有關描寫細節的作文（精選34篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫細節的作文，希望對大家有所幫助。
描寫細節的作文 篇1
娟子上學前，最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想：自己將來的老師會不會是這樣？想啊！想啊！忽然自己就坐進了教室，一個戴眼鏡的老師對著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，唔！原來是個夢。
又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學了。娟子發現講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊！她好喜歡這位李老師。李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。
一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著，彎彎的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老師問：“同學們！你們說彎彎的月亮像什么呀？”
“像小船。”“對！這位同學說得對極了！”
“像鐮刀。”彎彎的月亮最像鐮刀了，麗麗說得真好。娟子！彎彎的月亮像什么呀？”
“老師！彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角。”娟子認真地說。
“哄！”教室里響起了笑聲，李老師氣得臉發白：“娟子，不許說月亮像豆角，聽見了嗎？”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會生氣？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！
二十年后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好高興啊！娟子說：“李佳同學說得很正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學們！彎彎的月亮像什么？答案是豐富多彩的，不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法。”
又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教著孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒有說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信，是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著：娟子老師，我是您的學生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創造力和想象力，謝謝您的豆角月亮。
描寫細節的作文 篇2
以前，在指導學生寫寫人的作文中，總覺得學生習作不生動，寫的是一些俗話套語，根本不是發自內心的感情釋放。甚至有些同學根本就不知道寫什么。是生活中缺少關愛，還是身邊的人沒有值得可歌可頌的呢？當然都不是，而是學生缺少感受，缺少發現。
在一次以“溫暖”為題材的習作中，開始同學們都不知道寫什么。我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的關心與幫助。我叫劉浩同學站起來給大家說說他想寫什么？他回答說自己還沒有想好。這時，我忽然想起一次上晚自習時，他媽媽來給他送了一件衣服。我問同學們都還記得嗎？大家都說：“記得”。我說：“劉浩，你就把這件事的經過給大家說說，好嗎？”他說：“好！上晚自習時，媽媽來給我送衣服。我走出了教室，穿上衣服，就走進了教室。”他漫不經心的說，像是在說一件發生在別人身上的與自己毫不相干的事。
我知道他沒有感受到媽媽給他送衣服是對他的愛。
“媽媽送衣服時是怎樣對你說的？”
“媽媽說，剛才叫你加衣服，你不加，現在凍壞了吧。快穿上！”
“媽媽給你送的是什么衣服？”
“一件黃色的毛衣。”
“媽媽一邊說，一邊做了些什么呢？”
“她把衣服給我穿上了。”
“好！你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動作給大家詳細說說”
“媽媽把毛衣往我頭上一罩，再輕輕地拉下來，接著把衣袖給我穿好，再把前后的衣角拉平。”
“這時，你看媽媽了嗎？她的臉、手是怎樣的？你注意到了”
“看了，她的臉凍紅了。手在給我穿衣服的時候不小心挨到我的臉上，我覺得冷冷的。”
“那么，你想到了為什么媽媽會這樣子嗎？”
“她為了給我送衣服，一路上冒著風寒，而自己卻穿得不多，”
這時，劉浩同學說不下去了，他哭了，而其他的同學也紛紛落淚了。
瞧，這就是孩子們。他們并不是不能體會別人的關愛，而是
需要有人引導他們從細節處品味自己的幸福。這樣，感受到了愛，
他們也才會愛他人，才會寫出發自肺腑的文字。
描寫細節的作文 篇3
雨后的露珠會沿著青葉的葉脈滴滴滑落，一點一滴都滲透著沁人心脾的葉香。——題記
年年春節我都會隨父母回到家鄉，而印象最深的，便是外婆病入膏肓的那年了。
那年的氣氛，不如往常般的紅火。寒冷浸透的冬日漂浮著死寂，我們心底都知曉，外婆怕是熬不過這個冷冬了。我剛入外婆的房間便見著幫外婆打針的小姨。小姨是名護士，自外婆染病后便如此日復一日地照料著她。打針后哄外婆入睡，醒了便又帶著她進行各項治療，檢查。在我看來，小姨是護士，更是女兒。
外婆終是病逝，在一個彌漫著寒氣的正午。早晨我被母親叫到外婆房里。那在床上預感到自己快要離開的老人就這么望著那個被她帶了幾年的孩子，癡癡地笑著。外婆用她這些許顫抖的蒼老的手緊緊地握著我，病人的手沒有多少溫度，我卻感受到了意外的炙熱。外婆用她憔悴的眼望著我，手握得越發得緊，“小楚從小便是被我拉扯大的呀……小時候總要外婆牽著呢，長大了……就最后再牽牽外婆的手吧……”
要說兒時的記憶我早該忘卻，可被那苦澀的晶瑩模糊了的眼前，卻浮現了兩個依稀的身影。孩子咿咿呀呀學語，老人握著懷中孩子胡亂揮舞的小手；孩子跌跌撞撞學步，老人牽著孩子茫然無措的手；而如今老人顫動著的手，牽著那個長大了的孩子。原來愛，從未間斷。
得知外婆患病后，母親便著手日夜地織著頂毛線帽子，時而掉幾滴眼淚，便融進那纏繞著的毛球。我一直沒有明白母親的心意，直到外婆閉眼那天，母親淚眼婆娑地將那頂毛線帽子，戴到了外婆因化療而失去頭發的頭上。遠隔家鄉的母親，便是日日夜夜里，將自己的思念與痛楚都織了進去吧。
小姨曾向母親感嘆過，外婆的手隨著病情惡化日益消瘦。原來只有這樣，我們才會發現，時間會悄無聲息地帶走一些東西，譬如生命。而有些東西，卻在時間的催化下從不停息，一點一滴散發著濃香。我只怕我看不見某些這樣的點滴，真正失去后，追悔莫及。
描寫細節的作文 篇4
我的同桌是一個女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內雙，一只外雙;水靈靈的眼睛下，有個非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發，把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的，她有時候不高興時就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容!
她的學習成績不是很好，但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學課的時候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會的時候，還問我怎么做，我后來跟她開始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。
后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。
所以我覺得我的同桌心里只要想學，就能學好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!
