關于幸福的作文400字（精選39篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關于幸福的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
在一個花園里，種著許多美麗的玫瑰花，它們都以為自己是最美麗的，最幸福的。這天早上，太陽問風兒：風啊風，你認為這些玫瑰花中，誰是最幸福的呢？這我也不知道啊，但是我可以看看。風兒說。
這時，一位慈祥的老奶奶走進了花園，她摘了滿滿的一籃子玫瑰花，是貯備要做成玫瑰香水的。風兒看到了，為那些籃子里的玫瑰花感到惋惜：哎，可憐的玫瑰花，它們的生命就要結束了，可是它們竟然一點兒也不知道！
老奶奶挎著一籃子玫瑰花，高興地走了。接著，花園里又來了一位畫家，他選了一朵最美的玫瑰，摘下來，照著樣子畫起畫來。這朵玫瑰花驕傲而自豪地說：哈，我被畫在紙上，永遠也不會凋謝，不會褪色了，我永遠都那么美麗！風兒忍不住勸告它：你快逃吧，等會畫家畫好了，就會把你丟掉的！才不會呢！分明是你嫉妒我！結果事情真的和風兒說的一樣，玫瑰花被畫家給扔了，它還大聲地說：為什么？我不是最漂亮的嗎？
下午的時候，太陽正暖暖地照在花兒們的身上，花園里來了一位衣著華麗的小姐，她翹起蘭花指，采了一朵玫瑰花別到她的衣裙上，就走開了。突然，一陣風吹來，玫瑰花被吹落到了地上，那位小姐卻渾然不覺。這時來了一位清潔工，他把花兒撿了起來，吹掉花瓣上的灰塵，小心翼翼地裝進自己的口袋里。下班后，清潔工回到家，他把玫瑰花放在年邁的老母的身邊，這位老母親用顫巍巍的手，拿起玫瑰花，說：雖然你已經斷了莖，可是你依然那么美麗，依然那么清香醉人。說著，就把玫瑰花放在自己的枕邊，好讓自己能夜夜聞著花香入睡。
風兒看見這一切，說：這才是最幸福的一朵玫瑰花！有人重視它的存在，讓它發(fā)揮了作用。
幸福的作文 篇2
經歷了幾千年的風霜雨雪，中國終于在1978年進入了改革開放年間，從那以后，中國的經濟快速發(fā)展。
以前的全椒，只有一條窄窄的新華路是商業(yè)區(qū)，東門西門老街的人騎車都困難，城內的老襄河更是臭氣熏天，水中的魚蝦也都活不下去了，成片成片的死亡，河面上經常漂浮著死魚死蝦，而如今襄河改道，河水早已不再臭氣熏天，已經變得清澈見底，時常可見水里嬉戲的小魚小蝦，河岸兩邊更是綠樹成蔭。寬闊的外環(huán)路沿著襄河圍繞在全椒縣城。如今的太平橋經過了一番重新改造，橋面變得更加寬闊了，橋體更加雄偉壯觀了。晚間的太平橋比白天更加美麗迷人。整個太平橋上閃耀著五光十色的霓虹燈，十分好看。橋頭的廣場上，人們載歌載舞，十分熱鬧。如今的太平橋已成為全椒一道亮麗的風景。
全椒由于緊鄰滁州，就已經融入到大滁城規(guī)劃，竭力打造皖江城市帶。寬敞的滁全路兩邊綠樹成蔭、鮮花盛開。一排排廠房錯落有致；一條條馬路連接著京滬高鐵、合寧高速；一棟棟商住樓鱗次櫛比。不遠處就是碧云湖度假村、神山寺風景區(qū)、牧龍虎風景區(qū)，都是人們休閑旅游的好去處。每當夜幕降臨時，滁全路兩旁的路燈猶如兩條橙色的絲帶把大滁城和全椒緊緊地連接到一起。這也正連接了兩地人民的心啊！
我們生活在幸福中國，這美麗家園需要我們去建設，我們是幸福中國的建設者，我們要為創(chuàng)造美好家園的未來而努力。
幸福的作文 篇3
我有一個幸福的家，幽默的爸爸、勤勞的媽媽和活潑的我，在爸爸媽媽的溫暖中，我快樂地成長著。
我的家里有爸爸、媽媽、和我。
走進我家，首先進入的是寬敞、明亮的客廳，客廳右側是爸爸、媽媽的房間，爸爸媽媽的房間旁邊，也就是我的自由小天地了。我的房間里擺著一張床，床的對面就是一臺白色的電腦，那是用來查資料和寫博文用的。爸爸還專門買了一個電腦桌，是用來放電腦用的，電腦桌旁邊是一臺液晶電視。每天放學我都會在自己的小房間里寫作業(yè)、學習，如果累了，就看會電視，或者看電腦，或者躺床上休息。沒人打擾，非常快樂。
在家里爸爸、媽媽都很關心我。媽媽很勤勞，但有時也比較嘮叨。我在玩玩具時把滿屋子弄得非常亂的話，媽媽就幫我把屋子收拾的干干凈凈。而且媽媽每天都比我們起得早，是為了給我們做早飯，每天還叫我們起床，我們起來后，媽媽反復的嘮叨我們：“刷牙一定要刷干凈。”吃飯時媽媽總是嘮叨我，快點吃，都快遲到了。爸爸平常不僅關心我而且對我也很嚴厲。有一次我生病了，爸爸很著急，就開著車奔向醫(yī)院，拿過藥后爸爸還喂著我吃藥。有時我做錯了事情，爸爸就會嚴厲地批評我。我知道不管是媽媽的嘮叨還是爸爸的批評，都是為我好。
我的家是一個溫暖的家，我的家是一個幸福的家。我愛我的家。
幸福的作文 篇4
像小狗一般的幸福，靜靜看著我親愛的弗蘭克，想到了好多，好多……
