【必備】細(xì)節(jié)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的細(xì)節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
遺忘，在記憶深處；畫面模糊、清晰；消失了，泥土中的芳香。夏日的驟雨沖走了紅色的土丘，回響的雷聲震動(dòng)著，閃著光。哦！那是一個(gè)陽光明媚的日子！時(shí)間，時(shí)間，是如此無情。過去的深刻感情在時(shí)間上是如此的黯淡。年輪旋轉(zhuǎn)最重要的記憶是什么？
那個(gè)夏天，是一個(gè)陽光明媚的日子，是一個(gè)新生的早晨，有花有鳥，有煙。農(nóng)村的早晨是如此寧靜，天空中的云來去匆匆，天氣也在不停地變化。一切都沒變，什么都沒變，我記憶中的細(xì)節(jié)是如此深刻。
爺爺起床了，伴隨著咳嗽和強(qiáng)烈的干煙草味。爺爺還在生火，還坐在火邊靜靜地?zé)韬涂局z頭。當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，火焰、沸水和干柴劈啪聲把我吵醒了。一切都結(jié)束后，我鉆進(jìn)書包，走在崎嶇不平的路上去上學(xué)。夏天的早晨真的很暖和，太陽正在逼近。這時(shí)，農(nóng)村的天氣開始變了。
腳下的步伐越來越快，逐漸出國(guó)留學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校就在眼前。一切真的來得很突然。校園里幾棵柏樹的葉子已經(jīng)開始奏樂，屋檐下的樂手也不遜色。雨，突如其來，雨，傾盆而下，傾盆大雨也沒有停止，此時(shí)校園外干涸的小溪正在沸騰。看到中午已經(jīng)到了，雨越來越大，沒有停止的意思。當(dāng)你早上出去的時(shí)候，你沒有準(zhǔn)備好相關(guān)的設(shè)備。當(dāng)你中午回家時(shí)，你只能是一只落湯雞。這條泥濘的路很難走。此外，大部分都是在峽谷邊緣修復(fù)的，這使得危險(xiǎn)更高。
那個(gè)深刻的記憶永遠(yuǎn)埋藏在我的心里，那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那個(gè)時(shí)候被固定下來。
天還在下雨，中午學(xué)校的鈴聲響了，這比晴天的鈴聲更讓人惡心。霧和雨，熟悉的聲音透過雨簾傳入我的耳朵。每天早上讓我醒來的咳嗽。在蒙蒙細(xì)雨中，熟悉的黑色后背，比我大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時(shí)平靜下來，爺爺來接我了。透過層層雨簾，我終于來到爺爺身邊。這一刻，我有點(diǎn)難過。在爺爺?shù)哪樕希蔚未鹱黜懀D苦工作的皺紋變得更加嚴(yán)重，他太陽穴上的白發(fā)也增加了很多。我像往常一樣打了把傘，互致問候。三英里充滿了干煙草的香味。我不知道為什么，在我的記憶中，煙的味道又甜又甜。那天中午，我們挽著對(duì)方的胳膊，向我們夢(mèng)想的家走去。那天下午，爺爺一直躺在炕上，抽著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙，在被子下取暖。他的咳嗽聲大得多，頻率也快得多。
也許我當(dāng)時(shí)不理智，也不理解人們的感受。現(xiàn)在，每隔幾天下雨，那一刻的記憶就會(huì)浮現(xiàn)。這種感覺比沒有被淋到的快樂更深情，比爺爺?shù)目人愿m結(jié)。
雨聲喚起了被遺忘的記憶。在一個(gè)天氣多變的村莊里，有一位老人，他抽煙，喜歡喝茶。大雨帶回了難忘的細(xì)節(jié)。在那個(gè)深刻的細(xì)節(jié)中，有一張令人難忘的照片 爺爺在雨中。
細(xì)節(jié)作文 篇2
在21世紀(jì)，科技迅速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏較快，有些人做事浮于表面，缺乏靜心和沉穩(wěn)。因此就對(duì)細(xì)節(jié)缺乏關(guān)注，但在很多時(shí)候，成功或失敗就是有一個(gè)微小的細(xì)節(jié)影響的。
我們都聽說過《泰坦尼克號(hào)》的故事，為什么如此豪華的游輪會(huì)在一夜之間沉沒呢？原來在1912年4月10日，《泰坦尼克號(hào)》游輪起航后，船員突然發(fā)現(xiàn)，船上唯一的望遠(yuǎn)鏡竟被鎖在了堅(jiān)固的工具箱里，但鑰匙卻不在船上。船員們未加重視，他們認(rèn)為沒有望遠(yuǎn)鏡不會(huì)對(duì)航行產(chǎn)生多大的影響。然而，黑夜來臨時(shí)，當(dāng)船員突然發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)一個(gè)龐然大物，卻避讓不急，巨大的游輪想轉(zhuǎn)向已經(jīng)來不及了，一頭撞上了冰山，造成1522人喪生。
不僅是之前，在現(xiàn)在，細(xì)節(jié)已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的問題。中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》和《時(shí)空連線》欄目以“細(xì)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)、觀點(diǎn)”作為欄目關(guān)鍵詞。營(yíng)銷領(lǐng)域的權(quán)威刊物《銷售于市場(chǎng)》，則以“過程、方法、細(xì)節(jié)”作為封面用語。由此我們可以知道，細(xì)節(jié)是影響到全局的、細(xì)致入微的、容易被人忽視的事物或者行為。
