【精選】享受幸福的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的享受幸福的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

享受幸福的作文 篇1

　　當學生喜歡的老師，上學生喜歡的課堂，是我們當前努力的追求的目標。讓孩子們快樂學習、幸福成長，讓教學形式豐富多彩，讓課堂變得輕松活潑有趣，讓師生關(guān)系零距離，建立平等和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園，使學校成為師生生命與精神成長的`歡樂場。

　　以學生為主體，關(guān)心關(guān)注每一位孩子，相信每一朵花都是美麗的。面對天真的兒童，面對孩子們的終身幸福和發(fā)展，需要我們永葆美好理想和追求，用愛心溫暖孩子的童年，用努力明媚孩子的春天。

　　共同努力，還原教育的本質(zhì)和內(nèi)在價值，真正讓孩子們快樂輕松地學習，自由自在地生活，健康幸福地成長；讓師生共同體驗生命成長的歷程，在全面發(fā)展中享受生命的幸福，還孩子多姿多彩的童年，讓生命陽光般燦爛，這些都應(yīng)成為我們永遠的追求！

享受幸福的作文 篇2

　都說春天多愁善感，這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。

　　早晨，我坐在公交車上，窗上蒙上了一層水霧，窗外依舊淅瀝，空氣中滿是泥土的芬芳。下了車，春雨還絲毫沒有要停的意思，我正猶豫要不要冒雨沖到學校時，從旁邊遞過一把傘“同學一起走吧。”“啊，謝謝！”這突然出現(xiàn)的'聲音著實嚇了我一跳。到了學校，她的身影便消失在雨霧中，我眼角泛著幸福的淚光。

　　幸福是同學之間的互幫互助。

享受幸福的作文 篇3

　　今天我和媽媽一起去趕集，我們是坐車去的，一路上看了不少的好風景，可是，媽媽有點暈車，所以一路上都沒有消停。

　　我很喜歡坐車，無論是短途還是長途，不僅僅是因為坐車可以觀賞到路上的風景，更多的是喜歡那種流動的感覺，莫名其妙地喜歡。當汽車開始發(fā)動時，那種流動就會涌來，思緒也便會跟著流動起來，打開了思想的大門，把流動的感覺和流動的思緒融為一體，給人的感覺很美妙，會讓人的心靈得到凈化，會讓人找到靈感。也許會情不自禁地哼唱出一首小歌，完美通暢沒有跑調(diào)；或許會想起一些感慨，花開花落，月圓又缺，感嘆世間的變化無常。

　　坐車時喜歡回憶往事，常想起上小學的時候，總是坐在父親的自行車后面。那是一輛二八的鳳凰牌自行車，父親很珍惜，每次出門時，它總是驕傲地泛著藍色的光。每天，父親把我輕輕抱上后座，父親寬大有力的手在那一瞬間爆發(fā)的力量總莫名地震懾住我。然后我就哼著兒歌，拍著小手，東張張，西望望，可是眼前的視線總會被父親高大的身軀擋住，但這樣也好，我看不到雜亂的一切，所以我的`世界總是被父親的愛過濾的。喜歡坐車，也可能和兒時的美好記憶有關(guān)。

　　再后來，長大了，父親為我買了一輛紅色的自行車。學會騎車后，在路上，我們不顧一切地飆車，和同伴們大聲說笑，互相打斗，成群結(jié)隊。年少輕狂的我們穿越這條路的上空，在不停地浩蕩。想到自己的天真幼稚，感到很可笑，但很美好。

　　有時還會想起世間的情：親情、友情、愛情、恩情，到底哪個最重要，最值得用一生的時間去感悟……不知不覺，汽車到站了，而我也要下車了，下車的那一瞬間感覺全身輕松，或許是放飛了思想，獲得了自由和心靈的寧靜吧！不想長大，不想再孤單寂寞，每天都在看日升日落，或許潮起潮落之后，會有些細微的變化，但不變的是真情！

　　今天我再次享受了坐車的幸福，可老媽有點慘，唉，好可憐！

【享受幸福的作文】相關(guān)文章：

享受幸福作文08-16

享受幸福的作文10-06

享受幸福作文03-01

享受幸福03-10

發(fā)現(xiàn)幸福享受幸福作文08-25

相信幸福，享受幸福作文10-05

享受瑣屑的幸福作文08-19

享受幸福時光作文09-08

享受閱讀的幸福作文08-27

享受的幸福抒情作文06-05