細(xì)節(jié)決定成敗作文錦集（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
有一次，幾位先生去一家公司應(yīng)聘工作，五位先生都把所有題答了，并答得很準(zhǔn)確，但卻都沒被錄用，可下一位先生他一進(jìn)教室就看見地上有一塊紙屑，于是他撿起來，正當(dāng)他準(zhǔn)備把紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，教官開口說：“您好！請(qǐng)您把紙屑打開”，他猶豫了一下想：“這張紙屑有什么好看得，不過是一塊廢紙嗎。”可他還是打開了這塊紙屑，只見上面寫著：“你被這個(gè)公司錄用了，恭喜你！”這個(gè)小小的細(xì)節(jié)帶給了我深深地震撼，也讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”的意思。
一次，在學(xué)校上課時(shí)，一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室，我一直就關(guān)注著那只小蜜蜂，沒有去聽老師在講什么，于是下午放學(xué)回家我什么題都做不來，這讓我明白了關(guān)注上課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能很好的完成作業(yè)，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定了成敗”。
還有一次，我的弟弟，每次暑假不玩上十天他是不會(huì)做作業(yè)的'，有一個(gè)暑假，它在街上玩滑板，把手摔斷了。從中可以知道，當(dāng)你玩耍時(shí)，要注意其中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，否則很容易給自己造成傷害，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定了成敗”。
懂得細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)注細(xì)節(jié)，你做的每一件事情才能獲得成功！
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……
細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的`學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎？，每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了嗎？
每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了嗎？心中的每一個(gè)問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢？古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來的更快！
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
有句名言所說，細(xì)節(jié)決定成敗。你不得不承認(rèn)，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的人能成大事。
舉個(gè)很簡單的例子。你在高考，在數(shù)學(xué)考試中，每道題目都算得認(rèn)認(rèn)真真。但在最后一道題目，你忘了點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果不盡人意，與名校只有一步之遙。你很懊悔，自己的粗心大意。不，這不是粗心，也不是大意。那是你不注意試卷里的每個(gè)細(xì)節(jié)。
再往大一點(diǎn)說。以前，非洲的公園由德國人建造。一天，某非洲國的總統(tǒng)覺得德國人造的公園既貴，又不好看。在建另一座公園時(shí)，用同樣的.錢造了一座豪華，美麗的皇家公園。一年后，這個(gè)國家發(fā)了洪水，洪水毀壞了豪華的公園，而德國人建造的花園卻能屹立不倒。這是什么原因？是德國人選的材料不同，雖然貴，卻能防水防震。
了解英國歷史的人應(yīng)該知道一件事情。那是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌。鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，馬夫便敷衍了事。不久，雙方開戰(zhàn)。大戰(zhàn)中，查理戰(zhàn)馬的一只馬掌掉了，國王被掀倒在地，戰(zhàn)爭也以失敗告終。可見，不注意細(xì)節(jié)，有可能誤了大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。即使是一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)有很大的重要性！
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
想象是美好的。在朱德庸的畫筆下，不同的形狀和線條變成了天真可愛的孩子。他的作品中充滿幽默與歡樂，常常使人看得捧腹大笑。
這本書中的主人公是披頭，他有一群無厘頭、充滿幻想的朋友。披頭在課堂是常常使老師哭笑不得;在家中，披頭和爸爸媽媽總是輪流著離家出走，因?yàn)樗麄冇憛挰F(xiàn)在的.生活，但是他們出走的時(shí)間并不是很長。披頭的腦袋里總是有一些神奇的、特殊的想法，真是奇怪!
想象是美好的，它是一個(gè)小精靈，在我們的腦袋中飛來飛去，一些新奇的想法就突然從我們的腦袋里蹦出來。想象是美好的，它讓我們?cè)诳鞓分袑ふ見W秘，造奧秘中發(fā)現(xiàn)神奇。
在生活中，我們也要有一顆充滿幻想的心，任何一件事都可以通過想象來找到答案，讓答案豐富多彩!
想象是一片森林，可以帶來無限的綠色;想象是整個(gè)天空，可以帶來美妙的畫卷;想象是蔚藍(lán)的大海，可以讓我們盡情地暢想!同學(xué)們!讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋铮M情地遨游，在想象中學(xué)習(xí)、想象中快樂吧!
