聆聽(tīng)幸福作文（精選47篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的聆聽(tīng)幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)幸福作文 篇1
幸福好似一碗茶，一杯酒，越品越濃;幸福好似一枝蠟燭，一盞油燈，日夜閃爍;幸福又好似一件棉衣，是你那顆火熱的心，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)你生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
春天，充滿著生機(jī)，充滿著希望，大地漸漸蘇醒，冰雪融化，草木萌發(fā)，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，給千里平原帶來(lái)了明媚綺麗的色彩。難道這不是幸福?
夏天，透藍(lán)的天空中，鳥兒自由的飛翔，夜晚，一家人悠閑得數(shù)著星星，多么輕松自在，細(xì)品蘇軾的‘‘何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?’’難道你沒(méi)感到幸福嗎?
秋天，來(lái)到了田野，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉花朵朵，一片銀海。紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，你幸福嗎?
冬天，像一位高貴的，帥氣的王子，用他那神氣的力量使玻璃窗掛上了一層層厚厚的霜，編織了一幅精美的畫倦，給冬天涂上了夢(mèng)幻般的色彩。我感到了幸福。
幸福是什么?美好，祝福，甜蜜，溫暖
幸福就在身邊，只要我們仔細(xì)聆聽(tīng)，世界本不缺少幸福，而是你是否懂得去珍惜，懂得去感受和體會(huì)幸福的心靈!
聆聽(tīng)幸福作文 篇2
當(dāng)你回家，看到桌子上豐盛的菜肴，于是你覺(jué)得這就是幸福。吃完了飯，你滿心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確，這是幸福，但卻只是你自己的幸福。
為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢？為什么不在吃完飯后對(duì)他們笑著說(shuō)聲謝謝呢？為什么不主動(dòng)收拾好碗筷，去洗碗呢？我相信看著他們的笑臉，你會(huì)更幸福。
雨天過(guò)后的空氣，是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過(guò)雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了，卻也是行色匆匆地離開(kāi)。它是那么的弱不禁風(fēng)，搖曳的枝干向路人招手請(qǐng)求幫助，換來(lái)的卻是冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。
我放慢腳步，走了過(guò)去停在它的面前，蹲下身?yè)炝艘欢涡渲樗巍ＪＳ嗟挠晁卧谒鼖赡鄣娜~子上，我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景，所以我感到幸福。
又是一個(gè)閑暇的周末，剛一下樓就看見(jiàn)幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了，才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過(guò)，竟沒(méi)有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無(wú)力反抗，奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了，一句話也沒(méi)說(shuō)，回家后為它包扎。
幾天后它悄然離去，然而從那以后，每天放學(xué)后都會(huì)看見(jiàn)我們家門口，有很多吃剩的雞鴨魚肉。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條，視如珍寶的項(xiàng)鏈，也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。
很多人總是抱怨不覺(jué)得幸福，可你要知道，你不去尋找幸福，它也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。有些時(shí)候，我們需要放慢腳步，聆聽(tīng)幸福。
聆聽(tīng)幸福作文 篇3
幸福，一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪形覀兡芙?jīng)常聽(tīng)到這個(gè)詞匯;說(shuō)它陌生，是因?yàn)樾腋Ｊ强床灰?jiàn)摸不著的。而到底什么是幸福呢?人們也有不同的說(shuō)法：孩子們說(shuō)，能永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起就是幸福;上班族們說(shuō)，能夠放一兩個(gè)月個(gè)長(zhǎng)假就是幸福;對(duì)于流浪的人來(lái)說(shuō)，能吃一頓飽飯便是幸福;在字典中，幸福的定義就是使人心情舒暢的境遇和生活。
而在我看來(lái)，萬(wàn)物存于世間皆是幸福。清晨，在悅耳的鳥鳴聲中醒來(lái)，這是幸福;走出家門，就可以被陽(yáng)光擁抱，這也是幸福;累了一天，回到家可以吃到香噴噴的飯
菜，這還是幸福。幸福其實(shí)無(wú)處不在，關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有一顆聆聽(tīng)幸福的心。用善于發(fā)現(xiàn)的心來(lái)看待世間萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單!徐惠如在一篇文章中說(shuō)過(guò)：不需要太多的形容、太復(fù)雜的愿望，只是每天生活中的小事，就構(gòu)成了幸福的要素
所以，用心聆聽(tīng)幸福吧!讓你的生活從此充滿歡聲笑語(yǔ)，讓微笑永遠(yuǎn)在你臉上駐留。
幸福就是這么簡(jiǎn)單!
聆聽(tīng)幸福作文 篇4
微風(fēng)輕悄悄的拂面而來(lái)，送來(lái)了百合的淡淡清香，樹枝在風(fēng)中搖曳，青蔥的葉子透著沁人的綠意，潔白的花朵綻放出燦爛的笑容。這剎那間的美麗，是動(dòng)人心弦的幸福……
我感慨，生活對(duì)我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長(zhǎng)的道路曲曲折折，萬(wàn)事萬(wàn)物有悲有喜，但是只要生命存在于這個(gè)世上，體味著一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。
有人認(rèn)為幸福美好的生活是萬(wàn)貫家產(chǎn)，是功成名就，是位尊權(quán)貴……而我卻認(rèn)為，平凡方知幸福。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，每年春節(jié)和父母的一次相聚就是難得的幸福；對(duì)在彌留之際的癌癥患者來(lái)說(shuō)，幸存的每一天便是一種幸福。
從古至今，人們就在不斷的追求著各自的幸福。秦始皇命身邊的寵臣去尋找長(zhǎng)生不死之藥，為的是永遠(yuǎn)活在人世間，體會(huì)這世界所有的幸福。為此不惜勞民傷財(cái)，大肆收取百姓的稅賦。老百姓民不聊生，四方英雄豪杰揭竿而起，最終難逃亡國(guó)之君的稱號(hào)。本是一世之雄也，而今安在哉？而那些歸隱田園的文人隱士們，體會(huì)著“非寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的恬淡生活，每日漁樵于江渚之上，侶魚蝦友麋鹿駕扁舟，卻過(guò)得無(wú)比幸福與自在。
幸福究竟是什么？是牽著父母的手散步在鄉(xiāng)間小路；是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜聽(tīng)落雨的聲音；是朋友的贊揚(yáng)、老師的夸獎(jiǎng)；是安貧樂(lè)道；是永遠(yuǎn)保持一顆助人為樂(lè)，與人為善的心……
聆聽(tīng)幸福作文 篇5
1月26日，隨著音樂(lè)的響起，燈光的閃亮，常州市中小學(xué)生民樂(lè)團(tuán)新年音樂(lè)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了序幕。
梆笛、曲笛、嗩吶……各色各音的樂(lè)器齊聚亮相。明朗快樂(lè)的曲調(diào)，此起彼伏的旋律，激昂熱烈的波曲便隨著那樂(lè)器的擺動(dòng)開(kāi)始，隨蕩在耳邊。在場(chǎng)所有人都凝神閉目，享受著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而豪邁非凡，時(shí)而歡樂(lè)激烈，這震撼的開(kāi)場(chǎng)令我忘記了呼吸。悠揚(yáng)時(shí)，曲調(diào)緩慢優(yōu)美，令人心曠神怡；豪邁時(shí)，曲調(diào)粗狂奔放，令人隨樂(lè)搖擺；激烈時(shí)，曲調(diào)壯闊激情，震撼人心。這就是震撼開(kāi)場(chǎng)的民族交響樂(lè)《慶典序曲》。
還有清新快樂(lè)的《歡樂(lè)歌》，玲瓏和諧的《蘇南小曲》，明快有力而又苦澀凄涼的《喬家大院》插曲，膾炙人口的《江山》……每一支曲子都是那么熟悉，每一段旋律都是那么扣人心弦。
最令我難以忘懷的是《加勒比海盜》的主題音樂(lè)。充滿激情的樂(lè)曲蕩氣回腸，令人心潮澎湃，沉醉其中。緊張而又連貫的交響曲旋律將戰(zhàn)爭(zhēng)的符號(hào)融于五線譜，讓人聯(lián)想到各種壯闊的激戰(zhàn)場(chǎng)面，觀眾們?cè)缫褵嵫序v，身臨其境，甚至有人激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)了。
臨近新年，媽媽沒(méi)有像往常那樣帶我去買年貨、買新衣，而是帶著我聆聽(tīng)了一場(chǎng)愉悅身心的新年音樂(lè)會(huì)，既新穎又有意義。
聆聽(tīng)幸福作文 篇6
幸福是一首無(wú)詞的歌，響徹在歲月的長(zhǎng)河;幸福是點(diǎn)滴的歡樂(lè)，時(shí)刻感染著你我;幸福是一朵嬌嫩的花朵，綻放在生命的青澀……
曾幾何時(shí)，時(shí)光匆匆在歲月的長(zhǎng)河中流淌而過(guò)，生命的美好又消失幾多。不知你我是否還記得，幸福花開(kāi)放的顏色?
我們習(xí)慣生活的忙碌奔波，從來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)生活的快樂(lè)。勞動(dòng)也會(huì)得到美，幸福生活會(huì)更多。你也許會(huì)這樣問(wèn):“幸福到底是什么”
幸福到底是什么?
