幸福從何而來(lái)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的幸福從何而來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福從何而來(lái)作文1

　　傳說(shuō)坐在摩天輪里，在最高點(diǎn)虔誠(chéng)地許下心愿，心愿便會(huì)成真。也有人說(shuō)：“四葉草代表著幸福。”誰(shuí)找到了四葉草，誰(shuí)就擁有了幸福。雖然從未有過(guò)“事實(shí)”證明，但這些傳說(shuō)仍引得無(wú)數(shù)渴望得到幸福的少年沉浸其中。

　　幾乎所有人都在追逐幸福。我曾希望自己是一只鷹，可以飛上天空去尋找我的幸福，然而我不是，藍(lán)天也不能給我幸福，我只好徘徊在人間。

　　摩天輪、四葉草、鷹，這些虛無(wú)而美好的東西往往給幸福蒙上了一層唯美的糖紙，但終究不是幸福。

　　演員范偉說(shuō)：“我餓了，你手里拿個(gè)肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿件厚棉襖，你就比我幸福；我想上茅房，就一個(gè)坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。”我們總習(xí)慣于仰望別人的幸福，回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。每個(gè)人都能擁有幸福，只是，自己的幸福常常在別人眼里。

　　在我看來(lái)，幸福是一種心境，一種感覺(jué)。

　　陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意是一種幸福；蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的恬談是一種幸福；李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的閑逸是一種幸福；李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信是一種幸福。

　　幸福滲透在生活點(diǎn)滴之中——

　　幸福是閑暇時(shí)喝一杯香濃的咖啡，看著剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)或是看一部剛上映的電影。

　　幸福是拖著疲憊的雙腳，漫無(wú)目的地行走在冬夜的雪地上時(shí)，前方一座亮著橘色燈光的屋，屋內(nèi)明亮的爐火燒得正旺，桌上一碗熱氣騰騰的粥。

　　幸福是上學(xué)路上單車(chē)鏈兒掉了，馬上就有滿手油渣的賣(mài)餅大伯過(guò)來(lái)幫助修理。

　　幸福是周未例假，三五好友穿梭于大街上，品味著各類(lèi)時(shí)尚，坐在小吃店里隨心所欲地暢談，也不會(huì)有人走來(lái)告訴你：“該回家了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！�

　　所以，生活就是一種幸福，人們?yōu)橹畩^斗一生，為的是日后的快樂(lè)，就如登山一般，有的人氣喘吁吁，汗流浹背地登上峰頂，卻發(fā)現(xiàn)山腳下的風(fēng)景更為絢麗，而有的人登山途中走走停停，一路欣賞著山崗，虹霞，與彩蝶嬉戲，登上山頂后，張開(kāi)雙臂，吹著來(lái)自山間的清風(fēng)，心靈得到滿足，精神為之愉悅，這是幸福的大境界。

　　關(guān)于幸福，不同的人有不同的看法。我只想說(shuō)，幸福就藏在生活之中，在你不經(jīng)意間，悄悄來(lái)到你的身邊。

幸福從何而來(lái)作文2

　　“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。”這是托爾斯泰的名言。我們可以套用一下這句話，幸福的人生都是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。

　　幸福到底是什么呢？

　　那就是得到和滿足。幸福是溫馨的禮物，幸福是綠色的生活，幸福是林間的小路，幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土，幸福是自由的跳躍，幸福是不經(jīng)意之間的感動(dòng)，幸福是手中的希望，幸福是開(kāi)滿鮮花的原野，幸福是知識(shí)的啟航，幸福是一生的信仰，幸福是充足的食物，幸福是用心的傾聽(tīng)，幸福也是真誠(chéng)的分享，幸福是自己的感覺(jué)，幸福是勇于攀登，幸福是獨(dú)立的夢(mèng)想，幸福是下一步的欲望，幸福是朋友的關(guān)懷，幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)拿不到的一手好牌……

　　其實(shí)幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在！

　　在我看來(lái)，幸福就是充實(shí)又閑適。物質(zhì)和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到認(rèn)同，受到尊崇。所謂閑適就是沒(méi)有外在的壓力和內(nèi)在的緊張，沒(méi)有恐懼、忐忑不安，能夠從容面對(duì)生活，能夠自主支配生活。

　　與人分享是幸福的，被人理解是幸福的；愛(ài)上一個(gè)人是幸福的，被人關(guān)愛(ài)也是幸福的；有家人的叮嚀是幸福的，有朋友的牽掛是幸福的；有健在的父母要你去孝順是幸福的，有家中待哺的孩子也是幸福的……

