奮斗與幸福作文（精選23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的奮斗與幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗與幸福作文 篇1
馬克思說“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在學習中、生活中，努力奮斗的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：考試中，我把不會做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因為我要學習雪松那能屈能伸的品質(zhì)；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習梅花那默默奉獻的品質(zhì)；有時為老師批一些默寫本時，錯就是錯，對就是對，我從不偏袒哪一個人，因為我要學習石灰那清清白白的品質(zhì)……這不都是在奮斗嗎？同樣，我也得到了幸福。
學習中，我奮斗。每天我放學做完作業(yè)，不是做老師布置的作業(yè)，就是看課外書，因此，每天的時間都是滿滿的。看到這充實的生活，我笑了。
印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開卷子一看，啊？粗心大意的我竟然把一題加標點忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身，可轉(zhuǎn)念一想，這樣我的分數(shù)就能一下子提高嗎？回答當然是肯定的：不。回到了家中，我把那錯題抄了五遍，讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不，這么多星期了，當時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細審題，生怕一道忘寫，果然，我得了高分。
我奮斗，我幸福。生活中，我也奮斗。
看到媽媽下班回家還拖著每天一定會臟的地板，我搶下拖把，說：“老媽，休息會兒吧，累壞了您，我上哪兒找這么好的老媽去！”媽媽刮了下我的鼻子說：“貧嘴！”我笑了。有一次，我?guī)椭鴭寢屜床恕⑶胁耍詈筮�嘗試著做了一道麻辣豆腐。誰知，這道菜竟然深受“觀眾們”的歡迎，咱還一口沒嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的說：“想不到咱們女兒心靈手更巧啊！”我那時明白，我不僅成績挺有優(yōu)勢，生活上還是個能者。
我奮斗，我幸福。是的，我相信我能一直這么奮斗下去，也能一直這么幸福下去！
奮斗與幸福作文 篇2
馬克思曾說過：“奮斗就是幸福”。看到這句話，我在生活、學習中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得在我五六歲時，我第一次接觸到鋼琴，那時，我對鋼琴充滿了好奇，看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了！
沒過幾個星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對剛學鋼琴的我來說，比登天還難！因為，在當時的我，從未接觸過這么多音符，這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房里，看譜需要一個一個點，光是識譜，我就用了兩天時間。第三天，我開始一個音一個音彈起來……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著疼痛，不間斷地練習。記得那天練完琴后，我的腿已經(jīng)麻木了，可我絲毫不在乎，并且每天都樂此不疲地練著、練著。一天，兩天，三天……終于，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續(xù)續(xù)地在琴房里響著……又過了幾天，我可以連續(xù)不斷地完整彈出來了，我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了！我心里默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上，當我在老師面前完整地彈完這首曲子時，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛地摸了摸我的頭，說道：“你真棒！對于你這種初學階段的孩子，很少能完成得這么好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲！”我聽完，害羞地低下了頭。下課后，我一把抱住了媽媽，告訴她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這么一次經(jīng)歷，我深深地體會到，為一件事而努力奮斗，即使得到一點點回報，也是會很幸福的。因為，沒什么比通過自己努力，得到回報，更充實、更有快樂的了。
奮斗與幸福作文 篇3
成功與奮斗是密不可分的，只有經(jīng)過奮斗之后，才能獲得成功。一位作家曾經(jīng)這樣說過：成功與奮斗之間，重要的不是成功，而是奮斗。
這句話就是說做什么事都是要為之奮斗的，為它努力著，成功是必須要經(jīng)過奮斗的，奮斗之后，就是光明，就是成功。我們在為目標與愿望奮斗的時候，難免會遇到各種各樣的困難、挫折與不幸，但是，這些挫折與困難，正是激勵我們勇敢向前的動力，是我們鼓起信心的勇氣，只有堅持不懈地向前走，去為之奮斗，奮斗過后，向你走來的就是成功。居里夫人曾兩次獲諾貝爾獎，就是因為居里夫人這種勇于奮斗，堅持不懈的心，才使她有今天這樣偉大、輝煌的成績。
當然，居里夫人不是為了獲得榮譽和財富而奮斗，而是為了成功，為了信念。在奮斗的過程中，不僅有困難、失敗、挫折，更多的還是收獲、快樂與幸福。在奮斗的過程中，我們不斷地從中獲得奮斗的意義與快樂。成功，永遠排在奮斗的后面。因為只有經(jīng)過努力，付出汗水，才能取得成功。
沒有一個人是什么也不做，什么也不付出，就能擁有鮮花和掌聲。成功的前提是奮斗，奮斗過后，我們就可能取得成功，當我們努力的走向成功的時候，成功也在向我們揮動著它勝利的旗幟，當我們站在成功的頂峰的時候，我們才有那一點點為自己驕傲、自豪的權利，也正是在那時，我們才會無比幸福、快樂、自豪的說：“我成功了！”
當成功來到我們面前的時候，我們總是覺得這世界是多么的美好，我們是多么的幸福；當失敗與挫折來臨的時候，我們就會埋怨每個人，但我們沒有想過：當我們經(jīng)歷這些成功與奮斗的過程的時候，我們也在不斷的戰(zhàn)勝自我，克服膽怯，不斷進取。
