初二學生作文：幸福
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初二學生作文：幸福，歡迎大家分享。
初二學生作文：幸福1
田園之幸福
他喜愛清新淡雅的生活。于是，他便隨家人住在小小的茅屋之中。此刻，他正佇立于小小的屋檐下，看著清澈的小溪，看著小溪旁青青小草隨風輕輕搖曳。
正當他看得入迷時，一位滿頭白發(fā)的老婦叫了他一下，問道：“你的孩子在哪兒？我要找他們幫個忙。”他便出了門，去找他的孩子。走著走著，他找到了正在耕地的大兒子，正織著雞籠的二兒子，可小兒子卻沒找到。他不急，沿著小溪向上游走去。忽然一聲水響，他扭頭一看，便哈哈大笑。原來，小兒子在水邊玩耍，頭頂荷葉，一身是泥，兩腳踢水，水里還拿著一個蓮蓬。
身居田園，一家團圓，這種幸福是甜美的。
山水之幸福
他喜愛青翠秀麗的山水。于是，他便帶著一眾好友，向滁州西南、蔚藍深秀的瑯琊山行去。沿著山邊走了六七里，渡過釀泉，路一轉，見一亭，名曰“醉翁亭”也。他于是坐于亭中，聞著幽香的野花，觀著繁陰的佳木。他興致大發(fā)，便與友人釣起泉水中的肥魚，配上清泉作釀酒，野菜作佳肴，開宴與眾賓共享。人們喝了酒，吃了菜，愈發(fā)歡悅，便開始尋歡作樂。好武的開弓射箭，好文的擺盤下棋。他呢？醉于山水之間也。
宴于山水，有友為伴，這種幸福是醉人的。
國強之幸福
他喜愛在強大的國家中生活。于是，當國家衰落時，他常常嘆息。他的家十分窮困，都快揭不開鍋了。他的妻子整日為五斗米憂愁，孩子因為沒飯吃，常常哭鬧。
忽然，門外傳來馬蹄聲。他一開門，看到官員正在張貼前線收復失地的告示。于是，他喜極而泣，幾乎是跳著進了門。他的妻子一聽到這件事，狂喜著收拾東西，準備回家。小孩子也跟著高興起來。他夢想著，在春天回到家鄉(xiāng)。
國家復興，再造輝煌，這種幸福是偉大的。
幸福的生活是人人向往的，而我們的幸福生活，源于家國的平安、美麗和強盛。
初二學生作文：幸福2
接近春天了，明明已經有回暖的跡象，一股寒流又不合時宜地卷土重來。風不停地呼嘯著，又不停地拍打著窗戶。窗子頑強地抵抗著，只是發(fā)出的那種“碰碰”聲實在刺耳。床頭的鐘“滴滴嗒嗒”地走著。在風聲和鐘聲的合奏下，一聲聲凄厲的貓叫顯得尤為突出。
我抓狂地撓撓散亂的頭發(fā)，翻了個身，捂住耳朵繼續(xù)睡。然而那一聲聲仿佛索命鬼的貓叫不住地刺激著我的耳膜。整個人都打了個激靈。這貓叫不是平常見慣的那種諂媚的“喵喵”聲，反倒是跟狼嚎聲有幾分相似。“如果明天廚房里沒少幾只老鼠的話，我一定不會放過這幾只猖狂的野貓！”已經失眠的我惡狠狠地想。
“咔拉”一聲響，媽媽推開房門，見我把眼睛睜得大大的，嚇了一跳，驚訝又帶著責怪地問：“你怎么還沒睡？”我有氣無力地指指耳朵，又指指窗外，這注定是個難眠之夜。她凝神聽了幾秒，然后輕輕關上了我的房門，不一會兒，就聽到媽媽打開陽臺門的聲音。我豎起耳朵仔細聽，媽媽對著那幾只發(fā)出聲音的野貓怒喝了幾聲，貓果然被震住，一時間耳邊終于清靜了。媽媽高聲朝著房間說：“沒事了！你安心睡！”我聽在耳里，心里感到幸福無比。
過了一會兒，貓叫聲又響起來了。這一回，我聽到一陣急促的下樓梯的腳步聲。我拉開窗簾，看向窗外。
