描寫細節(jié)的作文300字（通用15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫細節(jié)的作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫細節(jié)的作文300字 篇1
孩提時，迷戀西瓜，現(xiàn)在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……
最最幸福的時刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
描寫細節(jié)的作文300字 篇2
俗話說：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深。因此一個人要想成功，必然要關(guān)注細節(jié)。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識，而是最低的道德底線，又好比決定裝多少水的不是桶有多高，而是最低的木板有多低。所以，決定一個人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細節(jié)。細節(jié)決定一人的成敗。細節(jié)是一把開啟智慧大門的鑰匙。如果當(dāng)初蘋果砸到牛頓頭上，他不以為意那又何來今日的萬有引力定律，若不是瓦特細心又怎能從水開中得到啟示。
因為牛頓的細心，為物理學(xué)這座大廈夯實了基礎(chǔ)。由于瓦特的注重細節(jié)，使英國率先進入科技革命�？梢娨粋�人的成功往往由細節(jié)決定誰注意到了細節(jié)誰就找到了開啟智慧的鑰匙。
古人云：千里之足，始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出，試問如果我們不注意每一步，那么我們的千里之行又要多做多少無用功呢。劉備也曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細微方面才能得以服人。
細節(jié)仿佛是一塊埋在沙子中的金子，只有細心的人才會發(fā)現(xiàn)并得到這筆財富，細節(jié)恰似風(fēng)暴中的木板，抓住這塊木板的人才有機會去創(chuàng)造精彩因而細節(jié)很重要。
記住，細節(jié)決定成敗決定人生。
描寫細節(jié)的作文300字 篇3
面對著書桌上堆成一團的課外練習(xí)，女生苦笑著，心亂如麻。她的嘴角微微發(fā)顫，一抖一抖，小嘴里不時的呼出一口長長的輕輕地卻又十分繁重的氣流。女生目光轉(zhuǎn)移至鬧鐘，原本燦爛的笑的米妮，此時也無奈地望著她，鐘擺左右搖晃著，時間在“滴答滴答”的聲音中一秒秒地流逝，女生又一次緊張起來。
窗外，夜色濃得化不開，像一位丹青妙手，把一切都變得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人們的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有幾點余光在閃閃的，沒有風(fēng)聲，似乎一切都在成沉眠。
女生的神經(jīng)緊繃著，神拍什么時候斷了，臉上不時的淌下幾顆汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女生全然不顧，任憑汗水淌過粉嫩的臉頰；微風(fēng)拂過她的發(fā)梢，任憑酸痛的右手在自己的練習(xí)本上揮灑雨滴。
她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上揚，最后一個句號，完成。本應(yīng)重重地拍下筆，沒有，而是輕輕的放下，抬起頭微微的笑了。
窗外，一顆閃閃亮的星星從厚厚的云縫中擠出來，用它最亮的光彩來證明，她最美！
描寫細節(jié)的作文300字 篇4
一個乖巧聽話的女孩，一個成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的聲音，能夠讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當(dāng)然這也不能全怪她，誰讓她不僅僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我以往在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復(fù)賽……要是是我的話，肯定早瘋了�？墒且λ煎幌騾⒓颖荣�，學(xué)習(xí)一點也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，多謝你幫忙我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫細節(jié)的作文300字 篇5
那是一個周五下午，是最后一節(jié)課，當(dāng)下課的鈴聲奏響，我高興萬分，可卻被老師叫去了辦公室。
我緊張萬分，不知是什么事情讓老師約談了我，從教室到辦公室的路上，每一步都如石壓腳背，沉重不堪，使我邁不開步伐，眼看到了辦公室門口，一滴汗珠從我的手中落了下來，當(dāng)我那猶如電觸般顫抖著的腿邁進門后，小心翼翼的跟著老師增到桌旁，生怕引起其他老師注意。只見他用歷經(jīng)歲月滄桑的手拿起桌上的鑰匙對著抽屜上的鎖孔，搖搖晃晃顫抖著對了幾次卻沒對上，最終在另一只手的輔助下打開了抽屜，拿出一張紙，我定睛一看，原來是這次月考的成績表，當(dāng)老師的目光在紙上滑動了幾秒后如水成冰一般凝固住時，心里便知道我已經(jīng)被盯上了，心頓時猶如十五個吊桶打水—七上八下，當(dāng)老師的嘴微微一動，緩緩開口道：“看看吧，這次月考干得不錯，你看你只要干也能好……”
