都在憧憬著未來，因?yàn)槲覀冃闹杏邢Ｍ�，每一天�?duì)我們來說都可以是快樂的。那世間又有多少事物在等待?

　　小鳥在等待，等待在廣闊的天空中展翅飛翔;溪流在等待，等待匯入為藍(lán)色的海洋;柚子在等待，等待萬家燈火中熟悉的那一盞;爸爸媽媽在等待，等待他們心中那一樹花開……

　　而我們又何嘗不在等待，三年寒窗苦讀，十年磨劍，只為那一朝。但每當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，又是多么幸福。我們都曾抱怨過，失落過，但我們要知道，等待途中我們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛懈改概惆橹�我們，我們并不無助，因?yàn)橛欣蠋熤С种�我們。在這等待途中，我們又有什么理由說自己不幸福呢?我們?cè)诳鞓分械却�，在等待中幸福�?/p>

　　也不記得大概在什么時(shí)候，曾看過這樣一個(gè)故事：一位年過花甲的老人，獨(dú)守空房30年，只為等自己的丈夫回家，他的丈夫是一名海軍，一次遠(yuǎn)航時(shí)，不幸逝世。當(dāng)然，這件事她并不知道，也不想知道。就這樣，她一直等待著，從日出等到日落，從春暖花開等到漫天飛雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到她永遠(yuǎn)閉上了雙眼。她留下一封遺書，遺書中寫了這樣一段話：老頭子，在等你時(shí)，我真的很幸福。我很幸福，可以每天想著你;我很幸福，，可以一直安靜的等你;我很幸福，可以為你養(yǎng)兒育女，總之，我很幸福。

　　可見，幸福不一定需要多么崇高的地位，不一定需要那么多的錢財(cái)，不一定需要多么熱烈的追捧，要的，可能只是靜靜的等待。

　　盡管詩人高喊：“一萬年太久，只爭朝夕”但我仍愿靜靜地等待，因?yàn)槲抑�道：即使是等待，我也幸福�?/p>

　　行走在幸福中作文 篇86

　　在物質(zhì)欲橫飛的年代里，幸福變得遙不可及。許許多多的單身男女找不到棲宿的幸福；千千萬萬的百萬富翁找不到精神的幸福；數(shù)不清的追夢(mèng)之人找不到理想的幸福。我們不禁高聲呼喊“幸福，你在哪里？”我聽見歷史與現(xiàn)實(shí)二重唱一般輕吟——“幸福原來在不幸中”。

　　我拾起名叫“不幸”的瓦礫破爛，上面有一句清雅的詞閃現(xiàn)幸福。

　　傳說陸游的母親生他之前夢(mèng)見了秦少游秦觀，于是為他取了“游”字并許下望子從文的心愿。現(xiàn)實(shí)的不幸終將美好攪散，陸游二十出頭也未中功名，只與愛妻唐婉終日恩愛纏綿。怎奈世事難辨，陸母盛怒之下將唐婉趕出家門，從此友情人天各一方終無緣。陸游本是不幸的，若不是那日沈園與心中人兒相見，他注定將一生平凡。兩人相見時(shí)已各有夫妾，只得相顧許久眼波流轉(zhuǎn)，依依惜別。“紅酥手，黃藤酒，滿城春色官墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”這三個(gè)“錯(cuò)”字如刀般割心；這一曲《釵頭鳳》惹得多少文人落淚；而這個(gè)不幸的人兒，因此被世人所知，成為了南宋最偉大的詞人。陸游情場的不幸成就了他文學(xué)上的幸福，從此，他的名姓流傳千古。

　　我又挖開名叫“不幸”的骯臟泥土，里面有一塊彩色的芋頭閃現(xiàn)幸福。

　　這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的故事一定有許多人看過：一家人窮困潦倒時(shí)只剩下一堆芋頭，家中人日日吃著卻已不耐煩甚久。后來父親用毛票買來色素，一家人歡笑著吃了一堆彩色芋頭。如此簡單的故事，如此卑微的不幸，卻換來了最溫暖的幸福。這家人物質(zhì)上的不幸成就了他們精神上的幸福，從此，芋頭代表了甘甜的幸福。

　　我靜靜的思索，沉默中響起聲音——“我們這樣，并不是告訴你所有的不幸都是幸福，那些悲觀失望、不思進(jìn)取的人沒有幸福，我們只是想說——，”“我知道，”我飛快地打斷他們的話，“只是善于發(fā)現(xiàn)、樂觀進(jìn)取的人才能在不幸中發(fā)現(xiàn)幸福，是的，幸福原來真的就在不幸中。”

　　行走在幸福中作文 篇87

　　幸福就如同一杯熱茶，溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。

　　家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會(huì)問我：明天早上想吃什么?第二天早上醒來，屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐，心里樂滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的!

