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幸福來自于創造作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的幸福來自于創造作文，希望對大家有所幫助。
幸福來自于創造作文 1
現在的社會越來越先進。隨著人類科技的進步，蘋果、三星、安卓都成了人們的實用工具。它們受到如此的喜愛，成了人們生活中必不可少的東西，為人們帶來了無窮的樂趣。
這些東西都是人們經過長期研究而發明創造出來的。它們的誕生融入了人們璀璨的夢想、孜孜以求的堅持和永不放棄的精神。比爾.蓋茨讓每個家庭擁有臺式計算機，喬布斯堅持制造沒有鍵盤的蘋果。他們不僅有想法，而且努力實現自己的理想；他們不僅給人類帶來新的創造，也為自己帶來了幸福，實現了自己的人生價值。
從小我就喜歡電腦和手機，我有自己的.iPad，經常用它玩游戲，它帶給了我無窮的樂趣。于是我想：“要是我也能動手創造一些有益于人們的東西，不是太快樂了嗎？”。我喜歡利用廢物制作小玩具，把紙盒做成風車，把飲料瓶做成小船。媽媽后來發現我對這些感興趣，就幫我報名上了古平崗小學的機器人興趣班。在這里，我第一次領略了創造的魅力，感受到創造帶來的幸福。
每次上課，一走進機器人的世界，我的臉上就會掛著幸福的笑容。大家可能會認為方頭、方腦、方身子的才是機器人。我告訴你只要我們能夠控制其運動的機器就是機器人。在這里，各種機器人設備不僅能完成自己的工作，還特別的聽話，他們都要聽從我這個司令官的指揮——是我讓它前進！是我讓它眨眼！也是我讓它感知溫度和亮度！我為我的創造自豪，也為我的創造而感到無比的幸福！
有一次在放學的路上，看到一個盲人老伯伯手拿拐杖，帶著一副墨鏡，慢吞吞的走路，我心中涌起了一陣嘆息。于是我想要是能為盲人朋友發明一個機器人該多好��！這個機器人能夠將它所見到的東西以腦電波或其他的方式直接傳遞到盲人朋友的腦中，讓盲人朋友如同我們一樣看到一個真實而五彩繽紛的世界，也可以永遠丟棄那令人討厭的墨鏡和拐杖。發明創造之路充滿著坎坷，也需要人們共同的努力。我心中的盲人機器人也許不會在我的手中誕生，但我希望為之付出努力和汗水，期待著盲人機器人誕生的這一天，我相信這一天一定會到來！
擁抱幸福之泉——創造，心中才會有永恒的幸福，幸福和快樂來自于創造。
幸福來自于創造作文 2
小時侯，我幼稚無知，只覺得幸福就是父母寵愛我，有糖果巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒的話是真理。
有人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉下大餡餅，可結果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭銀發的沉痛代價。幸福呢，與此類人無緣。有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機取巧。他可能會得到一疊鈔票，一陣歡喜。可那些都是短暫性的。幸福呢，也不肯與此人類長此為伴。還有一種人，終日費盡心機，損人利己，干著見不得人的勾當。幸福呢，絕不與他沾邊，他所獲得的報酬，除了那另人心悸的財物外，還有的就是沉甸甸的手銬和老百姓的憤恨。
當神舟“十號”飛船翱翔太空時，景海鵬、張曉光、王亞平的臉上都掛著笑容，他們的微笑，是幸福的.；從電視屏幕上，我看到五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩腮滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的；當農民伯伯手捧沉甸甸的谷穗時，他們布滿皺紋的額頭舒展開來，他們的心里，充滿幸福……
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是當你做了某件事時，悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……
當我為一位同學講解了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時候；當我在上學路上扶起一個跌倒的小女孩，拍干凈她身上的塵土的時候；當我幫一位迷路的小朋友找到了媽媽，看到他破涕為笑的時候，一個可愛的小天使便悄悄伏在我耳邊告訴我：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的，我就是這樣追求著幸福，創造著幸福！
幸福來自于創造作文 3
”幸福在哪里？“一個精靈在草坪里自言自語，盡管聲音很小很小，但還是被我的“順風耳“聽見了。這句話刺動了我的心。是呀，幸福在哪里呢？
我從書房中走出來，漫步在客廳中，踱來踱去，還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前：難道勞動能創造幸福嗎？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先試試再說�？墒亲鍪裁春媚兀客系兀墒菋寢屢呀浲系靡粔m不染了；擦家具，可是爸爸已經擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎？突然，腦子里閃過一絲念頭：不是還沒人去擦窗子和木地板嗎？說干就干，我立即動手做起來。
爬上樓梯，我一手拿著雪白的'帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飛舞，也不知它是跳的芭蕾舞，還是健美操。不一會兒，屋內的一面擦完了，可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒辦法，擦外面的一面吧！我試著把頭伸出去，擦呀擦，功夫不負有心人，玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗，晶瑩剔透，像早晨的露珠一樣明亮。
玻璃窗擦完，現在該擦木地板了。
雙腳跪在地上，兩手抓住帕子，來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰，掉在地上。此時，我只是一個字：“累”的感受。我的手已經沒有力氣了，膝蓋生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一會吧！我有氣無力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一絲力氣，干完剩下的活兒吧！當我把剩下的活兒干完后，雪白的帕子變成了“灰姑娘”，無論我怎么洗，都洗不出原來的顏色了。
傍晚，爸爸回到家中，看見這一切，表揚了我，我覺得比吃了蜜還甜，感覺就處在鮮花叢中一般，幸福得不能再用語言表達了！
幸福就在有益于人類的勞動中，只要勞動，總會創造出幸福的！
幸福來自于創造作文 4
