我，好幸福作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我，好幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我，好幸福作文1
那一刻我很幸福
“知了，知了??”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發(fā)怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊！
屋內，我無奈的看窗外。怎么辦？怎么辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上。看著那密密麻麻的五線譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲，我恨死你們了！看著那架黑得發(fā)亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛！ “鈴鈴鈴??”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了？晚上我要檢查的??”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那么大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練??”
“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個學琴的`，還不是為了你們的面子??”我大聲地說。
“你是身在福中不知福！”
“幸福？練琴是最痛苦的事！”我吼叫著。
“啪！”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀！五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎？這就是幸福嗎？”
“不行，明天開始，每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了??
唉！想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪??”單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優(yōu)雅、高亢、激昂??此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。
一天，兩天，三天??轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地
彈起了肖邦的《升C小調圓舞曲》，優(yōu)美的琴聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃??90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇！我成功了！
我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著我的頭，好朋友們都圍上來了??想起這么多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經(jīng)過艱辛的付出，才能取得成功的喜悅！
那一刻，我很幸福！
我，好幸福作文2
昨天，不知怎么說；心情有些凌亂。就像密密麻麻的曲線在腦海中交接，纏繞著打著死結。天，已經(jīng)黑了；昨天的天空露出少許可愛的星星，在天空亮著。想罷，它們不會因為月亮的亮麗動人而氣餒；也不會因天空的黑暗而放棄；它們發(fā)亮，也許它們代表的就只是一點光明，但是它們永遠自信地掛在黑夜中……
下課的鈴聲一響，我就快速地把書還有作業(yè)塞在包里；三步并著兩步跑出教室。闖進這人來人往的人群，我東擠西擠地到了自行車場；在黑暗中還有些少許亮光，我才找到我的自行車，推著自行車出校。像往常一樣，我一出校門就往左看；昨天媽媽卻沒來接我，遠處我隱約看到了爸爸高大魁梧的'身影，他推著家里的自行車來接我。校門外車輛多不勝數(shù)，人山人海；我和爸爸小心翼翼地從車與車之間穿過。騎著自行車，風微微吹散了我的短發(fā)，吹涼了我原來離亂的心田。兩旁的路燈映照在我的臉上，光的溫暖洋溢在我的心中……
