幸福作文400字_初中初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的幸福作文400字_初中初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福作文400字_初中初二作文1
幸福，有的人總是抱怨自我不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其實，并不然，幸福無處不在。只要你去尋找，他就在你的身邊。幸福，使人有了向前的勇氣；幸福，讓人從快樂中走出；我的幸福在何處？“前不見幸福，后不見來者。望幸福之遙遠，獨愴然而悌下。”
我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命，讓我來到這個世界。他們給予我的愛，雖然細小零碎但也無微不至。當(dāng)我遇到困難的時候，他們讓我懂得克服；當(dāng)我失落的時候，他們做我堅強的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作，是他們讓我在榮譽面前不驕傲，是他們讓我在空難面前不低頭。
同學(xué)們，快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的云彩，可望不可即；幸福不是沉落在水中的月影，虛無縹緲。幸福是點點滴滴的快樂，是絲絲點點的溫情。幸福是接過媽媽飯碗時的溫馨，是捧讀朋友來的信，品味友情時的那份愉悅；是郊游野炊時，感受大自然之美的那份愜意；是靜坐窗前，讀書聽歌。幸福無處不在，無時不有。
朋友，快坐上幸福快車，去尋找屬于自我的幸福。他會伴隨你的一生。
幸福作文400字_初中初二作文2
我是個音樂狂。每當(dāng)聽到一首喜歡的歌，都會情不自禁的跟著唱，隨著時間的流逝，帶給我驚喜的不只是中國歌曲，英文歌也開始蕩漾在我耳邊。沒過多久，我便成了英文歌的俘虜，并開始了我的白日夢計劃—學(xué)唱純英文歌。
拿到歌詞，放眼一看，無數(shù)陌生單詞猶如繁星排在面前，造成我腦神經(jīng)短路。等醒過神來，學(xué)習(xí)英文歌的興趣一掃而光。英語課就已經(jīng)讓我吃不消了，再加上英文歌，我還能活嗎？
就在我胡思亂想之際，一首熟悉的英文歌《腳踏實地》飄進了耳畔。我一下子來了精神，心想：如果我把陌生的單詞看作負擔(dān)，它們將會束縛我前進的步伐；反之，如果我把它們看作墊腳石，將會幫助我走向成功。
心動不如行動，我趕緊找來詞典，逐詞逐句地查了起來，我知道的越來越多，先前可惡的單詞，一個個竟變得可愛起來，好看的音符也排起隊向我招手示意！
學(xué)會第一首英文歌，已是深夜，收獲成功的幸福感溢滿全身，令我激動不已。通過學(xué)英文歌這件事，我明白了一個道理：當(dāng)你朝著既定的目標(biāo)奮力追逐時，成功一定會在不遠處為你鼓掌加油！
幸福作文400字_初中初二作文3
也許很多人都會認為：每天只要不用工作和學(xué)習(xí)就是幸福；只要每天能玩游戲就是幸福等等。如今現(xiàn)在的時代已經(jīng)換然一新，人們對于幸福也有了很多不用的觀點的看法。
我認為，幸福就是能在新年的時候與家人一起團聚，一起吃團圓飯，將一年中的新鮮事跟家人聊聊；我認為，幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習(xí)，一起在操場上奔跑，一起坐在同一個教室里上課；我認為，幸福就是每天放學(xué)回來，晚上就可以吃到媽媽可口的飯菜。
其實，在讀書中也可以得到幸福，因為書本不僅可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識，而且還能提高你的詞匯量和成績，看的書越多，你的知識面擴展就越大，獲取了知識就是幸福。
如今現(xiàn)在的小孩都是從“蜜罐”中長大的，一個個都是“小皇帝”和“小公主”，每天都過著衣食無憂的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知福”，每天都抱怨“今天的飯菜太難吃了”“累死我了，還有多久才到啊”等等。
