我的幸福時(shí)光作文（精選42篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的幸福時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇1

　　傍晚時(shí)分，華燈初上，下班放學(xué)的人潮多了起來(lái)。有的人帶著工作疲憊的表情，有的人帶著愉快悠閑的表情，但相同的是──大家的腳步都很快。所有人都是為了要趕緊回到溫馨的家，享受最美好的晚餐時(shí)光。

　　其實(shí)我也一樣，每天放學(xué)后也期待著：今天會(huì)有什么可口的美食�；氐郊液�，看著奶奶正在烹煮食物，還有已擺在餐桌上的山珍海味，令人垂涎三尺，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，猶如天堂般的感覺(jué)！那時(shí)候，我很想享受美味的晚餐，不過(guò)我討厭和叔叔、阿姨一起共進(jìn)晚餐。因?yàn)樗麄兛倳?huì)問(wèn)些會(huì)讓人不好意思的事情，令人感到煩躁，使人有壓力。

　　就是因?yàn)檫@樣，所以我時(shí)常自己一個(gè)人和媽媽一起吃已經(jīng)冷掉的飯菜，雖然那滋味讓我覺(jué)得難以下咽，但還好有媽媽的陪伴，讓我感覺(jué)很溫馨。真期待我們?nèi)�家人能團(tuán)聚在一起吃晚餐，這樣才能使我更加的溫暖和高興。如果是我，我會(huì)希望餐桌上的氣氛是很熱鬧且溫馨而不是冷淡的；如果是我，我會(huì)希望吃晚餐的時(shí)候，家人不要吵架，爸媽不要嘮嘮叨叨的。如果能這樣，每天的晚餐時(shí)光都會(huì)是幸福的、溫馨的、高興的、溫暖的；如果能這樣，我一定會(huì)珍惜晚餐時(shí)光的每一刻。

　　溫暖的晚餐時(shí)刻，為夜晚增添了溫馨的感覺(jué)，它繽紛璀璨家家戶戶的夜晚，也包括我家。但是，截至目前為止，我并不喜歡我的晚餐時(shí)光，因?yàn)槲視r(shí)常是一個(gè)人，或是只和媽媽一起吃，這樣的感覺(jué)與氣氛是孤獨(dú)悽涼的。但愿，晚餐的時(shí)光能和大家一起度過(guò)，并能在這個(gè)時(shí)刻培養(yǎng)家人與家人的感情，營(yíng)造出完美的家庭氣氛。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇2

　　我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。她性格開(kāi)朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。

　　一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。

　　忽然，一個(gè)穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。

　　我跑到草坪上，歪著頭，雙手放在身后仔細(xì)打量著奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調(diào)皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話：“奶奶，您真年輕!跳得真棒!我差點(diǎn)認(rèn)不出您來(lái)了”。

　　奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……

　　一天下午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開(kāi)了門(mén)。啊，屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫(huà)了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細(xì)一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯(cuò)了門(mén)呢! ”

　　原來(lái)，為了慶祝國(guó)慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，今天奶奶與她的朋友們要上臺(tái)表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。

　　“李媽媽?zhuān)�可以走�?”

　　“走吧，走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門(mén)。聽(tīng)，她們一邊走一邊唱：“一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤(rùn)……

　　奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!

　　我的幸福時(shí)光作文 篇3

　　如果當(dāng)你問(wèn)起我，我的幸福時(shí)光是什么，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我的幸福時(shí)光就是和家人在一起。和自己的家人在一起時(shí)的幸福，是莫過(guò)于世界上任何一種幸福的！

　　每當(dāng)周末來(lái)臨，我都會(huì)興奮得不得了，因?yàn)槲覀円患胰擞挚梢詧F(tuán)聚在一起。每當(dāng)一家人開(kāi)開(kāi)心心的圍在一起吃飯時(shí)，每一個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著從未見(jiàn)過(guò)的笑容，那種笑，是那么的溫暖；那種笑，是那多么令人心曠神怡呀；每一個(gè)人都珍惜著這份來(lái)之不易的幸福。

　　記得從前，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，父母總會(huì)來(lái)安慰我，他們的安慰總會(huì)像一滴甘露，潤(rùn)澤我干涸的心靈；一句句感動(dòng)的話語(yǔ)像細(xì)雨般的溫情，又像鉆石般的堅(jiān)毅，一次又一次的讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。父母的愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我生命中最美麗的情感之景！

　　記得一個(gè)星期六的早晨，我和弟弟在朦朦朧朧中，()被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，她說(shuō)今天是一個(gè)意義非凡的日子，于是我只好從被窩里爬了起來(lái)，媽媽一邊準(zhǔn)備早餐，一邊催著我，說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，你爸爸在樓下都等得不耐煩啦…”我和弟弟聽(tīng)了，便匆匆地吃了幾口早餐，換上便衣，和媽媽一起下了樓。下樓后，只見(jiàn)爸爸早已坐在車(chē)上，媽媽也趕緊上了車(chē)，我和弟弟懷著一顆好奇的心，也坐上了車(chē)。

　　在路上，我終于得知，為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山！終于到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。剛開(kāi)始大家都滿面春風(fēng)，神清氣爽。但漸漸的，越爬越累，最后，大家都已筋疲力盡，我們倒在石凳上，誰(shuí)也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起來(lái)，說(shuō)：“既然都已經(jīng)爬到這里了，為什么不堅(jiān)持下去呢�！眿寢尳又�說(shuō)：“就是呀，堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論多大的困難，只要努力去闖，那么就一定能通過(guò)�！鳖D時(shí)我心中再次燃燒起斗志，在爬山的過(guò)程中，大家你一言我一語(yǔ)，都忘記了勞累，我們互相鼓勵(lì)，終于登上了頂峰！

　　在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的寶貴道理：無(wú)論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會(huì)闖過(guò)去的！

　　親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時(shí)光就是這樣產(chǎn)生了！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇4

　　把散漫和懶惰拋在腦后，把幼稚與無(wú)知留在童年，我懷著滿腔的期待與熱情走近了初二。

　　“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開(kāi)蒙的睡眼，迅速地起床疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的面包，邊吃邊背上書(shū)包，踏上去學(xué)校的道路。冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里，我卻沒(méi)有了過(guò)去的怨聲載道，迎著風(fēng)堅(jiān)定地向?qū)W校走去。因?yàn)槲抑�道，邁入初二的門(mén)檻，就意味著我必須更加努力，才能走入那夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。

　　初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書(shū)、做題，嬉戲、流淚……

　　可不同的是，我再也不是以前那個(gè)貪玩的調(diào)皮鬼了。我開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要為夢(mèng)想而奮斗。在這些懂得中，我漸漸長(zhǎng)大，擁有了無(wú)奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……

　　曾經(jīng)自問(wèn)：幸福是什么？我在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里搜索著“幸�！钡暮�義：幸福指稱(chēng)心如意的生活或境遇。但我認(rèn)為幸福的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于此。

　　我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，并把它們都做好；就是身邊有一群朋友，能夠分享彼此的快樂(lè)與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對(duì)幸福最好的詮釋。

　　初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時(shí)，我抱怨時(shí)光是多么漫長(zhǎng)，似乎總也到不了盡頭，可是不經(jīng)意間，時(shí)間就從身邊流走了，初二的日子也已過(guò)半，讓人如此留戀不舍。

　　初二的生活是美麗的，充滿著美好的力量。雖然初二的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測(cè)試，但它依舊充滿著對(duì)未來(lái)的期盼，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求和競(jìng)爭(zhēng)的豪邁，充滿著信心與努力……初二，是我美好的青春開(kāi)端。

　　初二那奮斗的歲月，春暖花將開(kāi)。對(duì)我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點(diǎn)，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)在等著我去面對(duì)，有無(wú)數(shù)的道路需要我去開(kāi)拓……風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只要我學(xué)會(huì)珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中，我的未來(lái)不迷茫，我的未來(lái)我做主！

　　我的幸福生活，我的初二時(shí)光！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇5

　　小雨淅瀝，這來(lái)自清晨的問(wèn)候在耳畔響起。昂首，望見(jiàn)的是那墨色的薄薄的云，在細(xì)如針線的雨中舒展開(kāi)來(lái)，如詩(shī)如畫(huà)。我的心情，在這靜謐的早晨中，也漸漸舒展開(kāi)。

　　窗外是一朵小小的花，在略暗的背景下顯著異樣的火紅；水珠附在玻璃上，映照著那小花，霎時(shí)，窗上便開(kāi)滿了花。我拿出相機(jī)，按下了快門(mén)鍵�；▋簼u漸在心中盛開(kāi)，這，可能就是我最幸福的時(shí)候吧。

　　雨停罷，我?guī)�上相機(jī)，向公園走去。

　　天空中的墨由濃轉(zhuǎn)淡。一絲絲金色透過(guò)心靈之窗。天青色的煙雨后，枯葉蝶停在綠葉上，悠然地享受著細(xì)細(xì)的陽(yáng)光。一點(diǎn)點(diǎn)金碎穿過(guò)發(fā)梢，實(shí)在讓人自私地想要留住它�；ǘ錅\粉深紅，交相輝映，藏在綠葉后，若有若無(wú)，頗有“猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài)。我不斷地往里探。可我越是好奇，它就越是膽怯，最后也只能看見(jiàn)一抹粉嫩。

　　蜂蝶飛舞，生機(jī)盎然，黃鶯隱約的鳴叫聲中，它們跳著屬于他們自己的華爾茲。青石板路的縫隙中，小草總算鉆了出來(lái)，靜靜地欣賞這優(yōu)美的舞蹈。我望著，小草也望著�？粗�它們?nèi)绱藲g快，我自己仿佛也成為了它們中的一員，在空中自由地飛來(lái)飛去。小草呢，大概也是這么想的吧。這時(shí)正是“江花紅勝火，江水綠如藍(lán)”的時(shí)候，我不禁按下快門(mén)鍵，將這美景留在了記憶里。

　　遠(yuǎn)一點(diǎn)的，是一片池塘，伴著一座孤亭。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。一葉扁舟行于鏡面般的水面上，掀起了一陣陣波瀾。嘩啦，嘩啦，在這似靜非靜的地方，我真想輕唱一曲。微風(fēng)開(kāi)始沙沙地吹。荷葉中間，兩珠水滴相碰撞，成為了一顆晶瑩的寶珠。我久久地盯著它，好像它真的是個(gè)躺在綠錦緞上的珠寶。一旁，荷花亭亭玉立，守著被捧在“手心”的珍寶。只見(jiàn)那“珍寶”上倒映著堤岸的孤亭：亭上，兩只麻雀嚶嚶成韻——真想知道它們?cè)谡f(shuō)什么；亭里，一群稚子們互相說(shuō)笑著，好不熱鬧——好想加入他們一起歡笑啊。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。望著，望著，我再次舉起相機(jī)——水流，鳥(niǎo)鳴，歡樂(lè)的笑聲……一首優(yōu)美的協(xié)奏曲流入心的最深處。自此，這情，這景，在我腦海中成為了永恒。

　　更遠(yuǎn)一點(diǎn)的，是對(duì)岸。微風(fēng)起，枝搖曳。

　　望著那緩緩落下的花瓣，我這才發(fā)現(xiàn)要到花落的時(shí)分了。頓時(shí)，心中有一股暗流在涌動(dòng)，不禁感到惋惜�；ò曷湓跇�(shù)下的秋千上，隨著秋千輕輕擺動(dòng)。吱呀，吱呀，每晃幾下，花瓣就落下幾片�；�落，是美的；美，是短暫的。我看著，看著，享受著這美，卻嘆息，可惜花開(kāi)只是一時(shí)。伴著令人無(wú)處存放的一樹(shù)美麗，我不知該喜還是該悲。我想起了林黛玉葬花。但更希望的是，它們能夠化為春泥，來(lái)年春天，開(kāi)出更美的花。又一片花瓣落下，我急忙“咔嚓”一聲，把這美永遠(yuǎn)留在心間。

　　春花，夏雨，秋葉，冬雪，一年的每個(gè)季節(jié)，在相機(jī)的陪伴下，我一直享受著。我執(zhí)拗地認(rèn)為，美，無(wú)處不在。沒(méi)錯(cuò)，享受美景時(shí)，便是我最幸福的時(shí)光。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇6

　　是那個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，是那個(gè)淡淡的笑容，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我溫暖，讓我懂得了幸福的含義。

