幸福的密碼高中作文（通用28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的幸福的密碼高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的密碼高中作文 篇1
幸福的密碼，是人們對幸福的一種期望，期望不同，密碼自然也不盡相同。于我，幸福只需要一顆心、兩個人、三個字。
一顆心
幸福需要一顆坦誠相待的心。
我們的父母一定都有一顆坦誠相待的心，否則，他們不會在經歷了許多風雨之后仍然緊緊地纏系著這個家庭。雖然在相處的過程中也有碰撞才磨擦，但是父母不會向對方遮掩，有不同的看法就提出來，錯誤的行為要批評指責——正是因為坦誠相待才會有毫不猶豫的責罵，正是因為坦誠相待，才會有寬恕和理解，正是因為坦誠相待，父母的心才會越走越近，正是因為坦誠相待，才能共結連理、共建家庭。這樣的一顆心，可以推廣到更大的范圍，不僅在親人之間，朋友之間，師生之間，而且在上司與下屬之間，作家與讀者之間……
我們難以想象，如果大家都失去了這樣的一顆心，世界該會變得有多黑暗！欺騙、利用、傷害將成為人們最常用的交際方式 。社會將處于混亂不堪的局面中：“三鹿”事件層出不窮，傳銷組織將成為跨國集團，污吏更將穩坐朝中高位……這樣的社會，是道德淪喪、支離破碎的社會。
我們還有什么可猶豫的呢？摸摸自己正在熱烈跳動的心：這是一顆坦誠相待的心嗎？如果是，恭喜你找到了一個幸福的密碼！
兩個人
幸福需要兩個人的并肩合作。
我長得這么大，只回過老家兩次。每一次回去，都有不同的感受。第一次見外公外婆時，外婆的背還沒有彎，腿腳都還利落，外公的眼神還是炯炯有神的，家中的老屋還有幾個小輩居住，看起業和和睦睦。第二次見到外公外婆時，我的心狠狠地被人擰斷了一截。我只能看見外婆彎著腰洗刷著桌椅，腿腳哆嗦了起來，外公的眼睛像被蒙上了一層紗，家中的老屋空了……我問媽媽：為什么不瘵他們接走？媽媽眼里閃著淚花說：因為這是他們倆生活得最久的地方，他們只承認這片土地是他們的家，我懂了，我的心卻又被堵住了。是呀，這是他們兩個人最依戀的家，這里有兩個人最美的記憶。這種感受深深地震憾了我這個在深圳經歷了無數次搬家的孩子。
兩個老人能相護相扶至今日，我懂得了人間有真情，兩個老人的不離不棄，我看到了幸福的光輝，兩個老人的飽經風霜，我明白了積淀的幸福。其實這樣的生活才是無與倫比的，兩個人，才會一起走得這么長這么遠！
幸福的密碼，就在相互的幫扶中產生。
三個字
幸福需要你對他人說出三個字。
在戀人之間，他們會傾訴最浪漫的三個字——我愛你；在親人之間，我們會說出最溫馨的三個字——別擔心，在朋友之間，我們會訴說最貼心的三個字——我懂你。
你還要再四處去找尋幸福的體驗嗎？請自己制造幸福的體驗：對愛你的人和你愛的人說出那最難說出口的三個字。
不要小看三字的魔力，也許它會影響一個人的一輩子。有的人因為當年老師在卷上批下鮮艷的“不及格”而發奮圖強，最終成功。也有的人因一句“看不起”而喪失自信、碌碌無為地渡過一生。
如果一句“對不起”能讓人原諒我的過錯，我愿意說出這三個字，如果一句“掛念你”能讓人填滿回家的想念，我愿意說出這三個字，如果一句“祝福你”能將幸福別在你的襟上，我愿意說出這三個字。
幸福的密碼，只有簡單的三個字。
你幸福嗎？
當你有一顆坦誠相待的心，當你與人共同奮斗，當你說出感人的三個字時，我會問你：你幸福嗎？你一定會回答：“我很幸福，我有屬于我的幸福密碼！”
幸福的密碼高中作文 篇2
幸福是什么？
幸福在哪里？
幸福大門的密碼是什么？
我一直認為自己很幸福，雖然生活在單親家庭中，但爺爺和奶奶的關愛的關懷讓我從小便覺得很快樂、很滿足。那時的我有一個念頭：讓爺爺和奶奶陪我一輩子，我要給他們買一棟大樓房，讓他們安享晚年。小時候的我，很單純，也很快樂，所以感覺：幸福好簡單呀，就像棉花糖一樣甜。那時的我，很容易找到幸福。
“要幸福，就要追求，就要奮斗。”這是我的小學一年級的劉老師對我說的一句話。因為在第一篇日記中我便寫道：
我長大后，我要買房子給奶奶和爺爺住。
短短的一句話，讓劉老師進行了家訪，當她了解到我的情況后，劉老師對我說：“要幸福，就要追求，就要奮斗。”我一直銘記著這句話，我堅持不懈的追求，我堅持著，我努力地奮斗著。
在小學六年里，我只要稍稍努力，便可以保持一個好成績，當看到一張張獎狀時我的心仿佛又回到了過去，甜甜的。當望著一張張獎狀時，我感到幸福、快樂、滿足。當看到家人的笑臉時，我更像一只冬日里找到了食物的小鳥，滿足，幸福……
進入初中生活，我比其他同學離幸福遠了一步。同學們都在家中生活，生活上有父母照顧，而我卻進入了住宿學校，成為了住校生。在這里，高手云集，個個本領非凡，只要稍稍一動腦筋，一道難題便迎刃而解。在這里，我不會經常拿獎了，而是偶爾了。我覺得這是我人生的一個低谷。
就在這是，在這黑色的五月，狂躁的六月前后，我的奶奶告訴我一個道理：“幸福是一種感覺，它取決于你的心態。”
我反復咀嚼這句話，“幸福”、“心態”，二者之間有什么聯系呢？后來我才漸漸領悟到：其實只要你的心態是平和的，那么幸福就會一直在你的身邊陪伴著你，俗話說“知足者常樂”嘛！
前些年有一首流行歌曲中唱到：“幸福不是毛毛雨，它不會從天上掉下來。”它道出一個樸實的真理，它告訴我們爭取幸福是自己的責任，要自己去奮斗。
既然連歌中都這樣唱到，我還有啥理由不去奮斗呢？不去拼搏呢？
陽關總在風雨后，風雨過后是彩虹。
我要努力搏，進入“幸福之城”，幸福密碼就是：搏者，樂也！
幸福的密碼高中作文 篇3
幸福是什么？每個人心中的感覺都是不同的。花兒的幸福就是有陽光雨露的滋養；鳥兒的幸福就是在林間歌唱；魚兒的幸福就是能在水里自由、快樂地游弋。怎樣破譯幸福的密碼？一千個人有一千個答案。
團聚是一種幸福。每當過新年的時候，親戚朋友們圍坐在桌前，過壽的奶奶臉上掛著笑容，跟大家聊天，時不時地點著頭，雙手比劃著；喝酒的叔叔阿姨們臉紅撲撲的，額上掛著一兩滴汗珠；而我們小孩子，一會兒圍在桌邊夾幾筷菜，一會兒又打打鬧鬧地跑開。快到午夜十二點了，我們到外面去放煙花，黑漆漆的天空顯得很低，好像觸手可及。幾顆星星點綴著十分安靜的夜空。正當我沉浸覺醒在這寧靜美麗之中時，哥哥放響了新年的第一炮，幾朵煙花如同離弦的箭一般，沖向沉靜的天空，接著，到處相繼響起了鞭炮聲，整個夜空被五彩斑斕的煙花點亮了！像無數顆閃亮的星星在為新年喝彩。
重逢是一種幸福。每當暑假結束，我懷著激動的心情踏進熟悉的校園，一個假期未見，老師們都格外的和藹可親，此起彼伏的問侯聲不絕于耳。嘿，那不是我的好朋友優優嗎？我跑過去，輕拍她的肩，在她一回頭的剎那，緊緊地抱住她，幸福的笑聲響徹云霄！
微笑是一種幸福。我喜歡人們笑臉上綻開的花朵。當我在寒風瑟瑟的早晨去學校，出小區門，那個胖胖的保安叔叔微笑著給我開門，對我說早的時候，我頓時感覺空氣不再寒冷，心中盛滿幸福。當我頂著熾熱的陽光去游泳池學游泳時，收款的阿姨總不忘充滿笑意地說一句：“今天要認真喔！”此時此刻，我只覺得幸福的味道在空氣中彌漫……所以，我總是很認真。
讀書是一種幸福。每次去圖書館，抱著一大堆厚厚的書籍坐在角落時，我臉上就已經寫滿笑容了。當讀到謎案重重的偵探小說，搞笑幽默的笑話，文詞優美的詩歌，內容豐富的經典文章時，我又覺得有一絲愜意，這時，幸福的感覺向我緩緩襲來。
春、夏、秋、冬四個季節，東、南、西、北四個方向，都有讓我感到歡喜的好景色，都讓我幸福。
幸福的密碼到底是什么？我認為幸福的密碼是團聚，是重逢，是微笑，是知識。只要你擁有它，就能打開那扇幸福的大門！
幸福的密碼高中作文 篇4
6月11-12日我去上了一堂幸福密碼的課
這是一堂關于一個人身心靈提升的課，兩天的課下來，我有所收獲。
收獲一：
