生命·幸福作文

時間：2024-01-12 12:05:21 志杰幸福我要投稿

生命·幸福作文（精選15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的生命·幸福作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。

生命·幸福作文（精選15篇）

　　生命·幸福作文 1

　　生命是來自于自然的禮物，幸福是生命微笑的恩賜。擁有生命，把握幸福，是一個獨立的生命體的不懈追求，同時，生命、幸福和人一樣，沒有描摹的影子，于是，每個生命、每份幸福都有不同的歸屬。

　　這兩種幸運特殊，并且唯一，被人強行剝奪享用的權利后，那個人會變得一無所有，可憐悲戚，沖出藩籬的愿望自然由心而生。唐泰斯就是如此。

　　他也曾經年少輕狂，站在甲板上將目光投向洶涌澎湃的大海，看著礁石和浪花默契的交融，看著天與海只剩下一條延長的直線。在顛簸中默默的等待著岸邊的玫瑰開放，秀出嫵媚，流露芬芳。充滿火熱激情的花瓣牽引著他走向有著白色大理石的教堂，聽著修女們祝福的天籟之音，在莊嚴的十字下，和身著雪白輕紗的人兒共同許下一生的誓言。他的幸福，在海的另一端。

　　也許，他僅僅盼著和自己心愛的姑娘廝守一生，平平淡淡�？梢匀粘龆�，日落而息，茶余飯后，在陽光下一起品味茶的清悠，聞聞花的馨香。在大海邊吹吹咸咸的'海風，在沙灘上留下兩行腳印，偶爾嬉笑，偶爾頑皮。他們都懂得，幸福不一定要轟轟烈烈，能夠在每天睜開眼看到最愛的人，能夠相依相偎到花甲，能夠白頭依然執手不悔當年，也算是不枉此生。

　　唐泰斯憧憬著，身后的人盤算著。維爾福、費爾南多、鄧格拉斯，還有那個只認利益的檢察官，他們制定了一個非常漂亮的計劃，笑里藏刀，讓純樸的唐泰斯一步一步走向了黑暗。一切都是那么不動聲色的進行著，天衣無縫，堪稱完美。終于，唐泰斯到了海島上的伊夫堡地牢，過著暗無天日的日子，沒有生命的氣息，沒有幸福的空氣，處處彌漫著腐臭、潮濕、毀滅的味道，那個曾經意氣風發的水手現在和老鼠生活在一起。直到他遇上神甫，逃出地牢，找到基督山深藏多年的財富，以基督山伯爵的身份回到美夢破土發芽，也是厄運開始的巴黎，見到昔日的朋友，如今的仇人，他，唐泰斯一直在伊夫堡地牢過著生不如死的日子。

　　復仇，復仇，復仇！唐泰斯在煉獄中承受苦難的時代已經過去，現在，他要討回屬于他的生命，討回屬于他的幸福，他也開始了和幾十年前和那四個人類似的盤算，不過，他現在是知識淵博、家財萬貫的基督山伯爵，勝算更大些。唐泰斯飽經人間滄桑變故，變得敢愛敢恨，對恩人感激涕零，對仇人只有多年來累積的無數憤怒。在伊夫堡地牢里，復仇的愿望支撐著他，他沒有放棄生命，他忍耐，他努力，他等待，他滿懷希望。生命中有一種精神叫做樂觀，只有樂觀才可以沖破逆境的阻礙，讓生命重新在大道上瀟灑而過，激起浮塵掩面，白霧遮眼。

　　而唐泰斯是樂觀的。他的計劃很快達到了他預想中的效果，在真正復仇的那一剎那，他卻猶豫了，對仇人有了于心不忍，到最后甚至感到悔恨，風輕云淡地澆滅了憤怒的烈焰。讓故事有了一個童話的結尾：從此幸福快樂的生活在一起。很明顯，唐泰斯最后的決定是饒恕。

　　饒恕，寬容，說起來容易之至，實踐卻需要足夠的勇氣去釋懷，去淡忘；需要寬廣的胸懷去原諒，去接納。他的復仇是重重的提起，輕輕的放下。因為懂得，所以慈悲。他用善良去渡化腥風血雨，讓天空中橫跨七彩虹橋，通往心中最柔軟、最美麗的地方。