媽媽拿著一根竹竿，正在驅趕圍在一起的貓兒。野貓性子很野，喉嚨里不時發(fā)出一陣低吼聲。天色很黑，我看不清媽媽的表情。據說太奶奶愛貓，并且總是帶流浪貓回來，小時候的媽媽被它們抓傷過很多次，所以她一直是怕貓的。但是此時的她異常鎮(zhèn)定，像一位從容不迫的統(tǒng)帥，慢慢用“武器”打跑“敵人”。
輕微的開門聲響起，我趕緊閉眼裝睡。感覺有一道溫和的視線注視著我，繼而又響起微乎其微的關門聲。嘴角不受控制地勾起，我收獲的是滿滿的幸福。
初二學生作文：幸福3
總有不少人歌頌母愛的偉大。唱著“世上只有媽媽好”的歌曲，呤著“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句……卻忽略了生命中另一個最重要的人——父親。其實父親一樣是無微不至，無私奉獻的。我的父親——一個僅一米五幾的教師，在人流中是那么得不起眼。
每天早上，一個熟悉的身影給我送來早餐，同學們都會投來羨慕的眼光。“你真幸福啊！”一個同學的感悟盡在與此，而我僅勉強一笑，盡力掩飾著心中的那份尷尬與愧疚——曾經幾時，面對父親無微不至的關懷，我卻只留下了冷冰冰的話語；曾經幾時，面對父親循循善誘的教導，我卻拋下了不屑以顧的目光；曾經幾時，面對父親語重心長的話語，我卻不以為然！
我頓然感悟，翻開那已布滿灰塵的記憶的相冊——
在那熟悉的小屋里，那個僅幾十平米的小屋里，一個熟悉的人影在燈光下靜靜地等待。等待著結束的那一刻，眼神中飽含了信任與堅定，一種無形的力量在空氣中日日不停地傳遞著——從二年級加入校乒乓球隊，總可以在那個熟悉的位置看見他，我的爸爸。每天放學后，我們都要訓練幾個小時，爸爸總在天快黑的時候出現，然后騎著那個輕盈的摩托車托著我回家，這種感覺真幸福啊！
四年級的時候，我離家到沙市去練球，雖然看不到那個并不高大的身影，但總能接到他的電話，一句句問候暖人心扉，一絲絲牽掛樸實無華，好似美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。
傷心時，您總會對我說：“快樂最重要！”；快樂時，您總會對我說：“這樣真好！”……您的愛，是黑暗中的一盞明燈！是病痛中的一碗良藥！是炎熱酷暑中的一片樹蔭！是一望無際沙漠中的一眼清泉！
我能不幸福么？！
初二學生作文：幸福4
我要的幸福很簡單，我只想和我的家人待在一起。
和家人待在一起雖然有時候會覺得他們很嘮叨很吵，但我了解、那事一種愛的表現，只要真正的在乎才會在意。我覺得有句話說的很有道理、世間上你誰都可以不相信，但你一定要相信父母，就算有很多事你覺得不應該、覺得他們做錯了，也不能怪他們，因為他們是想做的是讓你更好。
每個人都有過叛逆期，每個人都想做一只自由的鳥，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯的卻硬要堅信說是對的。這種經歷是很正常的，人無完人。一個正常的人，該犯錯的時候是應許犯錯的，因為只有經過挫折的人才會成長才知道上進。有人這樣說我“你是因為什么都沒經歷過才可以什么事都開的那么開說的那么清楚。”其實我什么都知道，只是我心里沒那種感受而已，那種感受我想只有有過深切感受的人才知道吧。我知道以前我經常惹家里的人生氣，但是我并沒有為此而感到很抱歉，我覺得那是我成長必經之路。經過的多懂得也就更多，每個人都會做錯事情的。