我們今天過上的生活是來之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來的，可有的人認為，這樣的生活不夠幸福，或者認為這樣的生活過于平常，所以不知道珍惜。這是不對的，我們不能忘記先烈們曾今付出的努力，不能忘記今天的幸福是他們利用無數(shù)的代價換來的。
我們要珍惜這來之不易的生活，不浪費它，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)的知識建設(shè)偉大的祖國，使我們的祖國日益強大，讓幸福繼續(xù)不斷的傳遞給每一個人。
幸福作文400字_初中初二作文4
常言道，人生不過是一場沒有彩排的電影。若真照著這樣看來，生活則是這場電影的攝影棚，也許它很粗糙，也許它不會帶給你笑容，但你無妨降低一點生活的要求，為什么身為亞洲最窮的國家——尼泊爾，其人民的幸福感卻達到了亞洲第一，而在于我們這個小康家庭頻繁，富豪家庭眾多的大國，其人民幸福感竟然超越不了這個彈丸之地，最大的原因是什么？尼泊爾的老人常說：滿足就是幸福。
尼泊爾老人的話語，在我們古文中亦有體現(xiàn)——知足常樂，塞翁失馬焉知非福等詞語也表達了古人們樂觀開朗，積極進取的正面品格，大多數(shù)人對幸福的判定僅僅是金錢的多少，如此眼光粗淺，鼠目寸光的人并不少見，但金錢至上觀永遠都是一種病態(tài)的思想，這類人往往精神空虛，寂寞難耐，稀少的閱讀量是他們的一生之?dāng)常裨绞强仗摚麄儫o法在心里證明自己的價值，就將目光轉(zhuǎn)向世俗世界，通貨品——金錢自然是最好的選擇，可這樣的人真的快樂嗎？不，并非如此。無數(shù)的有錢人在當(dāng)初賣命掙錢時弄壞了身體，老了悔不如初。又有多少人有著子欲養(yǎng)而親不待這樣的慘劇？
降低對生活的要求，使自己活的最舒心，就是幸福的最大詮釋。
幸福作文400字_初中初二作文5
幸福是什么呢？
我覺得，幸福是一個大蛋糕，給我的生活注入了許多甜味兒。
在我生日時，媽媽送了我一個雙層奶油大蛋糕，這個蛋糕上擠著許多甜甜的奶油花兒，吃進嘴里，還有一股涼涼的感覺。此時此刻，我覺得我應(yīng)該是世上最最最最幸福的一位女孩了。
我覺得，幸福也是一塊小小的艾餃，將我的心與幸福緊緊地黏在一起。
在清明節(jié)假期開始的前一天，鄭老師給了我們每人一塊艾餃。我拿到艾餃后，把艾餃放在鼻子上，弄著斗雞眼，裝成一個傻里傻氣的小丑，將旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑。此時此刻，我幸福無比。
我覺得，幸福還是幾句安慰的話，將一場苦雨化解成了一場甘霖。
在我傷心的時候，在我哭得“淚流滿面”、“鼻涕滿嘴”的時候，有不少同學(xué)來安慰我，說一些令我高興的話，還有一個同學(xué)做了一個非常好笑的動作來逗我笑。結(jié)果呢，我“撲哧”一聲，破涕為笑，最后我笑得都用鼻涕“吹”了一個小泡泡。這一次，我幸福得“冒泡”。
幸福是什么呢？哦，我知道了。幸福是一個百寶箱，里面藏了老師、父母、同學(xué)對我的關(guān)懷和體貼。我在生活中發(fā)現(xiàn)了我的幸福，你發(fā)現(xiàn)你的幸福了嗎？
幸福作文400字_初中初二作文6
夜色*已深，昏暗的天空中無一顆遺落的星辰，更別說月光，一切都是孤寂的，因為一切都不可見。
昏暗大多時候都帶著離愁別緒，可今夜的我毫無，若是以前，整個人都會沉浸在這孤寂落寞的夜色*里，久久不能清醒。而如此的好，將預(yù)示著一個的明天，也許的港灣正在悄悄逼近，的歸宿將坐落在明日的黎明，一切憂愁已經(jīng)放下，一切疑惑已經(jīng)迎刃而解，一切迷茫已經(jīng)清晰可見。
今夜，注定天空陰霾，卻也注定能從孤寂中走出，繚繞在額前的烏云終于緩緩散去，只留下一個淺淺的印痕，那是曾經(jīng)苦惱的記憶。思緒從這一刻已顯得清晰明朗，千絲萬縷只在那剎那的言語間理清，曾經(jīng)洶涌的萬丈波濤瞬間消褪，而今平和安然一望無際，那些逝去的日子不可追回，更無需追回……
黎明，此刻想象那照進窗簾的第一縷陽光，應(yīng)是何等的迷人，不再是催夢的冤魂，而該是期待已久的。曾經(jīng)害怕陽光透過窗簾將自己從夢中驚醒，因為夢里有花，有讓人喜悅的夢里花，那段黯然的里，只有在夢中臉龐才會浮現(xiàn)喜悅的神情。而今，落花不再黯然，折柳不再傷感，因為內(nèi)心繚繞的迷霧已撥云見日，不再塵封在那末世流年里，只有歡喜只剩幸福……
幸福作文400字_初中初二作文7