　　他經歷過極度的痛苦，在放下的一刻又感到了莫大的幸福。生命就是這樣，必須想到過死的痛苦，才能懂得生的快樂。從瀕臨死亡的邊緣到安適快樂的生活，他會感激上帝對自己的眷顧，會越發地珍惜生命、珍惜和最愛的人相處的分秒光陰。人只有在痛苦中成長、成熟后，才能安然地在繁華的人世欣賞大苦大難過后的旖旎美景。

　　生命中，幸福有著許多的棱角，在陽光的映襯下，每一處，都散發著不同的、耀眼的光芒。這種幸福的光，只有在生命的另一端才可以看到。

　　生命·幸福作文 2

　　當學生喜歡的老師，上學生喜歡的課堂，是我們當前努力的追求的目標。讓孩子們快樂學習、幸福成長，讓教學形式豐富多彩，讓課堂變得輕松活潑有趣，讓師生關系零距離，建立平等和諧的師生關系，創建和諧校園，使學校成為師生生命與精神成長的歡樂場。

　　以學生為主體，關心關注每一位孩子，相信每一朵花都是美麗的。面對天真的`兒童，面對孩子們的終身幸福和發展，需要我們永葆美好理想和追求，用愛心溫暖孩子的童年，用努力明媚孩子的春天。

　　共同努力，還原教育的本質和內在價值，真正讓孩子們快樂輕松地學習，自由自在地生活，健康幸福地成長；讓師生共同體驗生命成長的歷程，在全面發展中享受生命的幸福，還孩子多姿多彩的童年，讓生命陽光般燦爛，這些都應成為我們永遠的追求！

　　生命·幸福作文 3

　　我們啼哭著來到這個世界，又在別人的淚水中安靜離去，這中間的過程叫生活，是幸福。生活的大路是平平坦坦的嗎？生活的航線是一帆風順的嗎？不是的。生活的歷程就像在走一座巨大的迷宮？你永遠不知道下一個轉彎處等待你的是什么：是上帝的禮物？還是魔鬼的玩笑？不過，一個故事倘若知道了結局，還會有興趣看下去嗎？于是，生活中的我們在無數個未知中，經歷著一個又一個大大小小的波折。

　　說到生活的波折，我想到了貝多芬。他渴望幸福美滿的婚姻生活，而殘酷的現實卻一次次擊碎了他的美夢：他深愛著的圭恰迪尼嫌他耳聾拋棄了他，嫁給了加倫貝格伯爵。幸福之光再次閃耀，他又遇到了一個很不錯的女子？特雷澤。特。布倫瑞克，并和她訂了婚；可莫名的原因，婚約毀了，兩人彼此相愛，卻在生活的單程航班上擦身而過。丘比特似乎太淘氣了，又一次用貝多芬的胸脯作了靶心，卻又一次讓他難過？約瑟菲娜背叛了他，嫁給了別人。三次的感情挫折和自身的病痛并沒有使他失掉生活的勇氣，他一直以悲傷為動力，忍受著身心的雙重折磨，以驚人的毅力投入到音樂創作中去。一個雙耳失聰的人竟譜出一部又一部輝煌不朽的音樂作品，這怎不是個奇跡？怎不令人贊嘆？

　　有人說，貝多芬是不幸的。但我不這樣認為，我覺得它擁有非同一般的幸福，因為它有著比一般人更多的生活經歷，感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本來就不會如白開水般平淡，一定是充滿波折的，只不過每個人所經歷的波折有大有小，有多有少，這才顯出了生命的獨特。能夠在與眾不同的波折中生活、成長、奮斗、明理，這何嘗不是幸福？

　　種子如果沒有在堅硬泥土中掙扎奮斗的.過程，那他將止于是一粒干癟的種子，永遠不能發芽，更不會長成參天大樹。因此，我們都是要經歷挫折的。只有經歷過挫折，在挫折中不懈奮斗，才有可能在百花蕭瑟的季節笑傲天下。即使最終也沒有達到自己渴望的光輝頂點，也不應遺憾，重要的是追求，而不是到達。

　　我們的生活從無到有，又從有到無，經歷了凡塵俗世的種種遭遇，最終又消失在天地間，從而畫下了生命的軌跡？一個并不令人滿意的圓。只有認真地過好每一天，珍惜現在的每一分、每一秒，到了生命的最后，我們才可以笑著流淚，而不是哭著訴說后悔。我們在生活中追求過，堅持過，盡管歷經挫折，還是應該感恩，“生命給了什么，我就享受什么”，生活中的沉沉浮浮，是上帝給我們獨特的賜福。

