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簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話作文（精選48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 1
幸福是什么，很復(fù)雜嗎，還是很簡(jiǎn)單呢？以至于常常被忽視。我陷入了沉思。
幸福是什么？幸福是一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。沒(méi)有山珍海味，卻有著象征日子紅火的西紅柿炒蛋，更沒(méi)有魚翅，卻有著象征平凡的土豆絲。媽媽一邊聽你說(shuō)學(xué)校的事，一邊給你夾菜。爸爸一邊往嘴里扒飯還一邊接你的話。幸福就是一家人的快樂(lè)，很簡(jiǎn)單。
幸福是什么？幸福就是在學(xué)校和同齡人共同學(xué)習(xí)，共同生活。課堂上同學(xué)們勇躍發(fā)言，你不讓我，我不讓你。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇杭谝黄穑@些同學(xué)唱歌，那些同學(xué)跳舞。雖然有時(shí)會(huì)聽見(jiàn)同學(xué)吵架，但兩三天后，又手牽手從教室里走出來(lái)。偶爾抱怨抱怨，作業(yè)多，有時(shí)到操場(chǎng)上比賽跑幾圈，如果你愿意，還可以去辦公室找老師們聊聊天。在這個(gè)允許自己罵幾百遍，卻不允許別人罵一句的'學(xué)校里，快樂(lè)生活，這很簡(jiǎn)單。可是，就有人得不到它，很多失學(xué)兒童都上不了學(xué)，這都是他們的夢(mèng)想。幸福就是學(xué)校的快樂(lè)生活，很簡(jiǎn)單。
幸福是什么？幸福是耳邊媽媽那嘮叨的話語(yǔ)。從小到大，在家中，總能聽到媽媽在耳邊的嘮叨聲，雖然常常會(huì)讓我們感到厭煩，有時(shí)還會(huì)回上幾句。可長(zhǎng)大后離家越來(lái)越遠(yuǎn)，耳邊的嘮叨聲漸漸少了，不會(huì)有人一遍又一遍提醒你吃藥，什么事都自己扛。那時(shí)，看著空蕩蕩的大房子，是否會(huì)想起小時(shí)候媽媽的嘮叨聲，那熟悉的聲音是否會(huì)在你耳邊回響。幸福是媽媽在耳邊的嘮叨，很簡(jiǎn)單。
有人說(shuō)，幸福就是癢的時(shí)候撓一下，不幸就是撓不著。不要再說(shuō)你不幸，用心去感受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福吧！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 2
我是一只小粉蝶，出生在一個(gè)無(wú)名的花壇中。每天，我都和一些無(wú)名的小花草玩耍，和一群小蜜蜂打鬧。
雖說(shuō)生活每天都是自由快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的，但我卻覺(jué)得日子實(shí)在太平淡了。我心中向往的，是小蜜蜂說(shuō)的遠(yuǎn)方那片美麗的玫瑰花田，那種耀眼的美麗，才是我要的幸福。
于是，我每天都幻想著自己來(lái)到那片花田，住在美麗的玫瑰花叢中。終于，我鼓起勇氣，帶著自己的行裝離開了這個(gè)無(wú)名的'花壇。我沿著小蜜蜂告訴我的路線飛行著。經(jīng)歷艱難困苦、迷惘悲傷，我都不曾放棄。終于，我來(lái)到了心中向往的那片玫瑰花田。
“好美啊！”我不禁贊嘆：嬌艷的玫瑰在微風(fēng)中輕輕舞蹈，并且散發(fā)出沁人心脾的芬芳。面對(duì)這一切，我醉了，忍不住翩翩起舞。我激動(dòng)地靠近她們，卻未曾想到被她們尖銳的刺扎得“嗷嗷”直叫。她們冷漠地看著我。我微笑著向每朵花打招呼，但換回的卻是嘲諷、譏笑。我安慰自己：剛認(rèn)識(shí)，總會(huì)這樣吧。
可日子一天天過(guò)去，我的臉上沒(méi)有了笑容。無(wú)論我怎么做都是徒勞，因?yàn)檫@里沒(méi)有感情，有的只是“爭(zhēng)艷”、“比美”。面對(duì)這一片美麗的花海，我迷茫了：“這真的就是我要的幸福嗎？”
我好懷念過(guò)去：過(guò)去的家不華美，但很溫馨；過(guò)去的伙伴很平凡，但善良純真；過(guò)去的日子平平淡淡，但很快樂(lè)；過(guò)去，才是我要的幸福。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是幸福！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 3
每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，心里總有一段話在無(wú)形中鼓勵(lì)著我。那段話似熊熊烈火，在我無(wú)助時(shí)給予我無(wú)限溫暖與力量。
“第六題是選B嗎？”“不是吧”周測(cè)剛考完，同學(xué)們圍坐一團(tuán)，都在討論答案。而我，卻在角落默默地哭泣。哭泣的原因，無(wú)外乎是本次考試再次失利了，平時(shí)上課的不認(rèn)真令我深陷巨大的愧疚感。
上課了，老師開始講評(píng)試卷。正在看著試卷發(fā)呆的`我，被老師的一句話提起了神。老師輕步走到我跟前，拍了拍我的肩膀，先是沖我笑了笑，但這笑，與平時(shí)的格外不同，然后輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要太責(zé)怪自己，考試不過(guò)是對(duì)階段學(xué)習(xí)情況的針對(duì)。雖然你對(duì)自己的要求很高，但是可以把大目標(biāo)分化成小目標(biāo)。相信你只要認(rèn)真聽課，一定能收獲進(jìn)步的喜悅。
幾句簡(jiǎn)單的話，讓我豁然開朗。成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)分解困難和目標(biāo)。慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走好每一小步，最終定能達(dá)到最近想要的彼岸。
她的話，已然成為我生命中一道美麗的風(fēng)景線，在我踟躕不前時(shí)，在我心生倦怠時(shí)，給予我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 4
有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的話能讓人為之一振，豁然開朗。
我百無(wú)聊賴地倚在沙發(fā)上，握著電視遙控器，漫無(wú)目的地更換著電視頻道……自中考結(jié)束后，我的生活便無(wú)比輕松愉快，和同學(xué)們聚餐，逛街，貼吧……夜以繼日地狂歡。就這樣我不是外出游玩就是捧著手機(jī)海聊，不是每天睡到晌午就是上網(wǎng)、看電視地度日。慢慢地總感覺(jué)心里被挖空似的，總期待能有什么來(lái)填充它。這時(shí)樓上傳來(lái)了《秋日的私語(yǔ)》，純美的鋼琴聲告訴我彈奏的人心情一定是平和的，寧?kù)o的，不似我這般的空虛與無(wú)聊。
正當(dāng)我被這余音繞梁的琴聲所陶醉時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)客廳書畫角懸掛的一幅山水畫作不見(jiàn)了，取而代之的是媽媽一學(xué)生送與她的一幅書作——“充實(shí)之謂美”，紅底黑字特別顯眼。我頓時(shí)怔住了，這簡(jiǎn)短的五個(gè)字，像是五根尖刺，扎得我心里難受。想起了中考前那一百天的苦戰(zhàn)，雖然疲憊不堪，日子卻過(guò)得如此充實(shí)；想起了三年來(lái)恩師們的傾心澆灌，才使得我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)，被理想的高中所錄取；想起了我成長(zhǎng)過(guò)程中父母的全心全意付出，才有了今日衣食無(wú)憂、健康快樂(lè)的我……然而這些日子，我太過(guò)瘋狂，太過(guò)放肆，荒廢了太多的時(shí)光，如果我繼續(xù)耽于這種無(wú)所事事的生活而不知奮進(jìn)，豈不有負(fù)師恩有負(fù)母望？
于是，我斷然關(guān)掉電視，走向書房，從書架上抽出媽媽推薦的路遙的《平凡的世界》開始閱讀。很快，我就被孫氏兄弟不甘為命運(yùn)的玩偶，在沉重的生活中發(fā)掘自己人生價(jià)值的舉動(dòng)深深打動(dòng)。我仿佛置身于那一時(shí)空，同主人公同呼吸共命運(yùn)，與他們一起思考、探究人生的真諦……感謝“充實(shí)之謂美”這句話，感謝媽媽的一番苦心，讓我又回到了書的'懷抱，找到了久違的充實(shí)感，我不禁舒心地笑了。
窗外數(shù)重青山，人望山迎兩不厭；艷陽(yáng)里，碧空洗，云如絲。這些多日來(lái)我視而不見(jiàn)的自然之美在我合上書本抬眼遠(yuǎn)望之際，像一久別重逢的好友，立即讓我的內(nèi)心充滿欣喜、充滿詩(shī)意。這之后的暑假時(shí)光，我踏實(shí)地去學(xué)畫，繼續(xù)專注我的一技之長(zhǎng)；我徜徉于書的海洋，繼續(xù)欣賞詩(shī)的浪漫、散文的哲思、小說(shuō)的情致；我伴著夕陽(yáng)的余暉去公園里跑步，繼續(xù)感受生命在于運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣……我的生活因充實(shí)而顯得熠熠生輝。
“充實(shí)之謂美”，這簡(jiǎn)單的一句話，卻把我從荒蕪之地引向藍(lán)天碧海，改變了我對(duì)生活的態(tài)度。相信從此以后，我定能時(shí)刻擁有一顆善于感受美、追求美的心，而這樣一顆心，將給我一個(gè)更加充滿詩(shī)意、充實(shí)幸福的人生。
思維提示：本文之所以感動(dòng)人，是因?yàn)槲覀儚闹凶x到了真實(shí)的生活，并感受到作者的真誠(chéng)。文章沒(méi)有太多華麗的詞藻，但運(yùn)用了對(duì)比的寫法，將“我”看到“充實(shí)之謂美”這句話時(shí)兩種截然不同的生活真實(shí)地呈現(xiàn)在讀者面前。而第三段的心理描寫，則真誠(chéng)地道出這句話帶給作者震撼的原因，這也為后文我的改變作了強(qiáng)有力的鋪墊。此外，本文以景襯情，情景交融。如開頭“這時(shí)樓上傳來(lái)了《秋日的私語(yǔ)》，純美的鋼琴聲告訴我彈奏的人心情一定是平和的，寧?kù)o的，不似我這般的空虛與無(wú)聊。”這里的場(chǎng)景巧妙地反襯了人物百無(wú)聊賴的心情。又比如結(jié)尾“窗外數(shù)重青山，人望山迎兩不厭；艷陽(yáng)里，碧空洗，云如絲。”又恰到好處地表現(xiàn)了“我”受到這“簡(jiǎn)單的一句話”影響后，重拾充實(shí)生活后的暢快之情。場(chǎng)景始終為寫人物和人物的心情服務(wù)，非常貼切、生動(dòng)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 5