在我的心中，爸爸總不如媽媽那樣慈祥；他在我的心中是那種很嚴厲的形象，我經(jīng)常那樣說：我最害怕我爸爸了。其實爸爸雖然對我和弟弟妹妹嚴厲了許多；但是有時候他在和弟弟玩的時候，我更覺得他并非是個父親，而像個小孩兒。騎著自行車，前方遇見了我的同學——吳雪丹、江翠瑩與姚玫欣；我和她們打了招呼，她們也隨之與我說好！突然的一句話，敲擊著我凌亂、毫無思緒的心；雪丹說：“你有爸爸媽媽每天來接你，你真是好幸福哦。”那句只有十八個字的話，在我的心里翻起風浪，一下哽住了我的喉嚨。我只是朝她笑了一下，就騎著自行車揚長而去了。
在皎潔的月色與路燈的交接照耀下，我和爸爸就這樣一直騎一直騎……
那句話就像小船兒在我的心上滑過激蕩，波光粼粼，水波蕩漾。竹伐蕩過，能不起波紋？乘著涼風習習，過家中前面一條微下坡的時候，我的速度變得很快，右邊很不巧有一輛車出來；父親焦急喊著：“不要那么快，小心一點。”繞過車，我騎到了家。耳邊還回響著爸爸剛才的話，想起剛才自己那么冒險，我吐了吐舌頭，依舊調皮。
回到家，弟弟正在享受電視呢！回到家，就有一種莫名的溫暖，就有一種莫名的自在，就有一種莫名的安全感。好像被濃濃的親情包圍著，家中的每個人，對于我，就只有愛。
這時候，我心靈深處突然有一樣東西活起來了。雖然我在學校真的好辛苦，但是被這種愛包圍著，我一點也不辛苦！
我要大聲對全世界說：“沒錯，我真的很幸福！”
我，好幸福作文3
《我好幸福，那一刻》記得，那天是我的生日，我無論如何也不會忘記那值得我永遠珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會到了幫助一個人是多么的快樂和幸福。 自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個“相得益彰”的同桌。可是，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個學習成績居后的男生，一團“無名之火”時時籠罩在心間。 相處的日子里，我便對他百般刁難，但他對我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現(xiàn)出來的`大度令我難以置信。可是，我們畢竟不再一條水平線上。每次他向我請教問題，我便把作業(yè)本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個“不亦樂乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對他依舊不能接受。 有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著“X”，而他卻開起了小差，一會兒說說話，一會兒又動動我，我是百般忍耐不愿和他動粗，他又得寸進尺不知趣的問我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說吧，比卡丘……”我忍無可忍，無須再忍，一記重拳打在他身上，對猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來接近“厚顏無恥”。結果可想而知，我們兩個被留下，苦口婆心地被教育了一番。 從那之后，我和他的關系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰(zhàn)一直持續(xù)到期中考試前三個星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托——幫他補習功課。 在補習功課的三個星期中，我漸漸覺得他并不是想象中的那么煩人，反倒是非常好學，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補”得越來越賣力，他也是“習”越來越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏得老師、家長的贊許，同學們的刮目相看，我們相顧而笑。 11月5日是我的生日，課程還是按部就班的重復著，并沒有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學的時候，他，同位，在放學的時候神秘兮兮的從書包里掏出一個包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說：“生日快樂，請笑納。”沒等我反應過來，他一身跑開。好奇心使我在路上飛奔起來，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開那層層包裝，只見這艘火紅的做工精美的小紙船出現(xiàn)在眼前，上面認認真真地寫著：送給我的同桌，祝生日快樂。看到這，我不禁從心底涌出一種莫名的感動。奉命的舉手之勞，卻換來了它發(fā)自肺腑的真誠祝福。 那一刻，我真的好幸福。 隨風