　　做一個(gè)幸福的人，不需要有英俊的外表和嬌媚的容顏，但是他(她)自然樸實(shí)，樂(lè)觀自信，不卑不亢；

　　做一個(gè)幸福的人，或許他沒(méi)有機(jī)會(huì)干大事，但他(她)卻以飽滿的熱情和潛心的投入去做每一件小事；

　　做一個(gè)幸福的人，他(她)嚴(yán)正而又寬容，深邃而又單純，執(zhí)著而又瀟灑，真誠(chéng)而又練達(dá)；

　　做一個(gè)幸福的人，他(她)勤勉又從容，剛毅又柔情，豪放又儒雅，平實(shí)而又不斷追求人生更高的生命境界。

幸福從何而來(lái)作文3

　　什么是幸福？

　　我年輕的時(shí)候就在思考這個(gè)問(wèn)題，然后我的父母告訴我考一所好大學(xué)，找一份好工作。那你就知道幸福的滋味了！所以“考一所好大學(xué)，找一份好工作”是我對(duì)幸福的全部理解。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“幸�！庇辛诵碌睦斫�

　　“下個(gè)月的期中考試！”班主任的話就像教室里爆炸的炸彈！

　　“哇！又一次測(cè)試！剛剛通過(guò)了月考！”

　　“我被燒傷了！”

　　“它還活著嗎？”

　　……

　　學(xué)生們互相說(shuō)了一句話。他們抱怨并表達(dá)了他們的憤怒。我也有恐懼。因?yàn)榫驮谀侵�后，我的月考考得很糟糕�?/p>

　　“完了！月考太糟糕了！期中考試將不得不等待和死亡�！闭娴挠幸环N“人造軍刀，我是魚(yú)”的感覺(jué)。

　　“我希望大家冷靜戰(zhàn)斗！上次月考我做不到，所以這次期中考試我要爭(zhēng)取兩次勝利！”

　　班主任的話像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開(kāi)朗”！贏得雙重勝利。還有一個(gè)月呢！一個(gè)月內(nèi)努力學(xué)習(xí)！如果你不相信我，你就不能翻身！

　　已經(jīng)下定決心了！立即投入到“努力學(xué)習(xí)”的運(yùn)動(dòng)中，不要忘記吃飯睡覺(jué)，也要珍惜每一分鐘！早上起來(lái)給他讀半小時(shí)英語(yǔ)。中午，做十幾道數(shù)學(xué)題。晚上，戰(zhàn)斗前總結(jié)和積累！課后休息時(shí)間被“沒(méi)收”。

　　“嗨！打球！”

　　“否空！是時(shí)候記住單詞了！”

　　一個(gè)同學(xué)一臉錯(cuò)愕。

　　“又一個(gè)新游戲！讓我們?cè)囈辉�！�?/p>

　　“我要解決這個(gè)問(wèn)題，不是和你！”

　　我臉上留下了問(wèn)號(hào)，沖向教室。

　　……

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了期中考試。在所有人驚異的目光中，我感到一種“奇怪”的感覺(jué)。是的。這種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)！幸福就是這種味道！經(jīng)過(guò)一番努力，我不僅獲得了成就，還獲得了幸福！幸福是努力工作的回報(bào)！

幸福從何而來(lái)作文4

　　我們常說(shuō)，幸福從天而降。幸福真的是天上掉的“餡餅”嗎？依我看來(lái)，并非如此。王國(guó)維認(rèn)為人生有三重境界，而我認(rèn)為，幸福，也應(yīng)從三種境界中來(lái)。

　　第一種境界，“人生志向?qū)�歸處，步入旅途，留戀過(guò)程佇”。幸福從奮斗的過(guò)程中來(lái)。還記得《赤壁》中威武生猛的駿馬嗎？還記得《十面埋伏》中睿智英勇的寶馬嗎？細(xì)數(shù)近幾年有影響力的電影作品，如《三槍》《夜宴》，它們都有一批相同的演員，那就是馬，確切地說(shuō)是“影視馬王”孫文瑞的馬。他散盡了在俄羅斯做買(mǎi)賣(mài)賺的幾千萬(wàn)，開(kāi)了個(gè)馬場(chǎng)，只為兒時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)馬匹的愛(ài)。窮困時(shí)，他找廚師借幾十塊錢(qián)填肚子，而馬兒卻鮮有斷食的時(shí)候。他不會(huì)想到，一部《臥虎藏龍》，會(huì)引來(lái)眾多國(guó)際大導(dǎo)演爭(zhēng)他的馬，為其出演。這部在奧斯卡上得獎(jiǎng)的電影，不僅捧紅了章子怡，也捧紅了他的馬。盡管他現(xiàn)在的年收入有幾百萬(wàn)，但龐大的馬場(chǎng)有時(shí)也會(huì)虧本。正如他所說(shuō)，他享受的，只是從養(yǎng)馬的過(guò)程中得到的幸福感，別無(wú)他求。