　　享受生命，我很幸福！

　　生命·幸福作文 4

　　人最寶貴的是生命。生命每人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，人不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而慚愧；在臨死的時候，能夠會說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最為壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�

　　每當我看到浪費生命的人，我就會想起一句話：生命就等于是呼吸，生命是活動，盧俊所說。這一切，我一直覺得只有我們人類才會珍惜生命，就會對生活有著強烈的渴望。

　　那是前天的早晨，媽媽來到我的房間里，把我從溫暖的被窩里拉了起來。我揉了揉眼睛，慢吞吞地穿好衣。我來到廚房，只見媽媽買了一條鯉魚，正準備殺。我對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來殺魚吧。”媽媽爽快地答應了。

　　我從魚桶里把魚抓了出來，我抓了好幾次都沒抓住，而鯉魚拼命地掙扎著，從我手中逃了出來。這就是生命的力量！我在媽媽的幫助下終于捉住了。魚在水里不停的撲騰著，它仍然拼命的掙扎著，接著我把鯉魚的肚子剝開，我本以為它死了，沒想到鯉魚竟然以牙還牙逃脫了我的手掌心，沒過多久，顯然它已經累了。不過，它還是不肯放棄。

　　接著，媽媽幫我把鯉魚肚子里的內臟都挖了出來，我想，鯉魚現在肯定已經死了，我不相信它活著。我猜錯了，鯉魚并沒有死，它還呼吸著，用最后一絲力氣不停的拼命的掙扎著，一瞬間，我被這情節深深的感動了。這小小的`鯉魚竟有如此強大的力量。

　　這件事情，現在還讓我震撼著，連一條魚都能這樣如此的珍惜生命，我們作為人類呢？可是那么多人不珍惜生命而自殺，這也是一件非�？蓯u的事，我們應該珍惜生命、保護生命。讓我們行動起來吧！

　　告訴你們一句話：人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就會更加美好。

　　生命·幸福作文 5

　　一棵禿兀兀的丑樹，不為人所欣賞，可它卻恣意吹響生命的頌歌。什么是他傲立于此的根本？沉吟良久，方才醒悟：那應是生命的幸福。

　　當它還是一粒種子，它承載著生命的希望來到世上。但當它長大，它發現自己的崎嶇丑陋，猥瑣不堪；再看看其它樹，高大挺拔，亭亭玉立。沒有人愿意靠近它。它開始思考：這就是我的生命嗎？為什么上帝對我如此不公？但它發現并不是這樣。太陽依舊溫暖它，雨露依舊滋潤它，清風依舊撫摸它，就像它還是一個種子的時候。它明白了：生命不會有差異，它們的價值取決于自身的幸福。它在風中的輕舞，閃爍著一個丑陋生命對幸福的渴望。

　　猛然想起尼采，這個渴望幸福又孤獨一生的人。

　　少年不幸，使他的思想成熟到驚人的地步，有如一只經歷風暴的鳥兒練就了一副強勁的翅羽。但“高處不勝寒”，沒有一個人愿意與他為友，大概是沒有人能夠理解他那跨時代的偉大思想。這可憐的鳥兒，遠遠地飛到了鳥群的前面，獨自在赤紅的夕陽中振翅，這也成為了他的悲哀。為了追求自己的幸福，他企圖化作一縷清風，飛向那幸福的國度，一個人人都能理解他的國度。

　　不知在多少個明月夜里，一個孤獨的人影喝著酒，望著一輪皓月，寂寞的海潮在他心中騰涌。他對幸福的渴望使他在詩中幻化出他的.朋友查斯圖斯特拉：“是的，我認得查斯圖斯特拉。他的目光清純，他的嘴上也沒有隱藏著厭惡�！边@個可憐的人，到最后也沒能找到生命的幸福，但他也像他自己說的那樣：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默。”在他長久的落魄之后震驚了世界。

　　生命之骨在于幸福，若是沒有了它，再美麗的生命也會崩塌。長吉鬼才李賀那“提攜玉龍為君死”的豪氣令人欣賞，但仕途失意、幸福缺失的他，也只能留下“零落棲遲一杯酒”的遺憾；愛國詩人陸游，將自己的幸福寄身于祖國山河，最后也在“但悲不見九州同”中離開。美好生命的支撐，只能是幸福。