潛入夜
我，好幸福作文4
有人在渴望幸福，有人在尋找幸福，有人在享受幸福，有人為了幸福在努力，有人為了幸福傾家蕩產(chǎn)，有人的幸福來得太突然。
我很走運也很不幸——我就是那幸福來得突然，一時間沒有反應過來的傻瓜。醒悟過來時，流著淚對生活說：“謝謝。”
愛上爸爸是一種流淚的幸福，哪怕失去生命，我也不在乎。空間不會將我們隔離，不幸不會讓我們流淚，世俗不會使我們沉淪。憶起兒時，坐在父親肩頭，聽他講老一輩的故事，如今長大，一起坐在家門口兒，向他講90后的故事；當時年少，懵懂無知，臨睡前要讓爸爸哄，如今初長成，臨睡前向爸爸道一聲：“晚安。”記得那時年少，下雨一定要讓爸爸為自己撐傘，不然就淋雨回家，爸爸的傘與他的肩膀成四十五度的夾角，我安然無恙，爸爸卻成了黑白無常。當時不懂，如今想起——那一刻，我好幸福。
不經(jīng)意的命運安排，無心的'相遇之過，有意的成了師生，無意的做了朋友。一起笑面如花，一起淚流滿面，一起咬牙切齒，一起低頭沉思。不久前，一次偶然難過，使我似乎提前進入了叛逆期，獨自落淚的時候，一雙手抹掉了晶瑩的淚水。驚奇、抬頭。當兩個動作做完之后，我看見了一個心疼的眼神，也許那是幻覺，但——那一刻，我好幸福。
世上漫相識，我卻殊不然。雖然朋友遍天下，但是知己卻只有一個。累了，她會送一句呵護；苦了，她會道一句安慰；冷了，她會送上一件衣服。這些的種種，種種的這些，都不是用我言語的。人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量，也不可惜。記得，剛受了打擊。無助、落寞，一只手拍拍我肩，來人眼里同樣閃著淚花。我抱住她，放聲去哭。她若無旁人地任我哭，任我抱，好像全世界也只有我們兩個。兩種表情在我臉上——流著淚微笑，好似梨花帶雨，因為——那一刻，我好幸福。
謝謝……
謝謝……
謝謝……
……
答應你們——今后的我跌倒了，也不哭了。
因為我是上帝的寵兒、我是天之驕子、我是ANGEL。我擁有了你們——真的好幸福，好幸福，好幸福。
我，好幸福作文5
讀了《再塑生命的人》這篇課文，我認識了一個人，那就是雙眼失明，雙耳失聰，卻擁有不屈不撓奮斗精神的海倫.凱勒。這篇文章讓我受益匪淺，也讓我深刻地感受到：與海倫比，我好幸福。
海倫在幼年時因為患病失明失聰，成為了一個殘疾人。但是經(jīng)受了莎莉文老師高超的教育藝術，使海倫從黑暗的世界中走了出來，感受到了光明、溫暖和愛。盡管海倫的身體上有缺陷，但她的精神卻是不同于常人的。海倫在學習的過程中，會遇到很多困難與挫折，那是比我們多得多的，但她還是通過不懈的努力，有了越來越多的.成就。
我在想：為什么我們擁有明亮的眼睛，可以看得見世間美好的事物；有靈敏的耳朵，可以聽得見世間奇妙的聲音，卻不能像海倫.凱勒那樣有巨大的成就，獲得成功呢？細細地想了想，那是因為我們并不具備海倫身上的精神，不能達到她的那一種境界。馬克吐溫曾經(jīng)說過，19世紀，世界上有兩大奇人，一個是拿破侖，另一個則是海倫.凱勒了。她雖然失聰失明，但是她堅定頑強的意志和她付出的不懈的努力幫助海倫戰(zhàn)勝種種困難與挫折。她在我的心目中是一位偉大的老師，她教會我如何面對困難，生活要用陽光，樂觀，奮發(fā)向上的情緒來面對，千萬不要被困難所打敗。只有勇敢地面對挫折，堅持不懈地努力，那么就一定可以獲得成功！
我從海倫.凱勒聯(lián)想到我自己，與海倫比，我真慚愧。因為我遇到困難就想逃避，這樣是不對的，在今后的日子里，我要擁有海倫.凱勒的那些優(yōu)點，做更好的自己。從小事做起：作業(yè)高質量并超前完成；溫故而知新，復習舊的知識，預習新的知識；跟著老師的思維一起思考，積極回答問題，多為班級作貢獻，在小組內起帶頭作用，肩上多擔一份責任。遇到什么困難，首先要想怎樣去解決，不要輕言放棄。我們現(xiàn)在身體健康，風華正茂，比海倫的條件要好得多，也比她要幸福很多，如果把大好的時光浪費掉，豈不是太不應該了？
海倫.凱勒讓我深深地懂得了生命的意義，每個人都要有快樂、自信、積極的理由，做什么事都要堅定執(zhí)著、不言棄，勇敢地面對，這樣，才能到達勝利的彼岸。
我，好幸福作文6