在內心深處，我有自己的癥結，也就是通俗一點所說的心靈硬傷。那是在過去四十多年的歲月長河里，淤結而成。原因很多，日積月累，成為了現在真實的自己。這堂課會幫你找到你的癥結所在，并盡力去幫你在現場通過一些療逾方式釋放掉或起到緩解的作用。每個人各不相同，領悟力也不一樣。因人而異。把你的心打開，弊除掉那些所謂的心靈垃圾和負能量，只有讓心騰出空來了，才能裝進些適合你的滿滿的愛和正能量。
幸福密碼就是讓你這個人，找到那把能打開你的幸福之門的鑰匙，讓自己的心回家。讓自己充滿幸福和喜樂。人的一生不長，希望每個人都幸福的過完此生，同享此生的美好！活著就是幸福！感恩！
收獲二：
在上課的過程當中，我們會不斷的變動分享此課的家人。最好是陌生人，從未認識的。在那樣的環境和背景下，你才會放心的把心門打開，將陪伴你多年的內心癥結撕開，釋放出里面的毒素。我聽到最多的是，每個人童年的成長環境和過程，有好多的心理毒素都是在那時候種下的因，才會成了現在的自己這個果。一切皆有因果。
還有父母的婚姻幸福與否，對子女的影響是太大了。父母不幸福，子女沒有幸福的。一輩子都會是一種疼痛種在了心里，子女的幸福代替不了父母的幸福。它會成為一種心病，直接影響著她們一生的幸福生活質量。
真希望我的家人和朋友都能去聽一聽這樣的一堂課，該如何做父母，子女……都做好各自的職責，一切都會幸福喜樂！
真心希望各個年齡段的家人都有幸去上一上這樣的課，讓每一家都幸福安康喜樂！人活一生不易，既然有方法可以幫到每一個人，再加上這種課從66期開始已公益。真心希望越多的人能聽到受益。讓自己越來越幸福！
你的幸福你做主，鑰匙在你身上，需要你自己去尋找。把通往幸福的大門打開，讓自己真心幸福，再幸福！喜樂一生！
幸福密碼，我受益，我感恩。
感恩每一個家人的陪伴和守護！
幸福的密碼高中作文 篇5
我們的生活從來不缺少愛。寧靜的夜空般的生活里，那皎潔如月光的父母的愛，為徘徊在黑暗中的我帶來光明；那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛，為我的人生指引方向：那像劃過天際的流星般的朋友的愛，在我的前進之路上伴隨著我。被幸福簇擁著的我們，理所當然地享受著，卻往往忽視了幸福不僅僅是擁有，更多的是奉獻。
今年的《開學第一課》很多故事令我感動，看完整個節目時，我的心情久久不能平靜。10歲盲童劉浩努力、自信、樂觀地學習彈鋼琴的故事；重慶山村王老師發掘孩子的愛好，幫助他們發展的美好故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女嬰，自己受傷住院1個月的故事；還有成龍、楊利偉叔叔和鄧亞萍阿姨的演講鏗鏘有力、催人奮發……
其中孟佩杰的故事最讓我感動。5歲，生父去世，迫于生活的壓力，母親將他送給了劉芳英夫婦收養。7歲，養母劉芳英患上了椎管狹窄癥，經過治療，雖然保住了性命，但只能坐在輪椅上。8歲，養父無法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無音訊。孟佩杰一人撐起了這個家，她每天要幫母親做仰臥起坐200個，伸腿240次，捏腳30分鐘，她做了12年。那是一件多么不容易的事情啊！更令人想不到的是，佩杰上大學了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現在的生活，我覺得我們該知足了。看完這個故事后，讓我又理解了幸福的內涵——幸福就是感恩他人，奉獻自己。
在親人的呵護下，我度過了12個春夏秋冬。父母給了我一個溫馨幸福的家，每天早晨那份熱氣騰騰的早餐，當我們生病時父母操心的身影……我們都習以為常。以為父母的叮嚀是嘮叨，以為父母的付出是天經地義的，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，父母每天給我準備滿桌豐盛的菜，可我還挑三揀四，有時還嘀咕著沒菜發脾氣不吃飯。穿衣服一定要名牌，買玩具要高檔的，過一個生日動輒就要幾百塊錢……現在想想這些錢夠讓孟佩杰和她的養母過上一段時間了。孟佩杰對養母那么孝順，可我一不順心就朝著媽媽發脾氣，媽媽多教育我幾句，我就嫌她啰嗦，想想真是不應該啊！
我明白幸福像一個寶藏，而奉獻、樂觀、勇敢、堅持、孝順……就是握在我們手中的幸福密碼，只要你擁有它就能打開那扇幸福的大門。
幸福的密碼高中作文 篇6
幸福是什么？是友情嗎？是親情嗎？還是。——題記
幸福是一個密碼箱，打開它，就可以擁有無限幸福，可是，打開它，需要密碼，可幸福的密碼究竟是什么？我百思不得其解。
小的時候，去姥姥家玩，姥姥家是農村，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果樹，有李子樹，有大片的柿子，還有各種各樣的花，土豆花，掃帚梅。那時最喜歡搬一個小板凳坐在大我好幾倍的沙果樹下，對著花叢，那上一本書，讀上兩篇。有時候，讒了，還可以順手摸兩個柿子，擦干凈，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。
不止這些，姥姥家還養豬，養雞，養狗。除了在院子里呆著，就是和這些動物玩。雖然我屬豬，不喜歡和豬同學們呆在一起，又臟又懶又讒，但喜歡看它們搶食時相互拱的蠢蠢的樣子。喜歡看雞崽在籠子里伸出可愛的小腦袋，夠著吃食，吃完后，還會滿足的呷呷嘴。喜歡看狗狗溫順的跟在我身后的感覺。
那時侯，每天無憂無慮，只會開心的大笑，傻傻的樣子，可雖然傻，但卻是開心的。這是不是幸福的密碼？
上學后，每天都和好朋友們混在一起，每天都吃我最喜歡的水蜜桃味棒棒糖，一塊大笑，一塊悲傷，一塊唱歌，一塊說笑，沒有一次生氣時間超過一節課，我的世界里只有歡樂二字。
記得一次，我買了一個很好看的本本，是一本日記本，好多同學都圍在我的身邊，贊嘆我的本子好看，我開心了整整一個星期。
這種可愛的單純，讓我留戀。這是幸福的密碼嗎？
去年，我經常和爸媽吵架，動不動就會把門反鎖，躲在房里大哭，怪爸媽不理解我，曾經有一段時間覺得沒有任何人可以理解我，絕望到想要放棄一切。
可到了最后，媽媽對我的關心，讓我放棄了這種傻傻的想法，突然見發現親情還是很好的，還是最好的。以前那個壞心情日記本，終于被我仍到了找不到的地方。
這種突然的轉變，讓人快樂的轉變，是不是幸福的密碼呢？
瞬間，我突然明白了，我找到了幸福的密碼，其實幸福沒有密碼，那個幸福的箱子，并沒有鎖，只是自己把自己的心上了鎖，打開心鎖，也就解開了幸福的密碼。
幸福的密碼高中作文 篇7
羅丹說過：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的雙眼。”幸福同樣這樣。日常，幸福無處不在，重要是你有沒一顆能感受到幸福的心。當你孤獨時，陪你聊天你會感到幸福；當你寒冷時，給你送上一件棉衣你會感到幸福；有時，只須一個小小的動作就會被人感到幸福。
記得那一天，正是盛夏時節，知了在樹上不知疲憊地叫著。我坐在院子里，看著那馬上落下的太陽，感受著夕陽的漂亮。忽然，門外響起了一陣犬吠，我去一看，原來是我的好朋友鵬鵬來找我去釣龍蝦。我和他去小溪里釣龍蝦，正當我在放誘餌的時候，一個小孩子走過來講：“哥哥幫我撿一下我的玩具狗。”我走過去，發現他的玩具狗在河堤，我就用竹竿把玩具狗鉤了上來。小孩子走過來講：”謝謝哥哥。便沖我笑了一下。我回到家，又坐在院子里，看著夕陽留下的余暉，耳邊回蕩著那個小孩子的聲音，是那樣動聽。我終于了解了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
人的一生會經歷不少事，有些事就會被人感到幸福。記得那是四年前的正月初中一年級，門外結著厚厚的雪，天氣非常寒冷，可我卻在外面焦急地觀望。由于我家的狗在除夕就不見了。當時大伙聚在一塊正玩得高興，也沒注意到它，至今早上才發現的。那只狗大家養了十幾年了，我一出生它就在我的身邊了，大家是一塊長大的，我都把它當成我們的親人了。我去我平時帶它玩的地方找，可是沒找到它。我回到家，沮喪地坐在院子里，把一個個雪球扔到墻上，發泄我心中的悲痛。只是你家的狗嗎？我猛一抬頭。啊！就是它。我把目光轉向了那個問我話的人。