螺絲釘很小，但在航天器的組裝時(shí)若少了一個(gè)螺釘，不但會(huì)在一瞬間讓幾十億化為泡影，而且還會(huì)讓幾條鮮活的生命瞬間消失；小數(shù)點(diǎn)雖小，但在計(jì)算開支的時(shí)候，若小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就會(huì)有很多金錢打水漂；蝴蝶很小，但蝴蝶無規(guī)律的煽動(dòng)一下翅膀，就會(huì)引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，也來一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)。
現(xiàn)在，還覺得細(xì)節(jié)小嗎？
細(xì)節(jié)作文 篇3
很少留心人的手掌，看慣了你那還算年輕的手背，住校的我總以為在家的你很清閑，所以老是肆無忌憚的打電話回家，要你來看我。在電話的那頭的你每每都重復(fù)著相同的話：“想吃點(diǎn)啥，媽做好了明天給你送來。”“要帶衣服嗎？”“還缺啥，媽給你帶來。”而我總是毫不吝嗇的把我想要的通通都抖了出來，像一個(gè)個(gè)的無底的口袋，期待你第二天來時(shí)把它們一一填滿。
你來了，拎著大包小包，每次我都重復(fù)著一句廢話：“媽，讓我?guī)湍懔唷！倍看味际俏覂墒挚湛铡Ｒ驗(yàn)槟阏f，這些東西不重而我也從未留心它們究竟是不是不重。只顧著往前走，一點(diǎn)也不考慮地讓你連走帶跑的跟在我后面。
送你離開學(xué)校，我要么是挽著你的胳膊，要么是把手搭在你肩上，似乎從來沒有牽過你的手。
不經(jīng)意的一次，我牽著你的手過馬路，剛抓住它的一剎那，我皺了皺眉頭，手里粗糙的感覺讓我的鼻子有些發(fā)酸。過了馬路，到了對(duì)面，我攤開你的手仔細(xì)的看著，撫摩著，那一個(gè)個(gè)新的舊的傷痕，裂縫和那些個(gè)已經(jīng)磨破了和未磨破的水泡，幾乎布滿了你整個(gè)手掌，其中一個(gè)特別顯眼，它張著鮮紅的嘴巴，似乎想要吐出些什么，又像要吞噬些什么。我看得出來，那是一個(gè)新的刀傷。我的眼睛開始朦朧，這時(shí)你說：“沒啥，過幾天就好，這幾天忙了點(diǎn)，起水泡很平常，不起就不正常了。”我知道你這么說是不想讓我難過，可是經(jīng)你這么一說，原本就要決堤的洪水終于決口而出。我低著頭，轉(zhuǎn)過身從兜里拿出面紙，假裝擦鼻涕，偷偷的把眼淚擦干，我害怕在你面前流淚，正如害怕我看見你傷心一樣。
“這刀傷是怎么弄的？”
“今兒早上起晚了，剁肉的`時(shí)候一著急就成這樣兒了。”你微笑著說，好像它不在你身上一樣。
“那你不能慢點(diǎn)兒啊，以后剁肉，不許你那么快，晚了就晚了，我又不急。以后干活兒時(shí)，特別是手上有家伙時(shí)，不許你快。”我?guī)缀跏呛鹬f出來，“還有，以后家里要是忙了，你就不要來看我了。錢我也夠用，聽到了嗎？”你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
你走后，我回到宿舍，收拾你給我?guī)У臇|西。刻意的掂了掂，好重。又一次淚如雨下，突然才發(fā)現(xiàn)，你把包拎到宿舍時(shí)一定氣喘吁吁，我好想扇自己幾個(gè)耳光。連東西輕重都看不出來。手上那么多的份，又拎著那么重的包裹，你一定很疼吧，我知道你不說重不喊疼的原因。可我卻時(shí)常和你慪氣，拿你和其他人的媽媽比，還時(shí)常報(bào)怨說：“每次都要我打電話，你才來，平常在家沒事多看看我又怎樣。”甚至我還覺得自己挺委屈，認(rèn)為你一點(diǎn)都不關(guān)心我。
媽，我錯(cuò)了，要不是那次不經(jīng)意的留心你掌上的細(xì)節(jié)，我恐怕至今都還沒發(fā)現(xiàn)，我擁有全世界最好的母親。
細(xì)節(jié)作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，我們班先后評(píng)選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手，心里別提有多高興了!接著，陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了，就在同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)問題——禮儀問題。
陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛，只見他雙手從老師手中接過書，并給老師深深地鞠了一躬，然后在離開后，仍不改動(dòng)作，慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè)，我雖然也是雙手接書，但我卻忘了給老師鞠躬，而且在離開時(shí)，我馬上改變了動(dòng)作，一手拎著書，跑回了座位。當(dāng)然，還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多，只是少鞠一下躬或少用一只手的細(xì)節(jié)問題，但卻說明了很多：它表明了你對(duì)他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習(xí)慣…總之，這樣不會(huì)給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細(xì)節(jié)問題對(duì)于我們來說暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗，但讓我們看看下面的例子：曾經(jīng)，蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無法打開。這是因?yàn)橛詈絾T科馬洛夫因在計(jì)算時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因，所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反，美國(guó)的福特，卻因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細(xì)節(jié)而獲得了經(jīng)理的職務(wù)，并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。
