微幸福作文_初二作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的微幸福作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微幸福作文_初二作文1

　　人生，總有些許幸福與你不期而遇，或許，就在那個小城的街角。

　　思緒攜西風殘照，于山巒黯淡處漏下，落我眉間心上。窗欞雕花，鳥聲悠古，心情宛若這清淺歲月，數不盡，道不明。

　　初來成都，古色古香的建筑化作一聲聲輕柔的邀請，縈繞在我的耳邊。于是踏出門檻，走遍街道的每一處。微風伴陽光同行，隨著走街串巷的鈴聲落了一地的疏黃。青石地磚與鞋底合奏，發出歡快的“噠噠”聲。

　　倏爾，一對年入古稀的老夫婦闖入我的視線。不過老太太那賭氣的模樣有些煞了風景，雙眉擰在一起，好似打了個結兒。但樣子也實是可愛：嘴撅著，眼還時不時向后瞟，好像在留戀著什么。

　　我放慢腳步，懷好奇回首觀望：只見老頭子劍眉豎立，伸手想拿下那小包，而老太太卻死死護住，好似兩個頑皮的孩子，針鋒相對。我默然無言，轉身走向前方古韻猶存的樓臺。

　　待斜陽跌落樹冠，拉出了我長長的影子，我便在深巷的鳥鳴中，踏進了院門。

　　爽朗的笑聲從院門飛出，我抬眸：咦？那不是剛才的老頭子嗎？我進院無聲，輕坐祖父身旁。

　　“老董吶，你跟你家老婆子都七十多了，經不起吵吵吶！以后少說兩句吧，啊？”

　　“嗨！老呂，你不知道！就方才，她非要吃什么油炸丸子。你說她都多大個人啦，還有個高血糖，吃出病來咋辦？”

　　“那你吵個啥嗎？帶走就是咯！”

　　“我怕我不在，她偷偷跑出來買，只得拿走錢包。誰知道，她非不給，我氣不過，就說了她兩句嘛。”老頭子激動地搖著蒲扇，不住念叨著，字里行間卻透露著說不盡的擔心與疼愛。

　　在一旁側耳傾聽的我恍然大悟，仿佛找到了之前無論如何呼喚都不肯露面的幸福。

　　是啊，不要把幸福的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關。因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。

　　幸福在哪里？幸福就在視線的罅隙里。

微幸福作文_初二作文2

　　爺爺奶奶真是奇怪的一對，平時兩個人很少說話，只要一開口就會拌嘴。“你個死老頭子，抽什么煙哪，臭死了。”每當奶奶說到這兒時，爺爺總會咧開他那干癟的嘴，露出一口被煙給熏黃的牙，而奶奶還是會不停地嘮叨，這種情景在我七八歲時是很常見的。

　　后來，爺爺的身體出現了一系列的毛病，奶奶和爺爺不再總是吵架了。

　　奶奶比爺爺小五六歲，眼不花耳不聾，喜歡在太陽底下看報紙。每每看到好看的地方時，奶奶總會講給爺爺聽，有時候，爺爺躺在椅子上睡覺，奶奶會坐在他的旁邊，默默地守著他。

　　有時，奶奶會喊：“老頭子。”如果爺爺不應聲，奶奶便會踏著她的“三寸金蓮”過去，用手輕輕推推爺爺。爺爺會睜開眼睛：“干嘛，還讓不讓人睡覺了！”奶奶也不惱，會抿著嘴笑：“死老頭子，人家就想喊喊你嘛！”

　　在奶奶的悉心照顧下，爺爺的病有所好轉，可奶奶卻變得像小孩子一樣，喜怒無常。我時常避免踩上她的“地雷”，可爺爺總是會不厭其煩的哄她。有一次，奶奶在大冬天的一個早晨，想吃城東的燒餅，爺爺二話不說，騎上自行車就去了，回來的時候肩上結了厚厚的一層冰，鼻子凍得通紅的，當他將那放在胸口捂著滾熱的燒餅遞給奶奶時，奶奶卻全然沒了要吃的興致。我埋怨爺爺不該跑老大遠去買的，結果奶奶都沒吃，可爺爺卻只是朝我擺擺手帶著寵溺的笑看著奶奶：“沒事，隨著她吧。”

　　一天，奶奶說：“你看，多美的夕陽啊！”爺爺走過來，拉著奶奶的手，一切是那么的默契與自然。風吹過，梔子花悠悠然飄下來，爺爺拾起一朵，小心翼翼地別在奶奶的發鬢上，奶奶像熱戀中的小女生一般紅著臉，低下頭，爺爺無聲的笑了，眼里是滿的快要溢出來的愛。

