難忘的細節作文

時間：2023-11-26 12:08:41 細節我要投稿

難忘的細節作文【通用】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的細節作文5篇，歡迎大家分享。

難忘的細節作文【通用】

難忘的細節作文篇1

　　時間在指尖流轉，漸行漸遠……轉眼間，3650多個日夜已經消逝，我們越長越大，越走越遠，漸漸遠離故鄉，遠離那些至親至愛的人。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這蘊含著滿滿情思的語句又何必糾結于“她”是否為窈窕淑女？星點燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎？

　　她今年76歲了，不年輕了，花白的枯發遮住了額上的萬縱溝壑，卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰，一張褶皺的老臉上總掛著一副不美也不丑的笑容，很暖，參差不齊的牙茬零零落落，讓人生出一種想要拔掉它的沖動。盡管如此，她的身體還很硬朗，無大病，只是偶爾的小痛小癢來串串門，她也并不在意，繼續她平淡的日子。

　　她有個習慣，很奇怪，令人費解——她喜歡在深夜點蠟。

　　國慶放假回家，看到她又在梳理她滿頭枯發，盡力的遮住額頭的皺紋，可讓人哭笑不得的是，她全然不在意咧開嘴時，眼角的皺紋。我放下手中的東西，走過去扶住她的肩接過木梳，將她遺忘的兩鬢搭理服帖，她按住我的手，轉過身來沖我笑笑：“奶奶老了，也沒幾根頭發了，不用梳了，坐下歇歇吧，奶奶去端飯咱們吃飯。”說著便走出屋去，我看著她佝僂的背影，低下頭，幾縷銀絲掛在木梳上，有些呆滯。

　　吃過晚飯，天色已經很晚，黑夜籠罩了大地，沒了那可愛的太陽，不免感到一絲凄涼。她拉著我的`手，盤問著近來的學習情況，直到兩人都倦了，才躺下睡了。失眠，想起每每回到家中，都是次般情景，而今夜似乎有點不同——睡到深夜，起風了，感到一絲微涼，伸出手去摸不到她的存在，我驚醒，猛然坐起，回過頭發現她矮小的身影在燭光中搖曳不定，我定了定神，拿起身邊的外衣，下床向她走去，披在她的身上：“您怎么不睡，又在點蠟，為什么？告訴我吧。”我把忍了10年的問題說出口，這十年我不知經歷過多少個這樣的夜晚，知道今天我才問出口，因為我知道問題的背后是利劍會刺痛她，可是……她停頓了幾秒，開口道：“我喜歡燭光的味道，很暖……”說著，渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時候，忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補補的樣子，忘不了她的身影，忘不了她每每發現我偷看后，對我輕呵時嘴角上揚的小小細節……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟，就離我而去，我忘不了那張滿是“細節”的老臉，我忘不了她啊！”淚水浸濕了方巾，也浸濕了我的心房，我后悔問出口，我后悔，可是——

　　您知道嗎？我忘不了的是每個您與燭光作伴的夜里，您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細節和那張爬滿“細節”的老臉啊！

　　燭光下的她走了，但驀然回首，另一個她還在燭光下默默守護著最后的溫暖。

　　假期結束了，該返校了。上車前，猛然回首，夕陽下的她竟變得如此蒼老，光源打在她的身上，小小的影子左右搖擺，車開動了，揮揮手，別過頭去，眼簾垂下，滴答滴答……

難忘的細節作文篇2

　　生活中的細節，需要我們認真仔細的去觀察，這之中有些細節會讓我們難忘，這些令我們難忘的細節，往往是因為觸動了我們的心靈。

　　一天早上，我仍記得那天由于我睡過頭了，我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好，然后用手抓了抓自己的頭發，接著一把拿上自己的書包，急沖沖的就朝著學校的方向直跑了過去。

　　我一路狂奔，好在在我的沖勢之下，我前腳剛進學校，后腳學校里的上課鈴聲就響了起來。當我沖到教室里的時候，剛好鈴聲停下，這一來也算不得我遲到了。接著我在班上同學們的目光下坐到自己座位上，這時上課的`老師也走進了教室。

　　按理說上午的第一節課是我們精神最好的時候，但是由于我沒有吃早餐，一堂課下來，肚子咕嚕咕嚕的叫喚著，整個人都沒有精神了。

　　下課鈴聲一響起，我直接趴在了自己的課桌上，心里想著以后一定要早點起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時候，我的同學突然用手拿著半個面包遞給了我。我看著這個面包，肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來。

　　同桌朝著我道：“吶，我覺得這個面包味道不錯。”在我接過同桌的面包后，同桌像是在顧慮我一般轉過了頭。其實我當時想說，我才沒有那么別扭，不就是肚子餓了，然后咕咕叫喚嗎？這也沒有什么不好意思的。

　　不過同桌的這一個細節，也讓我看到了同學體貼人的一面。那天過后的第二天，我從家里帶了兩個紅蘋果，然后分給了同桌一個。這一個令人難忘的細節，讓我與同桌之間的關系越發的親密與牢固了。

難忘的細節作文篇3

　　在初三的一個下午，我懷著忐忑的心情走進了英語老師的辦公室。

　　當我走到辦公桌前時，老師并沒有馬上轉頭看我，他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績單。老師一只手托著下巴，而另一只手拿著筆不停地轉。她的臉上烏云密布，眉頭緊鎖著，甚至還出現了一個清晰的“川”字。見老師沉默著，我也沒敢說話只是在旁邊靜靜地站著。

　　許久之后，老師才緩緩的抬起頭看著我，手中的紅筆仍在轉著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因，所以我根本提不起勇氣與老師對視，只能心虛的把目光偏向一邊。