細(xì)節(jié)決定成敗!在我們的考試中，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭韬隽思?xì)節(jié)問題與滿分失之交臂。同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮幼⒁饧?xì)節(jié)問題，讓注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣伴隨著我們，使我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)路上更加一帆風(fēng)順!
細(xì)節(jié)作文 篇5
已經(jīng)八月有余了，夏日的午后依然熱情似火，陽光瀟灑的撕裂著，風(fēng)不甘落后的舞蹈著。不知什么時(shí)候起，養(yǎng)成了偶爾買花來養(yǎng)養(yǎng)的習(xí)慣。
秉著“今生買花，來世漂亮”的心理，回家路上走進(jìn)附近的花店，花店生意一般，老板記性好，來過幾次，就已經(jīng)能認(rèn)人了。“小姑娘今天買什么？”老板擺弄著花，熱情的問著。“養(yǎng)點(diǎn)花，能活長(zhǎng)一點(diǎn)的那種。”我想了想又補(bǔ)了一句“不要盆栽。”老板咯咯的笑了幾聲“花瓶里能能養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)的花可不多，向日葵要不咯？”老板說向日葵好養(yǎng)，淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板幫我挑了幾支花瓣沒完全展開的向日葵，說是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。
我拿著花走回家，陽光沐浴過每一片花瓣，在一片疊著一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒開全的花腦袋有點(diǎn)低垂著，頗有幾分新生的意味。回家把它放在花瓶里，深沉的綠，明艷的黃，乳白的瓶，搭配在一起就有了清新脫俗的感覺。我喜歡養(yǎng)養(yǎng)花，但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗，是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽臺(tái)，希望吸收過陽光的精華后，它可以開得燦爛一些。
放完花，我又有點(diǎn)不放心，又跑到奶奶房間告訴她，不要亂動(dòng)我的花，別擅自給它澆水施肥。奶奶因?yàn)橹暗睦戏孔友b修，所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因?yàn)橥Σ环判牡摹ＰW(xué)的時(shí)候，老師有發(fā)過小花盆和種子，讓我們養(yǎng)鳳仙花并觀察它的生長(zhǎng)經(jīng)歷。那時(shí)候，看花有沒有變化成了我每天必做的事情，尤其是發(fā)芽那段時(shí)日，恨不得一天看上個(gè)百八十遍，一放學(xué)就跑過去盯著剛冒出來的芽看。老師發(fā)的種子多，冒出來的芽也多，一小排一小排白花花的芽可可愛愛的。
有天放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)本來放在陽臺(tái)的小花盆不見了，急得呀，到處找。我記得問奶奶的時(shí)候，她告訴我說，她今天看土干了，就澆了水，不小心澆多了，芽都蔫壞了。我跑去外面看，原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行，淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應(yīng)那么激烈倒也手足無措了，想拍背的手舉起來又放下了，也不知道說些什么。兩條眉毛揪在一起，我著急她也著急，只好一個(gè)勁的道歉，還說重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽這些，辛辛苦苦的發(fā)的芽因?yàn)橐粋�(gè)“不小心”全沒了，這哪里能接受，又是難受又是生氣，一賭氣直接把死了的芽連著小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽臺(tái)都不去了，眼不見心不煩的，恰巧那時(shí)年紀(jì)小，傷心事啥的過個(gè)幾天也就釋然了。后來再去陽臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)被我丟了的小花盆就出現(xiàn)在了陽臺(tái)的一隅，里面的土沒了，被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著。想想大概也就只能奶奶把它撿起來了吧，心里有些五味雜陳。