描寫細節的作文 篇5
哎！最近的我或許是由于晚上老熬夜看小說的原因，整個人的心境都變得消沉的了，什么工作都習慣性的往害處想，這一點也不像我之前的性質，天然的樂天派。這或許也是由于自己觸摸了外面更多的人或工作的原因，讓我才智到了人與人之間不一樣奇妙感覺。
我都說“言多必失，病從口入，”無論是什么工作的導火索，絕大部分原因都是從咱們的嘴里說出來的。或許說的時分自己還沒有注意到問題的嚴重性，但說者無心，聽者有意呀！你無意之間的一句話就有或許會刺痛他人的心里，導致彼此之間都陷入了一個生硬的局勢。即便問題解決了，但往后回想起來，多多少少都會有點介懷的。我就有個這樣的閱歷。
不只要注意說話的口氣和尺度，咱們的言行舉止都是有考究的。與人接觸的許多的細節需要咱們細細研討。
我覺得有些人的目光長得很尖銳的感覺，若是沒深化了解、知道對方，你就會感覺對方對你表現出不友好的感覺。但當你知道往后才知道，本來這一切都是個誤解。所以他人問你某件事該怎么做、這件衣服好不美觀時，千萬不要敷衍搪塞，耐心的給予對方主張，站在對方的視點考慮問題，學會換位考慮。
人定勝天，為什么那些有名的菜有那么種過程和工序呢？任何一道美都是通過廚師們的仔細操作的才會到達“登峰造極”的境地。
描寫細節的作文 篇6
如果說人生是一本書，那么細節就是標點符號，沒有它，你無法理解文章的意思；如果說人生是一條火車軌道，那么細節就是其上的一顆螺絲釘，沒有它，可能會釀成火災難。所以，一定要從細節做起，重視細節。
重視細節可以贏得他人的尊敬。一位著名的醫生口袋里總是裝著一個手爐，保持手的溫暖，當別人問及此事時，他回答：“由于我照顧的病人大多數是身患癌癥抱著求生的欲望來的，如果他們開始接觸到的是一雙溫暖的手，也許他們就會萌生活下去的希望，如果他們開始接觸到一雙冰冷的手，也許會打擊他們脆弱的心。”時時處處為病人著想，這別人都不曾注意到的細節，這位醫生注意到了，并因此溫暖了病人的心，使病人燃起生的希望。重視細節，這位醫生贏得了許多人的尊敬。
重視細節還可以讓人脫穎而出。一次公司面試，在眾多面試者中只有他是大學畢業，別人都是研究生畢業，然而最終只有他被錄取。原因很簡單，主考官房間里面的掃把放倒，而參加面試的人里面只有他主動將掃把扶起，舉手之勞，卻可以體現一個人的素質，他的勝出是重視細節的結果。
然而不重視細節可能釀成災難。一位和尚學習理發，師父告訴他先在冬瓜上練習，熟練之后再去理發店實習，一段時間后，他的技藝愈加嫻熟，但有一次師父觀察他練習時發現，他有一個壞習慣，每次如果有事離開時，他便將刀插在冬瓜上，回來拔出來繼續練。師傅便勸他改掉這個壞習慣，但他不聽從師傅的勸道。終于到了實習階段，出了問題。在有人喊他辦事時，他順手將刀插在了理發人的頭上，如果當初小和尚注意細節，改掉這一習慣，也許就能避免這一災難。由此可見，細節真的很重要。
重視細節，就像重視書中的標點符號，重視火車軌道上的螺絲釘一樣，雖小卻作用巨大。重視細節，人生會更加精彩。
描寫細節的作文 篇7
斯諾克大賽，曾經鑄就了若干人的光輝。但是，若干選手，由于一個細節上的失誤，把這光輝時候拱手相讓。
曾經的世界第一奧沙利文，就在前不久的中國公開賽上，失手敗給了希金斯。那是一個令人興奮的夜晚，兩位天下頂尖級的高手相遇，將獻與人們一場出色的競賽。大多數人看好的是奧沙利文，他那坦直的進攻，默默的腦子，匡助他連連奪冠。
不久，競賽進入了白熱化，兩年夜高手互不相讓，都在高興掌控得分機會，無論是白球的走位，K球，仍是戍守方面都做得非常到位，讓人們紛繁贊不絕口。
決定性的時刻到來了，奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超，只需再打進決定性的一球就可以超分博得成功。這顆紅球與洞口的角度比較大，而且稍不注意就會擦到黑球。但憑奧沙利文如許頂尖的選手，想把這顆球打進應該是沒問題的。就在這時候，戲劇性的一壁產生了，奧沙利文可能沒有計算好角度，紅球在洞口彈了兩下，無情的滾了出來，全場一片驚嘆聲，奧沙利文把面前的成功拱手相讓。
就是如許，一個細節上的失誤，將會影響的全部大局乃至人的平生。腕表少了一個齒輪還能轉嗎？計算機少了個零件還能開嗎？火箭少了1顆螺絲還能上天嗎？細節常常不被人們正視，但是這么一個個小小的細節卻決定了成敗。
朋友們，生存中每一個細節都是不能疏忽的，從它們中，咱們可以看到失敗的緣故，從它們中，咱們可以看到勝利的要害。不要疏忽了每一個細節，讓我們一塊兒正視細節。
別忘了，細節決定成敗。
描寫細節的作文 篇8
歲月就像一本書，有些頁已微微泛起淡黃，還有些頁連字眼都開始模糊，隨著時間的流逝，但有一頁的故事卻沒有因時間而洗去舊跡。
已進入高中旅途兩月有余，我的腦海里至今仍忘不了，那個夜晚。
那是一個漆黑的夜晚，只有幾顆微亮的星星在天空中閃爍，我的心情也像今晚的夜，始終低沉著。不知不覺，我渾渾噩噩過了三節晚自習。我走在學校的小路上，只聽見風吹過小草的聲音。進入高中，也許還沒有真正進入狀態，我的腦海中出現許多亂七八糟的想法，步子越來越快。