　　每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個(gè)慈祥的身影總會(huì)默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!

　　在學(xué)校里，老師總是一如既往來上課，孜孜不倦地傳授知識(shí)。即使生病了，也帶病堅(jiān)持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題，我就會(huì)去找老師解答：“老師，這道題怎么做呀?”老師仔細(xì)看了看題目，便一絲不茍地教我分析問題的方法，提醒我以后遇到這種類型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽著，把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨，我是幸福的!

　　我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓返爻砷L。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘，老師是傳授知識(shí)與真理的渡船……

　　行走在幸福中作文 篇88

　　青春歲月，我們都經(jīng)歷過迷茫。我也曾經(jīng)在痛苦和不安中徘徊過，但多幸運(yùn)，在這徘徊中我遇到了將我拉出深淵的人或物。

　　將我拉出深淵的是一株小草!是一株無名小草!它，是我無意種下的。

　　那是一個(gè)悶熱的秋天，我因在草叢中撿球被割破了手，無名火來臨，便隨手拔起一株已經(jīng)孕育了種子的無名草扔向墻角。于是，一顆草籽也在不經(jīng)意間悄然落入了墻角。

　　過了一個(gè)無比漫長的冬天，氣溫逐漸回升，墻角那棵無名草籽也悄悄長出了嫩芽，黃黃的、矮矮的，蜷縮在那危墻之下的土沙表面。

　　面對(duì)這株生不逢時(shí)的小草，我吐了吐舌頭，聳著肩想：哼，過不了幾天準(zhǔn)會(huì)被壓死，這樣的環(huán)境，不會(huì)長大。

　　禍不單行的是，一天中午，那面土墻忽然坍塌了，那株剛露頭還未曾仔細(xì)看看這世界的無名小草也被埋在了廢墟下面。家里人將廢墟清理出了院子，當(dāng)然，無人關(guān)注這一株無名小草的命運(yùn)。

　　幾天后，一場雨夾冰雹打破了春的寧靜，將無數(shù)的植物無情的摧殘致死。昔日美艷的桃花瓣飄在水面;嬌麗的仙人掌花瓣也掉在它的刺上;還有那柔美的木槿花也在這場大雨中被折斷了莖;剛開花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。

　　看著這被摧殘的一切，加上連日來網(wǎng)課考試成績屢屢不佳，我的心情如同這被冰雹摧殘的植物一樣無精打采，是努力還是徘徊?我猶豫著。

　　雨停了，我的目光轉(zhuǎn)向了墻角。啊，那廢墟中間竟然有一星嫩綠!是那株遭遇無限厄運(yùn)的無名小草!風(fēng)還在刮著，她一次又一次地彎下腰貼向地面，又一次又一次地直起身子，用盡渾身解數(shù)與這冷酷的大自然做著抗?fàn)帯?/p>

　　雖然，天氣寒冷，周圍環(huán)境不利于它的生存，但是，它還在努力的拔高、生長，它沒有因?yàn)閯e人的不理睬而自暴自棄。我走近一看，它的頭頂已經(jīng)結(jié)出了淡紅的花苞，它們鼓鼓的，為了綻放，它們似乎在拼盡一起氣力。

　　面對(duì)這渺小的生靈，我肅然起敬!

　　久久凝望著這株小草，我心中的煩悶、浮躁也隨著她的搖擺而消散了，一種莫名的力量在我的心中油然而生。

　　綠意縈繞眼前，曼妙的風(fēng)聲響徹耳畔。無名小草，謝謝你，是你的盎然生機(jī)為我增加了前行的力量;是你，讓我在徘徊游移中選擇了努力前行。

　　行走在幸福中作文 篇89

　　鳥兒羽毛豐滿，欲長翅高飛，那是因?yàn)橐言谛腋Ｖ谐砷L起來。成長中雖有著煩惱與挫折，但是幸福的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的。給予鳥兒的不單是那豐滿的羽毛，更是給予了鳥兒心中一塊永遠(yuǎn)的溫地。使鳥兒有了勇氣飛向那片屬于自己的藍(lán)天。