對于我來說，什么事情都不算什么，因為餓哦不在乎。但沒有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛情。但只有我才知道，我在乎得只有一個，就是我的父母，我愛他們，我從來都不敢想。我最害怕的事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺得我其實是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。
每次和家人聯絡，我都覺得很愧疚，感覺心里充滿了負罪感，覺得我浪費家里的錢。在新余這么久了，我感覺我都不上進，要是我更努力一點的話我就不用靠家里了，我就可以分擔家里的負擔不用那么辛苦。看到父母那么勞累那么辛苦。為了我們連件好的衣裳都舍不得買，很想給他們好的生活卻什么都不能做。
初二學生作文：幸福5
幸福是一株新生的小草、是一句親切的問候、是一句抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣撲面而來的清香。幸福讓你陶醉，讓你向往。
幸福其實無處不在。聽，醫(yī)院里，一陣“哇哇”的哭聲打破了寧靜，一個新的生命誕生了，他（她）給家人帶來了歡樂，母親正抱著他（她），親吻著他（她）的額頭，幸福無比。
此時，他（她）也是幸福的，因為他（她）得到了家人無比的疼愛。在往后的日子里，他（她）會慢慢長大。當他（她）開口喊出“爸爸”、“媽媽”時候，又帶給父母多少意外的驚喜和感動；當他（她）有了收獲之后，父母又會為他（她）感到欣慰和自豪。
生活中，幸福是父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是一句暖洋洋的問候，是遇到挫折后強有力的支持……
也許對于孩子來說，簡單、快樂就是幸福；對于青年人來說，付出和分享就是幸福；對老年人來說，相聚和關懷就是幸福。
放眼四周，有的人正在努力尋找幸福；有的人正在勤懇創(chuàng)造幸福；還有的人和幸福剛剛擦肩而過。
雖然每個人獲得的幸福體驗不同，獲取幸福的經歷不同，但我要說，幸福從不曾缺失，關鍵是你要有一雙善于發(fā)現幸福的眼睛和一顆善良純潔的心!
初二學生作文：幸福6
追逐身邊小小的幸福，就會變成大大的幸福——題記
我最近看了一本書，是楊紅櫻阿姨的作品——《笑貓日記之幸福的鴨子》。故事的主人公是一只鴨子，名叫麻花兒，它很喜歡唱歌，它的心中充滿了快樂，不論到哪里，都帶著幸福的真諦。它總往好處去想，對生活要求不高。它可能不比別的鴨子美，但它善良、很真誠，有什么困難的事，總會想辦法解決，麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福，這是它生活中追求的最大的夢想。
以前，我總在想“幸福”到底是什么？是豐厚的物質條件？是優(yōu)越的生活？是想要什么就有什么？是想做啥就做啥？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質條件對于幸福固然有基本的要求，但是更重要的是取決于自己的內心感受，自己的內心世界。其實幸福就在我們身邊，只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。有好吃的零食就是幸福，有好玩的玩具就是幸福，沒有作業(yè)就是幸福，學到了新知識就是幸福，得到老師的表揚就是幸福，擁有父母的一個擁抱、微笑就是幸福，拿到獎狀的那一刻就是幸福……