十月是天氣慢慢有些冷的季節(jié)，下午的天是陰沉著的，鐵青著沒(méi)有表情。有風(fēng)吹過(guò)，不是淺唱低吟而是讓人瑟瑟發(fā)抖。操場(chǎng)上的學(xué)生散亂作一盤沙，有的忙碌，人流、喧囂、塵土，雜糅在一起。眼前的畫面讓我的腦袋嗡嗡作響，心煩意亂。上完體育課的我和你一起回到班級(jí)，拿出抽屜里那三疊厚厚的文字資料，嘆了一口氣。
“網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)利大于弊”，熟悉的十五個(gè)字映入我的眼簾，我卻對(duì)即將進(jìn)行的開篇立論的辯詞一個(gè)字也想不起來(lái)，而距離選拔四個(gè)選手的時(shí)間也只剩短短一節(jié)課。數(shù)學(xué)課復(fù)雜奇怪的符號(hào)充斥著我的腦海和耳膜，我絕望了。
我回想起了最初老師派我去參加這次選拔的場(chǎng)景。
你知道嗎？曾經(jīng)的信誓旦旦，我接下了這份重任，回到家后，在廁所里對(duì)著鏡子一遍一遍地練習(xí)。找資料，找任何對(duì)方可能提到的刁鉆的問(wèn)題，并一一將其攻破。為了一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生，我曾一日日的努力和徹夜不眠的害怕?lián)模覍?duì)即將到來(lái)的`選拔看得是那么重要，這是一個(gè)能證明我自己的機(jī)會(huì)。一直到在鏡子面前我能會(huì)心地向自己微笑，我才松了一口氣。
可是，現(xiàn)在只能因?yàn)槲以僖淮蔚木o張，而失去了我不斷練習(xí)的意義了嗎？
天空依然沉寂著，窗外沒(méi)有聲音。你收拾著手中的數(shù)學(xué)書，我才清晰聽見(jiàn)了下課鈴聲冷冰冰地響起。但我看到你熟悉的面孔和安然的笑容，莫名添了幾分安心。
“為什么父母會(huì)像防狼一樣防著孩子上網(wǎng)呢？”你突然問(wèn)。
“——這只能說(shuō)明那是因?yàn)樗麄兊淖灾屏Σ粔驈?qiáng)，父母和學(xué)校的教育沒(méi)有到位，并不能說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)無(wú)止境的陷阱，而是孩子們沒(méi)有正確地使用。”我突然完整地回答出了日思夜想的答案。
你把我的手牽起，一絲溫暖傳遞著，淡淡地笑了笑：“不要害怕啦，你看，回答得那么順暢，一定能行的。”
“老大，加油。”
我聽到了這短短的四個(gè)字，擲地有聲。
之后的會(huì)議室一片安靜，老師們板著臉，選手們流著冷汗。輪到我的時(shí)候，我的腦海里回想起的不僅僅是流利的辯詞，還有你那簡(jiǎn)單的四個(gè)字——“老大加油”，一直縈繞著，給我力量，給我信念。就像冬陽(yáng)帶走冰雪，秋風(fēng)帶走蕭瑟。最后那清晰的掌聲響起——
我歡呼著跑出了會(huì)議室，看到了你。那一剎那，我的世界仿佛春暖花開，與你擁抱許久，看到了你身后那輪燦爛輝煌的夕陽(yáng)，和遼遠(yuǎn)潔凈的藍(lán)天，在夕陽(yáng)的映襯下熠熠生輝。
那句簡(jiǎn)單的話，永遠(yuǎn)刻在了我的心里。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 6
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，母親給予我們的愛(ài)，如無(wú)邊無(wú)際，沉厚深邃的大海，可能是一次教育，一次蓋被，一次做飯，亦或是一句簡(jiǎn)單的話。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞輕輕拍打著我，溫暖又愜意，一陣嘈雜的聲音打破了此刻的寧?kù)o，我關(guān)掉鬧鐘，搖搖晃晃地起身，又要開啟一天的上學(xué)生活。
一陣香味襲來(lái)，隱隱約約，刺激著我的嗅覺(jué)，放大，放大。不外乎是母親在做早餐了，天空還未完全破曉，天邊留下了一點(diǎn)金黃與還是夜藍(lán)般的背景相襯，母親穿著圍裙，正在倒水。我朦朦朧朧地坐在桌前開始吃飯，一句問(wèn)候也忘了說(shuō)。母親似乎為此生氣，動(dòng)作更重，更大了些，如哀如怒地低吟著什么。
我穿上外套，背起書包，母親一聲不吭的為我放水杯，還在怒氣中久久不消，往常母親都會(huì)送我到電梯口，今天，母親只讓我自己走，如啞劇演員般，相互配合著彼此的演出。打開大門，我也內(nèi)疚地反思，不期望了什么。
“過(guò)馬路時(shí)小心！”母親似乎無(wú)意地習(xí)慣地的丟下這句話后，離開了我的視線，我內(nèi)疚的心似乎被治愈，也似乎對(duì)這句話麻木了，每天上學(xué)，母親基本都會(huì)說(shuō)這句話，日復(fù)一日，年復(fù)一年整整七還不“罷休”。“過(guò)馬路時(shí)小心”今天似乎格外動(dòng)聽，如泉水般流入了我心里，雖然這是簡(jiǎn)單的一句話，卻格外深沉厚重。
“過(guò)馬路時(shí)小心”，似乎是母親的口頭禪，也是僅對(duì)于我的獨(dú)有的一句話。一句簡(jiǎn)單的話，可能單調(diào)，千篇一律，但它卻深沉，溫暖，充滿著母親對(duì)我的愛(ài)，勝過(guò)一切甜言蜜語(yǔ)，勝過(guò)所有名貴之物，勝過(guò)全部世間的.美輪美奐。
母愛(ài)可以是深邃的，也可以是簡(jiǎn)單的，但絕對(duì)是深沉的，那句簡(jiǎn)單的話無(wú)時(shí)不刻地鼓勵(lì)著我，在困難前，在學(xué)習(xí)上，在生活中都提醒著我，“過(guò)馬路時(shí)小心”！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 7
小時(shí)候，我記得媽媽最常說(shuō)的一句話“不需要，等你長(zhǎng)大后就知道了。”小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我去逛超市，我會(huì)見(jiàn)到這樣一番景象：小孩兒指一指一個(gè)東西，父母立馬拿下來(lái)，遞給小孩兒。我認(rèn)為這樣可以索求東西，因?yàn)椋铱吹皆S許多多的孩子這樣做。可媽媽望了望我，溫柔地說(shuō)：“不需要，等你長(zhǎng)大后就知道了。”
小時(shí)候，在外面吃飯，我總是要求再多買一點(diǎn)。我認(rèn)為媽媽也會(huì)買滿滿一飯盒回來(lái)，因?yàn)椋铱吹絼e人的飯盒都是滿滿的，可媽媽只點(diǎn)了幾個(gè)肉包子，一碗牛肉湯，讓我自己吃，最后剩的那些肉包子，我認(rèn)為媽媽不會(huì)打包。可媽媽還是習(xí)慣性的讓小小的.我踮著腳從高高的柜臺(tái)上扯了個(gè)塑料袋，把飯盒裝進(jìn)去，提著塑料袋，拉著我走出了大門。“不需要，等你長(zhǎng)大后就知道了。”又從我耳邊響起。
小時(shí)候，給我買衣服，那時(shí)正是盛夏，我看中了一雙粉紅色的小皮涼鞋，三十多元錢。我認(rèn)為媽媽會(huì)給我買，因?yàn)椋铱吹揭粋�(gè)小姐姐買了一雙比這貴多了的涼鞋。可媽媽只買了一個(gè)樸素的塑料涼鞋，“不需要，等你長(zhǎng)大了就知道了。”
我漸漸長(zhǎng)大了，果真明白了，同時(shí)學(xué)會(huì)了感恩，這件事多么值得感恩，值得好好感恩！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 8
花開又花落，歲月在指縫間悄然流逝，但是，記憶里的那句話總是那樣讓人難以忘懷的。那句簡(jiǎn)單的話成為我記憶光盤里永存的片段。
世界上鼓勵(lì)人的話不勝枚舉，可我最記憶深刻的“一句話”是“相信自已，你能行！”這不僅僅是一話，更是伴隨我成功的一個(gè)“動(dòng)力小精靈”。
記憶中的那個(gè)學(xué)期的下旬，天陰沉沉的，烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，樹葉被吹得“啪啪”直響，聽得人心煩氣躁，草也被風(fēng)吹彎了腰，花兒也吹敗了，那燦爛的笑容也被奪走了，一切都是那樣的可憐與丑陋。“轟”地一聲，雷像爆竹一樣炸開了。
我渴望可以得到一雙熒光的鞋子。那天我鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“媽，我…我想要一雙熒光鞋子。”只見(jiàn)媽媽猶豫著低下頭想了想說(shuō)道：“額。可以啊，只要你期末考試每科成績(jī)有85分以上我就送給你。”我不禁興奮起來(lái)，想要得到鞋子的欲望激起我的戰(zhàn)斗心。
從那一天開始，我每天早早地起床上學(xué)，一回家就埋頭書海中。除了讀書、做題還是讀書、做題……雖然我有準(zhǔn)備，但還是害怕最后的成績(jī)出來(lái)是不理想。畢竟，我即將面臨的是一場(chǎng)艱難的決戰(zhàn)呀！正當(dāng)我站在窗臺(tái)旁邊，想著令人失望的結(jié)果而不知所措時(shí)，一句話隨風(fēng)送進(jìn)我的耳朵“相信自已，你能行！”我猛然一驚！誰(shuí)呢？只見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔經(jīng)過(guò)我的'窗臺(tái)，面帶著和藹的笑容，那笑容給予了我極大的鼓勵(lì)與力量，令我頓時(shí)我信心十足！對(duì)，我能行！我一定可以的！看著他遠(yuǎn)去的背影，我的不安消失了，卻而代之的是一份斗志、一份信心。成功源自自信，我最終成功了。“相信自已，你能行！”滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句如此簡(jiǎn)單的話也擁有無(wú)窮的力量。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 9
生活中的事，往往由易而簡(jiǎn)。盡量的（把）身邊的事看得簡(jiǎn)單些，也許解決問(wèn)題就容易多了。
有些人會(huì)說(shuō)，把一切都想得簡(jiǎn)單會(huì)不會(huì)太過(guò)單純？我覺(jué)得不會(huì)，并且（非）所有的事都如你想象中那樣復(fù)雜，有時(shí)只要你以一顆平常心簡(jiǎn)單的去想問(wèn)題，那些難題便會(huì)迎刃而解。
某日，上數(shù)學(xué)課。老師正講一道題，某生問(wèn)：“為什么會(huì)得到這一步？”老師答：“喂小米！”學(xué)生有些怒意，明明是在請(qǐng)教問(wèn)題，為何會(huì)得到這種荒謬的答案。于是聲音略高些問(wèn)：“在哪兒吶，那個(gè)喂小米！”老師笑笑。