走出學校的大門，我遠遠的看見那輛熟悉的紅色小轎車駛來，一愣，卻不知手上的袋子已經在地上躺著了。走上車，看見熟悉的面孔，不知道為什么，眼睛里的水一股一股地都涌了出來。媽媽沒有說話，她始終靜靜地忘著我，在漆黑的夜，似乎只能聽到一個女孩抽泣的聲音。眼淚干了，我停止了抽泣。媽媽一臉淡定的看著我，她沒有問我緣由。終于開口說話了。哭完了沒？想通了些什么？我本以為她應該安撫一下我受傷的小心靈，卻不曾想······我沉默了，一直沒有開口······她見我低下頭，似乎早已看透了我的心。她又語重心長的說：“孩子，我不是不心疼你，但是，有些時候，有些事情，你得學會自己去面對，媽媽遲早有一天會離開你，做不了你一生的保護傘。”
我望向她，那一剎那，在微弱的燈光下，我發現她的眼角旁有一顆晶瑩的淚珠。我才發現，我依賴媽媽那么久了，我在她的懷抱里那么久了。這一刻，我覺得自己沒有長大。我握住媽媽的手，一直用護膚品滋潤的手也能感到一點粗糙。這個夜晚，我覺得自己肩上承擔了很多使命，但與媽媽相比，我想遠遠不夠。在以后的日子里，做自己的英雄。
我想，我永遠也不會忘記那個夜晚吧。高中沒有風雨，沒有磨難，沒有疼痛，那不叫青春吧？以后，買對機遇與挑戰，不是做一個懦夫，而要做一個奮勇向上的勇士，你都沒拼，怎知道自己不行？你可以哭，但你不能輸。媽媽那晚的話，已成為了我心里的書，我將帶著它，不斷向前。
記不清了，不知道那個夜晚有多漆黑了，不記得自己哭了多久了，不清楚鐘表上得分針指到哪里了。我只記得，那一雙充滿期許而又溫婉的眼眸······
描寫細節的作文 篇9
某公司招聘一名業務主管，在經過幾輪殘酷的考核淘汰之后，應聘的幾十個人變成三個人。三位應聘者的表現十分出色，無論學識、閱歷、口才、形象都相差不多，簡直是不分伯仲。
最后，,經理為了公平競爭，他在桌上放了幾張白紙和一支注滿墨水的金筆,讓三位應聘者在紙上寫出各自的簡歷。
應聘者甲坐到桌前，擰開金筆，恰好金筆漏下一滴墨水，不偏不倚地落到了潔白的紙上，應聘者甲慌忙把滴上墨水的紙揉成一團,，重新拿了一張紙寫起簡歷來。無奈金筆依舊漏水,短短的一份簡歷等他寫完已經用完了四張。
應聘者乙發現金筆漏水后，從容地從西服口袋里拿出自己的筆順利地寫完了簡歷。
輪到應聘者丙上場，他發現漏水后并沒有急著寫簡歷。而是不慌不忙地擰開金筆，小心地捏了捏金筆的儲墨囊，排出儲墨囊里過多的墨水，他自然寫得格外從容。
最后，經理宣布公司決定應聘者丙擔任業務主管。當另外兩名應聘者問起他們落選的原因時，經理告訴他們:論學歷、論資歷、你們幾乎不分高低，但是應聘者丙愿意尋找問題的根源，并且能想辦法去解決問題
從這一點看他比你們高明。
描寫細節的作文 篇10
我們的生活就像被打亂的拼圖，是由支支片片、點點滴滴、形形色色的無數細節而組成的，但我們忽略了，可能生命中最感人的瞬間，也將隨著消逝不見！
在西雙版納的一個野生動物園里，一個劇組正緊張忙碌地拍攝一個鏡頭：一個獵人正拿著一支對著一個猴媽媽和它的孩子，一聲槍響，猴媽媽跑掉了，而猴寶寶卻死了。于是猴媽媽跑回孩子身邊，拍著自己的胸脯邊撕心裂肺地嚎叫著，眼里充滿了不舍的淚水……這原本是多么感人的情景，卻遭到了組里新來的一個劇務的強烈反對，因為她說：“這一點也都不真實……”
“我曾真正見過一幅畫面：也是一個獵人拿著槍對準一個猴媽媽和猴寶寶。不同的是，猴媽媽卻將小孩高高地舉在了頭頂。有的人可能卻認為猴媽媽貪生怕死，而實際上它根本不懂得害怕，在它的眼中，認為這個能從里面放出防彈的黑黑的洞，是不會移動的，它想讓槍打中自己，如果把猴寶寶舉在上面，它就不會受傷……”
這位年輕的劇務含著滿眶的熱淚講述完這一段凄美的故事。只是一個“舉過頭頂”的細節感動了年輕的劇務，感動了拍攝組的人，同時也感動了我，這個細節被串到了我的生命中，而且牢牢地釘在那，沒有絲毫的動搖。
細節，它點綴著生活中的大框框，讓它們不甚于太多空虛，太多虛偽，一個小小的細節被忽略了，可能就忽略了最真摯的東西，提醒每一個細節吧！讓它不會再被忽略，讓我們牢牢抓住細節吧！品味生活賜予我們每個人的那份感動那份真情。
共同喚起細節，共同提醒細節，因為只有細節是我們生命結束時最值得回首的畫面，沒有細節的生命，就像是插在花瓶里的花，雖然還有香有色，卻沒有了根……就讓憂傷伴我同行吧！
描寫細節的作文 篇11
朝露，在陽光灑散之際轉瞬而逝，日復一日，不改朝夕，如太陽，月亮一樣東升西落，萬物自然生靈皆有過程，每日都有不同細節的變化，升起落幕。
時間在不斷悄無聲息的流暢著，無人能使它停頓，只有生息的過程永遠定格在歷史鏈上，不斷變化的演繹細節。
細節是構成金字塔的一塊兒塊兒方石，是鋪在鐵路上的一條條枕木，只有關注細節，把握細節，演繹細節，才能把握自己的人生和命運，愛因斯坦到天才造就了相對論，這無人否認。人們翻開他的手稿時，發現他那兒并沒有復雜的微積分，也沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的計算，推理，證明。每一次的計算推理證明本身很微小，但是這些微小的細節處成了人類歷史上的一次突破和飛躍，沒有細節哪來成功視覺細節就別想得到永恒？
切爾尼雪夫斯基有句名言：美即是生活，美是有生活中的一點一滴構成的細節是美的源泉。“明月兄間照，清泉石上流。朱喧歸浣女，蓮動下漁舟。”王偉的詩每一句都是對景物的浦普通描繪，無論哪句都算不上名句，但無論那句合在一起就成了詩中有畫，畫中有詩，詩禪相融，情景交織的境界。
曹雪芹的《紅樓夢》嘔心瀝血，精雕細作，匠心獨具，通過無數細節展現人物的個性，來深入讀者的內心。
細節是美的源泉，讓自然萬物展現光彩，細節是時間的圣使，使飄逝化為永恒，讓我們抓住學習細節，讓我們的理想目標越來越近！