有人說，媽媽的嘮叨似一段長河滔滔不絕的，有人說，媽媽的嘮叨是一種對我們一種愛的體現(xiàn)，有人說，媽媽的嘮叨是會下雨的，而我覺得，媽媽的嘮叨是一種最給力和最普通的語言。如果世界有20xx多種語言，而媽媽特有語言也包括其中。
我隱隱約約的記得三年前，按照慣例，媽媽會早上嘮叨三次，中午一次，晚上兩次，“哎！快起床了，要不上學就遲到了。”吃飯時，媽媽會說“吃飯時，要乖乖的，不要亂動，不要挑食，挑食的話……”對于媽媽日復一日的嘮叨，我至之不理，送我上學時，媽媽照樣會語重心長地跟我說：“去了學校，要好好學習……”她說的這些，我根本聽不進去。
有一次，同學來我家，按照慣例，媽媽會嘮叨：“回來了，把鞋脫了，吃飯前要……”我同學跟我說：“你媽好嘮叨啊！”這使我很反感，為了避免媽媽的嘮叨，我們躲來躲去，而媽媽像鬼魂一樣，一直冤魂不散跟著我們，結果我和我的同學什么也沒玩成，吃飯時，她又嘮叨，至此我徹底了了牌，我生氣說：“你煩不煩啊！你不煩我還煩呢，每天都說同樣的話，你神經(jīng)病啊！麻煩死了，以后不許再嘮叨了！”說完，便狠狠摔了一下門回臥室里去了，心里暗暗高興，為我的大獲全勝而感到高興。
但以后的日子，我慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個可怕的現(xiàn)實。沒有媽媽嘮叨的日子是多么可怕，每次因為懶床而遲到，沒有媽媽的嘮叨沒有食欲，學習沒有動力，……我明白了一個不得不接受的'現(xiàn)實：媽媽嘮叨已對我形成了一個“詛咒”，沒辦法，我只有向媽媽妥協(xié)了。
現(xiàn)在，媽媽任憑對我嘮叨，媽媽嘮叨比以前大有提升，每次媽媽嘮叨時，我不得不打傘因為媽媽嘮叨時會下雨，雖然下雨，但我覺得已經(jīng)成為一首美妙而且有旋律的一首千古名曲。
每一次媽媽嘮叨時，我都很幸福能感到媽媽對我濃厚的愛，每一次嘮叨時，我都很幸福，因為我能享受一首美妙的曲子，那一刻，我是幸福的，因為句句都是我的貼心小棉襖，那一刻，我是幸福的，因為字字都是母親對我的企盼，那一刻，我是幸福的，因為字字都是真理……
現(xiàn)在，這首曲子已逐漸消失，因為人們的欣賞水平正不斷承現(xiàn)代化，所以這首曲子最終可能成為歷史的傳說而已。
我，好幸福作文7
現(xiàn)在的你在干嘛?
在跑?在跳?在看書?還是在吃飯?
我想問你一個問題——
你，幸福嗎?
可能你會覺得詫異，在做一些那么平常的事。為什么會感到幸福。我想告訴你，正在寫字的我，很幸福。
我有可以任意屈伸的手指，雖不那么纖細，但卻靈動自如;我有完整的四肢，雖不那么苗條，但卻完好無缺。我有一個那么好，那么好的身體。也許，擁有一個完整的身體對大多數(shù)人來說是一件極平常的事，但對有的人來說，那卻是一生的夙愿。
8月3日晚，幾位特別的哥哥姐姐來到了我們的學校。他們是汶川大地震的幸存者。他們的笑頰燦若桃花，看不出絲毫的憂傷。但，我們都知道，那一份常人無法想象的痛苦深埋于他們心中。他們是折翼的天使，他們把他們的痛苦、艱辛和快樂分享給我們，數(shù)次哽咽，數(shù)次沉默。我很佩服他們，不是因為他們殘疾還活得那么好，而是因為他們居然克服了殘疾，而后還活得那么好。
李安強哥哥雙腿高位截肢，他在給我們講述他做肌肉恢復訓練的過程的時候，打了這樣一個比方：“我做這個康復訓練時的痛苦，就像你們腳底磨起了泡，卻還要連續(xù)四個月穿上鞋跑步時的痛苦一樣。”說的人云淡風輕，聽的人心頭一顫。我無法想象他是怎么度過來的，也不敢去想象。他每天穿戴著假肢，行動不便，卻仍努力學習。今年，他從四川大學畢業(yè)，同時，他將要去美國新澤西州州立大學攻讀研究生。
這個哥哥是我記憶最深刻，也最佩服的'一個人。不是因為他身體最不便，不是因為他學歷最高，而是因為他要克服的困難最多。這幾位哥哥姐姐中，也有克服腿腳不便去貧困山區(qū)支教的楊鳳姐姐;還有右上臂截肢仍單手騎行500公里的趙春林姐姐……
他們互不相同，但又彼此相同。他們的目的地都是明天，是明天的希望讓他們忘記了今天的痛苦。
再來看看我們自己吧，比他們幸福多了——至少我們四肢健全。可我們，卻一點也比不上他們。成天叫苦叫累，遇到一點小困難就停滯不前，相比起他們的困難來說，我們眼中的“困難”壓根兒都談不上是困難。我們的生活那么幸福美好，我們根本就沒有資格不努力。能夠正常走路就覺得是奢侈的人都比我們更努力、更刻苦，我們還有什么理由懶惰呢?青春就是用來拼的，不管是誰的。
還有，對于那些覺得自己不幸福，覺得自己的生活充滿了痛苦的人，我想說：幸福指數(shù)來源于你對生活的需求指數(shù)，容易滿足的人會更加幸福。
對，我就是一個很幸福的人。
所以，我要踏破荊棘去逐夢啦!
