實(shí)用的細(xì)節(jié)作文400字匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文400字 篇1
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”
“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題了嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了？
每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽(tīng)了？心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎？有沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)的更快！
細(xì)節(jié)作文400字 篇2
我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎么會(huì)這樣呢？我小學(xué)不是很好嗎？為什么道中學(xué)就不行了呢？
我仔細(xì)地想了想，知道：關(guān)鍵在與細(xì)節(jié)。哦，知道了細(xì)節(jié)決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)而亡。現(xiàn)代，已經(jīng)有不少例子，常常只因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn)而損失了幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。
狄仁杰，一個(gè)古今中外的神探，無(wú)論多危險(xiǎn)，多困難的案，他總能靈活應(yīng)對(duì)，將案子告破，這靠什么？就是靠那細(xì)微的細(xì)節(jié)，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，也足使你前功盡棄，還會(huì)落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，狄仁杰之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因?yàn)樗プ×四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，無(wú)論多好的殺人方法，，也會(huì)留下印跡，這就是證據(jù)。
我就是這樣，驕傲自滿，以為自己無(wú)所不知，沒(méi)有及時(shí)去復(fù)習(xí)，才落下這么悲慘的下場(chǎng)，在發(fā)名冊(cè)上記下了這不好的成績(jī)。啊，事上沒(méi)有后悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個(gè)攔路虎上。哎，早知如此，何必當(dāng)初。
好好努力，成敗在于細(xì)節(jié)上的較量啊。細(xì)節(jié)決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。
細(xì)節(jié)作文400字 篇3
一個(gè)青年大學(xué)生畢業(yè)后去了廣州，想要靠打工闖出一番事業(yè)來(lái)。但很不幸，一下火車，他的錢包被偷，錢和身份證都沒(méi)有了。在受凍挨餓了兩天后，他決定開(kāi)始拾垃圾——雖然受白眼，但至少能夠解決吃飯問(wèn)題。
一天，他正低頭拾垃圾時(shí)，忽然覺(jué)得背后有人注視自己，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年人站在他背后。中年人拿出一張名片：“這家公司正在招聘，你可以去試試。”
那是一個(gè)很熱鬧的場(chǎng)面——五六十個(gè)人同在一個(gè)大廳里，其中很多人都西裝革履，他有點(diǎn)兒自慚形穢，想退下來(lái)，但最終還是等在了那里。他一遞上名片，小姐就伸出手來(lái)：“恭喜你，你已經(jīng)被錄取了。這是我們總經(jīng)理的名片，他曾吩咐，有個(gè)青年可能會(huì)拿著名片來(lái)應(yīng)聘，只要他來(lái)了，就成為我們公司的一員!”就這樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何面試，他進(jìn)入了這家公司。后來(lái)，由于個(gè)人努力，他成為副總經(jīng)理。
一次，他忍不住問(wèn)總經(jīng)理：“你為什么會(huì)選擇我?”
總經(jīng)理回答：“那次我偶然看見(jiàn)你在拾垃圾，就觀察了你很久，你每次都把有用的東西揀出來(lái)，將剩下的垃圾再放回垃圾箱。當(dāng)時(shí)我想，如果一個(gè)人在這樣不利的環(huán)境下還能夠注意到這種細(xì)節(jié)，那么無(wú)論他是什么學(xué)歷、什么背景，我都應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)。而且，連這種小事都可以做到一絲不茍的人，不可能不成功。
其實(shí)，細(xì)節(jié)早已決定成敗。
細(xì)節(jié)作文400字 篇4
小時(shí)侯，我們想必都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：冬日的晚上，朦朦朧朧地感覺(jué)一雙大手為自己裹實(shí)被子，那是父親的或是母親的。他們給你把被子裹好后，就毫無(wú)聲息地離開(kāi)你的房間，悄悄地，生怕會(huì)吵醒你。我們也總會(huì)發(fā)現(xiàn)：每天早上墊有烘干的鞋墊的棉鞋整齊地?cái)[在我們的床前……我想，這便是細(xì)節(jié)的美吧！而這細(xì)節(jié)的美，卻讓我們一生都回味無(wú)窮！
公交車上的孕婦專座，下雪天超市門前的“小心路滑”的標(biāo)志牌，下晚自習(xí)時(shí)老師的一句“明天降溫，注意添加衣服”……這些不都是細(xì)節(jié)與美的完美結(jié)合嗎？
“非典”時(shí)期，病房外一個(gè)“V”手形給病人以無(wú)限的寬慰；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上對(duì)運(yùn)動(dòng)員吶喊的一聲聲“加油”，讓健兒們勇氣倍增；老師對(duì)差生的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使他信心百倍……這些不都是美與細(xì)節(jié)的'和諧統(tǒng)一嗎？
生活中的細(xì)節(jié)充滿了美，藝術(shù)中又何嘗不是呢？
深山藏古寺的美感，緣于山下挑水的小和尚；春風(fēng)得意馬蹄疾的美感緣于蹄邊紛飛的彩蝶。詩(shī)意的美感在細(xì)節(jié)上大放光彩，國(guó)畫中的一片秋葉使整幅畫充滿了秋的味道。把握藝術(shù)中的細(xì)節(jié)，我們可以更透徹地體會(huì)藝術(shù)，更深刻地領(lǐng)悟到藝術(shù)的美！