　　勇敢地追求幸福吧，畢竟丑樹也能開花。

　　生命·幸福作文 6

　　一個偶然的機會看到廖智的訪談節目，隨后查看了她的所有資料。她用假肢跳著令人震撼的舞蹈；她勇敢面對并坦然談論著人生的苦難和經歷的'痛苦；她依舊美麗的笑臉讓人流淚；她說：“眼淚流夠了，也該流干了吧。心痛了，也該痛麻木了。為什么我們還要活著？因為只有活著，我們至少還有希望。只要活著，還可以看到明天的太陽。”

　　人只有當生命和健康受到威脅時，才會發現生命的珍貴；只有站在生死線上的時候，才會懂得人生的真諦。生命是多么脆弱，在災難面前又是那樣渺小。前一秒還是鮮活的生命，或許下一秒就消逝了。前一刻很健康年輕，或許下一秒就被病魔擊倒。每天總是有那么多殘酷的事發生，讓人悲傷，讓人無奈。堅強、偉大的內心，在現實的突然襲擊面前，回歸到最原始的生物角色，只剩下求生的本能。

　　而在平淡的日子里，人總是欲求太多，希翼有更美麗的容貌，希翼有更多的金錢，希翼有更好的工作，希翼有更高的地位，希翼有更美麗的愛情……。生命脆弱的本質呈現在面前時，豁然開朗，拋卻了一切欲望，覺得活著就是一件很幸運很幸福的事情，只想盡情去享受生命中已擁有的所有美好。

　　沒有奢望，沒有私念，只希望你能健健康康。心會和身體一起跳動，感受世間無限的愛和美。

　　生命·幸福作文 7

　　幸福是什么？有人說是享不盡的榮華富貴；有人說是一杯溫暖人心的奶茶；有人說幸福是一家人團團圓圓在一起吃一頓飯；有人說幸福是無法解釋的。是么？幸福是無法解釋的？我卻不這么認為，幸福對每個人的意義都是不同的。

　　早晨，走在寂靜的小道上，兩旁大樹的葉子隨風搖曳，隨著風紛紛地在空中飄舞：像蝴蝶，在空中翩翩起舞，像一只只生命垂危的飛蛾，掙扎著，不想落在大地媽媽的懷抱中，隨著風兒在空中紛紛揚揚；晶瑩的露珠躺在嬌嫩花瓣上，好似花朵經受了一夜寒風侵襲的淚珠。我突然看見一朵殘花突然隨著風飄落在地上，心中不禁一顫，撿起它，放在手中仔細端詳，昔日的美麗已經褪去，剩下的只有殘花敗葉�；ü嵌鋬壕`放到鮮艷的花朵再到枯萎的殘花落到地上，變成肥料貢獻土地，來年再開花，這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？花朵謝了，明年還能開，那我們的人生呢？我心中不禁涌上一絲傷感，我正在一天天的長大，時間一分一秒的過去，可是幸福的感覺我什么時候何嘗體會過幸福的感覺呢？幸福的感覺是什么呢？我這幾年成長的幾年是不是沒有任何意義呢？現在回想起來，這是十幾年的成長我是怎么過來的？我也不知道�；ㄖx了，明年還能綻放，綻放最美麗的笑容；但是我們的人生只有一場，痛痛快快的一場人生，但我們是否把握住了這場人生？這場人生最重要的意義是否把握了么？想到這，我無奈地搖搖頭，嘴上掛上一絲苦笑，自嘲自己似乎想得太多了。蹲下身，想把殘花放回大地的`懷抱中，在殘花接觸大地的那么一瞬間，我的手頓時僵了，我；舍不得這朵殘花，它雖已沒了昔日萬人迷的美麗，卻還殘留著那么一絲意猶未盡的美，惹人的心中會浮上憐惜。我站了起來，小心翼翼的將它夾在了語文書中，背著書包去上學了。