那是一個大概六十多歲的老伯伯，滿頭的白發在雪光的輝映非常的耀眼。我說：是的，老伯伯。他把狗放下，我連忙把狗抱過來，愛撫著它的頭，它也向我親切地低吼著。當我第三抬起頭時，老人已經不見了，我還沒有來得及跟他說一聲謝謝，他就走了。我難免有一些羞愧，不過更多的是幸福。后來聽鄰居說，大家家的狗由于其他人家的爆竹太近，所以受到了驚嚇，逃竄到老人家的。老人挨家挨戶地找失主，后來是鄰居告訴他，這只狗是我家的。他就把狗抱來我家，才發生了剛剛寫到的一幕。朋友們，要想打開幸福的大門，鑰匙只有一把，叫性愛。
幸福的密碼高中作文 篇8
幸福，多美的一個字眼。有時很簡單，有時很困難。在那個動蕩的年代，幸福很難，一顆糖就可以給他們帶來無邊的幸福。而在這個年代，幸福很簡單，生活甜如蜜、相比而言我們真的真的很幸福。
幸福就是眾人平等相處！封建時期，孔乙己生活的那個年代。等級制度非常森嚴，貴族人歧視那些短衣幫。在那些短衣幫的眼中只有當了官才能享受榮華富貴，否則就只有一輩子給別人當奴隸的份。當時冷酷的社會現實把孔乙己逼入了絕境，落得個慘死的結局。那時的人是冷漠的，是無情的。如果他們能給孔乙己一點點關心，孔乙己也不會走投無路，最后落到死這種結果。這就是缺乏愛的表現。可見當時的人們都是自私自利的，冷酷無情的。在這樣的社會里有什么幸福可言？
讓我們把眼光放近一點。我爺爺那個年代，解放前期，爺爺告訴我，幸福就是吃頓飽飯！那時都要給地主做事，一偷懶還要換地主的罵，不然就不給你飯吃，每天四兩米，一家人十幾口人根本不夠吃，只好挖紅薯吃，要么就是野菜，實在沒吃的就只得餓著，繼而勞苦地工作著，把一切勞動成果全奉獻給了地主，對于他們來說是悲慘的，連飯都吃不飽，還有什么幸福而言？
現在的我們，真的是豐衣足食，沒有戰爭，沒有被迫。一切都是平等的。人與人之間是近距離的，一個完全有自食其力的乞丐也會被社會關愛著。就拿我來說吧，從小到大沒挨過餓，每天在父母的庇護下快樂成長。不用擔心物質生活會影響到我的成長。遇到飯菜不合口味，我會挑食。把一碗白花花的米飯給浪費掉。隨著年齡的增長，我身邊的環境也在一點點地變化著。本是農村可現在全是硬化的平坦的水泥路。身邊的高樓也越來越多了，各式各樣，生活環境不斷在變化。人們的生活也越來越好，人人臉上都掛著幸福的`微笑。
如果把我們現在的幸福分給那個時代的人一些，那么他們肯定會很滿足，他們一定會把我們當救命恩人吧！
不管怎樣，我們應該珍惜這來之不易的幸福，如果沒有他們的痛苦的付出，哪來我們現在的幸福生活。
幸福其實很簡單，關鍵看你怎樣把握它，不要讓它從你身邊逃走，建議你好好鎖住你的幸福的密碼。好好珍惜，不管遇到什么苦難。只要你堅信，幸福其實很簡單。只要你想到你比那些人幸福，那么幸福會一直陪著你！
幸福的密碼高中作文 篇9
幸福如涓涓細流，能滋潤大家的心田。幸福似縷縷陽光，能溫暖大家的心靈。每個人的心中，都有著對幸福的追求。每個人，都對幸福滿懷期待。
幸福是什么？從古到今天，無數的文人墨客都對幸福進行了詮釋。如何獲得幸福？很多人都有著很多獨到的見解。我說，幸福的密碼是愛。
有一句話如此說，這個世界是由愛組成的。在很多人眼里，這句話可能陳舊，但無人能否定它的正確性。那樣，幸福是由愛組成的吧。
人與人之間的愛是幸福的密碼。我對幸福的體驗都源于家人的愛。那雙夜晚為我蓋好被子的手，幫我整理衣帽的手，散發著愛。那鼓勵的眼神，為我擔憂的眼神，散發著愛。可能從前的我不會愛，總與爸爸媽媽發生爭執。而一次吵架過后，我不經意間瞥見母親眼角滑落的淚，頓時內心情緒翻滾，感受到了她那對我深深的愛。后來，我會主動給母親捶背，主動蹲下給父親整理褲腳。看見他們臉上綻放出笑容的我發現，那就是幸福，是由于愛讓大家一塊創造幸福。
人與動物之間的愛是幸福的密碼。會去養寵物，那是由于愛，我最喜歡養狗，由于狗最通人性。狗也需要感情的培養，需要同它說話、玩耍。在養狗的經歷中，我曾丟過一只狗，哭了好久好久，找了一個多星期都沒找到。后來，在一次散步途中，我忽然看見它迎面跑來，我沖上去與它抱在一塊。我看見，它笑了。哪個說如此不是一種幸福呢？由于相互傾注了愛，所有即便難以交流仍能因他們的存在二感到幸福。
人與自然之間的愛是幸福的密碼。生活在城市中，與自然接觸的機會少之又少，那些與城市臨近的景觀也漸漸成為了景區，每次去都是人山人海。而真的能與自然接觸的時刻卻都是幸福的享受。我沒大森林、大草原，卻有一棵小溪邊同我一塊成長的桂花樹。對它的精心照顧與呵護終于在它開花的那個秋季得到了回報。香氣滿溢枝頭，猛吸一口氣，是滿滿的幸福。
想要找到幸福，需要先掌握愛、愛自己、愛他人、愛動物、愛自然，愛這個世界。點滴幸福因有了愛而愈加溫暖。愛，讓大家擁有一雙發現幸福的慧眼，擁有通向幸福的密碼。
幸福的密碼高中作文 篇10
如果把收獲得幸福比作駕馭一匹駿馬，那么，心態就是你坐騎，你自己這是騎士。
幸福，是應該快樂與意義的結合。
真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式，享受它的點點滴滴。以一顆平常心，在意身邊的小事，珍惜身邊的緣分，呵護每一份情感，每一天都會幸福滿滿！
羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中寫道：“幸福是一種靈魂的香味。”
越簡單越幸福
亨利·斯圖爾德是全國有名的大律師，還被授予爵士稱號。但他終日神情冷漠，心事重重。對他的榮華富貴、功名利祿一點不感興趣。
但有一天，他的園子里發出了他爽朗的笑聲，你肯定想不到，竟是因為三顆小芽。
原來，之前，他經常種核桃，可要么等不到了，要么沒長出來，而只有這次，找到了也長出來了。
一個擁有榮華富貴，和功名利祿的人的快樂幸福也只有三顆小芽這么大。
有些人“生在福中不知福”。幸福就在眼前，只是你沒有發現。有時，不去追求榮華富貴，清清靜靜的生活，也是一種幸福。
越努力越幸福
陸家達曾經拜國學大師黃侃為師。第一次見黃侃時，黃侃一個字也沒講，只給他一本沒有標點的《說大解字》，說：“點上標點候，再來見我。”陸家達照功。
再見老師時黃侃翻了翻卷了邊的書，然后說：“再買一本，重新點上。”
第三次見老師時，黃侃翻了翻破破爛爛不成樣子的書，說了一句：“再買一本，點上。”
三個月后，黃侃翻了翻破破爛爛不成樣子的書，說到：“以后，你做學問也用不著這本書了。”這才開始和陸宗達講學問。
后來，陸家達終于成為我國現代訓話表學界的泰斗。
每一項偉大成就的取得都有一個破繭成蝶的過程，“臺上一分鐘，臺下十年功。”無論做什么事都不可能一蹴而就，欲速則不達。
要成就大師都必須有一個痛苦掙扎，奮斗的過程，而者也是將你鍛煉得堅強，是你成長，使你有力的過程。
幸福的密碼其實就在其中，簡單的事也需要努力，這樣，你就獲得幸福。
幸福的密碼高中作文 篇11
如同大山深處那熠熠生輝的金礦，幸福便悄然藏匿于生活之中；如同那些不期而遇的意外之喜，幸福便于你垂睫一瞬眷顧于你。幸福的密碼，只待用心去解開。
我常常問我自己：“你幸福嗎？”在大千世界里微不足道的一人，沒有接踵而至的贊譽，沒有眾人目光的垂青，平平凡凡地過著平淡的生活，我可能并不幸福。但是正因平凡，我可以自由的生活。我有愛我的父母親友老師，我有自己并不厭惡的生活，我可以做我喜歡的事，沒有什么不知足，是啊，這樣為什么不幸福？
聚光燈的中心可能不幸福，無人的角落也可以幸福；腰纏萬貫不一定幸福，身無分文不一定不幸福。著名的音樂人高曉松可謂事業有成，錢財無數，有房有車，但困于滿當的檔期，無盡的應酬，甚至沒有一點自由。酒后駕車后一樣是躲不過的牢獄之災，還要成為眾人口誅筆伐的焦點，名利與物質并不能讓他幸福。古有隱者陶淵明，不為五斗米而折腰。盡管清貧，盡管隱逸于山水之間，但他依然可以堅守心中的那一片凈土，在鄉間自給自足，忙忙農活，寫寫文章，開心就喝酒，累了便休息，不失為一種幸福。相比錢財，而失去自由與尊嚴，清貧而快樂必然更為幸福。