　　夕陽投射在他們身上，圍成了一個金色的光圈，光圈中是兩個人緊緊依偎在一起的身影。我拿起相機，“咔嚓”一聲，將這美好的畫面定格住了。

　　現在，“微”家族已經很龐大了，現在，我給這張照片也取了一個名字，叫“微幸福”！

微幸福作文_初二作文3

　　擇一城而終老，遇一物而傾心。——題記

　　“滴答…滴答…”屋檐棲息的麻雀做了個圓潤而又晶瑩的夢，夢醒時分，緩緩墜落。我回到了云南老家。

　　薄暮，村落還正酣睡，雨對于這僻靜的村落而言只是過客，我們連夜趕來，泊于煙雨。霧氣蒙蒙，像是人間仙境。微風拂過面頰，恍若一首柔美的歌。不遠處的太爺爺，還在等候。

　　在青石巷的一隅，圍坐著一群老人家，他們訴說著遠方的故事和阡陌跡憶，還有那孕育著自己子子孫孫的家鄉。

　　晌午不到，太爺爺便出了門，背后別著一罐茶葉，走路搖晃著，很精神。他臉上總是一抹幸福的笑。茶葉隨著晃動發出極清脆、悅耳的聲響。大爺爺讓我喊他回去吃飯，我卻挪不動步伐，趴在柵欄處看著。

　　他們坐在石凳上，時而品茶，時而聊天。說白了就是場物質盛宴：泡龍井的，泡鐵觀音的；只有太爺爺帶著我們的家鄉寵兒“普洱茶”。在我眼里，茶的氣味、顏色都一樣。

　　老人們都向太爺爺拋出嘲笑的神色，太爺爺卻不以為然，昂著頭，叼著煙：“你們懂么？隱秘之美，無處不在！咱們家鄉這茶比你們這些‘好玩意兒’美多了。這茶，歲數也很大了。已經大到孕育著我的子孫。一想到這，我就覺得這茶，太美了。幸福其實很簡單。”說到這，太爺爺的眼里滿是幸福，眼中空間存不下別的，只有他的“寵兒”。

　　太爺爺愛普洱茶，每次來看望他都會給他帶成箱的茶，他歲數已經很大了，子孫的祝愿自然最令他驕傲。

　　“吱呀”門被推開了，我攙著太爺爺邁進大院，他堆起笑靨。我望向他，幸福仿佛從眼中溢出來，眉眼間他的嚴厲，轉瞬間變為他對子孫的關懷。

　　進門前，太爺爺極平淡地抓緊我的衣袖：“孩子，其實，我并沒有那么愛茶，只是你們總給我捎，我漸漸就喜歡了。”

　　我望著他漸行漸遠的背影，悠長且深遠，心里涌出幸福的暗流。

微幸福作文_初二作文4

　　我一直認為，彈古箏就像作油畫，綿長的搖指是在畫布上鋪開一層淡藍，溫和婉轉的低音就像淺淺渲染的紫色，驟然攀起的高音是點上一抹嫣紅……

　　一曲終了，那幅畫也就收藏在我的記憶中了。

　　然而就在一年前，我對古箏的態度依然是厭棄而避之不及的。我煩透了那些冰涼的琴弦，冰涼的琥珀色的琴甲（彈古箏時綁在手指上的假指甲），冰涼的書頁和上面的曲譜。老師說我具有天賦卻不肯勤練，作踐自己也作踐錢財。這些話語對我而言無非是一場暴雪，讓我對古箏的熱情更是降到了冰點。

　　終于有一天，憤怒像巖漿一樣噴發。母親紅著雙眼對我吼叫，我也用尖利的語言回擊她，那時候的一字一句都像斷柄的長矛，直擊我心。于是我一氣之下摔門而去……

　　當沸騰的巖漿慢慢冷卻凝固、變成石頭時，我小心翼翼地回家，卻發現父母都不在。我走進房間想找回被我扔得不知在何處的四片琴甲，一轉頭就看到桌上一個顯眼的地方，擺著一個小藍盒子。打開來，四片琴甲完好無損地躺在盒底，表面流動著溫潤的微光。

　　旁邊有一張紙條，被小心地折了起來。我把它展開，卻見上面赫然寫著：“對不起，我愛你。”那是母親的筆跡。

　　我的心猛地一顫，眼淚終于掙扎著漫出眼眶。

　　我想起在我深夜練琴時，是母親為我端來一杯熱水；在我疲累煩躁的時候，是母親用輕言細語安慰我；在我因練成一曲而興奮時，也是母親眼神亮亮的含笑看著我，或是為我豎起拇指，或是給我一個擁抱……