奮斗與幸福作文 篇4
幸福是人們一直所追求的，但是幸福與奮斗是相互影響的，兩者缺一不可，我們需要幸福，同時也需要奮斗。
在現(xiàn)在這種競爭如此激烈的時代不奮斗，不是你拋棄了時代而是時代拋棄了你，新時代是奮斗者的時代，盲目的一味尋找，定下目標，仿佛一頭受傷的狼在尋找自己的墳墓，這樣何談幸福呢？什么是幸福？歌德曾經(jīng)說過：讓你愛的人感到快樂，這就是我想要的幸福，有些人在默默奮斗的時候，有抱怨自己根本不幸福，在圣經(jīng)里有一則小故事，說有一群年輕人去找上帝，他們告訴上帝他們不幸福，上帝并沒有給他們什么，只是讓他們自己打造一艘船，幾個年輕人也是十分的賣力，打造好了以后，他們?nèi)ヒ娚系郏系郾銕麄內(nèi)ズ舆呁嫠＃麄兺娴拈_心極了，事后，上帝問他們：你們幸福嗎？幾個年輕人回答：幸福。其實真正的幸福是在你不斷奮斗的過程中就已經(jīng)出現(xiàn)了，只是被怨氣遮住了雙眼，所以你根本沒有看見它。
我們生活在一個拼爹，拼靠山的年代，但也不是每個人都可以如此，同樣對于一些人來說這是一個需要奮斗的年代，有些人生來就比你要高一個臺階，他們可能比你少奮斗十年，但是在奮斗者的世界里他們看不到幸福，只有勞累和無助，每天要為生活奮斗，為什么？因為責任，那是一份責任，一份承擔著幸福的責任，但是那些每天在人山人海的地鐵站擠地鐵，每天做著8小時以上的工作，他們并沒有感到痛苦，他們的幸福就是在于每天做完8小時以上的工作后，拖著疲憊的身子回家，看到遠處屋內(nèi)有一盞燈永遠為你亮著，她在等你回家。這種幸福是那些自認為高人一等的人所無法體會的。出身高貴不代表就可以擁有幸福。這個時代是奮斗者的時代，幸福是在奮斗中產(chǎn)生的，幸福的本身可能就是幸福。
我們每天都在為幸福奔波勞累，奮斗。但是卻忽略了幸福，費盡心思去尋找的東西卻又從我們的身邊走過，有時幸福可能會突然出現(xiàn)在你身邊，有時又會突然離開，而奮斗就是為了增加幸福出現(xiàn)的概率。幸福仿佛就如一風箏，你一拉，它就跟你走了。幸福就是一個不斷奔跑奮斗的過程，不要你一無所有，有時候人就是在失去中成長的。失去也是英雄所具有的，當你覺得你失去的時候，你就成為了英雄，可英雄善始不善終。
給自己一個擁抱安慰自己受傷的心靈，一點眼淚洗去眼中的迷霧，一點保證掃去心中的懷疑，一點鼓勵去繼續(xù)前行。
奮斗與幸福作文 篇5
幸福從來都不會從天而降，而是要通過自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書，內(nèi)心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的，它們凝結(jié)了我的努力奮斗和汗水。
很小的時候，媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學習，后來為了提升又送我到市里，每個周末都去，風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的，而是要努力奮斗才能實現(xiàn)，從初級班到現(xiàn)在的精英班我以堅持了七年之久，每節(jié)課我都認真聽老師講解，仔細看老師的每一個動作要領，一步一步跟著學，休息時候也會琢磨，所以我進步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節(jié)假日我都沒請假出去游玩而是去培訓班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難受也沒放棄訓練。
記得2014年的暑假，媽媽專門帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時老師上課的進度比較快，很多動作不容易記住，媽媽就用手機拍下來，回去后邊看邊練，熱的實在受不了了，就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉著父母的手去游樂園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說實話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵了我：“我不喜歡做事沒有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來只會是一事無成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會獲得優(yōu)異的成績，每當我站在領獎臺上，都會感到無限的幸福快樂。我知道這種幸福都是我平時努力奮斗才得來的！
幸福、事業(yè)和成功是每個人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會成為一個平凡而無用之人。
奮斗與幸福作文 篇6
是一個失眠的夜，月光下的一切都那么靜，使人心怡。幾絲涼風吹進窗來，我覺得被吹迷糊了，像喝了點酒，有點兒迷惘。
我好像在飛翔，然后降落在一條大街上，金色的陽光灑在上面。我幸福地向前走。周圍多么美好，老師在前面上課，他們說的話句句是真理，我照著他們說的走著。和同學們見面時一起玩，拍皮球、丟手帕、藏貓貓……我有明確的方向。
大街旁有家書店。當我走近時，書店不見了，只看到魯迅舉著新文化運動的旗幟，李白仍舊舍不得手上的那杯酒，屈原在那兒撥弄我國浪漫主義詩歌的源頭，泰戈爾放飛了鳥兒，雨果的表情充滿了人道，莎士比亞又在讓人背臺詞，普希金變成了詩歌的太陽……他們令我敬仰。
我似乎發(fā)狂，向前奔去，奔得真快。身體與空氣摩擦開始燃燒，一會兒我的身體就沒有了，只剩下一顆心，頑強地跳動著，跳出了理想的音符，“撲”的一下，跳進了一個新的身體，它是我的。我吶喊:“狂熱的文學信徒是我!”—喊聲震天動地。
我的視力突然好極了，看得到大街的遠處，自己成了斬盡中華民族五千年劣根的快刀手，樣子很是風光。
我又奔，想更清楚地看到自己成為快刀手的模樣。大街上卻突然暗了下來，太陽在逐漸隱去，大街上一個人也沒有了，一切都那么“現(xiàn)實”。
老師的話仍在耳邊，卻已不那么神圣，我感到我的耳朵在叛逆，我的內(nèi)心在仿徨。
再奔前去，隱隱約約出現(xiàn)了一群人，慢慢圍攏來:“我叫虛偽。”“我叫腐敗。”“我叫自私”“我叫怯懦。”“我叫吝音。”“我叫庸俗。”.....哦，是魔鬼!我想退回去，可是轉(zhuǎn)不過身，我更跑不掉。于是我仍向前奔.不顧一切地向前奔，瘋一樣地向前奔，什么都不想。太陽完全隱去了，到處都是灰色。我突然一腳踏空，人倒沒什么，心卻沉下去了。我似乎聽到內(nèi)心的深處在發(fā)問:“幸福在哪里?太陽在哪里?”