　　在學校中，我渾渾噩噩的過了一天，心中全是早晨的殘花和心中早已積累已久的問題。

　　回到家中，我踢掉腳上的鞋子，回到自己的房間書包一甩，懶散的躺在床上。突然，我像觸了電一樣，一躍而起；從書包中翻出了語文書，懷著忐忑不安的心情翻開了語文書，我不禁舒了一口氣，還好，花還在。我捧著殘花，放在陽光下，想起了早上的事情。就這樣，傻傻的盯著它看。直到媽媽走進來，我才緩過神來，一把將殘花放進書本里。我問媽媽：“媽媽，幸福是什么？”媽媽一臉驚訝的說：“怎么想起問這個來了？怎么說呢？”我聽了，眼中迅速地閃過了失望的神色。媽媽接著說：“幸福對每個人的意義都是不同的，有的人所謂的幸福是榮華富貴；有的人要的不是榮華富貴，他們只要一家人團團圓圓的呆在一起吃飯，哪怕是吃泡菜、稀飯，大家都會很幸福。”我似乎聽懂了一點，我仿佛看到了幸福的憧憬，嘴角邊掛上了一絲微笑。殘花凋零了，但它能作為肥料，是幸福的，它為大地做出了奉獻；人生一場，但我們能幸福的過著每一天，和自己的朋友、親人一起分享酸甜苦辣，經歷風風雨雨，走完以后的歲月，這也是幸福吧。

　　幸福其實很簡單，就在我們的身邊，每個人對幸福的理解也不同。用心去感受，就能感受到。

　　生命·幸福作文 8

　　幸福是短暫的，它需要在享受之前一步步的鋪墊。不過，即使幸福只有一個瞬間，我們還是渴望得到它的親昧，被它眷顧。

　　享受生命中的幸福，幸福是可以累積的。即使覺得那微小的幸福感不足以讓我們擁有我們想要的幸福，但我們需要堅信，小幸福積累的多了就可以成為我們想要的幸福人生。

　　清晨，我們在暖暖的陽光中自然醒來，在柔和的音樂中吃著早餐，那時，我們是幸福的。旭日東升時漫步在操場上讀書，柔和的陽光照在身上，讓我們心情愉悅、精神飽滿，那時，我們是幸福的。呼吸著新鮮的空氣，漫步在雨后的林蔭小道，看著清新的花卉，那時，我們也是幸福的。

　　其實，我們的身邊處處都存在著幸福，只是我們沒有心情去仔細體驗，沒有時間去慢慢回味，所以我們錯過了很多幸福的瞬間。

　　幸福也是需要鋪墊的，因為幸�？偸窃谕纯嘀蟛艜霈F。俗話說得好，苦盡甘來嘛，我們想要幸福，那么再得到它之前，吃些苦也是應該的。而且經歷過痛苦后的幸福才最幸福。

　　餓過后一頓可口的飯菜是幸福，渴了時一杯甘甜的'水是幸福，汗流浹背時輕柔的微風是幸福，在心情憂郁是遇到對的人也是幸福。

　　幸福無處不在，只是我們很少發現并且用心去感受過它們。理解幸福的真諦，用我們的心去感受，去體會，我們一定會發現我們身邊的幸福并去享受它。

　　用心去感受我們身邊的幸福，做一個被幸福眷顧的人。

　　生命·幸福作文 9

　　每個人的生命都只有一次，每個人的人生也都有一次。是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的點點滴滴。懂得珍惜的人，就一定是幸福的人，懂得珍惜，就一定懂得感恩幸福——珍惜生命，感恩幸福。

　　在物質生活富裕的.今天，許多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗；因為感恩，所以珍惜。

　　當死亡降臨之時，我相信，每個世界上的物種都渴望得到的生的希望；當命運“不睜眼”時，我也相信，這所有的人，也應該都知道了，當初的幸福生活來之不易；當你懂得珍惜生命時，我更相信，每一個人都已經懂得——珍惜生命，感恩幸福。

　　生命的來之不易，讓我們懂得珍惜；生命的美麗充實，讓我們懂得奉獻；生命的美好幸福，讓我們懂得感恩。

　　世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！讓我們懷著一顆感恩的心去——珍惜生命，感恩幸福吧！

　　生命·幸福作文 10

　　有一個曾做過教師的人說：教師這工作是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點幸福感，是值得一直干下去的。20年后的我，在一所學校了，作為一個老師，尋找著生命中的幸福符。教師這職業到底給了我許多，比如一份可以矜持一些的心態，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習慣。所以，那些多年不見的朋友聽說我做了老師，往往都會問：你的薪水高嗎？你的待遇不錯吧？可是，即使是再關心我的好友，也無人問及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又可以為什么感到幸福？你們呢？又有沒有一個可以不假思索就說出來的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是，我問我自己：你因為愛人而幸福過嗎？當然，你完全可以選擇愛妻子兒女，愛男朋友女朋友。但當你身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業，那就去愛你身邊的孩子吧，像寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優點和缺點。這些天，我和學生們正探討一篇課文：《假如給我三天光明》。