在生活中，可以時時埋下幸福的種子，立即生根發芽。你可以為幫助他人后一句真誠的謝謝而幸福，你可以為擁有了一件自己所喜歡的東西而幸福，你也可以為從一篇文章中汲取了一絲感悟而幸福，你更可以為有和家人們相處的溫馨時光而感到幸福。俗話說，知足者常樂。幸福不必用金錢、名譽、利益堆砌。在我看來，知足便是一種幸福。
在你的心里，有許多幸福的種子，多為它們澆點水、施施肥，待其開花結果，你便可擁有你的幸福。突然想到三毛的一首歌：“每個人心里一畝田，每個人心里一個夢，用它來種什么，用它來種什么，種桃種李，種春風。”是啊，平凡幸福的密碼，用心去解開，我幸福，你一樣可以幸福。
幸福的密碼高中作文 篇12
幸福是什么，幸福是能夠豐衣足食，可以擁有一個溫暖的家；幸福是什么，幸福是一次成功；幸福是什么，幸福是一種滿足，并能夠做到關愛他人，利于社會，貢獻。于祖國。而在我的心中，幸福不是山珍海味富貴榮華，幸福就是一種溫暖，滿足的感覺，這種感覺來源于自己，也來源于他人。
印象深刻的有一次期末，經過幾個星期的緊張復習，期末考試終于考完了，感覺考的很不錯。爸爸媽媽就帶著我一起去我最愛去的必勝客吃飯，點了好多好多我愛吃的東西，一家人樂呵呵地邊吃邊聊，我興奮地夸耀考試中的過關斬將，考前的壓力煙消云散，餐桌上洋溢著輕松的氣氛，一個溫暖的家，互相關愛的家人，這就是幸福。
從幼兒園我就愛好舞蹈，參加了少年宮的舞蹈班，每周幾個場次訓練下來，渾身仿佛要散架，但在翩翩起舞中，感受著音樂的旋律，舞動著飄逸的彩帶，很陶醉的滋味，仿佛我變成了舞臺中央美麗的小天鵝，真是太幸福了！
我記得在我當學習委員的時候。老師讓我給全班同學收發作業，督促大家學習，幫助后進同學改錯，同時還要認真完成自己的作業，雖然很累，但心里都充滿了一種肩負著老師同學信任的幸福；
我還記得每年學校組織的春游和秋游是最期盼的節日，在大自然的懷抱中，我和同學們坐在草地上，拿出各自帶的美味食物擺在一起品嘗，面包、曲奇、蛋糕、糖果應有盡有，不分彼此的歡樂洋溢在我們每個人的心里，這是分享的幸福；
我仍然記得，一次爸爸讓我看網上上的一封求助信，有位海南同齡小朋友得了重病，但是家境貧寒無法醫治，他的爸爸媽媽一籌莫展，四處呼喊求助，我心里無法平靜，拿出自己的零花錢讓爸爸給我寄去，數月后看到小朋友在無數好心人的幫助下，籌夠了治療費用，得到了及時治療而轉危為安，心里無比欣慰，這是助人的幸福；
還有好多好多幸福的時刻，不能一一道來。我的幸福密碼是什么呢，就是親情的關愛、精神的陶冶、別人的信任、分享和助人。
幸福的密碼高中作文 篇13
有人說，享受是一種幸福；有人說，創造是一種幸福；我覺得，幫助別人也是一種幸福。贈人玫瑰，手有余香，前不久，我就在給予他人幫助時找到了幸福。
記得那是暑假里的一天，烈日炎炎，太陽就像一個微波爐，炙烤著大地。我正走在去暑期班的路上，遠遠的一個一瘸一拐的身影引起了我的注意：怎么這么像和我一起打球的宮羽晨？我沖上去一看，果然是他。他的腳怎么了？原來，剛才他只顧著走路，沒注意腳下有一塊石頭，被絆了一跤，把腳給崴了。
瞧著他跛著腳走路那費勁的樣子，我毫不猶豫地跑到他前面蹲下身子，扭頭喊道：“來我背你！”他連連搖頭：“不了，謝謝你，我自己能走的。”“沒事兒，我塊頭大，有勁兒！再說你這樣慢慢走，一會兒遲到了。”他終于肯了，小心地趴到我背上。我背著他慢慢向前走著，小心翼翼的，生怕再摔著他。
平時只要十幾分鐘的路程，今天似乎變得漫長了，背上的宮羽晨也好像越變越重，不一會兒功夫，我就汗流浹背、氣喘吁吁了。宮羽晨聽到我粗重的喘息聲，連連催我將他放下來。這怎么行！男孩子說話就得說到做到，我深吸一口氣，把他又往上托了托，滿不在乎地回道：“沒關系，我有的是勁。”然后屏息凝神，調勻呼吸，邁開步子向前趕去。即使汗水打濕了衣衫，肌肉一陣陣打顫，我也咬牙堅持了下來。
培訓班終于到了！放下宮羽晨，我只覺得渾身輕松了許多。在他一連疊的道謝聲中，我滿臉通紅，也不知是剛才背人給累的，還是覺得不好意思。只是在心底不免有些小得意：我竟然真的把人給背過來了，這力氣可不是吹牛吹的。
這件事情過去有些日子了，在我心里也是普通得不能再普通的一件事，然而每每想起來，卻總是帶給我一絲淡淡的幸福感覺。我發現了，原來幫助人是那么快樂！原來這就是我的幸福密碼。你呢，你找到自己的幸福密碼了嗎？
助人為樂，做人之本。幫助別人，我們才會感受到真正的快樂。做一件平常的、普通的事往往能使他人感到幸福，更幸福的是自己！
幸福的密碼高中作文 篇14
幸福是什么？
幸福也有密碼？
幸福的密碼是什么？
當我首次看這本書的時候，就對書名特別好奇，滿腦子都是問號，幸福的密碼是什么呢？我非常想要這個密碼，我想把幸福一直留在我的身邊。
當我靜心讀完這本書后才了解，原來幸福的密碼不是一串長長的數字，而是小刺猬滾了一身的山楂，就像一個小太陽；伴隨花栗鼠度過漫長的冬天的友愛；是小灰鼠為同伴點亮窗外小路的大花燈；是鄰居間的相互知道和關心……
這本書也讓我知曉了幸福并不只是有不少的壓歲錢，有不少新衣服，有不少美味的，還有不少玩具……
幸福還在于對他人的關愛。記得有一次上課時，老師拿起粉筆寫字，突然又停了下來，看著我們的手指，還發出了吸氣的聲音，頓時，教室里非常安靜。如何了？老師為何不寫下去了呢？我非常奇怪。后來，老師告訴大家，她的大拇指由于長期拿粉筆寫字而裂開了兩道口子，非常痛，用不上力，稍一用力還會出血。天哪，老師肯定非常痛！看著老師皺眉的樣子，我暗暗地記在心里。第二天早上，我把母親給我的指套悄悄地放在老師的講臺上。老師看到后驚喜萬分，連忙套在手上。啊！她又可以寫字了！黑板上又出現了老師好看的粉筆字！老師笑了，我也笑了。
教室里打掃衛生用過的抹布晾在欄桿上總會被風吹到樓下，沒準時撿起來，過不了幾天就愈加少了。下雨天更是個難點，濕抹布不知曉放在哪兒才好。我讓母親買了個可以掛在門上的器具，然后找來繩子，隔一段就打一個結，一條條色彩各異的抹布就找到了家。哈哈，難點解決嘍！看著老師充滿笑意的目光，聽著同學們嘖嘖的稱贊聲，我笑了。
幸福是什么？
幸福就是擁有一顆平靜祥和的內心。
幸福就是和小伙伴之間的團結友愛。
幸福就是對他人的關愛。
幸福就是把集體放在心上。
幸福，就是把愛帶在身上，送給需要的人。
幸福，真的非常簡單！
幸福的密碼高中作文 篇15
我是一個小書迷，很喜歡看書。我的書架上放滿了各種各樣書，那些書帶給我很多的常識，給我的學習和生活有非常大的幫忙。有一本書更是改變了我的家庭，讓我愈加了解書的力量。
我的父母都是急脾氣，常常由于一點小事就爭論。有一次，父母又不知曉哪些原因吵了起來，而且吵得非常厲害，把原本已經睡著的我都吵醒了。我迷迷糊糊地走到父母的房間，看到他們各坐在一邊，父親黑著臉而母親在流淚。我拿了紙巾給母親擦眼淚，母親問：宸宸，假如父母分開了，你會跟哪個呢？
我一聽就大哭起來，我想起我過去看過的一本書，楊紅櫻寫的《很女孩子》之雙面女孩子。這篇文章寫的是一個叫莫欣兒的女生，她從小是在害怕中長大，由于她害怕父母離婚，所以天天過得提心吊膽。每當她的父母問，假如父母分開了，你想跟著哪個生活的時候，她一直不停地哭，直到父母投降。莫欣兒的父親說，你要乖乖的，我就不和你的父母離婚了。所以，莫欣兒努力地讓自己變乖，做得最好，即便是自己不喜歡的事，她也會裝得非常高興。
我找出了這本書，拿給母親看：“母親，你看這本書，我和莫欣兒一樣，害怕你和父親吵架，我不想父親媽分開，爸爸媽媽離婚的小孩是非常可憐的，我不想做可憐的小孩。”
母親聽了這話后接過書認真地看著了，看完后又遞給父親看。我又跑回房間拿了一張大家一家三口旅游時的合照，遞給母親：“母親，莫欣兒的父母是真的不相愛了，所以他們一直在其他人面前演戲，讓其他人以為他們是和諧家庭。但我知曉父親是愛你的，你看照片里的大家一家三口，多么幸福啊！”