要我說(shuō)，幸福是歲月的一壇酒，越釀越香。你的付出與收獲并存于世，小小的幸福便會(huì)占據(jù)你的心中。
孩提時(shí)代，幸福也許是母親為你準(zhǔn)備的一碗糖水，是父輩遞與你的一根棒棒糖。那纏繞在舌尖的絲絲甜蜜，最初的幸福便融入肺腑。
長(zhǎng)大了，工作了。幸福也許是在大大小小的節(jié)日中與家人的小聚。尤其是去探望那滿頭白發(fā)的老人。仿佛中秋的月亮，幸福濃縮在一張車票上。月圓，人盼圓。
已至暮年，幸福變得更加單純。兒女回家看看;或與愛(ài)人攜手漫步在回家的小道上，看著夕陽(yáng)斜下的余輝中，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆飛向窩巢。生活添幾點(diǎn)感動(dòng)。
簡(jiǎn)言之，幸福如一朵花蕾，得到愛(ài)的滋潤(rùn)，便會(huì)在心中生根發(fā)芽;也許你閑暇時(shí)靜下心，便會(huì)聽(tīng)到幸福抖落世間塵埃，如剎然出塵般的，花開(kāi)的聲音……
聆聽(tīng)幸福作文 篇7
無(wú)論是富貴還是貧窮，無(wú)論是高貴還是卑微，天下父母的心都是一樣的。他們都深愛(ài)著自己的孩子，總希望他們可以過(guò)得很好，每天都可以幸福、開(kāi)心地度過(guò)。父母親人的愛(ài)，總貫穿在我們的生活中，這種愛(ài)必不可少，它讓我們變得很幸福，很幸福 ……
《乘著歌聲的翅膀》這本書中的每一篇文章都不僅精彩，而且令我受益匪淺，都值得大家去細(xì)細(xì)地咬文嚼字，而尤其讓我感慨的還要數(shù)《父母心》這一篇了吧。
這篇文章主要講了一對(duì)貧窮的父母，他們吃苦耐勞，卻吃了上頓餓下頓。無(wú)奈，他們只好送出自己的孩子，可一次一次，換了四次，還是依依不舍。
這篇文章很好地告訴我們，父母都很希望孩子過(guò)得好，而在這個(gè)過(guò)程中，他們都會(huì)盡最大的努力，而我們卻總誤會(huì)他們，產(chǎn)生誤解。
父母賺錢養(yǎng)家糊口，讓我們過(guò)得幸福。可他們上有父母，下有孩子，所以他們每一天都過(guò)得十分不容易。的確，這篇文章就是作者對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)很好的呼吁，這讓我們深深地體會(huì)到做父母的不易。我們凡事都要從他們的角度出發(fā)，也為他們想一想。
在生活中，我們必須能很好地做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須靜聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。”
而生活中，父母往往可能也有做錯(cuò)的時(shí)候，我們不能在他們生氣的時(shí)候指出，而要在他們心平氣和的時(shí)候慢慢說(shuō)。一定要學(xué)會(huì)察言觀色。
細(xì)細(xì)地，細(xì)細(xì)地，你聆聽(tīng)到了幸福嗎？
聆聽(tīng)幸福作文 篇8
人生像一列列車，在路途中不知會(huì)遇到多少站口。人來(lái)人往，卻不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
見(jiàn)你，是我的幸福。
第一次與你相遇的時(shí)候，我懵懵懂懂，只是個(gè)嬰兒，兩個(gè)人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，不止一次的慶幸，我并不是一個(gè)過(guò)路人。
與你相遇，可以清晰的感受到你的存在，而不是只能透過(guò)車窗去尋找你的身影，心中竊喜無(wú)比。
我的生活充滿了你的氣息，卻不會(huì)感到不適，那是幸福的感覺(jué)。在你的寵愛(ài)下，我無(wú)憂無(wú)慮，不需要去考略未來(lái)，也忘掉了你終究會(huì)離開(kāi)。
你的列車已到了盡頭，而我的還在繼續(xù)前進(jìn)。等我醒來(lái)的時(shí)候，已尋不到你的蹤影。那熟悉的氣息，已悄然離開(kāi)。我回頭去看，可人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，哪怕布滿了你的痕跡。幸福，留在了身后。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無(wú)比的清楚，現(xiàn)在的自己已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣。茫然過(guò)，悲傷過(guò)，同樣也擁有過(guò)，其實(shí)那就夠了。
月落柳梢，一切都變的安寧祥和，我站在那里，希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影，走馬觀花；耳邊依稀可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，絮絮叨叨，卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊，手上感到了許些清涼。我再次，再次聆聽(tīng)到了幸福的聲音。
……
列車在繼續(xù)前進(jìn)，許多乘客已經(jīng)下了車。我知道，你不會(huì)再上車。但，我會(huì)帶著你的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇到更精彩的我。
聆聽(tīng)幸福作文 篇9
弟弟舔了舔手中的糖果，說(shuō)："幸福就是有糖吃！"
妹妹舞動(dòng)著她的衣服，說(shuō)："幸福就是有漂亮衣服穿！"
我們一手埋頭寫著作業(yè)，說(shuō)："幸福就是每場(chǎng)考試得第一！"
父母忙碌個(gè)不停，微笑著說(shuō)："傻孩子，你幸福就是我最大的幸福呀！"
幸福這個(gè)字眼對(duì)于不同種類、不同年齡層的含義各不相同。
我出生在一個(gè)平凡得不能再平凡的家庭。雖然不是很富有足，但也還不貧困，一家人也過(guò)得其樂(lè)融融。在小小的一室一廳的套房里，父母也會(huì)盡量滿足我的要求。所以我很幸福。
然而，有些人又很悲觀，抱怨上天的不公平。
其實(shí)，自己設(shè)身處地想想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你也有許多別人沒(méi)有的過(guò)人之處，這本身也是一種幸福！一個(gè)健康卻又貧困的人可能就會(huì)抱怨上天讓他貧窮，從而灰心喪氣。但如果他反過(guò)來(lái)想，如果拿他同殘疾人比較，他就會(huì)要感謝上蒼給了他的健全的身體。這也是幸福。如果他抱怨自己的貧困，只要想到他有一雙手，如果好好利用這雙手的話，若干年后，自己同樣也會(huì)十分富足。
的確如此。朋友，如果你曾為你丑而發(fā)愁，那么，你應(yīng)該想到你至少還擁有健康的身體。如果你曾曾為貧困而抱怨，那么，你應(yīng)該要為你還有親情感到欣慰。朋友，用心去聆聽(tīng)生活吧。幸福就在你身邊！
聆聽(tīng)幸福作文 篇10
“讓世界找不到黑暗，幸福像花兒開(kāi)放。”幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的定義，有的人心中的幸福是經(jīng)濟(jì)上的富足，有的心中的幸福只是簡(jiǎn)單的粗茶淡飯，有的人心中的幸福是一家人在一起，開(kāi)開(kāi)心心的。有的人的幸福遙不可及，很迷茫，有的人的幸福很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。在喧囂、快節(jié)奏的城市生活中，我們是否該放下包袱，停下腳步，靜下心來(lái)，聆聽(tīng)幸福的聲音。
鳥兒的幸福屬于藍(lán)天，魚兒的幸福屬于大海，我們的幸福在于我們的珍惜和把握。
在我小小的世界里，最大的幸福莫過(guò)于一家人的團(tuán)圓。每年，我最期待的就是過(guò)年，不是因?yàn)橛屑t包，也不是因?yàn)橛行乱路且驗(yàn)閳F(tuán)聚。爸爸平時(shí)工作忙，在家吃飯的機(jī)會(huì)少之又少，只有在過(guò)年，他才能稍稍暫停，在家陪著我和媽媽，一家人窩在沙發(fā)上，嗑著瓜子，有一句沒(méi)一句的聊著，看著春晚，笑聲沖破云霄，在天空匯成幸福的煙花，雖然它轉(zhuǎn)眼即逝，卻在我心中生根發(fā)芽，這樣幸福的畫面烙在我的心上。
原來(lái)，幸福就這么簡(jiǎn)單，離我們就這么近，有時(shí)可能覺(jué)得它很遙遠(yuǎn)，當(dāng)你伸手去摸時(shí)，它一定是真實(shí)的，實(shí)在的。有時(shí)，幸福只是一碗飯。
住校生活，遠(yuǎn)離了父母，同時(shí)也遠(yuǎn)離了媽媽做的飯。同宿舍的同學(xué)有時(shí)會(huì)厭倦餐廳的飯菜，想念家里的飯，當(dāng)媽媽給我送飯時(shí)，那時(shí)，真的好幸福。宿舍的同學(xué)也和我一起嘗媽媽的味道，一桌七八個(gè)人，圍著冒著熱氣的飯菜，連平時(shí)不愛(ài)吃的菜都吃得津津有味，媽媽回家后，我們都還想讓媽媽再來(lái)送飯，她們都說(shuō)，好幸福，是呀，好幸福。幸福只是簡(jiǎn)單的一碗飯。
你幸福嗎？如果你已足夠幸福，就請(qǐng)珍惜、保護(hù)它，如果你認(rèn)為你不夠幸福，從現(xiàn)在起，先放下你手頭的鍵盤、手機(jī)、工作和你所追求的遙遠(yuǎn)的幸福，放慢腳步，尋找一下幸福，把握一下幸福，聆聽(tīng)一下幸福，你定能聽(tīng)到比《寂靜森林》《雨的印記》等更動(dòng)聽(tīng)、更美妙的聲音。
簡(jiǎn)單的幸福，你我都能擁有。
親，請(qǐng)安靜的聆聽(tīng)一下幸福吧！
聆聽(tīng)幸福作文 篇11
但，并不是所有的禮物都是壞的?媽媽就開(kāi)始嘮叨了。聆聽(tīng)幸福作文我們的隊(duì)伍繞到了紀(jì)念碑后，讓我們記住這些先烈吧。，我以祈禱者的虔誠(chéng)走進(jìn)你，同時(shí)，帶著未經(jīng)雕飾的缺憾走進(jìn)你！那次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都沉浸在那熱鬧的喜悅之中，我的肚子有點(diǎn)不舒服，沒(méi)等我告訴陸老師要上廁所，就尿了褲子，這是多么難為情的事呀。