　　那些隨著我對古箏的熱情下降而被遺忘的幸福，在那一刻，一點一點匯聚成海，將我轉瞬淹沒。

　　我坐到古箏旁，感受著木材隨著時間沉淀下來的淡淡芳香，指尖劃過復雜的雕花，劃過冰涼的琴弦，似乎有什么東西在心中復蘇。

　　那是隨著時間推移而被埋沒的，執著的初心。

　　我開始苦苦練琴，有時候手指都被磨出了水泡；但是正如我所愿，我的琴技開始突飛猛進。

　　而如今，坐到琴旁，那冰涼的琴弦與琴甲，帶給我的不再是煩躁，而是沉靜的幸福。那是母親給予我的。

　　指尖的微涼，就是簡單的幸福。

微幸福作文_初二作文5

　　朱自清曾經說過：“微笑是半開的花朵。”只有多一些微笑，才會多一份舒心與愜意，也才會多一些幸福。

　　記得有一次，我的數學考砸了，一向是數學尖子的我，才考了78分。而嚴格的媽媽對我的要求最低是90分。自然，在媽媽沒完沒了的教訓“轟炸”之后，我終于忍受不住，“砰”地摔門而去。雖然我知道，等我回去之后，將會是更嚴厲的訓斥。

　　漫無目的地走到公園里，到處都是歡笑的人們，大人、小孩，都開心地笑著，跳著。只有我情緒低落，心情郁悶。我看著這些幸福的人們，不禁怨恨地想：為什么只有我那么倒霉呢？考試考砸了還要被老媽臭罵!我一屁股坐在了草坪上，蜷縮起身子，將臉埋在了胳膊里。

　　不知過了多久，突然有人輕輕地推了推我，我一驚：不會是媽媽找來了吧！我忙抬起頭來，卻看到一個穿著公主裙的可愛的小女孩正在笑瞇瞇地看著我。我疑惑地問：“小妹妹，你有什么事嗎？”她說道：“大姐姐，我已看了你好久，你的心情好像不太好哦！媽媽告訴過我，只要經常微笑，心情就會好的噢!看我！”

　　說著，她突然做了一個鬼臉，我不禁輕輕地笑出了聲。她高興地拍手笑道：“太好了！大姐姐，你笑了！怎么樣？心里是不是好受多了？”我又笑了笑，沒有回答，只是說：“謝謝你，小妹妹！”望著漸漸遠去的小姑娘，我的心情逐漸舒展，她臉上那稚嫩、純真的微笑驅走了我心中的煩惱。我眼中的夕陽，此刻也顯得格外美麗。

　　告別了小妹妹，我離開了公園，往家趕去，我知道，媽媽一定在找我。果然，半路，我碰見了正在焦急尋找我的媽媽。見了我，她露出欣慰的笑容，說：“終于找到你了！你可把媽媽急壞了，快回家吧！媽媽是不應該那樣嚴厲地訓斥你，可是你以后考試時一定要細致、認真，再不能無畏的出錯了啊!”望著媽媽微笑的臉龐，我也不由得開心地笑了。

　　天邊的晚霞顯得更加美麗，我和媽媽有說有笑，走在回家的路上。望著在夕陽映襯下，我和媽媽相依相偎的身影，心中涌起陣陣甜蜜。

　　原來，微笑也可以帶來幸福。

微幸福作文_初二作文6

　　曾聽別人說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，仰望它就是仰望幸福。也許是自己很貪戀幸福吧，于是對它產生了很大的好感。其實自己小時候是坐過一次的，可惜那時候什么都不懂，任由它被遺忘在記憶里了。摩天輪是一圈又一圈不能回頭的幸福輪回。

　　一直固執的認為流星雨是墜落的星星，所以應該很美。一個人坐在空曠的山坡上看流星雨會是一件很浪漫的事。如果哪天我有機會能向它許愿，我肯定不會錯過，雖然我不知道它是否能聽得見我的祈禱。

　　為了找到所謂的幸福，我翻越了眼前的一座座大山，不顧那些流下的汗水、滴落的淚水和劃開的傷口。直到看到山后的大海，在無意中打開身上的口袋，才哭笑不得地發現幸福就在我的身邊。