看完了莫欣兒的故事的父親走到我和母親身邊，把我和母親摟在一塊，說：“對不起宸宸，父母忽視你的感受了，父母非常愛你，請你不要有任何的擔憂，大家將來再也不吵架了。”
這件事后，我的父母再也沒吵過架，母親說是我給他們上了一課，而我感覺，是這本書給大家家重新帶來了高興幸福的生活。
幸福的密碼高中作文 篇16
我們生活在這個世界上，每個人都希望擁有幸福，我也不例外，記得小的時候，我問媽媽，幸福在哪里；媽媽說：“幸福就在我們身邊，只要擦亮你的眼睛，你就會發現幸福就站在我們面前。”哦！媽媽，那我怎么看不到呢？媽媽笑瞇瞇的說：“幸福是看不到的，幸福是一種感覺，一種體會，一種境界。”幸福的大門為那些懂得努力，懂得感恩，懂得奉獻，懂得分享，懂得寬容的人時刻敞開著，我們要從生活中的點滴小事中發現幸福，享受幸福。
我生活在一個幸福，溫馨，快樂的家庭里，從小就被幸福包圍著，爸爸，媽媽非常愛我，疼我；在生活上無微不至的照顧我，盡量給我吃好的，用好的，上最好的學校，讓我快樂的成長，還教我做人的道理，當我遇到困難的時候，他們讓我懂得克服；當我失落的時候，他們做我堅強的后盾。爸爸常常對我說：“兒子，記住一句話，吃了苦中苦，方為人上人；”在生活中你要對自己絕對的自信，只有自信，你的人生才會精彩，你才能像雄鷹一樣在藍天上自由翱翔；而媽媽常常對我說：“兒子，做任何事情，都要盡自己最大的努力，不要推卸責任，在任何情況下都要學會換位思考，要有愛心，寬容心，站在別人的立場多考慮一點點，這樣你就會每天很快樂。”今年九歲的我，對幸福的要求不高，比如說：“每當我放學回家，看到爸爸媽媽為我做的香噴噴，熱氣騰騰的飯菜，我幸福；每當放假，我能看到喜歡的動畫片，我幸福；每當我幫助別人的時候，我幸福；每當和好朋友一起做游戲，玩的時候，我幸福；每當老師給我們上生動，精彩的課，我幸福，每當得到老師表揚和鼓勵時……我幸福，而這些生活中的點點滴滴都是我幸福的部分。我的幸福密碼是不管什么時候我都幸福，只是品嘗到了不同的幸福味道。有人說，生命掌握在自己手中，那么幸福同樣掌握在自己手中。
我喜歡這樣幸福快樂的生活，我要告訴所有人，幸福無處不在，幸福就是這么簡單。
幸福的密碼高中作文 篇17
閑暇時，我有幸拜讀了畢淑敏老師的《破解幸福密碼》，使我對幸福有了新的認識。
本書主要是圍繞心理學來展開進行的，幾乎所有人都會在某個場合提到心理學，比如說：某個平時技能不錯的員工去參加技術比武，結果卻輸給比自己技能差的員工，我們會說：“他心理素質不行。”再比如說：平時很能說的員工去參加面試卻支支吾吾，我們會說：“他太緊張了。”這還是心理問題。
人的積極與消極也是心理的一種外在表現。積極或消極，全看他心理是否健康，心理不健康的人看問題容易鉆牛角尖，并且不接納他人的意見，認為別人反饋意見是攻擊、是別有用心、是雞蛋里挑骨頭，而心理健康的人遇到類似的情況就會勇敢的接受，并在以后的工作中吸取教訓，避免類似的錯誤發生，這樣的人在其整個人生體驗的外在表現上是幸福的。
什么是幸福？有人說幸福是個人感覺，有人說幸福是物質的滿足，有人說幸福就是沒有痛苦、沒有挫折。其實，真正幸福的人，即便在經歷痛苦的時候內心也是樂觀向上的，因為他們明白這些痛苦的意義，甚至可以說：痛苦也是幸福的一部分。
記得剛學電焊時很痛苦，整天拿著手錘、鏨子、砂輪機給師傅們清渣打磨，搞得灰頭土臉。趁師傅喝水休息時我找來廢鐵板自己練習，脾氣好點的師傅過去給指點指點，脾氣不好的師傅過去說：一邊去，瞎焊啥！但是當我保持好的心態，不斷地去努力嘗試，最終得到師傅們的認可：焊縫成型不錯啊！那一刻我充滿了自豪與幸福。同樣的事情，如果那時候我沒有調整好心態，活又臟又累，師傅又沒個好話，要么不干了，要么消極對待敷衍了事，那么走到哪里我都學不會電焊。
其實，只要我們有一個健康的心理狀態，敢于面對生活中的困難，相信我們都可以去大膽地擁抱幸福。
幸福的密碼高中作文 篇18
海子曾經說過：“從明天開始，做一個快樂的人，喂馬，劈柴，周游世界。”
幸福是奮斗者的運動。沒有奮斗，就沒有幸福，當然，也就沒有幸福。做一個快樂的人就是奮斗。每天我都有事情要做，當我富有的時候我感到很快樂，當我成功地完成一件事時我感到快樂，當我每天努力工作時我感到快樂。
馬克思說：“奮斗就是幸福。”我們的學生解決了一道數學題，完成了家庭作業，就會幸福；完成了該做的事，就會自信、滿足；完成了想做的事，就會幸福。這就是奮斗的幸福。”如果你住在寺廟的高處，你會擔心你的人民。如果你生活在遙遠的江湖，你會為你的國王擔心的。”這是范仲淹的幸福。他為他人著想，為他人奮斗。他的幸福有血有肉。
幸福是樂觀主義者的運動。在奮斗過程中遇到困難，在遇到人們的不理解或誤解時，微笑面對一切。劉心武說：“地球上只有人類笑。集體微笑能帶來和平。別人的微笑帶來理解。自我的微笑是凈化者。“面對別人的誤解，給他一個微笑，他就會對你微笑，和諧的人際關系，就是幸福。”輕馬勝過棍子和鞋子。誰害怕？煙雨綿綿，綿綿不絕。”面對人生的曲折，蘇東坡并沒有陷入沮喪和沮喪的泥潭，而是以豁達、放肆的心對生活微笑。這是蘇東坡的幸福，所以他的生活也有很大的境界。面對困難，我們要有“風吹浪打，云助大海”的信念，笑困難，過幸福的生活。
快樂是那些善于休息的人的活動。我們應該善于奮斗、休息、放松，增加快樂的體驗。”在采菊的東籬笆下，可以悠閑地看到南山，“陶淵明在奮斗中感受到了大自然的美。他既高興又滿足。”大漠孤寂，煙直，江水潺潺。”王偉在邊疆斗爭中感受到了邊疆的美麗，那是幸福；他完成了學習任務，聽鳥兒在樹上優美地歌唱，那是幸福；他完成了一天的工作，在湖邊的樹林里過著幸福的生活。”人生的旅程不是終點，而是沿途的美麗。當春暖花開，桃花盛開，油菜花開黃的時候，你就可以欣賞春天的景色，休息和調整，感到快樂。奮斗中處處有幸福。只要你擅長生活，你隨時都能感受到幸福。
幸福的生活是一場斗爭。一次又一次地付出收獲的凝結，一次又一次地實現快樂的目標，屬于奮斗者，努力創造幸福。新時代是奮斗的時代。他們要踏踏實實地學習和工作，吃苦耐勞，勇往直前，不怕困難，不忘初衷，努力奮斗，一點一點地收獲。快樂的花朵會綻放，快樂的花朵會長滿樹木，快樂的樹木會結滿果實。
幸福的密碼掌握在那些善于奮斗的人手中。
幸福的密碼高中作文 篇19
關于我的幸福，沒有什么密碼，只是覺得他是一種微妙的觸覺、聽覺、再加上視覺的復合體。我觸摸到了、聽見了、看見了、那就是我的簡簡單單的幸福，沒有密碼的束縛。
（一）
我親愛的寶貝，一個小小的小孩，是我的幸福。但卻如此神傷，不被任何關閉，不想一個人獨自躺在床上憶想，明天的毒傷。當這支筆停下寫作，沒了墨水，是否，幸福就離我而去。可否留下傷痛分我同享，要你像藍顏一樣憂傷的疼痛，好讓我一人慢慢吮吸你的痛。維持我的微小的幸福。可是怎么辦，好似這支筆永遠也停不下，墨水怎樣也用不完。這是否是象征我的幸福不會遠離我。雖說慢慢記下史實，心在痛，血液還在流，緩緩地，暖暖的流動。
（二）
我的心是如此的刺痛，某某人的微笑在我的眼中已變為莫大的諷刺與嘲笑，只可惜，他永遠也搶不走我的幸福。昔日最美好的東西在以后會不會腐爛。有些幸福，不管我舍得與否，最終是要放棄。珍惜現在，展望未來。只屬于我的幸福在我的道路上等待著我依舊。我不懂得怎樣將心中的憤怒用來安慰，只懂得將心中的委屈放聲大哭，發泄出我的不滿，然后做我自己，去等待或是尋找那份幸福。
（三）
我喜歡拿著大掃把掃去落在地上的枯黃的銀杏，發出的嘩嘩的響聲。釋然，是否掃去陰霾。否，非若是也。只是將我的幸福掃在一堆，讓我一片一片的拾起。我還喜歡將書的表面涂黑，然后用手指抹勻，慢慢的露出了傷痕，深淺不一。是否自己的一切幸福也如此，只要稍加點綴，便原形畢露。可能我還喜歡半城的煙沙，凌亂了天涯。那個離天堂最近的地方，到處都是我所期待的幸福，觸手可及。聽快節奏的歌，喜歡上我的幸福，卻乎太吵。但寧靜卻恐怕。所以，我還是愛著我的幸福。