我喜愛(ài)大海，并不是因?yàn)樗膹V闊，也不是因?yàn)樗掠诓珦籼炜盏暮婪徘椴伲且驗(yàn)樗L(fēng)平浪靜時(shí)所帶來(lái)的寧?kù)o，我曾想過(guò)有一天可以在大海邊生活，看著海面上的潮起潮落，聽(tīng)著海浪沖擊巖石的聲響。終于，我來(lái)到了這夢(mèng)想國(guó)度。這里的空氣中混雜著海水潮濕的香氣，天空純凈、蔚藍(lán)，沒(méi)有一線污染與陰霾。海水沖刷著沙灘，一絲絲的清風(fēng)拂過(guò)海面，蕩起一條條波紋。我張開(kāi)雙臂，享受著這份安逸，仿佛激動(dòng)的心情在此刻平靜了下來(lái)。海鷗在歡暢地鳴叫，時(shí)而拂過(guò)水面，時(shí)而翱翔于天際，這也許就是它所專屬的幸福。我靜靜地坐在沙灘上，心如水般寧?kù)o，海浪在我心靈的凈土上撒下了一粒種子，這粒種子生根發(fā)芽，開(kāi)出了屬于幸福的花朵。
在喧鬧的城市中，天空雖藍(lán)但渾濁，那一片片的霧氣使人心情壓抑，一聲聲嘈雜的聲音，讓人的心無(wú)法平靜，那在海邊的舒適已不復(fù)存在。
也許這就是一種寧?kù)o的幸福，一種心靈的慰藉，它使人的心平靜，不受任何嘈雜擾亂心弦。使你的心清澈不受污染，它會(huì)在你的心田上激起一絲漣漪，把你的心緊緊環(huán)抱，心中無(wú)論多么不變，多么焦慮，多么煩惱，在此刻化為烏有，因?yàn)榭傆幸浑p手在撫慰你的心靈，總有一位默默的聽(tīng)眾傾聽(tīng)著你的訴說(shuō)，它會(huì)時(shí)不時(shí)的用波浪的拍擊聲安慰你，這時(shí)的心靈波動(dòng)就是最寧?kù)o的幸福。
聆聽(tīng)幸福作文 篇12
雨像一個(gè)憎惡世界的魔鬼，如利刃一般打在我的身上，滴在地面上，還發(fā)出很大的聲響。水灌進(jìn)了我的鞋子，讓我手腳冰涼。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，用最后一點(diǎn)力氣擠進(jìn)公交車，倒在座位上，盡力恢復(fù)著體力。
雨越下越大，甚至讓大樹呵護(hù)的花兒感到不安，左右晃動(dòng)著。這時(shí)，車門開(kāi)了，斜風(fēng)將雨點(diǎn)帶到溫暖的車廂里。一個(gè)老爺爺扶著一個(gè)老奶奶上了車。老爺爺把老奶奶扶到剩余的空位上，還未來(lái)得及站穩(wěn)，這時(shí)，公交車突然開(kāi)動(dòng)了，老爺爺差點(diǎn)摔倒，幸虧他反應(yīng)快，抓住了扶手，我松了一口氣。看到老奶奶一臉焦急，而老爺爺正在安慰她。我身上依舊寒冷，可內(nèi)心的溫暖卻蔓延開(kāi)來(lái)。我不顧疲倦的身體，起了身：“老爺爺，您坐這兒吧！”他急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“不用了，不用了，只要她有座位就行。”
“這怎么行呢？”我堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，還是拗不過(guò)老爺爺，只好坐下了，可我的目光卻再也離不開(kāi)他們，這種自然而又樸實(shí)的愛(ài)，凈化了我的內(nèi)心。我的心里出現(xiàn)了一棵大樹，大樹下有一朵小花，每當(dāng)寒風(fēng)凜冽，大雨傾盆時(shí)，大樹總會(huì)挺直身軀為花兒遮風(fēng)擋雨，而花兒總是是回報(bào)它芬芳的香氣和羅婀娜的舞姿。一切都是那么自然，這，就是幸福啊！
我沉思了許久，到站了，我的心中也被他們的幸福感充滿。下了車，寒風(fēng)刮在臉上，我好不容易積攢的熱量消失的無(wú)影無(wú)蹤，但我心中的溫暖長(zhǎng)存。轉(zhuǎn)過(guò)頭，從車窗往里看，老爺爺正俯下身，聽(tīng)老奶奶講著些什么，臉上露出了孩童般純真的笑容。我心里不禁感嘆：原來(lái)幸福，如此簡(jiǎn)單。
走在路上，雨漸漸停了，我看見(jiàn)路旁大樹枝葉上沾滿了雨水，樹干卻挺得筆直，而樹下的花兒，含著露珠，那露珠像眼淚，像幸福。
聆聽(tīng)幸福作文 篇13
幸福的可貴，在于它的不可重復(fù)也無(wú)法逆轉(zhuǎn)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩。每當(dāng)看到爸爸日復(fù)一日為我做著可口的飯菜；每當(dāng)目睹媽媽年復(fù)一年為我檢查著作業(yè)……每當(dāng)想到這，我就想起有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使面對(duì)國(guó)王，我也不另眼相看，唯有對(duì)父母，才有深深地敬意”。生命和心靈同樣需要幸福與溫暖的滋潤(rùn)。有一句話說(shuō)到：“幸福不是來(lái)自物質(zhì)的充盈，而是用心感悟生命所得的精神愉快和富足”。
對(duì)于在外上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單而又彌足珍貴的幸福是和父母難得一次的相聚。每天的小幸福，就是下了晚自習(xí)后，遠(yuǎn)隔千里的父母打來(lái)的電話。電話中的我們互相分享彼此快樂(lè)的事，好像家人就在身邊。為了讓我安心學(xué)習(xí)，媽媽每晚都打一個(gè)電話，我甚至可以想象到一個(gè)畫面，工作了一天的媽媽，看著將近凌晨一點(diǎn)的鐘表，計(jì)算著我下晚自習(xí)的時(shí)間，好打電話給我。同寢室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，我每天只要一下晚自習(xí)，手機(jī)就不離手，生怕丟了似的。只有我心里明白，我是多么渴望這每晚一次的幸福。生怕錯(cuò)過(guò)聆聽(tīng)那幸福的鈴聲。
“對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫裕沂撬麄兊奶焯谩薄鼱柼?/p>
小的時(shí)候，初讀這句話，并沒(méi)有了解它的深刻含義，而這一刻，卻恍然大悟。用四個(gè)簡(jiǎn)單的字來(lái)概括，那就是：“家，是幸福”。
父母給我的幸福，是貧乏的文字所不能敘述透徹的。我希望這種幸福能夠持久擁有，我希望生活永遠(yuǎn)眷戀著我。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動(dòng)中”。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點(diǎn)滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽(tīng)花開(kāi)的幸福……
聆聽(tīng)幸福作文 篇14
安靜的歲月，安靜的時(shí)光，真的是一種很好的寧?kù)o，很愛(ài)很愛(ài)。
在這安靜的時(shí)光里，許多的人可能會(huì)享受安靜平凡的幸福，也可能會(huì)努力地追求心中想要的不平凡的幸福。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)安靜地聆聽(tīng)幸福是幸福的一種選擇，追求心中的理想的生活也是幸福。曾經(jīng)在一本書上看過(guò)一句話，幸福是一種心態(tài)、一種感覺(jué)，是來(lái)自靈魂深處的回聲，需要用心去感受、品嘗、回味。其實(shí)，幸福的生存能力很頑強(qiáng)，就像一株小草，只要有根，就能存活；就像一朵花，只要澆灌，就能盛開(kāi)；就像一滴水，細(xì)心匯聚，就能成海。在我的心里，幸福就是如此美麗而頑強(qiáng)。 聆聽(tīng)幸福是一種幸福，但是也需要一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，細(xì)心地找到生活里每一份感動(dòng)，每一份溫馨。
早晨起床，看見(jiàn)陽(yáng)光從窗子里調(diào)皮地射進(jìn)來(lái)，心情會(huì)大好，這是一種幸福。 放假回家，媽媽做好一頓好好的飯菜，溫馨圍在小小的房子里，香味飄在空氣里，一家人快樂(lè)團(tuán)聚，這是一種幸福。 在月光如水的夜里，坐在窗前靜靜地閱讀著朋友的來(lái)信，細(xì)細(xì)品味友誼的快樂(lè)，感受友情的魅力，這是一種幸福。 在燈光下靜靜地坐著聽(tīng)歌，靜靜凝思遐想，品嘗獨(dú)處的魅力，這是是一種幸福。 我的幸福還有很多，永不止這些，因?yàn)樾腋Ｊ呛芏嗟模菙?shù)不清的。
幸福就像陽(yáng)光一樣，每個(gè)陰暗的角落，因?yàn)樾腋５恼找_(dá)到陽(yáng)光的一端，溫暖每一個(gè)人的心。但是，光是幸福并不能夠改變一切，因?yàn)樾腋５暮诵氖菒?ài)，有愛(ài)的心靈才會(huì)陽(yáng)光無(wú)限，有愛(ài)才會(huì)有幸福。 當(dāng)然，每一個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的，有的人以為成功就是幸福，有的人以為有一段完美的愛(ài)情就是幸福，有的人以為有一個(gè)真誠(chéng)的朋友就是幸福，有的人以為家人健康開(kāi)心就是幸福，等等。總之，不管是什么樣的幸福，有幸福就好，幸福才會(huì)快樂(lè)。
在靜好的歲月里，聆聽(tīng)幸福的旅途很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幸福靜靜感受，一定會(huì)快樂(lè)的。用心去體驗(yàn)、聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，加油尋找幸福吧，你會(huì)快樂(lè)的。不要經(jīng)常抱怨生活的不公，生活就是艱辛，但是也不應(yīng)失去幸福，不然一切都會(huì)失去意義。 你，我，她，他，歲月靜好，聆聽(tīng)幸福吧！
聆聽(tīng)幸福作文 篇15
上帝沒(méi)有給每個(gè)人創(chuàng)作靈感，但給了每個(gè)人欣賞的細(xì)胞。就像我一樣，我愛(ài)好音樂(lè)，有自我的方式：我能觀察音樂(lè)的優(yōu)美，觸摸音樂(lè)的質(zhì)地，品嘗音樂(lè)的韻味。
有的人整天沉浸在事業(yè)之中，他們也許認(rèn)為這樣的生活是充實(shí)的，其實(shí)他們中有誰(shuí)會(huì)駐足品嘗一下泥土的香味，欣賞一下花開(kāi)的絢爛，聆聽(tīng)一下大自然的歌聲呢？那樣的生活又怎樣能說(shuō)是充實(shí)的呢？怎樣能多彩？
我愛(ài)好音樂(lè)，它是大自然的聲音，更是我生活的好伙伴，她對(duì)我不離不棄。悲哀的時(shí)候，《快樂(lè)崇拜》、《香水百合》帶給我一絲絲的喜悅，抹去我的眼淚；開(kāi)心的時(shí)候我好似在《高山東去流水》間穿梭；煩惱的時(shí)候，《藍(lán)色多瑙河》為我重新燃起生命的火花。她，好似一條七彩的飄帶，時(shí)而給我快樂(lè)，時(shí)而給我悲傷。
勞動(dòng)著的人們，工作著的人們……你們快停下匆忙的“腳步“吧!請(qǐng)用心來(lái)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)生活的真諦!