弗蘭克沒有什么特別的，只是像普通小狗一樣，但是，弗蘭克在我心中，就像一個陪在我旁邊，聽我在心里傾訴的朋友，一個親愛的訴說者。但是在我心里，弗蘭克是最特別的一個小狗。
泰迪，也許就是上天賜予我的小狗吧，也許就是這個世界上所謂的幸福了吧。能有一個可以訴說心聲的朋友，是一件既幸福有快樂的事情了吧！弗蘭克，你是我訴說的朋友，你是我可以唯一吧傷心與快樂都告訴的動物吧。如果這個世界上沒有你，我想，我會把傷心事憋在心中，會不顧自己的感受，會永遠無法疏導別人對自己的看法。是你，弗蘭克，讓我明白了別人說我什么都不重要，重要的是自己如何看待自己，如何讓自己心思集中，讓自己變得更好。
擁抱幸福，也許是一件每個人都可以做的事情。但是，在我們的生活中，如何讓自己擁抱更多的幸福，也許上天把弗蘭克賜予給我，就是我的幸福。讓我在十二歲那年遇到我的親媽，也許就是我的幸福。也許，也許讓我疏導我自己，也是一種幸福吧。就像你，看了我的小說，也許是我們兩有緣，就是幸福。
人生有數不盡的幸福，但是，能自己親手抓住的幸福，也許就是一點點。但我們會用心，努力，用真心去感知幸福，去把幸福抓過來。、………我們又是怎么樣才可以抓住自己的幸福吶？這就要你用心體會了。
如果你喜歡泰迪，喜歡幸福，那么你就要用心去體會，去感受幸福的存在，你會愛上幸福的，對嗎？
幸福的作文 篇5
隨著21世紀的科技發(fā)達，每個家庭都在不斷改善，從步行到自行車，從自行車到電瓶車又到摩托車，一直到汽車。當我們在馬路上，看著這些大大小小的車子，我不由得想起一個詞語——安全。
人們常常說：“開車不喝酒，喝酒不開車。”可是現在幾乎沒有幾個人能做到這一點了。這不，我今天晚上就看到了這樣的一場意外：有一個人去朋友家去吃飯，晚上一高興，喝了很多酒，喝完酒，就要回家，在回家的路上，就發(fā)生了車禍。這件事最終怎么處理，不得而知，但地上一塊鮮紅的血跡悄悄告訴我，不知是誰，傷得可不輕啊！。
我們很小的時候老師就教育我們：“紅燈停，綠燈行，過馬路靠右行。”可是有些人卻沒有這樣做，他們做的是綠燈行，紅燈也行，這樣很容易出事的。有一次，我和媽媽上街，看到一個十字路口，有好多好多的人，于是，媽媽停下車，讓我去看一看。我看見了地上有一些血跡，有個過路人說：“是那個人闖了紅燈。”這件事情讓我知道了自覺遵守交通規(guī)則的重要。
現在還有一些人，為了趕時間把生命當兒戲，真不應該。那天，我和爸爸、媽媽去接表哥到我家作客。在路上，我發(fā)現前方有個告示牌寫著：“此路不通，繞道行走，如若還走，后果自負。”然后，我們就走了別的路，可我看見有一個六七十歲的老爺爺，居然抄了近路，走在了另外一座破落不堪的橋上，多危險啊！
但愿“生命最可貴，平安是幸福”能真正成為我們每個人人生旅程的航標燈，指引我們每一個人走向安全，走向幸福！
幸福的作文 篇6
在教室里，沈老師說：“這次第四組是優(yōu)秀組！”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂，大家都站起來歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說。“第四組是優(yōu)秀組，出來拍照吧！”我們隊六個人蹦蹦跳跳地來到走廊。沈老師說：“大家都站成兩行，女學生蹲下來擺花姿勢，男人站在后面。”劉奇姿勢很搞笑，雙手叉腰，看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢有點奇怪。他似乎一動也不動地睡著了。老師站著說：“看我的照相機。”說。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音。“哦！不！不行，黛露的笑容不自然。請再給我一張。”又拍了第二張照片。“哦！黛露還是不自然地笑，干脆別露齒了。大家都準備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點了點頭。“嗯！這次很好！大家都可以進去。”
我們獲得了優(yōu)秀的球隊，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊里的所有人。是我們團結一致共同努力的結果。我們要繼續(xù)堅持下去！
幸福的作文 篇7
今天的第一個幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時光，是最幸福的時光。
第二個幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個我從來沒吃過的菜，我嘗了一口，幸福的說：“太好吃了，真的沒有比這個更好吃的菜了!”