（四）
我總會想著又有人會走了，該走的都走了都走了，留下的還有什么，是我所苦苦尋找的幸福還是只是一些照片的短暫的回憶。這些都不能夠能代表那份厚厚的想念。轉身又是一人獨自離去，彎下腰拾去我的幸福。慢慢的走在小路上盡管我和幸福不曾碰面，但還是能夠感覺得到那種唯一的氣息。沒有理由的做任何事情，就是想靜靜的等待我的幸福，想傷感，傷感于我能否找到我的幸福。
我與幸福碰出的火花，每天都在期待相見。不懂幸福是否能夠聽懂我癡心的訴說的心語，然后一同邂逅。莫非待到以后，相見時早已陌路，這豈不悲哀。
我還是想說、我的幸福，真的很幸福。沒有密碼，幸福依舊。原地。等待。
幸福的密碼高中作文 篇20
幸福像一個頑皮的孩子，當你找他時，怎么也找不到；可是當你找得筋疲力盡的時候，他又微笑著站在你面前了。《開學第一課》讓我知道了幸福就在我們身邊，讓我們學會樂觀、自信、感恩、寬容、努力……
隨著歌曲《幸福在哪里》，我們踏上了尋找幸福的旅途。旅途中，我多次不能自抑地流淚，淚水中交融著同情、贊嘆、敬佩、祝賀……一個個感人的故事抹去我曾經不滿現狀的意念，激起了我深深地反思。
盲童劉浩用優美流暢的鋼琴曲，演奏成功的典范；王忠華老師用舞蹈給學生們留下了美好的回憶，用忠誠的奉獻，讓學生們在成長中品味幸福；攜母上學的女孩孟佩杰，用感恩完美地表現了幸福，真是感人肺腑！
幸福是什么？如何找到幸福的密碼？我突然間得到了答案。
我曾抱怨父母對我不夠好，羨慕別人生活條件比我優越，埋怨己的成績不如別人……《開學第一課》讓我頓時醒悟，其實我的幸福很多很多，它就在我身旁，觸手可及！
我想起了一部電視劇中感人的一幕。一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，一個衣著單薄的小女孩赤著腳走在大街上。不一會兒，一個年輕人走過來，他看見小女孩沒有穿鞋，便把自己的鞋襪脫下，為小女孩穿上，小女孩的臉上頓時洋溢起笑容，開心地對年輕人說：“謝謝你，我找到了自己的幸福！”年輕人不解地問：“一雙鞋便是你的幸福？”小女孩含笑著回答：“是啊！這不僅是一雙鞋，而是一份關愛，這就是我的幸福！”當時我聽了她的話，再看看自己腳上的鞋，心中頓時洋溢著幸福的感覺。是啊！我吃得飽穿得暖，什么都不缺，還有什么好抱怨的呢？這種感覺好像一束溫暖的陽光，照耀著我光彩的笑容，又好像一杯甘甜的美酒滋潤著我幼小的心靈。
很多時候，當幸福的車輪遠去時，我望著留在地上的車輪印感嘆，原來我曾經擁有它。幸福常在不知不覺中出現，饑餓時的面包，患難時的援手，委屈時的安撫，老師的嚴厲批評，母親的深情擁抱……這些都是實實在在的幸福啊！
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。獲得是幸福，享受是幸福，奉獻是幸福，給予是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感受，幸福是生命的體驗……我們無法描繪所有的幸福，因為幸福無窮無盡。在尋找幸福，感知幸福，發現幸福的同時，我們還應不停地創造幸福，分享幸福，讓世界充滿幸福！
幸福的密碼高中作文 篇21
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
母親今年七十八歲了，依然很健朗，從來閑不著。每每做好吃的都一個一個的打電話把我們幾個孩子叫去吃飯，不管誰說一句好吃，母親就會的笑很開心，下一次做的更用心了。母親不光飯做的好吃，手也很巧。母親年輕的時候很能干，她有一手裁縫的好手藝，當時村里的鄰居都喜歡找她裁剪衣服，大家都說她做的衣服可身兒。母親很要好，做什么活兒都好，可我卻沒能學到母親的幾分。
今年我兒子上高中，學校統一住校，一方面因為兒子長大而喜悅，一方面因為兒子的離開而不舍，在這種復雜的情緒下我開始給孩子準備住校生活用品。
孩子的被褥準備讓我實在發愁，我不會做被子啊！從小到大我用的被褥都是母親給做的，包括結婚以后每一年家里用的被褥都是母親親手準備的。母親年齡大了，我不想再讓母親勞累，我翻出家里儲藏的新被褥，都太大，也太厚，尺寸實在不合適。
正在一籌莫展的時候，母親打電話來，“龍龍上高一住校的被褥我做好了，你啥時候有空就過來拿走吧！怪占地方哩。”我聽了心里又酸又甜，母親總是為我們姊妹幾個考慮那么多。本來父母年齡這么大了，該我們照顧父母了，我們都成人了還依然讓母親照顧著。我心疼的說：“我還沒告訴你尺寸呢？”“按你們姊妹幾個上學住校時的尺寸做的，行不？”母親居然還記的我們上學時的被褥尺寸，我是家里的老大，最小的妹妹也三十六了，母親居然還記得。我鼻子一酸，眼淚差一點掉下來，我趕忙說：“行，行，尺寸正好。”
我去母親家拿被褥的時候，發現一個臥室的床上全是棉被、褥子，幾乎充滿了整間房子，“哎呀，你做這么多干什么，都用不著。”我抱怨母親。“我順便給豆豆、果果將來上學住校用的也做了一套。我年齡大了，等再過幾年不知道還能不能做，現在給他們準備好放著，到時候用時方便。回頭我再做幾條大床上的，將來你們孩子結婚的時候用，自己做的貼身軟和，買現成的蓬蓬松松的不貼身，也不暖和……”母親絮絮叨叨的說。
豆豆、果果是弟弟妹妹家的孩子，還在上小學呢。瞬間我不都知道怎么表達當時的心情，默默的幫母親把每一套被褥裝到袋子里，母親特意準備的大號袋子，都裝的滿滿的，這哪是被褥啊！分明是滿滿的母愛！
幸福的密碼高中作文 篇22
我有一個幸福的家，這個家里的成員各有各的特點，我認為我們這個普通的家庭能夠幸福，就是因為我們掌握了“幸福密碼”，那就是“勤勞、節儉、孝順”的家風，正所謂“家風正，家則盛，家風邪，家則衰”。
說“勤勞”，我的爺爺肯定排名第一，他今年已經70歲了，從他60歲那年從農村來到城市，他就在我們家小區打掃衛生，十年如一日，沒有一天停止過。每天規律的生活和勞動，讓爺爺的身體特別健康，我們都勸他不要掃地了，可他說：“閑著更容易得病，人就得勞動著，才有價值。”我打心眼里佩服爺爺，這樣的毅力就是我們家最好的家風。
說“節儉”，排名并列第一的就是我的爸爸和外婆，爸爸的衣服永遠都是一個小行李箱就能裝完，他經常對我們說：“真正健康的生活就是‘極簡'的生活，只買自己確實需要的東西，衣服如果實在穿舊了爛了再買新的，這樣既節省了錢也騰出了更多的儲物空間。”雖然媽媽口頭上不贊成什么“極簡”生活，但我發現媽媽買衣服和鞋的頻率明顯下降了，這就是榜樣的力量吧！
再說我的外婆，我外婆家樓下的有一塊荒地，已經退休的外婆和外公把荒地開墾了出來，自己種菜、養雞，外婆說：“自己種的菜都是無公害的，養的土雞還可以下土雞蛋，一年到頭節約不少錢呢，到時候外婆攢的錢都留給你讀大學！”外婆的話讓我明白什么叫勤儉持家，同時感受到她對我的愛。
說“孝順”，我的爸爸和媽媽就是榜樣。爸爸通過考上大學從農村奮斗出來，他常說小時候兄弟姐妹多，自己從沒吃過一頓飽飯，上高中時還餓暈過。但是爸爸從沒有埋怨過爺爺奶奶沒能給他衣食無憂的生活，他工作生活穩定后第一時間把父母接到了城市里，親自照顧。爸爸對爺爺奶奶的照顧可以說是細致入微，雖然爺爺的脾氣很古怪，還常常給爸爸氣受，但我的爸爸真的做到了“百善孝為先”，他就是這樣一個孝順的好兒子。我長大后一定也會好好孝順我的父母，哪怕他們老了以后像孩子一樣淘氣，哈哈，因為我知道他們對我的淘氣也是一直包容的。
有一首詩寫到“家是溫暖的窩，用來擋雨遮陽，能夠抵風御寒，可以傲雪凌霜”。家風就是撐起這個家的屋梁，只要屋梁正了，這個家就能成為我們永遠的港灣。好家風就是解鎖幸福的密碼，有了它，我們的生活就會更加的美好。
幸福的密碼高中作文 篇23
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級的同學一起觀看了由中央衛視臺舉辦的“開學第一課——幸福的密碼”。看完后，我深有感觸。