媽媽經常和我說：人類是因為勞動才變得那么聰明，勞動才能讓這個社會進步�？墒前职制綍r工作很忙，都沒有時間參與家務勞動。今年新年的前些天，媽媽和爸爸商量說：“爸爸、媽媽年紀大了，今年過年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎？”爸爸竟然爽快地答應了。
大年三十那天，爸爸早早地起了床，陪奶奶去買菜。等我和媽媽下樓時，爸爸已經買回來了大籃菜。有魚、蝦，有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉，還 有芹菜、青菜……真是應有盡有。
轉眼就下午了，爸爸不知道什么時候穿上了圍裙，開始洗菜、切菜，還 真是有模有樣的。我媽媽和姐姐也加入了勞動的`隊伍，準備把柜子里的碗全洗了。姐姐洗，我沖，媽媽整理。媽媽說我們都快洗了100多個碗呢！
要開始燒菜了，奶奶在邊上擔心地說：“兒子，你會燒嗎？”爸爸得意地說：“平�？吹枚�，吃得多，這幾個小菜難不倒我！”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的個個地把菜燒出來了。他正在爆炒牛肉，炒著炒著，料酒加多了，火太旺了，鍋子竄出了火，還 真是爸爸說的爆炒牛肉呢！媽媽看爸爸忙不過來，忙說：“紅燒大蝦還 是我來吧！”我也沒閑著，把碗筷放上了桌，給大家盛飯。
年夜飯開始了，桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來不燒菜的爸爸怎么會燒出這桌子的菜來。這碗爆炒牛肉被大家掃而光，連連夸獎這是最好吃的個菜了。會兒，爺爺說：“這碗西施豆腐怎么會那么鮮？”媽媽笑著說：“剛才我看到笑笑爸把大勺味精放進去了�！彼械娜硕夹α似饋�。
這頓年夜飯是我們家最歡樂的頓飯，爸爸說：“我以后要抽點時間多做飯給你們吃�！�
我和媽媽心里可甜了，我深深地感覺到起做家務是件多么幸福的事！
幸福來自于創造作文 5
勞動創造了人類文明，中華民族是勤于勞動，善于創造的民族。因為勞動創造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明里，我們看到了先人汗水與智慧的結晶，比如：萬里長城。 京航大運河，良諸古城，頤和園……
現代社會也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國做出供獻的勞動人民，如：徐藝南、查萬君、于進等。徐藝南爺爺爺已經83歲高齡，還在努力為國做貢獻。他的人生高度就好比中國深海探測器的下潛深度，中國載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。
有時候，我們會覺得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因為你只看到了別人比你好的一面，卻忽略了別人背后的艱辛與努力。在你日復一日刷著手機打著游戲的時候，他們已經努力去學習新的知識；當你還在為生活喋喋不休的`時候，他們已經去經歷種種磨難，為收獲未來美好人生做準備。不要想著世界不公平，只是你沒有看到他人的努力。
我們這代年輕人，父母已經給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動。有的人每天沉迷在網絡游戲中，終日無所事事只知打游戲，這是非常不對的。我們已經長大要明白一個道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創造出來的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就，勞動造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創造出中華民族的光明未來。
幸福來自于創造作文 6
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”讀到這里，我深有同感。當時，我也有用汗水“澆”過“花”。現在，我就來講講我的故事。
那是一個周六，舞蹈老師余老師隆重地向我們宣布：“下個周末我們少年宮要舉行匯報課，校長也會來觀看。當然，有空的家長也能來。到時候，每個班都有五個人能獲得獎狀，大家要加油哦！”聽到這里，我真是即緊張又興奮�！拔乙欢ㄒ玫姜劆�！”我在心里暗暗發誓。
在這個星期里，我幾乎沒事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧�！蔽以谛睦锉P算著。接下來的時間，我大部分都在練腰。練完后的感覺：我的腰都快脫臼了。
時間如流水一般流走，一轉眼就到了周末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。
快到我們班匯報了，我的懷里像揣了只兔子。“如果跳不好怎么辦？如果摔倒了怎么辦？如果……”各種不安的念頭在我的'腦海中浮現�！安恍�，努力了那么久，不能就這么輸了！加油！”我為自己打氣。
到我們班匯報了，我盡量讓自己放松，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關頭，我一下子將另一只腳踩在地上，做了一個完美的結尾。
到了下個周六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說有非常“重要”的事情要辦。到了少年宮，老師叫我們坐成一個圓圈，開始頒獎�！矮@得獎狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這里，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎狀開心極了。那個時候，我就感覺我是世界上最幸福的人。
幸福生活，勞動創造，這句話是真理��！
幸福來自于創造作文 7
當我們踏進凌空青少年基地的那一刻起，預示著我們將開啟生活中新的篇章。
在老師的帶領下，我們喊出“勞動最光榮”的口號，當時或許它只是一句口號，但經過五天的磨練后，它已不僅僅是一句口號而是我們心中最真實的吶喊！
讓我們印象深刻的是第一天的拔棉花活動，尤記得當時我們大家費了九牛二虎之力也沒能使土松動，有同學便跑過來互相幫助足，“一、二、三”大家一使勁，終是將棉花連根拔起，拿著我們幾個人的“戰果”，自豪感油然而生！拔棉花讓我意識到團結的重要性，一根棉花一個人拔，拔不出，但當大家齊心協力一起拔，力量卻不容小視。
期待已久的野炊并不如想象中的那樣簡單，也不是我們原先所想的燒烤之類的東西，而是用最原始的方法做菜飯。大家分好工，我主動要求淘米，而小組另外幾位同學分別洗菜，切菜，撿柴，生火...或許是因為太興奮的緣故，竟有同學把柴油當成菜油倒進鍋內，導致虛驚一場，不過好在大家一點兒都不氣餒，重頭來過，好一陣忙活，終是燒成了一鍋菜飯。
隨后的陶藝制作我們玩得不亦樂乎，包餛飩更是讓我們懂得“一份耕耘一份收獲”，嘗著自己親手包的餛飩仿佛覺得世間再沒有其它美食與之媲美。