聆聽(tīng)幸福作文 篇16
四月，又下雨了，淅淅瀝瀝地落下，構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。
雨滴在田野上，給植物帶來(lái)了生的期望；雨飄落在湖面上，激起一層層的漣漪；雨灑落于城市的街道上，清洗污泥雜質(zhì)。雨，輕輕地，播下期望的種子，默默地，為萬(wàn)物復(fù)蘇獻(xiàn)出自我的力量。
雨是一種胸懷。初春的夜晚，雨不知不覺(jué)的落下，滋潤(rùn)土地，孕育深埋地下的種子，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎？雨絲細(xì)如針，胸懷卻寬廣似海洋。并不因?yàn)閯?shì)單力薄，就拒絕將自我奉獻(xiàn)給含苞欲放的生命，反而，小小的它們聚集在一齊，不計(jì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)自我。
雨是堅(jiān)定的代言人。在靜悄悄的夜晚，從深藍(lán)的天空落向大地，沖破了云層的阻礙，抵達(dá)住風(fēng)的侵襲，堅(jiān)定不移地跑向認(rèn)定的方向。它不會(huì)隨意地偏離目標(biāo)，即使穿破云層讓它傷痕累累，縱然與狂風(fēng)斗爭(zhēng)使它粉身碎骨。小雨滴也從不放下，因?yàn)樗闹袚碛袌?jiān)定的目標(biāo)。
雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它最之后到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪動(dòng)，但是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放下嗎？當(dāng)然不，雨珠爬上了根的頂部，一躍而下，又之后向終點(diǎn)作最后的沖刺。不明白過(guò)了多久，它最后到達(dá)了目的地。那一刻，它結(jié)束了自我的生命，卻給小草帶去生的期望。
我們常常贊美太陽(yáng)的光輝，我們常常感嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。但是，有誰(shuí)愿意坐下來(lái)靜靜地聆聽(tīng)雨的樂(lè)章呢？有誰(shuí)能夠停下來(lái)，觀看這無(wú)私的奉獻(xiàn)者呢？
窗外，雨不停地下。
聆聽(tīng)幸福作文 篇17
踏進(jìn)一片蔥綠的森林，穿梭在芳草當(dāng)中，時(shí)不時(shí)就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn)，就連那幾只飛鳥，也漸漸銷聲匿跡了。
到了田野里，就像一個(gè)任孩子撒野的天地，躺在野草上，渾身都癢癢的，不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵，不經(jīng)意又讓我想象到它長(zhǎng)成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒(méi)了。只留下風(fēng)吹草動(dòng)，鳥語(yǔ)花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱，但是那輪紅日照射在我的身體上，照在樹葉上，能清晰的看到樹葉的脈絡(luò)，然而，可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個(gè)丑陋而又實(shí)用的“花圈”，輕輕罩在臉上，伴著涼爽的風(fēng)，樹葉微微掀動(dòng)了，這種愜意的`感覺(jué)，在城市當(dāng)中，恐怕體會(huì)不到。帶上親手做的“花圈”，臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說(shuō)比不上仙境，但也有幾分相似了。
慢慢的……輕輕的……我睡著了。
醒來(lái)不明白度過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)光，但天色已經(jīng)不早了，走在回家的鄉(xiāng)間小路上，松軟的土地，沒(méi)有加上城市中那么華麗的外表，但是散發(fā)出來(lái)的清香，實(shí)在是耐人尋味啊！伴著愉悅的情緒，掐下幾多不明白叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著，圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開(kāi)始撥響動(dòng)聽(tīng)的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草，匯總成秘密的草叢，太陽(yáng)已經(jīng)快下上了，蟬兒的叫聲也快漸漸停止了，這樣完美而又用心向往生活的小動(dòng)物，真叫人同情、敬佩！
大自然中，千奇百怪，實(shí)在是讓人揣摩不透，但是大自然是親切的，完美的，只有親身經(jīng)歷之后，才能了解大自然的魅力。
聆聽(tīng)幸福作文 篇18
春，一個(gè)多么美妙的字，她能給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；春，一個(gè)多么神奇的字，她能給人們帶來(lái)喜悅；春，一個(gè)多么重要的季節(jié)，她能使動(dòng)物從嚴(yán)寒的冬天蘇醒。讓我們?cè)囍ヱ雎?tīng)這位“窈窕淑女”細(xì)聲細(xì)氣的聲音吧！靜靜地，靜靜地讓我們來(lái)聆聽(tīng)春天，她正一步一步向我們走來(lái)。
你聽(tīng)，風(fēng)呼呼地刮著。來(lái)向我們報(bào)告：“春姑娘來(lái)了！”風(fēng)就像是春姑娘的侍衛(wèi)，春走到哪兒，他就跟到哪兒。雖不嚴(yán)寒，但給人帶來(lái)絲絲涼風(fēng)。
你聽(tīng)，小溪嘩嘩作響。來(lái)跟我們?cè)V說(shuō)：“春姐姐來(lái)了！”小溪，就像是春姑娘的鐵桿粉絲，看見(jiàn)春姑娘把他從睡夢(mèng)中叫醒，就激動(dòng)地活蹦亂跳。
你聽(tīng)，喜鵲在“喳喳”報(bào)喜，百靈鳥則在娓娓動(dòng)聽(tīng)地高唱著。鳥兒們?yōu)榱讼灿汗媚锏纳铡汗?jié)，正在排練動(dòng)物世界的“春節(jié)晚會(huì)”呢！
聽(tīng)，“刷刷……”這是什么聲音？微風(fēng)鼓動(dòng)柳枝搖擺著，舞動(dòng)著。在我眼前炫耀著優(yōu)美迷人的舞姿，她似乎在為春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈，給原本絢麗無(wú)比的春天再添上美妙的一筆。
春天，雖短暫。但你靜靜地，用心的去聆聽(tīng)，一定能感受到春的存在。春姑娘發(fā)出的聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，多么婉轉(zhuǎn)……
聆聽(tīng)幸福作文 篇19
一次，我去外面，一個(gè)很多人的地方。
我打了個(gè)電話給表妹說(shuō)，我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方聽(tīng)大自然的聲音吧。她說(shuō)可以，我們就出發(fā)了。
在路上，我們經(jīng)過(guò)田野，它是一塊綠的、一塊黃的，風(fēng)一吹，麥穗發(fā)出一種沙沙的聲音。緊接著又經(jīng)過(guò)了一片油菜花田，我想，我剛才看到一點(diǎn)一點(diǎn)黃黃的東西，油菜花田啊！花瓣里還有花粉，過(guò)了沒(méi)多久，就到達(dá)目的地了。
向前遠(yuǎn)眺，我看見(jiàn)了一條小溪，我趕緊跑過(guò)去，挽起褲腳到小溪里，我雞皮疙瘩都起來(lái)了，不過(guò)呆一會(huì)兒就適應(yīng)了，我拿了一個(gè)網(wǎng)子捉小魚去了，我的網(wǎng)子一伸下去，小魚就立馬游走了，走到下面一點(diǎn)，一塊石頭擋住了，發(fā)出了嘩嘩的聲音，我把手伸下去，水的阻力真強(qiáng)，我反回去時(shí)摔了一跤，幸好褲子沒(méi)濕，我又回去了。
上岸了以后，有一段竹林，風(fēng)一吹發(fā)出沙沙的聲響，這里的竹子又粗又高，還有很多筍，我還聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音。接著我們就準(zhǔn)備回家了，可是表妹不想回家，就一直嚷嚷著，我不回家，我不回家？
我到家了，以前我要睡覺(jué)時(shí)，總是聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲，但現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲了，我今天聽(tīng)見(jiàn)了大自然中的聲音，這些聲音真是非常悅耳動(dòng)聽(tīng)呢！
聆聽(tīng)幸福作文 篇20
聆聽(tīng)春天，讓我們走進(jìn)如花似玉的大自然；聆聽(tīng)春天，讓我們領(lǐng)略人生的“春天”；聆聽(tīng)春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個(gè)美麗清新的季節(jié)，一縷春風(fēng)拂過(guò)，把我領(lǐng)進(jìn)了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山風(fēng)迎面撲來(lái)，嫩綠的小草調(diào)皮地從土地里鉆出來(lái)，害羞地張望著世界，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己嬌小的身軀。桃花樹亭亭玉立地站著，像一個(gè)十分有氣質(zhì)的少女，面對(duì)著其余的花草們，把頭揚(yáng)起，傲然挺立著；然而上面的花朵們就又是一個(gè)樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒(méi)有那份傲然。有的花朵好像受了誰(shuí)的氣，嘟著那小嘴巴，像一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開(kāi)了幾片花瓣，優(yōu)雅地立在枝頭。“嘩――
”小溪?dú)g快地跑著，唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪在太陽(yáng)的照耀下，像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚、小蝦在小溪里歡快地游著，遠(yuǎn)處神秘的森林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥鳴，為這動(dòng)人的春天伴奏著神秘的音樂(lè)，一波波的碧浪從大山深處隨山風(fēng)涌來(lái)，伴著零碎的蟲鳴、風(fēng)哮，似乎正為春的到來(lái)歡呼著。這一切的美景，都與春完美地結(jié)合在了一起，使春天更加充滿活力與生機(jī)。
聆聽(tīng)幸福作文 篇21