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
在日常生活中，我們常常容易忽略細(xì)節(jié)，其實(shí)細(xì)節(jié)才是真正的關(guān)鍵。比如：在計(jì)算時(shí)，多算了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就要重新算。
記得我看過一本書，那本書記載的都是真實(shí)的事情。有許多已經(jīng)淡忘了，但唯有一個(gè)至今記得鮮明。
就是有一位宇航員，他去開火箭，但飛行完后，正準(zhǔn)備返回地球時(shí)，突然火箭出故障，將在1小時(shí)后自動(dòng)爆炸。這時(shí)，這位宇航員用視頻，出現(xiàn)在中心廣場(chǎng)的大視頻，這時(shí)宇航員的`女兒和這個(gè)女兒的媽媽都在。
宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚，但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經(jīng)流下了眼淚。這位宇航員說：“靈靈，不哭，現(xiàn)在爸爸說的每一句話，每一個(gè)字你都要牢牢緊記。”靈靈輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。宇航員接著說：“靈靈你知道為什么火箭會(huì)出故障碼？那是因?yàn)樵诨鸺仙倭艘粋�(gè)零件，所以你要永記，細(xì)節(jié)決定成敗。”幾分鐘后，火箭自動(dòng)爆炸了，那位宇航員生死不明。
所以說“細(xì)節(jié)決定成敗”，僅一個(gè)小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
一件事情的成敗在于一個(gè)決策，一個(gè)實(shí)施，一個(gè)過程和一個(gè)結(jié)果。如果四個(gè)階段都成功了，那么這是事情也就成功了，如果其中某一個(gè)階段失誤了，結(jié)果可能有兩種，成功或者失敗。而在這四個(gè)過程中就會(huì)有無數(shù)的細(xì)節(jié)牽絆著整件事情，無論是怎樣都決定著每一種結(jié)果。
每一個(gè)階段都是由無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，他們存在與各個(gè)過程中，雖然不起眼又可以取得決定性的作用。就如同一架飛機(jī)可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的零件就失控造成失控，他的安全也許是因?yàn)轱w行中遇到一只也同樣正在飛行的小鳥。一只手表是否轉(zhuǎn)動(dòng)，是否工作也許只是因?yàn)橐粋�(gè)不到一毫米的小零件。一顆果樹，也許只是因?yàn)橐恢幌x子的啃咬就變得不能開花結(jié)果。一臺(tái)電腦，可能只是因?yàn)橹靼迳蠋琢；覊m就造成整部電腦的.失靈。而我想說的就是，細(xì)節(jié)決定成敗，在我們眼中看似渺小的事情可能就是一件事情成功與否的關(guān)鍵所在。
讓我們開心注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要因?yàn)殄e(cuò)失小小的細(xì)節(jié)而錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，我們要明白。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
這句名言說得好“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，是啊，態(tài)度好了什么都不愁問題，抓住細(xì)節(jié)了，那就一定能成功。
這不，那次考試前，老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，可是我卻漫不經(jīng)心，把考試拋到了九霄云外，一點(diǎn)也不拿考試當(dāng)回事，自由散漫，態(tài)度極其不端正，一天天過得沒有壓力，總以為自己能考好，上課也不認(rèn)真聽，下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)，大難臨頭了——該考試了。
考試時(shí)，我拿起筆，上來就換錯(cuò)單位，再往下寫，數(shù)又算錯(cuò)，到了簡便計(jì)算，不是調(diào)到陷阱里，就是少了大過程，解決問題，不是看錯(cuò)題，就是數(shù)算錯(cuò)，總之，就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個(gè)是不扣分的。考試完，分?jǐn)?shù)很不理想，考得特別差，我這時(shí)才意識(shí)到自己自由散漫的.態(tài)度，考前不認(rèn)真聽，考時(shí)不認(rèn)真做，這就是導(dǎo)致我考試差的原因。
現(xiàn)在回想起來，真慚愧，不過，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說的是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
五月的一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個(gè)小伙伴參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的風(fēng)箏大賽。這些風(fēng)箏是我們用了一個(gè)星期時(shí)間精心制作才完成的。
活動(dòng)當(dāng)天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到了活動(dòng)地點(diǎn)——中心廣場(chǎng)。離開始還有一段時(shí)間，我們拿出風(fēng)箏，先試飛一下。可是我們做的.風(fēng)箏飛不高，剛一起來就東倒西歪，這樣試了好幾次，結(jié)果都一樣糟糕。頓時(shí)，我們就沒了信心。
隨后我們來到了主席臺(tái)前，老師先評(píng)了一個(gè)創(chuàng)意獎(jiǎng)，很遺憾，沒有我。接下來，老師給我們分組去放飛風(fēng)箏。時(shí)間過得很快，馬上就輪到我了，我的心怦怦直跳，怕風(fēng)箏飛不起來，在眾人面前出丑。“重在參與。”我自我安慰，慢慢的，我也就有了些信心。