描寫細節的作文 篇12
我先來講兩個故事，這些故事都是因為細節的真情而意外改變結局。
第一個故事發生在美國，十幾年前，一個小鎮上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術拙劣，不到一天的警察便將小偷抓住，他是失去雙親的小男孩杰克，年齡只有14歲。給他上手銬時，一向嚴厲的警察大胡子卻說：“把手銬拷在他袖子上，別弄傷了他，他只是個孩子。”杰克當場便哭了。二十年后，杰克在事業上小有成就，而且成了名慈善家。
第二個故事發生在一對戀人身上，他與她是一家公司的員工，經好友與上司的撮合，兩人開始了交往。但她走進他卻發現，現實中的他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄，也就是分手，可畢竟他們相處了一段時間。她很猶豫，這時公司派他出差，她得以思考一下，冷靜一下。
這時公司發給每人50斤大米，他的那一份自然由她代領。
他回來以后，她還是提出分手，她希望他能挽留。這樣她也許會回心轉意，但他同意了，而且說：“我那50斤大米是在你那吧，你看我什么時候去取！？”
故事講完了，可留給我們的思考還沒有結束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克，那么杰克出獄后會繼續偷、搶。僅僅是一句話，僅僅是50斤大米，卻讓他看透了一個男人的胸襟以及對自己的感情。
有人說，一滴水可以折射太陽的光輝。換句話說就是一個細節會讓人明白別人對自己的真情。所以，我們要記住，微不足道的細節往往真實地反映出一個人的內心。成就真情的常是一些細節，而毀掉真情的也常是一些細節。真情在于細節。
描寫細節的作文 篇13
冬天過去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點的細雨，絲絲可見，猶如少女的秀發，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈。如精靈一般；地面經過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！小草聽了春姑娘的勵語，發誓要干一番事業——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長。
一絲絲的春天的雨悄悄飄落，滋潤那經歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春季來了，發芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春季來了，瘋長吧，爆發你的本色！給大地增添勃勃生機。”
老百姓對春天的雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春天的雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春天的雨綿綿，春天的雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春天的雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
描寫細節的作文 篇14
常常被生活中的細小事情所感動，一聲真誠的問候，一次不經意的微笑，甚至一個善意的眼神……而今天，我被一位七十余歲的老人深深感動了，這種感動，源于老人對一個細節的處理。
4月3日下午，我市文學藝術界聯合會總結表彰座談會在世紀學校召開，各個協會的負責人到主席臺發言，當主持人宣布由民間協會主席李長明上臺發言時，七十余歲的李長明精神矍鑠地走上主席臺，他緩緩地來到主席臺中央，然后面向主席臺，深鞠一躬，立時，臺下爆發出熱烈的掌聲，在我們繼續著的掌聲里，老人將身體徐徐轉向臺下，面向在坐的我們，又向剛才一樣，深鞠一躬。頃刻間，臺下報之以雷鳴般的掌聲，這掌聲已經不僅僅是對即將發言者的禮貌性的回應，而是我們油然而生了一種崇敬之情，映含了飽滿的感動成分的張揚。這副生動的畫面就這樣被我們的眼睛所鎖定，漸漸地定格在我們的腦海，成為我們不得不思索的一個問題。
為什么同是登臺發言，李長明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節，而我們在此之前竟毫無這種意識，我們一貫地遵從著千篇一律的模式，上臺，觀眾席拍響手掌，然后，我們安然地坐在發言席上，聽任一場高過一場的掌聲再度響起；誠然，這是每一位到會者給于我們的敬重，誰也沒有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲，可是，我們是否也該像李長明一樣，面對他人對你敬重的掌聲，回報以禮。這禮，可以是微微的頷首；這禮，可以是一個簡單的詞語，這禮，更可以是一次站立的發言；……總之，怎樣回禮，也反映了你對到會者的尊敬度和個人素質的謙虛度。
李長明的深鞠一躬說明了什么？說明了他做人的虛懷若谷，說明了他對眾人的萬分敬重，說明了他做人的無比虔誠，說明了他對這次會議的高度重視，說明了老人對人生的積極心態，還說明了老人道德情操的非同一斑。在世風日下，人心已不古的今天，我們難道不該為這位令人敬重的老人的鞠躬回禮而感動嗎?