事后，數(shù)學(xué)老師找到了班主任，說(shuō)此學(xué)生對(duì)自己有不敬之意，然后又列舉了好多“罪行”，希望班主任能把他開除，或采取什么措施。班主任無(wú)語(yǔ)，沉思片刻，笑曰：“別人恐怕也管不住他，也就只有我能管得了，就放在我班吧。其實(shí)這個(gè)學(xué)生蠻有潛力的，讓他在我這兒發(fā)展發(fā)展吧。”那位老師見(jiàn)此情況沒(méi)再說(shuō)什么。
其實(shí)仔細(xì)想想，這種老師與學(xué)生的'非正面沖突，是完全可以避免的。只要雙方把問(wèn)題想得簡(jiǎn)單一些，也就不會(huì)發(fā)生這種“背后告狀”的故事了。也許我的話有些偏激，用“告狀”一詞，似乎不太妥當(dāng)。科任老師向班主任反映學(xué)生課堂情況是很自然的事情，但我想，這對(duì)話的內(nèi)容似乎不僅僅是反映課堂情況那么簡(jiǎn)單吧！
如果，學(xué)生想得復(fù)雜些，是不是老師看不上我，所以這樣對(duì)我？
如果，老師想得復(fù)雜些，這學(xué)生對(duì)我實(shí)在不恭敬，是不是想當(dāng)眾學(xué)生面出我丑？而且與我說(shuō)話的聲音又那么大，語(yǔ)調(diào)也沒(méi)好氣兒，太不像話了……
想想，結(jié)局會(huì)怎么樣？
但如果都想得簡(jiǎn)單些。
學(xué)生：或許老師只是和我開個(gè)玩笑！
老師：他只是個(gè)孩子，也許并不是故意的！
其實(shí)真的如此，我們還都是孩子，又有誰(shuí)會(huì)存心與老師過(guò)意不去呢？
我想，“想得簡(jiǎn)單些”在這兒，似乎又可引申到“寬容”、“寬恕”、“仁慈”等意義了。不管它可以理解成多少種意思，在此我們不討論這個(gè)。但我想，不管是誰(shuí)，不管遇到什么事，只要你把問(wèn)題想的簡(jiǎn)單些，想開點(diǎn)兒，問(wèn)題真的就會(huì)解決了！
正所謂“由簡(jiǎn)而易”“由易而簡(jiǎn)”嘛。“簡(jiǎn)”即是“易”，“易”即可為“簡(jiǎn)”。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 10
“2分50秒。”同學(xué)們都聚了過(guò)來(lái)，瞪著眼睛問(wèn)我，“你是怎么做到的？”我笑著回答：“就是那一句簡(jiǎn)單的加油聲，給了我巨大的力量，培養(yǎng)了自信的我。”作為一個(gè)初一新生，第一次試跑800米，竟然超了中考標(biāo)準(zhǔn)20秒。
記得小學(xué)時(shí)，我因體質(zhì)差總是跑在最后幾名，但每一次同學(xué)們的那一聲聲“加油”，總能給予我力量，讓我能勉強(qiáng)跑過(guò)終點(diǎn)，但還是沒(méi)能及格，為了不辜負(fù)同學(xué)們的加油聲，在休息時(shí)間，我總在操場(chǎng)上堅(jiān)持不懈地跑著。“皇天不負(fù)有心人”。終于，我能及格了，并且我的水平逐步上升，最后被選入了校田徑隊(duì)。
在加入田徑隊(duì)后不久，一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽就來(lái)了！
“這次，我們的對(duì)手是春潮小學(xué)，他們的實(shí)力很強(qiáng)，我們只有好好訓(xùn)練，才能擊敗他們。”田徑教練嚴(yán)肅地說(shuō)，臉上絲毫沒(méi)了往日的笑意。我知道，這是我加入隊(duì)中第一個(gè)可以表現(xiàn)的絕佳機(jī)會(huì)，于是在往后的幾天訓(xùn)練中，我也更刻苦了……
比賽終于要開始了。站在這橙色的塑膠跑道上，看著周圍如崇山峻嶺般的觀眾，聽著他們嘰嘰喳喳的談?wù)摚业男木腿缫粭l河在被水泵抽水般，漸漸地縮了下去。再看看旁邊身披6號(hào)戰(zhàn)袍的對(duì)手，他的眸子里閃著自信，嘴角掛著微笑，正從容不迫地拉腿，我便更慌了，頓覺(jué)腳似踩在海綿中，一下子軟了。好在，周圍的同學(xué)走了過(guò)來(lái)并期待地對(duì)我說(shuō)了聲“加油”，這才讓我七上八下的'心平緩下來(lái)。
只聽“呯”的一聲，發(fā)令槍響了。我們便都如離弦的箭般飛快地朝終點(diǎn)奔去。在跑到最后一圈時(shí)，我已累的筋疲力盡了，雙腿開始不聽使喚，象灌了鉛似的沉重，盡管我還處于第一位置，但那個(gè)身穿6號(hào)球衣的選手正在慢慢蠶食著我拉開的距離，快步向我逼來(lái)。“超過(guò)10號(hào)！超過(guò)10號(hào)！”他的教練揮著雙臂大聲地呼喊著，興奮地跳動(dòng)著。一個(gè)身影從我的一側(cè)越過(guò)，不好，是6號(hào)超過(guò)我了！望著6號(hào)，我的心開始懸了起來(lái)，想用勁趕上去，卻有點(diǎn)力不從心。“10號(hào)，加油！加油！”周圍的同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。努力抬頭的瞬間，我看見(jiàn)了他們那期待的眼神，同學(xué)們期望的眼神和一聲聲加油聲縈繞著我。我不能就這樣輸了，一定要拿第一！這第一是屬于我的！一陣陣吶喊從心中響起。我頓時(shí)覺(jué)得又有力量了，盡力地朝著終點(diǎn)線沖去，把6號(hào)摔在了身后。
事后，有同學(xué)問(wèn)我，是什么力量使你拿得了第一名。“心中充滿夢(mèng)想，加上必勝的信念，就能拿第一，就這么簡(jiǎn)單。”我笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)，令他們感嘆不已。
是啊！就是那么一句簡(jiǎn)單的“加油”聲，卻給了我巨大的力量。
加油聲鼓舞著我向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 11
頑皮的氣候，坐著溜滑梯快速的溜下，不知不覺(jué)到了祝福與感恩的季節(jié)。古人說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”就讓我們緩緩閉上雙眼、雙手合十，祝福著陪伴我們的親人、同甘共苦的朋友。但我們是否會(huì)祝福，使我們常常暴跳如雷、怒發(fā)沖冠的人呢？
每個(gè)人踏上了新的學(xué)習(xí)旅程，有了不同的'同學(xué)與班主任，每一個(gè)班主任各有不同的特色，有的幽默、有的嚴(yán)肅、有的很愛(ài)說(shuō)冷笑話……等等，而我們班的班主任是非常和氣的班主任，她每個(gè)禮拜都會(huì)去一個(gè)很特別的團(tuán)體，叫作“和氣大愛(ài)手”，有時(shí)會(huì)找自修的時(shí)間，告訴我們她在那團(tuán)體學(xué)到了什么。
有一天，我在早自修和同學(xué)大吵一架，正當(dāng)激烈時(shí)，老師走到了教室門口，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我和那同學(xué)也馬上緊閉嘴巴。老師和氣的說(shuō)：“你們兩位到我的辦公室來(lái)。”心中怒氣未消的我，忐忑不安的心中想著：這下完蛋了！我們走到了辦公室，老師要我們說(shuō)出發(fā)生了什么事情，我們只好一五一十的老實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō)彼此對(duì)對(duì)方道歉和祝福對(duì)方。自己犯錯(cuò)，怎么尷尬也只能照著做。正當(dāng)說(shuō)出祝福的話時(shí)，我們兩個(gè)都笑了，老師說(shuō)：“我以前也是一個(gè)常常跟別人吵架的人，有一天我參加了這個(gè)社團(tuán)，那邊的老師說(shuō)要是我們生氣了，請(qǐng)祝福那個(gè)人！過(guò)了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)我和別人吵架的次數(shù)愈來(lái)愈少。”聽完老師的話，我覺(jué)得我很需要學(xué)習(xí)老師說(shuō)的方式。過(guò)了不久，我也發(fā)現(xiàn)我和別人吵架的次數(shù)也減少了。
一句簡(jiǎn)單的話，能夠解開心防上的鎖、撲滅憤怒的情緒，使人嘴角上揚(yáng)，或會(huì)心一笑，不再被心頭的憤怒所奴隸，成為人際上的大富人。既然如此，我們何樂(lè)而不為呢？所以我最想說(shuō)的一句話是簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“祝福你！”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 12
一句簡(jiǎn)單的話朱玉菲媽媽是我的一切，媽媽用她那廉潔的心靈感化我，讓我做一個(gè)善良喜歡樂(lè)于助人的好孩子；媽媽用她的心血供我上學(xué)。讓我做一個(gè)有知識(shí)報(bào)效祖國(guó)母親，“媽媽，我愛(ài)您”這句話一定要說(shuō)出來(lái)。星期一晚上媽媽像平常一樣回來(lái)了，我跑了過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽我有事跟你說(shuō)。”“什么事”我愣住了說(shuō)不出話來(lái)了。“有話快說(shuō)，我還要做事呢。”“我那個(gè)——那個(gè)——幫你做事。”我簡(jiǎn)直對(duì)自己太失望了。媽媽驚訝地說(shuō)：“好啊”過(guò)了一天。媽媽送我去上學(xué)，我在一路上回憶著媽媽對(duì)我的`愛(ài)例如：媽媽每天多會(huì)做好吃的飯給我吃，有的是綠色食品，有的是營(yíng)養(yǎng)食品。有的是為我精心準(zhǔn)備的燉湯……就在走進(jìn)學(xué)校時(shí)我猛撲到媽媽的懷里輕輕緩緩的說(shuō)了一聲“媽媽我愛(ài)你”媽媽高興得流下了激動(dòng)的淚水,其實(shí)我也非常高興。
“媽媽我愛(ài)你”其實(shí)說(shuō)出來(lái)也很容易。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 13
繁瑣與復(fù)雜的事物讓人捉摸不透，簡(jiǎn)單的事物可以讓人看清本質(zhì)，從而做出決斷。
一道數(shù)學(xué)題，可以用幾種方法算出結(jié)果，雖然“條條大道通羅馬”，但簡(jiǎn)單捷徑的路最好走，復(fù)雜的解題步驟容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，反之簡(jiǎn)單的步驟會(huì)把錯(cuò)誤率降到最低。繁瑣的做一件事情總會(huì)走很多彎路，耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而換用簡(jiǎn)單的做法，即省時(shí)，又省力，何樂(lè)而不為呢?