恐懼時，父愛是一塊踏腳石；黑暗是，父愛是一盞照明燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
記得有一年嚴(yán)冬，我后悔沒聽媽媽的話，少穿了一件棉衣，我手上凍得通紅。我也沒心思聽課了，雙眼直直地看著窗外，希望媽媽會把棉衣送來。過了很久，我突然看見窗外走來了一個高大的身影，我定睛一看：原來是爸爸。我征求了老師同意后，往走廊走去，爸爸用他那雙粗糙的大手為我披上了溫暖的棉衣。這看似普通的棉衣，卻蘊藏著無比濃厚的父愛！
晚上，我因為一道解不出的數(shù)學(xué)題，十分煩躁，正在這時，我感覺一雙大手搭在了我的背上，我回頭一看，原來是爸爸。不知怎么的，我把爸爸的手拍開，“干什么啊，沒看到我正在做題嗎？快點出去！”我沒好氣地說道。頓時，我看見爸爸的眼神忽然失了一下，失望地朝外面走去。望著那失落的背影，我恍然大悟：原來這就是父愛，這就是我從未丟失，從來沒注意過的無形的父愛，卻是比有聲的大海更加寬廣的無形的父愛！
爸爸，有你，我更幸福！
幸福作文400字_初中初二作文8
有的人可能認為幸福是可以吃得好，穿得好。有的可能認為是可以與朋友玩。但我認為，幸福是被人理解。
記得有一次，在下課時，我說了一句話：“我要善待每一個人，不特指王婧雯，也不特指打我的任何一個人。”可是，話剛出口，迎來的卻是一個兇狠的眼神和一句火冒三丈的話。
我一看，原來正是我說話中的一個人，王婧雯。她怒氣沖沖的盯著我，還罵了我好幾句。我十分委屈，因為我沒有罵他，正當(dāng)我生氣的時候，一個人拍了一下我。
我回頭一看，原來是我好兄弟尚雪陽。他幫我拉到一邊，問我：“怎么不高興啦？有什么事說給我聽。”我便將事情的經(jīng)過講給了尚雪陽聽。只見尚雪陽拍了拍我，臉上露出嚴(yán)肅的表情。他臉上沒有笑容，眼睛盯著我傷心的樣子，眉頭皺成了“川”字，接著，他只跟我說了兩個字，等我。說完，他火冒三丈的走進教室，走的每一步都十分有力，想為我出了這口惡氣。他快速走到王婧雯面前，一吼，再一拍桌子，便與她評起理來。我看到這一幕，心中的怒火，瞬間被理解的幸福給趕跑了。而迎來的是滿心的幸福！
看著尚雪陽為我出氣的身影，我不禁心頭一熱，想著他與我多年來的兄弟之情，想著他和我玩時的快樂。我的心里都是滿滿的幸福感。
幸福可以趕走心中的怒火，幸福可以吹走心中的烏云。而我覺得，不僅是如此，幸福是被人理解的感受。
幸福作文400字_初中初二作文9
在我的那個美麗安寧的校園里，充滿著快樂和陽光的校園里，還有可敬的老師，仁慈的楊校長，他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學(xué)習(xí)生活。還會有意外的驚喜送給我們。
我就說說我在學(xué)校里的幸福生活吧，在校園里會有一些比較有趣的事情，比如野炊。在一個風(fēng)和日麗的早上，我高高興興地來到學(xué)校，一眼就看見同學(xué)們的手上拿著都是什么生火的木材，做飯用的東西等等。一到班里就看見同學(xué)們吵吵鬧鬧的像眉毛著了火似的，平常看到數(shù)學(xué)老師和語文老師就發(fā)怕的同學(xué)，好像今天看到老師也毫不畏懼了，突然周老師走了進來，看見周老師拿著報紙和一小瓶汽油和一個打火機。我們一看周老師的表情和東西，就知道他是和我們“同伙”的。我找到了我的野炊的伙伴了，“發(fā)令員”王老師一聲令下，踏上了野炊的路程。到了目的地，老師叫我們從旁邊搬點磚頭來，磚頭一搬來，我這個“塔積木”高手就可以大顯身手了，一會兒功夫就大功告成了，灶臺搭好了，就可以生火做飯了。我往鍋里倒入水，又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘，就可以出鍋了。
這就是校園里有趣的事了。
幸福作文400字_初中初二作文10
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，，如果感到幸福你就跳一跳，如果感到幸福你就大聲唱……”羊村里人人都在唱著幸福歌。
村長問大家：“你們知道幸福是什么嗎？”
喜羊羊說：“我知道，幸福就是灰太狼不再來侵犯我們，讓我們大家平平安安。”
暖羊羊說：“我知道，幸福就是能為大家做許多的.好事情。”
美羊羊說：“我知道，幸福就是每天都能打扮的漂漂亮亮，我要成為最美麗的羊。”
沸羊羊說：“我知道，幸福就是我要保護好羊村的同伴，成為大英雄。”