在這“開學第一課”的課堂中，我看見了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強的毅力，并在北京一家愛心組織機構的幫助下，在北京一所盲童學校上學，還在老師的指點下學習鋼琴。還有，一個農村小學的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學生都會跳的一支舞，給學生們帶來了快樂。然而，學生們將要畢業卻舍不得這位老師這些事例等。
其實這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識的寶庫里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細心觀察，幸福就在你的身邊。同時，幸福也是一份溫暖的關愛，一個真誠的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個人、每一件事，要懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊；用寬容的心待人，自己也會更快樂，因為，幫助別人就是幫助自己，給永遠比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻而來到你身邊的。
在這節“開學第一課”這么多的事例中，令我最感動的是最后一節課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個片段。其實劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養。但在劉芳英收養了孟佩杰沒過幾年之后之后，劉芳英就出現了病變，全身行動不便。于是孟佩杰擔起了照顧媽媽日常生活起居的擔子。孟佩杰上大學，她怕媽媽在家沒人照顧，把媽媽接去大學親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關系不重要，因為她們的親情已超越了血緣的關系。雖然她們的日子過得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛就有幸福。孟佩杰對一個沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時就是“飯來張口。衣來伸手”。家里的一切家務活都是媽媽一個人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽春水”。媽媽做的飯菜我也是經常嫌三嫌四，不是說菜不合胃口，就是說沒味道，可媽媽卻一點怨言也沒有。現在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧啊！
幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂就越多！幫助別人能讓自己更快樂。放松心態，生活處處是幸福，幸福時時在身邊。這就是幸福的密碼。
幸福的密碼高中作文 篇24
寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。——題記
幸福，是什么？它是怎樣的狀態？又有什么成分？有人說，幸福就是健康；也有人說，幸福就是付出；還有人說，幸福就是舍棄。每個人對幸福的定義都不一樣。然而，我卻對幸福一無所知。我想，滾滾的歷史長河或許會給我答案。
幸福，是什么？
一道滄桑雄厚的嗓音在我耳邊響起：“世與我而相違，復駕言兮焉求？”我堂堂七尺男兒，安能為五斗米折腰！呀，是陶淵明。我疑惑了，在歷史長河中，我要找的是幸福的密碼，可陶淵明聽起來并不幸福啊。很快，我發現我錯了。“景翳翳以將入，撫孤松而盤桓”，陶潛先生仍未歸，我決定探個究竟。月色已出，朦朧的月光籠罩著他，旁邊，是鋤頭，碗，瓢。他對著明月呢喃到：我離官歸鄉，而今種豆南山下，雖是一簞食，一瓢飲的生活，可老夫快哉！我頓悟，幸福，原來就是灑脫。
幸福，是什么？
“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”只見六祖笑意淺淺，循著小道前行，我且追隨。正是夏季時節，微風佛面好不舒服，就連被掛起的幡也被吹得搖頭晃腦。一喇叭說，風在動，而另一個卻說是幡在動。此時，六祖道：是心在動。我若有所思，幸福與此有關么？六祖繼而道：無所住，生其心。超脫，并不代表著能脫離紅塵，但凡是肉體凡胎，此生都逃不脫紅塵的羈絆。我迷惑，即是逃不脫的束縛，豈有幸福可言？六祖已道：“相由心生。”我了然，幸福，原來就是無所住。
幸福，是什么？
“至人無己，神人無名，圣人無功。”穿梭云霧間，飄然北風中，那似遺世獨立的身影，不是莊子會是誰？我好奇，歷史會如何詮釋他那傲然的幸福？于是，我回望歷史，他沒有“人即人，我即我，物即物”的自覺，他是莊周，亦是蝶，他沒有“郎情妾意，你儂我儂”的眷戀，他會傷悲，亦會鼓盆擊歌；他不屑功名利祿，不愿入朝為官，他會拒絕，亦會諷刺。他像一個武林高手，林立于頂峰，傲視群雄。他有資格不是么？逍遙，就是他最大的資本。歷史，告訴了我這些，我恍然，幸福，原來就是真逍遙。
我駐足，不再追尋。幸福，是什么？我想智者已經給了我明確的答案。無論是陶淵明，是六祖，還是莊子，他們都告訴我，幸福，由心而生。灑脫，無所住，真逍遙，這些性情是順隨著心而走的。而幸福的密碼就是：在順隨心的同時，辨清自己真正需要的幸福。
我沉思，幸福的密碼雖然明白，卻還要時刻牢記才能抓住幸福的真諦，而我，將會持著幸福的密碼，向著我的未來，前進。
幸福的密碼高中作文 篇25
幸福像一首歌兒；彈奏那一曲曲動人的旋律，辛福像一艘船；時刻穿梭在那安全無阻的海上，辛福像一朵小花；帶來的是一串串紛紜的芳香，啊，媽媽是你讓我感受到幸福的真諦……
那個鳥語花香、春意盎然、陽光明媚、鶯歌燕舞的早晨……
我早早的起了床，因為今天是要第一次下地干活，心里有說不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽，媽媽一看，發出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早啊！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會說：”嗯呢！我就是想體驗一下那干活的樂趣，老師說了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動的樂趣。媽媽我們準備開工吧。“媽媽應了一聲：”好嘞，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發了。不一會兒，便到達了莊稼地。媽媽讓我學她怎么干，我很仔細得看著媽媽那沒個細微的細節。我說：”好嘍，我學會嘍，媽媽。看我是怎么干的吧，多多指教呀！“我很高興！我嚴肅起來，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來個海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動山搖哪個厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發話了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒看懂一半，就自作聰明。看現在吧種子都給毀了呀！幾顆種子，那都是我們老百姓的生家性命呀！我們老百姓靠的就是這些個種子呀，我的娃……“我很傷心，因為我覺得對不起媽媽，我簡直讓媽媽傷心透了，我傷心的對媽媽說：”媽媽，對不起，是我不好！“媽媽說：”唉，算了吧！幾顆種子咱家還丟得起。好孩子！只有你認認真真學習就可以了！我們只希望你不要辜負爸爸媽媽對你的期望呀！可以嗎？“”恩，我不會讓你們失望的，我會好好學習天天向上的！“
