有關(guān)幸福幸福作文500字錦集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的幸福幸福作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福幸福作文500字 篇1
幸福是什么？有時(shí)候，幸福是一杯水，透明卻沒有味道，打在你需要的時(shí)候，它會(huì)給你母愛般的呵護(hù)；有時(shí)候，幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時(shí)候，他回個(gè)你一絲光亮。
其實(shí)，幸福的形式有很多種，朋友的關(guān)愛是一種幸福；父母的呵護(hù)是一種幸福；老師的其中是一種幸福；坎坷的經(jīng)歷同樣是一種幸福。
就在剛剛過去不久的月考中，我有考砸了，這次腿部的更慘，已經(jīng)下滑到了第十名，這已經(jīng)不止一次了我為此很疑惑，很迷茫，同事的很傷心，因?yàn)樽詮纳舷灯谀┛荚囈院螅艺麄�(gè)假期都在拼搏著，我放棄了曾經(jīng)最喜歡的“音樂快遞”，每一個(gè)科目我都很細(xì)心的學(xué)習(xí)，然而收到的卻是一張令人頭疼的答卷，我趴在床上，一個(gè)人偷偷地哭了。
之后的幾天，我仍然無(wú)精打采，也不哭，也不笑，上課時(shí)更加懈怠，為此，我的幾個(gè)朋友安慰我說：“人活在世上，哪能是一帆風(fēng)順？和你相處快兩年了，我們都認(rèn)為你是堅(jiān)強(qiáng)的，是不會(huì)輕易放棄的，你可不要讓我們失望嘍！”雖然這僅僅是幾句平平淡淡的安慰，但他們撫平了我受傷的心，讓我重拾信心。我這才明白，幸福是朋友之間深厚的友誼。
可是，僅有動(dòng)力，游子期而不行動(dòng)，成績(jī)還是無(wú)法提高呀，我的媽媽一向講究“用實(shí)際說話”她讓我總結(jié)錯(cuò)題的原因，多掌握題型，學(xué)習(xí)答題技巧，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。化悲傷為動(dòng)力就是就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，幸福，原來是媽媽的鼓勵(lì)，信任，和嘮叨的話語(yǔ)
幸福，就像是你的影子一樣，你抓不到它，可他永遠(yuǎn)在你身邊，這，便是幸福最真，最純，最美的味道。
幸福幸福作文500字 篇2
何謂幸福？——題記
對(duì)于不同的人來說，幸福的要求也是不同的。有的人認(rèn)為，有錢是最幸福的；有的人認(rèn)為，能和家人在一起是幸福的；有的人認(rèn)為，身體健康是幸福的；也有人認(rèn)為，能夠吃喝玩樂是幸福的；還有人認(rèn)為，有人疼愛是幸福的。
對(duì)于山區(qū)的難民們來說，不奢求有什么山珍海味，也不期望能住上高級(jí)別墅，只求有一頓飽飯吃，有一個(gè)安身的地方。我曾在電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道：在一個(gè)洪水肆虐的地方，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月受到洪水的襲擊，那地方弄得民不聊生，到處都是災(zāi)民。一個(gè)記者在采訪一位中年大媽時(shí)，大媽說出這樣的一些話：“現(xiàn)在我什么都不想要，只要三餐都有著落，只要有一個(gè)遮瓦的地方，那就是最大的幸福。”一些孩子渴望上學(xué)讀書，因?yàn)槟承l件的影響，都未能達(dá)成心愿。于是他們想方設(shè)法，通過各種途徑去尋找讀書的方法，無(wú)論在什么情況下，只要手頭上有書，他們都會(huì)愛不釋卷，廢寢忘食的去看，去讀。他們認(rèn)為，能夠讀書，就是最幸福的。對(duì)于一個(gè)身患重病的人來說，每天都承受著病痛的折磨，他們都非常希望上天能再給他們一個(gè)健康的體魄；對(duì)于一個(gè)從小失去雙親的人來說，他們都渴望有人疼愛，有人呵護(hù)……
盡管這些要求都是那么簡(jiǎn)單，盡管這些要求又是那么苛刻，但是對(duì)于某些人來說都是一種幸福。然而，有些人卻生在福中不知福。在一些發(fā)達(dá)的大城市，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平有所提高，許多人都能讀上書，許多人都能有個(gè)安樂窩，三餐也都無(wú)所顧慮。但是，有些孩子卻產(chǎn)生不想讀書的念頭，甚至逃學(xué)，寧愿去玩游戲也不想讀書。有些人整天在外面到處亂逛，也不回家孝敬父母，照顧他們。因?yàn)樯钏教岣撸苍絹碓讲恢匾暽眢w狀況。有些人整天知道熬夜，暴飲暴食，導(dǎo)致身體越來越虛弱，漸漸容易生病。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，或三餐溫飽，或身體健康……
幸福幸福作文500字 篇3
夢(mèng)是一個(gè)仙境，一個(gè)令人享受的地方；夢(mèng)是一個(gè)奇境，一個(gè)令人去探索的地方；夢(mèng)是一個(gè)虛擬的世界，但令人流連忘返。
我第一眼就看到了一個(gè)王國(guó)，里面每一件東西都金光閃閃的。這時(shí)我聽到：“今天是冰冰公主的十歲生日Party，邀請(qǐng)本王國(guó)所有人來參加，有請(qǐng)冰冰公主。”國(guó)王的話音剛落，就有幾個(gè)侍女來拉我的手，正當(dāng)我不知所措時(shí)，她們已把我推到了生日蛋糕面前。哇！好大好漂亮的蛋糕呀，這個(gè)蛋糕足足有一米多高，幾乎擋住了我整個(gè)身體。我努力向上跳，想看看蛋糕的完整模樣，只見上面寫著生日快樂四個(gè)大字，還有一只調(diào)皮的小猴子，蛋糕四周是用紫色和粉色裝扮而成，漂亮極了，我興奮的手舞足蹈，紫色和粉色是我的最愛。我站在蛋糕面前，雙手合實(shí)，心里默默許愿，希望我的生日永遠(yuǎn)像今天這樣。許好了愿，我迫不及待的切開蛋糕，拿起一塊送進(jìn)嘴里。啊！這味道太棒了，香甜香甜的。