懶洋洋說：“我知道，幸福就是每天都能睡懶覺，每天都有吃不完的美食。”
躲在樹后面的灰太狼說：“嘿嘿！我的幸福就是每天都能抓到一只羊。”
躲在石頭后面的紅太狼說：“哈哈！我的幸福就是能夠換一個比灰太狼聰明的老公。”
村長又問我：“幸福是什么？”我說：“幸福無處不在，當(dāng)我饑餓時，從媽媽的手中接過飯碗，我心存感激，那就是幸福：當(dāng)我傷心難過時，朋友安慰我，我會感到快樂，那就是幸福；當(dāng)我遇到挫折時，有人向我伸出援助之手，我心存感動，那就是幸福……”
羊和狼不吭聲了，一個個都低著頭想著我說的話，村長笑著說：“我的羊?qū)殞殏儯覀兊男腋：腿祟惖男腋Ｊ遣灰粯拥模俏覀兒腿祟惗枷氲玫叫腋５纳睢！?/p>
幸福作文400字_初中初二作文11
你被人信賴過嗎？你感受過這種幸福嗎？
一艘貨輪在太平洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的鄉(xiāng)下小孩不慎掉進了波濤滾滾的太平洋。孩子大聲呼救，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見。
船越走越遠，孩子的力氣也快用完了，實在游不動了。這時候，他想起了老船長那慈祥友善的眼神。船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣，用生命最后的力量又朝前游去......
船長終于發(fā)現(xiàn)那個鄉(xiāng)下孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進海里后，下令返航尋找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了，就是沒有被淹死，也該讓鯊魚吃掉了......”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為了一個鄉(xiāng)下孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”結(jié)果，就在那孩子將要沉入海底的一刻，船長趕到了，救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問道：“孩子，你是怎么能堅持這么長時間的？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”
“你怎么知道我一定會來救你的？”
“因為我知道您是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼 蒼的船長撲通一聲跪在鄉(xiāng)下孩子的面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到羞恥......”
被人信賴是一種幸福。當(dāng)他人在絕望時能想起你，相信你一定會拯救他，你應(yīng)該感到最大的幸福。
幸福作文400字_初中初二作文12
幸福是什么?有人說幸福是平安，有人說幸福是金錢，而我說幸福是生活中的點點滴滴：它是我失落時父母關(guān)心的話語，是我生病時爸媽忙碌的身影，是我運動時爸爸遞上的一塊毛巾，還是我專心學(xué)習(xí)時媽媽端來的一碗銀耳羹……
有一次，夜色漸深，我還在做試卷，最近要期中考試了，老師布置的作業(yè)有點多。我正在專心地演算著數(shù)學(xué)題，隱約聽見廚房里傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佺P碰撞聲。
不一會兒，房間的門被小心翼翼地打開了，映入眼簾的是媽媽關(guān)愛的眼神，還有一碗銀耳羹。
“你最近胃口不好，喝碗銀耳羹吧，學(xué)習(xí)要抓緊，身體也要保護好啊！”說完，她把銀耳羹輕輕地放在書桌上，悄悄地走了。
我突然想起大人說過吃銀耳羹有利于腸胃健康，能幫助消化，夏天喝一碗，有健脾、助睡眠的作用。當(dāng)時，媽媽就買了銀耳。
我端起碗，一勺一勺的品味著。銀耳羹的甘甜順著喉嚨，到達身體的每一個細胞。瞬間，我感到全身舒坦，猶如饑渴難耐的小樹得到救命的甘霖。做完作業(yè)，我幸福的入睡了，夢中，我還夢見那碗銀耳羹！
幸福并不是那么遙遠，其實他就在我們身邊。對我來說，它就是媽媽的一句悄聲叮囑，它就是媽媽精心烹制的一碗的銀耳羹。
