【精品】幸福的作文400字匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文400字 篇1
記得看過一句話，說：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福都有著自己的理解，而我對幸福有著這樣的理解。
幸福來自于我們的辛苦之中。上四年級那年，學校舉辦課本劇大賽，我們班表演的課本劇名叫《半截蠟燭》。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些演員都匆匆吃完飯趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合動作、聲音。一個中午下來，同學們都大汗淋漓，汗流浹背。
幸福來自于我們的笑聲之中。記得課本劇有一幕的情節是這樣的：中尉下達命令，一揮手，正好扇到坐在旁邊少校的臉上，少校緊皺眉頭，慢慢抬起頭來，回扇了中尉一巴掌。每次演到這里，當胖瘦兩位軍官互相對視時，他們都忍不住撲哧一聲笑場了。我們在一旁的同學也被逗樂了，有的拍著桌子笑得前仰后合，有的捂著肚子哎呦呦地笑。
幸福來自于我們無比的自豪感。功夫不負有心人，在學校課本劇大賽上，我們班以99.3分的好成績獲得全校第一，并進入了張店區比賽。那一刻，全班都為我們歡呼，我們感到無比的自豪！
幸福來自于我們全力以赴的付出。在區比賽后臺，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，因為我們盡力了，那就是最好的！
有的人認為，幸福就是貓吃魚，狗吃肉；還有的人認為，幸福就是得到；而我認為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自于我們無比的自豪感，幸福來自于我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！
幸福的作文400字 篇2
今天是媽媽的生日。下午放學后，我想：媽媽的生日，我一定要讓媽媽高興高興，幫媽媽擦地還是擦桌子呢？嗯，還是煎雞蛋吧！
回到家，我讓媽媽幫我拿出餅鐺，我倒了一點油進去，打開開關把油加熱。然后我準備了一個小碗，拿了一個雞蛋在碗邊一磕，雞蛋上出現了一條彎彎曲曲的裂縫，我微微用力兩個拇指尖就進到了裂縫里，我輕輕一掰，蛋清和蛋黃就從我的兩個拇指間流到了碗里。晶瑩剔透的蛋清里包著一個胖嘟嘟的蛋黃，像被淡淡的云霧包圍著的太陽。
我捏了一點鹽撒到了雞蛋上。我用一根筷子輕輕的碰了碰蛋清，咦，蛋清上的鹽動了起來，這是怎么回事？這時油熱了，我趕緊把碗里的雞蛋倒進餅鐺，蓋上蓋子，等啊等。媽媽在邊上說：“記著翻面。”我連忙打開蓋子，哇，好香呀，我深深地聞了聞雞蛋的香氣。心里想：這個雞蛋吃起來一定很棒。我把雞蛋翻過來，又蓋上蓋子。過了一會兒，我聽到“呲”的一聲，我連忙打開蓋子，哇，雞蛋煎好了。
我把雞蛋放進盤子里，輕輕地咬了一小口，“嗯，好香！”我小心翼翼地端著盤子放到餐桌上，然后對媽媽說：“老媽，嘗嘗我的新手藝。”媽媽嘗了一大口，滿臉都是幸福的笑容，說：“兒子的手藝真棒，來，乖寶，你也吃一口。”我和媽媽你一口、我一口，很快雞蛋就被消滅得一干二凈了。
吃完飯后，我又幫媽媽洗了碗。媽媽說：“今天怎么這么勤快？”我說：“因為今天是您的生日！”我又問媽媽：“您猜猜我做的雞蛋為什么那么好吃呢？”媽媽抱了抱我：“因為雞蛋里藏著你的愛！”我也抱住媽媽說：“媽媽做的飯里也藏著對我的愛！”
幸福的作文400字 篇3
要知道，當你和同桌同為中了吃貨的雙黃蛋時，那上學便是天大的幸福。
饅頭大作戰