　　第二種境界，“路程漸難終不悔，為己贏得成功淚”。幸福，從成功的結(jié)果中來(lái)。朗朗在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上彈奏的一曲，牽動(dòng)了世界各地友人的心，也凝結(jié)著朗朗成功路上的心酸。初到北京學(xué)鋼琴的朗朗，一天練習(xí)八個(gè)小時(shí)，本來(lái)粉嫩的小手，卻粗糙不平。為考入音樂(lè)學(xué)院附小，他挨過(guò)爸爸的打，劈里啪啦的挫折，不停地打在這個(gè)弱小的孩子身上。然而，他考上了附小，考過(guò)了十級(jí)，考入了世界鋼琴舞臺(tái)。盡管成功的路上艱難重重，但成功后的幸福感卻充盈了他的整個(gè)人生。

　　第三種境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，幸福卻在修身養(yǎng)性處”�！胺N豆南山下”的陶潛，褪去了世俗的粗鄙，悠然自樂(lè)，神游幸福之中。淡過(guò)了人世間的紅塵，釋迦牟尼在菩提樹(shù)下悟出了真理，靜坐修佛，領(lǐng)略了信仰的幸福。修身養(yǎng)性，使人獲得了空靈的幸福。

　　時(shí)而嗟嘆，時(shí)而望遠(yuǎn)，幸福，到底身處何處？三重幸福，也許幸福在下一站，只是你未“入境”。達(dá)到三種境界，相信，幸福會(huì)來(lái)敲你的大門(mén)。

幸福從何而來(lái)作文5

　　幸福是什么？

　　打小我就在想這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)父母告訴我考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作。那時(shí)你就會(huì)知道幸福的滋味了！于是“考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作”就是我對(duì)幸福的全部理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“幸�！庇钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí)-----

　　“下個(gè)月期中考試！”班主任的話猶如一顆炸彈在教室里炸開(kāi)！

　　“哇！又考��！才過(guò)了月考的！”

　　“我都被‘考’焦了！”

　　“還讓人活嗎？”

　　……

　　同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，發(fā)這牢騷，發(fā)泄著心中的怨氣！我也懷有一份恐懼。因?yàn)樵趧傔^(guò)不久的月考中我考得一塌糊涂！

　　“完了！月考都考得這么爛！期中考試只好坐以待斃了�！闭嬗幸环N“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的感覺(jué)。

　　“希望大家沉著應(yīng)戰(zhàn)！上次月考不行的，爭(zhēng)取在這次期中考試中打一個(gè)翻勝仗！”

　　班主任一席話如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開(kāi)朗”！打一個(gè)翻勝仗。不還有一個(gè)月的時(shí)間嘛！一個(gè)月內(nèi)拼命的學(xué)！不信就翻不了身！

　　決心已下！立即投入到“拼命學(xué)”的運(yùn)動(dòng)中，不求廢寢忘食，但也做到分秒必爭(zhēng)！早上起床將英語(yǔ)讀他個(gè)半小時(shí)，中午將數(shù)學(xué)做他個(gè)十幾題，晚上先總結(jié)后積累再去拼搏！課后休息時(shí)間更是被“充公了”。

　　“嗨！打球去！”

　　“沒(méi)空！要背單詞了！”

　　甲同學(xué)一臉的驚愕。

　　“又出新游戲了！一起去試一下！”

　　“我要做題，不陪你了！”

　　留下滿臉掛著問(wèn)號(hào)的乙同學(xué)，我沖向教室。

　　……

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，期中考試中我終于如愿以償翻了個(gè)身！在眾人驚異的目光中我感到一種“異樣”的感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)！這種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)！幸福就是這種滋味！一番努力奮斗后收到的不光是成績(jī)還有幸福！幸福就是努力奮斗的回報(bào)！

幸福從何而來(lái)作文6

　　貓咪追逐自己的尾巴轉(zhuǎn)圈是一種幸福，小猴子拽著樹(shù)枝打秋千是一種幸福。這些幸福是由它們最本能的游戲行為中得到的。人也如此，游戲也會(huì)讓我們感到幸福快樂(lè)。

　　唯物主義的觀點(diǎn)闡釋了物質(zhì)的必要性，認(rèn)為物質(zhì)是第一位的。的確，我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，物質(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。最基本的，食物，讓我們活下去；高一等級(jí)的，房子，讓我們躲避?chē)?yán)寒與酷熱；高級(jí)的科技成果，車(chē)子，讓我們的出行更加方便，與外界的聯(lián)系更加密切。你不得不說(shuō)這是一種幸福。因?yàn)楫?dāng)你餓得奄奄一息、冷得瑟瑟發(fā)抖、累得筋疲力盡時(shí)，你會(huì)覺(jué)得擁有食物、房子、車(chē)子是一件多么幸福的事情。