有人認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)太麻煩，我卻認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)表現(xiàn)的美更具深味，更值得玩味。把握生活中的細(xì)節(jié)，我們可以體會(huì)到更多的美麗，增加我們幸福的點(diǎn)數(shù)；把握生活中的細(xì)節(jié)，我們可以更懂得愛(ài)的付出，積累我們?nèi)烁竦某绺撸话盐丈钪械募?xì)節(jié)，我們可以讓我們的社會(huì)更美、更和諧……
細(xì)節(jié)讓生活更美！
細(xì)節(jié)作文400字 篇5
細(xì)節(jié)，有時(shí)候決定著成與敗，在人生有旅途中，細(xì)節(jié)就像路邊的一個(gè)小石子，像大海中的一葉小舟，像花海中一朵枯萎的花……它們是最渺小，最不起眼的，正因?yàn)樗鼈儾黄鹧郏拖窦?xì)節(jié)一樣，你會(huì)忽略它，導(dǎo)致你與失敗相連接，走上失敗的路。那一次考試讓我明白了——
時(shí)間老人不緊不慢地在時(shí)間鐘上散步，“滴滴嗒嗒”時(shí)間老人的腳步聲也成為我們考試的警鐘聲，“沙沙”筆聲富有節(jié)奏的繪成了一個(gè)個(gè)數(shù)字，哈，這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單！我在心中暗暗高興，我不用任何腦細(xì)胞的，以最快的速度完成了這張卷子，我一看表還有十分鐘才下課，我心想：我真是快速度、高效率完成了這份卷子。接下來(lái)這“寶貴”的時(shí)間，我就在玩筆中打發(fā)掉了，下課，我十分驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這次我一定100。”同學(xué)們只是對(duì)我笑了笑。次日 ，公布面成績(jī)“姜佩文，88分。”我心中一驚 ，怎么可能！試卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，第一道：因?yàn)樗懔说谝惶旒庸ざ嗌伲浟祟}目中問(wèn)：2天加工多少，忘記了乘2，扣了6 分。第二道：摩托車兩個(gè)輪子，我卻算成了3個(gè)輪又扣 了6分。
一次考試，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性，你注意它，它會(huì)有利于你，你忽略了它，它會(huì)讓你走上失敗之路。
細(xì)節(jié)作文400字 篇6
已經(jīng)是深秋了，天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)夾雜著冷雨肆無(wú)忌憚地襲來(lái)，打在教室窗戶的玻璃上，劈啪作響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有一個(gè)包。走廊里風(fēng)很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父親不時(shí)的朝教室里望望。
終于放學(xué)了，他在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，父親急忙把兒子拉到一邊。
兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親熱地叫了一聲：“爹，你來(lái)了!”
“天氣突然冷了，給你送些衣服來(lái)。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。
“爹，我不冷，這么冷得天，路又滑……”
“看手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，快把衣服穿上。”
“手里的錢一定不夠用了吧，這是五十塊錢，不要舍不得吃，要吃飽，自己愛(ài)吃什么就買什么。”說(shuō)著，將一張皺巴巴的五十元錢塞到兒子的口袋里。
兒子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒子看了看父親，頭發(fā)濕透了，臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣，青灰色的褲子，腳上的破球鞋已經(jīng)被雨水浸濕了。
兒子的心里很不是滋味，他的眼淚快流出來(lái)了，但是他強(qiáng)忍著沒(méi)哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。
“學(xué)習(xí)一定要用功呀，我走了。”父親用他那粗糙的手輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^。
“恩。”
“爹，你路上小心點(diǎn)。”
“哦，知道了，趕緊去吃飯吧，等會(huì)食堂就關(guān)門了。”
父親已經(jīng)走入了雨中，雨霧中，父親微駝的背影越來(lái)越模糊，兒子的淚水再也抑制不住的流了下來(lái)。
這就是愛(ài)呀，它無(wú)需豪言壯語(yǔ)。
哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)讓我們銘記一生。
細(xì)節(jié)作文400字 篇7
今天下午有一節(jié)體育課，因?yàn)槲覀冋镜枚苏裏o(wú)比，所以很快就解放了，操場(chǎng)立馬熱鬧起來(lái)。
本來(lái)我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒(méi)了，只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開(kāi)始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著地就彈不起來(lái)了，于是我覺(jué)得除了要在著地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒(méi)有什么區(qū)別了。于是，我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來(lái)練習(xí)，不一會(huì)兒，大家就練會(huì)了。之后，我建議大家兩個(gè)人為一組的練習(xí)。于是，我自然和李語(yǔ)晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過(guò)分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過(guò)去，對(duì)方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意：首先要了解對(duì)方所用力度，先和隊(duì)友擊掌，看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的贊同，我才和李語(yǔ)晗才擊一下，就發(fā)現(xiàn)她所用的力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著發(fā)力輕了一些，李語(yǔ)晗又多用了一點(diǎn)力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們?cè)俅文闷鹌古仪蚺暮陀鹈虼蛄藥紫拢豁樌嗔恕Ｎ覀z就這樣一直練，到最后我們能連接六個(gè)呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。