早上圍著圍巾，手里捏著饅頭，嘴里呼出的全是白花花的熱氣，想起昨天同桌一臉可憐地望著我
將一斗大的饅頭吃掉時直咂嘴的模樣，我愣是腦袋一熱，在距上課只有2分鐘的情況下一路小跑過天橋給她買饅頭。踩著上課鈴踏進教室門，全班驚呼我的“早到晚到不如準時到”，同桌正雙手不斷摩擦，一面哈氣。我萬分得意地拿出饅頭在她的眼前晃悠，體現自己是多么為她著想，誰知她居然華麗麗地從抽屜拿出兩個老面饅頭，某女頓時石化，默契啊！
歷史課上，標準的兩枚“理科女”表面上聽課相當認真，同桌還不時地點頭接話：“恩。”“把馬克思主義帶到中國。”“很有利。”……余光早已瞄到桌內，迅速摳出一小塊饅頭塞到嘴里，相視一笑，比誰摳的多，再摳一塊，再相視一笑。天曉得后座的人是以怎樣驚訝的神態望著這天造地設的一對吃貨一節課如何在不被老師發現的情況下把兩個饅頭吃掉。
事情遠不只如此。
同桌愛吃糖，愛吃各種糖，某日，同桌正為剛發下的卷子上那華麗麗地躺著的滴著同桌心血的分分而“垂淚涕泣”，我愣是不知好歹滿臉興奮地往她手里里塞了個“大白兔”。
同桌萬分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕開包裝袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃誒！”同桌猛地兩眼放光，淚還掛在臉上吶。
“你不難過了？”轉變地也忒快了點吧？
“對哦，難過。”說完又繼續低下頭“涕泣”。
“真是一吃貨。”后座一臉無語。
我轉過頭，仔細地數著手中的糖，一共12個，同桌剛剛吃了1個，還剩4個……
幸福的作文400字 篇4
“常回家看看，回家看看......”深情的旋律催動著人們回家的腳步。再有幾天，就要過年了，我們也準備回老家許昌過年。
臘月28一早，我們一家就開車出發了，經過8個多小時的行程，終于到家了。奶奶已經準備了一大桌香噴噴的好吃的，看著就胃口大開。
轉眼就到年三十了，我和弟弟幫爺爺一起貼了春聯；奶奶準備好了餃子餡，媽媽搟餃子皮，爸爸和嬸嬸包餃子；叔叔帶著我和弟弟買來了煙花爆竹，然后叔叔就帶著我們兄弟姐妹在樓下放起了鞭炮。叔叔快四十歲的人了，但是還像小孩子一樣調皮，他竟然把一個點燃的雙響炮扔進了大垃圾桶里，只聽“嘭”的一聲，垃圾桶里升起了濃濃的黑煙。我們孩子們也摔起了摔炮，玩得不亦樂乎。
這時，從樓上傳來奶奶的聲音：“餃子起鍋了，準備放炮吧！”我和叔叔得到命令，把一掛長長的鞭炮擺放在地上，隨著叔叔一聲令下：“你們幾個躲遠一點！”然后“噼噼啪啪”的鞭炮聲就響了起來，我們在旁邊拍著手叫著：“過年嘍,過年嘍......”遠遠近近的鞭炮聲、焰火聲一起響起來了，連綿不斷，真是“爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年”啊！
吃完了餃子，媽媽拿出四個大大的紅包：“發壓歲錢嘍！”我和弟弟妹妹們興高采烈的拿到了自己的壓歲錢。“拿到壓歲錢，今天晚上要守歲的.！”我們都高興地說：“好的！”過年看春晚是我們家必不可少的節目，我們一大家子一邊看春晚，一邊玩起了紙牌游戲。突然聽到文子妹嗲嗲的聲音：“討厭！”一下子讓我們哄堂大笑，原來是盧嘉銳不小心碰到了她。
歡聲笑語中，新年的鐘聲敲響，新的一年到來了！
幸福的作文400字 篇5
我們這一家三代同堂，除了爸爸、媽媽、弟弟和我以外，我們還和爺爺、奶奶、伯父、叔叔、堂弟、堂妹等人住在一起，成員很多，是個大家庭!
我的奶奶古道熱腸，只要一有空，就會在田里幫助別人。我的爸爸是才高八斗的“智多星”，當我有問題時，只要找到這位智多星，所有的事情就能輕易解決咯!而我的媽媽是個“魔術師”，可以把雜亂無章的房子變成一塵不染的豪宅!