　　然而人類(lèi)復(fù)雜就復(fù)雜在有思想，高尚也高尚在有思想。因?yàn)樗枷�，我們�?huì)去思考這大千世界的萬(wàn)事萬(wàn)物；因?yàn)樗枷�，我們活得比其他任何一種動(dòng)物都要辛苦。但這何嘗不是一種幸福呢？因?yàn)橛兴枷�，我們有感性的認(rèn)識(shí)，也有理性的思考；我們遇到問(wèn)題可以坐下來(lái)談判而不會(huì)動(dòng)輒使用武力。這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的世界，動(dòng)物、人類(lèi)社會(huì)都是如此。因?yàn)槲覀冇兴枷�，�?huì)思考，可以主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，磨礪提高自己，而不會(huì)如其他動(dòng)物一樣一味被動(dòng)地接受考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這何嘗不是一種幸福呢？

　　有的人抱怨生活不公，有的人嗟嘆韶華易逝，有的人苦尋幸福無(wú)果。其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，從游戲的本性、物質(zhì)的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。

　　簡(jiǎn)評(píng)：幸福是什么，每個(gè)人都有自己的看法。本文的題目是“幸福從何處來(lái)”，本文第一段提出“游戲”，但是后面的內(nèi)容未圍繞這一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，另外，談得有些枯燥與寬泛，如果寫(xiě)得再“實(shí)”一些，內(nèi)容會(huì)更好。

幸福從何而來(lái)作文7

　　幸福希望，是愛(ài)。是感動(dòng)，一種用文字詮釋不了的美麗。

　　幸福從四葉草的夢(mèng)想開(kāi)始。

　　一枚四葉草就代表了一個(gè)希望，四個(gè)小心性堆成一簇簇的理想，在明媚的陽(yáng)光下靜靜的生長(zhǎng)，清晨的雨露打在上面，折射出光芒，照遠(yuǎn)了前方的路。這又是一個(gè)希望的誕生，又一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，也是一種毫無(wú)理由的幸福。在不斷的追逐中，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)，也感覺(jué)到了由衷的快樂(lè)和幸福。雨滴凝結(jié)成迷人的'雪花，綻放著躲在春天的美麗。每一次努力之后，都有一份成功緊隨其后。珍惜希望，跟隨夢(mèng)想的腳步，發(fā)現(xiàn)幸福的聲音。從四葉草的不屈，雨點(diǎn)的頑強(qiáng)中，感悟快樂(lè)，領(lǐng)悟幸福的感覺(jué)。

　　幸福從星空的璀璨開(kāi)始。

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火，不同的人，懷揣著不同的愛(ài)，等待這幸福的來(lái)臨。幸福是一種愛(ài)的感覺(jué)，是母親與兒子散步的身影，是情侶挑選果凍是的微笑。每一份愛(ài)刻映在天空上，都化作了閃閃的繁星，留給了人世間最美麗的身影，就像酒心巧克力配上甜甜的牛奶一樣，溫暖人心。愛(ài)不是咖啡，它太苦了；愛(ài)不是糖果，它太甜了。愛(ài)只是一種淡淡的享受，淺淺的悲傷，這大概就是所謂的幸福吧！有快樂(lè)，有微笑，就有幸福。

　　幸福從忘憂草的無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始。

　　由春至秋，四季變換，有汗水，有淚水，有感動(dòng)。感動(dòng)著你的精神，體會(huì)著你給我們帶來(lái)的幸福。春天里，你努力奮斗，想要成長(zhǎng)；秋至?xí)r，卻能帶著滿頭“白發(fā)”隨風(fēng)而走。努力過(guò)，放棄過(guò)，無(wú)數(shù)的感動(dòng)，化成幸福的風(fēng)，飄向無(wú)邊的海洋。若有感動(dòng)，樹(shù)苗就會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。若有感動(dòng)，河流就會(huì)變成汪洋大海。感動(dòng)常在，幸福永恒。

　　幸福是四葉草，是星空，是忘憂草，也是人生的總和，快樂(lè)的真諦。

　　幸福，就是有過(guò)拼搏，留下的悸動(dòng)，這是成長(zhǎng)中的必修課，也是我們快樂(lè)的源頭。

幸福從何而來(lái)作文8

　　幸福是令人感到高興或歡樂(lè)事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福，有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來(lái)的錢(qián)是一種幸福。而在我眼里，傾聽(tīng)別人和想別人訴說(shuō)則是一種幸福。