“轟”，一道雷劈在我的天靈蓋上，我好像開了竅。
太陽是理想，理想是奮斗，奮斗是幸福。
奮斗與幸福作文 篇7
黑夜燒了一壺老酒，醇香漫遍每個角落，月光下，小院里，搖椅上，伴隨吱啦的曲調(diào)，我被那布滿老繭的手輕撫著進入了夢鄉(xiāng)
小時候，爺爺總帶我去田里，我采花追蝴蝶，爺爺便揮動雙手，任憑滾落的汗珠澆灌大地。烈日當空，樹蔭下，我捧起爺爺?shù)氖郑﹃鵂敔敽窈竦睦O：“爺爺，這是什么？”爺爺笑呵呵地摸著我的頭：“這叫繭，這就是我勞動的象征啊！有厚厚的繭才會有收獲呢！”說罷，又用那繭摩擦著鋤頭，直至太陽落山。暮色漸濃，晚霞似火，爺爺才用他的繭手牽起我的小手，在回家的路上留下一片歡聲笑語。
夢醒，嘴角掛著笑，但瞬間就被滿腹的愁緒所淹沒。再過幾天就是校園舞蹈大賽了，站在聚光燈下、手捧獎杯是我夢寐以求的時刻，但現(xiàn)在我怎能因為小小的一點挫折就放棄呢？決不！就像爺爺說的，無勞動不收獲，無奮斗不青春。如果我們一直停滯不前，不去積極追尋成功，成功也絕不會主動來找我們，只有不懈的奮斗，才能贏得精彩，不是嗎？
每日清晨，我追逐第一縷陽光；每日傍晚，我親吻最后一抹夕陽。練功房里，每個動作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進之歌，催促我繼續(xù)前行，汗水從手心沁出，陽光下仿若一顆顆晶瑩的珍珠
手捧獎杯，笑咪咪的眼睛彎的宛如天上的一彎新月，走下獎臺，才發(fā)現(xiàn)，我原本稚嫩的手上也出現(xiàn)了和爺爺一樣的大大小小的繭奮斗的象征。
人生既不是百米短跑，也不是千米長跑，而是一場馬拉松。在這場比賽中，惟有讓勞動在左，奮斗在右，我們才能順利抵達終點。
月光下，我用那小小繭手挽起了爺爺?shù)哪谴蟠罄O手。
奮斗與幸福作文 篇8
打開記憶的閘門，往事如洪流般涌入腦海，擾亂了我的思緒。細數(shù)歷經(jīng)的點滴，那些畫面不由得浮現(xiàn)在眼前。
正值暑假，我隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下外婆家。一到那兒，迎接我們的便是外公外婆燦爛的笑臉，踏上那殘破的臺階，步入其家門，眼前浮現(xiàn)的，是凹凸不平、滿是坑洼的墻壁，我想要避開。目光又落在那已使用了數(shù)余年之久的井上，螺絲早已松動，在水井與井把的銜接處搖搖晃晃，隨時可能脫落，多次修理過的痕跡清晰可見，我不禁想：怎么不換一下呢？
到了下午，陽光直射向大地，射在金黃飽滿的水稻上，熠熠生輝。我獨自遙望著農(nóng)田，由于過分地好奇，便跑進了田地里，只見外公外婆頭戴一頂簡單的草帽，身披一層薄衣，手持一把鐮刀，干著農(nóng)活。
外公外婆一會兒用一只手挽著稻子，再用另一只手割下稻子；一會兒站立，用手擦擦身上的汗珠，短暫休息后；一會兒又躬下身去，繼續(xù)繁重的農(nóng)活…
日漸西移，天色漸漸暗淡了下來，唯有余霞與幾片夕陽不肯脫離天際，依然閃耀著自身的光芒。外公外婆忙完了今天的任務，拖著一大袋稻谷趕回了家，我也緩步跟在他們身后，看見那一大袋的稻谷，用手上去托了托，宛如巨石般沉重，使我驚嘆外公外婆的勞動強度之大。
或許因為太過于驚訝，直至走到家門前我才猛然發(fā)現(xiàn)，身旁的爸爸，正不緊不慢剝著棉花，稍一抬頭，便看見四五大袋棉花堆放在一起，還沒來得及剝。正當我驚訝時，外公外婆便早放下了稻谷，轉(zhuǎn)而剝起了棉花，我懷疑的問：“這些棉花都要剝嗎？”外公外婆點了點頭，我頓了頓，又問：“這么多，怎么剝得完嗎？”爸爸說道：“這算什么多啊，一般都要比這個多呢！”我一驚，又新生了許多疑問，卻又不知如何開口。
我一個人佇立在門前，看著那翠綠的桔樹，看著看著，它漸漸映射出了外公外婆他們田間勞作的影子，那一鋤一鋤揮灑下的汗滴，那一步一步腳印下的辛酸，種種浮現(xiàn)在我眼前。
外公外婆那張溢于笑言的臉，使我深知：美好的生活，總要靠自己的雙手去開創(chuàng)。
奮斗與幸福作文 篇9
“可能這周宣傳組的人要辛苦一點。這周我們需要繪制寒假手抄報并裝飾到班級的空白處，作為開放日班級的裝飾。”
“好的，我會安排好的。”我接過任務，回答著秀姐。接過任務后我在心中痛苦地叫著，中午我想要睡覺啊！無奈，既然有任務來，那我也只能去勞動了。
第二天早上，我找了幾個小助手讓他們中午回來幫忙干班務，自己去詢問各科老師保存起來的寒假手抄報，從中精心挑選出優(yōu)秀作品。
中午，見他們都回來了，我就開始給他們安排好各自的任務。午后的陽光灑下來，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內(nèi)忙于工作的我們，即使打開了窗戶，打開了風扇，隨風飄入教室的熱流也還是使室內(nèi)溫度持續(xù)升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經(jīng)意地用手擦去。可即使一時拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來。
不經(jīng)意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著。雙手靈活地擺動著，大腦的旋轉(zhuǎn)速度也越來越快，絲毫沒有停下來的意思。時間一分一秒地過去，慢慢地，第一個部分終于在第一個中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。
星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時便跑到教學樓的大平臺上，任由強光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對面?zhèn)鱽恚姨筋^望去，一位矮矮的清潔工拿著掃把在對面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節(jié)奏的“音樂”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來。最后，她掃完了，離開了，從頭到尾，一點抱怨也沒有。我的工作時間也就那么幾個中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個工作一時而叫苦不已的人比起一個勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！