第三個幸福是英語課一結束，我就看見了媽媽。她笑容滿面來到我身旁，對我說：“寶寶，今天上英語課學了什么?有沒有被老師批評?學得怎么樣?”我一聽見媽媽關心我的話，我就覺得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時都要穿校服，周末可以穿好看的衣服了。一想到這個，我就高興地從床上蹦起來，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉睛的盯著我，我特別高興。
第五個幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤子，吃完都打嗝了。
幸福的作文 篇8
幸福是一種美好的滿足感，從健康，親情，成功等那里可以得到。
我們知道，幸福是健康。病人恢復健康是幸福，把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。
幸福是友情，是朋友之間相互的關心，擁有友情就是幸福。
親情，許多人不知道親情該怎么表達。其實，我們只要在父母下班回家，在他們覺得累的時候，給他們端上一杯水，說一句：您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠的孝心，爸爸媽媽隨時可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學性格剛強、大方，可是，有時他又顯得很脆弱。后來去那同學家玩才知道，原來他的爸爸和他媽媽離婚了，他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽，還生了個小妹妹。后媽對他非常不好。而且現在他爸也不管他。他覺得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。
希望他能見到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的，讓心發(fā)熱。
過年的時候，我們回老家過春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因為看到子孫滿堂，歡聚一起。老人家感到很幸福！
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人：幸福快樂！
幸福的作文 篇9
幸福像春日微風，輕柔不張揚；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿心房；幸福像冬日暖陽，溫暖撒光芒。
幸福是什么？貓吃魚，狗吃肉。對！幸福是享受美食，享受那獨特的感受。
幸福可以是饑餓時的溫飽。辛苦的民工，吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸福可以是品味團圓時的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著久別的家常菜。
幸福可以是享受過節(jié)時的美食。對于年邁的老人，在中秋節(jié)時嘴里磨著一小塊月餅就是幸福；對于小孩來說，元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福；對于我們來說，暑假開著空調，嘴中含著一根冰棍，就是幸福。
幸福可以是任何時間，任何地點的任何舉動，對于我們來說，不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福的心。幸福無處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠。
幸福是一種仿佛在藍天里自由翱翔，在樹林里歡快歌唱的感覺。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
幸福的作文 篇10
在這個平凡的世界，我們只是一個平凡的人，要問幸福是什么？我想幸福應該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴厲教導，你說到底幸福就是家人團聚。
每個人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過的開開心心，沒有任何煩惱，我們每天上學放學回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會感覺特別的幸福。
但是，總會有不幸福的人，突如其來的災難就會給一個幸福的開庭沉重的打擊，不管是天災還是人禍，都不可避免，例如每年發(fā)生的地震、水災、臺風等等都是無法避免的災難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應該謹慎開車，絕對不酒后開車疲勞駕駛，珍愛生命，也是愛護家人。
天災人禍不可避免，所以我們不必過分憂愁，不必要每天擔驚受怕，我們需要正確的面對生活，災難來臨也不可怕，我們團結一致，共同抵御災難。
當你感覺不幸的時候，千萬不要一個人默默承受，要學會積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開導，不要做出令自己后悔，家人傷心的事情。
幸福很簡單，我們向往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來的明天更加美好。
幸福的作文 篇11
幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節(jié)上，我沒想到我是第一個上臺表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習很久的兩個魔術表演給大家。這兩個魔術都是用繩子表演的，我把繩子打結成兩個圓，一上一下，像數字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里，再放在右手一個半圈里，最后一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個魔術也是非常簡單的，還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進去了，我再打得小一點，再穿，我又神不知，鬼不覺地穿了進去。我說：“我的表演完了。”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學面前表演，還是有點緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認為這已是我一大進步。我的表演結束后，還有很多同學在表演，給同學們帶來了歡樂，我在那一天很快樂，感受到了幸福的滋味。
幸福的作文 篇12
幸福是什么？
這個問題，看似容易，確又似困難。
為什么這么說呢？因為幸福，真的是蠻簡單的。清晨的時候，聽著小鳥悅耳的叫聲，踏著第一縷陽光出門，這樣不是幸福么？夜晚的時候，搬張小凳子，坐在陽臺上，一抬頭就能看見滿天的星光，偶爾，還會吹來一陣風，也許還夾雜著些許花草的香味，這樣不是幸福么？