　　——題記

　　擁抱

　　初三的體育訓(xùn)練比想象中更為艱苦，那個(gè)通紅的太陽(yáng)耀武揚(yáng)威的站在天幕的中央，大地在它的烘烤下已變得熾熱。

　　站在這操場(chǎng)上的我們，衣服已被汗水浸透，頭發(fā)也濕了，額頭上的汗水也不甘示弱，一顆一顆的往外冒，看誰(shuí)先流下，去接受大地媽媽的擁抱。還要做多久��？！看到體育老師那嚴(yán)肅的面容，我還真想哭，好累�。≡僮隽藘奢喭芴�后，我再也忍不住，眼淚也跑出來(lái)湊熱鬧了，好朋友怡站在我的身旁，看到我哭了，她柔聲問(wèn)道：”怎么啦？沒(méi)事吧？“我搖了搖頭，但看到那火紅的跑道，淚水不禁又流了出來(lái)。她給了我一個(gè)擁抱，用手輕輕拍拍我的后背，說(shuō)道：“沒(méi)事的，堅(jiān)持下去就會(huì)成功的，”靠在這個(gè)瘦弱上，回想著這一句話，似乎有些明白，對(duì)！我就是不會(huì)被折服的強(qiáng)者，最大的敵人就是自己。轉(zhuǎn)過(guò)頭，迎接著更大的挑戰(zhàn)。

　　那個(gè)擁抱，短短的幾十秒中，勝過(guò)言語(yǔ)，在我想放棄時(shí)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，我認(rèn)為，是最幸福的時(shí)光，最美好的回憶。

　　笑容

　　每逢星期五晚上，我的心情總會(huì)分外開(kāi)朗，這個(gè)城市的夜景也變得格外美麗；我想，那可能是因?yàn)樾瞧谖逋砩暇湍芑氐郊抑邪伞?/p>

　　下了公交車(chē)，走到家門(mén)口，透過(guò)窗戶，看到房子里還亮著燈，那橘黃色的亮光，與周?chē)�的黑暗形成了鮮明的對(duì)比，讓我的心感受到無(wú)窮的溫暖。拖著疲憊的身體回到家中，我知道母親還在等候我，上樓，小聲的喊了聲，“我回來(lái)了，”放下肩上的書(shū)包，坐到椅子上休息。母親會(huì)把那精心給我留下的飯菜，再重新加熱。她會(huì)細(xì)心的讓我去洗手，然后，把飯菜一樣一樣放在桌子上；有時(shí)，可能是香噴噴的黃金蛋炒飯，或許會(huì)是爽滑的面條，有時(shí)還可能在其中發(fā)現(xiàn)幾顆美味的肉餡小餛飩，這些都是我最?lèi)?ài)的食物。

　　這時(shí)，母親最喜歡做的就是在一旁看著我狼吞虎咽的吃，吃完之后，給我露出一個(gè)淡淡的笑容；那是最美好的時(shí)光，在我的宇宙中，仿佛只剩下那個(gè)淡淡的微笑，心中似湖水蕩漾開(kāi)來(lái)，記住那個(gè)最美好的瞬間。

　　我不會(huì)忘記，烈日炎炎下那個(gè)瘦弱的肩膀，給我最大的鼓勵(lì)；更不會(huì)忘記，橘黃色燈光的照耀下，那個(gè)淡淡的笑容，給了我無(wú)窮的溫暖；因?yàn)椤�—那都是我最幸福的時(shí)光。

　　小的時(shí)候，父母并不在我的身旁陪伴著我，我的快樂(lè)，我的難過(guò)，我的喜悅…。都是我的外婆陪我一起經(jīng)歷，陪我度過(guò)。幼稚的我總愛(ài)奶聲奶氣問(wèn)外婆：“爸爸媽媽幾時(shí)回來(lái)呀？”外婆總是笑著寵溺地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“很快了，很快了�！笨墒呛芸焓嵌嗑媚�？我也不知道，因?yàn)樗麄儾�沒(méi)有像外婆那樣說(shuō)得很快。漸漸的，我也不再問(wèn)了。

　　時(shí)間就這樣流逝了，一天外婆突然對(duì)我說(shuō)：“妞，你父母回來(lái)了�！蓖馄诺穆曇衾镉胁夭蛔〉南矏偅�我既覺(jué)得開(kāi)心又有些說(shuō)不出的感覺(jué)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到父母就在我的身后，我就這樣看著他們，紅了眼眶，媽媽沖過(guò)來(lái)抱住了我，眼淚止不住往下流：“妞，對(duì)不起……”我沒(méi)想到見(jiàn)到父母會(huì)是這樣的情景，千萬(wàn)的抱怨就這樣堵在了喉嚨，我曾多少次想趴在他們懷中哭泣啊，可眼淚就是流不下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)牽著我進(jìn)了屋里，一切的埋怨也隨風(fēng)而散了，我知道，這不是他們的錯(cuò)。進(jìn)屋里后，我才發(fā)現(xiàn)他們做了一桌子我喜歡的菜，隱忍許久的淚水終于流下來(lái)了，外婆在一旁笑了。

　　吃飯的時(shí)候，媽媽一直給我?jiàn)A菜，“來(lái)，吃這個(gè)；來(lái)，吃那個(gè)啊……”我一直沒(méi)吭聲，直到我的碗里已經(jīng)裝不下的時(shí)候�！皨�?zhuān)�你也吃吧！”媽媽�?tīng)到我叫她了，又忍不住哭了，我有些慌了忙跑去給媽媽擦眼淚，結(jié)果因?yàn)槲业氖钟陀偷模�弄得媽媽的臉也油油的，我們都忍不住笑了。一頓飯下來(lái)，我們聊了好多，也懂得了好多。眼淚順著臉頰流下來(lái)時(shí)，我知道了，眼淚是咸咸的，但有帶著些甜甜的。

　　長(zhǎng)大后的我們，也極少能陪父母吃飯，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)，要奮斗。所以我依舊喜歡在星期六為父母做一頓飯，哪怕只有一頓，我們也能吃得開(kāi)心，有一首歌唱的好“哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓�！�

　　我覺(jué)得最幸福的事情莫過(guò)于是與父母一起的時(shí)光，和父母，外婆一起吃飯的日子。雖只是一頓飯的時(shí)間，卻足以讓我們更好的去了解父母，去理解父母。

　　我愛(ài)我的父母，不是因?yàn)樗麄冐毟F或富有，只是因?yàn)樗麄兪俏业母改�，是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我的人，是創(chuàng)造我的神，是培育我的人，是給了我幸福時(shí)光的天使……

　　我的幸福時(shí)光作文 篇7

　　每個(gè)人都有美好的時(shí)光，但我最美好的是和家人在一起的時(shí)光。

　　大年二十九的時(shí)候，我和爸爸、媽媽?zhuān)�還有弟弟一起掛燈籠，爸爸把弟弟抱上讓他掛，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，媽媽抱不動(dòng)我，所以我踩著凳子去掛，由于我好動(dòng)，媽媽就說(shuō)：“孩子，不要東張西望了，要不然會(huì)掉下去的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就認(rèn)真的去掛燈籠。在媽媽的話中，我才知道我很幸福，我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　大年三十來(lái)的人比較多，我想睡覺(jué)，但我沒(méi)有地方去睡。奶奶看我一直打瞌睡，于是她一把把我摟在懷里，抱著我說(shuō)：“你睡吧�！蔽以谀棠棠菧嘏�的懷里睡著了，我懂得了奶奶對(duì)我的愛(ài)是那么溫馨。

　　還有正月十五那天，我們?nèi)ゾ高h(yuǎn)過(guò)十五，我和妹妹、弟弟，還有媽媽去福來(lái)客玩兒。那天正好是弟弟的生日，玩過(guò)后，我們就去訂蛋糕。妹妹和我要了一個(gè)喜羊羊和美羊羊圖案的，當(dāng)然少不了屬相，弟弟屬蛇，所以就在中間擠了一條蛇，打包后我們就走了。晚上的時(shí)候，我們給弟弟過(guò)生日，弟弟許了一個(gè)愿望，然后一吹。他說(shuō)：“我希望大姐姐、二姐姐永遠(yuǎn)幸福�！甭�(tīng)了這句話，我和妹妹非常感動(dòng)。

　　我決定要用成績(jī)和關(guān)愛(ài)來(lái)報(bào)答我的家人，這就是我的幸福時(shí)光。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇8

　　一天中最幸福的時(shí)光要數(shù)和媽媽一起泡腳了。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)刻，我滿載完成作業(yè)后的輕松和愉悅，拿來(lái)泡腳的木桶和兩把小椅子，和媽媽相約在木桶邊。媽媽把一盆盆滿滿的熱水倒進(jìn)木桶，我負(fù)責(zé)調(diào)好水溫，有時(shí)候，我還會(huì)往桶里加些玫瑰花片呢。我們把疲憊了一天的雙腳放進(jìn)熱氣騰騰的水里，盡情享受著水的溫?zé)釒Ыo我們的舒適。兩雙腳丫子在水里一會(huì)兒碰碰頭，一會(huì)兒磕磕腳，一會(huì)兒捉捉迷藏，盡情嬉戲！

　　我們一邊泡腳，一邊討論著我學(xué)校里發(fā)生的趣事，有時(shí)我們也會(huì)互相交流新的知識(shí)，破解碰到的難題。更多時(shí)候，我和媽媽會(huì)各自端著書(shū)津津有味地看，然后互相講述著書(shū)中有趣的情節(jié)和感受。要考試的前一天，我們則會(huì)一起捧著課本復(fù)習(xí)，講講難題和要點(diǎn)，還會(huì)一起分析做的試卷，尤其是媽媽的鼓勵(lì)，是我信心百倍！

　　泡腳的時(shí)光，不僅讓我感受到了水的溫暖和媽媽濃濃的愛(ài)意，也是我增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)光，它更陪伴著我一天天長(zhǎng)大！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇9

　　今天晚上，爸爸、媽媽帶我去名字叫金鑫園的飯店吃晚餐。一到飯店我就看見(jiàn)兩個(gè)小朋友，一個(gè)是二（1）班的小姐姐，還有一個(gè)是張愛(ài)國(guó)張叔叔家的小弟弟。我想我今天寫(xiě)日記名字一定要叫做我的幸福時(shí)光，我又想了想起叫我的幸福時(shí)光是不是還要和他們交成朋友呢？對(duì)了，我和小姐姐先說(shuō)一說(shuō)話，再和他們開(kāi)心地玩不就變成朋友了嗎？二（1）班的小姐姐剛要下樓，我對(duì)她說(shuō)：“我們倆交個(gè)朋友�。俊薄昂冒�。”她笑瞇瞇地回答道。那個(gè)小姐姐坐在椅子上，那個(gè)小弟弟坐在小姐姐的膝蓋上，小姐姐用左手的食指點(diǎn)一下小弟弟的頭，小弟弟就開(kāi)始搞笑了——他從小姐姐的膝蓋上像滑滑梯一樣向下一滑，坐到地板磚上，他還嘆一口氣“哎”。然后，小姐姐問(wèn)：“我小弟搞笑吧？”我說(shuō)：“實(shí)在太搞笑了�！蔽蚁霂退�起個(gè)名字叫做搞笑大王。過(guò)了一會(huì)兒，他想找媽媽了，他轉(zhuǎn)了一圈跑到別的廳里去了，我說(shuō)：“喂，小弟弟，是在這個(gè)廳�！彼�說(shuō)知道了，我一眨眼，他就進(jìn)去了。

　　我和小姐姐兩人在二樓又開(kāi)始玩點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)了，我先想一想我的身體上一個(gè)地方再讓她猜，她猜到哪，她就用玩具點(diǎn)到哪。她要是連續(xù)幾次猜錯(cuò)了，我會(huì)告訴她正確答案是哪。

　　今天一天我最開(kāi)心的時(shí)候就是晚上，我很幸福，我也很快樂(lè)。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇10

　　前幾天，同學(xué)打來(lái)電話，說(shuō)她很喜歡張韶涵的新歌《潘多拉》，我在很早之前就聽(tīng)過(guò)，我說(shuō)這首歌沒(méi)什么好聽(tīng)的，張韶涵新歌我喜歡《香水百合》。同學(xué)說(shuō)你這個(gè)人怎么總是喜歡慢歌，我本來(lái)想告訴她《香水百合》對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很快的了，我很少喜歡這一類(lèi)快節(jié)奏的歌，但是話到嘴邊還是被我咽了下去。 我確實(shí)對(duì)慢歌情有獨(dú)鐘，也許這跟第一次聽(tīng)的流行歌很有關(guān)系，我在7、8歲的時(shí)候聽(tīng)的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都沒(méi)有聽(tīng)流行歌，直到04年。04年年初的某一天同學(xué)在談?wù)撘粋�(gè)流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的時(shí)候蔡依琳已經(jīng)有很高的知名度了，但是因?yàn)槲也宦?tīng)流行歌，所以并不知道這個(gè)人。當(dāng)我告訴同學(xué)我不知道蔡依琳是誰(shuí)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)像看外星人似的看著我。當(dāng)時(shí)我還不知道她們是什么意思。