我失意著，直到他們叫回了我。
準備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時的太陽并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽擋住，好讓大地多些涼快。隨著最后一張透明膠的貼上，時間到了，雙手終于停止了工作。
一切都結(jié)束了，明天中午終于可以好好休息了。
原本我以為這一周都不能睡中午覺，沒有想到竟多出了一天時間！我瀏覽了一圈，卻發(fā)現(xiàn)其實所有的東西都可以在前一天完成，也就是說，我們多花了一天時間去勞動……我忽然感到悲哀。
晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進度……為了轉(zhuǎn)移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫一寫歷史的思維導圖。回到座位上，卻看到一個熟悉的身影出現(xiàn)在后門口——是濤哥。為什么他會出現(xiàn)在這兒？是因為我們班有人干了什么事嗎？都不是。
“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一下啦！"濤哥對著一位女同學指點著外面的裝飾。我猛然往窗外一望，過路的同學的雙眼都被我們班的裝飾給吸引過去了，還有的發(fā)出“嘖嘖”的贊賞……
那一刻，我才明白過來，多花費一個中午的時間以更精心地去勞動，其實也是值得的。
晚風吹過，吹過作品，拂起了一絲又一絲的黑發(fā)，暗淡而疲憊的雙眼明亮起來。勞動，閃耀而光榮。
奮斗與幸福作文 篇10
如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。——題記
暑假開始，家鄉(xiāng)的菜地里的菜熟了。當我們來到菜地準備收割時，媽媽問我愿不愿意學收割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻子有什么好學的？就拿鐮刀一棵一棵地割掉不就好了嗎？”她笑了笑，給了我一把鐮刀，“那你去試試吧！”
見媽媽不相信我，我迫不及待地想去證明自己。有好幾種菜沐浴在陽光中。我開始埋頭苦干，可沒過一會兒，媽媽就超過我割到前面去了，她割得整整齊齊，效率又高得嚇人。我和她的樣子形成鮮明對比：我的稻子沒收割干凈，好似幾根野雞的毛立在那兒，稻堆一點兒也不整齊，這使我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果我還真在稻子上見了像螞蟻一樣的昆蟲，起了滿身的雞皮疙瘩，我不禁放慢手速。
我的神飄到媽媽那兒，可手被鐮刀認成了稻子—被割了，“哎喲！”今天真是活見鬼，我的眼淚在眼眶翻滾著，媽媽聞聲如至，連忙把兜里的創(chuàng)口貼給我貼上，說著：“割稻子這一勞動哪像你想得的那樣簡單。”我低下了頭，不敢看她的眼睛，她語重心長地說：“你的手抓得太下，又不舍得彎腰用力，拿著的鐮刀刀口向上，會很容易劃你手的！”
小小的勞動有這么多學問！我小心翼翼地照媽媽的方法去做，沒想到我是越割越順利，到了最后是幾乎游刃有余了，心里十分開心，情不自禁地哼起歌兒：“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”
先輩們的勞動是有許多困難和挫折的，“要記住，糧食用血汗換來的！”付出了就會有收獲；努力了才會有結(jié)果！正是這些勞動創(chuàng)造了一個個光榮的事業(yè)！勞動最光榮！
奮斗與幸福作文 篇11
在每個人的眼中，勞動和奮斗的含義是不一樣的。有人把勞動當作一種責任，有人把勞動當作一種負擔，有人把奮斗貼到桌子上，還有人只是喊喊口號……
勞動最光榮，勞動人民最偉大。勞動是我們每個人應盡的義務，我們幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。然而，現(xiàn)在的我們只被家長看重學習，以至于慢慢地忽視了勞動。勞動是一種責任吧，每次在我值日的時候，我們都會打掃得干干凈凈、一塵不染的。也是因為勞動認真，我們班級奪得了流動紅旗，這是光榮，是我們用勞動換來的。
每天起得最早的人是誰？沒錯，是環(huán)衛(wèi)工人。當天還沒有亮，我還在被窩做著美夢的時候，就能聽見他們清掃的聲音。一年365天，無論是怎樣的天氣，他們都在辛勤的打掃著街道，清理街道的每個角落，讓我們有一個美好的心情。他們把打掃街道當作責任，所以，沒有一個人會嘲笑環(huán)衛(wèi)工人，相反，他們是很值得讓我們尊重的人。他們是城市的美容師，他們起早貪黑就是為了美化環(huán)境，他們用勞動讓我們的城市家園更美好。
我也學著別人把寫有“奮斗”二字的紙條貼在顯眼的地方，提醒自己要努力學習，不要荒廢時光。每當我又弄懂了一道題，又克服了一個小困難，我都會為自己鼓掌。原來通過自己努力做到的事情，會讓人感到更幸福。
一份耕耘，一份收獲。不論我們從事什么工作，我們要以辛勤勞動為榮，勞動最光榮，奮斗最幸福！
奮斗與幸福作文 篇12
我伴隨著刺耳的鈴聲走出了考場。頭頂?shù)纳n穹仍舊是那樣慘白，被厚重的云層遮擋。光線仿佛蒙著一層塵埃，混沌地灑向大地。
看著眼前的景象，我的眼淚忽然忍不住落了下來。考試前剛有同學給我下過戰(zhàn)書，老師也對我寄予那么大的期望。如果得非所愿該怎么辦?我忐忑不安地順著樓梯走下去，不知不覺便到了樓下老師所在的教室。我徘徊了許久，然后倚在門框上看著那身著黑白上衣的專注的身影。她似乎注意到了我，視線投向我這里。我有些不知所措，馬上低下了頭。
片刻，一陣越來越清晰的腳步聲傳入耳畔，隨即一雙高跟鞋出現(xiàn)在我眼前。“怎么了?上一場考試沒發(fā)揮好嗎?”“嗯”，我抹了抹眼淚，抬起頭，“好多都是蒙的。”我唏噓著說完，不知為什么，那一瞬間心里如卸下重擔一般輕松。“你還不知道成績吧?”老師拍了拍我的肩，“既然還不知道結(jié)果，就別多想了。剩下的兩科盡全力，就算最后的結(jié)果不好也沒關系，一次考試而已。我相信你。”對啊，在成績還沒出來之前我只能更加努力地去提高考好的幾率，而并非在這兒杞人憂天。而且，那些對燈夜讀的傍晚，那些痛苦與幸福親密無間的日子，還有那些刷過的題型，都歷歷在目。我怎么就把它們忘了呢?