今天，我看了這樣一則漫畫——一個(gè)小孩雙手雙腳同時(shí)支撐著兩堵墻，懸在半空中。他的下面，三只狗抬頭望著他，他緊閉著雙眼，保持著奮力向上攀登的姿勢(shì)。漫畫下面寫了這樣一段話——“我只能支撐七秒。七秒之后我將落下，在奮力爬上支撐五秒。我只能支撐五秒。五秒之后我將落下，再奮力爬上支撐三秒。我只能支撐三秒。三秒之后我將落下，繼續(xù)被瘋狗追逐。”
我不知道這則漫畫的題目為什么會(huì)叫做“聆聽(tīng)”，因?yàn)槲矣X(jué)得其內(nèi)容與題目并不相符。慢慢體味后我才領(lǐng)會(huì)，這也許就是某個(gè)人的心聲，他(她)的人生就如同漫畫中的主人公一般，困難重重，只能不斷地面對(duì)，不斷地?cái)[脫，周而復(fù)始。這樣的人生也許很“充實(shí)”，因?yàn)闆](méi)有一刻空閑。但在他(她)的眼里，也許并不是如此。或許他(她)厭倦了整天提心吊膽、忙碌奔波的生活，想要尋找一方凈土，過(guò)他(她)自己的清閑舒適的生活，沒(méi)有塵世的喧囂，沒(méi)有討厭的“瘋狗”。不過(guò)，這只是我個(gè)人的理解，不同的人有不同的觀點(diǎn)，就像不同的人有不同的生活方式一樣。
聆聽(tīng)幸福作文 篇22
雨是有節(jié)奏的，也是有韻律的，只要用心傾聽(tīng)，便可聽(tīng)出其美妙、其獨(dú)特的聲音來(lái)。——題記
我坐在房間中，絞盡腦汁的構(gòu)思一篇作文，但我腦海里就是一片空白，無(wú)論怎么想都還是一片空白。為此，我時(shí)常會(huì)對(duì)自己發(fā)脾氣。
這時(shí)，天空的云朵像一層厚厚的棉被，也不知是誰(shuí)不小心把墨瓶打翻了，把這厚厚的棉被染成了黑色。
緊接著，淘氣的雨點(diǎn)便來(lái)到大地上玩耍，它們拍打在屋檐上、窗戶上、窗臺(tái)上，發(fā)出“啪嗒—啪嗒”的聲音，好似雨點(diǎn)們的笑聲，仿佛全世界的聲音都被它所掩蓋住了。
此時(shí)，我坐在房間中靜靜地聽(tīng)著雨的聲音，在我看來(lái)，雨就像一個(gè)音樂(lè)家，他演奏出來(lái)的樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了能把自己所有的煩惱都忘卻掉。
但有些人卻認(rèn)為雨是無(wú)情的，是冷酷的，冰冷的雨不僅遮住了暖和的陽(yáng)光，而且還帶來(lái)了潮濕、冰冷。不過(guò)，我認(rèn)為那些討厭雨的人，是不能夠完全認(rèn)識(shí)到大自然的，他們沒(méi)有把心靜下來(lái)，去專注地聆聽(tīng)雨那美妙的聲音。
現(xiàn)在的我，還坐在電腦前，努力地去修改作文，同時(shí)剩余的雨還在不斷地滴著，聽(tīng)著雨滴落的聲音，我想到了小僧的話：“心靜下來(lái)，才能感受到雨的美妙，才能感知到大自然的氣息。”
聆聽(tīng)幸福作文 篇23
秋天，有的人喜歡小鳥的鳴叫聲，而我卻喜歡小溪的流動(dòng)聲。
小溪邊，小朋友正在拿著又扁又平的磚塊打水漂，磚塊就像一條條紅色的小魚一樣，磚塊打進(jìn)水里，發(fā)出“砰”的聲音，濺出了低低的水花，波紋一圈一圈的，好像是一個(gè)個(gè)白白的盤子。不一會(huì)兒，磚塊又跳出水面，好像小魚躍出水面，陽(yáng)光照在磚塊上，閃閃發(fā)光，好像在魚鱗上鍍了一層金，“小魚”又一甩尾巴，“砰”的一聲跳進(jìn)水里了。柳樹葉都變成金黃的了，好像秋姑娘那金黃色的秀發(fā)，在秋風(fēng)里飄來(lái)蕩去。突然，一片葉子落到了水面上，發(fā)出“咝”的聲音，好像在和小溪說(shuō)著悄悄話，又好像在和樹媽媽告別。金黃的落葉，中間橢圓，兩頭尖尖的，真像一把梭子，在溪水里來(lái)回穿梭。
突然，秋雨像千萬(wàn)條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲落在小溪里，頓時(shí)，水面上濺起無(wú)數(shù)的雨花來(lái)，就像金魚姑娘頭上的玉花，又像秋雨姑娘在彈琴，“滴滴答，滴滴答”彈出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
小溪流啊流，“嘩嘩嘩”，流過(guò)了田野，聽(tīng)到了農(nóng)作物輕柔的話語(yǔ)，看到了大豆，高粱，在風(fēng)中歌唱；流過(guò)了果園，看到了果農(nóng)們開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到了水果們的嬉嬉鬧鬧。溪水一路跑著跳著，最后就來(lái)到了大海媽媽的懷抱。
我喜歡，這秋天清涼又歡快的小溪。
聆聽(tīng)幸福作文 篇24
純真的春姑娘悄悄地走了，夏姑娘又邁著輕盈的步伐來(lái)了。
夏姑娘來(lái)了。聽(tīng)！夏姑娘的舞裙拂過(guò)小草發(fā)出了“沙沙”之聲。
夏姑娘來(lái)了。聽(tīng)！知了正和夏姑娘相談呢！聽(tīng)！多么響亮，多么清脆！
夏姑娘來(lái)了。看！夏姑娘正在為太陽(yáng)打扮呢！掀去了它的面紗，太陽(yáng)的炙熱讓人們個(gè)個(gè)大汗淋漓。
夏，她生來(lái)如火般熱情，她的到來(lái)，讓六月的炎炎烈日替代了三月的柔和陽(yáng)春，此時(shí)，小狗難耐酷暑，吐著舌頭“呼哧—呼哧—”，蟈蟈不勝驕陽(yáng)，扯著嗓子“哧哧哧……”的大聲鳴叫。
夏姑娘想讓大家涼快些，就讓清風(fēng)伯伯給我們送來(lái)風(fēng)。哪知，清風(fēng)伯伯送來(lái)的竟是陣陣熱浪。
夏姑娘生氣極了，她在云端用“雙錘”拼命的敲打著。閃電出現(xiàn)了，“天公”發(fā)怒了，發(fā)出了“轟隆隆”的雷聲。
“嘩啦啦……”夏姑娘一怒之下，把風(fēng)伯伯給趕跑了。
聆聽(tīng)夏，夏姑娘的舞裙要比春姑娘的風(fēng)車更成熟些。
聆聽(tīng)夏，夏姑娘的鳴蟬比春孩兒的溪流要更響亮些。
聆聽(tīng)夏，夏姑娘的眼淚要比春姑娘的小淚花更粗獷些。
夏姑娘來(lái)了，她的腳步多么輕盈啊！她的舉止多么成熟啊！聆聽(tīng)夏的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它多么豐富多彩，多么令人向往，多么令人陶醉的天籟之音啊！
聆聽(tīng)幸福作文 篇25
聆聽(tīng)著這豐富多彩的世界，聆聽(tīng)著我們豐富多彩的生命。無(wú)論是晴空還是泥土，每一樣都值得我們?nèi)ヱ雎?tīng)。那現(xiàn)在就跟我一起，去聆聽(tīng)世間萬(wàn)物的歡歌吧。
去聆聽(tīng)天空吧。無(wú)論是天空那悠遠(yuǎn)的女高音還是鳥雀?jìng)兊男φZ(yǔ)，每一樣溫馨都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受。來(lái)，閉上你的雙眼，感受這歡快明亮又充滿希望的曲調(diào)，讓心兒也隨之飛上天空，在這自由與歡樂(lè)里徜徉。
去聆聽(tīng)大海吧。無(wú)論是浪花那的爽朗的笑聲還是海鷗們的小調(diào)，每一種快樂(lè)都可以感染我們純凈的心靈。來(lái)，坐在沙灘上，感受這曲喜悅與自由的海之交響，讓精神在海水里遨游，得到心境的升華。
去聆聽(tīng)草原吧。無(wú)論是微風(fēng)那溫柔的哼唱還是牛羊們的和聲，每一次寧?kù)o與安詳?shù)臍庀⒍紦嵛恐覀兊男撵`。來(lái)，漫步在這廣闊無(wú)垠的綠色天堂中，感受這如夜曲一般的安寧與祥和，讓身心接受一次徹底的洗禮。
去聆聽(tīng)森林吧。無(wú)論是樹枝搖擺所奏出的獨(dú)一無(wú)二的天籟之聲還是野獸們自由的嗥鳴，都可以讓我們感受到大自然內(nèi)心深處所表達(dá)的激情與自豪。來(lái)，一起飛翔在這自然宮殿的上空，聆聽(tīng)大自然最驕傲的杰作吧。
聆聽(tīng)幸福作文 篇26
今天是星期天，我不用上學(xué)，因而可以自由自在地待在家里。可是爸爸和媽媽實(shí)在是太嘮叨了！媽媽說(shuō)：“明天考試，我給你買一件新衣服去吧，走，買衣服去。”爸爸說(shuō)：“明天就考試了，在家里復(fù)習(xí)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“你想吃什么，我去給你買。”爸爸接著又說(shuō)：“快復(fù)習(xí)吧，不會(huì)的問(wèn)我。”唉，想清凈一會(huì)都不行，真煩呀！但是其實(shí)老媽和老爸說(shuō)的這些話，我都懂，他們是愛(ài)我的。我從他們的嘮叨里聆聽(tīng)到了深深的愛(ài)。
上學(xué)了，語(yǔ)文老師講了《我的自白書》一課。老師講得太感人了，把所有人都感動(dòng)哭了。老師說(shuō)：我們每個(gè)人都要有大義凜然的氣節(jié)，從小就要做勇敢的人。聆聽(tīng)老師的講解，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。
放學(xué)后，有好朋友來(lái)到家里跟我玩，我們是最好的閨蜜，她跟我說(shuō)：我們要一直做最好的朋友，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。我們要互相幫助，互相信任。我們倆就像家人之間一樣親密，聆聽(tīng)好朋友的話，我感受到了友情的溫暖。
放暑假了，媽媽帶我去了姥姥家附近的樹林，我們一家人在一起聆聽(tīng)大自然的聲響，感到好神奇呀。
聆聽(tīng)，要用耳，要用心。聆聽(tīng)，使我開(kāi)心，也使我幸福。
聆聽(tīng)幸福作文 篇27
對(duì)于它只有那悲傷哀婉的回憶，不愿去聆聽(tīng)它的歡樂(lè)，只盼能夠讀懂他的憂愁。
一曲《童年》勾起了對(duì)往事的回憶，無(wú)奈與哀慟表露在濕潤(rùn)的雙眸中，旋律重復(fù)在心間遲遲不能消散，靈魂的洗禮亦在默默地進(jìn)行。我淺薄的品讀無(wú)法去品味它真正的祈盼，但他簡(jiǎn)單的音韻卻真切的引起了我的共鳴。在《童年》的反復(fù)播錄中極力的尋找，只希望重溫空靈。
《TheFoggyDew>這首愛(ài)爾蘭的民歌在班得瑞的演繹下似乎聽(tīng)不出那激昂的斗志，聽(tīng)味道的更多是那對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)在的嘆息以及對(duì)未來(lái)的希望。輕快中沉重俏現(xiàn)，心忽疏忽緊，但不變的是那種渴求自由與美好的意志。時(shí)刻感染著吾慘淡的心。
在《重歸心靈花園》中尋找那早已迷失的自我，看望那兒時(shí)夢(mèng)想剩下的斷壁殘?jiān)赝侵荒軈s樸實(shí)的希冀，不由的覺(jué)察到如今的污穢，那份天真早已在時(shí)間中磨滅，成長(zhǎng)也丟棄了那最美的品質(zhì)。荏苒的光陰中也許我早已在岔路走錯(cuò)，而十?dāng)?shù)年時(shí)光也該重歸正路了。
雖聆聽(tīng)不到激昂的誓言，但那分哀嘆卻是我有了諸多慨嘆與反思。現(xiàn)在的聆聽(tīng)它已不只是因?yàn)闉榱舜虬l(fā)時(shí)間，而更是為了讓那心靈的荒原重構(gòu)，重溫那份美好。
聆聽(tīng)幸福作文 篇28
在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過(guò)？他們沒(méi)有抱怨過(guò)。但你可知道他們心中想過(guò)什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。