但是，幸福說簡單也不簡單。有多少人在追尋著幸福，卻一輩子也沒找到？有人說：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福。”是的，他們信奉著這句話，一直在仰望著幸福，可是幸福呢？卻越來越遠了......
經常看到有老人成雙成對地散步，臉上都洋溢著幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經過歲月的滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區(qū)里蹣跚學步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來，他的媽媽跑過來，把他抱起來，小孩得到了溫暖，又咧開嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時候，才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么？你知道么？
幸福的作文 篇13
人們常說：“贈人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來的溫馨會彌漫在贈花人和愛花人的心間。
這天，晴空萬里，是舉行義賣的好日子，同學們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學們搬著凳子，在自己班級的區(qū)域坐了下來。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣的物品井然有序地擺在了毯子上，一切準備就序，義賣會正式開始了。
“走一走，看一看啦！有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場啊！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學都來我們的攤位上進行游戲。有的同學在為我們拉回頭客；有的同學多付了錢，卻不愿拿回找零的錢，還有的同學維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個人都在為此次義賣會成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點錢而貢獻出自己的一份力量。
很快，一天過去了，在同學們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢。
通過這次活動，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻出了自己的力量，也收獲了無法言表的快樂。
幸福的作文 篇14
我從來沒有刻意追求過幸福，也沒有苦苦思索過幸福的內涵是什么？
我只知道在吹面不寒楊柳風的春天，獨自跑到很遠的麥地中。躺在一塊被陽光涂上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無拘無束的云朵，這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛，候鳥思歸，楓葉紅遍的秋天，帶著一臉疲倦踏上歸途想象著撲到母親懷中的時候，會有一只溫柔的大手輕輕地梳理著自己額前的頭發(fā)，如抹平心頭的創(chuàng)傷，這就是幸福。
我只知道，在被懶懶的睡意包起來的冬午后，搬一把椅子，拿一本書，坐在向陽的地方，悠閑快樂地翻上幾頁，然后用書蓋著被冬陽烘出了兩團粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個盹，這也是幸福。
幸福到期底是什么呢？我也說不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大，她就能悄悄走進你的世界。
讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！
幸福的作文 篇15
幸福，是一件特別的東西。有時感到很近，有時感到很遠。
記得那是一個上午，因為早上晚起，沒顧上吃早飯。一二節(jié)課時，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時，音樂在響著，我的肚子也和著音樂“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。
做完了操，我已沒有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽見一個熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過分出幻覺了，“武曉婷！婷婷。”聲音還在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個阿姨，站在學校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。
這個女人不是別人，就是我的媽媽，顯然是特地提前從廠里出來為我送早餐，我歡呼著跑了過去。當我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時，覺得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因為嘴里還有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。
幸福，有時很近，有時很遠。幸福，需要每個人用心體會。用心體會，你才會發(fā)現幸福原來離我們很近很近。
幸福的作文 篇16
看了《開學第一課》后使我明白了什么是幸福。
幸福是陪伴。一路上因為有家人、朋友、愛人、知己的陪伴，我們才會覺得幸福，它使我們感受到了不同程度的親情、愛情，讓我們在疲憊時、難過時有一個溫暖的歸宿。正是陪伴，我們才會感受到愛和溫暖，才會幸福。
幸福是感恩。還記得在《開學第一課》中，有這樣一課，一位老師教700多名學生跳邁克爾。杰克遜的舞蹈，在學生們即將畢業(yè)時，學生們都對老師很不舍，他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動的淚啊！學生們懂得感恩，他們感謝老師的教導、關心、愛護。感恩也就成為了一種幸福。他們哭也可以說是不舍這種幸福的感覺，他們是幸福的，因為他們懂得感恩。
幸福是無私的愛。在節(jié)目中的最后一課是一個女兒照顧母親十幾年的故事，他們即使沒有血緣關系以依然這么愛對方，這讓人驚嘆和感動，他們之間這種無私的愛滲出了幸福，遂讓有時會很累，但是他們感受到幸福后也就不累了。
幸福，其實很簡單，只要你有這樂觀的心態(tài)，懂得分享善于發(fā)現快樂，你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭取，只要上進、努力就一定能找到那份屬于自己的幸福。
幸福的作文 篇17
什么是幸福？有人認為吃飯穿暖是幸福，有人認為錢多是幸福，有人認為工作是幸福……我認為珍惜現在是幸福。
你問我為什么？讓我們一起了解過去的生活。