如今的社會(huì)事物大多數(shù)是十分復(fù)雜的，世俗禮教約束著人們的工作生活。做了錯(cuò)事，會(huì)撒謊。有時(shí)為了一個(gè)謊言會(huì)用更多的'謊言去彌補(bǔ)，這難道不是社會(huì)的繁瑣與復(fù)雜嗎?但如果簡(jiǎn)單一些，就不會(huì)處處爾虞我詐。由于社會(huì)的復(fù)雜，人與人之間的信任感逐漸降低，這是社會(huì)中普遍的問(wèn)題。所以，簡(jiǎn)單才是做好的。
有人說(shuō)，用的刀好壞，不在于刀，而在于用它的人。刀的招式，最簡(jiǎn)單的往往也是最適用的，復(fù)雜的招式雖看似華麗，卻失去了刀的精髓，不見(jiàn)得有簡(jiǎn)單招式來(lái)的快，來(lái)的直接。
有人為了自己的利益，總是設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)的圈套與陷阱，不顧他人的安危。對(duì)此，很多人厭倦名利的爭(zhēng)斗，最終歸隱山林，過(guò)著“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸事物者，窺谷忘反”的生活。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這既是簡(jiǎn)單的生活，又是快樂(lè)的生活。
簡(jiǎn)單的生活，也是清歡的生活，現(xiàn)代人大多數(shù)總是以清為苦，以濁為樂(lè)，但這恰恰失去了生活的本質(zhì)。
社會(huì)日趨復(fù)雜多變，人心隨之也在變化，但如果保持一顆簡(jiǎn)單的心，看淡名利，不慕榮華富貴，那么在平凡之中，也會(huì)感到快樂(lè)。
簡(jiǎn)單，往往也是最好的。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 14
若是炙熱的陽(yáng)光帶走春天的明媚，若是一縷清風(fēng)帶走夏天的炎熱，若是那飄拂的雪花蓋住一片金爽，那么，到底是什么帶走我的淚水與軟弱？“當(dāng)我流下淚的時(shí)候，就是我回去的時(shí)候。”幾經(jīng)何時(shí)，當(dāng)一個(gè)人告訴我每個(gè)人的左眼都有一條不會(huì)流淚的小魚，當(dāng)左眼流下淚水的時(shí)候，小魚便會(huì)離去，我黯然，若是那樣，恐怕我眼中的小魚早已離去了吧。
時(shí)間匆匆，我已度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，現(xiàn)在的我，很快樂(lè)，回望那殘破的記憶，一點(diǎn)一滴浮上腦海。
十二歲之前的我，愛(ài)哭，不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)得好聽些是內(nèi)向，說(shuō)得不好聽些就是軟弱懦弱，動(dòng)不動(dòng)就哭，上課回答不上來(lái)問(wèn)題就哭，受到一定點(diǎn)批評(píng)也哭，反正，在那段時(shí)間里，我的眼淚都不知流了多少，時(shí)間的沙漏落得很快，或許是幸運(yùn)女神的眷顧，使得一切的一切都停留在那個(gè)初夏。那年的九月份，我踏上了中學(xué)這片廣闊的藍(lán)天，在偌大的學(xué)校里，我感到了迷惘，不知所措，一個(gè)人漫步在校園里，突然，肩膀被一個(gè)人重重的拍了一下，是我的身子不免為之一振，我抬起頭錯(cuò)愕的向上望去，陽(yáng)光下，他的嘴角綻放著燦爛的微笑，像一個(gè)天使，哦，不，是太陽(yáng)。“嗨，你是今年的新生么？”他大大咧咧的`攔著我的肩膀笑顏，“是”我機(jī)械的點(diǎn)著頭。“你可以叫我小陽(yáng)。”你說(shuō)，我看著你，笑了笑，真的很像一個(gè)小太陽(yáng)呢。
我對(duì)他說(shuō)了許多，在他的面前，我沒(méi)有任何保留，包括我愛(ài)哭，不愛(ài)說(shuō)話我都告訴了她，他卻在樹底下托著腮閉目，許久，他緩緩睜開眼睛，說(shuō)：“你知道嗎？你并不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是你不敢面對(duì)自己的內(nèi)心，其實(shí)，愛(ài)哭并不丟人，這說(shuō)明你的情感豐富啊，在青春的旅途上，我們多多少少都會(huì)哭一哭，若是你強(qiáng)忍著不發(fā)泄出來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)憋壞了身子，對(duì)吧！勇敢的面對(duì)自己，哭，其實(shí)并不可怕。”你說(shuō)完這些，慢慢的站了起來(lái)，拍了拍我的肩膀，我站在樹底下，心像是被一把鎖打開了似的，心結(jié)在那一刻被解開。
青春獨(dú)自在曠野里唱著一首低沉的老歌，簡(jiǎn)單的一句話在思潮里翻涌，驀然回首，在那棵樹底下，瞥見(jiàn)的是我那別樣的感悟，聽見(jiàn)的是那同樣的話，哭：其實(shí)并不可怕。我知道了！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 15
不積小流，何以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里。
——題記
不錯(cuò)的，是你信念的力量，將弱小的力量擴(kuò)大上萬(wàn)倍；不錯(cuò)的，蝸牛，你用堅(jiān)定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因?yàn)槟阌幸活w不言敗的心。
成績(jī)單下來(lái)了，好像在無(wú)形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無(wú)法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來(lái)而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時(shí)，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著巨大的外殼，機(jī)械的向前緩慢的爬著，或許它要爬上前面的一棵小樹，去尋找新鮮樹葉吧。
樹雖然是小樹，但對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)也是巨大的困難，而它好像沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前面爬著。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹”的東西，真有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過(guò)著，在你爬過(guò)身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來(lái)，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無(wú)畏懼的向前“走著”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)這樣一個(gè)個(gè)的困難，你堅(jiān)信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有爬不上的'樹，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺(tái)。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會(huì)了我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因?yàn)橥丝s，你就不可能學(xué)好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績(jī)。想想這些，這個(gè)成績(jī)單卻變成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，我靜下心來(lái)，翻開課本，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
千里之行，始于足下
——后記
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 16
每個(gè)人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它，“天高可供鳥飛，海闊供潛”。我也有自己的座右銘：“劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。”這句格言是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘告訴我，人生路上不付出，就沒(méi)有回報(bào)；然而，如果你付出了那份辛勤的汗水，你一定會(huì)得到你應(yīng)得的回報(bào)。如果你努力去做該做的事，那一定沒(méi)有錯(cuò)。
我還清楚的記得初三考試前半周，老師布置我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，但是當(dāng)時(shí)覺(jué)得復(fù)習(xí)太簡(jiǎn)單了，只是翻了翻書，寫了新單詞。于是，我漫不經(jīng)心地翻了翻書，寫了幾個(gè)新詞，覺(jué)得夠了。酪但是期中考卷發(fā)完之后，眼前的'分?jǐn)?shù)讓我目瞪口呆。5分，對(duì)于平時(shí)成績(jī)很好的我來(lái)說(shuō)是沉重的打擊。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己徹底失敗了。
在我回家的路上，兩邊的花無(wú)動(dòng)于衷，鳥兒在枝頭為我歌唱。冷風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)特別疼。突然，我看到不遠(yuǎn)處的梅園里有梅花。他驕傲地站在寒風(fēng)中，任憑風(fēng)吹雨打。越是這樣，越是美好。這讓我想起一句諺語(yǔ)，“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。
在人生的旅途中，誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？杰出的科學(xué)家諾貝爾，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奴隸發(fā)明炸藥；愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗才成功發(fā)明出了白紙燈嗎？那些創(chuàng)造了歷史奇跡的偉人，哪一個(gè)沒(méi)有梅花那么成功？
耶！通往成功的道路非常艱難。怎樣才能活得長(zhǎng)久而沒(méi)有挫折？所以，我明白了：我們現(xiàn)在要做的就是努力！努力！再努力一點(diǎn)！驕傲如梅花，忠貞不屈！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 17
“學(xué)習(xí)越多，越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能。”是的，多美的一句話！說(shuō)它美，不是因?yàn)樗粒~匯豐富，也不是因?yàn)樗A麗的裝飾，而是因?yàn)檫@句話里有一個(gè)深刻而發(fā)人深省的道理。
初三，回顧這三年，我獲得了很多榮譽(yù)，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎很輕松。我開始覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)什么大不了的.，只是。當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不屑一顧的時(shí)候，父親似乎注意到了，對(duì)我說(shuō)：“爸爸知道你學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，課本上的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)很輕松，但你不能因此而放松對(duì)自己的要求。如果你只滿足于課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。你未來(lái)的學(xué)習(xí)將會(huì)非常困難。希望你能想好。”那時(shí)候我沒(méi)有太在意父親的話，走自己的路。
有一次，我和同學(xué)聊天，聊的是英語(yǔ)。突然，他說(shuō)了一句我聽不懂的話，讓我回答是什么。我答不上來(lái)，于是臉紅了，說(shuō)：“不行……”“我連這個(gè)都做不到！”看著他洋洋得意的樣子，我越來(lái)越生氣。后來(lái)得知他正在上英語(yǔ)興趣班。我暗自心想：好吧，你能上興趣班，我為什么不能上？聽著，我學(xué)得很好，我會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕摹：髞?lái)我讓我媽給我報(bào)興趣班。直到學(xué)了才知道。哇，我不知道的事情太多了！偶然在書上看到一句話：越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能。這句話激起了我學(xué)習(xí)的斗志，讓我比以前更加努力的學(xué)習(xí)。后來(lái)我讓我媽給我報(bào)了幾個(gè)其他學(xué)科的興趣班。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上意志力不夠強(qiáng)的時(shí)候，那句話總是激勵(lì)著我。是的，與知識(shí)相比，我們是多么的無(wú)能。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 18
在我的學(xué)習(xí)和生活中，有很多名言無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒和警示著我，陪伴著我前行。在眾多名言中，我最喜歡的一句是“適度的收獲，充分的損失”。這意味著一個(gè)謙虛的`人注定會(huì)受益終生，而一個(gè)驕傲的人注定會(huì)造成無(wú)盡的傷害。