　　就是從那一天開(kāi)始，我經(jīng)過(guò)幾個(gè)女同學(xué)瘋了似的流行歌曲灌輸思想，漸漸開(kāi)始接觸流行歌手和他們的歌，04年最開(kāi)始的時(shí)候我跟幾乎所有03、04年開(kāi)始聽(tīng)流行歌的小女生一樣，喜歡蔡依琳跟SHE，并且當(dāng)時(shí)是近乎瘋狂的程度，買(mǎi)CD，查資料，下圖，等等。并且在那段時(shí)間，《波思貓》、《super star》、《看我72變》等等快歌是吸引我的主要歌曲，并且那個(gè)時(shí)候我?guī)缀醪宦?tīng)慢歌的，認(rèn)為慢歌吸引不了我，不能使我靜下心來(lái)聽(tīng)完。那段時(shí)間性格咋呼呼的。

　　然后，真正開(kāi)始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在夢(mèng)夢(mèng)家里聽(tīng)到的，然后就喜歡了。五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期以《江南》這首歌為藍(lán)本，寫(xiě)了我第一篇象樣的同名小說(shuō)。而且就是因?yàn)檫@篇小說(shuō)我才認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在我在小荷上幾乎是最鐵的死黨，水晶少女，因?yàn)樗�也喜歡林俊杰，并且是瘋狂到極至的那種，知道我也喜歡林俊杰，然后我們就成了很好的朋友。

　　05年上半年因?yàn)橐粋�(gè)叫周筆暢的女孩的關(guān)系，我開(kāi)始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無(wú)緣》，同樣，也寫(xiě)了一篇同名小說(shuō)。如果說(shuō)是《江南》使我認(rèn)識(shí)水晶少女，那么《無(wú)緣》就使我認(rèn)識(shí)我KALA清風(fēng)格和他那一幫古靈精怪的學(xué)生。

　　再然后，就是05年的暑假開(kāi)始，我近乎發(fā)瘋一樣的喜歡上華研一個(gè)并不是很起眼的女歌手阿桑，認(rèn)為她有別的歌手沒(méi)有的東西，她憂郁，甚至有點(diǎn)像王菲，歌雖然不能像蔡依琳、周杰倫那樣擁有極高的傳唱度和臭大街的實(shí)力，但是她是除了孫燕姿和梁靜茹之外，第一個(gè)讓我感動(dòng)的歌手，《寂寞在唱歌》那張專(zhuān)集我反反復(fù)復(fù)聽(tīng)了好多遍。然后我確定，我真的是喜歡上這個(gè)女孩子了，然后遠(yuǎn)在澳洲的七七，不知道是以為開(kāi)花的樹(shù)的原因（最初就是開(kāi)花的樹(shù)使我去買(mǎi)了阿桑的CD，然后我喜歡上阿桑）還是因?yàn)槭裁矗�她居然也喜歡阿桑。另外，我喜歡的阿桑的原因也許是因?yàn)樗�的歌全部都是寓意很深的慢�?jié)奏歌曲，我很喜歡。

　　05年下半年，阿桑、孫燕姿、梁靜茹、王菲伴著我走過(guò)，在05年下半年我確實(shí)從她們身上收獲了很多感動(dòng)與感觸。

　　在這里其實(shí)我想說(shuō)說(shuō)大家都很喜歡的天王周杰倫，我從來(lái)沒(méi)有真正的喜歡過(guò)他，不知道為什么，我只是有一次突然聽(tīng)說(shuō)ｗｉｎｋｙ喜歡周杰倫，然后找來(lái)一些他的新歌來(lái)聽(tīng)而已，說(shuō)真的，如果不是ｗｉｎｋｙ，我也許到現(xiàn)在也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他新專(zhuān)集的某一首歌。

　　然后06年，因?yàn)橐淮螌?zhuān)訪，另外可能就是我是個(gè)需要新鮮感來(lái)觸及的人，雖然依然喜歡那幾個(gè)女歌手，但是我喜歡上了打著“娛樂(lè)大眾”的旗號(hào)的花兒。其實(shí)花兒９８年出道，我也一直知道有這樣一個(gè)樂(lè)隊(duì)，早在幾年前也聽(tīng)過(guò)他們的成名作《靜止》，只是后來(lái)慢慢遺忘了這３個(gè)，準(zhǔn)確的應(yīng)該說(shuō)是４個(gè)男孩子。直到０６年，看了他們的一次專(zhuān)訪，認(rèn)為他們的主唱張偉跟我的性格很像，觀念也很像，然后翻出接近半年以前刻在電腦上的《花季王朝》出來(lái)聽(tīng)，然后很快的喜歡上他們，幾乎是一夜之間。

　　在朋友打了那個(gè)電話之后的某一天，我在網(wǎng)上告訴她我喜歡花兒，flowerstyle，這個(gè)消息似乎并沒(méi)有出乎朋友的意料，或許她只是當(dāng)我這個(gè)達(dá)人級(jí)的慢歌追捧者的思想終于改朝換代，從“一直很安靜”的慢歌國(guó)度，切換鏡頭似的換到了“花季王朝”。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇11

　　有人說(shuō)：“如果你找到一個(gè)你喜歡的工作，那么每天的八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間里你是幸福的；如果你找到一個(gè)你喜歡的人，那么剩下的十六個(gè)小時(shí)里你也是幸福的�！蔽覍�(duì)那十六個(gè)小時(shí)先不做評(píng)價(jià)，反正我覺(jué)得我上班的這八個(gè)小時(shí)的時(shí)光里我是幸福的，充滿激情的，因?yàn)槲沂且幻�小學(xué)教師，我深深的熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！苯處熯@個(gè)職業(yè)是時(shí)時(shí)給予愛(ài)、收獲愛(ài)的職業(yè)。將愛(ài)的種子無(wú)私地播撒于學(xué)生的心田，收獲的必定是幾倍于此的愛(ài)的果實(shí)。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時(shí)，當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，當(dāng)在大街上有一個(gè)似曾相識(shí)又不太認(rèn)識(shí)的孩子在叫你的時(shí)候那一刻我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)該是一朵默默開(kāi)放的花朵，最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標(biāo)，在成就學(xué)生的過(guò)程中，同時(shí)也成就著自己。

　　我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時(shí)化解；一個(gè)后進(jìn)生的小小進(jìn)步；一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解；一篇學(xué)生寫(xiě)出的優(yōu)秀習(xí)作，一次檢測(cè)中學(xué)生取得的優(yōu)異成績(jī)；還有學(xué)生那信任依賴(lài)的目光我的的快樂(lè)幸福之情都會(huì)流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著，是難得的精神“滋補(bǔ)品”。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，你就會(huì)少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。

　　幸福的教師都會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣；他們永遠(yuǎn)不會(huì)等有時(shí)間才閱讀，見(jiàn)縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不會(huì)坐進(jìn)書(shū)房才閱讀，因?yàn)樗麄冎�道任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不會(huì)有用才閱讀，因?yàn)樗麄兦宄�急功近利、立竿�?jiàn)影是妄想；永遠(yuǎn)不會(huì)嫌自己讀得太晚，因?yàn)樗麄兩钪�只要行�?dòng)，就有收獲。一個(gè)老師，沒(méi)有淵博的知識(shí)，何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢？我一定要努力做到:每天有閱讀的時(shí)間，有思考的時(shí)間。閱讀，讓我們歸于平靜，讓自己那顆浮躁的心能在讀書(shū)中凈化。

　　一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部，更不是唯一。我不喜歡“工作狂”，“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教書(shū)育人是享受，我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受，這才構(gòu)成完整的幸福。無(wú)論工作多么忙，都應(yīng)該善于忙里偷閑，閉著眼睛聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，享受音樂(lè)的美好旋律；看看電視，了解外面的世界，與電視劇中的角色一起喜怒哀樂(lè)。

　　快樂(lè)每一天，幸福一輩子！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇12

　　我是個(gè)獨(dú)生子女。下面我給你講講我的幸福故事—— —

　　我出生時(shí)，奶奶看到是個(gè)女孩不是很高興，爸爸看奶奶年紀(jì)大了不想讓她太勞累，又因?yàn)閶寢尮ぷ魈�忙沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我送到了外婆那里養(yǎng)。一過(guò)就是九年，大舅舅和小舅舅都很喜歡我，經(jīng)常帶我去玩，還買(mǎi)東西給我吃。但我很想念爸爸媽媽?zhuān)�于是，每逢過(guò)節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)抽空特地開(kāi)七個(gè)小時(shí)的車(chē)回來(lái)看我。我們就是這樣保持著聯(lián)系，直到我上三年級(jí)時(shí)才把我從湖南接到中山。

　　從這個(gè)時(shí)候起，我媽媽就對(duì)我很?chē)?yán)格，什么事都要求我自己做。她不像其他父母一樣對(duì)待自己唯一的兒女像“小公主”一樣，一切都順從孩子。由于我在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，像個(gè)男孩子似的，如果沒(méi)有辮子就跟男孩差不多，男孩會(huì)的我也干得不差，又有點(diǎn)多動(dòng)癥，我媽媽為此操了不少心。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)練鋼琴可以緩解多動(dòng)癥。我媽媽就帶我去學(xué)鋼琴，過(guò)了幾年多動(dòng)癥全好了。

　　我沒(méi)辜負(fù)媽媽的期望，成績(jī)不錯(cuò)，在校年年是三好學(xué)生。我奶奶也開(kāi)始喜歡我了，每次一來(lái)就會(huì)帶很多東西給我吃，對(duì)著我總是面帶微笑，讓人看了就覺(jué)得很幸福。

　　現(xiàn)在媽媽是一名優(yōu)秀家長(zhǎng)，她經(jīng)常會(huì)把工作拋開(kāi)，帶我去聽(tīng)一些講座。爸爸就像朋友一樣，我遇到不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。他經(jīng)常對(duì)那些生了還想生的人說(shuō)：“你們以為現(xiàn)在是以前的年代嗎？現(xiàn)在生一個(gè)都很難養(yǎng)了，再說(shuō)現(xiàn)在黨和政府對(duì)獨(dú)生子女很重視，對(duì)獨(dú)生子女有不少優(yōu)惠政策�！卑职挚偸前褎e人說(shuō)得心服口服。同學(xué)也很羨慕我有一個(gè)這么好的爸爸和媽媽。

　　我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，將來(lái)我一定好好報(bào)答爸爸和媽媽還有培養(yǎng)我們成材的老師。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇13

　　時(shí)光老人穿行在來(lái)來(lái)往往的人群中。無(wú)論熱鬧繁華的大都市，還是偏遠(yuǎn)幽靜的山野鄉(xiāng)村，我們都會(huì)在時(shí)間老人的引領(lǐng)下跟著地球自傳的腳步，有條不紊的生活著，編織著五彩斑斕的夢(mèng)想。

　　“時(shí)間到了，該起床了�！卑职值统恋纳ひ粼谖叶�邊響起。窗簾被拉開(kāi)，頓時(shí)感到了一股明亮的溫暖噴涌而入。睜開(kāi)惺忪的眼睛，在水盆邊捧起清涼的水蒙在臉上，頓感神清氣爽。餐桌上熱騰騰潵散發(fā)出陣陣香氣直向鼻尖里鉆。禁不住香氣的誘惑，我迫不及待地端起碗，吸了一大口，辛辣的味道刺激著舌尖上的每一個(gè)味蕾，待整口吞咽下去，胃中已是暖意融融，頃刻，這股暖流又在向身體各處傳遞，升騰，讓人不由自主的大舒一口氣。

　　吃飽喝足，我背著書(shū)包，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。晨練的人們?cè)诤挽愕某抗庵袗芤獾厥婊钪�筋骨；路邊早餐攤里包子、油條、豆腐腦，恭候著人們的光臨。校園里，伴著縷縷柔和的霞光，和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。

　　隨著時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝，教室外的陽(yáng)光也愈發(fā)燦爛了。不知不覺(jué)已到晌午，這時(shí)下課的鈴聲也如期而至。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑慢慢步出教學(xué)樓。路上碰到幾個(gè)從外面買(mǎi)飯回來(lái)的同學(xué)，不由眼前一亮，目光死死盯著同學(xué)手中的美味。愛(ài)開(kāi)玩笑的，就把手中的飯菜揚(yáng)了揚(yáng)，調(diào)侃地嚷道：“怎么樣，饞蟲(chóng)出來(lái)了吧�！比缓蟛患s而同地爆發(fā)出一陣哄笑。菜市場(chǎng)也到了一天當(dāng)中最火熱的時(shí)刻，攤主們大顯其能，竭力張羅著買(mǎi)賣(mài)，熙熙攘攘的人們，來(lái)來(lái)往往地穿梭著，選購(gòu)著。一見(jiàn)來(lái)了顧客，攤主們問(wèn)好斤兩，動(dòng)作利索的向秤上一稱(chēng)，認(rèn)真準(zhǔn)確地報(bào)出價(jià)錢(qián)，顧客隨手放心地交上錢(qián)，提著飯菜回家去了。空氣到處彌漫著飯菜的香氣，勾起了肚子的不滿，我感到饑腸轆轆了，加快了步伐往家趕。