其實幸福就那么簡單。只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，幸福是無處不在的。幸福是人們饑餓時的一塊面包，幸福是一種快樂，幸福是一種感覺。幸福與金錢無關，不論你貧窮還 是富有，幸福都在你的身邊。身邊的每一件小事都會使人覺得幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予他人的快樂也是一種幸福……
我明白了：幸福無時無刻陪伴在我們的身邊。珍惜自己現在所擁有的生活和幸福，熱愛生活、關心他人、多做好事，讓自己變的幸福、快樂，也給別人帶來幸福。追逐身邊小小的幸福，就會變成大大的幸福，這是我心中的夢想。
初二學生作文：幸福7
經歷是一種幸福
人生就像一次旅行，他需要經歷，經歷酸甜苦辣！經歷的多，生命才會有厚度；經歷的廣，生命才會有長度；經歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命才會有高度；經歷過困苦的磨練，生命才會有強度；經歷過挫折的考驗，生命才會有亮度！只有經歷過酸甜苦辣，人的一生才會完美，白璧無瑕！
任何一次經歷都是一次積累，一種幸福！
在這個學期中，學校舉行了各個學科競賽，要在周六去競賽。我猶豫了很久，父親對我說；“去吧，就當是一次對自己的鍛煉，去吧！”在父親和老師的要求下，我報名了，而且是全科。
在周六，早早的起了床，背起書包出門了。到了學校，首先找到了自己的考場，于是，坐在了位置上安靜的復習。
考生陸陸續(xù)續(xù)的都到了，每個人都在仔細而認真的復習著！
我在心里告訴自己：加油，待會考試的時候一定要仔細，爭取拿到獎，這樣初二時就有機會參加假日杯了！
還記得，上午考了語文和數學，下午考了英語和科學。每一門課我都要比平時的認真許多，因為我真的不想辜負自己，父親和老師！
從上午7點30分開始考，一直考到了16點20分，可以說是精疲力盡了！
本以為總會友誼么學科會拿獎，可是，事如愿違，一個都沒有拿到獎！知道這個消息后，我哭了！
在第二天，我又打起精神，告訴自己：不怕，雖然沒有拿獎，但是最起碼經歷了這次競賽，已經沒有遺憾了！在家時，父親也沒有責怪我，而是給予我鼓勵與信心！
那次競賽，我收獲滿滿，應為我懂得了：經歷是一種幸福，只有經歷了，才不會留下遺憾！
人們啊，趁自己現在還年輕，多去經歷一些酸甜苦辣吧，不要因為害怕而去逃避，要勇于經歷，千萬不要讓自己的人生留下任何遺憾！千萬不要！
初二學生作文：幸福8
一天之中最幸福的時候莫過于一家子圍在餐桌旁邊，有說有笑的吃飯。
老媽在廚房中大叫一聲‘開飯了’我快速的放下手中的筆，以百米沖刺的速度沖到了餐桌旁。發(fā)現老爸早已坐在餐桌前等我了呢！我瞟了一眼桌子上的菜，我的眼神就再也移不走了。
桌子上全是我愛吃的，看得我是口水都流出來了。老爸他看著我這樣，便笑著打趣我道：“快把口水擦擦吧，一會就要把我就淹沒了！哈哈！”聽老爸這么一說我下意識的擦了擦嘴角，發(fā)現什么也沒有，才知道我上當了！老爸看著我這一系列呆萌的動作不由得的又哈哈大笑起來。看老爸笑得如此開心，我的注意力不由得的轉移到了菜上，剛伸手就被老爸給叫住了：“等你老媽來了一起吃。這是基本的孝道。”我點了點頭。