距離這件事也過去好久了，不過每次買花的時(shí)候，它總是能不經(jīng)意間的跳出來，帶來一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要?jiǎng)游业幕ǖ臅r(shí)候，老人的神情先是愣了愣，好像又想起來小時(shí)候的小花，又笑了笑，說這次肯定不亂動(dòng)，左一個(gè)右一個(gè)的叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著些落寞的感覺，看著日漸蒼老的老人，突然有些后悔語氣的直接，只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開。下午臨近傍晚的時(shí)候，陽光已經(jīng)沾染上了橘調(diào)，我突然想到，陽光應(yīng)該已經(jīng)偏走了好多，懊惱著怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)向日葵仍在光下，夕陽的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色，整個(gè)花不再像午后一般清新，多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽臺(tái)的中間，現(xiàn)在已經(jīng)跑到了陽臺(tái)的一角上去了，位置也偏得更里面了一些，想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了，思緒在腦海里翻滾，就那么靜靜地看著花。“囡囡，我沒亂動(dòng)花，沒澆水，我就是看陽光走了，給它換了換位置。”奶奶的聲音在身后想起，我沒有察覺到腳步聲，聽到聲音的時(shí)候猛得一回頭，老人站在房間門口，兩只手放在身前，手指交握著，姿態(tài)有些拘謹(jǐn)，眉毛不自覺的微微抬起，帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次，我好像也知道了，原來我以為她早已不在意忘記的事，原來一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著。但這次不一樣了，我對(duì)她說了聲謝謝。老人的眉毛舒展開了，眼睛也笑了，神情沒有焦急，姿態(tài)也不再拘謹(jǐn)。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般，但向日葵終有燦爛開放的一天，我想皺紋也可以用愛來撫平。
被撿起的小花盆，被挪動(dòng)了的向日葵，被記在心上的小矛盾，一點(diǎn)一點(diǎn)的小細(xì)節(jié)就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河，熠熠生輝著。
細(xì)節(jié)作文 篇6
“但屈備西風(fēng)幾心日來，又不道流年在暗中偷換。”不知已度過多少個(gè)春秋，回首相往，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)，溫暖了心房，燦爛了回憶。
“呼呼”，凜冽的寒風(fēng)吹過，路上的冰倒映出銀裝素裹的世界，冬日已至。每到這個(gè)季節(jié)，媽媽總會(huì)帶著我去喝上一碗熱氣騰騰的牛肉湯。湯色、香、味俱全，必然成這寒冬日中不可多得的“暖冒”品，我也是吃得不亦樂乎。可令人奇怪的是，我碗里的牛肉總要比媽媽的多上好幾片，原來的我只認(rèn)為是自己的運(yùn)氣太好，把這一切當(dāng)作是巧合，可后來在不經(jīng)意間，聽到了這一段對(duì)話：“老板，和往常一樣，把我那份牛肉放進(jìn)我女兒那碗里！”我一時(shí)怔住了，原來那不是自己的運(yùn)氣，是媽媽一直疼愛著我，而自己卻心安理得的接受。湯上來后，我默默地把牛肉夾進(jìn)媽媽碗里，她抬頭，眼中泛著星光，我們倆都笑了，心也暖暖的，不只是因?yàn)槟峭霚?/p>
媽媽的疼愛溫柔了時(shí)光，燦爛了回憶！
我有咽炎，深夜醒來時(shí)總覺上了火般，噪子疼痛難忍。也不知何時(shí)起，每當(dāng)我醒來時(shí)，身邊總有那么一杯水，救我于水火之中，而我，也漸漸習(xí)慣了那杯水的存在。
那晚我和尋常不同，睡的很晚。剛躺上床，就聽到有人打開了我的房門，借著微弱的燈光，我發(fā)覺那是媽媽。她輕手輕腳地走到我的床邊，又慢慢地放下一杯水。走時(shí)替我拉了拉掉下去的被子，我的神經(jīng)也感受到她手中的溫暖。她好像在房中停了許久，才輕輕地離去，不摻雜一點(diǎn)腳步聲。第二天，我早早地起床，也在媽媽床邊放上一杯水。
媽媽的守護(hù)陪伴了歲月，燦爛了回憶！
媽媽工作很忙每天都早出晚歸，周末也很少陪我，我也每少不了抱怨，總覺得她不夠愛自己。那天是我的生日，剛好在學(xué)校中度過，因此，難免有些失落感。就在我以為這一天，就在我以為這一天就這樣平平淡淡過去時(shí)，媽媽在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，來學(xué)校看我。我只記得那天，太陽很曬，媽氣喘吁吁地，汗水打濕了她披在肩上的長(zhǎng)發(fā)，可她笑意不減，將手中的東西塞給了我：“里面有你最愛的草莓，回去了盡快吃，別讓它壞了！”我頭一次這樣耐心地聽看媽媽嘮叨，心里像抹了蜜一般。臨走時(shí)，她說：“女兒，生日快樂！好媽一直沒忘！”
陽光照耀下的媽媽光彩奪目。她其實(shí)并不是不在意自己，她只不過，不會(huì)表達(dá)愛意。
媽媽的不在意溫暖了心房，燦爛了回憶。
在車水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中，我想，這些燦爛的細(xì)節(jié)必將陪伴我度過這迷霧四起的崢嶸歲月。