第二天，我剛睜開眼睛，就有幾個(gè)侍女來給我穿衣服，梳頭發(fā)，把我打扮的像個(gè)仙女。然后領(lǐng)著我走到一個(gè)大花園里，里面五顏六色，每朵鮮花都在朝我點(diǎn)頭微笑，仿佛在歡迎我的到來。有一個(gè)侍女跑到花叢中摘了一些花，用花編織了一頂彩色的草帽，我戴上后就變成了一個(gè)花仙子。正當(dāng)我最高興時(shí)，不知是誰(shuí)推了我一下，我睜開了雙眼，眼前的世界全變樣了。
哦！原來剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)令人永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的夢(mèng)，一個(gè)幸福而又美麗的夢(mèng)。
幸福幸福作文500字 篇4
幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的”回憶，幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經(jīng)擁有，不期盼天長(zhǎng)地久，回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點(diǎn)滴，內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽(yáng)照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
當(dāng)你處于無(wú)邊的煩惱中，心煩意亂時(shí)，請(qǐng)把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上，望著向我微笑的太陽(yáng)，祈禱時(shí)我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場(chǎng)考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。
一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí)，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí)，他們與我共同分享。我憂愁時(shí)，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時(shí)，他們會(huì)買一堆零食來祝賀，我失敗時(shí)，他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。
在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校，我與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當(dāng)。
朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎？
幸福幸福作文500字 篇5
從不知道，自己是這般幸運(yùn)。
從不知道，自己是這般幸福。
當(dāng)踏進(jìn)高二一班的我，看到你嚴(yán)肅而冷漠的臉龐時(shí)，我感到了壓抑;可當(dāng)我上了你生動(dòng)的課時(shí)，我暗自狂喜，哎呦，原來你挺幽默呀!
青春真好，你上起課來，聲情并茂!上你的課，就如同看著一期娛樂節(jié)目，讓人爆笑，讓人回味無(wú)窮!你精彩滑稽的動(dòng)作，讓我們門牙大落：你幽默詼諧的語(yǔ)言，讓我們呼吸頓猝：你瀟灑帥氣的字跡，讓我們好生難忘。也許，你就是人間派來傳播快樂的使者!
我于學(xué)習(xí)中，看到了你的敬職敬業(yè)：我于學(xué)習(xí)中，看到了你的一絲不茍：我于學(xué)習(xí)中，看到了你的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;我于學(xué)習(xí)中，看到了你的兢兢業(yè)業(yè)。
你曾用鮮紅的字跡，在每位同學(xué)的作業(yè)本上寫著激勵(lì)人心的語(yǔ)句;你曾不時(shí)的在教室門后，悄悄的看著我們的行動(dòng);你曾——我讀懂了，讀懂了，讀懂了你的每一個(gè)字符蘊(yùn)含著的是一種力量，每一行鮮紅的字句，泛起的是你對(duì)我們赤誠(chéng)的心!一句話的感動(dòng)，帶給我們的是無(wú)限的精神食糧!我讀懂了，讀懂了，讀懂了你為何在教室的門后面顯現(xiàn)一張嚴(yán)肅的臉，原來，我們的進(jìn)步，我們的好學(xué)，我們的進(jìn)取，我們的認(rèn)真，都將成為你內(nèi)心的安定片，臉上的xingfen劑。
千言萬(wàn)語(yǔ)，難于一時(shí)說，你用你的行動(dòng)，為我們樹立了榜樣;你用你的言語(yǔ)，引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;你用你的文字，寫下了對(duì)我們的期望——老師，你知道嗎?你的每一句話，每一個(gè)字，都會(huì)是我們心中永遠(yuǎn)的力量!
感謝上帝，讓我們遇見了你。有你在，我們是幸運(yùn)的;被你顧，我們是幸福的。也許，你就是航海中指引我們方向的導(dǎo)航者;也許，你留下的汗水，就是我們田地里豐富的養(yǎng)料!