　　我就像是那鳥兒，也有欲在藍(lán)天上翱翔。我在努力著，我驕傲的面對(duì)藍(lán)天，只因我是在幸福中成長的鳥兒。

　　家庭是我幸福的來源，他給我?guī)�來了身體的動(dòng)力。

　　猶記得兒時(shí)的我，身體弱，家中每一個(gè)人為我擔(dān)心的神情。記得冬日中媽媽為我暖腳丫子，夏日里爸爸在我熟睡時(shí)為我?guī)�來的陣陣清風(fēng)。奶奶煮的溫潤清粥。爺爺為了我，在自家的院子里養(yǎng)起了鴿子，土雞，土鴨。在家里吃到的雞蛋的蛋黃總是那般好看的黃，那樣誘人的香醇。當(dāng)我自己拿起筷子，大口大口吃飯時(shí)，我看到的竟是每一個(gè)人釋然的微笑。漸漸的在家人的呵護(hù)下，我便不再是一副黑黑瘦瘦營養(yǎng)不良的形象。在幸福的滋潤下，我已成長為健康有活力的鳥兒。我明白，我不能再讓家人擔(dān)心我的身體，我要讓他們明白，我是這世上最健康的孩子，他們?yōu)槲业母冻鍪侵档玫模?/p>

　　家庭的確是我幸福的來源，因?yàn)樗�更是在我心靈受傷時(shí)的歸屬。

　　我本只是一只無力飛翔的鳥兒，我沒有勇氣，沒有自信。和孔雀比起我不夠美麗，與蒼鷹比起我更是顯得無力。但是在自卑與自信的蛻變間，是家庭使我心生一股暖流，支持我奮斗下去。爸爸媽媽從來都沒有對(duì)我有過高的要求，我明白他們只是希望我一直快樂。可是我卻又是個(gè)自卑而又好強(qiáng)的人，我渴望得到每一個(gè)人的贊揚(yáng)，可是卻沒有多余的力量。無奈時(shí)，是他們給了我力量，他們并沒有安慰我，而只是一直的相信我是最棒的。我知道這一次我不能讓他們失望，他們認(rèn)為我是最棒的，我就是最棒的！因?yàn)閺默F(xiàn)在開始我便就是一個(gè)自信的人！

　　終于，我飛翔了，感受著風(fēng)拂過我的臉，我的發(fā)那幸福的感覺；我的心靈更是飛翔了！感受著那片屬于我的藍(lán)天。我就像是那風(fēng)箏，即便飛得再高再遠(yuǎn)，也會(huì)記得將我捧上藍(lán)天的人。如今我不再需要家人給我依靠，我更明白我在未來將是這個(gè)家庭最大的依靠，只因曾是在幸福中成長！

　　行走在幸福中作文 篇90

　　老一輩人說，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。

　　早晨我剛剛起床，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示，已經(jīng)快7：30了。荒亂地背上書包，頭都沒來得及梳便跑下樓去，身后傳來媽媽的腳步聲，一回頭，一個(gè)夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前。“快吃吧，別遲到了。”我快速接過餅，轉(zhuǎn)身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。

　　到了教室里，回味著剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動(dòng)：這不正是幸福的感覺嗎？

　　中午放了學(xué)，我和朋友一起去買數(shù)學(xué)課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準(zhǔn)備付錢，一摸衣袋卻空空如也。“錢丟了！”我不禁叫出聲來。“怎么辦，下午可是一定要用的呀，完了！”我焦急地說道。這時(shí)只見好友拿出自己的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說：“下午我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什么呀？”我說不出話來。回到家，拿出那套新買的尺子，心頭又是一動(dòng)：有這么好的朋友，我不是幸福的嗎？

　　晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞臺(tái)燈不知何時(shí)出現(xiàn)在我面前。望著臺(tái)燈后的爸爸，他說：“你晚上作業(yè)那么多，眼使壞了可不好，我給你買了個(gè)臺(tái)燈照明。”聽著他的話，心頭不禁又是一動(dòng)：幸福原來就在身邊！

　　疲倦地要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻抱著枕頭會(huì)心一笑：幸福原來離你這么近，它無時(shí)無刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅(qū)走你一身的寒冷。幸福有時(shí)可以很小也許你感覺不到，但你卻一直在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇91

　　楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛護(hù)下成長。一天又一天，一年又一年。

　　兒時(shí)，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了來到了臨汾，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。

　　還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽，就說：“不玩了。”他們便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！

