細(xì)節(jié)成敗作文4篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)成敗作文5篇，歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
有勇氣才能為自己提供戰(zhàn)勝自己的力量，但單單只有勇氣是不夠的，我們要在任何細(xì)節(jié)上作工作，不能做事馬馬虎虎。
我們做事不能還沒(méi)做就退縮，不敢去挑戰(zhàn)，而是要鼓起勇氣努力向前把不可能變?yōu)榭赡埽θ?zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量去戰(zhàn)勝自我，正所謂人們最大的敵人正是人們自己，如果人們能把自己戰(zhàn)勝，試問(wèn)：這個(gè)戰(zhàn)勝了自己的人還有什么困難能阻礙他嗎?毛澤東說(shuō)過(guò)一句話：在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。這句換的意思是:在制定方針時(shí)不把敵人放在心以免對(duì)自己造成過(guò)大的壓力，但正是實(shí)施起來(lái)卻要細(xì)心，不能容許一點(diǎn)馬虎要在心里完全的重視。
聞名世界的惠普創(chuàng)始人戴維帕卡德曾感嘆“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”，可見(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的作用和重要性的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。說(shuō)了這么多關(guān)于名人對(duì)勇氣和細(xì)節(jié)的看法，這下你也一定有了自己對(duì)勇氣和細(xì)節(jié)的看法，我們要在生活中多多的觀察我們的周圍，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，這就是細(xì)心的好處，但如果只有做事的細(xì)心而沒(méi)有做事的勇氣，后果可想而知，所以我們要二者兼?zhèn)洳拍芤宰詈玫拿婷踩ビ游磥?lái)的考驗(yàn)。
當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋�(gè)好的目標(biāo)后，努力朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，有時(shí)我們會(huì)跌倒、有時(shí)我們會(huì)受傷，但只要我們不放棄，總有一天我們能追上那個(gè)被我們?cè)趹?zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視的.敵人，我們不只是要追上他與他齊頭并進(jìn)，而是要把他超過(guò)，甚至把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在我們的身后，讓他也嘗嘗別別人甩在后面的感覺(jué)，但就算是這樣我們也并不能掉以輕心，防止他用我們超過(guò)他的方法反超我們，我們要永遠(yuǎn)讓他跟在我們的后面，好讓我們?nèi)ふ伊硪粋�(gè)值得我們?nèi)コ^(guò)的對(duì)象。我們不能在我們完成任務(wù)的時(shí)候驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)悄愠晒β飞系囊粔K石頭，強(qiáng)者看了這塊石頭，它是強(qiáng)者路上的一塊墊腳石;弱智看了這塊石頭，它是弱智路上的一塊絆腳石。如果我們能讓絆腳石成為我們的墊腳石，那么也標(biāo)志著我們從弱智變成了強(qiáng)者。
把握住自己的勇氣，抓住自己的“石頭”，培養(yǎng)自己的信心。這個(gè)世界上的任何困難在你眼里只不過(guò)是一些垃圾。勇氣、細(xì)心會(huì)助你成就事業(yè)，會(huì)助你的上你人升的一個(gè)新高度。我們要把這些話真正的實(shí)施起來(lái)可能并不容易，但我們只要有信心就會(huì)成功。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
每個(gè)人，做每件事，都不可避免地要面對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，細(xì)節(jié)處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至后果很嚴(yán)重。
船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時(shí)很有責(zé)任心，重視每個(gè)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，船主們的孩子駕船出海，還能如此輕易地平安歸來(lái)嗎？又或者是，倘若船主重視細(xì)節(jié)的問(wèn)題，及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補(bǔ)了，還用得著擔(dān)心孩子們的出海安全嗎？
有一次，美國(guó)唱片業(yè)協(xié)會(huì)CEO希拉里，羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計(jì)的情形。當(dāng)時(shí)，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個(gè)設(shè)計(jì)上的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下。
羅森發(fā)現(xiàn)，喬布斯與工程師所關(guān)注的，不過(guò)是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里，如何排放3個(gè)單詞的問(wèn)題，喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
小到個(gè)人、家庭，大到單位及至國(guó)家，細(xì)節(jié)的重要性幾乎無(wú)處、無(wú)時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，結(jié)果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚(yáng)鑣；有的工程、項(xiàng)目，因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn)，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。
“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國(guó)人的心，幾十個(gè)生命的`代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)中，同樣有個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題。相關(guān)部門公布的動(dòng)車事故報(bào)告中指出，鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán)，致使其上道使用，是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。