我的弟弟很頑皮、好動，雖然媽媽千叮萬囑，但是江山易改，本性難移，終究還是改不了弟弟的個性啊！我的堂弟很固執，只要有人不順從他的意思，他的臉就會氣得像蘋果那么紅，鼓得像氣球那么大呢!
至于我，在學校和在家里的個性，可是截然不同喲!在家里，我比較貼心，會幫媽媽掃地、拖地、擦桌子，減輕媽媽的負擔；在學校，我比較活潑，常常跟同學到操場跑步，放松心情，也會到圖書館借書，增廣見聞，偶爾還會和以前的同學一起玩、談談往事。記得有一次，我生病住院了，爸爸和媽媽不分晝夜細心的照顧我、陪伴我，還找了一些親朋好友來陪我談天、玩游戲，讓我在住院期間不寂寞，感受家人的溫暖。
家是我們感受溫暖的地方，提供我們遮風避雨的處所，更是讓家人交流感情的好地方。我的家人，是我心中的天使，雖然他們不會施展魔法，卻為我帶來幸福和溫馨，讓我有個美滿的家庭。
幸福的作文400字 篇6
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：媽媽，我幫你洗腳吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起媽媽的褲腳，脫下鞋襪，這時，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學習，幫媽媽分點家務呀。
之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時，我眼前浮現出了這個場景：有一次上學，我睡了一個懶覺，起來的時候就急急忙忙的背上書包跑去學校，上課的時候我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進去呀。這時，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動，媽媽真是“雪中送炭”啊！
為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的臉上寫滿了幸福。
經過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務，我要幫媽媽做點力所能及的事。
幸福的作文400字 篇7
“幸福”，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福的并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。
沒有一種花能代表愛情，而玫瑰做到了；沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了；沒有一樣東西（不包括人），而書做到了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。
記得小學時老師讓我們背一篇課文。我在家里背了一個多小時，已經背得滾瓜爛熟了。第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學背得吞吞吐吐，被老師批評了。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個都沒有錯。頓時，班級想起了雷鳴般的掌聲，老師也當眾表揚了我，我幸福極了。
還有一次，我在做數學題，做著做著，一道題目把我難倒了。可我沒有灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負有心人，我做出來了。我的心里也比吃了蜜還甜。做出一道數學題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經過自己堅持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。
其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發現幸福無處不在。比如說，當你經過自身的努力攻克難題時，你就會感到幸福；當你考得高分時，你幸福了；當你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福……我們無時無刻不被幸福包圍著，當你健康時，你不覺得幸福，然而當你生病時，就會覺得健康時真的很幸福。
幸福的作文400字 篇8
涼簌簌的秋風從街面拂過，是那樣的凄涼，那樣的孤獨。落葉隨著風的方向追尋，他不再讓風孤獨。一股莫名的傷感油然而生，眼眶慢慢由紅便濕，耳邊那動聽而傷感的旋律輕輕繚繞，“日子像旋轉木馬，在腦海里轉不停，出現那些你對我好的場景……”逐漸有清晰到模糊最終化為泡沫，淚終于奪眶而出，頓時所有的幸福涌上心頭又瞬間化為烏有。