　　那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。

　　這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長。

　　行走在幸福中作文 篇92

　　大家常說“小孩都是在幸福中成長的。”我每一次聽到這句話都覺得很奇怪。也有一個(gè)問題我是在幸福中成長的嗎？

　　終于有一天我找到了答案。臨近考試心里不時(shí)會(huì)有些緊張，頭整天迷迷糊糊的。一往桌子上看——一大堆作業(yè)猶如一座座高樓大廈，我心里更是煩。正在這時(shí)，門輕輕的打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的花香，迅速彌漫在了整個(gè)書房，頓時(shí)我神情氣爽。媽媽捧著那束梔子花輕輕的放在窗臺(tái)上，用溫柔的聲音說：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)非常勞累，所以我特地買來一束花號(hào)讓你減輕疲勞……”梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明就是媽媽的心香。啊！母愛太偉大了，我感受到了！這就是幸福。

　　有時(shí)，當(dāng)我遇到傷心事或煩心事的時(shí)候，朋友總能第一時(shí)間在我身邊安慰我，為我排憂解難。在只有我一個(gè)人的時(shí)候，朋友的一句話總能讓我覺得溫暖。那感覺，無比幸福。啊！朋友的真誠，我感覺到了，這就是幸福。

　　回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦！原來我每時(shí)每刻都在幸福中成長著。它讓我懂得母愛的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符：如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛燕舞：如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他讓我懂得感恩，我愛幸福的味道。

　　行走在幸福中作文 篇93

　　我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中，有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛，我真的很幸福。

　　我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的愛我，每次他們回來看我的時(shí)候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢，他們都給我買。

　　我從小到現(xiàn)在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學(xué)放學(xué)，都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)，放學(xué)去接我，不管是怎么炎熱、寒冷，爺爺都回去學(xué)校接我。記得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎著自行車接我回家，后座上坐著年幼的我，我對(duì)爺爺說：“我真冷！”爺爺聽了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘著爺爺?shù)捏w溫，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車，當(dāng)時(shí)，我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛�紅，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋說：“我的小孫女長大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。

　　奶奶對(duì)我的疼愛是無法比的。我每天放學(xué)回家后，作業(yè)不管怎么多，奶奶都在陪伴著我，我作業(yè)多的時(shí)候，沒有時(shí)間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙簽扎著喂我，每天早晨起床的時(shí)候，都是奶奶從床上把我扶起來，奶奶還問我喜歡吃什么，就給我做什么，如果我吃得多，奶奶就會(huì)開心的笑了。

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人才，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得更溫暖。

　　行走在幸福中作文 篇94

　　小的時(shí)候，我家里比較窮，買牛奶的錢都不怎么夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時(shí)候，不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢，天天喝。幾年過去了，我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里，老師教我認(rèn)識(shí)中國的漢子。怎樣發(fā)音。還說：“小孩子不能撒謊。”撒謊的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候老師，他就不像幼兒園老師那樣對(duì)我們好。我讀一年級(jí)的老師不但要教我們學(xué)習(xí)，還要教我們上課的時(shí)候要做好來。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒有寫完老師還要批評(píng)你。老師另外還要考試。考的好，老師還要表揚(yáng)。考的差老師還要批評(píng)。

　　夏天的時(shí)候，我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著桿子來釣魚。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們，跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸：我的爸爸說：“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買。

　　我讀五年級(jí)的時(shí)候，課一下子增加了許多。有語文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、社會(huì)、音樂……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語文，又要上數(shù)學(xué)。反正，一天要上許許多多的科目，不像上幼兒園那樣的輕松。

　　等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課。現(xiàn)在全都變成了主科了。

　　啊！我是多么的想要回到我快了的童年里面去啊！

　　行走在幸福中作文 篇95

　　魚兒在蔚藍(lán)的大海里游玩，小鳥在廣闊的天空中飛翔，花草在陽光的沐浴下茁壯，我在暖暖的幸福中成長。

　　媽媽的鼓勵(lì)是一種幸福。記得有一次，我期中考試沒有考好，回家時(shí)，心想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我?guī)е�十分害怕的心情，邁著沉重的腳步回到了家。誰知，事情竟然出乎我的意料，媽媽看了看試卷之后，不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次考好就行了。”當(dāng)時(shí)我的心里感動(dòng)極了。這是一種幸福，來源于媽媽的愛。

　　老師的信任是一種幸福。忘不了那一次數(shù)學(xué)競賽，老師選參賽人時(shí)，選中了我，我擔(dān)心考不好，給班級(jí)丟光，受到老師批評(píng)我，便對(duì)老師說：“老師，我不想?yún)⒓舆@次的數(shù)學(xué)競賽。”老師對(duì)我說：“你一定可以的，我相信你。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭了，充滿自信地走向了考場。這是一種幸福，來源于老師的信任。