翻閱中華民族上下五千年的文化歷史，中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、精神風貌，而且還代表著一個集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧，像李長明老人一樣，給他人留下一點足以感動的細節，讓感動描繪感動，讓感動發揚感動，讓感動充溢生活的每一個角角落落，如果能夠這樣，就像一首歌里唱的一樣，“世界將變成美好的花園”。
描寫細節的作文 篇15
“做事要注重細節”，我相信每個人都不止一次的從父母或老師口中聽到過這句提醒，以前的我并未把這句話放在心上，直到上個星期我們班在學校課本劇大賽中的失利，我才真正意識到：細節決定成敗！
為了這次課本劇的演出，籌備組的每一個人都投入了大量的時間和精力，編劇連夜修改劇本，導演、演員們抓緊一切時間進行排練。于是，一個動作做了一遍又一遍，一句臺詞改了一次有一次，一個表情重復又重復。緊接著，服裝、道具、音響等緊鑼密鼓的籌備著，我們發揮著集體的力量，有錢出錢，有力出力，所有人的目標只有一個：得到大家的肯定！直到上場前，我們都還是信心滿滿，認為萬事俱備，勝券在握。誰知就當我們認為演出流暢自如，一氣呵成，即將完美謝幕之際，我們的音響出了意外——預示高潮的雷聲沒有出來，隨之出現的是與悲傷的劇情極不和諧的歡快的兒童音樂，導致拉幕布的同學不知所措，幕布沒有及時閉上。臺下觀眾先是一愣，繼而哄堂大笑。我們都很沮喪，情緒低落，但我們都意識到，正是由于一個小小的細節，整場演出前功盡棄。
由此我想到，細節之“細”，放之于全局，往往會不為人所知，可正是“細”決定了其可能隱藏起來的重要與關鍵，小到一次課本劇的不完美收場，大到一點之差造成了機毀人亡的慘劇，所以，面對細節，我們必須以十倍的細致，百倍的挑剔以保全局的順利，細小莫過于肉眼辨不清的塵埃，照相底片上的一點塵埃，為偉大的天文學家海因斯不屑，卻為名不見經傳的哈雷重視。前者臨終仍感嘆一刻之失，后者則以名字為彗星命名而得以不朽。偉業固然令人神往，但構成偉業的正是許許多多毫不起眼的細節。只有腳踏實地，從小事做起，我們方能成功。
雖然，這次課本劇比賽，我們輸了，輸在了細節之上，但從某種角度上說，我們也贏了，贏得了一次寶貴的經驗：細微之處見精神！
這幾天有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書，感觸頗深，受益匪淺。書中有句話說“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”，它猶如一面鏡子，照出了我們身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃，凡事未雨綢繆，考慮全面，注重細節，把事情做精做細，用我們智慧的腦袋去做好最平凡最細致的事。
處于世界脈搏特別強勁的今天，就像在針尖上跳舞，比的就是精細。面對細節與全局的整合與取舍，只有擦亮雙眼，點燃細致的明燈，才能照亮細節深居的角落，將涓涓細流匯成成功的大海，只有把握細節，才能在人生的扉頁上書寫成功！
描寫細節的作文 篇16
母親的笑容，是世界上最和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，卻是那世界上最名貴的珍珠。
她就是慈祥、堅定、勇敢、勞苦、無私、奉獻等諸多美德與一身的偉大女性。我的母親是以為普普通通的中學教師，盡管她工作十分繁忙，但從未忽視對我的關愛，這種愛體現在生活中的吃穿冷暖；體現在學習上的鼓勵勸慰。記得那是剛剛升入初中后的一段日子，每天下午放學后總能接到母親的電話：“兒子，今天氣溫又下降了，一定要記著多穿件衣服。在外要學會照顧自己，千萬別在吃上省錢，耽誤了長身體呀！”雖然這些絮絮叨叨的話已是老生常談，但字里行間無不體現著無私的母愛呀！
期中考試過去了，取得理想成績的我沾沾自喜，自然洋洋得意地向母親報喜，可母親卻語重心長地說：“孩子，要記住，成績只能說明過去，等待你的將永遠是新的開始，學習上是驕傲不得的。”這話雖然不多，但字字入情，句句入理，無不體現偉大的母愛呀！愛在細節，它是失敗時的安慰，是成功時的鼓勵；它是雨中的傘，是黑暗中的燈；它是嚴冬的棉襖，是酷夏的扇子……
愛在細節，又有誰能忘記孟郊的《游子吟》呢？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。愛在細節，一句句溫暖的話語，一針針織打的毛衣，一行行激動的淚水。正如老舍所說：“失去了母愛就像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”
描寫細節的作文 篇17
哎！最近的我可能是因為晚上老熬夜看小說的原因，整個人的心情都變得低沉、消極的了，什么事情都習慣性的往壞處想，這一點也不像我之前的性子，純自然的樂天派。這或許也是因為自己接觸了外面更多的人或事情的緣故，讓我見識到了人與人之間不一樣微妙感覺。
我都說“禍從口出，病從口入，”無論是什么事情的導火線，絕大部分原因都是從我們的嘴里說出來的。可能說的時候自己還沒有注意到問題的嚴重性，但說者無心，聽者有意呀！你無意之間的一句話就有可能會刺痛別人的內心，導致彼此之間都陷入了一個僵硬的局面。即使問題解決了，但事后回想起來，多多少少都會有點介意的。因為我就有個這樣的經歷。
不僅要注意說話的語氣和分寸，我們的言行舉止都是有講究的。為人處世有很多的細節需要我們細細研究。
我覺得有些人的眼神長得很犀利的感覺，若是沒深入了解、認識對方，你就會感覺對方對你表現出不友好的感覺。但當你認識過后才知道，原來這一切都是個誤會。所以別人問你某件事該怎么做、這件衣服好不好看時，千萬不要敷衍了事，耐心的給予對方建議，站在對方的角度考慮問題，學會換位思考。
細節決定成敗，為什么那些有名的菜有那么種步驟和工序呢？因為美一道美味都是經過廚師們的細心操作的才會達到“爐火純青”的地步。
描寫細節的作文 篇18
噓，吹開心靈的一片灰塵，便看到了用黃金鋪成的土地，遠處的山洞里有一本鉆石書。打開一看，里面都記錄了愛的光輝歷史。
讓我們打開書，看看愛給我的“金錢”。
11歲時，我們上了一節體育課，體育老師為了增強我們的體質，帶領我們玩了許多的游戲，過了沒多久，就有人提倡要進行比賽，我們都非常贊同，老師也同意。然后，我們就進行了跳繩比賽，規則是這樣的：兩人一組，看一分鐘內，誰跳的多，誰就是冠軍。哼哼（老師在清嗓子），老師又補充了一句﹕“誰贏了有獎勵喲﹗”此刻我們都來了勁。哈哈，快輪到我了，我剛拿起繩子，突然感覺一陣疼痛，老師使勁替我按摩了一陣，還是不管用，就吩咐幾個同學送我回家，在回家的路上，我遇見了我的爸爸我哭著向他傾訴，他卻不理我，我很傷心，同學們安慰我說﹕“不要傷心，你爸爸一定會在前丆面轉角彎看你的。”果然他在前面看我了，我心里頓時涌起一股暖流。許多家長都溺愛孩子，造成了孩子的依賴性。
世界上不是缺少愛，而是缺少發現，只要善于發現，愛無處不在。
描寫細節的作文 篇19
米開朗琪羅曾說過：“在藝術的世界里，細節就是上帝。”細節決定成敗，只有關注細節，才能走向成功。
想要成就 一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。海爾總裁張瑞敏曾經說過：“工藝上的小差異，顯示出民族素質上的大差異。”海爾正是正視了小小的細節差別，從設計的人性化，銷售的合理化，到最后的竭誠服務，海爾靠著一點一滴的細節打造出了自己的品牌，使海爾從一家默默無聞的小企業發展成為世界百強企業。注重細節，細節決定成敗。
愛因斯坦的天才造就了相對論，被世人矚目。但當人們翻開他的手稿時，發現那兒并沒有復雜的微積分，有的只是幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小，但正是因為這些微小的細節促成了人類科學史上的一次飛躍和突破。沒有細節哪來成功，細節決定成敗。
一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，大師又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了后，不解地問：“您為什么又將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。”這位表演大師正是日本歌舞技大師勘彌，正是因為他注重表演過程中的每一個細節，讓她所出演角色形象逼真，深受觀眾喜愛，成就了他輝煌的演藝事業。關注細節，才能走向成功。