　　午后總是使人懶散的，溫暖的春風(fēng)把人撫摸的睡意連連。盡管講臺(tái)老師講得趣味橫生，我們坐在下面也努力用堅(jiān)定的意志同這來(lái)勢(shì)洶洶的睡意做著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，恨不得眼睛用木棍撐上。有時(shí)實(shí)在支撐不住了，便把臉貼在較為冰涼的桌面上，希望用這絲絲涼意驅(qū)趕睡意，或者不管三七二十一，干脆趁機(jī)小憩一下。待到下午放學(xué)時(shí)，我們就又恢復(fù)了元?dú)�，又變得生龍活虎起�?lái)，一個(gè)個(gè)興奮地收拾好書(shū)包，像出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室，眺望著天邊一團(tuán)團(tuán)火燒云，任思緒自由的飛翔，在云端閑庭漫步。

　　伏案于臺(tái)燈下，讓筆尖在作業(yè)紙上輕輕劃過(guò)，寫(xiě)完了最后一個(gè)字，我長(zhǎng)舒了一口氣，望著自己認(rèn)真奮戰(zhàn)的成果，我微微一笑，揉揉酸痛的脖子，窗外的夜色已濃，樓下院子里的小朋友在無(wú)憂無(wú)慮地嘻嘻玩耍，上了年紀(jì)的老人圍坐在一起，開(kāi)心的聊著家庭趣事。我站在窗前，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，沐浴著如水的月色，遠(yuǎn)處的霓虹燈發(fā)出絢麗的光芒，在黑夜中不知疲倦地閃爍著，眼前的一切是那樣的和諧幽靜，有一種難以言傳的美妙的感受，像水中的漣漪一般，在我的心中蕩漾開(kāi)去，層層擴(kuò)大。

　　這是我在臨沂城一天的生活，是一年三百六十五天中的一個(gè)縮影，但就是在這樣一天天的平凡中，臨沂城中和諧美好的生活讓我感到了內(nèi)心充實(shí)的幸福。我們的人生不就是有這樣平凡的一天天組成的嗎？我靜靜地躺在床上，在濃濃的夜色了，香甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇14

　　我是一只活潑可愛(ài)，美麗漂亮，血統(tǒng)純正的泰迪小狗。我是兩天前被小主人選中，剛到家的“小小主人”。剛進(jìn)家門(mén)，周?chē)�的一切新鮮事物都讓我感到快樂(lè)和興奮。可主人不知道，我最怕孤獨(dú)。

　　我被小主人起名叫“糖糖”。因?yàn)槲铱Х壬�的小卷毛讓他覺(jué)得像一塊巧克力。小主人很愛(ài)我，每天吃飯的時(shí)候，我總是坐在他的旁邊，和他一起吃飯。晚上，我就在他的枕邊和他一起睡覺(jué)。他愛(ài)和我玩，開(kāi)心時(shí)把我擁入懷抱。每天，除了他上課，其余時(shí)間幾乎都和我在一起。我深深的愛(ài)著他，哪怕他在樓下，我也能聞到他的氣味，開(kāi)開(kāi)心心地下樓迎接。有一次我跑得太快，從樓梯上摔下來(lái)，腿受傷了。小主人竟哭著跑過(guò)來(lái)，抱著我飛奔到寵物醫(yī)院�？吹叫≈魅说难蹨I，我竟一絲也感覺(jué)不到那撕心裂肺的痛，只有甜到心底的幸福。

　　可是，幸福似乎過(guò)得太快，小主人步入了初中生活。他開(kāi)始變得很匆忙，煩躁……總之，不再像我認(rèn)識(shí)的小主人了。他每天沉默不語(yǔ)，若我想接近他，安撫他，他竟會(huì)粗暴地把我一腳踢開(kāi)！我不理解：是我做錯(cuò)什么了嗎？還是小主人不喜歡我了？我不解，不解他為什么討厭我。我害怕，害怕他不要我。我憤怒，憤怒他為什么會(huì)這樣對(duì)我？想到這里，我低著頭，走進(jìn)小窩，看到這個(gè)他親自為我搭的小窩，想到他曾說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我，委屈的眼淚就不住地往下掉。

　　那天，媽媽打了他，他把自己關(guān)在屋子里，誰(shuí)也不理會(huì)。忽然，他輕聲叫我進(jìn)屋。我看到他臉兩側(cè)深深的淚痕。他把我抱在懷里，抽噎著對(duì)我說(shuō)：“糖糖，我是不是變了？步入初中之后，我感到壓力好大，就像一塊石頭壓在我胸膛，壓得我喘不過(guò)氣。我覺(jué)得我脾氣越來(lái)越暴躁。我該怎么辦？”小主人低下頭，哭起來(lái)，眼淚滴在我的嘴邊，我一舔，咸咸的。我不知道怎么安慰她，只能低聲呻吟，用舌頭舔去他的淚……

　　我知道，之前的幸福時(shí)光再也回不去了，新的幸福又什么時(shí)候可以到來(lái)呢？

　　我的幸福時(shí)光作文 篇15

　　“請(qǐng)把你的歌，帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！�…”我要改成“請(qǐng)把我的幸福帶回我的家，請(qǐng)把你的幸福留下。”接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你我的幸福時(shí)光吧!

　　我相信父母的鼓勵(lì)和贊賞，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的支持和關(guān)心。往往是大多數(shù)同學(xué)想得到幸福。而我卻恰恰相反，我認(rèn)為幸福是——父母的批評(píng)。

　　記得有一次，因?yàn)閶寢尦沉宋規(guī)拙湮揖碗x家出走，可小孩子，跑不了多遠(yuǎn)，只會(huì)東躲西藏。也不知道父母有多擔(dān)心，到了黃昏時(shí)分才號(hào)淘大哭，被父親聞聲趕來(lái)。一見(jiàn)我就拿樹(shù)枝打我，我哭的更厲害了。父親收了手，抱著我回了家。我在閉眼之眠的一瞬間，一滴淚水正好打在我的眼角上。

　　因?yàn)槭嵌�天分不清白天還是黑夜，我起來(lái)時(shí)一看表9點(diǎn)了，看媽媽還在不緊不慢的洗碗，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你快一點(diǎn)，我要遲到了，真煩人�！蔽矣终f(shuō)錯(cuò)話了，可媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，現(xiàn)在是晚上9點(diǎn)，下次可不要出走了好嗎?”面對(duì)這樣這么溫柔的話語(yǔ)，我不說(shuō)你們也能猜出來(lái)，我會(huì)說(shuō)：“好!”

　　就這樣母親又放下手中的話，摟著我，直到我入睡為止。

　　在小學(xué)時(shí)我因?yàn)樨澩�，�?jīng)常下午七、八點(diǎn)回家，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，總會(huì)吵我，說(shuō)我。但是每次吵完，說(shuō)完后，你都會(huì)給我買(mǎi)吃的，但我還是不知道為什么。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我已經(jīng)知道你們打我是因?yàn)槟銈儛?ài)我。俗話說(shuō)打是親，罵是愛(ài)。我知道你們打我是在乎我，我知道你們罵我也是在乎我。沒(méi)有一個(gè)父母不打孩子。其實(shí)父母在打罵的同時(shí)內(nèi)心中正在流淚。

　　把我的幸福告訴你，我的幸福時(shí)刻是在父母的打罵聲中度過(guò)的。幸福就是一張畫(huà)紙，自己努力去涂上美麗的圖案吧!

　　我的幸福時(shí)光作文 篇16

　　每一個(gè)人在童年里都有幸福的時(shí)候，也許你沒(méi)有感覺(jué)到。下面你們就聽(tīng)一聽(tīng)我的幸福和快樂(lè)時(shí)光！

　　我的幸福就無(wú)處不在，今年去北京歡樂(lè)谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂(lè)與幸福。我的快樂(lè)無(wú)處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書(shū)桌前都有快樂(lè)，在書(shū)桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會(huì)兒。當(dāng)在公交上讓座時(shí)，那也很快樂(lè)。在下雨時(shí)，和同學(xué)們打一把傘時(shí)，也很快了。在同學(xué)摔倒時(shí)，我主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái)時(shí)，也很快樂(lè)。家里的小雞沒(méi)人喂時(shí)，我主動(dòng)去喂一喂，小雞很快樂(lè)，我也很快樂(lè)�？匆�(jiàn)我自己的快樂(lè)無(wú)處不在，我會(huì)感到幸福。

　　我的幸福也無(wú)處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒，我感覺(jué)到我很快樂(lè)和幸福，我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長(zhǎng)，我很幸福。

　　怎么樣，我的幸福和快樂(lè)很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂(lè)！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇17

　　四月的清風(fēng)，輕輕拂過(guò)柳梢。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的在樹(shù)枝頭引吭高歌。一縷陽(yáng)光透過(guò)零散不齊的葉片，斑斑駁駁的照在我的身上，一瞬間，我感到世界好美好，感到自己好幸福。

　　啊！幸福是在一瞬間的感受。

　　我站在屋前，仰頭看向那十幾米高的楊樹(shù)，灰褐色的枝丫擔(dān)起片片嫩葉，將整片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風(fēng)拂過(guò)，將天空顯現(xiàn)的若有若無(wú)，我若有所思的將目光轉(zhuǎn)向神秘莫測(cè)的天空，腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神；想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時(shí)，腦子一短路，想到了一首歌“我的家庭很可愛(ài)，冬天溫暖，夏天涼……”哦！我這溫馨的家庭，我這幸福的家庭。

　　陽(yáng)日漸西斜，落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥(niǎo)兒歸巢，小雞回窩。當(dāng)然，爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。

　　爸爸一回到家，家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起�！昂呛呛恰薄０职忠贿厰[弄著手上的活，一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽(tīng)著爸爸講述，一種崇拜之情漸漸油然而生。說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)，天漸漸暗了，天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲，我們?nèi)�三兩兩的跑到飯桌前�！班牛�真香�。　蔽覈W啦啦的口水流了一地。開(kāi)始吃飯了，爸爸那樂(lè)呵呵的笑聲又響了起來(lái)，在那屋頂上盤(pán)旋著，一刻都停不下來(lái)，媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿！”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜，一邊聽(tīng)著爸爸的樂(lè)事，心里感覺(jué)很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么，突然間我身感舒服，臉蛋也紅撲撲的，像紅透了的蘋(píng)果一樣，莫名其妙的溫馨席卷全身。啊！此刻我感到自己很幸福。

　　原來(lái)，這就是幸福，好親近的感覺(jué)，好熟悉的味道……��！幸福就是濃濃的溫暖的感覺(jué)！幸福就是偉大的愛(ài)的力量！

　　幸福像一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的`心里，使那寒冷的寂寞悄然而散。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇18

　　我家平時(shí)是婆婆燒飯。婆婆燒的菜很香，還沒(méi)端上來(lái)，我就已經(jīng)流口水了，甚至去偷吃呢！雖然我吃得很慢，但是我覺(jué)得吃飯還是一件很幸福的事。吃飯的時(shí)候，大家都會(huì)聊爸爸媽媽的工作，他們總是把我撇在一邊，所以我覺(jué)得很無(wú)聊。

　　吃好晚飯后是媽媽負(fù)責(zé)洗碗，爸爸坐在沙發(fā)上炯炯有神地看電視，婆婆哼哼京劇，姐姐做做作業(yè)，我下樓做做運(yùn)動(dòng)，騎騎車(chē)子以助消化。你難道不覺(jué)得我們家很和諧嗎？

　　平時(shí)學(xué)校作業(yè)很少，我只花一個(gè)小時(shí)就做完了。我對(duì)課外書(shū)不是很感興趣，所以每當(dāng)我做完作業(yè)后我就會(huì)坐在沙發(fā)上，看著那精彩的動(dòng)畫(huà)片，直到媽媽叫我睡覺(jué)的時(shí)候我才很不情愿地去睡覺(jué)。

　　我每天十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)想明天是怎樣度過(guò)的，希望明天是愉快的，然后進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我家庭生活中的那些美妙時(shí)光，它讓我知道，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，一定要好好珍惜。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇19

　　幸福是一個(gè)閏好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福？人們理解各有不同。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是陶淵明歸隱的幸福；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@是杜甫成功的幸福；“常記溪亮日幕，沉醉不知?dú)w路。”這是李清照記憶的幸福……我最幸福的時(shí)光莫過(guò)于未上學(xué)時(shí)在外婆家度過(guò)的時(shí)光。

　　外婆家門(mén)前的場(chǎng)地上有一個(gè)大花壇，里面種著各色的花。一到春天，花壇里姹紫嫣紅，沁人心脾。夏夜，我總愛(ài)坐在花壇邊，那時(shí)候，我不止一次地做著這樣的夢(mèng)；我駕著一葉小舟，在銀河里漫游，劃進(jìn)了金碧輝煌的月宮，見(jiàn)到了國(guó)色國(guó)香的嫦娥和活潑可愛(ài)的玉兔……在一望無(wú)際的星空里，留下了我無(wú)限的遐想。屋后，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