　　同學(xué)的幫助是一種幸福。二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師要球布置教室，好多同學(xué)從家里搬來了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到學(xué)校門口時(shí)，我搬不動(dòng)了，正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，我班同學(xué)謝姌婷剛好走過來了，對(duì)我說：“我來幫你搬吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走在她后面，看著她那身影，顯得那樣高大，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。這是一種幸福，來源于同學(xué)的幫助，

　　回顧我的成長道路，我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊，它像涓涓細(xì)流，滋潤我的心田。在這沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快樂！

　　行走在幸福中作文 篇96

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福。

　　我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么，可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了，她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃，這時(shí)姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說：“他想要你就給她買，干嗎非要讓她哭呢？”媽媽說：“他要什么就給她買什么還不把她寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給她買一個(gè)吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福。

　　在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對(duì)我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西，你卻要這要那，你說你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要，我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

　　從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。

　　行走在幸福中作文 篇97

　　在成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)擁有幸福。快樂。悲傷。難過等種種情緒。或許有的人會(huì)說我是在壓力中成長，但請(qǐng)你想一想，其實(shí)你更多是在幸福中成長的。

　　在那件事之前，或許我與你一樣在壓力中成長，但經(jīng)歷過那件事之后，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)很幸福。

　　2年前的一個(gè)下午，我跟媽媽吵架。一開始我還不是很在意，到后來，她越說越過分，我漸漸開始跟她爭吵，最后她竟然說：”我怎么生了你這樣的孩子，真丟臉！“我一聽，抓起衣服就去開門。媽媽跟在我后面喊：”你走，走了就不要在進(jìn)這個(gè)家門！“但回答她的，卻是”咣當(dāng)“的關(guān)門聲。

　　我走出家門，一個(gè)人在大街上閑逛。我本想離家出走，但身上又沒錢，只還作罷。慢慢地，我又走到了家門口，上去。不上去一直在我腦海里盤旋，最后想了想，還是放棄了。下午六點(diǎn)，我一個(gè)人坐在街道旁邊的椅子上，心里雖然賭氣不回家，但眼睛卻一直望著回家的方向。我站起身來，慢慢走向電話亭，投一元硬幣跟同學(xué)打電話，讓她帶吃的來找我。當(dāng)我看到她拿著面包過來的時(shí)候，我竟然留下了眼淚。我接過面包就大口大口的吃開了，我邊吃邊對(duì)她說：”謝謝你，在我最困難的時(shí)候來幫助我。“她說：”我才請(qǐng)你吃了一頓飯而已，你媽媽已經(jīng)給你做了幾十年的飯了，你應(yīng)該更感謝她吧！“聽到這，我心顫了一下，匆匆吃過面包，就往家走。

　　走到樓下時(shí)，果然看見媽媽一臉的憔悴的站在樓底下。看見我，馬上沖上來一把抱住了我，并說：”你這孩子跑的那里去了，剛才是媽媽不好，趕快回家吃飯吧！飯都快涼了。“聽到這，我的眼淚又涌了出來。

　　其實(shí)，現(xiàn)在我們有很多人都不滿足于自己現(xiàn)在的情況，總認(rèn)為自己不如別人幸福，過的不如別人好。總覺得自己的父母只知道讓自己學(xué)習(xí)，天天管這管那，一點(diǎn)自由都沒有。總覺得父母不夠愛自己，不夠尊重自己。其實(shí)，父母還是愛我們的，他們讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們將來好。父母的錯(cuò)只有一點(diǎn)而已，我們只不過將錯(cuò)誤看大了，不要總認(rèn)為自己過的很壓迫。很苦惱。如果我們拋棄對(duì)父母的成見，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們過得很幸福。

　　行走在幸福中作文 篇98

　　傍晚時(shí)分，天邊的夕陽就像織女的綢緞，被太陽的色彩染得通紅，又像兒時(shí)最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，但其實(shí)在遠(yuǎn)處飄著。

　　不遠(yuǎn)處的豆田里，一個(gè)單薄的身影仍在忙碌著，夕陽的余輝灑在空曠的田野上，這橘紅色的余光照在她身上，使她原本瘦小的身影顯得更加單薄，這仿佛是一幅油畫，盡管火紅的天空占去畫的一大部分，但主角卻是那瘦小的身影。