我看著老師充滿擔憂與關切的目光，那目光仿佛一道能融化冰雪的溫暖的陽光，能給我無畏的勇氣。我再也抑制不住，拋開一切，倚在她身上。眼淚再次奪眶而出。眼前的一切場景，都晃動成拉長的黑白色模糊光線，我的視線渙散開來，什么都來不及看清楚，眼前只有一片混沌的光。耳中充斥著老師暖暖的安慰。鼻尖上是從她身上散發(fā)出來一陣又一陣稀薄的香水味，若有若無的，毫不濃郁，卻非常清晰，像是黑夜里看不見的地方悄悄開出了一朵花。“你可是我的得意門生啊。一定要相信自己的努力。”
幾天后，毛茸茸的太陽早已從厚厚的云層中鉆出來，投射出暖暖的陽光。我打開手機，眼睛緊緊盯著成績單里我的名字，緩緩向后看去，直到級次下面大大的“1”出現(xiàn)在我的視線中時，喜悅?cè)缛恳话闼查g占滿我的心。
對啊，我就知道一定會是這樣的。付出就一定會有回報的。
奮斗與幸福作文 篇13
海明威說：“人生來不是要給打敗的，一個人可以被掉但不能被打敗。”我認為即使遭受生活巨浪的百般，我們也應該常懷勇于奮斗的心，從奮斗中獲取幸福感。
為夢想努力奮斗，用創(chuàng)造新紀錄的實力證明自己的武大靖奪冠披國旗的幸福令無數(shù)網(wǎng)友感到欣慰。武大靖在1500米和1000米的短道速滑的比賽中連續(xù)被判犯規(guī)出局，為了實現(xiàn)兒時的夢想，他在奮斗之上一面堅定地說著“有夢想，別怕，去追”，一面承受著比別人多一倍的努力，更加刻苦、嚴厲地訓練自己。他一直以來利用這樣常態(tài)化的奮斗去提升自己的比賽技巧，從而使得這段奮斗經(jīng)歷化為雨露，一點一滴地澆灌著未開的夢想之花。
“自己選擇的，跪著也要走到終點”。那時的武大靖意識到與其被競爭的艱辛嚇到，不如讓自己痛痛快快地去奮斗，也正是他的奮斗一直以來助推著他向冠軍前進。最終當他突破世界紀錄，身披國旗以瀟灑的姿態(tài)滑行在冰面上時，他一定正在為夢想之花的綻放，為長久以來的奮斗而深感幸福。
為夢想奮斗，憑借在科學領域的奮斗創(chuàng)造驚世之作的霍金也同樣領略到幸福的美好。被在輪椅上，語言能力的霍金從未停止奮斗。他在思想上奮斗，即使是在輪椅這樣的方寸之地，他也夢想著為人類解開之謎，憑空想象著的運行規(guī)律，用最自己思想的奮斗揭開了的起源。他在行動上奮斗，即使寫一個句子要五六分鐘，他也仍然努力準備稿，為了人們的思想交流不懈的奮斗在各大會上。
在《時間簡史》舉世矚目之時，他的奮斗終于換來了的幸福感，正如他所說：“我沒有悲哀卻很慶幸，因為雖把我固定在輪椅上，卻讓我擁有想象，激發(fā)斗志的能力。”
我們要生的斗士，用奮斗書寫夢想之，就一定會收獲幸福的果實。
奮斗與幸福作文 篇14
人的.一生中只有一件事會使他幸福，那就是奮斗。如果沒有奮斗那么他的一生只是坐了一列火車來這世間走馬觀花的看了一下，而且還未好好感受就離去了一一這是他們最為悲慘的。
有奮斗的人，會無比自豪，可以驕做地仰著頭說，看，我多么幸福。他們往往是世界上最繁忙。活得最緊張，可能成功最多的人。沒有比成功讓人滿足的了，成功會有收獲，榮譽，幸福感與之俱來。他們不同于為了園對別人撤的謊：他是多么的幸福，和幸福失之與管的人。
有的人說：“我空有一身豪氣，為何無法得到自己想要的幸福。”主要是因為他不知道如何去為了夢想去的努力。可能他只是在跑步時起點時夸夸其談，而到了跑道的一半感到體力不濟就放棄或回頭。還在一邊假惺惺地“動”別人說。“苦海無涯，回頭是岸。”等類的推詞。為自己放棄找理由后還在嘲笑其他努力的人。好像為了讓人看了感到他是多么的明智，可是人們往住會對他厭惡，基至反感。
也會有人說。“為什么我去奮斗了，還是得不到我所希望的幸福？”而大多數(shù)是因為他們確實去奮斗了，可沒用巨大的力氣去完成。就好比一只外貌比較兇殘的狗在它的獵物面前幾乎只是瘋狂地狂吠而沒有搏斗；一只外強中干的驢遇到虎然后低下了平日顯得“無比高貴”的頭，連大氣都不敢喘。而他們是去努力了，這是不可置疑的。可他們沒有奮斗，或者奮斗不カ。距離幸福有一步之遙而停了下來，還是在最后神刺時猛地停止了下來？放棄了最后的“一步之遙”，眼錚錚地看著別人獲得了本屬于他們的成功與幸福。還有的人說。“我有一顆持之以恒的勇于拼搏的心。只朝著自己心中的那個目標、方向沖刺，可為何還是無法收獲的“幸福。”這可能有很多種情況，在正要熟的米飯上放一冷水，要么就是火或電給吹滅或者是停掉了，而使前功盡棄。
而另一種可能就是他的內(nèi)心的目標不夠大，或者不自量力太大。有位偉人說：“心有多大，天有多大。”而無法滿足他的“幸福”標準。
同理，在同樣的兩個夢想之間，大多數(shù)入則會造擇小的夢想。人類的始祖第一次遇到野獸時，敢于拼博才有生命，オ有現(xiàn)在的我們。生與死大多數(shù)人會選前者可他們中的一批入又不愿意為生做出拼搏。
幸福、事業(yè)和成功每個人都想要擁有的。而只有拼博才可能得到這切，否則不管你再高費的出身也終究會成為一個比平凡的人更加平凡的人。
夢想、努力和奮斗，沒有功底又怎么可能會成事實呢？就好像冰心的一首詩“成功的花兒，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時的明艷！而當初她的芽兒，漫透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。”
辛福是奮斗出來的，所以讓我們拼搏而奮斗吧！上幸福是奮斗的獎狀！
奮斗與幸福作文 篇15
“我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室里，心卻早已跟隨著歌詞飛到了遠方，那里有麥香，有田野又種著幸福的種子。
悄然間，時間從指尖溜走又到了考試的時候，我心很慌，說真的，這兩個月我似乎什么也沒有學到，對于即將到來的考試，我心里很沒底，也很想去為了幸福去奮斗一把，但是如何去做？
“烏云，烏云，快走開，你別找我麻煩。”上午物理老師進行了測驗，我坐在考場上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時要好的同學并不吭聲。我有些無奈，此時才明白靠人不如靠自己。
考試結(jié)束后，我茫然地走著，兩只腳也沒有力氣，就那樣輕悠悠地走著，仿佛周圍的一切都與我無關。我的靈魂已不在線了，開始怪自己為什么早些時候不去奮斗，而現(xiàn)在卻又后悔。