有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒(méi)有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來(lái)她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來(lái)說(shuō)好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來(lái)了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。
聆聽(tīng)幸福作文 篇29
冬天走了，春天來(lái)了，大地又有了一絲絲勃勃的生機(jī)。
小區(qū)附近的花園里全是放風(fēng)箏的人。有的在天上放，有的在地上拖，有的在裝風(fēng)箏，還有的人在費(fèi)勁地理繞在一起的風(fēng)箏線……。而天上簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園，有翩翩起舞的蝴蝶，有翱翔的老鷹，有滿身帶刺的毛毛蟲，還有直往天上飛的大白兔，我估計(jì)是它想嫦娥了吧！
下面的觀看者有的對(duì)著自己喜歡的風(fēng)箏喊“加油”，有的在一旁和賣風(fēng)箏的討價(jià)還價(jià)，還有的人在和風(fēng)箏放得不怎么高的人竊竊私語(yǔ)，好像是在告訴他放風(fēng)箏的技巧呢！……。
一旁的柳樹也當(dāng)上了拉拉隊(duì)，有的隨著風(fēng)揚(yáng)起了秀發(fā)，有的擺著手，有的瘋狂地甩著頭發(fā)，似乎也想放風(fēng)箏呢！
花兒們可不像柳樹那么開(kāi)朗，她羞答答地躲在綠葉里不肯出來(lái)，臉紅撲撲的，像蘋果一樣。不少的蜜蜂來(lái)了，這下他們可高興啦，紛紛探出頭來(lái)，把最好的密送給可愛(ài)的小蜜蜂，蜜蜂們滿載而歸，高高興興地回家了。
花兒旁的小溪清澈見(jiàn)底，五顏六色的魚兒在歡快地游來(lái)游去。
春天可真美麗啊。
聆聽(tīng)幸福作文 篇30
從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開(kāi)始聆聽(tīng)自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說(shuō)話，只能用心去感悟萬(wàn)物萬(wàn)事。
心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。
在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛(ài)的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥R(shí)的聽(tīng)眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。
多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗热魏稳耍踔帘任覀兏私庾约骸Ｋ侵庇X(jué)這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺(jué)走是有益的，因?yàn)樗俏覀冎橇腕w力的同步回應(yīng)。
當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說(shuō)，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問(wèn)題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂(lè)源泉。
聆聽(tīng)幸福作文 篇31
入夜時(shí)分，我走在小路上，我看到一條黑色的線在空中一閃而過(guò)，一只鳥停留在路邊的樹上，只剩下一雙發(fā)著黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對(duì)著它。路燈發(fā)出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過(guò)。走著，冷冷地微風(fēng)打在我的臉上，幾根留在我臉上。樹影搖曳，蟲鳴唧唧。
我有些怕，對(duì)面穿來(lái)腳步聲，我看著較彎的明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動(dòng)。啊，只是個(gè)睡不著的青年，我做了一個(gè)深呼吸，繼續(xù)走。一看，對(duì)面不遠(yuǎn)處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽(tīng)見(jiàn)了的呼吸。一只大鳥飛過(guò)，我停了下來(lái)，看到那細(xì)長(zhǎng)而骨感的腿，起伏的腹部，張開(kāi)的翅膀，發(fā)光的雙眼，黑黃的喙，唧唧。
我繼續(xù)走，走在公園中，樹葉沙沙響，擺動(dòng)著。一陣大風(fēng)將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著身子，弄下身上花雨的殘?jiān)挥昧Γ瑢挻蟮囊路蛟谏砩希九尽Ｎ易咴跇蛏希鲊W嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續(xù)走。走到林中，發(fā)現(xiàn)是火光，一看，是周圍的一所學(xué)校搞露營(yíng)，我聽(tīng)著，你拍一，我拍一……
聆聽(tīng)幸福作文 篇32
走進(jìn)大自然，去用心聆聽(tīng)自然界的一切、自然界的聲音。
聽(tīng)，“嘰嘰喳喳–嘰嘰喳喳–”是鳥兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥兒們的一切聲音，都蘊(yùn)含著某種意義，也有獨(dú)特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到這種人類樂(lè)器所彈奏不出來(lái)的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開(kāi)心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽(tīng)的人，只覺(jué)得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！
再聽(tīng)小溪的歌聲，小溪?dú)g快地流淌著。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱著大自然為她譜寫的歌曲“嘩啦啦–嘩啦啦–”她用優(yōu)美的嗓子，一直唱著這曲子。
小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽(tīng)得忘記回家，忘記一切的不開(kāi)心、煩惱和憂愁。讓我們聽(tīng)見(jiàn)他們歌聲后，自己也想和他們合唱啊！
飛流的瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會(huì)兒，“唰唰–”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來(lái)，瀑布真不愧是男高音歌唱家，著高亢激昂的歌聲，恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭簦家獢〗o他呀！
大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽(tīng)，這些聲音，都是美妙的樂(lè)曲！
聆聽(tīng)幸福作文 篇33
生活中處處存在著危險(xiǎn)，然而現(xiàn)在我們更需要的是安全。可以說(shuō)，如果擁有了安全，就真正擁有了生命。
安全，母愛(ài)的呼喚。“出門小心點(diǎn)，注意安全”這句話可能是全天下的父母對(duì)兒女說(shuō)的最多的一句話，但多少人置之不理，才造成了一個(gè)有一個(gè)的悲劇。而那些把父母話當(dāng)做珍寶的兒女，必會(huì)平平安安，就像唐代大詩(shī)人杜甫所說(shuō)：九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。遇到危險(xiǎn)而躺在床上的兒女，最宗地傷痛還是落在了父母頭上，他們看著自己子女，憂心如焚，恨不得以身替之。
安全，師情的呼喚青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，那些人們教師就應(yīng)該獻(xiàn)出自己的生命嗎？在舉世矚目的汶川大地震中，有多少年輕的教師在孩子面臨死亡的千鈞一刻，用自己的身軀擋住了泥墻，把孩子帶到了一個(gè)安全的區(qū)域。但是，他們卻永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)了。此刻，我明白了，他們獻(xiàn)出的生命，是為了讓自己肩下那個(gè)小生命意識(shí)到危險(xiǎn)還存在。他們以雪和痛的代價(jià)，為國(guó)家造就了一批棟梁之才。
尾聲珍惜安全吧人們！為了不讓社會(huì)變得枯燥乏味，為了不讓生活處處布滿危險(xiǎn)的陷阱，為了不讓你們的親人時(shí)刻都被痛苦困擾，請(qǐng)君珍惜安全吧！
聆聽(tīng)幸福作文 篇34
一次，我在奶奶家溜達(dá)，在外面亂躥的時(shí)候，幸運(yùn)的聽(tīng)到了許多奇妙的音樂(lè)。
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽！穿過(guò)田野，來(lái)到兩三歲時(shí)常去的、長(zhǎng)滿青草的小山坡上，那兒還有一個(gè)小山洞呢！
我愜意地躺在草地上，靜靜的，閉上眼睛，享受著大自然的杰作。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣“嗡嗡”聲，我便大膽的猜測(cè)到——一定是那只勤勞的蜜蜂在采蜜吧！不知不覺(jué)中，傳來(lái)幾聲啼轉(zhuǎn)，我便又想——一定是那只樂(lè)觀的鳥在歌唱吧！正當(dāng)我陶醉在這其中時(shí)，耳邊響起了隆隆聲，一陣一陣，還夾雜著清脆的“滴答”聲，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。
臉上有液體流動(dòng)。滴的多了，我這才睜開(kāi)眼睛——哦！是雷陣雨來(lái)了！我慌忙跑進(jìn)山洞。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我想：在這天然的巨傘下聆聽(tīng)一定別有韻味！于是，我重新躺下，又一次閉上眼，聆聽(tīng)雷陣雨中的聲音。隆隆的雷聲像是在為嘩嘩的雨聲伴奏，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，幾聲犬吠。我陶醉在這詩(shī)一般的情境中......