　　驀然發現：在家的早晨，媽媽親手熱好的牛奶中有幸福；夜晚，鴉雀無聲，專心致志，從李白到杜牧，從巴金到冰心，優美傷感的字里行間有幸福；在凝神書法時，淡淡的墨香，字字斟酌的點撇橫豎捺，端正美觀的作品中有幸福；在孤獨無助時，好友一聲短短的安慰、一下輕輕的撫背中有幸福；尷尬無奈之際，同學那寬容的微笑、理解的問候中有幸福——這太多太多、太重太重、太深太深的幸福，在懵懂的當初怎么就未曾感受到呢？

　　幸福是什么？

　　病人說："幸福就是健康。"

　　父母說："幸福就是孩子快樂的成長。"

　　小孩說："幸福就是有好多好多吃不完的零食。"

　　老人說："幸福就是青春。"

　　戀人說："幸福就是攜子之手，與子偕老。"

　　孤兒說："幸福就是擁有溫馨的家庭。"

　　幸福就是我餓了，你手里有個包子，你就比我幸福。

　　幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

　　似乎，幸福永遠沒有定義。

　　幸福，并非遙遠得如海市蜃樓，可望不可即。能夠去欣賞地平線上某個神秘美麗的月光森林，誠然是一種幸福；享受今天盛開在窗臺上的茉莉，又何嘗不是一種幸福呢？

　　幸福，其實一直在我們身邊。請不要去奢望那所謂的幸福，回頭看看身邊，()幸福一直都在，盡管如此微小。

微幸福作文_初二作文7

　　瑞典作家普羅爾說過：“生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福。”——題記

　　每個人對幸福的定義都不一樣。很多時候，我們問一個人，回想起來讓人覺得幸福的事是什么，答案往往就藏在一件“小事”中。

　　小時候，父親久在北京工作，與母親很少見面，幼小的我經常擔心他們之間的感情會有間隙。可后來，我知道，一段感情不在于烈火濃情，相濡以沫更是予人以溫馨。冬天時，父親常常跑夜班，母親上班又極早，她常常給父親倒一杯的熱水，待到父親醒來，水正溫。

　　幸福也許只是一杯溫熱的水，氤氳著人間的真情。

　　那個秋天，天氣略有幾分陰寒，秋風順著袖子鉆進去，讓人不禁打個寒戰。我獨自一人在馬路上騎著單車，偶有幾個同學笑鬧著從我身邊駛過，我卻默默地在心中流淚。我從來都是報喜不報憂，學校的煩悶也很少向母親訴說，可不知為何，我細心偽裝的笑臉卻能被她一眼識破。母親再三詢問，見我也不答，便不再多問，而是給了我一個暖暖的擁抱。我一個愣怔后開始在母親懷中啜泣。是啊，學校中小小的煩惱有什么值得在意的呢。母親的一個擁抱就足夠了，暖暖的，忘卻了一天的煩憂。

　　幸福也許就是一個暖暖的擁抱，驅散了心中的寒冷。

　　又是一年生日時，得到了父母的祝福和禮物，唯獨那小丫頭什么表示都沒有。于是問她，她卻狡黠地說，“給姐姐你做了個生日禮物”。向她討要，她卻不給。心想，小丫頭估計是騙我的。飯后，我拿起推理小說，舒舒服服的靠在軟墊上準備繼續看。翻開書，禁不住卻是一笑，只見一張畫著幼稚圖畫的紙質書簽，上面一只小貓咧嘴笑著，還有估計小丫頭用她這么大以來最工整的字寫著“祝姐姐生日快樂！”不覺心頭一暖，淺淺一笑。

　　幸福也許只是一張幼稚的書簽，架起了溝通的心橋。

　　一個簡單的舉動，一次美麗的邂逅，甚至是一碗粥、一本書、一杯清茶。幸福喜歡在這些細微處扎根、開花，存放在我們的記憶深處，滋潤著靈魂。

微幸福作文_初二作文8

　　我從小就生活在一個其樂融融的家庭里，爸爸是船，媽媽是帆，載著我到達金色的彼岸。

　　爸爸對我說過很多做人的道理，他就像是我的啟蒙老師。有時我在生活中或學習上碰到了困難，他就會鼓勵我不退縮，要堅強面對；有時，他又像是我無話不說的親密朋友。

　　我還有一個一直無微不至關心我的媽媽，她把我照顧的很好，每次我生病的時候，她就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。媽媽是一個勤快的人。做家務，洗衣服，拖地板，買菜燒飯……她總是一邊做家務，一邊嘴里哼著調，一副開心的樣子。

　　小時侯，我聽過一首歌---《世上只有媽媽好》，可我認為爸爸媽媽是一樣的好，他們對我都疼愛有加，我覺得他們就像是我堅強的后盾，有了他們遇到什么困難和挫折我都不會害怕和退縮。