而日常生活中，因為有了寢室中成員的.幫助與關心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的溫暖，只要開口，室友必會伸出援助之手，我們一同分享快樂，勞累，友誼之花漸漸滋長，直至結果。
結營式上同學們活力四射，結營式宣告五天學農即將結束，五天的學農畫上圓滿句號。我們無比驕傲地喊出“勞動最光榮！”
這是我們最后一次的集體活動，我會將它的點滴珍藏于心底！
幸福來自于創造作文 8
今天，我終于得到了第五顆星，媽媽答應我得了五顆星就要獎勵我一個酷寶，可她說她忘了有這件事情，于是我就在一邊生悶氣。
我閉上眼睛，突然看見一個白胡子老爺爺，他問我：“小伙子，你為什么不高興�。俊蔽野言蚋嬖V了他，他摸了摸長長的胡須笑了笑，給了我一個裝滿星星的小瓶子神秘地說：“里面的每顆星星都能滿足你一個愿望！”
我聽了笑呵呵地睜開了眼睛，驚奇的發現了一個神奇的星星瓶，我急忙拿出了一顆紫色的說：“我要一個快樂酷寶，而且是黃金版的！”話音剛落，一個和我想象中一模一樣的酷寶出現在了我的眼前。
這可把我給樂壞了，于是我繼續取出第二顆、第三顆星星……許下了各種各樣的愿望，星星都幫我輕而易舉的實現了。例如，星星毫不費力地幫我把這輩子的`小狀元、口算冊和所有卷子都做完了。
平時我動腦筋解出了難題會激動萬分、十分高興，現在我雖然什么難題也沒有了，但是我什么也沒有學到，覺得自己并不快樂。
我看了看瓶子里只剩下最大的兩顆紅色星星了，我想了想，決定用一顆星星把剛才所有的愿望都還原了。
我用最后一顆星星去見了白胡子老爺爺，老爺爺問我：“你怎么一顆星星都沒有用呢？”我說：“因我這樣做對其他小朋友不公平，而且也沒有解決難題后的快樂感了！所以謝謝你，我一顆星星也不用，我還是靠自己的努力去實現這些美好的愿望吧！”
老爺爺聽了微笑著點了點頭，唰——的一聲就不見了！
我深深的感到，原來幸福要靠自己的努力去創造��！
幸福來自于創造作文 9
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造�！泵慨斘衣牭健皠趧幼罟鈽s”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的`不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造！”
幸福來自于創造作文 10
因為爸爸媽媽做生意忙，我已經有兩年沒去小外婆家了。今年暑假我到小外婆家去做客。還沒到村子，就看見原來一間間低矮陳舊的小屋變成了一幢幢青樓紅瓦的新房�？涌油萃莸男÷纷兂闪似秸麑掗煹乃啻蟮�。小外婆看見了我叫走進去，一開口就說：“輝輝一定要多看書，書讀多了好處可多了！”她還告訴我以前舅舅承包了村里35000多平方米的荒山坡地。一家人起早到晚種桃樹，可結出來的果子，果小核大，肉薄味酸，顧客見了直搖頭。今年舅舅參加了村技術培訓班，買了《農作物栽培技術》、《農藥常識》、《果樹嫁接》、《家禽養殖》，還訂了《浙江科技報》、《市場信息》等報刊，晚上一有空就看書，掌握了方法立刻栽種。結果桃子產量達到4000多千克，果大肉厚，味道甜美的鮮桃在市場上馬上銷售一空。舅舅還在山上養了山羊，養了肉鴨去賣，一年收入3萬元左右。又現成在小水庫里養了魚，把養棚搭在小水庫上落下水中的糞便促使水肥魚壯�，F在村里人都喊他老板，也很尊重他，經常來家里向舅舅請教。在舅舅的帶領下現在村民的娛樂由賭博變成看書。
哦，難怪走進舅舅的臥房，最顯眼的是他的書柜，大大的書柜里擺滿了大的、小的.、厚的、薄的各種各樣的書籍。書是知識的寶庫，知識是創造幸福的源泉。古人說地好：“書中自有黃金屋。” 書給了舅舅一家幸福。啊！是書創造了幸福！
幸福來自于創造作文 11
幸福的生活離不開美好的環境，試想一個人生活在蚊蟲肆虐、垃圾成堆的地方，怎么會感到幸福呢？
對此，我有著深刻地感受。以前我們家剛搬到現在的小區時，周圍沒有什么生活設施，也沒有什么綠化。到處破爛不堪，道路都是坑坑洼洼的`，遇到下雨天，一不小心就會踩到水坑里。小區旁的一條小河整天泛著黑色的泡沫，河面上漂浮著生活垃圾，河里的魚兒早就死光了，成為一條名副其實的黑水河。到了夏天，老遠一股怪味撲鼻而來，行人都要捏著鼻子或帶著口罩匆匆而過。
現在，隨著國家大力提倡環境整治，提出綠水青山就是金山銀山的理念，政府大力開展環境整治活動。我們小區周圍的環境就像孫悟空用了法術一般，搖身一變，變成了另外一個“人”。原來坑坑洼洼的小街小巷變成了寬敞、平坦的柏油路，再也不怕刮風下雨了。臭水河實行了河長制，沒有人再推諉扯皮了。經過一年多精心地整治，河水變清了，河里的魚兒又回來了。岸邊還種植了很多樹木和花草，人們茶余飯后在河邊散步、乘涼，甚至還有人在河邊釣魚呢。小區周圍還蓋起了超市、廣場、商場，吃喝玩樂一應俱全，生活方便極了。
我們現在幸福的生活都離不開黨和政府的正確領導，我們一定要常懷感恩之心，努力學習、天天向上，學好科學知識，長大后報效祖國。
幸福來自于創造作文 12
幸福是什么？幸福，是清晨媽媽為我準備好的豐盛早餐；幸福，是我摔倒后爸爸將我扶起的那一刻；幸福，是跟隨老師遨游在生動有趣的課堂里。不過，這些幸福都是別人給的，我覺得，其實幸福也可以自己來創造。
記得今年暑假，為了能順利通過小提琴七級的考試，我在家天天練習考級曲。書上的一個個音符，像是一只只小蝌蚪在我眼前晃動，我感覺頭暈目眩、眼花繚亂。開始，那復雜的樂曲練習很多遍后，依然在我手中拉出很難聽的聲音，我變得有點沮喪，幾乎失去了信心。在老師耐心的指導和媽媽的鼓勵下，我每天刻苦練習，拉出的聲音變得越來越動聽。但是，接下來的困難是面對那么長的曲目，要求邊背邊拉，當時，我覺得沒法達到要求。于是，我天天早上起來背曲子，慢慢地，我能邊背邊拉了。在考級的'前一個星期，老師組織考級學員統一培訓，我離開家，在青少年培訓基地和老師同學一起訓練，每天要拉六小時以上。當時，因為離開家想媽媽了，練琴又是太累了，在宿舍里，我一個人偷偷地流淚，但是還是堅強地度過了那艱苦的日子，順利地參加了考級。
十月底，我終于拿到了上海音樂學院的七級考級證書， 而且上面的等第是“優秀”，我高興得一蹦三尺高，臉上洋溢著幸福的笑容。我拿著證書給爸爸媽媽看，他們都為我感到高興和自豪。
原來自己創造的幸福是這么甜蜜，這么美好！
幸福來自于創造作文 13
春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣了許多的錢。不過我們之間的快樂可不是因為通過自己努力賺了錢，當然，這只算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動中獲得了成就感。
那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說下午要掰玉米。所以我們都知道，為此我們都開心極了，時間過得真是快，很快就到了中午，我們都懷著興奮的心情，開始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的過程中，發現了蘇韶涵，然后，就把玉米全放進他那個大袋子里，接著我們又開始掰玉米，不知不覺我們都沒有發現我們已經被落下好遠了。