　　記得那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我因?yàn)榭荚嚳荚伊硕�怕回家后�?huì)遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見(jiàn)我一副垂頭喪氣的模樣，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么一副萎靡不振的模樣？”我勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵�！彼�拉著我的手，我們坐在路旁的小椅子上，他本來(lái)安慰我?guī)拙洌�可是我一坐下，就�?duì)他說(shuō)起了考試考不好這件事，在我說(shuō)話的時(shí)候，他沒(méi)能插上一句話，他也一句話都沒(méi)說(shuō)當(dāng)他，當(dāng)我向他訴說(shuō)完后覺(jué)得我們輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔(dān)心，勇敢去面對(duì)吧！”我聽(tīng)了這一句話，仿佛感覺(jué)我們身體里充滿了熱量，仿佛在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時(shí)，一位醫(yī)生治好了我的病。使我頓時(shí)感到十分幸福……

　　而那是一次下著雨的早晨，好友敲響了我家的門(mén)，他告訴我他的父母因?yàn)轸[別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上說(shuō)話，這次，我沒(méi)能插上一句話，只是默默地傾聽(tīng)他的心聲，他最后是含著淚水走的，但是后來(lái)，他的父母又和好了，他也變得快樂(lè)了，但是他卻來(lái)感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽(tīng)，因?yàn)槲业膬A聽(tīng)，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺(jué)嗎？

　　原來(lái)，在我眼里，幸福就在傾聽(tīng)和訴說(shuō)中體會(huì)。

幸福從何而來(lái)作文9

　　生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的各個(gè)角落像懸渾的泥水布滿著痛苦：而那些心如止水的人會(huì)慢慢等待，靜心觀察，直到泥漿完全沉淀，可以透過(guò)大半部分液體看到耀眼的太陽(yáng);他們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的幸福多于痛苦，這種人其實(shí)也是幸福的。

　　原來(lái)幸福就從曠達(dá)中而來(lái)，曠達(dá)的人可以沉淀痛苦，可以看到痛苦周?chē)�的幸福�?/p>

　　其實(shí)幸福無(wú)處不在，而是我們?nèi)鄙贂邕_(dá)的胸懷。有位作家在一位畫(huà)家家里見(jiàn)到一幅中間偏左的有一塊黑漬的被裝裱起來(lái)的白紙，而作家只是盯著黑漬，好久。我們的生活不是這樣嗎?中間這塊黑漬是痛苦，每個(gè)人看到這幅畫(huà)時(shí)，只看到痛苦，卻看不到背景的幸福。

　　多少幸福我們都被而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼，而幸福常常是被我們忽略了的那部分。

　　說(shuō)實(shí)話，天堂與地獄的差別其實(shí)就是幸福與不幸的差別。在地獄的人，眾鬼魂只想著自己，害怕自己喂別人吃到食物后，別人不會(huì)這對(duì)他。其實(shí)又何必呢?我用長(zhǎng)勺給別人喂食物，那是我能唯一給對(duì)方能做的事。如果鬼魂能曠達(dá)一點(diǎn)，給別人喂食物后，所有人都會(huì)效仿啊，那么結(jié)局和天堂不是一樣的嗎?

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該像北宋詩(shī)人蘇軾一樣，身處逆境，豁達(dá)樂(lè)觀。蘇軾不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，蕩胸臆于自然。多么開(kāi)闊的胸襟!多么曠達(dá)的精神!跳出心靈煉獄的蘇軾開(kāi)始盡情享受大自然的。

　　身處逆境而豁達(dá)灑脫，隨緣自適，從人生無(wú)常的悵惘中解脫出來(lái)，理性地對(duì)待生活。面對(duì)生活中的坎坷，我們也要用樂(lè)觀驅(qū)散陰霾，用曠達(dá)解讀挫折，永遠(yuǎn)保持這種心境。

　　宏圖霸業(yè)談笑中，不勝今宵一場(chǎng)醉!曹操為統(tǒng)一天下，求賢若渴，確立了攬?zhí)煜氯瞬艦榧核�用，誠(chéng)心納才，厚待人才的用人思想。因?yàn)闀邕_(dá)，他才會(huì)成為至今被人們牢記的英雄;因?yàn)闀邕_(dá)，他才會(huì)發(fā)布“求賢三令”。

　　我們都是單翅的天使，只有曠達(dá)才會(huì)擁抱，只有擁抱才能飛翔，只有飛翔才會(huì)尋找到生活中幸福的深淵。

幸福從何而來(lái)作文10

　　如今我們的幸福來(lái)之不易，幸福究竟是從何而來(lái)呢？正當(dāng)我們不知不覺(jué)的時(shí)候，幸福悄然地來(lái)到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來(lái)的。 　

　　我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，來(lái)之不易。那就讓我把幸福撿拾起來(lái)吧！ 　

　　在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的，是偉大的！

　　正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見(jiàn)，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數(shù)不清的習(xí)題�？偢械剿坪跎倭诵〇|西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛(ài)我了嗎？一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。