　　池塘邊最熱鬧。男孩子們有的靜坐在被清澈的河水沖洗得光潔明凈的石頭上釣魚(yú)，有的在池塘邊的草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有的摔跤。草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！我們女孩子有的倚在樹(shù)干上看他們釣魚(yú)，翻跟斗，有的捉蝴蝶，還有的在嬉戲玩�！�…

　　玩累了，我們坐在池塘邊，池水碧綠碧綠的，多像一塊無(wú)瑕的翡翠啊！微風(fēng)輕輕吹過(guò)，碧波蕩漾，猶如片片銀鱗。我們特別喜歡清涼的水從我們?nèi)鲩_(kāi)的指間流過(guò)。不知是誰(shuí)一聲招呼，大家就打起水仗來(lái)。直到夕陽(yáng)西下才罷休。

　　回到屋里，外公外婆看著濕淋淋的我，哭笑不得，命令我去換干衣服，然后大家圍坐在一起吃晚飯。雖然不是什么大酒店的高級(jí)菜，但是也非常豐富，非常好吃，大家吃得津津樂(lè)道。哈巴狗也抵擋不住這美味的佳肴，用可憐巴巴的眼神望著我。我就將桌子上的骨頭送給它，它就躲在角落里慢慢地啃著……

　　一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，再次不定期到外婆家，真切地感受到“惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！�

　　歲月的“列車(chē)”，請(qǐng)開(kāi)慢一點(diǎn)兒，讓我們?cè)谕�年多停留一�?huì)兒吧！在人的一生中，只有童年才是最難忘、最精彩、最幸福的。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇20

　　幸福，是無(wú)處不在的。每個(gè)人都會(huì)有幸福，不管我們走到哪里，它都會(huì)在我們身邊，讓我們快樂(lè)，讓我們心里感到甜蜜蜜……

　　記得有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴們像一群山雀一樣，手里拿著飯盒，歡叫著“飛”出教室，直奔食堂。食堂大嬸給我裝了一大碗雪白的大米飯，散發(fā)出陣陣誘人的香味。食堂大嬸還給我裝了許多糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最?lèi)?ài)吃的。我美美地咽了咽口水，連忙蓋好飯盒�！伴_(kāi)飯啦！糖醋大排白米飯�！蔽覍W(xué)著電影中小二的樣子，一邊喊，一邊興沖沖地向教室跑去。誰(shuí)知快到教室門(mén)口時(shí)，偏偏一腳踩空，“咕咚”一聲，我摔了個(gè)仰面朝天。我爬起來(lái)一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯變成了灰米飯，菜潑了。糖醋大排也成了泥巴大排�？粗�這幅“慘”景，我的心一下子涼了大半截，剛才的那股高興勁兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我焦急地想：怎么辦呢？回家去吧？不行，爸爸和媽媽中午都在公司里吃飯，不會(huì)回家。上街買(mǎi)點(diǎn)心吧？身上又沒(méi)錢(qián)……

　　我呆呆地看著撒在地上的飯菜，不知所措，急得眼淚都快掉下來(lái)了�！靶■�，吃我的吧�！薄安�，我的飯菜多，還是吃我的！”……

　　不知什么時(shí)候，班里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來(lái)。他們七手八腳的幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯盒，把我扶起來(lái)拉著我走進(jìn)教室，爭(zhēng)著要把自己的飯菜分給我。

　　究竟吃誰(shuí)的呢？大家的飯菜都不太多。這使我左右為難。最后，還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法——每個(gè)人都勻出一點(diǎn)飯菜來(lái)支援我。這下可熱鬧了，眨眼間，就像變魔術(shù)似的，我的飯盒里裝滿了飯菜，五花八門(mén)，豐富多彩。看著同學(xué)們那感情真摯的目光，看著這滿滿的一大盒飯菜，一股暖流涌上我的心頭。我沉浸在這幸福的時(shí)光里。這一刻，我流淚了，淚是幸福的，我懂得了什么是友愛(ài)。

　　這件事使我漸漸感受到自己的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，也不是受人注目的地位，而是為別人著想的無(wú)私地奉獻(xiàn)。幸福，也許就是這么平凡，卻能在瞬間讓你感動(dòng)，讓你感到溫暖如春。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇21

　　枯燥乏味，乏味枯燥，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天頭昏腦脹地過(guò)著千篇一律的學(xué)習(xí)生活，腦袋里充滿了叛逆和無(wú)奈。

　　打掃完寢室，邁著機(jī)械的雙腿向教室走去，兩個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地從我跟前跑過(guò)，望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，腦海中忽然涌出了一個(gè)荒唐的想法，想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，思緒隨著這一想法飄蕩在那快樂(lè)、頑皮的童年的河里，多朵浪花在歡快地撞擊著、前進(jìn)著……

　　4歲時(shí)

　　“姐姐，你在寫(xiě)什么呀？”望著姐姐那專(zhuān)心的背影，我不滿地問(wèn)道，“別寫(xiě)了，和我玩兒嘛！”

　　“我還有作業(yè)，你自己去玩兒吧。”姐姐頭也不抬地說(shuō)，手中的筆在紙上飛快地滑動(dòng)著。

　　“我也要寫(xiě)！”我一時(shí)好奇，纏著姐姐不放。

　　“好吧，真拿你沒(méi)有辦法。來(lái)，你寫(xiě)這個(gè)單詞吧，要把它記住哦！”姐姐拿起粉筆，在小黑板上寫(xiě)了一個(gè)“Good morning”。我看不懂這是什么東西，只顧照抄，不一會(huì)兒，便記住了。

　　“爸爸，看，我寫(xiě)的字�！蔽遗d奮地跑到爸爸跟前，寫(xiě)了一個(gè)難以分辨的“Good morning”。爸爸看后，夸贊我道：“真棒，你會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)單詞啦！”我聽(tīng)后快樂(lè)極了，圍著媽媽跳來(lái)跳去，媽媽慈愛(ài)地望著我，笑了。

　　那時(shí)的我，被親情包圍著，真幸福！

　　7歲時(shí)

　　“猜猜我是誰(shuí)？”我輕輕地捂住媽媽的眼睛，偷笑著問(wèn)。

　　“誰(shuí)？除了調(diào)皮的你，還會(huì)有誰(shuí)？”媽媽笑著說(shuō)。

　　我一邊泄氣地松開(kāi)手，一邊摟住媽媽的脖子，奇怪地追問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你是怎么猜出�?lái)的？”

　　“每天只有你愛(ài)搗亂，我怎么會(huì)猜不出來(lái)呢？”

　　“哦�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那時(shí)的我，被永無(wú)休止的玩耍包圍著，真幸福。

　　8歲時(shí)

　　“來(lái)，過(guò)來(lái)！”爸爸招呼著我們，我知道，爸爸又要講笑話了，便急忙跑到爸爸身旁。

　　“我給你們講個(gè)笑話。”爸爸坐在沙發(fā)上，慢條斯理地說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生，遇到了一個(gè)難題，便去問(wèn)他的老師：‘老師，什么是東西呀？’老師也不太明白，想了一會(huì)兒，便猶豫著說(shuō)：‘東西嘛，凡是不會(huì)動(dòng)的都是東西，比如，桌子是東西，凳子是東西，你和我都不是東西。’”

　　“哈哈……”我們笑得前俯后仰，弟弟笑得差點(diǎn)摔倒，媽媽趕忙扶住了他。

　　那時(shí)的我，被歡聲笑語(yǔ)包圍著，真幸福。

　　“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲打斷了我的思緒，把我重新拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我知道，那幸福的時(shí)光只屬于童年的我，它已經(jīng)一去不復(fù)返了……

　　唉，既然回不到那幸福的童年，就多采擷幾朵歡樂(lè)的浪花，讓童年的幸福時(shí)光變成一個(gè)美好的回憶吧！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇22

　　我們的每一天，都生活在幸福之中，幸福如同五彩繽紛的夢(mèng)，拼湊成一幅幅美好的畫(huà)面，幸福如同清晨的那一束陽(yáng)光，點(diǎn)亮我生活的暗淡，幸福如同溫和的手掌，撫摸我那受傷的心靈。我因那份幸福而快樂(lè)的度過(guò)了每一天的時(shí)光，時(shí)光因幸福而編織成美麗的回憶。在我歲月的腳步中，有那么一刻，我的內(nèi)心被幸福所填滿。此時(shí)回憶起，手撫上胸口，心臟依舊跳得如此狂烈。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的清晨，我托著疲憊的身體起了床，也許是因?yàn)樽蛱斓膭×疫\(yùn)動(dòng)身體才會(huì)這么酸痛，此刻的我并沒(méi)在意。走出房間，撲鼻的香氣迎面而來(lái)，是媽媽起個(gè)大早為我準(zhǔn)備早飯，我的心頓時(shí)暖乎乎的。

　　上午四節(jié)課過(guò)得很快，到了下午我因發(fā)燒向老師請(qǐng)了假。隨后媽媽匆忙的趕到學(xué)校把我接回了家。到了家里媽媽把我安頓好就開(kāi)始燒水，然后給我沖要喂我喝。我一直處于昏昏沉沉的狀態(tài)，最后睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)不知道是幾點(diǎn)了。透過(guò)窗戶，外面一片漆黑，我想一定很晚了。當(dāng)我要起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我床頭睡著了。在媽媽身旁有一盆水，在媽媽手里依然還拿著那未干的毛巾。我的心里頓時(shí)暖洋洋的。在那個(gè)平靜的夜里，不知道有多少次，我感受到了有那么一個(gè)溫暖的手掌反復(fù)撫摸著我的額頭。我的心也不知道多少次在那個(gè)昏沉的睡意中不斷燃燒。我知道，我依然知道我身旁的母親在急切等待著我病情的好轉(zhuǎn)，那時(shí)我的心里承載著幸福，在媽媽那一夜的辛苦疲憊中有那么一朵幸福的花，開(kāi)得如此美麗。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要十分華麗的語(yǔ)言。媽媽的愛(ài)是能用語(yǔ)言所能表述清楚的么？不，是要憑我們的心來(lái)體會(huì)，只要用心去體會(huì)，幸福的花才會(huì)綻放出美麗的花朵。那個(gè)漫長(zhǎng)的夜，成為我永生難忘的幸福時(shí)光，那份幸福常常因媽媽的愛(ài)試時(shí)時(shí)開(kāi)出美麗的花朵。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇23

　　“噢，爸爸終于有空陪我去彩燈公園玩嘍！”

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著棉花糖一般的白云，柳枝隨風(fēng)搖曳，小草伴風(fēng)舞蹈，花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們?cè)诰G樹(shù)成蔭的彩燈公園自由地飛翔。

　　一陣?guó)濜Q傳來(lái)，看到雪白的鴿子，我激動(dòng)地大喊：“爸爸，我想喂鴿子！可以嗎？”平時(shí)老愛(ài)想來(lái)想去的爸爸，今天卻毫不猶豫地答應(yīng)了：“好，好！”頓時(shí)，我就像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的。我和爸爸買(mǎi)了鴿食，進(jìn)入鴿園�？粗�飛來(lái)飛去的鴿子，我心驚膽顫，總怕鴿子會(huì)啄我。

　　爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事的。照著我的方法做，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。鴿子會(huì)成為你的好朋友的！”只見(jiàn)爸爸把鴿食倒一點(diǎn)在手里，再把手高高舉起懸在空中，鴿子自己來(lái)吃了。我試著按照爸爸教我的辦法做了一遍，果然有效。只見(jiàn)鴿子們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好似在說(shuō)：“謝謝你喂我們吃的，我們會(huì)記住你的�！蔽业哪懽釉絹�(lái)越大，不再害怕，甚至還讓鴿子飛到我的肩膀上。一群群鴿子興高采烈地圍著我，爭(zhēng)著來(lái)?yè)屖�。我咧著嘴，開(kāi)心地笑了；坐在一旁的爸爸，比我笑得還開(kāi)心。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，溫柔地?fù)崦�著我紅潤(rùn)的臉蛋，我的心暖暖的。

　　我和爸爸來(lái)到劃船的地方，開(kāi)始新的游戲。登上船，我讓爸爸當(dāng)威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)，而我則是一名射手。不一會(huì)兒，只聽(tīng)爸爸大聲地喊：“前方發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，請(qǐng)射手作好準(zhǔn)備。三、二、一，發(fā)射！”我將子彈發(fā)出，一股美麗的水花噴涌而出，直中目標(biāo)！看著“敵人”變成落湯雞的樣子，我和爸爸樂(lè)開(kāi)了花，我倆的歡聲笑語(yǔ)在彩燈公園上空回蕩……

　　每當(dāng)我想起和爸爸在一起的歡樂(lè)場(chǎng)景，都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。在那一瞬間，我知道，爸爸的愛(ài)會(huì)一直陪在我的身邊，伴我慢慢長(zhǎng)大……