老爸看見老媽過來了，便把我剛剛一系列呆萌表現告訴了老媽，老媽聽后，也哈哈大笑起來好不容易才止住了笑聲。
老媽輕拍了一下桌子說道：“以后吃飯少說話，這樣對身體不好。”老爸馬上點了點頭：“好，好。今天晚上吃飯誰說話誰洗碗，怎么樣。”同時老爸心中也默默的想著：“太好了，今天晚上終于不用我洗碗了啊！”我見爸媽都同意了我也只好點頭同意。
今天的晚飯出奇的靜。整個房間里只有碗筷發(fā)出的碰撞聲。我就坐在椅子上低著頭大口大口的吃著飯，老媽見我只吃飯，不吃菜，便出聲提示我說：“吃點菜。”我見老媽張口說話了我便大聲說道：“老媽，你說話了，今天晚上你洗碗。”老媽不服氣的說：“我這是在提醒你吃菜，不算，不算！”我大聲說：“我不管，老媽你反正說話了，今晚你洗碗，嘻嘻。”老媽話鋒一轉說：“是你老爸沒把規(guī)則說明白，今晚還是你老爸刷碗。”我一聽還真是這個道理，便和老媽一樣吧矛頭指向老爸。于是老爸成功躺著中槍，老爸的小算盤也落空了。
雖然只是一頓普通的晚飯，但這頓飯中卻包含了我們一家子的幸福。
初二學生作文：幸福9
總在追求一種完美，就像依附在墻角的那株薔薇，古老卻風韻猶存；就像雨后蟬兒慵懶的嘶吼，枯燥卻婉轉；就像我眼角不經意劃落的那兩行淡淡的淚，枯澀卻甜蜜……
總在仔細地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會在某天給我一個驚喜，會讓我在某個角落將它發(fā)現。真的，我特別仔細，就算是一個背影，一個字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽，去感覺。現在想起，原來一切只是徒勞~！
期末考試那一段時間，大家都特別忙碌。可總有那么些人愛吹牛，說晚上一兩點鐘會起來復習，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復習熱，見面就問：“你晚上起來沒有？”沒起來復習的當然就是落后啦！！于是我也不甘落后。晚上兩點就起來復習了，沖上一杯咖啡來提神，手表放在一旁提醒自己四點要睡覺。現在萬事俱備，就開始復習了吧！
不知過了多久，我猛得睜開了眼，一旁的咖啡早已冷卻，手表指在5：10，不同的是身上多了一件校服，剎那間，我突然覺得這初夏的夜晚原來還是很冷，原來還是需要披上一件衣服，原來就算很冷，此時的我也可以這么溫暖．輕輕地起身，把衣服放回她的柜子，默默地微笑，她是否看得見？？
五點半了，明明我還可以睡一個小時，卻輾轉反側怎么也閉不上眼，也許是對那份溫暖的回味，在這個初夏的清晨靜靜思量……
第一縷陽光照進了我的眼球，我抹掉了以往常有的倦意，心底的那股溫暖讓我早早地出現在了操場的跑道上。一遍遍的回顧：為媽媽沏上那杯茶時，她欣慰的一笑；扶正樹苗時，那陣和煦的微風；為在困難時伸出的那一雙雙手而落下的淚……
驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽光的粉塵中，看見那種幸福正完美地綻放……
初二學生作文：幸福10
我自幼生活在一個單親家庭里，聽奶奶說，媽媽在我很小的時候就走了，說是因為爸爸性格粗暴，經常動不動打罵媽媽，媽媽迫不得已才另嫁他人，我一直是奶奶帶大的。