我，好幸福作文8
原以為，六年是一段漫長的旅程，竟沒有想到，來不及和親愛的老師、同學當面道一聲“再見”，我們的小學生活已經(jīng)結束了。當我就要在“釘釘”上就要交出最后的試卷時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，這一天來得這樣快，我的心里似乎還來不及做好任何準備。
呆呆地坐在窗前，一段美好的童年歲月又出現(xiàn)在眼前。過去的那些日子里，就像一部精彩的電視連續(xù)劇，真實而又生動，令人回味無窮。
當初踏入小學校門的時候，我們還是哥哥、姐姐們口中的`“小弟弟”“小妹妹”，我們大家都一樣懵懂無知。穿上新衣服，背著新書包，感覺特別神氣，走路也格外帶勁。在我們眼里，校園里什么事情都是新奇的。看到大哥哥、大姐姐們的一舉一動，都會不由自主地發(fā)出驚呼，就連他們做操、跑步也吸引了我們熱切關注的目光。但那時，我們已經(jīng)知道，我們也會慢慢變成他們的樣子。如果有機會，我們再回到熟悉的校園，從剛入學的新生身上，也可以找到我們自己小時候的影子吧。
記得入學后的第一堂課，老師給我們講了許多道理，是以前在幼兒園從來沒聽過的。我們似懂非懂地聽著，不住地點頭，可一會兒就忘了。第二天，老師只好又重新說起。可是我們仍然控制不住自己的天性，終于有一天，老師生氣了，發(fā)了脾氣。從此以后，對我們也多了幾分嚴厲。但正是因為這樣，我們才開始思考學習的意義，專心學習起來。
有一次考試，我最喜歡的語文課只考了78分，那鮮艷的數(shù)字讓我悲傷，我坐在座位上抬不起頭來。老師看見了，并沒有責怪我，而是用溫柔的語氣告訴我，“失敗乃是成功之母”，還讓我不要灰心，只要努力，就能進步。老師的話，讓我鼓起了勇氣，心里又燃起了希望。從那以后，我就再也沒考過這么差的分數(shù)了。每當我獲得成績，受到贊揚的時候，我就會想起那時的情景。
豈止是學習，生活中老師的愛也無處不在。全班50多名學生，在老師眼里就如同自己的孩子，他們的一言一語，一舉一動，都需要老師無微不至地關愛。雖然不像母親那樣細膩，把你呵護在手中，雖然不像父親的強壯，時時為你遮風擋雨，但是老師卻用自己的心血和汗水，在我們走向成功的路上，點燃了一盞明亮的燈。
時間是無情的，它不會因為我們的難過而停留。親愛的母校，敬愛的老師，就要離開你們了，千言萬語也無法表達我內心的不舍，我只想說，我會記住老師的囑托，努力拼搏，只為在前方找到一個最可愛的自己。
那些日子，我好幸福。
我，好幸福作文9
在我們的生活中有數(shù)不清的真情：友情、親情等等，可我認為世界上最珍貴的是母愛之情。
我媽媽是一位職業(yè)女性，在單位承擔著繁重的工作任務。由于爸爸工作忙，不能經(jīng)常回家，所以照顧我和姥姥的任務就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導我學習。盡管很累，可她從沒有發(fā)過一句牢騷。
記得五歲那年，我隨姥姥去廣州探親。不想剛到廣州，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好啊！我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外的石家莊工作，怎么能想來就來呢？想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開眼睛時，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個熟悉的身影。“媽媽，是你嗎？”她點了點頭。啊！我的眼眶濕潤了，眼淚頓時嘩嘩地流了出來。