　　我的幸福時(shí)光作文 篇24

　　什么是幸福？也許很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。生活中到處都有幸福，但有時(shí)我們還沒(méi)有找到。

　　幸福就在我們身邊。朋友的一句鼓勵(lì)的話溫暖了我的心。這是一個(gè)快樂(lè)同學(xué)的安慰。它不僅能讓我不再痛苦，也能讓我感到驕傲。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。即使魚(yú)在水里游泳，他也很高興。對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是父母對(duì)我的愛(ài)。

　　冬天我每次洗澡，媽媽總是趕在前面洗。以前，我不明白為什么。但每當(dāng)輪到我洗的時(shí)候，里面總是很溫暖，我的心也很溫暖。起初，我媽媽擔(dān)心我會(huì)感冒。她先去給浴室加溫。媽媽?zhuān)�即使�?ài)只上升一次，我想我是幸福的。

　　當(dāng)我早上起床時(shí)，我做的第一件事就是刷牙，然后洗臉和吃早餐。從小學(xué)到現(xiàn)在，我每天都這樣。早餐每天都放在桌子上，有時(shí)是“胡蘿卜山藥粥”，有時(shí)是“雞蛋、面包和牛奶”。

　　早餐后我總是帶著書(shū)包趕往學(xué)校。我從沒(méi)想過(guò)這早餐是從哪里來(lái)的。直到一天早上，我聽(tīng)到門(mén)外的叮當(dāng)聲。我想：太吵了。一大早你在干什么？于是我輕輕地從床上爬起來(lái)，走到外面去尋找答案。

　　我被眼前的情景震驚了：是爸爸在為我做早餐。我只記得我父親花了半個(gè)小時(shí)精心準(zhǔn)備我通常一分鐘吃的早餐。本來(lái)，這就是幸福，只有用心才能找到。

　　同學(xué)們，幸福很簡(jiǎn)單。只要你用心去體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇25

　　快樂(lè)在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義。也許是一個(gè)有錢(qián)的富人，一個(gè)有金山銀山的富人，一個(gè)被提升到世界名列前茅的成功人士，或者一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)為國(guó)家服務(wù)的年輕人。在我心中，我內(nèi)心渴望的幸福是冷漠和寧?kù)o。

　　正是因?yàn)槲医?jīng)歷了太多的繁榮和太多的興奮，我才覺(jué)得冷漠和平靜的心態(tài)是如此寶貴。因此，與其洶涌而空虛地消耗生命，不如選擇平淡的幸福。

　　淡泊的幸福是林福的“梅妻鶴子”的細(xì)心，陶淵明的“東籬采菊，悠然看南山”的悠閑，淡泊的幸福是“問(wèn)你怎么能偏離你的心”的美妙真理。

　　歐陽(yáng)修與人民共享幸福，舍棄塵世名利，獻(xiàn)身自然風(fēng)光。“醉翁亭中”；舉杯邀請(qǐng)明月，將一個(gè)影子變成三個(gè)，表現(xiàn)出他對(duì)家庭的冷漠和平靜的幸福,“醉漢的意思不是酒，而是在山川之間”，恐怕山川不是醉漢歐陽(yáng)修的初衷！有句名言，“人們知道他們喜歡從知府來(lái)旅游，但他們不知道知府的樂(lè)趣”，也說(shuō)明了知府的快樂(lè)之源在平原上享受美食。

　　生活在貧困和滿足中的五流先生把“桃花源”視為自樂(lè)的天堂“讀書(shū)、飲酒、自?shī)首詷?lè)”是五流先生在平淡恬靜的田園生活中找到的快樂(lè)方式，生動(dòng)地展現(xiàn)了隱士超越世俗世界的心靈。正是在這種幸福感的指引下，無(wú)流先生才追求“；安靜而安靜，不要羨慕榮耀和利潤(rùn)，忘記得失。

　　冷漠和寧?kù)o是幸福，它來(lái)自精神領(lǐng)域的豐富。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇26

　　我從小就有四本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我二叔給我買(mǎi)的。我非常愛(ài)看，每天總是捧著不放，看完第一本，就看第二本，天天不斷的看。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)就像大海里的魚(yú)一樣，永遠(yuǎn)也撈不干。

　　我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中得到了許多，我知道了牛有四個(gè)胃、我還知道了向日葵并不是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、還有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一點(diǎn)等許許多多的知識(shí)。我還讀過(guò)許多童話書(shū)，有：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，等許多童話書(shū)。我還讀過(guò)許多動(dòng)漫書(shū)，如：《西游記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《葫蘆兄弟》、《金鋼葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》等。

　　記得7歲的時(shí)候，我買(mǎi)了一本名叫《日記起步》的一本書(shū)，這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)告訴怎樣寫(xiě)日記的，從那時(shí)候起我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了，并慢慢的寫(xiě)，從開(kāi)始的寫(xiě)一段到后來(lái)五段，從原來(lái)寫(xiě)不精彩到后來(lái)的精彩。

　　到了三年級(jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，我就買(mǎi)了一本《小學(xué)生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正因?yàn)檫@樣的看，使我的作文水平得到了提高，當(dāng)時(shí)在我們我的作文次次是優(yōu)秀的。有的時(shí)候老師還會(huì)把我的作文在班上讀，我感覺(jué)我非常的自豪。

　　現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的推薦我又買(mǎi)了一本叫《小學(xué)生滿分作文》的作文書(shū)，這里的優(yōu)秀作文很多，我相信我看完這本書(shū)我的作文水平會(huì)更高，會(huì)是全年級(jí)的前幾名。

　　我讀書(shū)，我幸福。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇27

　　從上幼兒園大班，我就開(kāi)始學(xué)拉小提琴。媽媽說(shuō)：“小提琴拉好了，可以長(zhǎng)出翅膀，像天使一樣飛上天�！蔽腋吲d極了，我多么希望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)出這樣美麗的翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在天上自由自在地飛��！我對(duì)小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　小提琴有著“樂(lè)器之后”的美稱(chēng)，但是非常難學(xué)。記憶猶新的是學(xué)《采蘑菇的小姑娘》這首曲子，這首歌是我早就熟悉的，所以學(xué)的時(shí)候很興奮。但是第二小節(jié)開(kāi)始，同一個(gè)“咪”一會(huì)兒在一弦上，一會(huì)兒又在二弦上，分不清了。老師給我講解了兩遍，譜子終于弄懂了，手指又不聽(tīng)話了，真煩人。我對(duì)小提琴失去了信心，也不再相信媽媽說(shuō)的會(huì)長(zhǎng)出翅膀的話。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)的‘飛’ 可能和你說(shuō)的‘飛’不是一個(gè)意義。你說(shuō)的‘飛’只是飛翔的意思，而我說(shuō)的‘飛’是說(shuō)拉琴和學(xué)習(xí)是一樣的，總有困難、痛苦的時(shí)候，但是克服了困難，你就能飛向更高更遠(yuǎn)的地方�！甭�(tīng)了這話，我又拾起小提琴，一小段一小段地練習(xí)，花了四天的時(shí)間，終于把這首曲子攻克下來(lái)。到第六天的時(shí)候，我可以把整個(gè)譜子背下來(lái)，還能拉出歡快的感覺(jué)了呢！原來(lái)，勇于拼搏也是一種幸福。

　　今年八月，我通過(guò)了小提琴三級(jí)的考試，這次考試使我增加了很大的信心�，F(xiàn)在我看見(jiàn)五線譜上的“小蝌蚪”也不再討厭，它們有時(shí)和我捉迷藏，我也能準(zhǔn)確地把它們認(rèn)出來(lái)。有時(shí)不快樂(lè)的時(shí)候，我就拉《小星星》、《拍手歌》之類(lèi)的曲子，這時(shí)感覺(jué)在音樂(lè)的世界中飛翔，非常地幸福。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇28

　　金錢(qián)買(mǎi)得到漂亮的衣服，卻買(mǎi)不到一世的平安;金錢(qián)買(mǎi)得到一棟高樓大廈，卻買(mǎi)不到永久的幸福。

　　珍惜生命，讓平安永存。只要平安，就會(huì)有幸�？裳�。

　　記得汶川大地震后，救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行救援，廢墟下面埋沒(méi)著許多人的尸體。當(dāng)救援人員拋開(kāi)石磚，看到了一個(gè)被埋沒(méi)在石磚下面，雙腳完全被埋沒(méi)的小孩的頭部，救援人員驚叫起來(lái)：“這個(gè)小孩還活著�！贝蠹叶己芷婀�，被埋沒(méi)在廢墟下49個(gè)小時(shí)竟然還活著，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡般地生命。這使救援人員救人的欲望更強(qiáng)了，挪開(kāi)壓在小孩身上的石頭，盡量讓小孩能活動(dòng)開(kāi)來(lái)。

　　救援結(jié)束后，小女孩被解救出來(lái)，雙腿殘疾，可她用堅(jiān)強(qiáng)的意志幸存了下來(lái)。后來(lái)，小孩接受采訪：“請(qǐng)問(wèn)，小朋友，你是如何在49個(gè)小時(shí)中幸存下來(lái)的?”小孩吞吞吐吐地說(shuō)：“當(dāng)我需要水源時(shí)，我用自己的血液補(bǔ)充;當(dāng)我想吃的時(shí)候，我靠地震前身上僅有的一個(gè)蘋(píng)果;當(dāng)生命在慢慢結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己：只要平安，就有幸�？裳��！毙『⑦@段話讓所有母親潸然淚下，也讓我們每個(gè)人都知道，只要平安，就有幸�？裳�。

　　小孩用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，用自己的方法幸存了下來(lái)。

　　其實(shí)，我們的人生都一樣，只要平安，幸福連綿不斷。

　　的確，金錢(qián)沒(méi)了，你還可以再掙;書(shū)沒(méi)了，你還可以再買(mǎi);可平安沒(méi)了，就什么都沒(méi)了。愿我們熱愛(ài)生命，享受幸福。也愿我的石門(mén)平安幸福。

　　因?yàn)�，我平安，我幸�?

　　我的幸福時(shí)光作文 篇29

　　母愛(ài)如山泉般甘甜，滋潤(rùn)著每個(gè)兒女的心田，我的母親就是用她那無(wú)私的愛(ài)給予我無(wú)限的歡樂(lè)與幸福。

　　還記得那個(gè)可怕的夜晚，我被一道難題困住，遲遲未歸。外面狂風(fēng)呼嘯，大雨瓢潑。我在走廊上來(lái)來(lái)回回地走著，心里產(chǎn)生了從未有過(guò)的恐懼感。此時(shí)，一道閃電像黑暗中伸出的魔爪，掠過(guò)陰沉沉的天空，好可怕！我的眼淚奪眶而出�！皨寢�?zhuān)�你在哪兒？”我用焦灼的目光透過(guò)密布的雨簾，等待著媽媽。 “哼！媽媽肯定在家悠閑地看著電視呢，把我給忘了，回家一定要‘審問(wèn)’她一番”，我憤憤地想著，想到這里，我淚水就如同斷了線的珠子往下落。正在我絕望之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在茫茫雨海之中，是媽媽?zhuān)�媽媽�?lái)了，我不顧一切奔向媽媽?zhuān)瑩溥M(jìn)媽媽的懷抱，媽媽的懷抱好溫暖！

　　媽媽背起我向家走去，踩著那泥濘的小路，吃力地?fù)沃鴤恪Ｄ且徊讲侥_印，留在了這條熟悉的小路上，......

　　回家后,我才得知媽媽是為了幫我買(mǎi)齊一套輔導(dǎo)書(shū)，幾乎跑遍了整條街,才把接我的事給耽擱了，可是，我居然還不分青紅皂白的指責(zé)她。望著那幾本薄薄的書(shū)，我的心潮久久得不到平靜，不聽(tīng)話的淚花又一次不由自主地掉了下來(lái)，落到我的手心里，我捧起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，用心去感受那本薄薄的書(shū)里蘊(yùn)涵著的深深的母愛(ài)......