記得上幼兒園的時候，別的小朋友在唱“世上只有媽媽好”的時候，我卻始終唱不出口，當時只想把“媽媽”改成“奶奶”，因為奶奶幾乎是我生活的全部，我的衣食住行全靠奶奶一人支撐，爸爸從來不過問我們的生活，他雖然是我的爸爸，但是對于他我只有陌生與害怕，因為他動不動就打罵我，還罵我的奶奶，當他罵奶奶的時候我常常急得大哭，奶奶就把我攬進懷里安慰我。
家里沒有收入，奶奶為了供我讀書，經常在外撿廢品，我雖然沒有媽媽了，但有時感覺比有媽媽的孩子更幸福，因為奶奶把她全部的愛都傾注在了我一個人身上，她舍不得吃舍不得喝，總把最好的留給我。可是，漸漸長大的我敏感又自私，覺得奶奶撿廢品是很丟人的事，我從來不在同齡人當中提起奶奶，有一次和同學們請假出去玩，我剛好看到奶奶拿著一根棍子在垃圾堆里撿瓶子，我看到之后臉色大變，趕緊跟同學們說我們走別的路吧，同學們也很莫名其妙，不料，奶奶看到我之后，徑直跑了過來，驚喜的說：“然然，奶奶正想去學校看你呢，你怎么出來了啊，這不，奶奶給你帶了你愛吃的蔥油餅，你拿著，給你同學們分分，奶奶就先走了。”
奶奶走后，同學們都說，然然你好幸福啊！我拿著奶奶給的蔥油餅，征在原地，淚霎然落下，當時的我暗暗發(fā)誓，一定要讓奶奶過上好的生活，奶奶給我的幸福是別人體會不到的，所以我也要讓奶奶過上幸福的生活。
初二學生作文：幸福11
幸福是什么？我曾經深究過，但是始終不得其要領。但后來我就明白了，幸福就是一杯水。
早上起床了后，餐桌上早早的就擺放著媽媽準備的早餐，以及一杯溫水。媽媽有她的工作，將我的早餐準備好了后，媽媽就先我一步出了門。清晨的陽光從陽臺照射了進來，盛放著溫水的水杯上還裊裊著絲絲的熱氣。
我喝了一口溫水，又在屋子里頭轉悠了一番，之后吃完早餐背上書包走向了我每日的目的地。
充實而充滿著樂趣的一天結束了，我又背上書包從校園返回了家。我進了屋后，媽媽也不過比我早上一步回了家，家里的餐桌上依舊擺放著一杯水。學校離家有一段距離，每天放學回了家后，我最先做的一件事不是將背后的書包放下，而是端起那一杯水，咕嚕咕嚕喝個干凈。
這一個習慣，我也記不清是從什么時候開始的。也不知道，媽媽是何時習慣性的在餐桌上擺上一杯水。以前，我從來沒有仔細的考慮過，但是有一次媽媽回了外婆家住了幾天，我才意識到這杯水中竟然就藏著我一直以來尋找著的幸福的味道。
水，無色無味，但是，這一杯由媽媽倒上的水卻不再是無色無味的了。
媽媽不在家的幾天，餐桌上沒有出現那一杯水，也是在這時，我才猛然醒悟過來，感受幸福，其實就是要我們感受生活中最平凡的細節(jié)，幸福往往就藏在這些不經意之間。
一杯水就是媽媽對我的關注與愛意，感受幸福，就如同我喝下那一杯溫水，溫水中帶來的溫熱將我的身心都帶上了溫暖。幸福是溫暖的，當我們留意了生活后就會發(fā)現，其實幸福無處不在，感受幸福，我們閉上眼睛，靜靜的感受，就連空氣中都仿佛有著幸福的味道。
初二學生作文：幸福12
我們每個人生活中都需要理解，但理解是什么呢？理解是大雨之后的暖陽，是冰雪之后的燭火，它在人最需要心靈撫慰時，用暖暖的力量治愈他人心上的創(chuàng)傷。
半年多前，我與一位朋友相約去西湖公園游玩賞春景。公園里桃花開得正盛，我坐在長椅上邊等她邊觀賞著桃花。不知不覺已過了約定的時間，她還沒來。