　　老師突然開口問道：“為什么成績掉得這么厲害，坐火箭掉也沒你這么快的啊！”她的這一問，我著實無顏，我把最近的英語作業都是草草抄完，單詞的背誦也是敷衍了事的'這一情況告訴了她。

　　我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣，眉頭就鎖得更緊了。我已經感到暴風雨即將到來。老師張開嘴，一副欲言又止的樣子，但最后還是閉上了嘴，手中轉的筆停了下來。她原本鎖著的眉頭松開了，取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼。“唉！”老師輕輕地嘆了口氣，然后把頭轉了過去，不再看我，同時向我擺了擺手。

　　我當時就僵在了那，那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中，我聽到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散，我的心中突然少了什么一般，讓我感到無比的愧疚。

　　在走出辦公室后，我的心中便多了一份執著與勤奮，少了一份懶惰與松懈。我堅信我一定可以通過自己的努力讓老師再次對我充滿期待。

難忘的細節作文篇4

　　背影，一個平凡而偉大的背影。

　　——題記

　　朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在這漫漫人生路中，有無數個背影，而那個背影，我不會忘記。那是一個平平凡凡的背影，但在我心中，它確實偉大的。

　　小學畢業后，父親固執地要讓我到外面來讀書，在他心中，只有學習才是出路。在他小時，當他只讀到初中時便輟學了。因為那時沒有更多的錢來讓他讀書，在我心中，父親是偉大的的人。他有四個兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的.哥哥更好的讀書，他便放棄了學業，他開始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開始種田，但他發現這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時，他只有十多歲，正式因為他吃盡了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書，完成它的夢想。

　　當他將我送到火車站，我緊隨在他后面，我發現，父親的背不再像原來那樣直；我發現，父親走路不再像原來那樣剛勁有力；我發現父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲；我明白，父親老了，他的肩膀不再像原來那樣兼顧。他的手上長滿了很多老繭，他的步伐已不再那樣堅定。是的，父親老了，在不知不覺中，父親已經老了。他不再像以前那樣有力，時間，你這可惡的東西，你無形的在別人額頭上刻下皺紋，無形的將別人漆黑的頭發染成銀色。看著那背影，我的鼻子酸了，眼中的淚水已經包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因為我深知，父親將負重擔給了我，我不能讓父親失望。在我的身上，有他多年未完成的夢想。父親提著我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會忘記這背影，我上前拿過這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅定，他的眼神告訴我不要放棄。我發現他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個背影與眼神一直驅使我向前。

　　“所謂父女母子一場，不過就意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠，他在對面的街角，用背影，告訴你——不必追。”每當看見龍應臺《目送》中的這段話，我心中就一震。在我心中，父親是頑強的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無人時也有過淚流滿面，我懇求時間，不要那么無情，不要那么殘

　　忍。時光慢些吧！不要再讓父親變老。

　　我接過父親的夢想，不斷往前跑，我跑不動了，回頭看看，那背影給我加油，鼓勵，我再跑，再回頭，那背影遠了！我再跑！再回頭！再跑！再回頭！再跑！直到……

　　那平凡而偉大的背影，于我不離不棄，我們不妥協，直到終點。

難忘的細節作文篇5

　　我的父母經常長期在外地工作，而我也很少能和他們一起聊天，一起去散心去外地玩。但是，爸爸、媽媽也會做很多讓我感動的事，讓我感覺溫暖的事，有時候他們的一個微笑，一句話就會讓我開心很久。

　　爸爸、媽媽僅管在外地工作，沒有我們的陪伴也會覺得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時常會想起我們在家里的情況，他們會擔心我們在家里的情況，我們有沒有生病，外公和外婆的身體好不好，還有我和妹妹的學習情況怎么樣？這些都是他們對我們的關愛。有一次，在星期四的體育課時，因為是即將要中考了，所以大家都練得很辛苦。我也和同學在一邊跑跑步，先活動以下然后再練習，我因為不小心在練習的時候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學們把我扶到一邊休息，但是我的腳痛到動不了，結果大家把我抬都班主任的辦公室，然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話。

　　可是，爸爸、媽媽在外地臨時趕不回來，只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著疼痛和外婆在醫院里跑來跑去，當時我心理很害怕，我害怕不能參加中考的體考，我也害怕我會沒辦法練習體育和舞蹈，我更害怕父母會擔心。我和外婆檢查完之后，就一起回學校繼續上課。在上中農功課的時候，我心里想著：爸爸、媽媽會回來看我嗎？他們會因為我腳受傷而放下手里的工作來看我嗎？我帶著這樣的想法上完了最后兩節課，我懷著期待的心情等待著自己想要的答案，我的疼得沒辦法走路。

　　第二天，爸爸、媽媽真的`回來了，他們一起到學校來接我，我看見他們很替我擔心，爸爸媽媽用關心的眼神問我：“怎么樣，腳還疼不疼？”我看見他們這么擔心說了一句：“>”然后，他們同時對我笑了一下，那一下的時間讓我的心溫暖了起來，那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關心對我來手是最重要的，他們的一個笑容、一個眼神都會讓我很難忘，雖然知識一個細節的小動作，卻對我的影響很大。接下來的幾天，爸爸和媽媽都一直陪在我身邊，他們幫我帶著我一起幫助腳一點點的恢復。

　　他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我，不過這次他們的眼神里不是擔心，而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘，更讓我無法忘記著一刻，這樣的一個小小的細節，卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點一點的還了，爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時間。他們這段時間對我的好，一點一點的烙印在我的心底，他們的笑容、眼神，都是那么令人難忘。其實，在生活中有很多事情讓我們感覺很難忘，而且它們只是一些很小的細節，卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來很多關愛和鼓勵。

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