　　母愛(ài)是世界上最圣潔的花朵！

　　母愛(ài)是世界上最無(wú)私、最平凡而又最偉大的愛(ài)！

　　母愛(ài)給我在人生海洋中遠(yuǎn)航的信心與勇氣！

　　母愛(ài)讓我的生活絢麗多彩！

　　母愛(ài)讓我幸福！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇30

　　在生活中你會(huì)遇到各種各樣的人，比如讓你傷心的人，讓你憂郁的人，讓你歡樂(lè)的人，讓你快樂(lè)的人，但是我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人，特別是你身邊的每一個(gè)人，一定都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福

　　我相信在你遇到某一個(gè)難關(guān)的時(shí)候，總會(huì)有人愿意來(lái)幫助你度過(guò)這次難關(guān)，當(dāng)然，在度過(guò)難關(guān)的過(guò)程當(dāng)中，一定會(huì)遇到困難和矛盾，但這些都不能阻止你在這過(guò)程當(dāng)中感受到一點(diǎn)的幸福，如果你沒(méi)有感受到，那只能說(shuō)明你自身有問(wèn)題了，我不知道你怎么樣？反正我越過(guò)困難，有朋友同學(xué)幫助之后，我總會(huì)感受到一種從朋友或同學(xué)身上散發(fā)出來(lái)的一種專(zhuān)屬的幸福感，是其他幸福感不可以模擬的

　　其實(shí)有一個(gè)地方是最能讓我們感受到幸福感的，他離我們非常近，非常近，那個(gè)地方叫做家，相信各位的父母肯定都有要到的時(shí)候，但是請(qǐng)不要怪他們那些是他們對(duì)你們滿滿的愛(ài)。他們有的時(shí)候可能會(huì)將一件事情翻來(lái)覆去的說(shuō)好幾遍，不要認(rèn)為是他們啰嗦，我們?cè)陂L(zhǎng)大，他們卻在變老，很多事情都記不大清楚了，翻來(lái)覆去的說(shuō)是正常的事。有空了的話，多陪陪父母?jìng)儼�，牽著他們的時(shí)候去散散步，你別忘了讓他們教你走路的時(shí)候也常常牽著你們的手學(xué)走路。

　　幸福這個(gè)東西說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，但是它是我們每一個(gè)人都獲得了的，于是我們每一個(gè)人都不可缺少的。別人給了你幸福，你也好好想一想，你有沒(méi)有給過(guò)別人幸福？

　　我的幸福時(shí)光作文 篇31

　　男生總是說(shuō)我們女生弱，經(jīng)常鬧笑話，說(shuō)出去讓人大笑。可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得我們女孩不比男孩差。

　　記得一次體育課，體育老師叫我們五十米跑兩個(gè)來(lái)回，四人為一組，看看誰(shuí)跑的快，并做記時(shí)。我在最后一組，看著前面有其他組的成績(jī)，我就先做好了運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備好。到我那組了，老師吹了哨，我那組的三個(gè)已經(jīng)飛快的跑了出去。我還在講話，等他們跑出十米了，我才回過(guò)神來(lái)，如飛一般的速度跑了出去。我們那組有兩男兩女，兩個(gè)男生的成績(jī)墊后，另一個(gè)女生是大長(zhǎng)腳。我雖然最后跑，但我卻是第一名，我比另一個(gè)女生快那么一秒鐘。我很高興，女生們?yōu)槲覀儦g呼，我為我是女孩高興。

　　在班里，我是數(shù)學(xué)科代表，也是值日班長(zhǎng)。身為數(shù)學(xué)科代表的我，只要數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)完成，我就報(bào)告老師，讓老師帶那些人去辦公室“喝茶”，看看那些沒(méi)完成作業(yè)的男孩，“喝茶”完了后只好乖乖寫(xiě)作業(yè)。

　　女生也很堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)一次體育考試要跳繩。我因腳骨頭沒(méi)有長(zhǎng)好，所以跳繩骨頭會(huì)非常痛。老師知道我腳不行，叫我下次參加，我果斷地說(shuō)：“不”。在考試后，我拿著全班里跳的最好的成績(jī)回去，老師直夸我。聽(tīng)后我覺(jué)得我的腳仿佛都不痛了，我也特別高興。

　　誰(shuí)說(shuō)女孩比男孩差？看吧，只有努力，才能有好成績(jī)。我想大喊：“我是女孩我幸福、我快樂(lè)！”因?yàn)榕�孩不比男孩差，只�?huì)越來(lái)越強(qiáng)。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇32

　　古往今來(lái)許多人用文章來(lái)贊頌?zāi)笎?ài)，但是父愛(ài)也尤為可貴。爸爸對(duì)我的愛(ài)并不是像保護(hù)一個(gè)易碎的花瓶，而是以那一陣陣嚴(yán)厲的吼聲對(duì)我進(jìn)行教育。

　　冬天的早晨雖然陽(yáng)光普照大地，但到處依然洋溢著寒冷的氣息。我這只小懶蟲(chóng)正窩在被窩里，裝成熟睡的樣子，完全不理會(huì)鬧鐘的“滴滴”聲�！翱炱鸫擦耍�你想上學(xué)遲到嗎？”爸爸帶著他的吼聲來(lái)到我的房間。聽(tīng)到吼聲我立馬掀開(kāi)被子，穿上那“企鵝”裝，眼睛是不是瞄向爸爸，生怕他再吼。

　　放學(xué)后家中窗明幾凈，竹竿上的衣服正在與風(fēng)兒蕩秋千，桌上一杯香甜的麥香紅茶正等著我。這是媽媽的杰作。一想到這里我加快了腳步。

　　打開(kāi)家門(mén)，爸爸坐在沙發(fā)上，戴著眼鏡，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)抖抖手中的報(bào)紙。爸爸微微皺起眉頭。我知道這是暴風(fēng)雨的前兆。爸爸正望著我。我流星般地沖進(jìn)房間，把媽媽剛才拖好的地板踩臟了。“把書(shū)包放下，把地板重新拖干凈�！蔽移擦似沧�，慢悠悠地向放拖把的地方走去。“有什么不樂(lè)意的，這是你自作自受�！卑职钟珠_(kāi)始吼了。

　　我常常抱怨為什么爸爸不能用好一點(diǎn)的語(yǔ)氣來(lái)教育我呢？一次我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“你爸爸為了不讓你從小養(yǎng)成依賴(lài)別人的壞習(xí)慣，練就了他的‘好嗓子’每天都吃潤(rùn)喉片�！蔽衣�(tīng)了，淚水不禁流了下來(lái)。

　　爸爸的吼聲，吼出了一個(gè)像樣的小學(xué)生。為了心愛(ài)的女兒，自己的嗓子啞了還繼續(xù)吼。爸爸的愛(ài)真是獨(dú)一無(wú)二�。≡诿刻斓暮鹇曋谐砷L(zhǎng)，它讓我感到無(wú)比幸福。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇33

　　幸福，似乎看不見(jiàn)摸不著，但卻時(shí)時(shí)圍繞在你的身邊。如果你是一個(gè)細(xì)心的人，一定能從一件件小事中感受到它的存在。

　　外出時(shí)，吃飯總是一大難題�！白甙�，再去找一家�！�

　　已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了，加上早上沒(méi)來(lái)得及吃早飯，誰(shuí)能不餓��！而遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)千里之外的母子倆，卻正面臨著艱難的選擇。午飯時(shí)間已過(guò)，大部分飯店的庫(kù)存早已清零。找了半個(gè)多小時(shí)才找到唯一一家還有庫(kù)存的飯店，但也只剩下了一份水餃。

　　“你吃吧，我肚子不餓。”媽媽看起來(lái)平靜無(wú)比，與平常并沒(méi)有什么區(qū)別。簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一句話卻讓我無(wú)法把話接下去。一份水餃，最多也就是二十多個(gè)，肚子早已空蕩蕩的我再也顧不得許多，頭也不抬，一口氣將碗中可愛(ài)的餃子掃蕩一空，可饑腸轆轆的肚子也只是吃了個(gè)半飽。

　　“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶�！�

　　吃完時(shí)，我才隱約注意到媽媽說(shuō)的這一句話。填了肚子后，我又猛然想起飯只有一份，自己卻把全部吃光了。此時(shí)我微微抬起了頭，看清了媽媽的面孔，依舊是那么平靜，那么慈祥。但她的神態(tài)卻略顯蒼老。是��！誰(shuí)也逃不過(guò)歲月的折磨。

　　“吃完啦，吃飽了沒(méi)有？”

　　又一句簡(jiǎn)單的詢問(wèn)飄來(lái)，卻使我更加難以回答。而即使此時(shí)的肚子只有半飽，也只能說(shuō)一聲：

　　“飽啦！”

　　一碗水餃，三句對(duì)話，卻使我被媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)包圍，注定有媽媽在的地方我將幸福永遠(yuǎn)……

　　我的幸福時(shí)光作文 篇34

　　“今天，又下雨了!”我皺著眉頭嘟囔著，“只能等著了�！碧旌芸彀盗讼聛�(lái)，雨像千萬(wàn)支銀箭射下來(lái)，又像是一條條鞭子在抽打著地面，風(fēng)婆婆也來(lái)了，呼呼地吹著。

　　我只好在門(mén)衛(wèi)這里等了，“誰(shuí)叫今天下雨呢！”我自認(rèn)倒霉。

　　三點(diǎn)半，四點(diǎn)，四點(diǎn)半，還沒(méi)來(lái)，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“媽媽有可能下班晚了，”我自我安慰。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我在迷霧中隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影，一輛黑色的轎車(chē)，那個(gè)人穿著黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　近了，近了，我看清了，她有點(diǎn)黑白色的頭發(fā)，我看清了，她有一張微胖熱慈祥的臉，我看清了，她有又粗又深的眉頭，我真的看清了，這就是我的媽媽。

　　“媽--------”

　　“媽--------”

　　背直起來(lái)了，我的母親，抬起頭來(lái)了，我的母親。一雙疲憊的眼睛望著我，我的母親……

　　“快，上來(lái)，別傻著！”

　　“噢�！�

　　“給你雨傘�！�

　　媽媽說(shuō)著，立刻又彎曲了背，立刻又戴上了眼鏡，立刻又發(fā)動(dòng)了車(chē)子。

　　一路上，媽媽時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你冷不冷��？嘉文？”到家了，媽媽立即打開(kāi)雨傘，立刻奔上樓梯，打開(kāi)門(mén)。

　　“嘉文，你在車(chē)上冷不冷？媽媽幫你擦擦！”

　　我拿過(guò)毛巾，雙眼看著媽媽?zhuān)瑘?jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的頭發(fā)也濕了，我?guī)湍闩�弄�！痹捯魟偮�，我拿起毛巾小心翼翼地搓著�?/p>

　　我的幸福時(shí)光作文 篇35

　　在我們的身邊有應(yīng)該有一些好朋友、家人、老師，陪伴在我們身邊，讓我們幸福吧。

　　我的——好朋友

　　在寒假的假期里，有一天晚上，我和鐘明珠跑完步回來(lái)，我拿起了手中的寒假作業(yè)語(yǔ)文的，開(kāi)始讀《木蘭詩(shī)》，我遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，我要去百度找。她說(shuō)，我來(lái)教你吧，我聽(tīng)到這句話我的心里不知道多么開(kāi)心。有一個(gè)字把我給難住了，鐘明珠把可汗的汗讀成了這個(gè)音“hán”。我說(shuō)，鐘明珠你是不是讀錯(cuò)了，應(yīng)該是流汗的汗呀。鐘明珠一直說(shuō)，我沒(méi)有讀錯(cuò)，是你讀錯(cuò)了。我說(shuō)，是你讀錯(cuò)了，真是的。后來(lái)鐘明珠并沒(méi)有選擇跟我一直吵下去，而是耐心的教我。跟我解釋說(shuō)我到底是哪里讀錯(cuò)了，解釋了三分鐘左右，我終于明白了。她說(shuō)可汗的意思是：我們國(guó)家在古代北方最高領(lǐng)袖的稱(chēng)呼。聽(tīng)鐘明珠這么一說(shuō)，我就想到了電視劇中很多配音演員把可汗音讀成了流汗的音。那一舉動(dòng)讓我有了幸福感。

　　我初中的——老師

　　在二零一七年九月一號(hào)的時(shí)候，我第一天入學(xué)對(duì)學(xué)校還不是完全熟悉。我在四樓和一些新同學(xué)在那打掃衛(wèi)生，方老師叫我把墻壁擦一下，擦完之后，我不知道我有沒(méi)有去簽到。我和方老師說(shuō)我先去報(bào)告廳簽一下到。方老師微笑的對(duì)我說(shuō)，你還沒(méi)簽到啊，快去吧。她還告訴我了，我報(bào)告廳在哪里？該怎么走。在那一句話中，我和方老師，當(dāng)時(shí)完全不認(rèn)識(shí)。她既然會(huì)對(duì)我說(shuō)出那一番話，老師的課也很有趣。

　　我的老師，我的好朋友，感謝你們?cè)谖疑磉�，讓我幸福與快樂(lè)。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇36

　　晨曦中露珠晶瑩閃亮，湛藍(lán)的天空印染著粉紅的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙，頭扎淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，胸前飄拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，嗬！好幾輛大客車(chē)已經(jīng)停在了校園，好多同學(xué)和老師早已來(lái)到了學(xué)校。他們有的在那里說(shuō)笑，有的圍成一團(tuán)聽(tīng)著老師說(shuō)著什么，個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。是啊，今天怎么不高興呢？因?yàn)�，自從昨天老師說(shuō)今天要帶我們?nèi)ビ魏戏士萍拣^后，我?guī)缀跖d奮了一夜，我想像著那神秘的自然現(xiàn)象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到無(wú)比快樂(lè)。

　　今天在老師的帶領(lǐng)下我們看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷電風(fēng)暴，滑稽可笑的海豚頂球，還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等，不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，大開(kāi)了眼界，而且還使我獲得了很多樂(lè)趣，增添了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

　　傍晚回來(lái)，我雖然有些疲勞，但心里一直美滋滋的。我打開(kāi)日記本在記下這愉快的一天的同時(shí)也想了很多。我今年已經(jīng)十一歲了，多年來(lái)，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房，為我營(yíng)造了幸福生活的家園，使我健康地生活；有學(xué)校老師的精心培育，他們用溫暖的愛(ài)心教給我們知識(shí)，教育我們做人，帶給我們歡樂(lè)，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)月牙向我微笑，星星和我嬉戲，螢火蟲(chóng)馱著我在花叢中穿梭，我高興地喊著、叫著，“咯咯咯”地笑！……

　　我的幸福時(shí)光作文 篇37

　　一件貴重的生日禮物，一件名牌的衣服…..這些都是家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的我不曾擁有的,但是我卻生活的很幸福,很快樂(lè),因?yàn)槲疑�活在媽媽�?ài)的海洋中.