她平時從不遲到啊！難道她忘了這事，忘了和我的約定嗎？不會的，她也喜歡桃花，還喜歡攝影。那天我們約定時，她的眼睛透著興奮。突然，我想起幾天前的課間，我忙著到老師辦公室報到，拒絕了她一起看書的請求。難道她這次有意耍我，想讓我體會那種滋味嗎？不，不可能的！她是一個善良的女孩，她準是臨時有事，我努力說服自己。
我站起來走走轉轉，眼睛一直盯著來往人群，希望她快點出現。可一個小時過去了、兩個小時過去了，人群中還是沒有她。長椅上坐滿了人，我沒法坐下來等了，只有繼續(xù)走著。兩旁的桃花綻開了笑臉，仿佛在嘲笑我。我借了電話打給她，電話的那一端傳來的只有“嘟嘟”聲。我的心情亂極了，不知所措地來回走著，是繼續(xù)等她，還是選擇離開？萬一她忙完了，匆匆趕來，見不到我會不會很失望；可是，萬一她一直沒有出現，我要等到什么時候？
命運似乎在戲弄我，這時天空飄起綿綿細雨，公園里的人紛紛離去。我的心也變得潮濕起來，從包里抽出一把傘撐開，狠心地大步離開。就在我即將邁出公園大門時，我看見一個渾身濕透、背著沉重大包的女孩往里趕，正是她！
她看到我，歉疚地低下頭。我什么也沒說，將傘撐過她頭上，拿出紙巾將長椅擦干拉著她一起坐下。
雨中，公園里的人少極了，這兒仿佛成了我們的天地。我們快樂地說笑，枝頭上有兩朵綻開的桃花，它們雖淋了雨仍互相緊挨著，多像我們啊！
那一天，我永遠忘不了。理解帶給我友情，帶給我快樂。我明白了，理解也是一種幸福！
初二學生作文：幸福13
樓下住著一對幸福的貓母子，每天午飯后，老貓總會帶著小貓做運動。她們的叫聲蒼老溫柔，纖細清脆，交織成一首世間最幸福的歌曲。
忽然，這美妙的聲音變了，變得單一，尖銳，驚惶。我向井邊望去，若大的井邊只剩下老貓，她焦急的繞著井跑著，一會兒跳到半敞著的井蓋上向井里眺望，一會兒又雙腳趴著井檐一聲一聲叫喚……
那叫喚聲太過凄慘，像一把尖銳的小刀毫不留情地刺進我的'心里，割得我好疼。
老貓那高貴亮澤的皮毛變得暗淡凌亂，而且觸電般一根一根直立著，她的心急太顯而易見了。
我飛快的下樓，老貓見我不像平日那樣溫婉地磨蹭，而是粗魯地咬著我的褲腳，使勁兒拽著我來到井口。
滿腹疑問的我朝井內一看，天啊！小貓掉在井里，它無力地滑著水，無奈，它太弱小了。我趕緊拿起水桶，小心的放入井里，晃了兩下，小貓看見了，拼命的抓著水桶，我拉著繩子往上拉，但“砰”的一聲小貓又掉進去了，濺起好高的水花。
一直默默注視著的老貓，失望的輕輕離開了，躲進了那叢它們平日經常嬉戲的草地。
巨大的響聲引來了許多鄰居，大家齊心協(xié)力，終于從井里救出了渾身濕淋淋的小貓，它不自覺地抖著，細小的叫聲，叫來了躲在一旁的老貓。她憐愛地用自己的身體溫暖著小貓，并用舌頭一點一點的舔去小貓身上的水，用偉大的母愛烘烤著它！
小貓是幸福的，有這樣一個愛它的母親。
老貓也是幸福的，有一個可以用愛來呵護的孩子。
我們更是幸福的，因為我們都有一個用生命來愛我們的母親！
初二學生作文：幸福14
生而在世，我們都在追求幸福的道路上放手拼搏，忽略了沿途的風景，拋卻了曾經的理想，可很多時候，我們恰恰忘了追問自己，我們想要的幸福，到底是什么？
于我而言，幸福就像清晨透過窗簾靜靜地躍動在地板上的暖陽，觸手可及卻又溫暖人心。