直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的.知道自己有多慢，不知道是哪個好心人幫我們把玉米掰了，只不過，沒有放在一起，零散的堆在那兒，最后我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的路上，發現了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒有回來，所以我們就把身上唯一一個袋子交給了趙立冬，把希望寄托了在趙立東的身上，不知不覺我們在疲倦中完成了任務。
最后就剩一節課的時間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣錢了，第二天，我們如愿以償地收獲了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動，并把自己的全部精力傾注到里面去，那么就會找到幸福了。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的好習慣。
幸福來自于創造作文 14
淺淺的微笑是人們情感的流露，它能促使友誼的加深，它能化解一場戰爭，它能使面臨破裂的群體更加團結，從而構筑新的歷史長城。
微笑出自人們對感觀事物的化解能力，兒童之間的微笑天真童趣，同學之間的微笑坦誠、真摯，戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。
有人說：“自我的微笑是心靈的凈化劑，他人的微笑達成理解，群體的'微笑構筑和平�！笔堑模⑿Ω侨伺c人之間的一種潤化劑，他人的微笑不僅能加深理解，更能使友誼天長地久。
不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上只需帶上微笑，不要帶上煩惱，不要帶上憂愁，也許沒有令狐沖的逍遙，也許沒有老玩童的玩淘，但只要笑看風云，笑看生活，誰說不能笑傲江湖？
面帶微笑吧！既然能夠朝陽燦爛，為什么要陰云密布；既然能夠春雨潤物，為什么要狂風霜降？或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角，或是李白般仰天大笑，既然心里洋溢著快樂，為什么不自然流露，既然困難、失敗不可避免，為什么不笑著面對？
人生路漫漫，曲折何其多。
不要煩惱，不要退縮，面帶微笑讓我們一起笑傲江湖，享受微笑創造的幸福。
幸福來自于創造作文 15
大拇指代表表揚，代表鼓勵，今天我就要為自己豎起大拇指表揚自己。
今天媽媽讓我去超市，在下午四點以前回家，但我走到馬路邊，正準備過馬路時，無意中看到這樣一幅情景，有一位白發蒼蒼的老爺爺，想要過馬路。他右手拿著一個拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過，從老爺爺的.表情上看，好像在說：好可怕��？誰能來幫幫我呀！
我看了看手表時間不多了，再玩一會兒，我就無法在下午四點以前回家了。我左思右想，到底是要幫助老爺爺呢？還是回家呢？最后我還是決定去幫助那位白發蒼蒼的老爺爺吧！
我走過去對那位老爺爺說：老爺爺，我扶您過馬路吧！老爺爺笑著說：好呀，謝謝你，你真是一個好孩子。
走到馬路對面，老爺爺問我：你叫什么名字？幾歲啦？上幾年級？我回答道：老爺爺，我叫王震山，今年九歲了，上三年級。老爺爺笑瞇瞇的說：謝謝你了，小朋友。說完老爺爺便向遠方走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎？慢的話就為我豎起大拇指吧！
幸福來自于創造作文 16
大拇指，是五指中最矮的一個成員，只要一豎起來，卻代表著頂呱呱的意思；豎起大拇指，給人一種溫暖；豎起大拇指，給人一種贊揚；豎起大拇指，給人一種鼓勵！
一天晚上，下著蒙蒙的細雨，那時已是深夜11點，我剛把作業寫完，爸爸媽媽正在屋里照顧著還未滿月的小弟弟，奶奶在另一個房間已躺下休息；我在家里是第一次睡地鋪，突然，我在黑暗的角落里發現一個圓圓的影子，看起來好像是一枚鋼镚，我撿起來，大叫到：哇，5毛錢！，我可以用著5毛錢買很多的東西，如：一包糖，一包辣條，一個小布丁雪糕等，我想來想去不知該買什么好，但是這不知是爸爸還是媽媽掉的5毛錢，在這時，我突然想起，老師讓我們做一個拾金不昧的好孩子，不管是爸爸媽媽誰掉的`錢，都是我們自己家的錢，又聯想到，爸爸媽媽掙錢也不容易，不給他們說是不能隨便花錢的，再說了我們要買東西，也應該買我們該用的學習物品，于是，我就把它放在了媽媽的梳妝臺上，等待它的主人來認領吧！
雖然我是家里不起眼的一位小成員，但是背后總有一個大拇指在鼓勵著我，那就是誠實；把誠實傳播于每一個人，我的格言：是做一個快樂的女孩！我真為我自己感到自豪！那一次我為自己豎起了大拇指！
幸福來自于創造作文 17
在這律回春暉漸，萬象始更新的日子里，到處都是喜氣洋洋的，我當然也就怡然自得了！豐衣足食、鞭炮齊鳴……于是，我便著迷上了電影，而今天，又是一次心靈上的展映……
“恩，外面的空氣可真清新�。 蔽倚臅缟疋卣f。“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著自己的小歌，心花怒放地行走在電影院的路上。路上燈光璀璨，到處是人山人海，車輛川流不息……到處都是明亮的，可只有那個小小的角落非常陰暗，有一種死的寂靜……
只見那個地方蹲著一個小乞丐，女孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，她那美目盼兮的眼睛里閃著一顆又一顆晶瑩的'淚珠，在璀璨的燈光的照耀下像一顆顆閃爍著光芒的珍珠一樣，美麗而使人陶醉。
這個地方很陰暗，沒有人往這里經過，終于，有一個人往這里經過，小女孩手搖搖晃晃的拿起一個破碗，慢慢的伸出那雙飽受風霜的手，對那個過路人膽怯地說：“先生……給……給我一點……錢吧，求你了……”“滾開！不要臉的！”他怒氣沖天地說。小女孩只得把碗拿回去，等到那個先生走后，我看見了，小女孩的眼淚在舞動，她太需要我們這些人的幫助了！只是，那些經過的人，都對她不理不睬……
幸福來自于創造作文 18
科技的進步給我們生活帶來了快樂和方便，讓我感到生活非常幸福。
現在六點整，爸爸應該下飛機了。我拿出手機，撥通了電話，電話那邊傳來一陣優美的歌聲，然后是爸爸親切的`話語：“寶貝，有事嗎?”“爸爸，我想你啦�！薄翱墒俏覀兎珠_還不到四小時呀!”我們興奮的對著電話嘰里呱啦的說了許久。
雖然爸爸此時身在上海，但我們倆隨時都能聊天，好像他就在我的身邊，時時陪伴著我。真是“天涯若比鄰”��！
科技不但給我們生活帶來快樂和方便，更給生活帶來自尊。
我的一個鄰居奶奶，在一次意外中失去雙腿，她從此就只能躺在床上，做什么事都需要別人幫忙，心情很差，生活沒有尊嚴。可自從在醫院里配了一把科技輪椅，這把輪椅功能強大，可以聽音樂，可以升降，出入也很方便.....從此她的生活不但能自理，還可以坐在輪椅上為家人織毛衣，到樓下買菜，甚至可以為家人做簡單的飯菜.......她越來越快樂。正因為這把科技輪椅，她感受到自己被家人需要著，而不是累贅。