我上初三的時(shí)候，期末有一次數(shù)學(xué)考試。試卷不是很難。我暗暗歡喜，于是舉起筆“唰唰唰”。不到半節(jié)課，我就完成了卷子。我甩甩頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，這樣一切都好了。突然想起那句名言“恩謙損滿”，心想“哎，別太得意了，恩謙，最好再查一遍，免得出錯(cuò)。
于是，我又拿起試卷，專心而一絲不茍地檢查著。剛查完第三個(gè)填空題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，把“155”寫成了“153”。咻，好，好！我繼續(xù)查，過(guò)了一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。把豎排的數(shù)字復(fù)制成橫排的太“驚險(xiǎn)”了。然后，我發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用程序問(wèn)題中的一個(gè)缺陷。我居然用乘法來(lái)算被除法算出來(lái)的題！我變化很快，臉頰蒼白。算算，如果沒(méi)有批改，你考多少分：填空兩分，算題三分，應(yīng)用題六分~ ~天啊！一共十一分！一百分扣十一分，那就是~ ~啊！八十九！豈不是排在兩百后的時(shí)期？那遇到人有什么丟人的？太遺憾了！感謝“適度受益，充分損失”這句話，“救”了我一命！
從此，“薄利多銷”這句話成了我的座右銘。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 19
我的座右銘
今天，老師讓我們展示我們的座右銘。大部分同學(xué)都選擇了名言，包括我。他們?cè)诩埌迳蠈懴滤麄兊淖毅懀⒃谧雷拥挠疑辖钱嫵鲈S多美麗的`圖案。每個(gè)人都說(shuō)出了這句格言的靈感。雖然沒(méi)有告訴你，但是卻深深的印在了我的心里。
我有自己的座右銘，“人生之路，猶如一條大河。由于急流的影響，新的和意想不到的河流在以前沒(méi)有水流的.地方被沖走。”。——高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉。之所以選擇這句話作為我的座右銘，是因?yàn)槿绻矣幸恍┪易霾坏降膯?wèn)題，即使絞盡腦汁也做不到，我也會(huì)生氣，發(fā)脾氣。有了這句話，我會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)思考，慢慢解決問(wèn)題。所以世界上沒(méi)有做不到的事，除非你不想做，不認(rèn)真做。通過(guò)這句話，我明白了，要樂(lè)觀，因?yàn)闃?lè)觀會(huì)給你帶來(lái)滿足，悲觀會(huì)帶來(lái)痛苦。有時(shí)候我希望樂(lè)觀的人從災(zāi)難中看到機(jī)會(huì)，困難是暫時(shí)的，總會(huì)找到解決的辦法。座右銘讓我成為一個(gè)樂(lè)觀的人。
我覺(jué)得人不能先氣餒。座右銘中的“意料之外的河”是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊”是樂(lè)觀的態(tài)度。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難。只要我們抱著樂(lè)觀的態(tài)度，冷靜地思考，我們就會(huì)找到解決困難的辦法。只有這樣，遇到的困難才能一一解決。
在座右銘的鼓勵(lì)下，我會(huì)用力量和信心面對(duì)每一個(gè)困難，并且會(huì)很好地解決和克服它們。我相信。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 20
我的座右銘是：一寸時(shí)間等于一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間。它總是鼓勵(lì)我像生活中的伴侶一樣。總是告訴我不要浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間就是金錢。是讓我知道；珍惜時(shí)間，不然老了就浪費(fèi)青春，沒(méi)什么可失去的。
你聽過(guò)這樣的故事，——。老人和流浪漢及時(shí)趕到。小時(shí)候經(jīng)常玩玻璃球的`孩子，老了就什么都沒(méi)有了。當(dāng)他沿著街道走的時(shí)候，他突然遇到一個(gè)穿著白色衣服的老人，滿頭白發(fā)，蓄著白胡子。他傷心地對(duì)老人說(shuō)：“我小時(shí)候玩玻璃球，現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。”時(shí)光老人撫摸著他的頭，和藹地說(shuō)：“如果你還有一個(gè)親泉呢？”流浪漢跪下答道：“如果你還能給我青春，我就好好學(xué)習(xí)！”時(shí)光老人揮揮手，又給了他一次青春。他變回了少年。他看到有人在學(xué)校門口玩玻璃球，手又癢了，一直玩到老了什么都沒(méi)有。他在茫茫人海中行走。他再次見(jiàn)到老人，跪倒在地，請(qǐng)求老人再給他一次青春，他拒絕了。
突然想到以前也是浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在聽完這個(gè)故事不敢浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間就是生命，時(shí)間不會(huì)倒流。愛(ài)惜親情，愛(ài)惜青春，愛(ài)惜一切美好的事物，生活的節(jié)奏就會(huì)快樂(lè)地起舞，舞動(dòng)鮮艷的花朵，舞動(dòng)碧波蕩漾的荷塘，飄落的樹葉，舞動(dòng)純凈的雪花，舞向美麗的天堂。如果你無(wú)謂地浪費(fèi)時(shí)間，你最終將一無(wú)所有。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 21
每個(gè)人都有自己的座右銘。他就像鳥的翅膀和船的帆。有了它，鳥可以在天上飛，船可以在海里航行。但丁曾說(shuō)：“榮譽(yù)之路不鋪滿鮮花。”他是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘告訴我們要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)承載榮譽(yù)。在漫長(zhǎng)的旅途中，終究坎坷。所以要知道，榮譽(yù)不能代表所有人。雖然每個(gè)人都有爭(zhēng)取榮譽(yù)的權(quán)利，但是在茫茫宇宙中，榮譽(yù)只是用來(lái)安慰自己的靈魂，僅此而已。
我第一次接觸這句話的時(shí)候，是在二年級(jí)。我記得我期末考試不及格，甚至沒(méi)進(jìn)班里前十。這是我心中的驕傲之火，仿佛被一盆冷水澆滅。這對(duì)平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊。感覺(jué)自己徹底被打敗了，再也站不起來(lái)了。放學(xué)后我走在平常的路上，看到路兩邊的花已經(jīng)失去了從前的美麗，鳥兒站在大樹上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我。通常，睜一只眼閉一只眼的標(biāo)志會(huì)向我打招呼。上面寫著，“通往榮譽(yù)的道路上沒(méi)有鮮花，但丁。”我的心怦怦直跳。
在人生的旅途中，你不是經(jīng)常遇到困難嗎？誰(shuí)會(huì)這么一帆風(fēng)順？杰出的科學(xué)家諾貝爾在畢業(yè)時(shí)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后發(fā)明了炸藥嗎？而愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)13個(gè)月的.努力，嘗試了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發(fā)明了白色編織燈？那些人失敗后哪個(gè)沒(méi)有成功？
是的，成功之路荊棘叢生。是劍粘住弱者，是勇者的氣質(zhì)。我是小學(xué)生，怎么才能不不及格？媽媽怎樣才能生活的沒(méi)有挫折？
突然，我的心里充滿了陽(yáng)光，我不禁嘆了口氣，“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 22
家庭風(fēng)格是一個(gè)明亮而清澈的湖泊，從那里可以“驗(yàn)證”所有事物。家庭座右銘是滋養(yǎng)萬(wàn)物的水，一切都從點(diǎn)滴開始。家庭傳統(tǒng)是一塊小石頭，為未來(lái)鋪平了道路。家庭座右銘是健談的嘴巴，它認(rèn)真地教了這數(shù)千名中國(guó)孩子。
我隱約記得那是一個(gè)炎熱的中午，“ BingBang 。”，我看到裝滿貨物的小巴向家搖曳。汗水在父親的臉上停止了，藍(lán)色的靜脈“跳了起來(lái)”，不甘示弱。在敦促我下車時(shí)，我父親不耐煩地背著沉重的負(fù)擔(dān)沖出車門。我知道他想念他的祖母。回家之前，他聽到了鋸切木柴的`聲音。爸爸沒(méi)有注意我，但敦促我快點(diǎn)走，但他像兔子一樣沖過(guò)去。我看到他放下了包burden，從奶奶的手中抓住了鋸子，用一種體面的方式幫助她的奶奶。我站在我旁邊，沒(méi)有父親就了解真相。
另一件事也使我理解了同樣的道理。開學(xué)前幾天，我和媽媽乘火車回家。我一走進(jìn)屋子，就看到奶奶準(zhǔn)備了一大桌子的食物來(lái)歡迎我們。你知道，我是我們家庭中著名的休閑食品。我們沒(méi)有理由不應(yīng)該面對(duì)這種豐富的食物來(lái)“寵愛(ài)”他們。就像我手里拿起筷子準(zhǔn)備碗碟一樣，我總是和ami可親的母親嚴(yán)厲地責(zé)罵我：“首先有幾百個(gè)孝順，長(zhǎng)者不坐，年幼的人不能動(dòng)筷子！”
這是我家庭的傳統(tǒng)和座右銘。盡管我的父母沒(méi)有禮貌地對(duì)我說(shuō)這句話，但他們用他們的行動(dòng)使我徹底明白“以孝順人是第一位，以一千種美德做事是基礎(chǔ)”。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 23
我的座右銘是自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過(guò)不少難關(guān)，也給予了我不少幫助。
記得四年級(jí)時(shí)，由于作業(yè)過(guò)多，我握筆的姿勢(shì)也產(chǎn)生了錯(cuò)誤，拇指和食指總是交錯(cuò)著緊緊握住，日久天長(zhǎng)，字寫得十分差勁，有時(shí)，托在下面的中指甚至?xí)コ鲇怖O。
暑假，我下定決心，要改正這個(gè)壞習(xí)慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習(xí)慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打賭？100元行！賭。”
第二天，我開始以正確的'筆姿寫字，但正像老爸說(shuō)的，我如外國(guó)人學(xué)中文——沒(méi)三分鐘熱度——寫了不一會(huì)兒，我又換回了原來(lái)的握筆姿勢(shì)。這樣反復(fù)幾次，我大叫：“不干了！不干了！”這時(shí)，爸爸經(jīng)過(guò)我的房間：“堅(jiān)持不了了！”
被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”，我馬上又堅(jiān)持下來(lái)，并在失敗中積累所得，一個(gè)月后，我終于能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”
當(dāng)然那一百元我沒(méi)有和爸爸拿，因?yàn)檫@已使我悟得了“不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒”的道理，更是我的座右銘激勵(lì)了我，使我體驗(yàn)到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財(cái)富嗎？
人生的旅途還很漫長(zhǎng)，但我相信：只要我記著自信+行動(dòng)+在千萬(wàn)次失敗中積累所得”這樣的信念的話，一定可以成功！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 24
每當(dāng)提到這種人生格言，有時(shí)會(huì)讓我感嘆，覺(jué)得無(wú)助，有時(shí)又讓我驕傲，滿足。因?yàn)檫@個(gè)人生格言太嚴(yán)格了，人總是需要一定程度的自由。
那么，嚴(yán)格的座右銘！請(qǐng)高舉雙手，放松我設(shè)定的音階！這些系統(tǒng)讓我不堪重負(fù)。雖然我想改變他們，但是現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。法律太無(wú)情，我后悔自己粗心的“錯(cuò)誤”。
寬容的座右銘！請(qǐng)把我的快樂(lè)再延長(zhǎng)一點(diǎn)！當(dāng)我有了一些成績(jī)的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間在飛逝，而你卻沒(méi)有回報(bào)，讓人感到失望。有時(shí)候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白劉先生為什么要我們做這樣吃力不討好的事。
其實(shí)我錯(cuò)了。自從劉先生讓我們精心設(shè)計(jì)并制定自己的人生格言以來(lái)，我們就已經(jīng)在心中為未來(lái)打下了自己的.夢(mèng)想。制定人生格言是為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也要為自己的背叛付出代價(jià)。雖然我對(duì)自己的未來(lái)很有信心，但我還是要進(jìn)步，要和大家競(jìng)爭(zhēng)。老辦法，你進(jìn)我進(jìn)，你辯我辯，發(fā)揮了我們潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。是的，和我們班相比，其他班在課余時(shí)間還是缺乏一種力量和樂(lè)趣的，但是我們班并沒(méi)有很好的利用這種強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，更沒(méi)有拋磚引玉，發(fā)揮最深的意義，從而達(dá)到最高的責(zé)任感。