　　作者海倫凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的.混沌里，直至遇到了生命中的天使――她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的動物，變成了一個勇敢博愛的偉大的作家。如果不是愛，如何有這么巨大的奇跡？如果不是有愛，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂？愛別人，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。你因為被愛而幸福過嗎？工作累了，父母來電話，朋友來短信，如果不是做老師，這也許就是全部�？山處熯@份職業，讓我獲得了額外的關愛�？梢宰鲆粋€簡單的計算：我工作幾年來教過五個班，約等于220人。假定其中有一半是愛我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百一十份關愛。收獲別人的關愛，這是一筆曠世的財富�。∧阋驗楣ぷ髦腋＿^嗎？你因為改變著世界而幸福過嗎？有一句話非常中聽：工作著的女人是美麗的。工作著的人緣何而美麗？那是因為他專注，因為他目的明確，因為他渾身散發出價值的光芒。

　　有一年，巴爾的摩貧民區的200名少年接受了一位社會學教授的調查，25年后這位教授在后續調查中驚奇的發現，除20人不知去向或死亡外，剩下180人中有178人已成為各行各業的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人，問他們：你成功的關鍵是什么？答案驚人的一致，他們說：因為我遇到了一個好老師。多少次，當你辛勤的工作日見成效，當你發現孩子們一個小小的進步時，無不歡欣雀躍，這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎？你因為付出而幸福過嗎？你因為失去而幸福過嗎？我身邊的年輕朋友，崇尚前衛的生活，酒吧DISCO是他們熱衷的場所。其實，我也向往過這樣的浮華，可作為一個老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業，我無法忘情于享受；但這樣的經歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻。我們那么多帶著病堅持著工作的老師，誰曾因為他疲憊的病容就覺得他缺少魅力呢？不，他身上濃濃的書卷味和強大的人格力量，只會讓人想要親近他，想要信賴他；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。

　　這樣的付出，這樣的失去，我愿意。20年后的我――找尋那隱藏已久的幸福的種子，它一定能成為我源源不斷的能量。于是，20年前的我，想象著我心目中的老師。那花白的頭發，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調的寫照。老師應該長久的擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力；你們應當驕傲的招展博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。前人已為你們刻下了一個個崇高的標尺：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟炬成灰。而今天，我心目中的老師，當以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：一名忠誠的教師，就是一個幸福的符號。

　　生命·幸福作文 11

　　生命是上天賜給我們最棒的禮物，是獨一無二的。我們要學會珍惜它，愛護他。生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗、才有意義，讓我們幸�！�

　　當我們呱呱落地之后，迎來了生命的第一站——快樂而無憂無慮的童年。沒有煩雜的作業，也沒有媽媽的嘮叨聲，更沒有纏繞一身的煩惱，像一只自由自在的小鳥在藍色的天空中展翅飛翔，耳畔聽到的是歡笑聲，眼前是一幅美好的景象，聞到了花兒的清新，讓我們歡呼雀躍。每周去去公園，痛快地玩上一天，也可以陪媽媽逛逛商店，順便看場電影，吃頓美餐！現在想起來，多么幸福，多么美好！讓我對生命更加珍惜，他帶給我的幸福無與倫比。

　　上中學，高中那是人生的一大轉折點，生命在那時會散發出無限的光芒，生命之舟，將駛進第二站——挫折滿滿，收獲也滿滿的.轉折站。每一次挫折，像大海里的暗礁，或許每一次挫折的態度，將成為成功的開始，生命在那時比任何昂貴的鉆石還耀眼，讓我們幸福無比！在某些時候，學會把握上天賦予我們生命的機會，通過轉折點，走向生命輝煌的彼岸，不要在經歷挫折時，覺得自己生命灰暗，要一步一步腳踏實地地走，要堅信，彩虹總在風雨過后，這一轉折點決定了很多，生命給了我們機會，同時也給我們幸福道路的方向。

　　當我們上大學了，就成功到達輝煌的彼岸。踏實的學習，誠信的為人，認真的態度，將我們引進了人生命中光彩的時段——青春年段，在這時候，很容易船會沉，要時時提醒自己，但這段時間是最幸福的，因為有知識的豐富，成功的道路，感情的滋潤，讓生命越活越精神，越精彩。光彩照人的生命如此幸福。