我在抗日戰(zhàn)爭時期，解放軍經常吃不飽穿不飽，經常過著受凍挨餓的生活，甚至冒著受傷死亡的危險；如果當時生活的普通人被小鬼子抓住，有的會被他們一槍解決，有的會被拖去做細菌檢測，所以當時的生活很艱難。再想想，秦始皇統(tǒng)一天下后，逮捕了很多修建長城的年輕人。當時沒有火車，沒有汽車，沒有起重機，但是勞動人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來，最后建成了長城。然而，長城下埋藏著許多因修建長城而耗盡的骨頭。
看看我們現在，沒有戰(zhàn)爭，生活富裕，社會安寧，不用生活在恐懼中。現在物質如此豐富，超市里應有盡有；現在科技發(fā)達了。我們可以通過撥打電話了解我們所愛的人。我們也可以在網上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個月發(fā)一封信；現在交通發(fā)達。你可以乘汽車、火車或飛機出去.
綜上所述，我們要珍惜現在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
幸福的作文 篇18
照亮我們的不一定是同一束光，但肯定是同樣的溫暖，愿我們總在溫暖中醒來。
醒了，該從無盡的迷茫中醒過來了。
我為什么會喜歡《撒野》這本書？因為這本書里沒有神神鬼鬼，更沒有隨隨便便、輕輕松松就能考第一的學霸，它無時無刻不透露這兩個字——真實。
它僅僅是兩個男孩相互救贖的故事，就這么簡單。
蔣丞的出現給了顧飛生活的希望，顧飛也成為蔣丞在陌生城市里的唯一依靠。
兩個少年像風一樣撒野奔跑。
透過蔣丞一開始那悲慘的遭遇，我仿佛看見了自己的過往：在18線鄉(xiāng)村里渾渾噩噩地度日如年，望向前方，只看見一片白茫茫的迷霧，透不進一點光亮。
我不敢像蔣丞那樣勇敢地把前方的迷霧劈散，讓光灑落在自己的肩頭，我總是把自己困在一方天地里，始終不敢踏出半步。
直到翻開《撒野》，我的視線被陽光暈染過的那行字深深吸引——滿懷希望就會所向披靡。
每當我面臨繁重任務時，總會想到這句話，想到蔣丞每天學習到半夜才休息，想到身為“混混”的顧飛也在為未來拼命。
是啊，我沒有資格去抱怨生活里的苦，我應該像他們一樣，成為一個所向披靡的人。
眼前的迷霧漸漸消散，一道光悄然落地落在我的肩頭。
《撒野》把我喚醒了。
幸福的作文 篇19
醒了，爛醉的他終于醒了。
晚上十點半，小區(qū)的路燈都已進入了夢鄉(xiāng)，大多數人家都是黑暗又安靜的，但也有少數，像我家。
好一陣悉悉索索的開門聲后，門被打開了，又“砰”的一聲合了上去。
哦，原來是爸爸回來了。
他朦朧著雙眼，臉蛋上泛著不正常的紅暈。
他一只手扶著墻，另一只手解皮帶，七拐八拐地往廚房走。
媽媽聽到聲音后，就從房間里出來看情況。
“你去廚房干什么？”媽媽大聲喝住他。
爸爸倚在冰箱上，慢騰騰地轉過身子：“洗澡。
呃！”爸爸打了一個嗝。
媽媽聽到頓時就來火了：“那是廚房，那邊才是廁所。
”媽媽用手指著廁所。
“哦，呃……”爸爸又打了個飽嗝。
我猜在他眼里，手指一定是重影的，因為他竟從媽媽的身旁走過，直達客廳。
他走過的路歪歪扭扭，過程中，他還撞翻了茶幾上的果盤，指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類雜七雜八的小玩意兒撒了一地，噼里啪啦的。
然后他開始解襯衫扣，因為喝醉了，第一枚紐扣怎么也解不開，一直在叫喚。
后面的情況我就不知道了，因為媽媽在催我睡覺。
不過第二天醒來的時候，爸爸正在洗漱，十分清醒，昨晚的一切似乎沒有發(fā)生過。
幸福的作文 篇20
學校漸漸成了“夢”開始的地方，不管是夢想還是夢鄉(xiāng)，都是孩子真實的模樣。
醒了，你終于醒了。
學校應該是學習的地方，可在我看來，學校是夢開始的地方。
數學和英語課是夢想最多的時候，老師講的數學公式、英語單詞如同催眠曲一般，將班上大部分同學拉入了夢的世界。
我的同桌在下課時是個少年，在上課時你可以叫他“睡人”。
除了語文課和體育課，就沒有他不敢睡的課。
英語課是他睡得最舒服的時候，當老師進入教室時，他就已經進入了狀態(tài)，眼睛半睜半閉，手撐著下巴，腦袋似小雞啄米般。
再過一會兒，他會徹底進入夢境，撐著下巴的手因吃不消巨大的動力而慢慢軟下去。
當頭部碰到桌子的瞬間，一個龍?zhí)ь^，眼睛瞇著似醒非醒，然后在桌上趴成一個舒服的姿勢，再次進入夢鄉(xiāng)。
這種情況下，普通的戳點已經沒有用了，除非你不停地搖他，或者干脆等著下課鈴聲響，他才會再次蘇醒過來。
再或者，用暴力一點的方式狠狠撞他一下，他會瞬間驚醒，沒準還會抱怨你為啥不讓他好好睡覺。
現在在課上保持清醒的狀態(tài)，看來很難哪！
幸福的作文 篇21
醒了，終于清醒了。
黑板上為什么突然多了這么多東西？
小學的時候，總會在電視上看到許多上課時睡覺的片段。
那時我總有一個疑問，為什么上課會睡覺呢？特別在數學課時，總是有人如同被催眠了一般會睡著。
這個疑惑直到初中才得到了驗證。
自從上了初中之后，隨著周圍的同學開始犯困，到我自己也開始犯困，我才終于相信上課真的會犯困，甚至睡著。
在課堂上，困倦不知不覺便會侵入大腦，直到徹底擊垮你。
當你意識到自己犯困時，會不斷地打起精神，通過抖腿運動使自己清醒，或者狠狠地掐自己的大腿，用疼痛喚醒自己。
可只要你稍不注意，一會兒便會睡著。
當然，這時你不會完全睡著，還是會以為你在聽課，你不會真正意識到自己睡著。
直到你聽到老師的提醒或者下課鈴的聲音，猛地一抬頭，就會發(fā)現老師兇狠的目光和黑板上莫名多出的很多東西。
瞌睡蟲很容易占領我們的大腦，但我們需要努力克服它，不然可是會在不經意間落下很多知識。
幸福的作文 篇22
醒了，睜開雙眼，做完一些再平常不過的事情，便去上學了。
在課堂上眼睛一閉一睜，又回到了家中。
望著頭頂熟悉的天花板，我這才明白，剛剛的那些不過是夢境罷了。
來不及多想，因為上學時間馬上就要到了，我只好快速穿好衣服，連早飯也來不及吃了。
旁邊的同學突然推了我一把，我突然醒了過來。
同桌小聲地對我說：“老師來了，還睡。
哦，對了，昨天晚上干啥了，這么困？”我剛剛睡醒，迷迷糊糊的，聽不進同桌的問題，索性就沒有作答。
同桌看我不說話，于是也不再追問，繼續(xù)聽講了。
我以為只是做了個很奇怪的夢，想著回去以后多休息一下。
突然就是一陣搖晃，我被嚇醒了，發(fā)現我還在車上。
媽媽在車旁叫我：“叫你平時睡那么晚，車上也能睡著。
到學校了，快下車！”原來剛剛一路都在做夢。
我在前往學校大門的路上，不斷地想著，如果剛剛是夢境的話，為什么會這么真實呢？還是說這里其實也不是真實的世界，只不過是別人的夢境罷了。
或許從一開始，我們就沒醒過。
幸福的作文 篇23
在暑假，每當走進我家附近的早餐店里時，常常會看見一個極為熟悉的身影。她就是家住江西，特地趕來幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點就去吃飯，可她卻已經早早等在店門口，面帶微笑的迎接著客人的到來。當我們一個個滿意而歸時，那位小女孩又跑上前去，用敏捷熟練的動作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動作，她一天要做多少次！