原來，我睡著后，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手里的工作，沒顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了廣州，已經(jīng)是晚上九點多鐘了。那一夜，她為了守護輸液的我，幾乎一夜沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見我的燒退了，就又拖著疲憊的.身子趕回單位工作去了。
媽媽不僅在生活上關心我，還經(jīng)常給我講做人的道理。
有一次，我和媽媽上街買東西，見一個衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說：“把這一塊錢給老人送去吧！”我眼睛一瞪，歪著腦袋問：“您沒看過報紙上的報道嗎？他要是騙子怎么辦？”媽媽樂了，說：“想不到我女兒警惕性蠻高的嘛！不過如果他不是騙子呢？”看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說：“現(xiàn)在社會上的確有一些人，利用人們的善良來騙錢。可這是一位沒有勞動能力的老人呀！如果他有一個溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎？市場上有毒大米，難道就永遠不買米吃了嗎？同樣的道理，不能因為社會上有騙子，就可以喪失善良。”我聽了媽媽的話，覺得臉上有些發(fā)燙，急忙接過錢，放進老人手中的缸子里。
從生活的點點滴滴中，我不僅感受到了母愛的無私，還學到了許多做人的道理。我為自己有一個好母親而感到幸福。
我，好幸福作文10
幸福是什么？幸福就是考試考滿分；幸福是什么？幸福是老師嚴格的批評；幸福是什么？幸福就是父母親的關心與呵護；幸福是什么？幸福就是與弟弟玩游戲。幸福時時刻刻圍繞在我們身邊。
那一刻我好幸福，小時候，沒有人跟我爭奪玩具與食物，家人處處都呵護著我。而我不以為然，老是與父母作對，老是不聽他們的話，唯我獨尊。直到今天，我才知道，那一刻我多么的幸福啊！
那一刻我好幸福，每天放學回家，媽媽已經(jīng)把午餐做好了，聞著誘人的香味，看著誘人的顏色，端過香噴噴的'食物，吃著熱騰騰的飯菜。我覺得我好幸福，覺得母愛的偉大、無私，并對母親必存感激。
那一刻我好幸福，快到過生日的那一天，我吃著生日蛋糕，聚著派對，收著朋友們送的一件件精美的禮品，我覺得我好幸福，父母為我的長大而開心，而我為自己的生日而興奮，品味友情，我便覺得自己好幸福呀！
那一刻我好幸福，自己獨自待在房間里，聽著放松的音樂，使我身心愉快，坐在那里凝思遐想，便覺得很幸福。或者每當自己沉醉在學習中時，就會覺得自己像在草原上奔馳的馬一樣，開闊視野，盡情散步，那一刻我好幸福。
那一刻我好幸福，當我費盡九牛二虎之力做出一道題時，便會覺得有成就感。就會想到春天農(nóng)民伯伯起早貪黑地播種、施肥、澆水，精心地照料，才會有秋天的果實累累，“一份耕耘，一份收獲。”沒有春天的辛勤勞作，怎么會有豐收后的喜悅呢？那一刻我好幸福。
那一刻我好幸福，我指揮著同學們一起清理宿舍，雖然汗流浹背，但是最終也沒有被扣分，便使我明白了沒有努力，就沒有收獲，老師還鼓勵我，我覺得那一刻好幸福。
當別人遇到困難，而我能夠做出來時，與他人交流討論，我一定會教給他們做法，并舉一反三，而不是教給這一道題的正確答案，我就會覺得自己有所成就，那一刻我好幸福。
那一刻我好幸福，當我期中考試中一鳴驚人時，受到大家的統(tǒng)一認可、希望，我便會覺得真是這世界上最幸福的人，并為之奮斗。