幸福作文400字_初中初二作文13
幸福，何為幸福？它就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”它總會在你不經(jīng)意間，給你無私的溫暖，淡淡的喜悅，美好的溫馨。它像一壇陳釀老酒，細細品位，才會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。它像五星紅旗一樣高高飄揚；它像……其實，幸福無處不在。
考試前夕，你為即將到來的考試緊張復(fù)習(xí)，忽然，一件大衣披在你身上，并遞來一杯開水。然后，對你說：“別太累，身體健康最重要。”如果這時候你感到了溫暖，那這就是幸福，大街上，車水馬龍，人來人往。這時，你看到一個老奶奶想過馬路，卻遲遲沒有動身，你上前扶她，走到對岸。她給你一個無比慈祥的愛的笑容。如果這時你感到開心，那這就是幸福。
田野里，你高舉著的手中拿著網(wǎng)兜，追蝴蝶。頭發(fā)亂了，鞋帶散了，你卻不會挺下腳步，你繼續(xù)奔跑，花香依舊，鳥啼依舊，如果這時你感到自由，舒服，那這就是幸福。
其實，幸福很簡單，它無處不在，世界上幸福很多，只是少了一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。其實，有一個人都遇到過金孔雀，只是與它擦肩而過之后，才發(fā)現(xiàn)自己也遇到過它，其實，你我很幸福，因為它只如貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸一樣簡單。其實幸福就是簡愛。那么樸實，偉大。
幸福作文400字_初中初二作文14
隨著一聲玻璃的破碎聲，我的淚水滑落臉頰。
我承認，此時我特別恨他們，在我的童年以致青春都印刻下抹之不去的記憶和痕跡。
也許我正處于叛逆期。
爸爸媽媽的爭吵聲讓我心煩意亂，真的，此時的我，除了痛苦也就只有仇恨。或者，我還有些冷靜，出奇的冷靜。冷靜地想著，他們是否愛我，他們是否真的相愛？大人們之間的愛情我不懂，可大人們對孩子們的愛，我確實可望而不可即的。
剛剛走在馬路上，本來想借著冬風(fēng)，清醒一下頭腦，可我卻更加模糊了，眼睛模糊了，腦子模糊了，甚至心，也模糊了。面前這對母子，“媽媽，我要吃漢堡”“好，寶寶乖乖地，媽媽就給你買”我不禁潸然淚下。我渴求的不就是這種生活嗎？而我得到的呢？只是一句句刺耳的爭吵。
……
媽媽哭訴的跟我說，你要好好學(xué)習(xí)，將來要到大城市去闖蕩，別像媽……說著淚水就跟斷了線的珍珠一樣，一顆一顆落下。現(xiàn)在我很冷靜，比以往任何時候都冷靜，我沒有哭，或許我真的長大了。我不會安撫媽媽，甚至我也不愿意去安撫她，大人們的情感，哪能容得我們插手呢？
或者真是這樣，媽媽的眼淚，別人的幸福，父母的爭吵，對于我來說，是實踐，是羨慕，是忍受……也許，我真的該沒心沒肺，因為我相信，我是無辜的。我要生活，我要創(chuàng)造幸福。
幸福作文400字_初中初二作文15
星期六那天我和爺爺、媽媽在一起聊天，我問爺爺什么是幸福，爺爺說你們現(xiàn)在就很幸福，我們過去學(xué)習(xí)條件特別苦，有時候?qū)懽诌B鉛筆都沒有，就用小瓦片在地上寫，我們現(xiàn)在有鉛筆，有本子，還有溫馨的教室，什么都不缺，可還不知道珍惜現(xiàn)在的好生活，有時還跟媽媽埋怨.自己家的條件為什么沒有別人家的好，為一件小事跟同學(xué)發(fā)生爭吵，我現(xiàn)在知道了，我們朋友之間要寬容自己的朋友了。
有一次和同學(xué)們在一起玩耍，玩著玩著同學(xué)們說好的去買零食，我就去問問爺爺要了1元錢，買了2包東西，和同學(xué)們分享這我的零食，雖然花著我的錢但是和同學(xué)分享是一件很幸福很開心的事啊，有時候買著一二包的零食，但是有同學(xué)意志不一樣，就發(fā)生了爭吵，互相的打鬧。發(fā)脾氣，吵架。
我現(xiàn)在在學(xué)校有同學(xué)們陪著我，回家有爸爸媽媽陪著我，我現(xiàn)在的生活真的好幸福啊，。
如果我們都學(xué)會了互相寬容和原諒的話，我們之間就沒有矛盾了呀，以后我好好的珍惜我的同學(xué)們的。不會在為小事而爭吵。
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