　　同學們，幸福的生命在身旁，生命之舟乘風破浪，幸福像帆，必不可少！

　　生命·幸福作文 12

　　我是一顆小種子，住在濕潤溫暖的泥土下�？萑~阿姨靜靜的躺在我的左邊，陪我聊天，但我發現她的身體越來越單薄，忍不住問她：“枯葉阿姨，你的身體好像正在逐漸消失，怎么辦？”沒想到她笑了笑，輕柔的說：“沒關係，我用生命滋養大地，瞧！你不是越長越高了嗎？”我摸摸頭，那小小芽兒確實又長大了一點，心里既高興又感恩，枯葉阿姨真是偉大，我要努力成長，才不會辜負她的心意。

　　“哈啰！小種子，你又長高了！”小螞蟻活力充沛的從我眼前經過，熱情的向我招招手。我問他：“螞蟻哥哥，你的工作那么繁重，為什么還能笑口常開？”螞蟻哥哥用觸角搔搔頭，笑嘻嘻的說：“因為我每天都可以出去看看太陽底下的新鮮事，而且總是滿載而歸，汗水從來不會白流��！”原來如此，我真羨慕他，希望有朝一日，自己也可以親眼去探索花花世界。

　　在我的右邊，還有一只白白胖胖的甲蟲寶寶，雖然很可愛，但他成長的速度十分緩慢，我忍不住為他感到著急：“甲蟲寶寶，你到底還要多久才能長大？”只見他扭了扭身體，不疾不徐的告訴我說：“也許一年、二年，甚至十年，但這是生命的歷程，一切都要按部就班，我會靜靜等待時機成熟�！蔽矣X得他說的很有道理，成長是急不來的，只要盡力就好，我衷心的祝福他。

　　“還差一點點！加油！”小螞蟻像個啦啦隊長，揮舞著手上的彩球，為我鼓舞打氣，我怎么能讓他失望呢？于是我咬緊牙關，使出渾身解數：“一、二、三，沖��！”不知道試了幾次，但我不灰心，相信成功一定就在不遠處，如果半途而廢，那實在太可惜了！

　　忽然，一道耀眼的光芒刺進我的眼睛，我瞇著眼問：“這是哪里呀？”，小螞蟻興奮的吶喊著：“恭喜你！小種子，你成功了，歡迎來到這個美麗新世界！”我低頭看看，泥土竟然在我的腳下，原來我真的`沖出泥層，要展開新的里程碑了！

　　暖暖的陽光灑落一地，徐徐的和風迎面吹來，翩翩起舞的蝴蝶小姐在花間流連，展示著最新一季的春裝，還有勤奮工作的蜜蜂先生，馬不停蹄的采集花蜜，大家都忙得不亦樂乎，沒有空和我聊天，使我不由得開始想念以前的朋友了，這個世界和地底下截然不同，真希望他們也能出來看一看。

　　滴答！滴答！忽然幾滴眼淚打在我的頭上，“是誰在哭？”我抬頭一看，原來是小雨滴，但他很快的溜過我的身體，跳到地上，俏皮的說：“一會兒云朵、一會兒雨滴，我每天忙著”變身”、忙著旅行，哪有時間哭？”話剛說完，只見他瞬間沒入土里，消失無蹤，我才恍然大悟：我也應該努力成長，沒有時間沮喪和空想了。

　　日子一天一天過去，現在的我已經長成一株小樹苗了，樹枝上漸漸伸展出一片片綠葉，彷彿枯葉阿姨的生命有了延續，我真替他們高興，也為自己的成長感到驕傲。未來我還要更努力，也許一年、二年、甚至十年，總有一天當甲蟲寶寶破土而出時，我要長成一棵大樹，給他一個溫暖的家，為他擋風遮雨，一起分享生命中的幸福！

　　生命·幸福作文 13

　　奧斯特洛夫斯基說過：人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。

　　生命，一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福，一個多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛生命！

　　隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是我們這些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是孩子的.呼喚！這是時代的呼喚！

　　安全就是幸福，就是快樂，就是遵章守紀，就是不違章，就是小心操作，就是時時刻刻有警惕性，就是防護裝置齊全有效，就是勞動防護用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時時有安全意識。

　　每每聽到或看到一個生命的消失，我就深刻的體會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。因為珍惜生命而安全，因為安全而幸福！