當烈日當頭，小女孩依然在沒有空調的餐館里跑來跑去，直到大汗淋漓，也只是匆忙擦了擦汗，然后忙碌的身影出現在人群當中……可在想想現在的我們成天享受著空調，吃喝不愁無憂無慮的什么事也不過問，連家務也只懶洋洋地干幾件。直到當家了，才開始為父母洗衣做飯，想想小女孩可真應該向他學學：不怕苦，不怕累，起早貪黑的精神呀！所以，大家也應該珍惜這來之不易的美好幸福，為爸爸媽媽多分擔一點，讓他們少操心減少勞累的壓力，為他們捶背捏腿，自己做一些力所能及的事情，也讓他們享受享受家中幸福的快樂。
每個人都有享受幸福的權力，讓我們以小見大，獻出自己的一份力，讓更多人享受到這點點滴滴的幸福吧！
幸福的作文 篇24
不必選擇憂傷的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的`黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿街的人他們滿臉充滿了快樂和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿足！也表達了社會的一種和諧的風氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個氛圍中可以感覺到每一個人對生活的希冀和對未來的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過后必將雨過天晴！我們從忙碌。充實。也感受著幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實幸福就在地上，就是你每天經過的地上，就在酸甜苦辣的每個細節(jié)里，跟在一點一滴的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴，路過幸福，讓我感到生活得充實，路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……
幸福的作文 篇25
除夕之夜，我和爸爸，媽媽，哥哥坐在沙發(fā)上，一邊看著聯歡晚會，一邊嘮家常。一種幸福的暖流，融入我的心田，讓我仿佛進入美麗的花園，這片花園叫幸福……每當感到幸福時，我就會回憶起童年。
在幼年的記憶中，有一幕幕幸福的畫面。兒時的我，只是個愛笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天，我沒有同別的孩子那樣大哭大鬧，只是笑個不停。無論做游戲，吃午餐，睡午覺都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因為認識了新朋友，也許是因為老師的關愛與呵護。那時，我覺得笑聲表達我的幸福感！隨著我一天一天的成長，我對幸福又有了新的感悟。
幸福是與知心好友交往的過程；幸福是和父母共同吃飯時的交談；幸福是接到在遠處讀書的哥哥來電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過，有一點是不變的，是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個人都希望自己的身邊充滿幸福。只是幸福是從一件件小事中領悟道的。只要你留意自己的周圍，你一定會發(fā)現幸福觸手可及。仔細觀察自己四周的幸福，在領會到幸福的同時，你也在慢慢地成長。幸福是平淡的，幸福是簡單的，幸福是甜蜜的，幸福是珍貴的，讓我們在點點滴滴中品味幸福吧！
幸福的作文 篇26
古人云：水滿則溢，人滿則損。一句話，道出了世人為人處事的尺度，更詮釋了人在看待圓滿幸福時的一種態(tài)度。
痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花，當一朵浪花打過來的時候，我常常會很驚恐，痛苦其到來的慘烈，而當浪花退卻，海面平靜的時候，很美，我會感覺到很幸福，而在享受這樣的幸福時，又常常很驚恐下一個浪花的到來，所以只有打折幸福，誠惶誠恐的享受每一次到來的幸福，這樣的感覺自我能意識到自身存在的時候便是如此。
做一名學生時，希望自己通過不懈的艱苦努力，達成自己多年希望的大學夢，當夢想實現時，卻因種種原因而無法完成最終的心愿，那時的幸福感覺痛并快樂。如果當自己走入社會時，又希望自己的社會價值得到認可，家庭圓滿幸福，而這些愿望都實現時，身體卻又疾病纏身，這時的感覺同樣是痛并快樂，也許是我們生活中的痛苦太多，才會這樣如此謹慎的享受幸福，這常常讓我非常壓抑。
縱使這樣，作為一個高中生的我對幸福的追求還是如癡如醉，畢竟，缺少它，人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了，才明白，也許幸福本來就是有缺憾的，不然，老祖宗為何告誡后人，物極必反，滿則招損呢！這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。
幸福的作文 篇27
只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的注解。
在別人的詞典中，幸福是什么呢？醫(yī)生說：“幸福就是看著被自己治療的病人日漸康復。”木匠說：“幸福就是大多數人能使用我親手做的家具。”游子說：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)和看到離別多年的親人。”老師說：“幸福就是看到自己的學生能學到有用的知識，并考出好的成績。”……看來，幸福在每個人的心中都有不同的定義，好像很難注解。但我不甘心。
翻開過去的生活詞典，我再去尋找幸福的注釋。小時候，我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時，便感到了幸福的存在；后來，我背起了書包，還認識了許多新伙伴，大家一起玩耍時又感到了幸福的暖流；現在，終于把一道超級難的數學題解出來時，內心的豁然開朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時和別人需要我?guī)椭鷷r，幸福便會從各自的眼光中流露出來……可見，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周圍很實在、很溫暖的空氣，每時每刻都被我享用著。幸福的答案被我找到了。
幸福的作文 篇28
幸福？幸福就是沒有痛苦的時候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時被父母提醒；長大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿善意的話語中，不乏還在暗中提醒幸福的逝去；苦難的來臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸福或許早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中；而使得幸福無法走進來。
畢淑敏先生也曾經寫過一篇類似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因為它有生命的黃金。
很好的一段話，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發(fā)現幸福就在你的眼前，就看你是否會注意到它。