“同學們，你不要想著時間還早，現(xiàn)在不奮斗，何時去奮斗？”她語氣熱烈，表情振奮，像是說給她自己，又好像是說給我聽。
結(jié)束了她的演講，向大家致謝，隨后快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑著轉(zhuǎn)身望著我。
“老師，我想問你怎樣才能幸福？”她止住笑，略微嚴肅：“我問你一個問題”。我點頭，“楓葉和其它樹葉又什么區(qū)別？”我驚訝于她問出這么小兒科的問題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的。”
“不對，楓葉為什么是紅色的？是秋天的霜打，讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它一個機會，正如那句話“幸福唯有奮斗”奮斗若只用表面含義去理解它那就難了。”
聽了她的這句話我有所頓悟：“奮斗是一個艱難的過程，而這一路上的一切并非都是一帆風順的。但幸福唯有奮斗！”
我望著她，她點點頭轉(zhuǎn)身走了。
幸福是雨露，滋潤我們的心靈；幸福是初日，驅(qū)散我們心中的霧霾；幸福是奮斗，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮斗。
奮斗與幸福作文 篇16
幸福是人們一直所追求的，但是幸福與奮斗是相互影響的，兩者缺一不可，我們需要幸福，同時也需要奮斗。
在現(xiàn)在這種競爭如此激烈的時代不奮斗，不是你拋棄了時代而是時代拋棄了你，新時代是奮斗者的時代，盲目的一味尋找，定下目標，仿佛一頭受傷的狼在尋找自己的墳墓，這樣何談幸福呢？什么是幸福？歌德曾經(jīng)說過：讓你愛的人感到快樂，這就是我想要的幸福，有些人在默默奮斗的時候，有抱怨自己根本不幸福，在圣經(jīng)里有一則小故事，說有一群年輕人去找上帝，他們告訴上帝他們不幸福，上帝并沒有給他們什么，只是讓他們自己打造一艘船，幾個年輕人也是十分的賣力，打造好了以后，他們?nèi)ヒ娚系郏系郾銕麄內(nèi)ズ舆呁嫠＃麄兺娴拈_心極了，事后，上帝問他們：你們幸福嗎？幾個年輕人回答：幸福。其實真正的幸福是在你不斷奮斗的過程中就已經(jīng)出現(xiàn)了，只是被怨氣遮住了雙眼，所以你根本沒有看見它。
我們生活在一個拼爹，拼靠山的年代，但也不是每個人都可以如此，同樣對于一些人來說這是一個需要奮斗的年代，有些人生來就比你要高一個臺階，他們可能比你少奮斗十年，但是在奮斗者的世界里他們看不到幸福，只有勞累和無助，每天要為生活奮斗，為什么？因為責任，那是一份責任，一份承擔著幸福的責任，但是那些每天在人山人海的地鐵站擠地鐵，每天做著8小時以上的工作，他們并沒有感到痛苦，他們的幸福就是在于每天做完8小時以上的工作后，拖著疲憊的身子回家，看到遠處屋內(nèi)有一盞燈永遠為你亮著，她在等你回家。這種幸福是那些自認為高人一等的人所無法體會的。出身高貴不代表就可以擁有幸福。這個時代是奮斗者的時代，幸福是在奮斗中產(chǎn)生的，幸福的本身可能就是幸福。
我們每天都在為幸福奔波勞累，奮斗。但是卻忽略了幸福，費盡心思去尋找的東西卻又從我們的身邊走過，有時幸福可能會突然出現(xiàn)在你身邊，有時又會突然離開，而奮斗就是為了增加幸福出現(xiàn)的概率。幸福仿佛就如一風箏，你一拉，它就跟你走了。幸福就是一個不斷奔跑奮斗的過程，不要你一無所有，有時候人就是在失去中成長的。失去也是英雄所具有的，當你覺得你失去的時候，你就成為了英雄，可英雄善始不善終。
給自己一個擁抱安慰自己受傷的心靈，一點眼淚洗去眼中的迷霧，一點保證掃去心中的懷疑，一點鼓勵去繼續(xù)前行。
奮斗與幸福作文 篇17
獲得諾獎時有記者問莫言是否“幸福”，莫言說“不知道”。我想，莫言是幸福的，不僅僅是因為他獲得了諾貝爾獎，還因為他有個溫馨幸福的家和那個對他有著特殊意義的故鄉(xiāng)。
幸福是能夠做自己力所能及的有價值的事。莫言寫作不可能是以稿費為目的的，因為寫作是他所熱愛的，他在創(chuàng)作的過程中也一定是幸福的。尼·阿·奧斯特洛夫斯基
24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒有退出人生舞臺，他摸索著在硬紙板挖成的橫條空格里學習寫作，終于在29歲時寫成了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，贏得了世界聲譽。他說：“我要抓緊每分每秒，趁我現(xiàn)在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)在閃光跳動，我不愿做一個名噪一時的英雄。我戰(zhàn)勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸——雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個無比幸福的人。”每個人對幸福的標準都是不一樣的，但當你做你所熱衷的事時，即使過程再怎么困難，你也是痛并快樂著的。
幸福在于平淡的生活中。莫言覺得餃子是他最喜愛的美食。每當過節(jié)，他都會回到高密老家與家人一起吃頓餃子。我想他并不單單是喜歡吃餃子，而是享受親情的溫暖，這很平淡，但在莫言的心中是一種莫大的幸福。香港的記者曾問過亞太首富李嘉誠，“君以為一生之中，最快樂的賺錢一刻是何時？”李說：“開一間臨街小店，忙碌終日，日落打烊時，緊閉店門，在昏暗燈下與老伴一張一張數(shù)鈔票。”確實，這樣的回答一點也不做作，這是平淡中的幸福。其實幸福并沒有高高在上，遙不可及，他就在你身邊，可要是你的欲望過大，你就會忽略它的存在。其實，幸福沒有絕對標準，只要你感覺到，它就一直都在。
愛我所有才是最大的幸福。俄國作家索咯古勒對列夫·托爾斯泰說：“您真幸福，您所愛的一切都有了。”托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”如果我們對自己所擁有的不那么完美的，甚至是殘缺的事物換一個視角來看，也許能發(fā)現(xiàn)其中特殊的美，也能使自己有幸福之感。莫言的家鄉(xiāng)是物質(zhì)條件極為匱乏的地方，書讀不起，飯吃不飽，所以他拼盡全力，不斷努力，想跳出這個窮地方。盡管如此，從他的文學作品中，故鄉(xiāng)情結(jié)的濃郁，足以看出他始終都熱愛著自己的故鄉(xiāng)。因為他愛自己所擁有的。