　　每年冬天,在雪花飛舞之前,媽媽總會(huì)給我織一件很厚的毛衣,雖然這比不上商場(chǎng)里賣(mài)的那麼漂亮,但每一針都那麼細(xì),那麼密,那麼均勻,針針線線都融注了媽媽對(duì)女兒的疼愛(ài)。穿在身上舒服極了再冷的天感覺(jué)也是暖融融的。在我看來(lái)，這是世界上最貴重最華麗的衣服了。

　　每天早上，當(dāng)我從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)，想天可口的飯菜和熱騰騰的小米粥早已擺到了桌子上。雖然這些不是什麼山珍海味，但吃起來(lái)棒極了。每一個(gè)清晨，每一天，我都會(huì)收到一份這樣的禮物。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也是媽媽為我排憂解難。媽媽為了輔導(dǎo)我，總是把我下一學(xué)期的書(shū)先學(xué)習(xí)了。一天深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有很小的翻書(shū)的聲音。推開(kāi)門(mén)，屋里的燈亮著，媽媽坐在書(shū)桌前認(rèn)真的翻閱著書(shū)�！皨寢�?zhuān)�您怎麼還沒(méi)睡呢，夜已經(jīng)深了�！薄笆菃�?媽媽解出這道題之后馬上就睡，你趕快睡吧，”很多個(gè)夜晚都是這樣，為了解一道題，媽媽徹夜不眠，直至解出來(lái)為止。生怕我向她請(qǐng)教題時(shí)，自己也解不出來(lái)，怕我就這樣不了了之，到考試時(shí)吃虧。

　　就這樣，媽媽的一句關(guān)懷，一個(gè)微笑，一頓早餐……這些事雖然不是那麼轟轟烈烈,卻都觸動(dòng)了我的心。雖然沒(méi)有貴重的生日禮物，沒(méi)有名牌的華麗衣服，但我生活在媽媽給予的愛(ài)的海洋中，我幸福，我快樂(lè)。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇38

　　我是班級(jí)的中心，也是家里的掌上明珠，能夠得到同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心和爸爸媽媽的愛(ài)，令我感覺(jué)到生活的幸福。

　　No.1幸福指數(shù)：

　　學(xué)校的培優(yōu)考試又開(kāi)始了！為了考上學(xué)校的培優(yōu)班，我可以說(shuō)是煞費(fèi)心機(jī)呀。

　　在考試中，我被那些高難度的題目弄得昏頭轉(zhuǎn)向，腦袋都要爆了�？荚嚱Y(jié)束后，數(shù)學(xué)雷老師立刻來(lái)到了我的身邊，問(wèn)道：“吳政霆，這次考試中有不會(huì)的題嗎？”

　　“有，當(dāng)然有。”我垂頭喪氣地說(shuō)道。

　　“那，把不會(huì)的說(shuō)出來(lái)，我講給你聽(tīng)�！�

　　聽(tīng)到這，我心里一震：雷老師對(duì)我竟然這么好！我十分感動(dòng)。雷老師很耐心為我講解，直到我把所有難題都弄懂為止，還給我——這個(gè)最后一名進(jìn)了培優(yōu)班學(xué)習(xí)的名額。不禁令我熱淚盈眶。我發(fā)折誓，一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答雷老師——這個(gè)大恩人。

　　No.2幸福指數(shù)：

　　在籃球比賽的賽場(chǎng)上，我開(kāi)始大顯神威了，只見(jiàn)我威風(fēng)凜凜，在場(chǎng)上穿行著，有時(shí)象一位威風(fēng)的將軍，有時(shí)像一頭發(fā)怒的獅子，有時(shí)像一只靈巧的小鹿，突破對(duì)方的防線，來(lái)到籃球架下，正要投球結(jié)果被對(duì)手撲倒了......

　　我坐在地上，好象受了重傷，大家趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，有隊(duì)友，也有老師�！皠e這樣了，對(duì)不起，我.......我犯規(guī)了�！蔽乙豢�，原來(lái)是撞倒我的對(duì)手向我伸出了雙手，心底一股曖流又涌上心頭。

　　這就是我的生活，幸福吧！

　　我的幸福時(shí)光作文 篇39

　　每天生活在蜜罐里，每天沐浴在陽(yáng)光里，每天充滿愛(ài)，每天在幸福中微笑，就是這樣令人羨慕的幸福！

　　-銘文

　　什么是幸福？幸福是看到花開(kāi)或聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱；幸福是享受甜蜜和溫暖，給予愛(ài)和仁慈；然而，最基本的幸福是與親愛(ài)的家人團(tuán)聚。

　　今年3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)地震。地震后，海嘯接踵而至，沖走了日本人的房屋，日本人的家園和一切。很多孩子失去了親人，沒(méi)有了依靠：很多父母失去了孩子，傷心欲絕，幾乎崩潰。而且，它引發(fā)了核危機(jī)，污染了空氣和食物，是那些幸運(yùn)的人們活了下來(lái)。吃喝成了問(wèn)題。我們國(guó)家捐贈(zèng)了一些食物和資金來(lái)幫助他們重建家園。

　　我無(wú)法想象，那些有幸活下來(lái)的日本人，怎么能承受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，承受這么大的打擊。我感受不到那些和我同齡或者比我小的孩子失去親人的痛苦，也無(wú)法理解他們無(wú)助的生活。所以，讓我知道自然災(zāi)害是無(wú)情的，人在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。日本位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處，地震帶較多，所以日本的兒童國(guó)家是一個(gè)災(zāi)害多發(fā)國(guó)家。我很高興我生活在中國(guó)和一個(gè)安全的國(guó)家，我有一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)慈愛(ài)的母親，一個(gè)體貼的父親和一個(gè)陪伴我的兄弟。我不用擔(dān)心溫飽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”我無(wú)憂無(wú)慮，就在教室里努力學(xué)習(xí)。這是日本孩子多么想活下去��！我不應(yīng)該滿足嗎？

　　什么是幸福？幸福是平平淡淡生活的能力。我很開(kāi)心，真的，真的很開(kāi)心.

　　其實(shí)我太開(kāi)心了，不應(yīng)該太貪心——

　　我的幸福時(shí)光作文 篇40

　　幸福這個(gè)話題，有感覺(jué)的時(shí)候就愿意談?wù)劇?/p>

　　幸福不會(huì)是一個(gè)具體的目標(biāo)，因?yàn)槿魏稳说竭_(dá)目標(biāo)之后都會(huì)輕易地被虛無(wú)擊垮。所以幸福乃在過(guò)程之中，而過(guò)程呢，又必然夾雜著痛苦，這就使不少人困惑了。困惑者的問(wèn)題在于他總想得到一種純?nèi)坏臓顟B(tài)——沒(méi)有痛苦，但事實(shí)上這是不可能的。

　　幸福在于你懂得痛苦的意義。痛苦是不能免除的，痛苦里面包藏著幸福，把痛苦消滅了，幸福也就不存在了。很多時(shí)候，我們需要的只是更平靜一些，更堅(jiān)強(qiáng)一些，做我們應(yīng)該做的，僅此而已。

　　幸福是與他人比較之后的優(yōu)勢(shì)心理嗎？不是，因?yàn)榭勘容^得來(lái)的幸福本身就帶有極大的欺騙性，比較對(duì)象一變，他就不幸福了。另外，比較而來(lái)的幸福是貧乏的，因?yàn)樗�自身沒(méi)有立足點(diǎn)，別人不理睬他的時(shí)候，他就不幸福了。做一個(gè)幸福的人，需要有豐富的精神世界，能夠容納萬(wàn)千氣象，他自身是“動(dòng)而愈出”的，所以不怕失去，以交流融通為樂(lè)。

　　經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，傻瓜最幸福，我認(rèn)為這是個(gè)謬論，傻瓜感官不發(fā)達(dá)，他應(yīng)該是離幸福最遠(yuǎn)的人。人們之所以羨慕傻瓜，乃是因?yàn)樽陨沓惺懿涣送纯嘀�重，便希望神�?jīng)麻木起來(lái)，于是傻瓜成了他們眼中最幸福的人。而傻瓜對(duì)此莫名其妙。

　　幸福是一種感覺(jué)，不需要攀比，熱衷于攀比的人往往并不幸福。幸福在平靜的智慧的人心里。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇41

　　我是一個(gè)普普通通的小女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭里，但是我是幸福的，我是很幸福的。因?yàn)槲沂墙】档�，在這個(gè)世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？我是幸福的，因?yàn)槲沂巧眢w健全的。世界上有多少孩子只能獨(dú)自一人呆在房間里呆呆地望著藍(lán)天和白云，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)，眼里充滿了渴望和無(wú)助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會(huì)想：為什么？

　　上天啊，我到底做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我？為什么我是一個(gè)殘疾人呢？為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢？老天爺呀！你對(duì)我實(shí)在太不公平了呀！我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p不見(jiàn)明亮的眼睛。世界上有多少個(gè)雙目失明的孩子呀？他們看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，看不見(jiàn)白白的云，看不見(jiàn)五顏六色的小花，看不見(jiàn)嫩綠的小草，看不見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，也看不見(jiàn)川流不息的小河……看不見(jiàn)世界上一切美好的東西。我是幸福的，因?yàn)槲疫�能吃飽飯。

　　世界上有多少孩子被渴死餓死呀！又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營(yíng)養(yǎng)不良��？我是幸福的，因?yàn)槲疫�有生命。這個(gè)世界上有多少孩子遭到飛來(lái)橫禍呢？也許你坐車(chē)去你很想去的地方時(shí)，就發(fā)生了車(chē)禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時(shí)，發(fā)生了地震……這一切皆有可能呀！誰(shuí)也無(wú)法阻止。我是幸福的，因?yàn)槲疑�活在和平的中�?guó)。世界上有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去？ 請(qǐng)你們珍惜眼前的一切吧！我們要學(xué)會(huì)知足。我們永遠(yuǎn)都是幸福的。

　　我的幸福時(shí)光作文 篇42

　　“我真的幸福嗎？”我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，想起我的過(guò)去，不禁陷入了沉思。

　　我也許并不幸福，成天沒(méi)完沒(méi)了緊張的學(xué)習(xí)，下課回家還有堆積如山的作業(yè)，想破腦袋也解決不了的難題更是令我頭痛不已；晚上直到十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)也已是家常便飯了，還令我成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊貓；星期六、星期天也還是不得清閑，各種課外輔導(dǎo)班令我忙得不可開(kāi)交：美術(shù)、奧數(shù)、笛子……爸爸媽媽的嘮叨更是一直在我耳邊“縈繞”；同學(xué)們擁有的各式各樣游戲機(jī)，我一樣也沒(méi)有，到了六年級(jí)看電視、玩電腦更是被徹底cancel了。

　　我其實(shí)也很幸福，學(xué)習(xí)雖然很緊張，可我也從中收獲到了豐富的知識(shí)；使我嚴(yán)重睡眠不足的罪魁禍?zhǔn)撞恢故菬╇s的作業(yè)，更多是因?yàn)槲覄?dòng)作慢而造成的；課外的輔導(dǎo)班也是我的興趣所在，在輔導(dǎo)班中我還獲得了不少樂(lè)趣呢；爸爸媽媽不厭其煩的嘮叨其實(shí)也是用心良苦，真心為我好；與其玩游戲機(jī)還不如出外游玩，既能放松心情獲得樂(lè)趣，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更能增強(qiáng)體質(zhì)哦！

　　最重要的是我有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的好爸爸、好媽媽?zhuān)�他們�(yōu)槲腋冻龅闹档梦矣靡簧�去回�?bào)。在他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)下，我漸漸的長(zhǎng)大了，漸漸的成熟了，回想起以前的生活，對(duì)于“我幸福嗎？”這個(gè)問(wèn)題心里已經(jīng)有了一個(gè)肯定的答案——我真幸福！

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