　　有時候，我家就像一個快樂的樂園，小時候，我和爸爸媽媽經常會在家里玩游戲，每次我們都會玩得很開心，房間里充滿了歡聲和笑語。能生活在這個家庭中我感到很幸福，很快樂。

　　還記得有一次，我睡眼朦朧的爬起來上廁所，剛踏進衛生間的門便看見白花花的地板上，有一個灰乎乎的東西在爬動，我定了定神仔細一瞧，呀！原來是只老鼠，只見它的胡須一動一動的，正探頭探腦的向前爬，我的困意頓時全被嚇跑了，雞皮疙瘩掉了一地。“媽媽，快來看，大灰老鼠。”我不由自主的的尖叫起來。

　　媽媽趕過來話都沒顧得說拿起掃帚就去打老鼠，老鼠來了個急轉彎，哎呀，沒打著。這時，爸爸來救駕了，只見他一手拿拖把一手又把房間的門關上了。爸爸媽媽一左一右圍攻老鼠，哎，可惜，又讓老鼠從中間給溜了。

　　我在那里急得不知如何是好，只得在一邊亂指揮“啊那邊，不，左邊左邊，哎，跑下邊了。”忽然，我想出了一個好辦法：老鼠不是怕貓嗎？我便貓聲貓氣的叫了一聲只見那老鼠像受了什么刺激似的，在那里不動了。好機會，掃帚拖把一起按了上去。耶！大獲全勝了嘍！這時，我們的困意早跑到九霄云外了。

　　看，這就是我的家庭，這就是我家的幸福生活！

微幸福作文_初二作文9

　　每個人對幸福的理解是不一樣的'，我認為：在學習中遇問題時有老師為你輔導是幸福的;在跑步摔跤時有同學把你扶起來是幸福的;每天放學回家，能與父母共進香噴噴的晚餐，喝著熱呼呼的湯是幸福的;晚飯后母親可以輔導我功課是幸福的;晚上睡覺被子掉了有人蓋在我身上是幸福的;感冒的時候父母在百忙中抽空幫我熬藥是幸福的;在做完作業后能盡情地看動畫片是幸福的……

　　紛繁復雜的社會，誰又能守候一方凈土，守護自己的幸福?

　　五年級下學期我是坐學生車上學的，學生車就停在小公園旁。有一些低年級學生經常在小公園里亂丟果皮、紙屑等垃圾，我和同學們就不厭其煩地勸他們把垃圾丟到垃圾桶里，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，這時我覺得很幸福。

　　教師節那天，我和同學們合作制作了一件小工藝品，送給老師，聊表對老師多年來辛勤耕耘、無聲潤物的謝意。看到老師們臉上泛出的那一絲笑容，此刻的我，是幸福的。

　　20xx年3月1日，國家全面實施“農村中小學營養餐”計劃，我也很榮幸成為這一計劃的部分。于是，每天上午，我都會第一時間享受到這甜蜜溫暖的饋贈。更暖人心的是班主任老師每天不辭辛勞為我們熱雞蛋和牛奶。而每每老師看著我們吃上他用心準備的營養早餐，那嚴肅平靜的臉上總會泛起一絲漣漪。我能感受到老師的那種幸福與甜美。同樣，此刻的我們，也是幸福的。

　　上學期期初，老師在班上實行“幫扶方案”，讓我們小組內各成員結成幫扶對象，幫助那些學困生、后進生共同進步。一段時間以來，我們的工作終于有了進展。每一次看到那些被幫扶的同學在學習上取得進步，我的內心深處洋溢中一種暖暖感覺——成功的喜悅。這時的我，是那么的幸福。

　　……

　　國家是由千千萬萬個小家組成的大家庭，我們小學生是這個家庭的一分子，是未來建設的棟梁，是社會主義的接班人。我們要養成良好的生活習慣，做有益于社會、有益于他人、有益于自己成長的事，就會給他人帶來幸福，給自己帶來幸福，即便是微乎其微的小事，即使——這種幸福極其微小。

微幸福作文_初二作文10

　　每逢寒假的時候，我大多是和鄉下的奶奶呆在一塊兒的，我特別留戀和奶奶相伴的那段幸福時光。

　　北風凜冽，冬天的鄉下清晨，天格外地冷，在床上就能聽見風刮著樹的嘩嘩聲，每次聽到這種聲音，我都會不自禁地把頭蒙在被窩里。還沒等我在床上睡個夠呢，奶奶就悄悄敲門進來，喊我起床：“昨天還急著非要跟著我出去買菜的呢，今天怎么就賴在床上呢。”