幸福是親人的牽掛。人生在世，我們一輩子都走不出的就是親人的牽掛。也許，很多時候，我們會覺得自己正是被這濃濃的愛束縛住了，失去了背包遠行的力量。可是，我們的內心卻永遠也無法忘記，回望時親人站在門口靜靜守望的身影；失意時父母安靜地端過來的一碗湯，還有，風雨中他們不變的守候。其實，親人的牽掛才是這世界上最寶貴的財富，是這世界上最幸福的守候。我們無以為報，只有默默地感恩，默默地把這份幸福深埋于心。
幸福是失意時的守候。在這一生中，不管我們多么努力，多么盡心，我們總要面對許多的坎坷和荊棘。失敗在所難免，成功的路上沒有一帆風順，可人生卻并不會因此而減少其色彩。失意并不代表我們一無所有，失意也不是世界末日，很多時候，只要我們用心感受，我們就會發(fā)現我們依然是如此地富有。前方路漫漫，探索的路上總是會有那么幾縷溫暖的眼神在默默地注視著我們，不斷地給我們以前行的動力。那眼神和鼓勵也許來自你的家人，也許來自于你的朋友，也許來自于你的同事和領導。不管怎樣，有人守候就是一種幸福。這個世界上從來都不缺少幸福，只是我們遮住了自己的心靈，忘記了如何去感知身邊那幸福的守候。
幸福還是肩上所承擔的責任。我們生而就為承擔一份責任，只有當我們勇敢地扛起了這份屬于我們的責任，我們才會真切地感受到，我們也是被這個社會所需要的，這是心靈的滿足，更是一種濃濃的幸福。責任在成就你我，成就他人的同時，也在成就我們心底守望的那份幸福。
從今天開始，抓住幸福，勇敢前行，讓我們的人生之船駛向更加美好燦爛的明天。
初二學生作文：幸福15
家的附近有幾輛搖搖車，每天都有很多小孩子去玩，音樂聲不斷傳來，擾得我無法安心學習。循著聲音，我探頭去看，卻看到幾張陽光的笑臉，他們大多和父母一起，玩得很開心。那一臉的陽光燦爛讓我不再抱怨，心兒忽然平靜下來，又跟著他們的笑容一起融化開來變得快樂。無由的快樂。忽然覺得，這種感覺很熟悉，就像小時候得到老師獎勵的糖果，很甜很甜的那種。攥在手心里一直等到放學，拿回家去給爸爸媽媽看，大多數這時糖果差不多化了，然后哭著吃下去。又破涕為笑，因為我感受到了，那份融化心底的甜。當時只覺得糖果是最美味的，現在想想，這大概就是當時的我的幸福，和那些正在玩耍的孩子一樣，幸福來得簡單而沒有理由。
長大后，再也沒有吃過那樣甜的糖果。糖果里的幸福似乎也跟著一起，消逝得無影無蹤。今天當我看了別人的幸福，好像重新找回了幸福的感覺。
我看到，四五十年代的孩子們能夠讀書是幸福的，在那戰(zhàn)爭紛飛的日子里，讀書卻成了遙不可及的夢想。我有著良好的條件去學習還抱怨它太苦太累。生活在無光世界里的劉浩彈奏出優(yōu)美的旋律是幸福的，我每天聽著音樂還覺得生活太無聊。王老師帶著他的學生一起舞蹈是幸福的，而我聽著老師的教導有時會覺得不耐煩。我發(fā)現，他們難得的幸福我都擁有，卻一點沒察覺到它們都是幸福的存在。我還發(fā)現，當我自信地去設想未來，編織自己的夢想，當我一點點看到自己的變化，接受成長的饋贈，當我分享著別人的快樂或把自己的快樂和別人分享時，都是幸福的。生活中不經意間被忽略掉的細枝末節(jié)，都是值得細細品味的點點滴滴的幸福。
原來我并不是丟掉了幸福，只是不曾撥開烏云，去找尋，去發(fā)現。恍然明白，用品嘗糖果的心去品嘗生活，摒棄無由的悲傷與不快，陽光就會穿透烏云，讓幸福開始蔓延。
驀然懂得，找到幸福很簡單，就像小時候，握住那顆小小的甜甜的糖果，就握住了全世界的幸福，糖果味的幸福。
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