假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“粗心”，假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣，發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補(bǔ)上，難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎？
船主與漆工的故事，動(dòng)車事故血的教訓(xùn)，以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，也無(wú)論是在日常管理或者履行職責(zé)過(guò)程中，都要時(shí)時(shí)提醒自己，不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主，要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
我是一名十一歲的小女生，成績(jī)平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績(jī)拔尖，深受老師喜愛(ài)，作業(yè)能在校內(nèi)完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢(mèng)。我有很多很多不良的習(xí)慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……
細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶，一點(diǎn)也沒(méi)有吃苦精神，學(xué)習(xí)、生活都處理得一團(tuán)糟，簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫得很慢，同學(xué)寫完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會(huì)出現(xiàn)一次，有時(shí)甚至連續(xù)四五天不交作業(yè)，連我自己都覺(jué)得太過(guò)分了。我也知道這樣不好，可真的是沒(méi)辦法啊。
認(rèn)真反思一下，我發(fā)現(xiàn)自己可能是因?yàn)槿狈?qiáng)烈的上進(jìn)心，缺乏意志力，養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)的壞習(xí)慣。究其原因，可能是由于外婆對(duì)我太寵愛(ài)，從來(lái)不逼我，所以沒(méi)有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些，所以才會(huì)出現(xiàn)今天的'局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個(gè)道理，但真要讓我改過(guò)來(lái)，絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來(lái)？對(duì)此我實(shí)在是很苦惱。
錢老師說(shuō)：如果你想要改變現(xiàn)狀，那就得對(duì)自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障，不“狠”一點(diǎn)怎么行？
他的話聽(tīng)著總是很有道理，我以前就是太由著自己了，對(duì)自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己，先從做事不拖拉開(kāi)始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個(gè)一個(gè)的小事情，給自己確定階段性的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因?yàn)槲艺页隽俗约旱膯?wèn)題，也有了解決問(wèn)題的辦法，我相信自己總有一天會(huì)改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活，有的讓我們成功，有的讓我們失敗，在我的身邊曾經(jīng)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我失敗過(guò)。
記得有一次，我們?cè)趧⒗蠋熌抢飳W(xué)作文的時(shí)候，劉老師讓我們閉上眼睛，我們閉上眼睛后，劉老師就在我們每個(gè)的桌子上放了一張紙，接著讓我們睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題，今天我們就來(lái)考這個(gè)題，如果得了一百分就會(huì)得到獎(jiǎng)品一個(gè)棒棒糖。”然后她說(shuō)：“我數(shù)一二三，你們就翻開(kāi)白紙，開(kāi)始答題。”“一，二，三，開(kāi)始。”我們開(kāi)始答題了，我一翻開(kāi)白紙就開(kāi)始答題了，根本沒(méi)有向題上說(shuō)的那樣好好讀題，因?yàn)橹挥心敲炊潭痰奈宸昼姡挠行乃甲x題啊！我看見(jiàn)有一道題叫填自己五個(gè)好朋友的名字，我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字，后來(lái)因?yàn)樘牛B我最討厭的楊雨點(diǎn)、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題，正美滋滋的發(fā)著神，心里想：“我肯定能得到棒棒糖。”突然，劉老師讓我們把卷子傳上去，劉老師念到：林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖。”我聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去就是沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我不服氣，問(wèn)劉老師為什么，劉老師說(shuō)：“題上叫你們讀題，你們不讀，這下吃虧了吧！剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題，不是說(shuō)了叫你們寫完名字就可以了嗎？誰(shuí)叫你們不讀題。”得到了棒棒糖的'人得意揚(yáng)揚(yáng)的站在一旁，美美地吃著，我們這些人只能站在一旁，看著得了棒棒糖的人，我們直流口水，誰(shuí)叫我們不仔細(xì)讀題的呀，OH,老天爺呀！為什么這樣啊，天哪！我最喜歡吃的糖，就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié)，不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛(ài)的棒棒糖！
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