然而又有多少人因忽視細節而錯失良機，與成功失之交臂！
想必大家都聽說過一個鐵釘毀掉一個王朝的故事和一個小數點造成一艘飛船失事的故事。其實，蘇聯所選出的首位宇航員并不是加加林，但那個人卻在升空的前一天隨手將酒精棉球扔到電極板上而引發大火，自己也不治身亡。而加加林恰是因為每次進倉前脫下靴子這一微小的細節而成為最后的幸運兒。細節決定成敗。
小事成就大事，細節成就完美。生命因為有了細節，才充滿了驚喜！讓我們在學習中積累細節，工作中重視細節，你的人生將更充實，更完美。
描寫細節的作文 篇20
我的爸爸長得眉清目秀，他的頭發黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個特點，就讓我來給我們講講吧——
第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面，有時，家里煮好了飯，才說在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準我說，我跟爸爸說：“這里一點也不好玩，我想回家。”爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：“我要回家老爸。”這才肯送我回家。看，就是這樣一個老爸。
第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個。回到家，我就想“大開殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自己陶醉，說：“很甜埃”我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口;恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。老爸真是的，只選一個甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。
看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個好玩弄人的人啦。
描寫細節的作文 篇21
在我們班里，有一個陽光老師，我們的班主任——梁老師。梁老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉蛋不僅白白嫩嫩的，而且還很光滑，比果凍更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。
我的爸爸是一名警察，我為我的爸爸驕傲過。他是一個嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以，我的朋友來我家，只要爸爸一說話，就會有笑聲。爸爸把頭發剪成平頭，有著一面瓦刀似的臉，眉毛宛如臥蠶一般，眼睛小得跟綠豆差不多，但卻很明亮，鼻梁高高的朝著天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，臉色紅通通地像個紅蘋果，皮膚卻很粗糙，因為他的胡子，比荔枝還要粗糙，長著一對順風耳。身高一米七左右，雖然他很胖，但我還是覺得他長得玉樹臨風。它一般穿著制服，因為要上班。如果不上班，他就會穿一件運動短袖上衣和一條運動短褲。這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。
描寫細節的作文 篇22
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的對手現在是小明同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！
描寫細節的作文 篇23
抓住細節，其實也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學習之中，我們都應當注意一些細節。都說“細節決定成敗”，這句話本就有據可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學會抓住細節。
在我們的學習上，我們也一定要細致，要注意一些知識的細節之處。因為我們在學習上出錯的時候，往往就是因為我們忽略了一些細節小問題。這些細節，有可能是我們對知識掌握的不夠徹底，也可能是我們在做題時馬虎大意。我們在學習上犯下的錯誤有跡可循，其中絕大多數人會犯下的錯誤就是沒有抓住細節。
如果我們想在學習上獲得更大的進步，那么我們就一定得抓住細節。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤，這只會讓我們懊悔。就算事后我們說上一句，原本我是會的，可結果我還是錯了。發出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒有出現過這種情況，就是在一次考試之中，因為自己的不夠細心，從而導致自己錯失了很多分數。每到這時候，我們心里就會生出不少的后悔之意，因為原本我們是能夠考的更好的。可是最終卻因為自己沒有抓住一些細節的地方，從而讓自己在原地踏步，沒有取得任何其他的進步。
所以，在學習上的我們細節也是非常重要的，在這些重要的細節之中，最能夠看出一個人學習的認真與細致程度。抓住細節，讓我們一點點進步，也讓我們在學習上有一個更大的突破，讓自己成為一個更好的自己。抓住了細節的我們，成功也就在不遠處等待著我們。希望每一個學會抓住細節的我們，都能夠實現自己的目標。
描寫細節的作文 篇24
生活中往往是人們所忽略的細節，就導致了人們與自己所追求的失之交臂，或在成功的最后關頭失敗了。而這位作家正是由于對細節的疏忽，離開了自己的出租屋，為我們提了一個醒——要把握細節。
所謂細節，顧名思義就是微小的事物。也正是因為其微小，人們常常忽略了它，而這些小細節小到工程上一些精確的數據，大到物品的組裝和構造，那些容易被人們所忽視的一切——都是細節。
俗話說得好：“千里之堤，潰于蟻穴。”古人的訓戒還歷歷在目，而悲劇卻還在發生。一九八三年一月，美國挑戰者號航天飛機第十次飛行時，在升空后由于左側助推火箭密封裝置出現問題，燃料外泄導致飛機爆炸。航天飛機中的七名宇航員，全部遇難。無獨有偶，二零零三年，哥倫比亞號在外部燃燒脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前任防護層出現了裂孔，航天飛機在重返大氣層時引起高溫進入機體航天飛機，因此而爆炸。其中的宇航員無一生還，因為火箭裝置燃燒表面材料檢驗的疏忽，而釀成了人間慘劇。看來我們要重視細節的力量，把握好細節，讓它體現更高的價值。
細節往往還起到了決定性的差距。在美國棒球聯盟里，一個擊球手若平均命中率高達二十五，那么他就能成為一名二線球手。而任何一個平均命中率在百分之三十以上的，就是響當當的大明星，除了受到球迷的愛戴，他們還有幾百萬甚至千萬美元的年薪，還有大公司找他代言。若擊打十個球二線球員命中率百分之二十五，明星球員命中三次僅僅只是零點五之差。
人生如球場上一樣，細節就分清了優秀、良好的差距。這個時候把握尤為重要，甚至，能讓我們更上一步，走向巔峰。
在日常生活中，尤其是在考試的過程中，要注重細節，不能馬大哈，不能因為計算錯誤而導致一步錯、步步錯，而生活交往中，注重行為舉止的細節，不能亂扔紙屑，尊師敬老等。
讓我們把握細節，做細節的主人。在漫漫人生路中繼續前行。
描寫細節的作文 篇25
愛不需要有多濃，愛不需要有多甜，如果你是品嘗愛的主人，那就好好的享受吧！
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話的鈴聲想的那么急促，讓我的心跳加速，我拖著沉重的步伐一點一點的挪過去。因為我知道又躲不了一頓訓。因為前天月考，我沒考好。
果真，一個聲音在我耳旁說“最近成績怎么樣啊！”我心虛了起來，說“還可以”不知道怎么的我竟情不自禁的“投降”告訴了爸爸月考的事。
爸爸微微咳嗽了兩聲，本以為是訓斥卻相反。
“爸爸啊，知道你月考沒考好，但你千萬不能氣餒要奮斗，爸爸和媽媽都不在你身邊，你自己要對你自己負責，下次努力”我在電話這邊奇怪眼淚竟流了下來，面對以前爸爸的訓斥我總是無動于衷，認為這是不愛我的表現。可是今天，面對電話那頭語音平和的爸爸，我竟小聲的抽泣了起來，以前我總是強詞奪理，不過現在我的嘴巴像是被萬年膠水粘連起來了，爸爸還說＂要想不在這一秒哭泣，就要在前一秒付出汗水”我明白了。
短暫的五分中對話讓我如此......