幸福很簡單，我們都為之奮斗，但追求幸福的過程也是幸福的。那就讓我們幸福地奮斗吧！
奮斗與幸福作文 篇18
青春是揮灑汗水，拼搏奮斗的季節(jié)。身在青春的我們，應該放膽去追，勇敢去拼。那樣青春才是充實的，才是幸福的。
美好的一天，從書聲瑯瑯的早讀開始。進了教室，我快速的收拾好書包和作業(yè)，大步邁向柜子，把書包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學，認真背書的樣子不禁讓我加快手上的動作。回到座位，抽出課本，看一眼課文，然后閉上眼睛背書。上課鈴聲響起，老師也進了教室。我倔強盯著最后幾句課文，一直到背過了才放起來，開始上課。
課間操鈴響起，教學樓里頓時變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面，快步走下樓梯，去操場集合。先是慢跑熱身，熱身結(jié)束開始一千米。大家站在起跑線上，哨聲響起，一雙雙腿一起邁開，大步向前奔跑。我大概在中間的位置，一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來。但是嗓子越發(fā)干燥，雙腿越發(fā)乏力，雙臂也越發(fā)沉重酸痛。可是就只剩最后一圈了，我咬緊牙，奮力邁開雙腿，揮舞的手臂也擺動得更快，不管自身快要耗盡的體力，直至奔向終點。當聽到自己進步的成績，我心滿意足地笑了。
下課，我拿著昨晚做的題，想給英語老師看看。可是當我進了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)被團團圍住。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身想要離開，瞥到數(shù)學老師似乎在講幾何，我湊過去一聽，恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著英語試題，在數(shù)學老師跟前聽了一課間。上課鈴聲響起，我飛奔回教室。看著身邊也在飛奔的同學們，我感到很快樂，很幸福。
青春是生機勃勃的、活力無限的。不奮斗的青春，怎么能叫做青春？拼搏吧，奮斗吧！讓自己的青春更幸福，更無悔！
奮斗與幸福作文 篇19
蒲公英始終羨慕著牡丹柔美，高貴的外表，它為自己一身丑陋的絨毛感到自卑。但當一陣輕風拂過，他在高空俯瞰大地之時，他才感受到自由帶來的幸福。
有多少人像那株蒲公英，生活在別人的光環(huán)之下，始終無法走出自卑的陰影？然而朋友，你可曾想到浸潤其中的汗水？曾經(jīng)的鄧亞萍就像一只丑小鴨，她矮小的身軀無論如何無法讓人把它和成功聯(lián)系在一起。但她并沒有一味的羨慕別人，而是通過十幾年如一日的魔鬼式訓練使自己走向世界。當初的鄙夷與不屑被欣賞所代替，從此她帶領中國乒乓球巾幗們走向世界的舞臺。它的成功來源于始終如一的自信和不懈的努力，因此當成功來敲門的時候，她才有了足夠的底蘊去迎接。
然而有些幸福通過努力可以得到，有些幸福卻太過遙遠，我們難以企及。既然難以企及，為什么不調(diào)整心態(tài)去活出最好的自己呢？富翁和漁翁同在夏威夷海灘沐浴日光。富翁問：“你為什么不去努力賺錢呢？有了錢，你不僅可以養(yǎng)家糊口，更能買別墅，買游艇，就可以天天來這兒曬日光浴？”漁夫：“我現(xiàn)在不一樣可以曬日光浴嗎？”是啊，一樣的結(jié)果，漁夫可悠然自得的享受，而富翁卻通過千辛萬苦，在身心疲憊之后才能暫時清凈。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福對于每個人來說含義不同，為什么一定要強迫自己走和別人一樣的道路？我們大多數(shù)只看到別人的幸福。其實幸福就在我們門外，等待著我們?yōu)樗_門。
我想，幸福存在于生活中的點點滴滴。落葉是一種幸福，因為它們畢竟不是“無情物”，它們將比做化作春泥更護花；雨是一種幸福，它們“隨風潛入夜”，悄無聲息的滋潤萬物；仰望星空是一種幸福，蒼穹無垠，繁星點綴，將自己置于大自然之中，汲取天地之靈氣；那種將月光當做手帕拾起的情愫也是一種幸福，它代表著一種希望，一種詩意。
幸福就像空氣，我們之所以沒有察覺，是因為它太平凡。因此我們需要一顆充滿詩意的心，去感受幸福。而對于我們本該得到的幸福，我們就需要付出百倍的步伐去獲取。
當幸福來敲門的時候，你準備好了嗎？
奮斗與幸福作文 篇20
幸福就像一朵花兒，人們只贊嘆它花開時的美麗，卻忽視了它當初的嫩芽兒。而它當初由嫩芽兒成長為盛開的花朵時，是浸透了它努力的奮斗，灑遍了它堅定的信念而得到的結(jié)果。
熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是這樣，于是大家都要求我變快一點。其實我也想變快，但是我也束手無策。這次數(shù)學考試我因為做題速度太慢卷子沒寫完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語重心長地對我說：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業(yè)的時候，每次都記一下時間，記好了再進行對比，看看進步了沒有，就這樣爭取一天比一天用的時間少。”老師對我說的話我銘記于心。
每次回家開始做作業(yè)時，我都會按照老師的方法記錄下時間，我心中默默地念著這次我一定要超越自己，并加快寫字的速度，就這樣一個星期過去了。星期天我把記錄在本子上的進行對比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內(nèi)大大的進步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這么個好主意。果然，老天不負有心人。第二次數(shù)學考試我輕松拿了個100分。接著期末考試也是這樣，真是一次比一次輕松啊！
是啊！幸福都是奮斗來的，因為奮斗所以幸福，幸福的背后全是奮斗。我數(shù)學考試連續(xù)考了兩個滿分，這個小小的幸福，但在它背后的全是奮斗。所以，讓我門奮斗吧！幸福是奮斗的源泉！
奮斗與幸福作文 篇21