　　我邊吃早飯邊看著窗外的雪，寒風呼呼地，我自己一邊跺腳一邊打著哆嗦。奶奶看著我這副模樣，笑著走過來拍拍我的肩膀，憐愛地說：“天冷了吧，叫你多穿點呢，就是不聽！”

　　我們倆一路說說笑笑，下了樓。我站在路邊搓手哈氣的，不自覺的小腿都在輕微地抖動。早晨靜靜的，偶爾能聽到幾聲鳥鳴，其他的雜聲似乎全都被這飄飄的雪給覆蓋了，天還沒有完全亮呢，小月牙沒完全消失，我聽著雪夾雜著小雨打在屋頂樹枝地面上的“窸窣”聲，看見奶奶推著車走過來了。

　　她把車停到我旁邊，手里抱著一堆，又是圍巾，又是帽子又是口罩。“其實也沒什么，冷的話你就別去啦。”我搖搖頭說也想和她去買菜。她把我裹得嚴嚴實實的，才滿意地跨上車，身上披著那件破舊的藍色的雨衣。

　　一路上我確實是感受不到像剛才那樣的寒風了。我揭開裹住我整個臉的圍巾，還沒等我來得及把圍巾重新裹好，那陣寒風像刀刃一樣向我刺來，小雪花飄到我睫毛上了。微微地感受到奶奶頭往我這兒轉了一下，說：“要是冷就靠在我后背。”她騰出一只手，向后用雨衣蓋著我的腿，我摸摸她那冰冷布滿了褶皺的手，緊緊地握住了。靠在她寬大的后背上，四周仿佛沒有了嘈雜的聲音，似乎聽到雪落下的聲音，我的心靜下來了，不顫抖了，溫暖了點，她把我的手也緊緊地握住了，我在后面偷偷地揚起了嘴角。

　　總是覺得這次的早晨過得非常緩慢，雖然是忙忙碌碌的，也是冷冷的，但總讓我覺得靠在的肩上是幸福的感覺，是溫暖的。

微幸福作文_初二作文11

　　誰說，微小的幸福，就不是幸福呢？

　　你有這樣的經歷嗎？突然的一點動靜連接了夢境與現實，將你從沉睡中拉出，隨即又陷入迷糊的睡眠狀態。眼睛似乎被縫上了，怎么也睜不開，也不想睜開，只是在心里喃喃，這覺睡得真舒服，天又亮了呢，剛才那夢，嗯，記不大清了，好像是終于，又陷進夢里去了。就這樣在夢境與現實間徘徊，幾秒鐘的時間就能做一個冗長的夢，然后又被突然驚醒。終于，蓋滿全身的陽光刺穿了你的眼瞼，讓你睜開了雙眼，卻絲毫不為天早已大亮而驚訝，責怪自己又貪睡了。索性翻個身，縮進被子里，只露出一雙眼睛看著窗外，看陽光把臥室鍍成金色，看藍色的天，看老樹隨風搖擺的枝丫，看停在樹丫上的鳥，看遠處的小山包，看對面人家升起的裊裊的炊煙就這樣呆呆地看著，什么也不想，什么也不做，就把自己當成這世界的旁觀者，只剩下欣賞和玩味。這時的你，是否感到幸福呢？

　　幸福究竟是什么呢？它或許只是家人的一聲呼喚，或許只是看到一株美麗野花的驚喜，又或許只是聽一首好歌讀一本喜愛的書的陶醉，只是睡一個好覺的舒暢日子里有太多太多這樣的或許只是，正一點點悄悄地發生著，給你一連串的驚喜。就像屋檐下那一滴滴墜落的水珠，小小的，卻晶瑩剔透，砸在冰涼的青石板上，四下飛濺開來，開出一朵朵小巧的花，它翻不起大浪，只驚起一絲絲漣漪，來裝點著我們的每一天。

　　小小的幸福就這樣一滴滴砸進你我的日子里。

　　溪橋柳細，新綠重重，芳心輕吐，桃李春風不也一樣令人陶醉嗎？誰說，一定要到喜極而泣的程度才叫幸福呢？

微幸福作文_初二作文12

　　微幸福來源于網絡，是指哪些相對于大幸福而言的小幸福。這種小幸福是從我們心底油然而生的，它如同我們每天都會呼吸的空氣，時時存在，大多時候，我們又漠視它的存在。

　　許多人說工作的快樂指數很低，是因為你對幸福要求太高。相同的工作環境，同樣的工作性質，為什么有的人積極樂觀，有的人卻整天愁容滿面？是我們擁有的東西不一樣，還是因為我們的心理感受不一樣？我覺得微幸福，應該是一種工作態度。因為幸福不在于多少，在于感知幸福的能力，一個沒有感知幸福能力的人，無論他得到再多，他都不幸福；一個能感知幸福的人嗎，無論他多么平凡，他都是幸福的。