這就是我想對(duì)你的——人生格言說(shuō)的話。除了你，還有什么人很了解我，理解我嗎？
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 25
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它會(huì)時(shí)刻提醒你；一直教你；它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染你。這是我們永恒的座右銘。
我永恒的座右銘是——只要你努力，鐵柱磨成針。這句話總是提醒我要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。所以我喜歡！這句格言發(fā)生了一件重要的事情！
周六，學(xué)校老師送我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)時(shí)去了廣州之后休息了一下，還要為明天的'3335.45萬(wàn)米長(zhǎng)跑做充分的準(zhǔn)備。第二天老師帶我去比賽場(chǎng)地，我馬上調(diào)整心態(tài)，熱身。
比賽開始時(shí)，裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備好！開始！”一聲槍響，我箭一般的跑了出去，其他隊(duì)員迅速的跟著我。跑了十分鐘，裁判說(shuō)：“還有2500米。”這時(shí)，我的速度慢了下來(lái)，每一個(gè)參賽者都汗流浹背。有些玩家臉色蒼白，需要喝水。他們中的一些人扭傷了腳，因?yàn)樗麄兣艿锰欤顺隽吮荣悺６覉?jiān)持不住。我不想跑，但我想起父親對(duì)我說(shuō)的那句話：“女兒，你一定要堅(jiān)持，要堅(jiān)信！只要努力，鐵柱磨成針！只要堅(jiān)持，就一定會(huì)贏！”這時(shí)，我堅(jiān)持著，慢慢地跑。
十分鐘后，還剩兩百米。但是很多選手都退了，只剩下十個(gè)了。我的腿在發(fā)抖，但我仍然堅(jiān)持不懈。沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)往前跑。最后我獲得了第二名。我高興極了，把看熱鬧的爸爸抱到球場(chǎng)上，對(duì)他說(shuō)：“我贏了！我贏了！”爸爸激動(dòng)得淚流滿面。回到家，家人都以我為榮，心里充滿了喜悅。
堅(jiān)持下去才能成功！
是我永恒的座右銘——只要努力，鐵柱磨成針。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 26
每個(gè)人都要有自己的座右銘，能激勵(lì)人，讓我們戰(zhàn)勝困難；或者我們可以時(shí)刻警醒自己，讓自己勇敢前行。我的座右銘對(duì)我也有意義。
上周，我在一本中文書中學(xué)習(xí)了一篇課文。本文主要講述的是作者的父親教導(dǎo)作者通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在遇到幾次困難時(shí)總是試圖為自己找到一條路。看完這篇文字，我有些感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通。你可以試試另一條路，就是像人們說(shuō)的，不要把自己掛在樹上。人生就是這樣，一條路達(dá)不到目的地，你可以嘗試其他的路，換個(gè)角度思考，只要從希望開始，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一筆寫下：去廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙貼在我的.桌子上，作為我的座右銘，時(shí)刻告誡自己，提醒自己。
有一次，我在做一道奧數(shù)題。遇到了難題，苦苦思索也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但是越焦慮越不能仔細(xì)思考，越焦慮。突然，我的眼睛瞥了一眼，看到了我的座右銘：去廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟，可以試著換一種方式去做，看看量是什么關(guān)系，每一句話都暗示了什么，怎么才能改變思維方式，是否有一些隱藏的數(shù)據(jù)……我很快又看了一遍題目，然后在衛(wèi)生紙上把關(guān)系羅列清楚。重山之后真的沒(méi)法答題，前途一片光明。我突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，很快就解決了這個(gè)難題。心里的喜悅不言而喻。
去廣場(chǎng)的路不止一條！這句格言就像那悠揚(yáng)的笛聲，讓我自信；再比如進(jìn)步之角，激勵(lì)我在人生的道路上馳騁！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 27
每個(gè)人遇到困難時(shí)，都需要一句格言來(lái)支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個(gè)外國(guó)人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來(lái)談起這件事，還深有感觸。可見(jiàn)，持之以恒對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！而“堅(jiān)持就是勝利”這句名言對(duì)許多人來(lái)說(shuō)不是鞭策駿馬最好的.鞭子嗎？
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰(shuí)推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無(wú)人地推了起來(lái)，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來(lái)越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來(lái)。我的手頓時(shí)軟弱無(wú)力。這時(shí)，我感覺(jué)到失敗正向我走來(lái)，走來(lái)……忽然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個(gè)大腦。“我不能輸！”我自言自語(yǔ)道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”
終于，對(duì)手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來(lái)，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說(shuō)了又說(shuō)，把它當(dāng)成了我的第二個(gè)好朋友。
是啊，每個(gè)人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 28
韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”正是這句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個(gè)人的興趣和愛(ài)好是很多的，廣泛的`興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見(jiàn)聞。但是，一個(gè)真正有作為的人，更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個(gè)主要的目標(biāo)。只有這樣，人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不容易。
愛(ài)迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒(méi)有休息一天。“有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)了，快去看吧。”它來(lái)就來(lái)吧，我要探究問(wèn)題。“公園里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧，我要學(xué)習(xí)。“歌劇院里將要演出交響曲。”真不錯(cuò)，可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間，忍痛割愛(ài)吧。“有人給你一張世界杯的入場(chǎng)券。”犧牲了吧，手頭上還有問(wèn)題要演算。
難道愛(ài)迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因?yàn)樗闹杏兄篮玫你裤剑獮槿松繕?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像陽(yáng)光一樣一下子照亮了我的心。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 29
座右銘是我們很熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，它一直激勵(lì)，警醒我們。每一個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。我的座右銘共有四句話，是我經(jīng)過(guò)了兩件事情得來(lái)的。
有一次，8，：00多了，我的作業(yè)很多，還沒(méi)有寫完，爸爸進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“珺珺，你的作業(yè)寫完了沒(méi)有?”我無(wú)精打采地答道：“爸爸，我沒(méi)寫完作業(yè)，還有一篇作文。”聽了這句話后，爸爸狠狠地罵了我一頓，還用戒尺打了我，我傷心地哭了起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“一般你的.作業(yè)5，6點(diǎn)就寫完了，怎么這次寫得這么慢啊?”我語(yǔ)無(wú)倫次了，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有話說(shuō)。爸爸打了我之后，我的前半句座右銘出來(lái)了：因?yàn)榭奁^(guò)，笑容才燦爛。
還有一次是三年級(jí)下冊(cè)，我期末考試沒(méi)考好，老師說(shuō)我落馬了，我既失望又沮喪，因?yàn)槲覜](méi)得到三好學(xué)生也就算了，竟然連爭(zhēng)三好積極分子也沒(méi)拿到。于是，我比以前更努力了，因?yàn)槲以谙?爸爸媽媽哺育了我，老師們輔助教導(dǎo)了我，我怎么能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望呢!那天，我垂頭喪氣地回到了家，我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因?yàn)槠床^(guò)，回憶才無(wú)窮。
就這樣的兩件事，讓我擁有了自己夢(mèng)寐以求的座右銘，我真高興啊!同時(shí)我也要為了"因?yàn)榭奁^(guò)，笑容才燦爛;因?yàn)槠床^(guò)，回憶才無(wú)窮”而奮斗著，我堅(jiān)信：座右銘會(huì)給我留下終身的啟迪。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 30
我的座右銘不斷激勵(lì)我，鞭策我前進(jìn)，不氣LEI，在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”這句座右銘讓我想起關(guān)于一個(gè)大將軍--董卓的故事。
三國(guó)時(shí)期有個(gè)大將軍交董卓，他英勇善戰(zhàn)，有智有謀，曾為了國(guó)家，人民立下大功。立下大功的.董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無(wú)人起來(lái)。皇上規(guī)定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想“哼，我比皇帝還厲害，沒(méi)有我，就沒(méi)有這個(gè)國(guó)家的安定。”久而久之，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來(lái)。過(guò)了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來(lái)了一個(gè)大美女——貂蟬，在色心和自滿的驅(qū)使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計(jì)被呂布?xì)⒑α恕＿@就是自滿驕傲釀下的苦果!
其實(shí)，這句話在生活中一些小事上也能說(shuō)明道理。有一次，玲玲同學(xué)考了滿分，她開心極了，見(jiàn)了人便問(wèn);“你知道我今天考了多少分?”然后，還沒(méi)等別人說(shuō)，他就驕傲的說(shuō);“我考了滿分!”然后蹦蹦跳跳的回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。
“玲玲，寫完作業(yè)沒(méi)有?”媽媽問(wèn)。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動(dòng)筆 就能考滿分，還需要學(xué)習(xí)嗎?
這樣過(guò)了一段時(shí)間。“今天考試”語(yǔ)文老師說(shuō)。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會(huì)這可怎么辦?