科技的力量多么強大，這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學習，用知識武裝我的頭腦，用科學實現我的夢想，因為只有科技的發展才能為人類創造幸福。
幸福來自于創造作文 19
傍晚，火紅的晚霞給公園的上空抹上了一層金色的油彩，把公園打扮得更加絢麗多彩，游人們三三兩兩，有的到公園散步、有的到公園乘涼，有的則在小商小販的吆喝聲中停下腳步，買一支冰激凌，要一聽涼啤酒，悠閑地領略著這晚霞中公園的風光。
這時，一股刺鼻的氣味隨風飄來。抬頭望去，公園門口的大路上一群馬路工人正在揮動著鐵鍬、刮板，為鋪滿碎石的馬路澆灌著瀝青……你看啊！汗水濕透他們的衣服，他們顧不得擦一下；瀝青濺在他們的身上，他們顧不得躲一下。他們一鍬一鍬把瀝青攤開，再用刮板一下一下把地面刮平，他們是那么認真，那么全神貫注……一寸、又一寸，一尺、又一尺，一丈，一公里……當一條條大路鋪在我們的腳下，我們可曾想到過這些淳樸憨厚的馬路工人嗎？他們從不向人夸耀，從不自吹自擂，他們用自己的心、自己的.汗水，為我們社會主義建設鋪平了一條又一條路。
一聲“師傅，你們辛苦了！”打斷了我的思緒，這時晚霞更紅了，照著這些馬路工人的身上，使他們像戴了一個美麗的金環，又好像是幾個大字在閃爍，那幾個大字是：幸福的創造者。
幸福來自于創造作文 20
這天，狐貍爸爸和媽媽看見烏鴉嘴里叼著一塊肉，眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴里叼的那塊肉。于是狐貍爸爸說：“烏鴉你的嗓門多么嘹亮，能不能給我一展歌喉。”烏鴉被狐貍吹得暈頭轉向大聲唱起來。
結果，那塊肉掉進了狐貍媽媽嘴里。狐貍爸爸和狐貍媽媽騙取烏鴉勞動的果實，這引起了小狐貍和眾多動物的不滿。小狐貍經常勸解爸爸媽媽。它說：“爸爸媽媽，你們不能騙取別人的東西，我們不能自己種地獲得自己勞動的果嗎？”爸爸媽媽不但沒有理會小狐貍，還不讓小狐貍結識其他動物。無奈之下，小狐貍只好瞞著爸爸媽媽認識了長頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。
這些動物并不因為小狐貍的爸爸媽媽而嫌棄小狐貍，他們每天都送給小狐貍許多好吃的還陪小狐貍快樂的玩耍。小狐貍覺得爸爸媽媽真不應該。有一天，狐貍爸爸和媽媽都生病了，小狐貍慌了神。聽說狐貍爸爸媽媽生病了，動物們沒有坐視不管。小白兔送來了蘑菇湯和胡蘿卜；小猴子送了兩個有大又甜的`桃子；小狗送來了富有營養的骨頭湯，小燕子還送來了草藥。狐貍爸爸媽媽看著這一切，流下了幸福的淚水。這時他第一次感到這么幸福。從此以后，狐貍一家靠勞動獲得果實，和森林里的動物和睦相處，快樂地生活著！
幸福來自于創造作文 21
在我心里，勞動是最快樂的，它像一個微笑讓人心情愉悅，它像一股暖流讓人感到溫暖，它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應該熱愛勞動。
記得有一年的勞動節，我們全家大掃除。大家分工合作，忙得不亦樂乎。我拿著掃把，彎著腰，清掃著地面上的“灰塵大軍”，掃把所到之處，“灰塵大軍”節節敗退。一旁的媽媽拿著濕毛巾，認真地擦拭著玻璃窗，哪怕是看不起眼的一個小污點，媽媽都不放過，點上一滴清潔劑，然后用力一抹，污點立馬消失得無影無蹤。爸爸也不甘示弱，用吸塵器把那些逃到/沙發上、床上、柜子底下的灰塵消滅得精光，吸塵器簡直所向披靡。過了沒多久，地面被我打掃得干干凈凈，玻璃窗被媽媽擦得都能當鏡子用了，而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢？哈哈，已經被爸爸一網打盡了。
坐在軟綿綿的沙發上，欣賞著一塵不染的家，我們全家人盡情享受勞動的成果，臉上堆滿笑容，心里裝滿幸福。茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。潔凈的環境和成畦的`花木都是要靠勞動換來的，古人是這樣，現在的我們更是這樣。
要問幸福的生活從哪里來？那要靠勞動來創造！
幸福來自于創造作文 22
“幸�！笔莻�美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場流星雨，來的也快，去得也快。只有通過自己的努力，用自己勤勞的雙手創造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。
——題記
曾經，我的老師對我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。
是的，幸福由自己創造。也許，你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時的。總有一天，你會飛出那個囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，終究是要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對，去迎接，去挑戰，而父母無法去幫助，去替代，去承擔。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創造幸福。
是的，幸福由自己創造。生活中處處有幸福，一句祝福，一聲問候，一次成功，一次幫助……都是幸福。一天中，我們遇見了多少幸福？太多，太多了！幸福特別珍貴，又特別常見，因為幸福是在相互之間建立的`。正如努力了才會收獲成功的幸福，幫助他人才能收獲他人幫助你的幸福，關心別人才會收獲別人關心你的幸�！�
是的，幸福由自己創造。只有勞動，用自己的雙手勞動，才能創造幸�！，F實生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會遇到財神爺，幻想有一天會中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現實太遙遠。與其不切實際的幻想，不如多花些時間和精力來奮斗，來努力�！蹲Ｄ阈腋！返母柙~：“人生的路途有甘有苦，要有堅強意志，發揮你的智慧，創造你的幸�！本秃芎玫脑忈屃诉@一真理。
“幸福由自己創造”，我在心底里記下了這句話。
幸福來自于創造作文 23
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多�！边@次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林。這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的.目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條。這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