　　繁重的工作壓力，是否麻木了我們體會幸福的感覺？你是行水員，會覺得水流入麥田是一種幸福嗎？你走村入戶，會覺得百姓一聲親切的招呼是一種幸福嗎？你修渠筑壩，會因為把一塊石頭放在了合適的位置而覺得幸福嗎？你受到挫折，同事們一句溫暖的寬慰會讓你覺得幸福嗎所有這些，不轟轟烈烈，只是點點滴滴，但我都會覺得是一種幸福。因為幸福從來都是藏在一點一滴之中，等我們去感受。不要抱怨為什么總是我去做困難的事，別人總是撿便宜，你要想，是我有這個能力，別人沒有，這一點自命不凡的小得意，會讓你舒心一笑；也不要抱怨為什么我干的出色，卻得不到提拔，名利如枷鎖，高處不勝寒，就讓別人去承受哪些風雨吧，有一點點阿Ｑ的自嘲，會讓你寬慰一笑；不要因遇到委屈、遭了誤解、甚至受了排擠而悲觀，看別人為此而內心不安、良知蒙塵，你又何不＂幸災樂禍的寬容一笑；更不要把自己和別人拿來比較，尺有所短寸有所長，喜歡和別人作比較，只會徒增煩惱，多看自己，多自我欣賞一下，發現自己的長處，會讓你自信一笑。工作中有那么多的不如意，與其無謂抱怨，不如感受其中蘊藏的那一點點小幸福，所有不快都可以一笑了之，因為微幸福就是能夠保持每天一次微笑。

　　從平淡中看見歡喜，從繁瑣中發現愉悅。微幸福，點點滴滴細微無奇，未必讓你激動和興奮，但它卻細膩、深沉、溫暖、久遠，細細品味，韻味悠長，讓你從平淡如水的日子里體會到一縷微甜。

微幸福作文_初二作文13

　　從我記事起。爸爸就酷愛養魚。每當他望著白瓷魚缸那紅冠白尾的魚兒張開大嘴吞入自己所喂的魚餌時，他的臉上就會露出幸福的笑。

　　但是他很少有暇來照顧這魚，漸漸的我的眼前少了那個胖矮的身影，那肥胖的手中攥著的魚餌，一切都因為工作的繁忙而變味了電話里的投喂。記得今天喂一下魚，我不回去了，你自己照顧它。伴著電話的滴滴聲我望著魚缸中呆頭呆腦的家伙，想著他那幸福的笑漸漸眼眶里浸了淚。

　　終是曲終人散，那條紅白的鮮艷在水里沒了蹤影。有時忘了投幾粒食進去還會因不見那圓溜的大眼和因歡快而擺動的魚鰭而感到驚訝。父親又出差了，家里空蕩蕩的，只有那魚缸里泛著的漣漪和映射的陽光才能讓人感到時間的流逝與生活的繼續。

　　日子平平淡淡，生活的邊角少了提醒投食的電話多了些許父親勞累的肩膀和望著浴缸空洞無神的眼眸，為了生活他與魚兒相聚又迫于生計他與魚兒相離。在一次吃飯中我倆坐立桌子的兩旁，相對無言，窗外的柳枝依舊是新綠的，茶幾上浴缸中的水依舊時清澈的，父親的眼中多了些許黯淡，手在胸前相交摸索著，想要舉筷子卻又猶豫不決。我看到他的圓臉邊槮出的囧意，這才發覺已有良久未像此一樣好好坐下吃頓飯了，不知開口說些什么，只是覺得父親有些陌生卻又如此熟悉。目光落在了魚缸上，父親順著我的目光看去，哽咽著：魚兒沒有了。我望著他，眼淚自顧自地落下，我輕聲說道：那就再養一條吧。他懂我的意思，只是一抹笑意浮在臉面，不善言辭的父女都笑了，位的不單是一條魚餌時能夠互相陪綁的默許。我想那最幸福的微笑。

　　記得親人之間相互陪綁的時光嗎？我想我一直記得，記得他探頭與魚相視。記得為了我一句喜歡而跑遍街買魚的身影，記得一起逛廟會、看花燈。魚是我與父親之間聯系親情的見證，即使生活讓我們分居電話的兩頭，但我們記得時光中那抹幸福的微笑是無聲的獨白，告訴你，我愿意陪著你，那怕是不能相見，也愿意，只是這一切都藏在了那個笑里。