對啊！愛的方式不需要有多隆重，愛的多少不能用時間來衡量，用距離來跨越，愛只不過是短暫的五分鐘，就如此更何況是
描寫細節的作文 篇26
我始終相信，埋藏在心底深處的話，是不會隨著時間的流逝而忘記的。
踩著青石板鋪成的石梯，推開斑駁的門，塵封的記憶也打開了。
當時，一切似乎都固定在我們面前。“奶奶，奶奶，快來看，我們一起種的茉莉花開了。”我的臉上洋溢著幸福的微笑。奶奶趕緊走過來看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個滿是茉莉花的小農舍。我經常回憶這些照片，它們像一個剪影。模糊嗎？就像伸手觸摸。清楚了嗎？仿佛隔著一層紗布，我看不見。在這里，我和奶奶在一起的時光被承載，我們的回憶被記錄。
有一次，我在考試的時候，突然覺得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白，我向她走過去。“奶奶，你沒事吧？”心里一痛。奶奶輕聲說話，用手摸著我的臉說:“沒事的，姑娘，別擔心”。“你怎么會沒事？你臉色這么蒼白？”奶奶最終沒能從疾病中活下來。我看見奶奶被推進火葬場，眼淚像斷了線的風箏。想到這些，心里一陣不舒服。我輕輕打開土，里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍的天空，我突然意識到:我不是在思念一個愛我的人，而是在天堂里增加了一個保護我的人。我奶奶的話在我耳邊響起。“不要讓陰霾困住你的心。經常看看天空，你會發現雨后的天空更藍了。”這句話無形中給了我太多的力量，給了我新的希望。
望著遙遠的天空，我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉，對我微笑。我揮揮手，心想，奶奶，你一定在那里。我會永遠記得這句話，“只要心不死，便有藍天。”
描寫細節的作文 篇27
很多同學都很崇拜歌星，明星之類的，可是我最喜歡的還是我的爸爸。
記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當時我還小，膽子比老鼠還小一萬倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時因為我看多了鬼故事。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯。看著一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚，要明白這個滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過來，把我抱上了上去。再那里，伸手不見五指。大約過了一兩分鐘，最終著落了。我害怕及了，下來時就像掉進了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來時爸爸抱起了我，對我說：“真沒用，怎樣哭了，應當像個男子漢嘛。”之后我長大了才明白爸爸這是在鍛煉我。
記得我四年級的時候我學習了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來叫我寫個“詠”字，說：“練書法的'人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看，呀！“一點”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對，應當是難看死了！爸爸走了過來，寫了個“詠”字，那才叫大師風范，可我卻說：“爸，你走過的橋比我走過的路還多，你當然比我寫的好！”爸爸親切說：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫的字不也很難看嗎？孩子，做事要有耐心，不能太急。”說完爸爸又教我怎樣寫字。
在爸爸的培養下，我最終遇事不再膽小，逐漸變成堅強、勇敢的人。我不再認為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費，我要大聲說：“爸爸我愛你！！！”
描寫細節的作文 篇28
這是發生在我小時候的一件事。那時，不明白為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個故事。
那是個炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光通過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實為此驕傲了好一會兒。
不久，爸爸、媽媽也已經起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎樣又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說！這是我昨日擺的，我還不明白？”“這……”唉！跳進黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一向是陰云密布，直到七點鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧。
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認了我刷牙的事實。
中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含著微笑對我說：“昨日你刷完牙把東西收拾好了，結果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今日你就成心不收拾，對不對？”“知我者，父親也！”
其實，爸爸也并不是完全“知我”。說實話，第二天早上是我故意布陣，實際上根本就沒刷牙！
描寫細節的作文 篇29
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現出來。
那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。
忽然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負的神色，輕輕地，鄭重地將它放進垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。
空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動。
那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠是我心中明燈，他的心靈更像永遠發光的初升太陽，一點，一點兒地升起，照亮我的心靈。
描寫細節的作文 篇30
我弟弟有一個妹妹，2020年三歲。別以為她還是個小寶寶，肚子里的小心思可多著呢！
我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來，看到我來了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上來看見她瞇成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙，內心都被美化版了。
這時候，弟弟拿著一罐彩虹糖進了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖，嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景，感覺芊芊那么小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒法，只能退到一旁。
芊芊了解事兒要一步一步來，口中甜甜地叫著： 親哥哥，親哥哥！ 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動于衷，回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了，發火地把小孩扔在地面上，拍著大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。
大約過了一會兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我，一聲接一聲喊著： 雯姐，雯姐！ 隨后可憐兮兮地望著我，指向彩虹糖說： 糖，糖！ 我也惦記著給她吃，對弟弟說： 好弟弟，就賞她點吧！ 弟弟搖著頭高喊： 不給 不給！ 因為我惱了，高喊： 給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就給她一點唄！一點點兒都不行嗎？ 我忽然間感覺自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時，她也是那么經驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲： 雯姐！ 就吃下糖，因為我笑了。