　　為什么這么晚了外婆還在田里？“外婆！”我向外婆跑去，外婆抬起頭，像是很驚訝的，“外婆，天都快黑了，你還在田里做什么？”外婆轉(zhuǎn)身指向身后的黃豆田，“敲黃豆，再不敲，明天黃豆殼就會(huì)自已裂開。”我似懂非懂地向后看，呀！好多黃豆，都被外婆敲下來，一堆一堆地放著，在暮色下一動(dòng)不動(dòng)，像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影，我感到一絲心疼，外婆年齡這么大了，不能讓她一人勞動(dòng)。我趕忙回家把媽媽也叫過來。

　　“你們來干什么！”外婆見我走了不久又回來，還把媽媽也叫來了，似乎有些不高興，“這挺熱的，你們快回去吧！”我和媽媽沒有理會(huì)外婆，立刻敲起了黃豆，樂此不疲。“唉，你們喲！”外婆沒辦法，只好拿起竹竿與我們一起敲。

　　我拿起竹竿，使出吃奶的勁敲，“呼擦呼擦”的打擊聲和摩擦聲此起彼伏，不一會(huì)兒，我就累了，汗水浸濕了我的衣服，額角的碎發(fā)也被汗水沾在了額頭上。外婆很是心疼：“你一個(gè)小孩干什么體力活，累壞了怎么辦？”一邊說著一邊拿起一件衣服墊在地上，對(duì)我說：“來，休息一會(huì)兒。”我大聲回應(yīng)：“不！”擦擦汗，又賣力地敲起來，金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍了起來，堆積著逐漸形成一座小山。我看著堆積起的小山，心中漾起一種幸福的感覺。

　　暮色四合，金黃的田野上，移動(dòng)著三個(gè)人影，兩個(gè)大的，一個(gè)小的，它是外婆、媽媽和我共同創(chuàng)作的一幅油畫，標(biāo)題叫“祖孫三代”，副標(biāo)題叫“勞動(dòng)中的幸福”。

　　幸福在于勞動(dòng)。那天的下午，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。

　　行走在幸福中作文 篇99

　　有人說夜晚紛亂，霓光滿天，殊不知因?yàn)樵鹿獾臏赝瘢�星空的燦爛一樣可以要夜色如湖水般寧靜；有人說黃昏喧囂，無情無趣，殊不知因?yàn)橄﹃柕膴Z目，微風(fēng)的柔情，一樣可以使黃昏如化蝶般浪漫。三年美好，只嫌光陰太短，有競爭，也不乏溫情；有志不相投，更不乏理解。我們有情，有真意，所以可以在憶想的的憂傷處，觸摸到最深層的幸福。

　　你若安好，便是晴天。

　　同窗共讀，相互之間需要關(guān)愛。也許有過爭執(zhí)，有過怨恨，但是因?yàn)榫壏治覀兿嗑郏�退一步海闊天空，何不一笑泯恩仇？王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”既是知己，相互勉勵(lì)，相互支持，關(guān)心愛護(hù)才是我們?cè)撟龅摹ｑR克思和恩格斯之間的情誼歷來為人稱道，若沒有后者一如繼往的關(guān)心和支持，前者又要如何在歷史上開創(chuàng)一片新天地呢？一句你若安好，便是晴天，道出了多少人額衷腸。是朋友，理應(yīng)給與對(duì)方幸福，陰霾之下亦是晴天。

　　己所不欲，勿施與人。

　　彼此尊重，營造更和諧的環(huán)境。我們是意氣紛發(fā)的少年，曾在一起暢想中流擊水、浪遏飛舟的未來。意氣紛發(fā)，想一展風(fēng)華卻更要收起太扎眼的刺，給對(duì)方一些尊重，無因?yàn)檫^于自我而失了友誼。魏晉的清談沙龍，如果各路名家個(gè)個(gè)爭鋒相對(duì)，不拼個(gè)你死我活絕不收?qǐng)觯�也許我們根本無法在今日領(lǐng)略竹林賢士建安能人的才華。尊重他人亦是尊重自己。己所不欲，勿施與人，千百年前的尋常百姓都明曉的尊重，在文化成果更加驕人的今天，更應(yīng)該堅(jiān)守。