幸福來自于創造作文 24
勞動是一種美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛，一切來的都不是那么容易，還可以從中享受到勞動的快樂，直到完成這次勞動得到的成就感。
有一次，剛剛吃過晚飯，媽媽說：“兒子，今天可以幫媽媽洗下碗嗎？媽媽有點累了，想休息一下”，我還不太情愿，因為平時家務活都
媽媽在做，我也不會做，考慮了一會兒后終于答應了。
我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就進了廚房，把碗放進了水槽，把水槽出水孔堵好，就開始加熱水，不知道放多少洗潔精，于是就問：“媽媽，要放多少洗潔精？”，“放一點就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精沖干凈，要多沖一會，然后再把碗筷放在瀝水架上哈�！眿寢屧诳蛷d回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一點，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮，心想原來洗碗這么簡單，沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了，媽媽一定會表揚我的。
我拿著碗，還沉浸在無窮的幻想之中，突然，手一滑，眼看著手中的碗掉在了地上，只聽到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過來，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說：“沒事的，第一次都會出錯的，下次小心一點就行了，我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增，于是收拾了碎片，接著洗碗，這一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務終于完成了，也松了口氣，看著自己第一次洗的碗，心里別提多高興了，即便是出了點小插曲，還是很開心的，那是因為通過自己的'辛勤勞動換來的成果，所以特有成就感。
辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的，因為，勞動創造幸福！
幸福來自于創造作文 25
如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福，這正如沒有創造財富無權享受財富一樣。
——題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的，物質的東西，還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福，又要創造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間萬象，無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾說過，如果你看到你面前有陰影，說明你的背后有陽光。不經體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下，為什么你的面前陰影？那是因為有了陽光。你稍稍轉身，便可發現那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下，享受陽光的幸福。海倫·凱勒是一個享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見，卻借助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在于享受，還在于創造。在我們的周圍，有很多不幸的人。人們常說：幸福是相同的，而不幸卻千差萬別。當有那么多人生活不幸時，我們可為其創造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動”，以全國的貧困作為救助對象，每5000元的低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親通過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學習深造的心愿，十分幸福。這項工程的創建者為貧困母親創造了幸福。在此同時，也創造了自己最大的'幸福。
幸福其實很簡單，沒有什么奧妙。在你覺得幸福時，盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時，盡力去創造幸福。在看到他人不幸時，盡力去幫助他人為他人創造幸福。
歷史的千年余輝湮沒了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福，或享受或創造，不再因外界的風聲鶴唳而誠惶誠恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂，因此幸福。
幸福來自于創造作文 26
人們常說，幸福生活來源于勞動。勤勞，也是中華民族傳統美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。
小時侯，在老家，三月的春風拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準備好了一切，便把柳枝插進土里埋好。那小小的、瘦弱的`柳枝，卻寄托著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦!”說罷，便懷著復雜的心情離去……
現在，我的柳樹已經我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。通過，我勞動創造了小柳樹，也創造了屬于自己的幸福!
其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級里打掃衛生，幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月里，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動，是中國從古至今的優良傳統美德，每一個中國人都應該去傳承它，發揚它，我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收獲�！敝挥袨榇巳^斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切!加油吧，去努力奮斗，認真勞動，永遠看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧!勞動創造幸福生活!