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句座右銘讓我實(shí)施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 31
古人為我們留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“滿招損，謙受益”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”……而我也針對(duì)我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟，處處細(xì)留心。
說(shuō)起這句座右銘，還很有來(lái)頭呢！那是一次考試，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我便急急忙忙的開始翻看，哈，這些題目都太簡(jiǎn)單了！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心上懸著的那塊大石頭也落了下來(lái)。剛聽到老師說(shuō)“開始答題”時(shí)，我便胸有成竹的“刷刷”寫了起來(lái)。第一節(jié)課的鈴聲還沒(méi)響，我就已經(jīng)寫完整張卷子。認(rèn)真檢查后，我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然，我沒(méi)有錯(cuò)題。可老師卻突然在那個(gè)鮮紅的“100”后打了一個(gè)刺目的“—20”，我又驚又急，不解的望著老師。老師搖搖頭說(shuō)：“你看看，名字也不寫，別人改卷怎么知道是誰(shuí)的呢？我扣你20分，以做警示，我也送你一句座右銘：欲要看究竟，處處細(xì)留心，希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭，跑回了座位。
又一次考試到來(lái)了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的名字。然后認(rèn)真仔細(xì)的做題，檢查。卷子發(fā)下來(lái)，一個(gè)漂亮的100分出現(xiàn)在我的卷子上。老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這次大家都考得不錯(cuò)，尤其是唐嘉一同學(xué)，她沒(méi)有犯粗心的`壞毛病，成功考到了一百分，我們祝她下次再考出好成績(jī)！”雷鳴般的掌聲響起，我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞！
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，這句座右銘將陪伴我一生，讓我不再犯粗心的壞毛病。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 32
座右銘，是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。每個(gè)人都有一句座右銘，我也不例外。我的座右銘就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
這句話告訴我，寶劍的鋒利是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才來(lái)，梅花的清香是從嚴(yán)寒酷熱中百經(jīng)磨練里來(lái)的，只要肯努力，肯付出，就一定會(huì)有所收獲，有所成就。
一次，老師派我和幾個(gè)同學(xué)去參加大朗鎮(zhèn)作文比賽。離比賽還有2個(gè)星期的時(shí)間，我還在充分地做著準(zhǔn)備。課余時(shí)間，我看著作文選，并嘗試著把好詞佳句背下來(lái)，默下來(lái)。別人在玩游戲的.時(shí)候，我還在抄、背、默、讀，我很不服氣，心想：別的同學(xué)可以玩，為什么我就要在看作文選呢？可是，眼看就要比賽了，怎么能前功盡廢呢？
終于到了比賽那天，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，所以不緊張，也不害怕。坐在考場(chǎng)上時(shí)，我先聽清楚老師的要求，再看作文的題目和要求。有大概1小時(shí)30分鐘的時(shí)間吧。我先起好腹稿，打理好先后順序之后，就開始動(dòng)筆寫了。呼，可終于寫完了，不能松懈啊！我警告我自己，便看一下自己寫的文章。嗯，這里描寫還行；哎，那兒不行，修改一下……
時(shí)間如沙漏般地流逝著，我的手也加快了速度。還好，天助我也，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我寫完了。回去后，我頓時(shí)感到輕松極了。最后，我得了二等獎(jiǎng)，太棒了！
我想：如果我沒(méi)有努力的話，我就不會(huì)取得這樣的成績(jī)了吧。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”已成了激勵(lì)我的最佳警句，這一句話，已經(jīng)深深的刻在我的心中。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 33
每個(gè)人心中都有自己的座右銘，我也不例外。它就像小鳥的翅膀一樣，激勵(lì)著我前行。我的座右銘是“失敗是成功之母”。這句話使我學(xué)會(huì)了很多，它就像指路的明燈，照亮我前行的道路。當(dāng)我做一件事情失敗了，它告訴我不要放棄，繼續(xù)努力，也許在下一秒你就會(huì)成功
我清楚地記得，在三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)的前一天，老師布置了復(fù)習(xí)內(nèi)容。我想，也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定能考好的。于是，我就心不在焉地看了會(huì)書，寫了幾個(gè)生字，就把書丟在一邊，感覺(jué)萬(wàn)事大吉了。第二天考試我答完題，到收卷的時(shí)候我都信心滿滿的，認(rèn)為一定會(huì)考高分。可是老師閱完試卷發(fā)下來(lái)，我傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，什么?82分。
下了課，別的同學(xué)問(wèn)我：“周小杰，你考了多少分？”我羞愧地小聲說(shuō)；“82···分···.”
回到家，我大哭了一場(chǎng)。媽媽安慰我，哭解決不了問(wèn)題，你必須找到你沒(méi)考好的原因。我突然想到那句一直激勵(lì)我前行的座右銘失敗是成功之母。我下定決心，分析錯(cuò)題，好好復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，下次一定考好。
我每天晚上都做試題，分析錯(cuò)題主要出在閱讀理解，我就每天多做兩篇閱讀方面的.題。我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信成功都是留給有準(zhǔn)備的人。
第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)我拿到了全班第四名，我也為取得這樣的成績(jī)而高興。
失敗是成功之母這句話使我受益。失敗并不可怕，可怕的是失敗了沒(méi)有毅力去前行，只有把失敗當(dāng)作起航的動(dòng)力，不服輸，不放棄，你就會(huì)成功。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 34
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長(zhǎng)，它在激勵(lì)我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結(jié)果可想而知，第二回就考砸了。可是，人總是有虛榮心的吧？！又克制不了！
記得這學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)考了98分，全班第三耶！連班長(zhǎng)都沒(méi)我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零食和我一直夢(mèng)寐以求的“怖客”，姑媽獎(jiǎng)勵(lì)我超市卡，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我平板電腦，正在我被這突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦時(shí)，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒(méi)收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的語(yǔ)文成績(jī)給我火熱的心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對(duì)父母呢？我要out了！后來(lái)，出乎意料，爸爸沒(méi)說(shuō)我，也沒(méi)懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場(chǎng)。爸爸的態(tài)度反而使我受寵若驚。
就像我的座右銘：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我努力的學(xué)，是為了自己，可是驕傲后的'災(zāi)難傷害的卻不止一人。所以，為了關(guān)心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！何羽欣，加油！
記住，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 35
想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是那么容易的事情，我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒(méi)有自動(dòng)寫字和看書過(guò)，我在課下就是說(shuō)話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習(xí)慣業(yè)精于勤荒于嬉，在餐廳吃完飯刷盆的時(shí)候我總是雙干凈就行了因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有用手刷過(guò)，我一想這樣對(duì)于的的'衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習(xí)慣，今天記這用手刷完等過(guò)兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺(jué)特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺(jué)特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗，在每次刷盆的時(shí)候我就會(huì)看見(jiàn)手上的一行字用手刷盆四個(gè)字我就會(huì)用手刷，有時(shí)把手上的字跡抹凈了看不見(jiàn)了就會(huì)刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個(gè)字寫在手上呀！我要想一個(gè)辦法呀！我想了一個(gè)中午終于想出來(lái)了我在吃飯的時(shí)候一只想著用手刷盆，我在吃飯的時(shí)候是一只想著用手刷盆在吃飯的時(shí)候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來(lái)，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個(gè)辦法我就想我刷盆的時(shí)候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時(shí)候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣，我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過(guò)來(lái)刷盆這樣，我要在學(xué)習(xí)上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 36
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是我學(xué)習(xí)生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。雖然這句話我五年級(jí)才學(xué)，但是我早就知道這句話的含義了。
記得在二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，國(guó)慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會(huì)騎單車，唯獨(dú)我不會(huì)，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。每天，我都會(huì)把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒(méi)間斷過(guò)。終于，推車技術(shù)過(guò)關(guān)，我便開始溜車。
要學(xué)會(huì)溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動(dòng)作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的.眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個(gè)大跟頭，重重的摔了一跤，真痛啊！突然，我想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來(lái)，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次摔跤后，沒(méi)想到竟然能夠騎好一段路了。
因此，每當(dāng)我面臨困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 37
在生活中每一件事每一個(gè)事物都有可能給你帶來(lái)啟示。媽媽在我學(xué)騎自行車的時(shí)候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學(xué)會(huì)了好多事情。同時(shí)我在學(xué)做飯的時(shí)候也是想起媽媽的這句話我才學(xué)會(huì)做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來(lái)媽媽講解完了以后我就自己開始動(dòng)手做飯了，我學(xué)著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里，然后在這期間我把洗好的.西紅柿切好以后，那兩個(gè)或者三個(gè)雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說(shuō)這道菜沒(méi)味，我半信半疑嘗了一口確實(shí)沒(méi)有味道，當(dāng)時(shí)我才想起我只是加了一點(diǎn)鹽，所以才會(huì)沒(méi)有味道。我嘗了菜以后我并沒(méi)有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來(lái)和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復(fù)，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運(yùn)用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅(jiān)持不懈的去努力的認(rèn)真的做這件事情我相信總有一天你會(huì)把這件事做好。我對(duì)這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 38
座右銘是一句你看中的格言。能夠讓你向成功靠近！
我的座右銘是——通往廣場(chǎng)的路不止一條。這是我在課本上學(xué)到的'。這句話是怎么成為我的座右銘的呢？讓我為大家說(shuō)說(shuō)吧！
一天晚上我在預(yù)習(xí)課文時(shí)看到了這句話。我想：我最不會(huì)處理事情。這句名言正好告訴我了怎么做好一件事情！
有一天，我在做作業(yè)。有一道題難住了我。我冥思苦想也不會(huì)做。我突然想起這句話。既然通往廣場(chǎng)的路不止一條，那這道題的解決方法也不只一條嘍！我又小心翼翼地嘗試著換一種方式去做。沒(méi)過(guò)多久，果然做出來(lái)了!我大喜過(guò)望的歡呼起來(lái)。
一個(gè)星期六大姑媽讓我去幫她賣東西。我來(lái)到了附近的一個(gè)小超市。我一絲不茍地尋找著我要買的東西。急得我大發(fā)牢騷，像只熱鍋上的螞蟻。我在心里面說(shuō)道：你到底在哪兒呀？快出來(lái)吧！急死我了！這時(shí)我想起了那句話。慢慢地讓
自己的心靜下來(lái)！嘗試著想辦法解決。突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕世妙計(jì)。我走向超市的收銀臺(tái)對(duì)那兒的一位服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，您能幫我找一下漂白劑在哪兒?jiǎn)幔俊蹦俏话⒁毯吞@可親地告訴了我。我終于買到漂白劑了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
經(jīng)過(guò)了這么的事情，我明白了這句話的真正含義！就這樣它成了我的座右銘，我堅(jiān)信它一定會(huì)讓我終生受用的!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 39
在我人生的路途中，經(jīng)歷過(guò)橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)的理想。
但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，他用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不要被一個(gè)失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低而傷心時(shí)，這時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我，我哭了起來(lái)，對(duì)自己完全失去了信心，以為自己永遠(yuǎn)都考不了一百分了。可是失敗是成功之母這句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對(duì)了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來(lái)。在別人玩耍的時(shí)候，我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)好多次的鉆研，在后來(lái)的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的`成績(jī)。從那時(shí)起，失敗是成功之母簡(jiǎn)直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。
又一次，我們學(xué)校有一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)計(jì)算。我在那次考試中取得了不好的成績(jī)。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結(jié)果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績(jī)。這個(gè)好伙伴與我共度無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 40