　　送人玫瑰，手有余香。

　　凡是為他人著想，關(guān)系就會(huì)更融洽。折一枝玫瑰，送給最牽掛的人，手中會(huì)有沁人的香氣；道一聲牽掛，包容下最真摯的人，心中亦會(huì)灑滿幸福。世間因?yàn)橛辛恕巴�窗”二字才更加美好溫暖，一如和煦的陽光，所以，想友誼地久天長，需要你我的相互包容。不因志趣無法相投而從此形同陌路，殊不知思想的交匯才更能萌發(fā)出智慧。包容對(duì)方，當(dāng)如流水包容魚兒，大海包容船只；更如田地包容作物，天空包容飛鳥。包容之間，滿滿的都是幸福。

　　何必憂傷于曾經(jīng)的競爭，曾經(jīng)的爭執(zhí)；何必憂傷于過往的猜忌，過往的悲痛。用你的心，去關(guān)心，用你的情，去尊重，用你的意，去包容。在憂傷中，觸摸幸福。三載同窗，我們用幸福做結(jié)局。

　　行走在幸福中作文 篇100

　　有人說，幸福的感覺很短暫，太擔(dān)心得到后會(huì)失去；有人說，幸福的生活是可遇而不可求的，人生凡事隨緣；也有人說，幸福是一種走過艱難困苦的從容，一中透析人生苦短的姿態(tài)。而我覺得，當(dāng)微風(fēng)淺唱細(xì)雨低吟，在熙熙攘攘的街頭行走感到心滿意足，活出平淡的心境，這就是幸福。

　　法國女孩愛美麗·布蘭從來沒享受過家庭的溫暖，她的童年是在孤單與寂寞中度過的。父親是名醫(yī)生，他幾乎不擁抱愛美麗，只有給她做醫(yī)療檢查時(shí)才有肌膚的接觸，這樣難得的接觸讓愛美麗心跳加速，于是父親認(rèn)定她有心臟病，不適合去學(xué)校讀書，只能在家中學(xué)習(xí)。孤獨(dú)的她只能任由想象力無拘無束地馳騁來打發(fā)日子，自己去發(fā)掘生活的趣味，比如到河邊扔石塊，把草莓套在指頭上慢慢地嘬等等。盡管這樣，她從來沒有感到過不幸。

　　八歲時(shí)，她的母親被跳樓的游客砸死，神經(jīng)質(zhì)的父親更加自閉，沉醉在自己的世界里。長大后的愛美麗在巴黎的一家咖啡館做女侍應(yīng)，她每周末搭地鐵去看她的父親，卻在地鐵邂逅了一個(gè)可愛的男孩。1997年的一個(gè)夏天，她偶然在墻磚里，發(fā)現(xiàn)并掏出一個(gè)鐵盒，里面裝滿了前面那個(gè)男孩的照片和一些小禮物，她于是歷盡曲折找到了盒子的主人，成功的喜悅激發(fā)她開始幫助所有的人。

　　愛美麗漾著溫暖的眸子，笑容美麗而狡黠，他在簡單的生活中感受著小小的悲傷和淡淡的快樂。然而當(dāng)她習(xí)慣性地在河邊將石塊丟出打起一圈圈漣漪時(shí)，卻讓我感到這個(gè)從小生活在想象中的孩子并沒有因?yàn)槠接宫嵥榈娜兆佣�迷失幸福。愛美麗將美麗的心靈奉獻(xiàn)給他人，她攙扶失明的老人過路時(shí)的活潑熱情，給黑暗之處增添了絢爛；她為了給受盡欺辱的傻孩子打抱不平把她那威風(fēng)得意的老板整治到了“精神崩潰”；面對(duì)日漸老去的父親，她在真實(shí)的世界為父親述說了一段驚奇快樂的童話。

　　愛美麗，這位法國影片中的主人公沒有經(jīng)歷群星璀璨殘陽瀝血的壯麗，也沒有給人天雷勾出地火的震撼，整部電影兩個(gè)小時(shí)下來，我的情緒沒有較大的波動(dòng)，絲毫不覺得冗長繁瑣，我的心得到了久違的愉悅，平淡而幸福。

　　我們多數(shù)人的生活都是平靜的，也許會(huì)遇見些漂亮卻并不宏偉的風(fēng)景，也許平淡如水。然而少了幸福，我們終究一無所有。

　　人生只在呼吸間、平淡中才更感受到生活的真實(shí)，一花一草，也許就是幸福的所在。

　　行走在幸福中作文 篇101

　　珍惜那些對(duì)你好的人，讓別人去吧，直來直去，平凡就是幸福！

　　——銘文

　　在家

　　因?yàn)楦改溉ネ獾毓ぷ鳎�我和爺爺奶奶住在一起。�?dāng)時(shí)我很煩他們，覺得他們也是？聚會(huì)？一派通？敲門吹飯？魚雨？蝴蝶？魯木[5]？—