　　在我八歲的一個(gè)夜晚里，我突然得了腮腺炎。那個(gè)也晚里爸爸不在家，媽媽只好背我上醫(yī)院了。 　

　　在那漆黑的夜晚里，伸手不見(jiàn)五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開(kāi)心，使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)�您都流汗了，還是讓我自己來(lái)走吧！”媽媽說(shuō)：“你先在生著病，還是讓我來(lái)背你吧！”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來(lái)臨，其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。

　　在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還不回家啊？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我。”過(guò)了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái)，那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽?zhuān)�她不顧自己的工作偷跑出�?lái)接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福啊！

　　其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！

幸福從何而來(lái)作文11

　　幸福是什么？打小我就在想這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)父母告訴我考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作。那時(shí)你就會(huì)知道幸福的滋味了！于是“考個(gè)好的大學(xué)，找個(gè)好工作”就是我對(duì)幸福的全部理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“幸�！庇钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí)—————“下個(gè)月期中考試！”班主任的話猶如一顆炸彈在教室里炸開(kāi)！“哇！又考��！才過(guò)了月考的！”“我都被‘考’焦了！”“還讓人活嗎？”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，發(fā)這牢騷，發(fā)泄著心中的怨氣！我也懷有一份恐懼。因?yàn)樵趧傔^(guò)不久的月考中我考得一塌糊涂！“完了！月考都考得這么爛！期中考試只好坐以待斃了。”真有一種“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的感覺(jué)�！跋Ｍ�大家沉著應(yīng)戰(zhàn)！上次月考不行的，爭(zhēng)取在這次期中考試中打一個(gè)翻勝仗！”班主任一席話如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里，讓我“豁然開(kāi)朗”！打一個(gè)翻勝仗。不還有一個(gè)月的時(shí)間嘛！一個(gè)月內(nèi)拼命的學(xué)！不信就翻不了身！決心已下！

　　立即投入到“拼命學(xué)”的運(yùn)動(dòng)中，不求廢寢忘食，但也做到分秒必爭(zhēng)！早上起床將英語(yǔ)讀他個(gè)半小時(shí)，中午將數(shù)學(xué)做他個(gè)十幾題，晚上先總結(jié)后積累再去拼搏！課后休息時(shí)間更是被“充公了”。“嗨！打球去！”“沒(méi)空！要背單詞了！”甲同學(xué)一臉的驚愕�！坝殖鲂掠螒蛄�！一起去試一下！”“我要做題，不陪你了！”留下滿臉掛著問(wèn)號(hào)的乙同學(xué)，我沖向教室�！�…經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，期中考試中我終于如愿以償翻了個(gè)身！在眾人驚異的目光中我感到一種“異樣”的感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)！這種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)！幸福就是這種滋味！一番努力奮斗后收到的不光是成績(jī)還有幸福！幸福就是努力奮斗的回報(bào)！

幸福從何而來(lái)作文12

　　我的幸福，徘徊在冷暖邊際，在奉獻(xiàn)的傳遞與交替中，體驗(yàn)著春風(fēng)萬(wàn)里，寸草心意。

　　—題記

　　何為幸福？牛津字典給的解釋是：快樂(lè)、滿足、愉悅，是一種積極的主觀感受，千百年來(lái)，多少文人雅士，哲家學(xué)者眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，被人們所公認(rèn)的真理便是“幸福源自奉獻(xiàn)”。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在人們的主觀意識(shí)形態(tài)里這便是朝陽(yáng)的溫暖，著名的影視紅星成龍?jiān)谑聵I(yè)上的腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈人人皆知，除此之外，他對(duì)于慈善事業(yè)的貢獻(xiàn)似乎更能觸動(dòng)人心。成龍?jiān)诮邮苡浾卟稍L時(shí)說(shuō)道：“救賑災(zāi)區(qū)，募捐希望工程，這并不是表明我有多么慷慨，而是道德與精神使然的結(jié)果，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。此刻，他們得到的事幫助，而我，收獲到的是幸福�！边@番言論感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，奉獻(xiàn)是幸福的中心骨，催化劑，用助人為樂(lè)而借你一抹微笑，如此得來(lái)的幸福才更加刻骨銘心，影響深遠(yuǎn)�？v然歲月無(wú)情流轉(zhuǎn)，即使困境沉淪喪志，就算磨難接踵而至，在奉獻(xiàn)的福澤庇蔭之下，幸福永駐人間。