雨，悄悄的停了。我沿著小路回家，戀戀不舍的與這里告別。我知道，只要用心去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上，不只有汽車?yán)鹊脑胍簦�有許多許多美妙的音樂(lè)。
聆聽(tīng)幸福作文 篇35
大自然真是海納百川呀，它包括水、空氣、河流、山脈、微生物、動(dòng)物、植物、宇宙地球等等，它孕育出了人類，所以人類應(yīng)該尊重大自然、愛(ài)護(hù)大自然。
大自然是我們擁有的最有魅力的瑰寶。清晨葉子上的每一滴露珠，出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，第一聲鳥兒的叫聲似乎都在給著我們?cè)S多啟示，又好像在告訴著我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。在大自然的懷抱里漫步，慢慢地閉起眼睛，深深地呼吸一下，新鮮空氣沁人心脾，一切煩惱都拋到腦后，什么名利地位，什么萬(wàn)古留名，都是虛設(shè)的圈套，放松自己，寵辱不驚才是大自然要告訴我們的道理。
大自然也會(huì)憤怒，也會(huì)給予人們一些懲罰，沙塵暴，赤潮，泥石流，這些很大一部分原因是因?yàn)槿祟惒缓侠淼幕顒?dòng)引起的災(zāi)難都是大自然的吼聲。它在啟示著人們別太忘乎所以了，要時(shí)時(shí)刻刻注意著事物的承載能力。大自然賜予了人類那么多美好的植物和可愛(ài)的動(dòng)物。但是人們卻為了某些利益射獵動(dòng)物，砍伐植物，造成大自然的貧瘠和匱乏，大自然給些懲罰也是應(yīng)該的，這更能使人們尊重它，愛(ài)護(hù)它。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然。
大自然是一本厚厚的書，值得我們一輩子品讀，只要靜下心來(lái)，你就會(huì)聽(tīng)到它一個(gè)又一個(gè)深刻而睿智的啟示。
聆聽(tīng)幸福作文 篇36
“呼,呼”一陣春風(fēng)匆匆忙忙地趕來(lái),叫我一起去聆聽(tīng)美妙的春天。
“嘰嘰,喳喳……”一群小燕子從南方飛回來(lái),一只只停在電線上,像五線譜上一個(gè)個(gè)黑色的音符，興奮地唱著一支支樂(lè)曲。迎春花開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花真像滿天的星星落到枝頭，它們?nèi)莵?lái)不少的蜜蜂。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說(shuō)：“啦啦啦，啦啦啦，春天來(lái)了，又要開(kāi)始勞動(dòng)嘍！”
山坡上，一縷春風(fēng)吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節(jié)拍的樂(lè)師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著,像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個(gè)音符里都在贊美著春天。
春雨也匆忙地從天上趕了下來(lái)，一顆顆小雨點(diǎn)兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動(dòng)地地響起來(lái)，像要把天空都捶破了似的。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味，讓我們一起去聆聽(tīng)春天吧！
聆聽(tīng)幸福作文 篇37
畢業(yè)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們畢業(yè)了。但是，學(xué)習(xí)是人生的永久話題，我們非繼續(xù)努力不可。友誼，是人生的親密伴侶，是事業(yè)的加速器，愿我們互幫互學(xué)、互勵(lì)互進(jìn)，早日登上理想的勝地。
我這片云，來(lái)自大地，來(lái)自海洋。現(xiàn)在雖然高高地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄在天空，但怎么會(huì)把生養(yǎng)我的集體遺忘？我是雨滴，我是雪花，我一定投回友情的懷抱。
朋友，今夜這滿天星光，點(diǎn)燃了你生命的新起點(diǎn)，那么明年呢？明年明月哪處看？但是，無(wú)論走到天涯海角，我們地久天長(zhǎng)的友誼不會(huì)變——因?yàn)椋嵌斓年?yáng)光、夏天的清風(fēng)、登山的藤杖、旅途的伴侶。
在這個(gè)喜慶的日子里，雖然沒(méi)有我，但你并不孤獨(dú)、凄涼，那12支溫暖、熾熱的蠟火，就是我為你點(diǎn)燃的真情；那12束竄動(dòng)的火苗，就是我對(duì)你送上的祝福；那12片燦爛的光輝，就是我們友誼的明鑒。
朋友，寄上一支大大的蠟燭，請(qǐng)你在喜慶的日子里點(diǎn)燃它吧！它就是用無(wú)數(shù)思戀的淚水構(gòu)成的。
姐妹，你的年輪又多了一圈，這說(shuō)明生活又給你多了一份惠贈(zèng)，你又向成熟邁進(jìn)了一步。在此值得慶賀之際，但愿：身體與年齡共長(zhǎng)，學(xué)識(shí)同歲月俱增！
聆聽(tīng)幸福作文 篇38
聽(tīng)海哭的聲音，多么地悲痛呀！看那一個(gè)個(gè)的垃圾袋在水中飄蕩，那蔚藍(lán)的海水在一轉(zhuǎn)眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛，以前那一片一望無(wú)際的大海到哪兒去了呢？這不就是我們?nèi)祟惖摹敖Y(jié)晶”嗎？我們讓大海哭泣，是我們讓那蔚藍(lán)的海水漸漸變成了臟臟的。大海，我們的好朋友，我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀?/p>
在我們心情煩躁的時(shí)候，看到它那蔚藍(lán)的海水時(shí)，煩惱和憂愁全拋到九霄云外去了。每當(dāng)我心里一有心事，我總是向著大海傾說(shuō)，我的心事就解決了。大海給我們帶來(lái)了許多好處，而我們卻給了它怎么樣的回報(bào)呢？把它的“生命”給毀了，不只他的“生命”給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱里的生物，也會(huì)隨之消失，難道我們就忍心親眼目睹這個(gè)悲劇嗎？難道就無(wú)法挽救了嗎？人類呀！快點(diǎn)兒清醒吧！大海需要我們的保護(hù)呀！讓我們一起挽救這個(gè)悲劇吧！伸出你的手伸出我的手，讓我們與大海做朋友，短暫的時(shí)光，美好的回憶，都會(huì)永久永久。
聽(tīng)！世間的萬(wàn)物都有著生命，但都被我們?nèi)祟愐徊讲较麥缌耍鼈冋诳奁兀〉覀儏s沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)，從今以后，我們一定要仔細(xì)聆聽(tīng)世間的萬(wàn)物。
聆聽(tīng)幸福作文 篇39
漫步雨后，林間。夕陽(yáng)映照碧湖，滿眼的紅，滿眼的綠。望穿深邃的通徑，沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有塵垢，滿是自然的雕琢……天堂。
清風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)柳梢，吹動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響。轉(zhuǎn)眼間，碧綠的柳梢染滿了扉紅，黝黑的長(zhǎng)發(fā)閃著金光，沙沙的聲音響徹樹林，依著樹梢的搖曳，組成了一支清脆的協(xié)奏曲，跳動(dòng)的樹林好不快樂(lè)。
嘩嘩，山間的清泉也不甘寂寞，如一枝銀箭奔向溪流，悠悠的，穩(wěn)穩(wěn)的，碰撞著石頭，體味著喜怒哀樂(lè)。流水的聲響永不停息，動(dòng)人的歌聲仍然繼續(xù)。這是大自然的和諧與美，是她燦爛的永恒的青春。
如果這就是自然的音響，那么又有什么可迷戀。如果這么迷人的風(fēng)景，沒(méi)有絲毫點(diǎn)綴，那么又有什么可驚嘆？當(dāng)夜鶯那嘹亮，甜美的歌聲響起，當(dāng)小金魚用尾巴潑水，引得湖水四濺，當(dāng)金絲雀依在窗沿清嗓，貫用高傲的神情仰視星際。是否有一種令人陶醉的快感遍布全身，整個(gè)心靈成了歌聲的俘虜，如果真的如此，那么這便是自然的歌，婉轉(zhuǎn)鳴透著力量與柔情，懾人心魄的美與和諧。
假如你偶遇這樣的音樂(lè)，千萬(wàn)要用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，試著把感覺(jué)記錄下來(lái)。因?yàn)檫@是最純美的音樂(lè)，她讓你懂得美妙的音樂(lè)就在于此，用心聆聽(tīng)吧！
聆聽(tīng)幸福作文 篇40
我常望著那張?jiān)趬ι蠏炝撕芫煤芫玫娜腋！⒖粗⒚總�(gè)人的臉、讀這每個(gè)人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動(dòng)、那份愛(ài)、沒(méi)有期限、這有永遠(yuǎn)
看著爸爸、我看到了很多、每一次牽著我的手、走過(guò)10十多年的風(fēng)雨、我看著他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛(ài)我、他很愛(ài)我不是一般的愛(ài)、眼里寫著、慈祥溫柔和都知道愛(ài)。
看著媽媽、我哭了、淚水讓我本以為、自己那顆長(zhǎng)大的心、又回到了小時(shí)候、哭著、哭著、我又笑了、不知道為十么笑、但就是想笑、感覺(jué)是如此的模糊、我、不知道是長(zhǎng)大了、還是太大了、那是說(shuō)不出的愛(ài)、也許、愛(ài)不必說(shuō)出、自己明白就足矣、哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時(shí)候的棒棒糖、大一點(diǎn)的布娃娃、還有現(xiàn)在的……·‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時(shí)的幼童、笑哥哥的成懂、這時(shí)、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·
最后、剩我了、次些許、我沉默了一個(gè)人靜了好久、我望著我的過(guò)去、閉上眼吻著空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那么清晰、也許我長(zhǎng)大了、也許真的長(zhǎng)大的……
全家福、我哭了、我又笑了、啊！也許真就是一個(gè)家、一個(gè)完整的家的愛(ài)！
聆聽(tīng)幸福作文 篇41
這便是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事了。盡管這則故事廣為流傳，而人們的議論卻都是說(shuō)螳螂的目光短淺與黃雀的馬虎大意，尤其是螳螂的只顧眼前利益而不顧后患的鼠目寸光。可是，又有誰(shuí)聆聽(tīng)過(guò)這只蟬兒的哀鳴呢？
蟬只不過(guò)是每日餐風(fēng)飲露，自?shī)首詷?lè)，歡快地鳴叫，無(wú)害人之意，也毫無(wú)防人之心。卻不像螳螂與黃雀，為了達(dá)到自己個(gè)人的目的，用那陰險(xiǎn)的手段去陷害別人，卻不知自己已成為別人的盤中之餐了。相比較，我寧愿做被害之人清清白白，而不做陰險(xiǎn)毒辣的罪犯。