我獨自一個人走在街上，秋風伴著我的思緒吹拂著，我靜靜的回憶著從前，試著尋找那份已丟失的幸福。那幸福而溫馨的場景如幻燈片般在腦海里閃過。那些我們去過的地方，我們的歡笑，就連我們的爭吵都讓我覺得好幸福。曾經擁有的幸福又回來了，只是這一次它變味了，變得不再甜蜜，變得無奈，好凄涼。即使再怎麼無奈也是一種幸福，至少還有回憶讓我追尋。隨著蕭瑟的秋風追尋著，追尋著，突然間一切幸福的感覺煙消云散，一陣隱隱的心痛卻壓在心中，身上的刀疤一道一道顯現出來。突然間發現每道傷疤上都寫滿了幸福，才發現自己已早已遍體鱗傷的幸福！
一瞬間的幸福背后蘊藏著超越幸福的痛苦，就如泡沫一般，泡沫消失了，卻留下了一塊水印。而那痛苦也隨著幸福的降臨而降臨，沒有泡沫式幸福，哪來的水印式痛苦呢？
都說欠收拾美好的，其實，牽手是一個傷感的過程，因為牽手就是放手。你說過擁有一個人就一定要珍惜，不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的離去時自由的追求，還是我的不挽留？對不起，不是我不想留，只是我不想承認我已經失去了，我不知如何去挽留。請原諒我的自私！
幸福毀于我的自私，而那泡沫生成的水印也因我的自私而產生。泡沫式幸福，就此化成一灘灘水印。
對不起，請原諒。
幸福的作文400字 篇9
在一個花園里，種著許多美麗的玫瑰花，它們都以為自己是最美麗的，最幸福的。這天早上，太陽問風兒：風啊風，你認為這些玫瑰花中，誰是最幸福的呢？這我也不知道啊，但是我可以看看。風兒說。
這時，一位慈祥的老奶奶走進了花園，她摘了滿滿的一籃子玫瑰花，是貯備要做成玫瑰香水的。風兒看到了，為那些籃子里的玫瑰花感到惋惜：哎，可憐的玫瑰花，它們的生命就要結束了，可是它們竟然一點兒也不知道！
老奶奶挎著一籃子玫瑰花，高興地走了。接著，花園里又來了一位畫家，他選了一朵最美的玫瑰，摘下來，照著樣子畫起畫來。這朵玫瑰花驕傲而自豪地說：哈，我被畫在紙上，永遠也不會凋謝，不會褪色了，我永遠都那么美麗！風兒忍不住勸告它：你快逃吧，等會畫家畫好了，就會把你丟掉的！才不會呢！分明是你嫉妒我！結果事情真的和風兒說的一樣，玫瑰花被畫家給扔了，它還大聲地說：為什么？我不是最漂亮的嗎？
下午的時候，太陽正暖暖地照在花兒們的身上，花園里來了一位衣著華麗的小姐，她翹起蘭花指，采了一朵玫瑰花別到她的衣裙上，就走開了。突然，一陣風吹來，玫瑰花被吹落到了地上，那位小姐卻渾然不覺。這時來了一位清潔工，他把花兒撿了起來，吹掉花瓣上的灰塵，小心翼翼地裝進自己的口袋里。下班后，清潔工回到家，他把玫瑰花放在年邁的老母的身邊，這位老母親用顫巍巍的手，拿起玫瑰花，說：雖然你已經斷了莖，可是你依然那么美麗，依然那么清香醉人。說著，就把玫瑰花放在自己的枕邊，好讓自己能夜夜聞著花香入睡。
風兒看見這一切，說：這才是最幸福的一朵玫瑰花！有人重視它的存在，讓它發揮了作用。
幸福的作文400字 篇10
如今，我們都生活在溫馨的家庭中，有父母的呵護，有兄弟姐妹的關心，我們為何還不滿足？我們坐在明亮的教室中學習，有老師的教導，有同學們的幫助，我們為何還不滿足？我們生活在豐衣足食的環境中，有時尚的衣服，有充足的食物，我們為何還不滿足？比起山村中的孩子們，我們真可謂“身在福中不知福”。對山村孩子們來說，也許讀書學習是幸福，也許擁有一件新衣服是幸福，也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足，而我們為什么不滿足呢？難道我們的私欲真的那么大嗎？
擁有幸福真的很簡單，我們每天都在幸福中度過，父母給我們的幸福，老師給我們的幸福，同學給我們的幸福，他們的愛是我們感到幸福。可是我們想過給他們幸福嗎？也許對父母來說，我們取得一次好的成績，我們高興了，他們也就幸福了。他們要求我們做的，我們完成的很好，他們就會感到高興，感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說，他們教出一個成功的學生，他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學生們的努力和成功。對同學來說，一句安慰的話語，一個真誠的微笑就是幸福。同學的幸福來源是同學們的互相關心和幫助。給別人帶來幸福，我們也會獲得幸福。
擁有幸福真的很簡單，只需一句關心的話，一個真誠的微笑，一個鼓勵的眼神，但是我們要對自己身處的幸福感到滿足，不要認為我們接受他們的愛是心安理得，我們也應該給他們愛，使他們獲得幸福。
擁有幸福很簡單，讓我們攜起手，一起在幸福的海洋里歡快的暢游！
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