　　“奉獻(xiàn)與社會(huì)，于國(guó)家，于天下，便是幸福境界最崇高之升華”，即使到今天，我們依舊被戊戌君子譚嗣同那一句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”震撼�？v然變法失敗，可運(yùn)動(dòng)的精神力量流芳百世。如此的慷慨激昂，我相信，此刻，譚嗣同發(fā)自內(nèi)心的呼喊便是最壯烈的幸福！這幸福來(lái)自光明的召喚，強(qiáng)烈的控訴，更來(lái)自于奉獻(xiàn)之后的釋然！是英雄的悲壯譜寫(xiě)了幸福最華麗的詩(shī)篇。

　　“雪中送炭，沒(méi)齒難忘”，奉獻(xiàn)于之幸福，是雙向所愛(ài)，雙向而獲得。于救濟(jì)者，是永無(wú)黯然的精神；于被救濟(jì)者，便是沙漠綠洲的慰藉；與幸福，便是最真誠(chéng)的詮釋?zhuān)�因�(yàn)閾碛蟹瞰I(xiàn)，幸福便不再奢侈；因?yàn)閾碛蟹瞰I(xiàn)，暴風(fēng)雨不再可怕；因?yàn)閾碛蟹瞰I(xiàn)，愛(ài)的實(shí)質(zhì)更加充顯。如此，便可守望到春暖花開(kāi)，大愛(ài)無(wú)邊。山林不需要向四季起誓，榮枯隨緣，浪花不需要向沙灘許諾，隨拍即興。幸福不必刻意去強(qiáng)求，奉獻(xiàn)在，幸福就在。或許生命不需要機(jī)遇的垂愛(ài)，但必應(yīng)有奉獻(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)，如此方是生命深度的延展，幸福的根源。

　　等待，桃李花林又一載，黑發(fā)白花盈傷衰，無(wú)需，望穿桑田盼穿海，天地存證我的愛(ài)。只消記得：不必強(qiáng)求，不必做作，只需強(qiáng)求，幸福隨之，如此，安好。

幸福從何而來(lái)作文13

　　“幸福"是什么？怎樣做才會(huì)得到幸福？人人都有幸福嗎？“我"現(xiàn)在幸福嗎？“我"的幸福是什么……

　　各種各樣的疑問(wèn)，你是否為此糾結(jié)過(guò)，你現(xiàn)在仍有疑惑嗎？現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)幸福的理解。

　　我在母親肚子里時(shí)，我感覺(jué)自己是幸福的，因?yàn)槲铱梢愿惺艿侥赣H對(duì)我的小心翼翼，感受到母親對(duì)我的期待。出生后，我可以觸摸到母親，可以去觸摸世界萬(wàn)物，這是幸福的。五歲時(shí)，我在一所較偏僻的幼稚園里學(xué)習(xí)，面臨同學(xué)們的各種問(wèn)題和同學(xué)們的情緒變化，感受著他們天使般的微笑與溫情，惡魔般的喧鬧與淘氣，這是幸福的。

　　逝者如斯，我六歲了，我開(kāi)始與母親游歷祖國(guó)的大好山河，感受四季的性格享受世間的人情冷暖……。我多了許多別人也沒(méi)有的經(jīng)歷，我是幸福的。因?yàn)槲业臉?lè)觀態(tài)度令我感到幸福。

　　雷鋒自幼開(kāi)始過(guò)著“漂泊"的日子，成為了黨員之后，便每日做著自己力所能及的事情。主動(dòng)幫助同事、朋友、老人、小孩、甚至一個(gè)陌生人。年復(fù)一年，日復(fù)一日的做著這些讓人們解憂的瑣事，他幸福嗎？是幸福的，如果不幸福，他就不會(huì)如此做，畢竟每個(gè)人都有自主的權(quán)力……

　　雷鋒的幸福是從何處而來(lái)的呢？是他對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的態(tài)度而來(lái)的。雷鋒覺(jué)得自己做這些事情才會(huì)感覺(jué)自己是一個(gè)有用的人，有價(jià)值的人，從而為此感到幸福。正是他的這種感受使他感到幸福。

　　有的人卻不會(huì)如上述所說(shuō)的感到幸福，而是感到痛苦、難受，甚至?xí)�感�?“任何人都不理解我，不懂我，整個(gè)世界都拋棄了我……的想法"。如有的在校生認(rèn)為讀書(shū)是件令人痛苦的事情，認(rèn)為設(shè)定那么多規(guī)章制度來(lái)約束他們，這是一件不幸福的事情，因此他們不開(kāi)心，一切消極情緒涌上心頭，所以他們不會(huì)幸福。

　　幸福從何而來(lái)？幸福從你對(duì)事物的樂(lè)觀態(tài)度而來(lái)。

幸福從何而來(lái)作文14

　　穆尼爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到？”那么真正的幸福又從何而來(lái)呢？不同的人有著不同的經(jīng)歷，但卻有著同樣的幸福感。