描寫細節的作文 篇31
他長出一副神采奕奕的大眼 ，一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高，人體牢固，一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員，在賽事中他讓我明白：真心朋友是哪些的。
這是一個晴空萬里的星期四，我倆相聚去打籃球，趕到籃球場地，但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個人，悠閑自在逛來逛去。此刻，老師來了，數了一下總數，說： 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們！
上場比賽了，我倆變成敵人 我防御他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著，大家總算才進了2個球，她們卻早已進了七八個了。我不講道理，看到誰拿球，就瘋狂地沖上去，不顧一切成本想搶回球。
但是另一方顯而易見看得出了我的作用，就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神，她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他，想搶到球，但是他左躲右閃，不僅沒有讓我將球搶到，反倒又進了一個。我一些生氣了，只是好朋友呢，真不夠意思，一點情面都不給！
因此，我全力追逐他，去搶他的球。可他也絕不相讓，也是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過來。但是想不到撲了一個空，剛剛想控住身體，可他卻把球往我這邊運，我站起不穩，一下子被他撞飛在地，眼巴巴地看見他提前準備投空籃
想不到，他立刻丟棄了手上的籃球賽，走回來將我攙扶，口中不了地說： 抱歉！我把你撞飛了。你傷著沒有？
望著他那擔憂的模樣，我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說他不夠意思，這難道說并不是真心朋友嗎？
他，便是我最好的朋友沈翰揚。
描寫細節的作文 篇32
細節是放學回家后母親的一聲問寒問暖，細節是做完作業后父親的一句早點睡覺，細節是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神，細節是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細節很小，卻讓人持久地感動。
我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節。
孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，讓無數游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節，讓無數行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節，讓天下有情人為之唏噓。只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背后的深深情感。
常常感動于倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沉郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節，只有相握的手，仿佛是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年后，依然默默相依，此情不渝。
而對觀者來說，無論多么華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執子之手，與子偕老”的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的細節。
同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個熱水袋，倒好的一盆洗臉水;也有他們幫我準備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。
我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好。“一句話，一生情”，歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節中默默傳遞;真正愛你的人，也只在細節中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。
描寫細節的作文 篇33
媽媽，小學六年，我的每一點進步都縷縷白發，我的離不開您的心血.看著眼角上的皺紋與烏發里透出的縷縷白絲，我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地里，我仿佛又看到了您那測濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。
記得我五年級的一天下午，陽光明媚，風和日麗。誰知，接踵而來的事情卻令人始料未及，大樹片刻之前的默不作聲，到嘩嘩搖曳，再到劇烈晃動，也只有短短的幾秒鐘內。頃刻間大雨如注。我并沒有防備，放學后，只是把手中的文件夾隨手頂著頭，朝回家的方向跑去。眼前出現了您那加快著的腳步和熟悉的身影。在冷風中，您顯得很憔悴和蒼桑，凌亂的頭發撞痛了我的心，我是哭著撲向您的懷里的，而您卻用粗糙的大手慈愛地撫摸著我，眼神溫柔極了。回家的路上，我倆以風聲為伴，以雨花為友，拖著長長的影子，而您的身體卻被淋濕了大半截，我向您那邊的推了推傘柄，而您卻又“毫不留情”的推過來.那時的母親是一把傘，為我撐起那不受污染的天空。
還有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃著炸雞翅，而您卻微笑地望著我，自己從未動過，我抬頭，仰望您的眼睛：“媽媽，您不餓嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡單。本以為您真的不餓，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時的您不再那么簡單。
母愛有時還是聲聲叮囑。上學前，您總是不放心，”過馬路時小心點兒。”這是我的家常便飯，正是帶著這些溫馨的叮囑，我才體會到母愛的無價。
是呀，母愛是無私的，但只是在細節間。一位名人說過：”失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，但失去了根。”媽媽，如果離開了您的培育與關愛，我能健康、快樂、茁壯地成長嗎?
描寫細節的作文 篇34
兩點了嗎？大腦里一片空白地往學校里趕。一點二十分時，爸爸叫醒我的，然后說他提前上班了，讓我再過十分鐘起床。而我卻又再一次地下了“鄉”。
街上不時有汽車路過揚起的飛塵。我瞇起眼睛，不愿去想也懶得去想什么，只是機械地蹬著車。
路邊有個小孩在大叫。頭一扭，只見他兩手上舉并且不停地揮著，一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發覺前方有一個婦女，也滿面笑容地迎過來，小孩一頭撲到她懷里。我腦子這才稍微動了一下──也許他叫的不是“啊”，是“媽”吧。
再往前騎，看到了一個小“張果老”，她倒騎在爸爸的車后座上，好奇地盯著我這個全城最遲上學去的學生。
我真是羨慕他們，如果我還這么小，也會有爸爸媽媽讓我靠，讓我抱了。如果我還這么小，就不需要面對自己撐起來的一個世界。
真是感到孤獨了。爸爸叫醒我之后，就離開了，每天都是如此的，他不會再像小時候那樣靜候我起床了，因為他認為我長大了。而我，做事順利的時候從來不覺得需要有誰來讓我依靠，一旦有了挫折，有時只是有那么一點與往常不同的事，我心里就不免有些失落了。
我終究要獨立，我終究要離開。父母曾經給我的那片天，留給我的兩只手了。這不正是我小時候所渴求的那種“自由”嗎？為何在有了一點“自己”的時候，卻每一步都邁得那么誠惶誠恐呢？把自己完全交給自己的時候，才覺得沉重，才緊張自己的每一步。
就是存在，我仍在父母半張的羽翼之下，淋到的雨只是從傘邊濺出來的一點點。意識上是我要獨立，心里卻始終沒有完全擺脫那份依賴。這是我的軟弱。
學會怎么離開，是一門重要的課題。
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