那一刻我好幸福，我坐在考場上認真地做題時，便覺得自己好幸福，因為還有一些山區(qū)的孩子，不可能有明亮、寬敞、干凈的教室時，我覺得自己真的好幸福。
那一刻我好幸福，當我考試沒考好，氣餒的時候，老師告訴我們正確的學習方法時，感到老師很關心自己時，便會覺得自己好幸福。
幸福，時時刻刻圍繞在我們身邊，我們有時真的是“生在福中不知福”啊！
我，好幸福作文11
幸福是太陽，時刻守護在我們的身邊。幸福就像是太陽的光芒，撒滿人間，使大地滿是幸福，無處不在……
幾乎每一年的中秋節(jié)，我們家中都不能夠團圓，要么是老哥外出念書，要么是老爸加班回不到家，使每年的中秋節(jié)總有一些缺憾，只能到晚上的時候仰望明月，希望它能帶給美好的牽掛寄托到家中人的身上……
可是今年的中秋節(jié)，我們一家人終于團圓了，老哥特意向學校請假，從大老遠的青島趕回來過節(jié)，老爸在這一天也受到了公司的批假，趕回來過節(jié)，這年的中秋節(jié)可比新年要隆重的多，老爸清早剛回來就和我去大街上買東西，街上的.東西果真是琳瑯滿目，看一個個黃澄澄的大鴨梨在向你微笑，一個個小燈籠似的杮子，散發(fā)它那誘人的色彩，還有那紫水晶般的葡萄，身上還沾著些露珠，在太陽光的直射下，晶瑩剔透……看著這些水果，我的口水禁不住的流了起來，爸爸好像看出了我的心思，于是對我說：“怎么，小饞貓，禁不住誘惑發(fā)饞了。”我連忙收起口水說：“怎么可能，我才不饞呢。”于是爸爸笑瞇瞇的向那位售貨員大叔說：“今天，我兒子發(fā)饞了，我這做父親的得讓兒子解解饞，行，各樣都來些。”我的表面顯得有些生氣，可是心里卻特別高興，因為終于有了可口的水果了，于是立刻買下了水果。買完之后，我們又買了一些鞭炮、氣球等，在回家的路上，我還從中拿出一個大鴨梨，用袖口輕輕擦試梨子，然后就大口的吃起來了。回到了家中，這時老哥也回來了，我們將氣球裝飾在房屋上面，然后又順著氣球繞了一圈彩燈，把屋子里面打掃的干干凈凈、整整齊齊……
不知不覺中，夜幕降臨了，一輪圓月露出了笑臉，我和哥哥將彩燈和屋里面所有的燈一起開了，然后爸爸又在院子里面放起了鞭炮，那噼哩叭啦的聲音別提有多熱鬧了，媽媽又開始供奉“月亮女神”，這時我和爸爸又將我們的飯桌搬到了院子里面，上面擺滿了各種水果、月餅，很快我們一家四口人都在飯桌上賞月了，我們好像看到了嫦娥抱著月兔在和我們打招呼，我們又在月亮下面吃著月餅，聊一些家常事，那一刻我好幸福……
我，好幸福作文12
賞完月之后，只好抱著弟弟的化身讀讀書，哈哈，我實在是太幸福了！飽讀詩書之后，該休息了。抱著弟弟的化身，安寢。在羅嗦一句：“我好幸福呀！！”……
中秋節(jié)那天爸爸可能不會回來了，真是悲哀。每年都是爸爸出錢買月餅的，媽媽卻是個“吝嗇鬼”，每次買完月餅都會找老爸報銷+利息，一想到這兒，哎呀，我的中秋節(jié)肯定沒有什么好過的！真是悲哀到了極點。這么好的一個節(jié)日，怎么能這樣亂過下去！找找媽媽說說去，媽媽肯定不會給我買月餅的！媽媽也是個很沒有情趣的人，比較愛念佛。家里似乎只有我一個人比較有情趣。
這個中秋節(jié)肯定吃不上月餅了！一想到這兒我就悲哀了。這個中秋節(jié)這樣過多么不高興呀！我得想個法子！呵呵，有了！誰肯收留我呀？我要博餅呀！我要吃月餅呀！（沒人！）郁悶，我不想這樣過！嗯，有了！既然這個中秋節(jié)不能博餅了，那我就來唱歌+跳舞！放個蔡依林的歌曲，邊唱邊跳，唱個過癮，跳個勁爆！哈哈！這樣子我就很滿足了，我這個人的要求是不高的！我除了愛跑步之外就是喜歡唱歌了，因為我認為我還挺有唱歌天賦的'，不信你來聽聽！（我不敢呀！）