　　生命·幸福作文 14

　　坐在窗前，被風撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的，“飛蛾撲火”四個字深深地吸引著我，飛蛾犧牲生命，撲向熊熊烈火，只為一瞬間的光亮。這一瞬間，也許沒有人知道，但是證明自己的生命就是最大的幸福。

　　幾天前，起了一場大風，一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想，它竟然發芽了，芽苗又嫩又綠，不仔細看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒有人知道它從哪兒來，更沒有人為它澆水，施肥。昨天見它時卻發芽了。本想，看看它到底有多頑強，可又一想，如果枯死了，怎么辦？便給它幾滴水，它竟又精神了，像一位亭亭玉立的少女，英姿颯爽的戰士，美麗而威武。

　　迎著朝霞的第一線曙光，伴著晚霞的最后一絲光明，它，努力奮斗著�，F在，它已經是一株在晨風中搖曳，郁郁蔥蔥，富有活力的野菊花了。瞧，花的'周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭。杏黃的花蕊屹立花心，如星，如云，如粉，如黛。雖不絢麗多彩，卻玲瓏可人，麗質天成，散發出誘人的氣質！

　　我，陷入了沉思：春天百花齊放，它的美獨具一格，卻為何不與百花爭艷？夏天荷花濡目，它的亮別有風韻，卻為何不與芙蓉爭先奪目？冬天梅花寒放，它的香獨具匠心，卻又為何不與歲寒為友？偏偏要在這多事之秋，無人觀賞之季盡情綻放？也許這就是它的命運，也許這就是它的人生。有一位詩人這樣說道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”明明還有梅花，作者卻又為何如此說呢？也許是他偏愛菊花吧？我不懂得欣賞菊花，可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。

　　它，在百花凋謝后。用自己的樸實無華，素裝淡雅，裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞，不需要人們的夸耀，只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎？

　　“生命”一個陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中，生命的意義就是好好活著；在樂觀者眼中，生命的意義就是振奮向前；在醫生眼中，生命的意義就是救治每一位病人。

　　此刻，我仿佛又看到了那株小小的野菊，看到它，就仿佛看到了生命存在的意義，從中感受到了生命的幸福！

　　生命·幸福作文 15

　　這兩種幸運特殊，并且唯一，被人強行剝奪享用的權利后，那個人會變得一無所有，可憐悲戚，沖出藩籬的愿望自然由心而生。唐泰斯就是如此。

　　也許，他僅僅盼著和自己心愛的姑娘廝守一生，平平淡淡�？梢匀粘龆�，日落而息，茶余飯后，在陽光下一起品味茶的清悠，聞聞花的馨香。在大海邊吹吹咸咸的海風，在沙灘上留下兩行腳印，偶爾嬉笑，偶爾頑皮。他們都懂得，幸福不一定要轟轟烈烈，能夠在每天睜開眼看到最愛的人，能夠相依相偎到花甲，能夠白頭依然執手不悔當年，也算是不枉此生。

　　唐泰斯憧憬著，身后的人盤算著。維爾福、費爾南多、鄧格拉斯，還有那個只認利益的檢察官，他們制定了一個非常漂亮的計劃，笑里藏刀，讓純樸的唐泰斯一步一步走向了黑暗。一切都是那么不動聲色的進行著，天衣無縫，堪稱完美。終于，唐泰斯到了海島上的伊夫堡地牢，過著暗無天日的日子，沒有生命的氣息，沒有幸福的`空氣，處處彌漫著腐臭、潮濕、毀滅的味道，那個曾經意氣風發的水手現在和老鼠生活在一起。直到他遇上神甫，逃出地牢，找到基督山深藏多年的財富，以基督山伯爵的身份回到美夢破土發芽，也是厄運開始的巴黎，見到昔日的朋友，如今的仇人，他，唐泰斯一直在伊夫堡地牢過著生不如死的日子。

　　而唐泰斯是樂觀的。他的計劃很快達到了他預想中的效果，在真正復仇的那一剎那，他卻猶豫了，對仇人有了于心不忍，到最后甚至感到悔恨，風輕云淡地澆滅了憤怒的烈焰。讓故事有了一個童話的結尾：從此幸�？鞓返纳钤谝黄�。很明顯，唐泰斯最后的決定是饒恕。

　　生命中，幸福有著許多的棱角，在陽光的映襯下，每一處，都散發著不同的、耀眼的光芒。這種幸福的光，只有在生命的另一端才可以看到。

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