可能有的人會(huì)說(shuō)，這則故事給人們的啟示是，不要學(xué)蟬一樣盲目自?shī)剩灰獙W(xué)螳螂目光短淺，也不要學(xué)黃雀的麻痹大意。其實(shí)不然，用邏輯學(xué)來(lái)推理：蟬是一切物質(zhì)的本源，沒(méi)蟬哪引來(lái)螳螂，沒(méi)螳螂又如何喂飽黃雀？再用生物學(xué)分析：弱肉強(qiáng)食。螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，人吃黃雀，如果沒(méi)有蟬的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，那剩下的還有什么呢？
蟬是樂(lè)觀開(kāi)朗的，盡管它的人生極其的短暫，盡管它每日的生活舉棋不定，盡管它常有被人吞食的可能，而它每天都保持愉悅的心情來(lái)歌唱嘶鳴。它的物質(zhì)生活是困苦的，但它的精神生活是充實(shí)的。在這一點(diǎn)上，每日舒適安逸的我們，蟬是否有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？
我想做只蟬……
聆聽(tīng)幸福作文 篇42
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)四季的變幻，傾聽(tīng)大自然的聲音，春雨是是春天的信使，坐在床邊，仰望著天空細(xì)聽(tīng)著雨點(diǎn)擊打地面那清澈的聲音，仿佛可以洗去心中的一切煩惱，深吸一下那潔凈的空氣，沁人心脾。
知了是夏天的歌者，在炎炎夏日下，它歌唱著夏天，歌唱著自己短暫的生命，從它急促的歌聲中，我們隱約能聽(tīng)到他對(duì)生命的渴望與追求。
落葉是秋天的精靈，仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)得到嗎？他們說(shuō)：“我們沒(méi)有后悔過(guò)，當(dāng)春天到來(lái)我們第一個(gè)報(bào)告春的消息，接納上天的恩賜，吸取大地的精華，在春天我們成長(zhǎng)，夏天來(lái)臨那滿地的綠蔭是我們的倩影，秋天來(lái)了,我們憔悴了，但我們?nèi)愿械叫腋！！?/p>
雪花是寒冬的天使，北風(fēng)刮著，雪花跟著一起跑，那么潔白，那么干凈，他們要去給小麥蓋上一層被子，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。
大自然的聲音是豐富多采的，有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
聆聽(tīng)幸福作文 篇43
大自然的生物們都在說(shuō)話，大聲的說(shuō)話，在森林里物體上，聲音特別大聲。
我就在這樣一個(gè)晚上起來(lái)，是路的呼嘯，到天色全黑還沒(méi)有出現(xiàn)結(jié)束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。
不記得幾時(shí)有這樣雨后的晚上，我走出房間，到衛(wèi)生間小解了一下，外面喝口水后又來(lái)個(gè)大解，不記得幾時(shí)有這種事。
秋天開(kāi)始的睡覺(jué)是人生中一個(gè)大事，但今天出奇的困，但又睡不著。呆呆的在那，出奇的安靜，出奇的奇妙。
我的知覺(jué)自動(dòng)斷開(kāi)，又自動(dòng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)窗中的光在慢慢爬進(jìn)來(lái)，好像自己睡的，又好像沒(méi)睡。
聆聽(tīng)著外面的世界，地面開(kāi)始吹著小號(hào)，我想，生活開(kāi)始了吧？叮、叮、叮。珠子開(kāi)始向下落了，這是場(chǎng)雨最后的結(jié)尾。
我真的又睡了一會(huì)兒，夢(mèng)中，我緩緩起身，打開(kāi)窗子，一只白色的鳥坐在窗外，我用手要抓住它的時(shí)候，它起飛了，周邊的鳥和它一起飛，飛向一個(gè)叫夢(mèng)想的地方。
我又在看這個(gè)世界，我身邊多了個(gè)人——我的母親，她叫我起來(lái)的同時(shí)也帶著微笑。我也對(duì)她笑笑。看向窗外。
什么都是那么美好。
但，有個(gè)新事。
一只白色的小鳥要在中國(guó)大地上起飛了。
飛向夢(mèng)想！
聆聽(tīng)幸福作文 篇44
聽(tīng)——風(fēng)在把我嵌進(jìn)這土地，因?yàn)槲冶緛?lái)屬于她，我在聆聽(tīng)、她的聲音：呼喚、吶喊、還有氣息。
人不管在哪，都踏著土地，土地到哪都是歸宿。當(dāng)我們的靈魂與土地同在，我們便覺(jué)得我們有血有肉，我們的生存是一種幸福。
土地啊！我一定堅(jiān)信，原始人類感謝您賜予了他們食物，給予了他們生活；我也同情當(dāng)年梟雄群起，國(guó)破城滅的悲傷，是戰(zhàn)爭(zhēng)給你傷心、難過(guò)、是硝煙打攪了你的呼吸，是無(wú)數(shù)滴血流入你的心臟。你對(duì)生靈如此脆弱的感弱，我也一定能感受到，當(dāng)你遙望著被割去的肉，你一定在無(wú)奈的哭泣，在守望。
當(dāng)黎明的鐘聲響起，你總是第一個(gè)睡醒，然后微笑著，看著自己身上的自然，愉悅清雅；當(dāng)落幕來(lái)臨，你又總是第一個(gè)入睡，把我們帶入你那甜美的夢(mèng)，如詩(shī)如畫。
當(dāng)烈日當(dāng)空，你總是唱著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”中農(nóng)民的忙碌，你總是為他們抹去疲勞的汗水，然后滋養(yǎng)禾土；當(dāng)大雪紛飛，你總是彈著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的淡雅。你總是穿上一件白色的衣裳，是在夢(mèng)眠，還是在配合冬天的節(jié)奏！
土地啊！你總是看著我們成長(zhǎng)，用源源的乳汁哺育我們。土地，請(qǐng)給我們一聲呼喚，我們便會(huì)深情地叫你“母——親”。
聆聽(tīng)幸福作文 篇45
清晨，我被百靈鳥“啾啾”的叫聲喚醒了，窗外新鮮的空氣撲面而來(lái)，召喚著我快快起床。
我“咕嚕”從床上爬起來(lái)，立馬穿好衣服，開(kāi)始刷牙，牙刷在嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，像一首歡快的樂(lè)曲。
媽媽怎么遲遲不上早餐呀？真是餓壞我了，我便用筷子敲打碗，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”聲，嘴里還撒嬌地嚷嚷著。媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的“催促”，等我敲完這首樂(lè)曲，就把早餐端上來(lái)了。
吃完早餐，我便開(kāi)始做作業(yè)。可是我家的兩只小狗團(tuán)團(tuán)和泡泡，卻打起架來(lái)了，它們“汪汪”地叫著，似乎都想在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，它們弄得我都沒(méi)有心思做作業(yè)了，只好主動(dòng)擔(dān)任“和平大使”，從我的餅干盒里，拿來(lái)兩塊大餅干，喂給它們吃。只見(jiàn)它們立馬撲上來(lái)，“喳巴喳巴”吃起來(lái)，這下，它們總算安靜會(huì)兒了。
我拿起鋼筆開(kāi)始寫作業(yè)，鋼筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，漂亮的鋼筆字就流瀉出來(lái)……寫完作業(yè)，我就和兩只小狗玩起皮球來(lái)，皮球拍在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。泡泡因?yàn)橐Р坏狡で颍钡谩班秽弧敝苯小F(tuán)團(tuán)卻不急，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，誰(shuí)知撲空了，撲在地上“撲咚”的一聲，我心疼地跑過(guò)去看了看，呼，還好沒(méi)事。
不知為什么，我今天聽(tīng)見(jiàn)了這么多美妙的聲音，你能聽(tīng)到嗎？
聆聽(tīng)幸福作文 篇46
有人喜歡大海的嘩嘩聲音，有人喜歡泉水的叮咚聲，而我卻喜歡雷雨天交響樂(lè)般的聲響。在夏天悶熱的天氣里，小樹們都緊皺著眉頭，遠(yuǎn)方慢慢飄來(lái)了朵朵烏云，不一會(huì)兒就籠罩了整片大地。小雨沙沙地下起來(lái)，傾盆大雨隨之而來(lái)，“嘩啦嘩啦――”好像在說(shuō)：“小樹們，快快喝水，快快成長(zhǎng)。”
接著，烏云在空中跳起了恰恰，她們穿著的耀眼白裙的裙邊在天空中迅速掠過(guò)，發(fā)出“嗖”地一聲，使得雷聲一個(gè)接一個(gè)，“嗖嗖——”“隆隆――”“沙沙－”在天空中變成了一段有節(jié)奏的樂(lè)曲。風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，在交響樂(lè)的伴奏下，“沙沙沙”地唱起了她美妙的歌聲。蔫蔫的樹木都挺直了腰板，像一位位觀眾聆聽(tīng)著世界上最美妙的歌聲。漸漸地，風(fēng)過(guò)了，只留下樹枝在搖晃，雨過(guò)了，只留下屋檐在滴水。雷聲也已不見(jiàn)了，留下陶醉的我。
大自然里最美妙的聲音，并不是山泉姐姐彈琴的叮咚聲，也不是海浪哥哥跺腳的嘩嘩聲，而是雷電兄弟和風(fēng)雨姐妹這四個(gè)人的一場(chǎng)場(chǎng)盛大的晚會(huì)。一場(chǎng)雷雨帶給我們的是樹木的茂盛，帶給我們的是土地的濕潤(rùn)，還有那久久散不去的沉醉。
聆聽(tīng)幸福作文 篇47
欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；
欣賞大樹，自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；
欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
春，就像是一支浸染著生命之色的畫筆。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃爍的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
夏，就像一個(gè)微波爐，早上的太陽(yáng)從東方冉冉地升了起來(lái)。知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開(kāi)始冒熱氣了。
秋，就像一把無(wú)形的扇子，走出家門迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，使人覺(jué)得氣爽神怡，樹上的葉子換上了一套金黃色的衣服，忽而，落下幾片金黃色的葉子，像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，美極了！
冬，就像一個(gè)大冰箱，在南方冬天雖然沒(méi)有北方的雪花，但南方的冬天卻有溫暖的陽(yáng)光，有蔥蔥綠綠的花草，雨，像針一樣細(xì)，從烏云密布的天空中掉下來(lái)，打在人們的臉上、手上……讓人頓時(shí)感到一股透徹渾身的寒冷。
啊，正是因?yàn)橛辛诉@充滿生命的自然，我們的生活才如此充滿生命的美麗！
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