“小記者，請(qǐng)準(zhǔn)備，放飛！”隨著主持人的一聲口號(hào)，我拉著風(fēng)箏的繩子跑了起來。終于，我硬著頭皮跑到了終點(diǎn)。在其他小記者放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了風(fēng)箏，我找到了風(fēng)箏的問題所在，原來連接風(fēng)箏線的地方太往前了。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)真是害苦我了！
這次比賽雖然沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng)，但我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了細(xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)七年十一班 賈超男
細(xì)節(jié)，在一些人眼中不重要，因?yàn)閷⒁患碌募?xì)節(jié)做好，并不意味著這件事就能做好，可我卻認(rèn)為如果一件事的細(xì)節(jié)沒有做好，就肯定意味著這件事不能做好，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，這是一個(gè)恒古不變的道理。
曾經(jīng)有一個(gè)人，得到了一份簡單卻又枯燥的.工作，那就是檢查石油桶的蓋子有沒有蓋緊。這個(gè)人想要讓老板換份工作給他，老板說他干不好別的工作，沒辦法只好繼續(xù)每天盯著油桶蓋子。日復(fù)一日，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)蓋子都要用39滴焊接劑來焊緊蓋子，他產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么必須用39滴呢？少一滴不行嗎？他經(jīng)過多次研究發(fā)現(xiàn)，38滴焊接劑同樣可以把一個(gè)蓋子焊緊，可他又發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的焊接機(jī)器都是以用39滴設(shè)計(jì)的。于是他廢寢忘食的開始進(jìn)行研究試驗(yàn)，終于將用38滴焊接劑機(jī)器研制成功，立刻投入了使用。正是因?yàn)槊總�(gè)蓋子都少用了一滴焊接劑，在這一項(xiàng)上公司每年都節(jié)省了5萬美元的開銷。試想，一位能帶來每年五萬美元效益的人，又有什么理由不被重用呢？于是，這成了他成功的第一步，這個(gè)人就是美國石油大王――洛克菲勒。
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
不要看我小，但是我明白細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理，在三年級(jí)的時(shí)候老師曾經(jīng)為我們推薦一本書名字就叫做《細(xì)節(jié)決定成敗》，而我看完這本書最大的感想就是，我實(shí)在是一個(gè)太不拘小節(jié)的人了，而不拘小節(jié)者難成大事也，可是從知道的時(shí)候開始注意，遺憾會(huì)不會(huì)少一些。
記得那次期末考試，原本一直努力的準(zhǔn)備的.我卻在成績發(fā)布的那一天讓我特別的失望，數(shù)學(xué)有幾道題因?yàn)槲业鸟R虎結(jié)果在中間步驟算錯(cuò)這道題都算錯(cuò)了，語文也是，筆畫多一點(diǎn)，少一點(diǎn)也是，就連作文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也弄錯(cuò)了，結(jié)果扣了好多分。
這樣成績就一落千丈，但是看到卷子之后，發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤真是悔不應(yīng)該啊，為什么我在答題的時(shí)候沒有注意這些小節(jié)呢，如果我注重這些細(xì)節(jié)的話，我覺得我的成績會(huì)有很大的進(jìn)步，所以說細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于很多大風(fēng)大浪中的體驗(yàn)和改善，還有就是一點(diǎn)一滴的小事情的匯集。所謂一過程，一結(jié)果，我覺得就是這個(gè)樣子。我們需要注意過程中的點(diǎn)滴，注意結(jié)果的風(fēng)向和動(dòng)態(tài)，事情才會(huì)變得成功。
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”這是我在讀初中一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教育我們的話語，直到現(xiàn)在都記憶猶新。古語：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。確實(shí)是這樣的，有些人總是心高氣傲，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，不甘于做小事，只想一夜成名，一夜暴富。殊不知，忽視小節(jié)，不做簡單的事情才是最大的失敗。
細(xì)節(jié)決定成敗，大海的水都是一滴一滴匯聚而成，草坪是一棵一棵的小草生長而成。驕人的成績都是一滴一滴汗水的結(jié)晶，沒有努力就沒有成功，沒有把握細(xì)節(jié)就不知道如何勝利。只有認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，把每件事分成各個(gè)小目標(biāo)來做，才能一步一步慢慢的`成功，本著認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)心的心態(tài)，將小事做好做細(xì)，將簡單的事情做好，把平凡的事情做棒。已經(jīng)是在慢慢的進(jìn)步，慢慢的成功了。
細(xì)節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該從小就端正態(tài)度，最重要的要把細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)能決定成敗之后，還要訓(xùn)練自己把細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，只有這樣，就離成功不遠(yuǎn)了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