唱歌跳舞過癮之后，就坐在陽臺上賞月，再來一杯“美酒”，其實是白開水！再來塊“月餅”，是想象的！可悲呀！舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。估計我又會思念起我的小弟了。思念也得有個效果，我也要把弟弟帶來一起賞月！我決定賞月那時，用弟弟生前用過的小毯子做成他身體的輪廓，然后抱一抱，啊！這真是一種享受！我想那個時候我一定會想：“我是世界上最最幸福的人！”也許你們會感受不到，但我卻會深深地體會到。跟弟弟的化身聊聊天，這
真是一種幸福啊！有可能有人會說我瘋了吧，的確，我覺得我自己也有點瘋了！不過不管人家怎么說，我還是很幸福的！
賞完月之后，只好抱著弟弟的化身讀讀書，哈哈，我實在是太幸福了！飽讀詩書之后，該休息了。抱著弟弟的化身，安寢。在羅嗦一句：“我好幸福呀！！”
中秋節(jié)我只能這么過了，不過還是挺幸福的！
我，好幸福作文13
現(xiàn)在城里的高樓好像比個兒，一幢比一幢高。住慣了城里的高樓，有一次去海南—爸爸的老家，爸爸帶我參觀了他原來的小學，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)成了養(yǎng)豬場！聽爸爸說，現(xiàn)在這個養(yǎng)豬場的房子比他剛上小學時好多啦，那時的房子又破又舊，鳥兒可以自由出入，下雨天還漏雨。哎，如今的豬享受的待遇比以前的小學生都好！我的學校可大不一樣，環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，不但有一幢又一幢的教學樓，還有科技館、電腦室、小劇場、大操場，真是應有盡有！我們每天都在這花園似的學校中快樂地學習，快樂地成長！
哇，比一比，我好幸福哦！想一想，這幸福的`生活，誰給我們安排下？
今天放學了，還沒走到指定地點，排隊的同學們早已寥寥無幾，大多數(shù)同學都坐上了電瓶車和摩托車，還有的嘛，乘上了威風凜凜的小轎車！哇！整個南海廣場塞滿了各種各樣的車！我見了這陣勢，好奇地問媽媽：“你小時候上學乘什么車，誰來接你呀？”“我乘的11路車—用兩條腿自己走！”媽媽幽默地說，“那時我們家的條件在附近還算不錯的，但全家只有一部自行車，是我爸爸用的！新中國剛成立時，周總理出訪還要乘外國飛機呢！你這個小孩都已經(jīng)坐了兩次飛機了！”
哇，比一比，我好幸福哦！想一想，這幸福的生活，誰給我們安排下？
吃晚飯了，我望著滿桌子的菜，左看右看都不知從哪個菜開始下手了。爸爸見了，意味深長地說：“你們現(xiàn)在生活真幸福，我們小時候最好的菜就是雞蛋和豆腐！一個月也只能吃一兩次！”爺爺晃悠悠地走過來說：“我們那時候別談菜了，米飯也只有過年時才能吃上！我們這兒還有蘿卜吃，有的地方窮得只有吃樹皮、草根，甚至吃一種叫觀音土的泥土。現(xiàn)在呢，想吃什么都可以買！”
哇，比一比，我好幸福哦！想一想，這幸福的生活，誰給我們安排下？
問問你的爸爸，你爸爸的爸爸，這幸福的生活，誰給我們安排下？答案，大家都是同一個，當然是可親可愛的祖國母親！60年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，從貧窮到富裕，從弱小到強大！草鞋換成了皮鞋，粗布發(fā)展到皮裝，步槍進步到氫彈！宇宙飛船也飛上了天！少年強，則中國強！我們，21世紀的小學生，一定要認真學習、健康成長，長大了把我們祖國建設得更強大！
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