　　物理學(xué)家邁克爾?法拉第一生勤奮科研，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作出了重大貢獻(xiàn)，并在晚年寫(xiě)成《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量�！睂�(duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于對(duì)電學(xué)深沉的熱愛(ài)。

　　諾貝爾是安全炸藥和無(wú)煙炸藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在炸藥研制上。研制成功后，諾貝爾獲得大量專(zhuān)利權(quán)，并積累了很多財(cái)富。1896年，諾貝爾逝世前決定將其部分遺產(chǎn)作為基金，用每年的利息，分獎(jiǎng)給世界上的杰出人物以促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說(shuō)：“這獎(jiǎng)金不論國(guó)籍、人種和語(yǔ)言，只發(fā)給確實(shí)對(duì)人類(lèi)有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人�！敝Z貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化的發(fā)展。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于對(duì)科學(xué)文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。

　　達(dá)爾文的后半生體弱多病，但他仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)和著書(shū)。他曾說(shuō)：“對(duì)于科學(xué)的熱愛(ài)使我忘卻，或者趕走了我日常的不適�！彼�在自傳里也寫(xiě)道：“我曾不斷地追隨科學(xué)，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)，我相信我這樣做是正確的，所以不會(huì)感到悔恨，但是我感到遺憾的是：我沒(méi)有使人類(lèi)得到直接的好處�！睂�(duì)于他來(lái)說(shuō)，幸福源于造福人類(lèi)并為之不悔。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我沒(méi)有偉人的杰出成就，但我會(huì)盡力做好自己該做的事，所以我的幸福源于努力地生活。

　　細(xì)品人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就在我們身邊。幸福從不曾遠(yuǎn)離我們，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待幸福。真正的幸福離不開(kāi)對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，離不開(kāi)努力奮斗的付出。所以說(shuō)，踏實(shí)生活的人們都會(huì)獲得幸福，幸福從不曾遠(yuǎn)離我們。

幸福從何而來(lái)作文15

　　幸福就是在你呱呱墜地那刻起劃破天宇的嘹亮；在你身處異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)偶遇舊時(shí)好友的舉杯暢談；在你飛揚(yáng)凌天下時(shí)佳人的悉告誡。

　　幸福來(lái)自每個(gè)人心中。

　　浪跡天涯的游子有幸福，他們的幸福便是將一幅幅明亮奢侈的畫(huà)面輔陳在自己思想的藍(lán)天，用血液浸染。冷酷無(wú)情的殺手亦有幸福，他們的幸福便是在絕地逢生后的喜悅，在緊張刺殺過(guò)程中的激情演繹。最平凡的乞丐也有幸福，他們的幸福便是凝心細(xì)數(shù)天下人那顆向善的心，衡量他們的操守與底線。所以每個(gè)人都有幸福盡管生活再艱苦，思想再罪惡，他們?nèi)匀挥行腋�，只是他們的幸福在心里�?/p>

　　幸福來(lái)源的主體不只是人。

　　天地玄黃，宇宙洪荒。世界何其大區(qū)區(qū)幸福卻能夠包容整個(gè)世界，這是為何？因?yàn)樾腋５闹黧w不只是人。幸福屬于這個(gè)世界。天地萬(wàn)物都有幸福，動(dòng)物之間有幸福，如烏鴉反哺是幸福，鷹之絕情是幸福。大自然亦有幸福，人類(lèi)的深情歌頌是幸福，動(dòng)物的縱情嘻戲是幸福，故而世界無(wú)處不有幸福。他的主體絕不局限于人！

　　幸福來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　情到深處了想哭嗎？那就哭吧，這就是幸福。其實(shí)幸福就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是開(kāi)心時(shí)的縱情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修飾的本性！他是一種最自然的真情流露，是人一生中最可貴難得的財(cái)富，所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的畫(huà)面小人笑靨頓開(kāi)。

　　幸福從何處來(lái)并不是一個(gè)確切的定義，它究竟從何而來(lái)我不知道，可能心理學(xué)家科學(xué)家這些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定義法則，那就是幸福虛無(wú)縹緲卻又給人真切切的感受這，這便是幸福。

【幸福從何而來(lái)作文15篇】相關(guān)文章：

高中第三冊(cè)第五單元作文：論幸福從何而來(lái)06-16

高中第三冊(cè)第五單元作文：幸福從何而來(lái)議論文06-16

幸福幸福作文02-21

幸福幸福作文(9篇)02-28

幸福幸福作文10篇02-26

幸福幸福作文3篇02-24

關(guān)于幸福的作文：記住幸福750字-幸福作文01-18

關(guān)于幸福的作文：守望幸福800字-幸福作文01-18

幸福……作文03-07

幸福幸福作文（通用17篇）04-01