今天，我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對(duì)著圖紙，三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看，我合上開關(guān)，咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路，沒有異常啊。我迅速拿來了圖紙，檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無檢查了一下導(dǎo)線有沒有接錯(cuò)，經(jīng)過檢查沒有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了，因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅埽嬉庋b反了就不能導(dǎo)通，整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后，也沒有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后，我檢查了電池盒的正負(fù)極，也沒有裝反。
那么，是哪兒出了問題呢?這時(shí)，我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光，要不，我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來連接的那根導(dǎo)線還沒有接上呢!缺了這根導(dǎo)線，整個(gè)電路就不能形成閉合電路，發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后，又一次合上了開關(guān)，就在那合上開關(guān)的.一瞬間，紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!
通過這件事情，我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò)，都可以決定我們所做的事情的成敗!
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
老師們常說每一個(gè)人從出生開始就是一樣的，并沒有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奮與努力，和汗水。而有的同學(xué)們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差別，這就在于我們細(xì)節(jié)上的把握程度。
我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛Х郑@就是細(xì)節(jié)沒注意好的問題。季節(jié)的`問題有小有大，所以，注重細(xì)節(jié)的把握是異常重要的。
因此可以見得細(xì)節(jié)的把握是多么的重要，常常一個(gè)微小的細(xì)節(jié)可以是原定的結(jié)果發(fā)生巨大的改變，所以說：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話并不是空穴來潮，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說，在細(xì)節(jié)上失分很有可能會(huì)造成無法想象的巨大損失。
在工作上細(xì)節(jié)同樣重要，在一份工作數(shù)據(jù)當(dāng)中哪怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字造成的損失也是令人無法想象的。
這就是細(xì)節(jié)的重要性，所以說：細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”
“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題了嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了？
每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了？心中的每一個(gè)問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的.行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來的更快！
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
積極的態(tài)度是人生成功的基石，而消極的態(tài)度會(huì)毀滅你的生活。有人把但行好事，莫問前程作為自己的座右銘。有人孜孜以求，有著擇一事，終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度，便有了一個(gè)良好的開端。誠如名言所說：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
正如剛剛結(jié)束的百校聯(lián)考，一次練習(xí)考試，不能決定什么，但亦很能說明問題，成績或高或低，也是對(duì)過去兩年包括近一個(gè)多月學(xué)習(xí)狀態(tài)和程度的考察。考得高，或欣喜，低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如班會(huì)課上所說的：“我們可能無法掌握風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；我們可能無法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的'心情。”
我們已然無法左右此次成績的高低，但擺正態(tài)度，以自己的方式去努力，去學(xué)習(xí)，定會(huì)看到不一樣的改變。
記得不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。還記得天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重過程，謹(jǐn)記態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，以此自律，定有一天，會(huì)看到想要的結(jié)果。
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