幸福來自于創造作文 27
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是一切快樂的源泉，也是中華民族的傳統美德。五一勞動節那天，我和媽媽打算到姑姑家的草莓園去幫忙。
我們早早地來到姑姑的草莓園，還沒到達草莓園，我就聞到了草莓發出的無比濃郁的香味，如同奶油蛋糕的香氣。使我迫不及待地想鉆進種草莓的大棚中開懷在吃一頓�？梢幌氲轿也皇莵沓缘模懔⒖桃种谱×诉@個想法。我穿上事先準備好的雨靴，提上籃子，便一蹦一跳地進了大棚。
打開大棚門，我不禁被眼前地一幕震憾了，那草莓如同仙女撒在綠毯上的寶石，又似滿天的繁星掛滿了草莓藤。它們有的綠油油的，應該還沒成熟；有的呈現出黃色；有的則通紅無比。只要你輕輕一掐它的莖，那草莓就會迫不及待地跳到你的手中，在草莓脫落的時候還會發出“啪嗒”“啪嗒”地聲音，這是草莓在唱著動聽的歌謠。那也是我聽到的'最美妙的聲音。很快，我就采了兩行，籃子就快裝滿了。
突然，我聽到有人在說話，可當我看向周圍卻空無一人。這不禁讓我聯想到了一句詩：“空山不見人，但聞人語響”。我埋下頭繼續采摘著，沒過幾分鐘，我的籃子就滿得裝不下任何東西了，我剛要離開大棚時，又聽到了那聲音。我回頭一看，才發現在大棚的盡頭有一位老奶奶，她頭戴竹笠，身穿綠襯衫，腳上穿著翡翠一般地雨靴，脖子上掛著一條白色的毛巾，汗水已經打濕了頭發。她手中抱著一個大鐵盆，里面裝的全是草莓。我驚訝地說：“奶奶，您比我來得還早��！”我將草莓放好后，又再次扎進了如火爐一般的大棚中了。當我摘完一個大棚時，身上早已被汗水打濕了，全身上下都感覺酸疼，骨頭快散架了似的。通過一個上午的拼搏，我們摘完了所有的草莓，看著自己的勞動成果，我心中無比喜悅。
誰是最可愛的人？勞動者是最可愛的人。幸福是要靠我們勤勞的雙手去創造的。
幸福來自于創造作文 28
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老大說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老大說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的.。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老大吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老大，所以老大給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝�；氐郊�，他一直在想：老大哪里來的飯？想了想，他決定問問老大。第二天，他來找老大，問老大：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老大說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪里？老大笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老大還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，過上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構的，但并非空穴來風。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動，我們的社會不會進步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復興！馬克思曾經說過：社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現有賴于我們的努力！這些偉人認為勞動可以創造一切，那我們中學生怎么能不勞動呢？
在家里，要積極參與家務，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創造幸福生活！
幸福來自于創造作文 29
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老板說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老板說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝�；氐郊�，他一直在想：老板哪里來的飯？想了想，他決定問問老板。第二天，他來找老人，問老板：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老板說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪里？老板笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老板還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在Takuya過不上幸福的'生活。
這個故事雖然是虛構的，但并非空穴來風。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動，我們的社會不會進步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復興！馬克思曾經說過：社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現有賴于我們的努力！這些偉人認為勞動可以創造一切，那我們中學生怎么能不勞動呢？
在家里，要積極參與家務，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創造幸福生活！
幸福來自于創造作文 30
簡媜在《只緣身在此山中》一書說道：“理遍布虛空，卻又歷經人事。”我想不僅僅是理吧，那虛無縹緲的幸福也是如此吧？
當孩童嘗到糖果而露出甜蜜的笑容，我可以說，那是一種幸福感。當一位農民在烈日下看著生長旺盛的莊稼而瞇起雙眼，那也是一種幸福感。當一位老人重逢自己多年未見的好友而雙眸泛光時，那也是一種幸福感。
所以我想，縱使一個人視野小，見識少，他也可以很幸福，并不會因此而下降其幸福感。幸福就像一個頑皮的小精靈，它一直在你周圍飛來飛去，只要我們仔細去體會周圍風的流動，也許就能看到它的身影。
幸福遍布虛空，一個容易知足的人，可以在停杯投箸間看見它，那是全家人一同用餐的`幸福。一戶安居樂業的人家，他們早出晚歸，朝五晚九，雖做不成什么大事，但柴米油鹽粗茶淡飯的幸福一直縈繞在他們身邊。
難道視野廣闊的人就沒有幸福感了嗎？并不是。只是一個視野廣闊的人，他或許游離了祖國大好河流山川，走過許多地方，看到許多景，也因此知道了許多事，他們也許放心不下自己的所見所聞，時而憂慮，時而焦躁，他們或許并未留意那周身的幸福感。但若讓他們不再留心天下，短暫地休憩身心，將視野放小，可以看到眼前之物，眼前之景。他們也許會看到堂前檐下燕子正啄來枝干泥巴筑著新窩，也許會看到四五孩童追逐打鬧，也許會看到春來那枝頭的一抹新綠。那是，他們從前體會不到的幸福。
我想，簡媜將自己置身于大山中聽師傅念誦經文，看山間竹濤波動，也許正是想把自己的視野縮小，她才會跟從師傅打坐，看僧人摘果子，陪修行之人打球。她從中不僅僅是發現了理存之于一舉一動，我想，她未曾寫出來的，還有幸福。那里的每一天萬事萬物中即有理，也存在著幸福。
所以，幸福是遍布虛空的，它并不會因為一個人視野小了，而隨之下降。難道視野是一成不變的，人會越來越不幸福嗎？
所以，將視野放小，也許我們越知足，也就能看到那遍布虛空的幸福了。也許它就藏在柜子上的糖果罐里，也許它就藏在遠人寄來信件的郵戳里，也許它就藏在你我的雙眸中。
幸福來自于創造作文 31
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
當簡愛說：我們是平等的，我不是無感情的機器，我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說：若為自由故，兩者皆可拋，我懂得了作為人的價值;當魯迅說：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡，我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說：拿走愛，世界將變成一座墳墓，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的.擁有了幸福!