微幸福作文_初二作文14

　　清晨，毛毛細雨輕輕敲打著窗戶，雨越下越大，我起床去叫媽媽，卻被床邊擺放的雨傘絆倒了，我疼得“哎呀，哎呀”的直叫，媽媽已經在廚房里做了兩份香噴噴的早點，我和媽媽吃完早點就打著雨傘去菜市場買菜了。

　　“嘩啦，嘩啦”這雨下的真大呀！都過了這么久雨還在下，突然，在雨中我看到了一個朦朧的身影，她的年紀好像有一點大，應該是40多歲吧。身穿黃衣服，手拿著掃把，一看就知道是環衛工人。可過了一會卻發現下這么大的雨她還不走，我本以為她只是路過的，卻沒發現她原來是要在大雨中堅持掃地，就算是被淋濕了身體，也不顧一切地掃地。

　　不知為什么，突然有一點難過了。我在原地呆呆的站了一會，就聽到了一聲呼喚；“媽媽，我來了，我給你買水豆腐來了，還熱著，你休息一下吧。”這聲音是一個瘦弱的小女孩用甜美的聲音說的，我的眼睛濕潤了，媽媽看到了這一幕也情不自禁地流下了眼淚。突然那個小女孩雙眼注視著我，我緩緩的走到她身邊，用一把傘打住了她那弱小的身驅，她對我說“姐姐，哦，謝謝你”。當我聽到時緊緊地抱住她，她的名字叫小雪，今年只有五歲，卻在她媽媽面前表現的格外懂事和乖巧。環衛阿姨說；“這孩子從小就跟著我吃苦，我什么也給不了她，只求她可以平平安安，不生病，她開心就好。

　　我媽媽不忍心看她的身體再這樣冷下去，就把自己喜歡的外衣送給了小女孩，她的媽媽對我們很感激。我和小女孩在雨中開心的玩耍著。當她走時露出了依依不舍的目光，我看到之后，眼淚又一次流了出來。我想我和小雪再相遇時，我們可以成為好朋友。

　　今天的這場大雨來的很及時，去的也很及時。在小女孩離開時，天空中露出了美麗的彩虹，為每一個辛勤勞動的人放出光彩。陽光雖然可以抹去那場大雨的痕跡，卻抹去不了我心中環衛工阿姨和小女孩的身影，祝福她們，希望她們能堅定的守住心中的那份微幸福。

微幸福作文_初二作文15

　　微笑，人人的需要，在我們這個色彩斑斕的世界，在這人世間少不了幸福的微笑。當我們學業受到波折的時候，當我們成功的時候，總會有那么一個一個幸福的微笑出現。

　　我清楚的記得，在小學的時候，我受過的教育，在五年級的時候，由于我的成績基礎很差，當班主任的王老師，看到此情況，和其他的科任老師進行商量過后，老師對同我在一起讀書的哥哥，進行一段時間的無償的補習。從那次老師的決定以后，我們倆兄弟就每天晚上冒著寒冷，每天晚上往學校跑，因為當時在鄉下，因為教學樓的改造，當時老師的教學只有在村委會，當我每一次在樓下的時候，多有個人會用一種期待的眼神看著我，用一種微笑，每當以前教過我的老師看到我的身影的同時，會用微笑去接納我這個差生，是眾多老師以及朋友們給予我的前進的動力，每一個老師的鼓勵，每一位老師的微笑，促使我在期末考的時候，拿到了第一次可以說優異的成績，在班級第二名，在老師的努力下，全班在當地的西片區拿到了第二名，是一位位老師的鼓勵，才使我們整個班級有了優異的成績，最后到了畢業我們，把我們最為幸福的微笑，送給了這個我們待了六年的母校。

　　可以肯定當我們看到真誠和善意的微笑時，我們的心靈就會綻開一朵所謂的玫瑰，它可以干戈為玉泉，有了笑，人類的感情就溝通了，它可以使人和人之間更友善，使世界變得更溫馨，英國詩人雪萊說過：“微笑，實在是你仁愛的象征，快樂的源泉。”確實，微笑可以使我們縮短人與人之間的距離。

　　在學校，我有的朋友說我不會微笑，我像僵尸般，我的臉部沒有任何的表情，我一直很苦惱，一直叫自己學會笑，學會在挫折之后笑出來，就會使自己增加自信心。

　　在外看來幸福的微笑，不值得只有一人去擁有，我想看到的是世間每個人臉上都能露出那幸福的微笑。微笑是一種力量，讓我們學會微笑，讓我們用幸福的微笑面對一切吧！