　　“咳——咳，浩男？”“嗯？”我頭也不回地問。“奶奶嘴干，幫奶奶買5塊錢的蘋果。”嗯”之后，我拿起錢就走了。回來后，我把蘋果給了奶奶，我去玩了。奶奶攔住我，給我摘了一個(gè)蘋果。我拿起蘋果吃了。現(xiàn)在想起來，真的是奶奶對(duì)我的愛！因?yàn)楫?dāng)時(shí)只買了三個(gè)蘋果。

　　在家感覺到愛和幸福。

　　包子鋪鐘

　　既然中午不回家，中午就去包子店吃飯。

　　我只記得那是一個(gè)冬天。那天中午，我和往常一樣去了包子店。那天我心情不好。賣包子的阿姨問我：“怎么了？”心情不好？“嗯，”她看著我問，“你冷嗎？”我還是個(gè)“嗯”。她把凳子給了我，我誠懇地說了聲“謝謝”。她聽后高興地說：“你們這些孩子小學(xué)初中都很累，也許我們可以幫幫你們。”聽完真的很感動(dòng)。

　　在家感覺到愛和幸福。

　　無論是在家里還是在社會(huì)上，我都經(jīng)歷過愛情和幸福。

　　我想起一首歌“只要大家給一點(diǎn)愛……”是的，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，那么我相信每個(gè)人都會(huì)生活在幸福中

　　行走在幸福中作文 篇102

　　“幸福透過玻璃看起來很美，但不能觸摸……”每次聽到這句優(yōu)雅的歌詞，帶著無限的惆悵和無奈，總會(huì)震動(dòng)我心中的弦。

　　臨近考試的時(shí)候，你會(huì)時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)緊張，腦袋一整天都在發(fā)呆。看到桌子上有一大堆像高樓一樣的試題，我就更不爽了。正在這時(shí)，門開了，一束白色的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香味彌漫了整個(gè)書房，頓時(shí)讓我神清氣爽。媽媽輕輕地把花放在窗臺(tái)上，臉上帶著充滿滄桑的迷人笑容，溫柔地對(duì)我說：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)累了。所以特意買了一束花，希望能緩解你的疲勞……”

　　微風(fēng)吹動(dòng)窗簾，一股淡淡的香味再次映入眼簾。

　　梔子花很小，但清香分明是媽媽的心。啊！我感受到了母愛的偉大！這就是幸福。

　　“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，“桃花源深于千尺，不如王倫對(duì)我的愛”，許多詩歌贊美友誼的偉大。有時(shí)候，當(dāng)我遇到煩心事或傷心事時(shí)，朋友總能第一時(shí)間安慰我，解決我的問題。當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，朋友的一句話總是讓我感到溫暖。那種感覺，很幸福。

　　字短，但里面的每一個(gè)字都是朋友的愛。啊！我感受到了朋友的真誠！這就是幸福。

　　在老師有力的手臂下，雪白的粉筆尖擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的音調(diào)。慈祥的老師瀟灑地轉(zhuǎn)過身，白眉在黑板上翻開，粉筆灰把老師講課的聲音彌漫在空氣中。老師為我們的未來努力工作。那不是幸福嗎？

　　雖然一節(jié)課很短，但是老師的苦給了我們知識(shí)和財(cái)富。啊！我感受到了老師的辛苦！這就是幸福。

　　其實(shí)生活中還有很多幸福：接過媽媽手里的飯碗，取暖，這就是幸福；燈下看朋友的信，品味友誼，是幸福；一個(gè)人坐著，靜靜地聽歌，做白日夢(mèng)，是幸福；……

　　回首人生的每一點(diǎn)，我終于明白了。幸福不是雪山上的梅子，不是深海里的珊瑚，也不是雄偉山下的孤草。幸福不是在世界的盡頭，在成長的每一刻。哦！原來我一直在幸福中長大。它讓我明白了母愛的偉大，朋友的真誠，老師的辛苦，我享受的快樂……如果人生是一首歌，那么快樂就是它最美的音符；如果生活是一條路，幸福是裝飾它的鶯和蝴蝶的舞蹈。如果人生是一瓶五味，那么幸福就是那種甜甜的味道……生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)幸福，都讓我懂得感恩和快樂……啊！幸福的滋味，好甜…

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