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說：幸福是……。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
幸福來自于創造作文 32
幸福這個美麗的詞語，古往今來，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實不難，只要我們有一顆感恩之心。
我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語、誹1謗中傷，這些或許曾經傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒有磨煉我們的心智呢？“謠言止于智者�！蹦軌驍r截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。
我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長路，我們會遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的.時候，他們不會和我們一起面對困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會了我們應該學會自立，培養獨當一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。
我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過，俗話說得好：“吃一塹，長一智。”同樣的謊言不會讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們增強了分辨事物真偽的意識和能力，并且對誠信有了更深刻的理解。
我感謝，感謝斥責我的人。韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無過�！痹诼L的人生旅途中，犯錯誤總是難免的。只要我們及時改正，錯誤就應該被原諒。但“當局者迷，旁觀者清�！币虼�，一個能指出我們錯誤的人非常重要。
我感謝，感謝父母，給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個世界上；是父母教會我呀呀學語；是父母扶著我蹣跚學步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長路上的一盞明燈。他們教會了我許多人世間的道理和與人相處的方式。
我感謝，感謝老師，給了我知識和看世界的眼睛�！皫熣�，所以傳道授業解惑也。”老師是辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵。他們不求什么回報，只求自己的學生能夠成為有用之才。
感謝周圍所有的人，給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗。
我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
幸福來自于創造作文 33
愛好虛名的人以竊取和占有別人的成就為幸福，愛好享樂者以自我為中心，跟著自己感覺走。然而，真正的智者懂得什么才是真正的幸福：只有自己的行動才是幸福。
幸福其實很簡單，網上有句話說的好：幸福是什么？貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸。這句話說的非常有道理，追隨自己的心，用自己踏實的行動，來換回那最純真的幸福。
走進好利來創始人羅紅的辦公室，滿眼不是生產報表、管理制度之類的文件，而都是他的巨幅照片：騎著馬飛奔的、開著越野車濺起水花四射的。還有一張他最滿意的，夕陽西下，他穿著一身黑衣、戴著西部牛仔帽，倚在越野車上眺望遠方。身為公司董事長，他的愛好是旅游攝影，于是他樂意放下身邊的一切，用行動來說明一切，獲得屬于自己的幸福。“攝影是我最大的愛好，有了它，我感到幸福無比！”
但總有人會對幸福產生誤解，愛好虛名的人認定“別人的行為便是他的幸福。”愛好享樂的人認定“他自己的感覺便是幸福。”這些都是因為他們自己內心不正，而引發的錯誤的幸福觀，因為他們愛好虛名和享樂。
海子曾言：從今天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從今天起，關心食品與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春亂花開。“海子是幸福的，他做著自己熱愛的事——喂馬，劈柴，周游世界，他用他自己的行為創造出屬于自己的幸福，他對幸福的.定義很簡單，但這都要用自己的行為創造。
之前網上穿的很火的最牛辭職信，上面只有短短兩句話：世界之么大，我想去看看。這么一篇教授級的教師所寫的辭職信，小時候，他一直夢想著周游世界，但現實讓他的夢醒落空，到如今，他決定重拾童年的夢想，尋找真正屬于自己的幸福。”在我看來，這位老師是幸福的，因為如今的他，做著自己喜愛的事，用自己的行為完成了自己的幸福之夢，讓人羨慕不已。幸福，其實就在不遠處，我們要做的，就是敢于向它勇敢地邁出第一步，然后，你就會發現自己離幸福越來越近。
幸福其實很簡單，但它必須由我們自己的行為去創造，這樣的幸福才是真正的幸福。
幸福來自于創造作文 34
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書，認認真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個月的時間里有光明與聲音，后來被疾病多去了說話和聽的權利。但是她并沒有放棄，相反卻以堅強的毅力堅持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關愛下，她克服了一般人無法想象的困難，成功地考取了哈佛大學并順利完成了學業，而且以優異的成績獲得了學士學位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對的世界是一個沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界，她強烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢想的三天光明的時間的——
第一天：透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的`人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這里，我的腦海里突然浮現出曾經看到過的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這句話不正是對海倫堅強一生的真實寫照嗎？海倫憑著一顆堅強的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學習條件，和海倫相比，我多么快樂啊。但我也深深體會到自己缺點：不夠堅強，做事不能堅持。從今天開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個堅強、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰勝困難的過程也正是我成長的過程。另外，我要培養一種堅持不懈的精神，用心做好每件事并且堅持下去。
我相信，我會和海倫一樣堅強，也會用我的堅持不懈去創造屬于我的未來的幸福。
幸福來自于創造作文 35
“人往高處走，水往低處流”。隨著現代科技的發展，人們的生活，無處不體現出科技的發達。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。電腦現已進入每家每戶，小小兒童都能熟練操作。
電腦給我的生活帶來了無限樂趣。
學校開展了計算機課，在學習photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著本來普通單調的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著那些七零八碎的事物，被自己組合，調整，美化成為一種向往的意境，夢幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開心，突發奇想的我用這個軟件更改了我的皮膚，老師說：還可以更改身材呢！原來別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經過處理的。那一刻我不再羨慕他們，因為我知道我也有那一面�？粗业淖髌肺覐男闹懈械揭魂嚦删透�，滿足感。
電腦給我們的生活帶來了無限方便。
幻燈片制作可以為我們更詳細的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說明，更直白了解。這是我們的學習更全面，簡便。還記得在五年級的時候開始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。
我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類。在制作過程中，我遇到了不少問題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡單，如何使每個人都可以利用它來講解等等。老師給我們一一作了解答，順著老師的引導，問題逐個解決。終于我的幻燈片完成了，在這個過程中，我深深體會到了老師上課準備教案的辛苦，原以為有了計算機老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的'制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。
后來，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個幻燈片中都有他們太多的心思，沒一個圖片，每一個文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。
科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個偏僻的地方不再閉塞�？萍紕撛炝宋覀兊男腋Ｉ睢�
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