此后，我再也不弄巧成拙了，我越來越認真，越來越好，我發誓要以優異的成績，來報答爸爸媽媽對我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個犯人感到羞愧和恥辱。
幸福的密碼高中作文 篇26
有人說生活太平凡，幸福很遙遠。其實，點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發現的眼光看待世界，用感恩的心態采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。
幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前趕回家中，與親人歡聚一堂，并吃一頓團年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能夠平平安安，能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母親做的飯菜，希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父親問候著孩子在外的情況，母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么？幸福就是與親人在一起，其樂融融的吃一頓飯，再談論家常。
幸福是什么？幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時，在遇到走失的小孩子時，在……我們只需要伸出援助的手，在他們后面支持他們，幫助他們，鼓舞他們，滿足他們的小愿望。這些都能使他們高興，使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時，我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是幫助他人，快樂自己。
幸福是什么？幸福其實很簡單，當自己的行為得到他人的肯定時，當自己的夢想得到實現時，當受到老師、父母的表揚時，當經過努力后而獲得成功時,就會感到無限的幸福。幸福不是建立在金錢、權利上的，幸福也不是成功人士和富翁的專利，人人都能得到幸福，只要用發現的眼光去尋找，就一定會找到。
在一場國際大賽中有一個著名歌星在舞臺上盡情歌唱，并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽潮水般涌向他，有個記者問他："現在你已經功成名就，你認為最幸福的事情是什么？"他的回答是："回到家中睡個懶覺，忘了白天和黑夜，然后吃一盤愛人親手做的土豆絲。"他需要的不是鮮花掌聲，而是一種閑適和真實的生活狀態，真正享受屬于生活本身與幸福有關的那份悠然、自由和樸素的愛。
原來，幸福像我們的掌紋，彎彎曲曲，雖不奪人眼目，卻握在自己手中，就在自己身邊。
幸福的密碼高中作文 篇27
海子說過：“面朝大海，春暖花開，從明天起做一個幸福的人。”每個人的經歷不同，對幸福的闡釋也不一樣。對我來說，幸福就是堅守、努力和感受愛。
幸福是堅守的結晶。大漠能對苦難忍耐多久？蒼穹能對寂寞堅守多久？古往今來，誰能來一句斬釘截鐵的回答？而我想說，兩千年前蘇武用十九年的時光演繹的堅守更加凄婉動人。
面對匈奴的勸降，蘇武毅然選擇了堅守節操。匈奴在黔驢技窮的情況下，將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報國的決心，從容面對匈奴的流放，在異常艱苦的北海，即使是渴飲雪，饑吞氈，他仍堅守著那可貴的民族氣節。經過十九年的堅守，蘇武最終得以重回漢庭，在回漢庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回應。人生須要有夢想，有了夢想就有了追求的目標，當我們經過努力實現了自己的夢想，我們就會感受到無盡的幸福。
郎朗是一個鋼琴家，他是多少人心目中的“鋼琴王子”，當我們看到他的精彩表演時會羨慕他的橫溢才華，光鮮亮麗，我們會覺得他是很幸福的。然而，我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛？他15歲就只身來到“音樂之都”維也納，那個時候他感到連當個替補也不容易，但他并不放棄，經過發奮努力，他很快當上了替補，并在一次“替補表演”中獲得了眾人的認可。他實現了夢想，努力給了他最好的回應，他感到了極大的幸福。
幸福是感受愛。羅曼·羅蘭說：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”而我要說：世界上不缺少愛，只是缺少感受愛的心靈。感受到愛，就是一種幸福。
我們正生活在一個快節奏的社會里，而愛正以不同的形式存在于其間，它需要我們去細心的感受，如在喧囂的大街上，自己遇到困難，有人主動上來給以幫助，我們在感激別人的同時，會覺得在這個世上自己并不孤獨，從而覺得此時是幸福的。或者當你看到別人有困難主動去幫助別人，別人對你抱以致謝時，你也會感覺到一種快樂。這正是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”。
從明天起，學會堅持，學會努力、學會感受愛，做一個幸福的人。
幸福的密碼高中作文 篇28
在馬路邊的那片樹木，秋風拂過，片片樹葉飄搖而下，它在歡快的舞蹈，不時親昵著行人的面頰和衣襟；那已經落地的樹葉，也按著同一韻律從地上飛起，輕盈的旋轉飄舞，不時熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風蕭瑟，略顯寒意，這片兒時的玩樂之地，卻給我溫暖幸福的記憶。
憶童年，我似乎缺乏父愛、母愛，爸媽常年在外打工，有的只是奶奶的陪伴和呵護。我時常在心中渴求那屬于我的幸福：“我的幸福在哪兒呢？”
盡管如此，頑皮如同男孩子般的我特別好動，一點也停不下，猶愛在馬路對面的樹林玩耍。那時候，樹還不大，也不是很高，深入樹叢，采摘樹葉、玩家家，都有著無限的趣味。自從我對這片林地產生興趣后，我便時不時穿越馬路來這里尋樂。馬路上車輛雖然不多，但也是存在安全隱患的。奶奶得全天對我進行看護，否則我這顆小生命也許隨時就會隕落。
過馬路是奶奶最緊張的事，奶奶枯瘦的手在這時也是最有力的，她抓著我的小手，不讓我掙脫，邁著蹣跚的步子定要把我送到對邊才算完事。口里還不停的嘮叨，“一定要沒有車的時候才過”，“沒車才走喲”，“不能急”，“不要跑”……這些話時常縈繞耳邊，重復再重復。后來我略大了些，總算學會了過馬路，比奶奶過馬路都要把握得準了，但奶奶依然不放心。有時我便趁奶奶不注意，瞅著馬路上沒車的空擋就跑，奶奶大急，或及時把我抓回，苦口婆心再教訓一遍；或是沒抓著，在驚恐之余便罵我“調皮”，必須作保證“下次再不能這樣了”。
今天，皺紋已經爬上了奶奶的眼角，甚至整個前額及臉頰都有了，她的手也變得骨瘦如柴，佝僂的背更彎了，走路很吃力，連眼睛也失去了曾經的神韻。而我已長高了，長大了，也懂事了許多。
冬去春來，萬象更新，還是在那片樹林走著一對祖孫的身影，我與奶奶十指緊扣，緩緩而行，奶奶不時感慨：“唉，老了，走不動了！”我回道：“就讓我牽著你吧……”
時過境遷，歷時前行，我尋求到了這具有時代感的幸福——留守的幸福：曾經奶奶呵護我，如今我照顧奶奶。
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