幸福幸福作文500字 篇6
早晨起來，天是陰的。去洗澡，浴霸壞了。天氣預(yù)報(bào)說今天降溫，翻遍衣柜，找不出一件換季的衣服。出去鍛煉，樓上的老太太一步一跟，家長(zhǎng)里短說個(gè)沒完。回家后去上網(wǎng)，郵箱里編輯留言說這期的稿子沒有通過。昨天買的股票今天跌了百分之四。媽媽打電話來，爸爸……
生活總是這樣，外表是一襲華美的袍子，里面卻爬滿了虱子，缺憾和失意，讓日子時(shí)時(shí)瘙癢，卻無(wú)可抓繞。
正心灰意懶，忽然接到朋友的.電話。朋友開口便連連叫苦：“昨晚只睡了三個(gè)小時(shí)，又失眠了，什么辦法都不管用。真羨慕你，睡眠那么好，幸福啊！”
我，幸福嗎？握著話筒，我有些發(fā)愣。幸福，好像很久沒有這種感覺了，總覺得不快樂，不知道那一天和幸福走散了，從此便越走越遠(yuǎn)。原來，在朋友眼里，每天晚上能美美的睡個(gè)覺，就是幸福。
我立刻又給另一位朋友打電話，問她：“你覺得我幸福嗎？”她不假思索地回答我：“當(dāng)然。你做著自己喜歡的事情，不用朝九晚五地上班；你老公那么疼你，做飯洗衣都不用你管；你的房子多漂亮啊，窗外就是花園……”
放下電話，想了很多。在朋友眼里，我是一個(gè)幸福的人。不失眠，為了興趣而工作，按自己想要的方式生活，家庭幸福美滿。
而在我的眼里，朋友們也是幸福的；第一位朋友家境優(yōu)越，溫婉可人，有一份人人羨慕的工作，有一個(gè)可愛的女兒；第二位朋友漂亮能干，自己開著三家連鎖店，有車有房。但是，這都是別人眼睛里的幸福，我們自己，只看到了自己的不如意。
幸福在哪里？幸福就在別人的眼睛里。如果你覺得自己還不夠幸福，不妨換個(gè)角度，借別人的眼睛，去看看自己的幸福。
幸福幸福作文500字 篇7
在忙碌的生活空隙里，我總會(huì)抽出閑暇去思考生活。正所謂：大步向前走，莫忘常回首嘛！在這過程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的幸福感無(wú)處不在。
幸福感中帶著溫馨。在公園里，常看見一家三口手拉著手在林蔭道上散步。兒子的小手被爸爸的大手緊緊的包裹著，媽媽安靜的依偎在爸爸身邊，顯得如此小鳥依人。兒子有時(shí)會(huì)調(diào)皮的跑到媽媽身邊，逗得媽媽咯咯直笑。一家人的臉上洋溢著幸福。看到此景，腦海里浮現(xiàn)出一幅又一幅我和爸爸媽媽其樂融融的景象。不知覺，嘴角微微上揚(yáng)，一股帶著溫馨、和諧的幸福感油然而生。
幸福感中帶著浪漫。在每一處優(yōu)美景色的地方，時(shí)常看見穿著潔白飄逸的婚紗的新娘和一身帥氣西裝的新郎在拍婚紗照。他們臉上滿是幸福，而這幸福的背后，想必是有一段布滿荊棘的坎坷吧。也許正因?yàn)槿绱耍麄儾艜?huì)像現(xiàn)在這樣的幸福。一股帶著絲絲甜蜜的幸福感涌上心頭。
幸福感帶給我人羨慕。年輕人如此追求著幸福，老年人當(dāng)然也不甘落后，不要以為他們就不懂得浪漫哦。樹蔭下的長(zhǎng)椅上，不是年輕的小情侶們，而是陪著老伴看風(fēng)景的老年人門。有時(shí)高興起來，他們還會(huì)找塊空闊的地方跳舞，如此歡樂！若是累了，兩人拉著手，嘴里談著話，眼里滿是幸福，絲毫看不出被歲月的齒輪碾過的痕跡。他們和年輕人沒什么兩樣。這場(chǎng)景是多么浪漫，多么美好的一幅畫啊。這幅畫成為我永遠(yuǎn)的珍藏品，他是無(wú)價(jià)的。我羨慕他們對(duì)彼此的愛。
生活中的幸福很多，有的很小，有的挺大。但無(wú)論它們是大是小，都能給人無(wú)限的溫暖、幸福、甜蜜。它是你快樂的玩伴，心靈的良藥，是你永生的陪伴著。它給了我們正能量，讓我們的幸福燃燒吧！
幸福幸福作文500字 篇8
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
依然清晰地記得，七年前的一個(gè)秋天，我由縣城來到了一個(gè)偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學(xué)生涯。看著凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制課桌，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，此時(shí)已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時(shí)我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無(wú)心于工作……
秋雨過后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過我家田里，看見有棵橘子樹上紅了一個(gè)橘子，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時(shí)候從樹上摔了下來。”說完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
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