朋友們，當幸福來臨時，我們要記住那一刻！幸福便會伴隨我們。
只要時時提醒幸福，注意幸福，心中便會陽光起來！
幸福的作文 篇29
每次提起來表妹的婚姻生活，都是讓關心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心里祈禱著，好好的過日子吧。畢竟，就現在她的生活而言，確實挺不錯的。雖然說拖著個孩子，好在現在的老公不計較那么多，對她，對孩子都挺好的。
因此，大家每次見面，也都囑咐她，一定要好好的過日子，好好的珍惜現在的幸福生活。
如果是一個女孩子十七八歲的時候，不懂事，會為了愛情而走上一些人生的歧途。給別人當小三也好，多處幾個對象也罷，都可以視為年少無知。因為并不是每個女孩子都有著很好的教育，對一些感情上可以處理的很好。
過往的一些，只要老公不計較，都可以既往不咎。
但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過的幸福美滿，本該好好的珍惜才對。
可是，一大早又聽說，跟之前的那個情人聯系，跟現在的老公又開始生氣，吵架。
讓人聽了很是無語。
都說人得知足，惜福才能夠過上真正的好日子。但一個人如果永不知足，沒完沒了的折騰的話，那么，最后也肯定不會落下好下場。
別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！
幸福的作文 篇30
有人說，幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福，更是一種品格。憂傷時，貼心好友的一個擁抱是幸福；思鄉(xiāng)時，電話那頭響起的家人聲音是幸福；聽著音樂，啜著咖啡，悠然自在地寫點感想是幸福……那么，朋友，你感受到了幸福了嗎？
幸福，有些人看來很渺遠，有些人看來卻近在咫尺。其實，世界并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現幸福的眼睛。“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿意足，這，就是所謂的“幸福”。
年輕的父母在逗弄牙牙學語的孩童；親密愛人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡后嘴角的微笑……這點點滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無處不在……
有一次，媽媽燒了紅燒魚，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨著魚的移動而移動。媽媽忙把好吃的魚肚子夾給我，說：“來，吃吧！”“咦？你不是最愛吃這個嗎？”我反問道。“此刻不愛吃了，你吃吧！”媽媽說道。我拗可是媽媽，只好吃了。剎時間，幸福的感覺洋溢全身。僅有在菜里放入了愛，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚，不平凡的味道，不平凡的愛……
幸福，往往是一個瞬間，僅有有愛的人，才能發(fā)現幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無處不在……
幸福的作文 篇31
幸福是什么？幸福難道是一種與我們的生話有很大的關系，生活好，幸福就好。
馬路的幸福就是讓人行走，車輛也會在馬路上快速的向前走。
小花的幸福在于人們辛勤的給它們澆水施肥，也再于蜜蜂快活得采花里面的蜂蜜。
森林的幸福在于辛勤的塞罕壩的三代人植樹造林，把沙漠變成了綠水青山。俗話說得好，金山銀山不如綠水青山。只要鐵杵磨針，下的功夫自然就成了。
汽車的幸福也許是讓人類有了代步工具，有了代步工具，才能讓人類有了近一步的發(fā)展。
人的幸福在于認真學習，只有學習才是一個人的出入，人的一生干的事情可多了，可以買洗菜，可以燒飯，可以買零食吃，還可以自已掙錢花呢？因為自已要活很短的時間才能結束這一生，所以在這么短的時間內要好好珍惜這一生。
上學的幸福，在上學的期間，我在上課的時候，不僅能跟老師學習一些知識和本領，還可以跟同學們一起去做游戲或者我們的班級外面玩，我在學校玩得很開心，因為我的身邊有一些朋友，所以，我在學校玩得很開心。
星期天的幸福，星期天的時候，媽媽帶我去淮安玩，我們在淮安看了一部非常精彩的電影《飛馳人生》。
我覺得很幸福。
幸福的作文 篇32
幸福是什么？是一種榮譽感嗎？還是一份成就？其實都不是，幸福是一種快樂.滿足的感覺。
幸福不一定是要得到某種很盛大的物質，幸福其實只要你停下匆忙的腳步，慢慢的聆聽.慢慢的觀察.細細的體會，你會發(fā)現，幾乎所有的事情都能讓你感受到幸福的滋味，例如:在每個佳節(jié)里，都能和自己的親朋好友憶起度過團圓，也算是嘗到幸福的滋味。
在日常生活中，如果吃到了一個會挑動親吻我的味蕾，并感動了我的五臟六腑的食物，光是吃了就很感動，更何況這是別人千里迢迢送來的.這種感覺不只是吃了世間濃濃的人情味，也吃了世間滿滿的幸福。
在這個世界上不只是人渴望得到幸福，動物們也想要得到幸福；假如我現在是一只無家可歸的流浪狗，走過人群.街道，我會希望有善心人士可以收養(yǎng)我，讓我感受到人們那份濃濃的愛和關懷，使我可以感受到幸福的滋味。
每個人都有權利去享受.去擁有那份幸福，無論是多么渺小事物，無論是什么樣的人，無論是什么動物，都可以得到幸福的，只要我們可以伸出那雙溫暖的手，幫助他們雙方都可以得到那份幸福的滋味！
幸福的作文 篇33
什么是幸福？在每個人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實很簡單，包容萬千。
幸福無非就是人與人之間的關懷與交往。幸福并不僅僅在于物質上的享受，有時更體現于精神上的滿足。
有個孩子問爺爺：“您有皮球嗎？”“沒有。”爺爺回答。孩子繼續(xù)問道：“您有皮球嗎？”在連續(xù)問答四次后，爺爺十分納悶，反問：“孩子，你為什么總是問這個問題呢？”“因為我喜歡您說沒有。”“為什么呢？”“因為您說沒有時，胡子一翹一翹的，特別好看。”爺爺聽后，樂了，笑成了花。不為別的，就為了孩子的這個“喜歡”。
幸福，有時是天倫之樂吧。
幸福就像一杯水，平淡時，滋潤你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發(fā)芽，成為你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實；雖不庸貴，卻又樸素。
幸福不一定要驚天動地。無微的關懷，親切的問候，善意的微笑，語重心長的開導。點點滴滴，匯成愛。生活中的愛，讓我們內心洋溢著無盡的幸福。
何為幸福？說不清，道不明。擁有它，世界更為明媚；擁有它，生活更為充實。幸福，平凡卻又不平凡，無跡可尋又近在眼前。
何為幸福？你能告訴我嗎？
幸福的作文 篇34
幸福，這是兩個普通的字眼，聽不見也摸不著。何為幸福？在我眼里，幸福就是生活中發(fā)生的事，不管是悲傷的，快樂的，憂郁的，還是難過的，這些事情中都有可能包含著濃濃的甜蜜。
我五歲的那幾年，是跟著奶奶過的。那時的我，不懂事。不是跟姐姐逛街，就是陪哥哥去爬山。奶奶見不著很是著急，所以日夜不眠不休挨家挨戶地找我，結果差點急得進了醫(yī)院。