我曾聽說(shuō)人有座右銘，而且我還知道座右銘就是激勵(lì)自己，努力好好學(xué)習(xí)的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右銘呢？我把語(yǔ)文書上的日積月累和和課文中的名言都找遍了，覺(jué)得沒(méi)有一句是適合我的，直到發(fā)現(xiàn)了下面的這件事。
這天，我去上我盼望已久的'吉他課，這也是我第一次上吉他課，走在上課的路上，我簡(jiǎn)直高興壞了，因?yàn)槲倚睦镉X(jué)得吉他比較好學(xué)，而且彈出來(lái)也很好聽。可在這節(jié)課將要結(jié)束的時(shí)候，我就沒(méi)那么“高興”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原來(lái)學(xué)吉他這么難啊！我忍不住對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的手指好痛啊！”老師則不緊不慢的回答道：“你別現(xiàn)在就叫苦，老師小時(shí)候也像你一樣刻苦練琴，那時(shí)候老師想過(guò)放棄，但是，一想起‘吃得苦中苦，方為人上人’這句名言時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我不要放棄，刻苦練習(xí)。要不然老師現(xiàn)在也不會(huì)在這里教你啊！”這節(jié)課雖然馬上就要過(guò)去了，但老師說(shuō)的這句話，卻深深的印在了我的心里。
回到家中，拿出語(yǔ)文書寫作業(yè)，突然想起座右銘的事，今天吉他課老師說(shuō)的那句“吃得苦中苦，方為人上人”著實(shí)打動(dòng)了我，為什么不把它定為我的座右銘呢？我要讓它一直激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓它伴我成長(zhǎng)，讓它見(jiàn)證我不斷進(jìn)步。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 41
“堅(jiān)持就是勝利。”這是我的座右銘，在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難！
——題記
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，大約試驗(yàn)兩千多種材料，做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒(méi)有成為愛(ài)迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn)，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛(ài)迪生成功的所在就是因?yàn)樗麨榱艘粋�(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。
生命不是要超越別人，而是要超越自己。當(dāng)你停止嘗試時(shí)，就是失敗的時(shí)候。反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。哭著流淚是怯懦的.宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高，就該把地平線忘掉。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以！
人人都有理想，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實(shí)中活著，但不是每一個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
所謂，堅(jiān)持，才能真正的勝利，堅(jiān)持才能真正成功。世界上有多少名人，因?yàn)閳?jiān)持而成功，因?yàn)閳?jiān)持而勝利，堅(jiān)持不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己能夠獲得更多，堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 42
我的課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”
還記得五年級(jí)下冊(cè)的.時(shí)候，不知道為什么，語(yǔ)文成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)我看到上面寫了一個(gè)大大的數(shù)字86，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會(huì)呢？不可能的，一定是我看錯(cuò)了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見(jiàn)確實(shí)是那個(gè)分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會(huì)被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個(gè)下午都在不安之中度過(guò)，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽，我回來(lái)了。”
“嗯，昨天你說(shuō)今天會(huì)發(fā)試卷，考得怎么樣啊？”媽媽滿懷期待地說(shuō)道。我忐忑不安地把試卷拿出來(lái)，遞給媽媽，她溫和地說(shuō)：“這次主要錯(cuò)在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)啊！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次以后，我就認(rèn)真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績(jī)就有了起色。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”我細(xì)細(xì)地品味著這句子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話會(huì)一直鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事。“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深！”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 43
我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因?yàn)楦改附?jīng)常跟我說(shuō)過(guò)，“要多問(wèn)問(wèn)題，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”
就在那一次，正上著數(shù)學(xué)課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當(dāng)時(shí)是下午2點(diǎn)，最容易使人睡著的時(shí)刻。我仿佛被控制了頭一會(huì)就往下垂，眼皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏。突然只聽見(jiàn)放學(xué)鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來(lái)。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時(shí)我見(jiàn)那熟悉的腳步傳來(lái)，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒(méi)來(lái)得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會(huì)嗎？”“沒(méi)。”我掩飾道。“一會(huì)兒，就知道了。”我聽了媽媽的話，心就像熱鍋上的'螞蟻。怕媽媽很快就會(huì)看出我的破綻。
不一會(huì)兒，媽媽拿著一張練習(xí)走來(lái)了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子，“快來(lái)，快把練習(xí)寫一下。”“哦。”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。寫的時(shí)候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不會(huì)了吧！”我仍舊死要面子地說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，既然不懂了那又為何不問(wèn)呢？”媽媽用嚴(yán)肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問(wèn)問(wèn)題，老師也說(shuō)：“有不懂就該問(wèn)，知道就知道，不知道就不知道。”
這就是我座右銘的由來(lái)，使我更加有勇氣。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 44
自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒(méi)看完這本書，我就沒(méi)有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記把你的書帶來(lái)了，不好意思！”小羽說(shuō)：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說(shuō)：“好的。”
我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒(méi)看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說(shuō)是忘記帶了吧？就說(shuō)老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說(shuō)我老媽要看那本書，他說(shuō)：“好吧！”
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說(shuō)到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的.路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒(méi)做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來(lái)了，真誠(chéng)地對(duì)小羽說(shuō)：“其實(shí)你借我的書我還沒(méi)看完，就騙你說(shuō)我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠(chéng)懇地說(shuō)：“你能跟我說(shuō)實(shí)話，就說(shuō)明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說(shuō)：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你。”
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要說(shuō)到做到。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 45
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，”世上無(wú)難事，只怕有心人“，”有志者事竟成“，”功夫不負(fù)有心人“……然而，我最喜歡的一句話是——生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。老天為了要我知道這句話的重要性，讓我付出了慘重的代價(jià)。
有一次，我的一個(gè)小學(xué)的.好朋友約我去公園玩我爽快的答應(yīng)了。到了那一天，我因?yàn)橛惺滤圆荒苋チ恕：髞?lái)我總想找個(gè)機(jī)會(huì)跟朋友解釋一下，可不知道怎么搞的一拖就是很長(zhǎng)一段時(shí)間。時(shí)間越長(zhǎng)就越不想再提這件事了。心想，反正也不是外人，何必那么多禮節(jié)呢，后來(lái)竟?jié)u漸給忘了。
當(dāng)我想起她時(shí)給她打了個(gè)電話。電話里的她很冷淡，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：”問(wèn)你自己。“我試探著那件事，她說(shuō)：”你太不守信用了，有你這樣輕率待人嗎！“
朋友很生氣，說(shuō)那天她等了我一個(gè)下午，可最終我沒(méi)去，之后連個(gè)電話都沒(méi)有。她說(shuō)得我無(wú)地自容，我解釋說(shuō)我從沒(méi)把她當(dāng)外人，就在這件事上隨便了。朋友為了讓我知道誠(chéng)信這個(gè)很平常的詞，她決定不理我了。
從此我知道了事關(guān)原則，再親近的人也不能隨便。不要輕易許諾言，因?yàn)橹Z言的背后就是責(zé)任。更加不要食言，不守信用的人是不能獲得朋友。
因?yàn)槭チ艘粋�(gè)朋友讓我知道了”生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。“這個(gè)座右銘將伴我成長(zhǎng)，成為我人生的通行證。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 46
座右銘是你在遇到困難時(shí)的克星，座右銘是在黑暗中迷路的燈，座右銘是在想放棄的時(shí)候激勵(lì)你堅(jiān)持的信心……你有你的座右銘，我也有我的座右銘，那就是“滴水能把石穿透，完事功能到自然。”這一句言語(yǔ)，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
有一次，我上完英語(yǔ)，就聽英語(yǔ)老師說(shuō)，下一次來(lái)了口試，請(qǐng)大家在家不能貪玩，好好復(fù)習(xí)。我聽了目瞪口呆，什么？這么快就考試！我回到家，立刻拿出英語(yǔ)書來(lái)讀，一會(huì)謝謝，一會(huì)背背，就在離考試還有兩天的時(shí)間里，我就不想復(fù)習(xí)了，想玩一會(huì)，都復(fù)習(xí)了五天了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，媽媽好像看穿了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈的`去努力，不應(yīng)該半途而廢，只有堅(jiān)持，才能成功，雖然我不懂，但還復(fù)習(xí)起來(lái)，兩天過(guò)去了，考試的時(shí)候到，媽媽把我送進(jìn)去，等著我的成績(jī)，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在老師已經(jīng)在這整理資料了。我來(lái)到座位上，認(rèn)真的背起來(lái)，15分鐘后，同學(xué)來(lái)全了，我們心驚膽戰(zhàn)的進(jìn)入操場(chǎng)，我們排著隊(duì)，眼看同學(xué)漸漸少了，我心直跳，到我了，我打開知識(shí)的大門，在里面查找著答案，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考了100分，獲得了一個(gè)美麗粉紅色的鉛筆盒，心里又高興又開心。
現(xiàn)在，我知道了，只要付出努力，就一定會(huì)成功。一滴水不可能把石頭穿透，可天長(zhǎng)日久，一定會(huì)穿透的。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 47
我想每個(gè)人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
一說(shuō)起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個(gè)故事。
從前有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)爬到半山腰就說(shuō)累了，放棄了。第二個(gè)人也是爬到半山腰就流淚說(shuō)：“太難了，我放棄吧！”第三個(gè)人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風(fēng)景。媽媽說(shuō)：“這三個(gè)人爬山的故事告訴了我們——世上無(wú)難事，只要肯攀登。”這個(gè)故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當(dāng)作我的'座右銘。
記得有一次，學(xué)校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說(shuō)：“預(yù)備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向前跑，跑著跑著，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當(dāng)左右為難時(shí)，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無(wú)難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說(shuō)：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅(jiān)忍，又帶著一種堅(jiān)定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對(duì)手都超過(guò)了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。啊！座右銘，是你鼓勵(lì)我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話作文 48
一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望，能讓人在困難時(shí)充滿信心，能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無(wú)疑是很有幫助的.，它們可能會(huì)讓你終生受益無(wú)窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級(jí)時(shí)，小區(qū)里的孩子大都學(xué)會(huì)了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個(gè)下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习啵岳牙岩恢迸阒摇Ｒ婚_始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見(jiàn)了。我心里一慌，從車上掉了下來(lái)，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說(shuō)：“你騎得太快了，姥姥跟不上了。”我便呆住了，剛才沒(méi)有姥姥幫助，我也騎了很遠(yuǎn)，于是我再一次上車，向前騎，掉下來(lái)；上車，向前騎，摔下來(lái)；上車……在付出了無(wú)數(shù)汗水和無(wú)數(shù)次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無(wú)不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒(méi)有什么事情是不能完成的。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。
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