從區(qū)級“西湖杯”冠軍到市級“市長杯”亞軍的一路拼搏，從班級比賽到杭州千人大賽的成功晉級，從淘氣頑皮的懵懂小孩到激情演誦的有志少年，我，揮灑著奮斗的汗水，也綻放了幸福的笑容。
在去年11月那場滂沱的大雨中，從早上8點到晚上7點，我們踢了4場球。冰冷的草坪上滾濕了四身球衣。身為門將，我撲出了好幾個有威力又角度刁鉆的球。但最關鍵的時候，對方一記射門，球落在門外，我誤以為是有效進球，隨即丟出，被對方補射一腳，球進了！直接導致全隊無緣決賽。我傻了，望著辛勞的教練，看著失落的小伙伴們，我深深地低下了頭，眼眶中的淚水忍不住一滴滴掉下來。但是，直面失敗，跌倒再爬起，擦干眼淚再啟程是我必須學會的功課。真正的失敗只有一種，那就是放棄！這次挫折，激勵了我的斗志，在之后的訓練中，我迎難而上、全力以赴。終于，今天，我站到了領獎臺上，微笑。這，是奮斗帶給我的榮譽與幸福！
我喜歡古詩詞，喜歡在優(yōu)美如畫的詩詞中徜徉，喜歡在氣壯山河的詩詞中高歌。看著電視里的中國詩詞大賽，我躍躍欲試。媽媽鼓勵我：“把經(jīng)典誦讀里的一千首詩背會，去參加選拔比賽。”一開始，我是猶豫，膽怯的：“一千首啊？太難了！”媽媽不斷地給我打氣：“一天背3首，一年就有一千首。九層之臺，起于壘土。”我激發(fā)了斗志，挑戰(zhàn)自己，堅持不懈，每天早晨睜開眼，晚上入睡前，我都會捧著書。今年，在“尚知行杭州青少年詩詞大會”上，在1700多人參加的初賽中，我成功晉級300人的復賽。我笑了，這，是奮斗帶給我的成就與幸福！
五四青節(jié)年這一天，在共青團浙江省委組織的“學思踐悟新思想青春奮斗新時代”主題團日活動中，我激情昂揚地朗誦著：“‘少年強則國強，少年進步則國進步！’“做一個新時代少年，奮斗之志已在我心田生根！”百年奮斗，才有我們今天的強國地位；百年奮斗，才有我們今天的幸福生活。愿我們的祖國，我們的未來，在我們新時代少年人的奮斗中，更加美好！更加輝煌！
“天行健，君子以自強不息”！我立志在奮斗中成長，因奮斗而幸福！
奮斗與幸福作文 篇22
南宋理學家朱熹一句“梅花香自苦寒來”至今仍余音繞梁，時刻警醒世人，需要磨礪自己才會馨香四溢。當代作家路遙談及奮斗時，同樣提到自身那強大的內(nèi)在力量，促人成熟。由此觀之，“幸福是奮斗出來的”。
于我而言，奮斗路上的第一步便是要選好方向。在以幸福為終點的旅途上，偏軌的列車即使能到達終點，也是事倍功半。奮斗的方向當因人而異，個人最好先找到自己心之所向，興趣之所在，并以此為基石投入奮斗中去。
然而興趣提供的只是一種可能性，奮斗在以興趣為牽引的道路上也不免荊棘密布。物理學家愛因斯坦在少年時熱衷拉小提琴，然而在與小提琴長此以往的“廝磨”中意識到自己天賦不足，于是放棄了做演奏家，轉(zhuǎn)向科學之海，在經(jīng)年累月的研究中獲得獨屬于自己的幸福。故而，蕓蕓眾生在到處尋覓個人偏好而無所得時，可以考慮自身性格特點和能力上的優(yōu)勢，提高選擇前途的準確性，由此獲得幸福感。
此時方向既定，而以何種態(tài)度行走在奮斗的道路上，便成了亟待解決的第二步。“茍有恒，何必三更眠五更起”一句揭示的便是恒心的重要性。無論從事什么職業(yè)，在實干中踐行的恒心通常成為通往成功的秘鑰。《莊子》中的庖丁從事宰牛工作十九年，從開始的面前無非一頭牛，到后來爐火純青，再到目無全牛，固然是因其“所好者在道”，然而這“道”也絕非一日之功。只有以不懈的恒心奮斗在從族庖、良庖進階到庖丁的路上，才可能得意地為之四顧與躊躇滿志。其在收獲了梁惠王與旁人的羨煞之情的同時，更重要的是擁有自我滿足與幸福感。
事物的發(fā)展總是前進性與曲折性的統(tǒng)一。當困難來臨之際，人們要以足夠的耐心克服它。想想屠呦呦及其團隊如何在191次提取青蒿素后大獲成功的，那無可匹敵的耐心一次次照亮患者的未來，也一遍遍加深了其團隊成功后的幸福感。
一切看似已然無可挑剔，可要想使這幸福感更加綿長悠遠，將個人的奮斗之路與時代結(jié)合、提升高度卻是必然。“提燈女神”南丁格爾早年奮斗在改善醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境與學習護理知識的征途中，卻時常感到空虛乏味。然而當其深入到克里米亞戰(zhàn)爭中，為傷員提供力所能及的幫助護理，親身奮斗在一線時，她所體會到的幸福便是因與時局結(jié)合而被尊稱的“民族英雄”。
倘若把握好奮斗途中的方向，調(diào)整好奮斗時的狀態(tài)，再將個人奮斗與時代緊密相連，幸福，豈不扶搖可及?
奮斗與幸福作文 篇23
游弋于人生的浩瀚海洋，翱翔于人生的廣闊蒼穹，躑躅于人生的十字路口，我們奔走呼喊，我們摸爬滾打，幸福，是人們的追求。人生無常，越長大，越孤單，人生路上漸行漸遠的我們的幸福在何方?幸福，是久旱時從天而降的甘霖;幸福，是夜行途中遠方的一豆燈光;幸福，是漁民網(wǎng)里的魚蝦。幸福，妙不可言;幸福，需要我們?nèi)幦 ^斗，是通往幸福的捷徑。學生們要為幸福而奮斗，十年寒窗，有多少夜晚他們挑燈夜戰(zhàn)，只為金榜題名的那一刻;軍人們要為幸福而奮斗，聽黨指揮，作風優(yōu)良，敢打勝仗，保家衛(wèi)國;醫(yī)生們要為幸福而奮斗，懸壺濟世，救死扶傷。
幸福，簡簡單單的方塊字，引無數(shù)伶人起舞，騷客放歌。奮斗以后，你會感那山更青，水更綠，風兒更溫柔。
李小龍為幸福而奮斗，成為了一代傳奇。
李小龍小時候就讀于一所貴族學校，倍受“鬼佬們”欺負。為了強大自己，李小龍拜師葉問，學習詠春拳。雖然李小龍的初衷是為了打架逞能，但是習武卻為李小龍通向人生的幸福。后來因為一些原因，李小龍去美國奮斗。終于，他開了自己的武館，為了提高自己的武藝，他“挑釁”各派武術大師，沒想到，李小龍往往獲得了最后的勝利。事后，他虔誠地向?qū)Ψ綄W習長處，并毫無保留地教對方“絕招”。不斷精進后，李小龍創(chuàng)立了“截拳道”。奮斗不已的李小龍追求更大的幸福，后來他闖入了好萊塢，并創(chuàng)造性地開辟了“功夫片”的片種。李小龍的幸福離不開他的艱苦奮斗，他不愧為享譽世界的一代風云人物。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
幸福肥美的人生是我們的向往，讓我們將夢想變成現(xiàn)實。
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