八歲了，現在的我跟著爸媽過。早上，媽媽不但要做早餐給我吃，還要趕工作。有一次，早餐做了十幾次我都不滿意，最后還打翻了倒進垃圾桶。晚上八點，爸爸下班了。無知的我忽略了爸爸臉上的疲憊，拉著爸爸去逛街。
如今，長大了。五年級時學了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件：好吃的，好玩的，柜子里還有一件件至今未拆過牌子的新衣服，為什么還不能滿足呢？
現在，我醒悟了。我要的不是山珍海味，也不是名牌衣服，而是一家人聚在一起聊天，吃團圓飯，每天看見全家人臉上的笑容，爸爸工作順利，全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。
幸福的作文 篇35
月牙兒彎彎的，今夜靜得和諧又美麗，幽幽燭光，風兒輕拂過，柳條微微搖擺，就如十四年前的夜晚一樣，一切都很平靜，突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望著母親憔悴的臉，我心微微一振，她輕輕撫摸著我的頭，我想這就是幸福。
春天，花兒綻放笑言，迎接春天這大概就是它與生俱來的責任。看著那思緒萬千的女子，便隨著風，把芬芳贈與給她。這，也許就是花朵的幸福。
空氣是個天使，它把歡樂與生命傳與給其他人，你還記得嗎？清晨那濕濕的夾雜著淡淡的花香嗎？就是空氣把這全新的血液輸送進你的身體。對它來說，這就是幸福。
昨日，家里買了快玻璃，卸下那包裝盒，透明的，還剩下什么？從這頭到那頭，我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間，玻璃的這頭到那頭也不足幾厘米，這就是它的唯一。其余的都是為了我們生活的便利，而壯烈犧牲，玻璃的幸福莫過于此。
每個人的幸福都不一樣，我們熱衷于繁華熱鬧的大城市，而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢，帶月荷鋤歸。”
從古至今，幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有著如此幸福，讓我不覺得學會了愛別人，給與每一個人幸福，就像這花兒，空氣，玻璃……。
夜，深邃，迷人。
幸福的作文 篇36
走進幸福，你會感受到幸福的溫暖；走進幸福，你會感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來是那么的多姿多彩。
很多人不理解幸福的含義，總是認為有錢就可以幸福了，所以總是拼命工作掙錢。其實幸福很簡單，它不需要一個人孤單的住在別墅里，只需要一家人和諧地住在一起，哪怕很擠；它不需要一個人沒意思地吃著大餐，只需要一家人開心地一起吃飯，哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會感覺自己過得很充實，因為有家人陪伴。幸福，是用金錢買不到的，哪怕你有再多的錢，陪伴你的只是孤獨。有人得不到幸福，有人卻身在福中不知福。那種人，他總是認為家人太嘮叨，學習太困難，上班不順心，朋友沒義氣，其實，家人的嘮叨是關心，學習的困難是成功的墊腳石，工作的不順心是個人的心理作用，朋友的沒義氣是因為他們有事。是自己感到生活沒希望，未來沒幸福。幸福很簡單，這需要自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造屬于自己的幸福。
幸福，一種淡淡的，甜甜的味道，幸福的感覺是那么的溫暖，那么的甜蜜。它會令人感到生活的希望，未來的曙光。
幸福的作文 篇37
有一首歌唱得好：幸福在哪里？幸福就在我們身邊。
“幸福”這個詞我相信大家都感覺到過。幸福無時無刻不出現在我的生活里。但令我印象最深的一次，就是那雨中的“幸福”。
那天，下午突然下起了大雨，我剛好沒帶傘。到了校門口，我以為我要淋著雨回家了。在那擁擠的校門口外，我呆呆地站在那兒，心里焦急不安。突然，我看到了一個熟悉的身影—是媽媽。我跑到媽媽那兒。媽媽一見我，就輕聲說：“寶貝，等急了吧？”
我高興地說：“媽媽，沒有，我很高興你來接我”。在路途中，媽媽把一大半雨傘都給了我。我發(fā)現媽媽的衣服被雨淋濕了。我的眼淚悄悄地流了下來，我那時想：我真的想把我以前的幸福都化在那雨水中。回到家，我趕緊拿毛巾給媽媽，媽媽朝我甜甜一笑，一會兒又去燒飯了。我忍不住想立馬報答媽媽給我的幸福，可是我還太小辦不到，我真想讓幸福把我全身淋濕吧！我心里默默地念叨：“我長大后一定要報答媽媽.爸爸。讓你們有一個幸福的晚年。”
幸福的作文 篇38
學校2號教學樓后的空地“開放”了，留給五、六年級同學種瓜果蔬菜和花卉，聽到這個消息我興奮地手舞足蹈。
第二天，我興致勃勃地把奶奶細心照料的黃瓜苗拿了過來，興高采烈地走向菜地。老師分好“責任田”后，我便迫不及待地想在地上挖了個坑，我本以為這坑很好挖，沒想到上面全是小石子，這不禁讓我對菜地的興趣驟降。看著其他同學干得熱火朝天時，我只好硬著頭皮開挖。正干得起勁，不知是誰在旁邊大喊一聲：“快拿水來！”我頓時恍然大悟，操起地上的方便袋向水籠頭奔去，拿回來一股腦地就往坑里倒，一方便袋的水全倒了下去，結果，干土就全變成了稀土，怎么也挖不了，還被弄了一身泥……
雖然我們那一組同學沒有一個人會種菜，可能會種一棵死一棵，但是我卻樂在其中，感受到同學們齊心協力的快樂。大家會因為別人“施舍”一棵苗而傻樂，也可以因為苗兒焉了而擔心……
在種菜的過程中，還時不時傳來我們那組同學們爽朗的笑聲。當別的組的組員在“埋頭苦干”的時候，我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗，當別的組已經開始澆水的時候，我們卻急著找鋤頭……
我相信總有一天，我們的菜苗會結出最好的果實的，這時我便會自豪地說“這是我們組幸福的果實！”
幸福的作文 篇39
上周六，我做了一件非常有意義的事，把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。
中秋節(jié)前夕，跟著德州晚報小記者團，我來到澳德樂食品操作間。一進門，一股蛋糕的香味撲面而來，只見屋里擺滿了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團做成餅狀，再把做好的餡放在餅的中心，像做包子一樣包嚴實，然后放在專用的模具里用手使勁一壓，一個月餅就做好了，然后放在烤箱里烤一段時間，一個完美的月餅就可以食用了。
在晚報老師的帶領下，我們拿著親手制作好的月餅來到福利院。這里的孩子都是被家長遺棄的兒童，他們大多有各種疾病，像腦癱、肢體不健全等。看到這些孩子，我突然感覺有一個健康的身體、一個健全的家庭是多么幸福的事情啊！他們雖然從小沒有得到親生父母的關愛，但是他們得到了社會各界的關懷和幫助，我想他們也應該是幸福的吧！看到他們開心地吃著我們送來的月餅，我們也很開心。
我以后還會來看他們的，也希望能有更多的人們，盡自己的一點力量來關愛這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧！
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