細(xì)節(jié)作文 篇7
在閱讀親情故事時(shí)，一篇文章讓我感慨萬分，——“哄”母親，一開始讀的時(shí)候，一看到題目我就笑了，哄母親？母親又不是小孩子，還用哄嗎？真可笑！于是帶著這樣的好奇心，我開始仔細(xì)的讀了起來。
文章講述，一個(gè)男孩兒去同學(xué)家玩兒，看到他們母子二人關(guān)系后，羨慕不已，而當(dāng)同學(xué)的母親問男孩兒跟母親相處得怎樣時(shí)，男孩兒硬著頭皮的答道：“我與母親相處的一點(diǎn)兒也不融洽！”并向同學(xué)的母親講出了原因，同學(xué)的母親聽后笑笑說：“：其實(shí)做母親的最容易滿足了，關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)哄她。你母親不是喜歡跳舞嗎？”男孩兒迷惑不解地問：“我母親喜歡跳舞跟我有什么關(guān)系？”同學(xué)的母親繼續(xù)說：“嘗試著陪你母親去跳舞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想要的東西！”吃過晚飯后，男孩兒的母親照例匆匆趕去廣場(chǎng)學(xué)習(xí)跳舞，母親前腳出，男孩兒后腳跟上，到了廣場(chǎng)以后，當(dāng)男孩兒看見母親吃力地挪著癱腫的身體，但仍然認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，男孩兒忍不住笑了，和母親一起跳舞的人發(fā)現(xiàn)了男孩兒，都圍上來說你真有福氣或你的兒子真孝順之類的話，而母親卻總是說他只是順路來看我的！可男孩兒卻明顯的看見母親眼里的淚花！
生活中有許多細(xì)節(jié)圍繞著你，如早上起來父母叮囑你天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，在你吃飯的時(shí)候父母總是讓你多吃點(diǎn)，把好吃的都往你碗里夾······一句話，細(xì)節(jié)是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，沒事時(shí)我們多陪父母說說話，在父母為我們做事時(shí)，向他們說聲謝謝！
細(xì)節(jié)作文 篇8
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴。”有些事聽著覺得容易，便沒有把它放在心上，可是誰也沒有想到，因?yàn)椴患?xì)心，以致于……
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，窗外樹上的蟬叫個(gè)不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動(dòng)著琴弦，彈奏出美妙的樂章。但是，一切的美好，隨著老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個(gè)夏天沒有我要學(xué)習(xí)的琴課，但是，因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛荆谑牵蠋煱盐覀兌冀衼砩险n，準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來應(yīng)對(duì)秋季的考核。
那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦，以至于聽起來很不和諧。課后，老師單獨(dú)找到我說：“你的琶音容易錯(cuò)弦，我已經(jīng)提醒過你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎。”那時(shí)，我只當(dāng)做耳邊風(fēng)，風(fēng)一吹就過去了。
可是，沒想到到了考核的時(shí)候，評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)慌了，于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來的“壞習(xí)慣”，我的無名指上的指甲戴好后，就特別不習(xí)慣，于是，我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著：評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我還是太天真。
果然怕什么就來什么，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墻的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。
考完后，評(píng)語上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時(shí)，我感到羞愧萬分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^我，要注意戴好指甲，我卻沒有注意，導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
千里之堤，潰于蟻穴。這件事讓我明白了：細(xì)節(jié)，往往是重中之重。
當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí)，不妨先看看自己的細(xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)做好了，相信離成功也不遠(yuǎn)了。
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