我下意識的猛一抬頭，卻不經(jīng)意與他的眼眸相對，我看到了他眼中的希望，我看到了光！那一刻，我心中的巨石落地，連忙謝過老師，老師只一揮手，撂下一句話：“去吧，加油，好好干！”我便如離弦的箭一般，飛快的沖出了辦公室……
描寫細節(jié)的作文300字 篇6
“又是大課間呀！”我不滿地抱怨道，搓了搓凍得發(fā)紫的雙手，極不情愿地挪向操場。今天尤其寒冷，操場上鋪了一層毛毯似的白霜，而在這毛毯的正中央，矗立著班主任高大的身影。在他的催促下，一路小跑，雙手在口袋里瑟瑟發(fā)抖，。"把手拿出來！每個人跑三圈熱身！""��？這個天還能把手拿出來？”滿心不愿，但只好跑步。寒風(fēng)中雙腳像被凍住了一樣難以邁動，雙手如刀割般疼痛，但回頭一看，班主任吸引了我的注意。雖然年過半百，但他依舊邁著笨重的`雙腿，緊緊地跟著我們。只見他一手護著搖搖欲墜的擴音器，一手用勁地前后搖擺，被凍的滿臉通紅，卻仍大喊加油鼓舞我們。陰云遮住了陽光，班主任也終于因體力不支而慢慢落后，漸漸地只在黑暗中留下一點輪廊。但我腦海中他的身影卻揮之不去：寒風(fēng)中，陰云下，一個肥胖的身軀在奮力奔跑。班主任用他的責(zé)任心和對學(xué)生的熱愛為動力，一刻不放松地跟緊我們。耳邊的加油聲仍然振奮人心，我也不禁加快了步伐…………
描寫細節(jié)的作文300字 篇7
在回家的路上，我很失望。我后悔剛才發(fā)生的事情，因為我正在和同學(xué)討論明天的舞蹈比賽。我們的隊形前面短，后面高。我很高，但我不想落后，只想在前面。但是同學(xué)不同意我的想法，我就摔門走了。
現(xiàn)在想想，我做的真的錯了。我不應(yīng)該那樣對同學(xué)，但我從小到大一直是個固執(zhí)的女生，從來不會向別人低頭認錯。于是我做了一個決定，就是不去教室，回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟋蟀。我好奇地走了過去。一只小螞蟻正朝這邊走來。它仿佛看到了這個巨大的目標，爬了上去，左顧右盼，決定把蟋蟀拖到蟻巢里�？吹竭@里，我心想：好一只螞蟻！小螞蟻用自己的身體往前推，但是推啊推啊，蟋蟀都不動，我忍不住笑了。這時，小螞蟻的朋友都來了。我很驚訝。怎么會有這么多螞蟻？小螞蟻一起用力把蟋蟀往前推，我就在前面不遠的地方。小螞蟻們一起干活，一起把蟋蟀推進蟻巢�？吹竭@里，我不禁佩服起小螞蟻來。這時我想到了中國女排，依靠小螞蟻“團結(jié)就是力量”的精神，為中國多次奪得金牌。
這時候我想到了“團結(jié)就是力量”，就是有了這個力量，我們的團隊就會取得更好的成績�，F(xiàn)在我不管面對什么我都不面對，我轉(zhuǎn)身向教室跑去。
描寫細節(jié)的作文300字 篇8
每當(dāng)我聽到笑話，就會想起崔翔宇。我們班同學(xué)郝子明很愛看F1大獎賽，更是法拉利的忠實粉絲。一天，他心痛地對我說:"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了，立即說道："舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑，她卻一頭霧水(裝的)的說："真炸開花了，傷的怎么樣，有生命危險嗎?"我們聽了她灰溜溜的話，笑得更厲害了。
崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發(fā)現(xiàn)一株將要死掉的幼苗，說："它太可憐了，我一定要救活它。"我說："救什么救呀!""你這話可不對，"她說，"如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類有很大的壞處!"我聽了，點了點頭。還有一次，崔翔宇發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在折樹枝，生氣得說："你們怎么一點環(huán)保意識也沒有!"其中一個同學(xué)不服氣地說："我就折，你管得著么!"說完，他們就溜了。崔翔宇個高腿長，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。
如果你想更加了解她，就來我們班看看吧!
描寫細節(jié)的作文300字 篇9
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，如果人人都能助人為樂，那我們的生活就會美好許多了。
3月11日，我們到布吉站坐地鐵，去寶安參加外公的生日聚會。因為我和媽媽都是第一次來這個地鐵站，所以對環(huán)境不熟悉。我們在地鐵站走呀走，終于找到了一個售票機，我在售票機上操作了好幾分鐘了，也沒有買到兒童票，正在著急時，旁邊正在掃地的阿姨走過來，對我們輕聲地說：“小朋友，你如果有學(xué)生用的深圳通，就不用買兒童票了，進站時也是和大人一樣直接刷卡就行了。”聽了阿姨 的提醒，我和媽媽看著她會心地笑了起來，阿姨，您真好，謝謝您!
在我們的生活中，還有許多助人為樂的事件，他們主動幫助別人，不要求回報。如扶老奶奶過馬路，做大運會志愿者，幫助交通警察維持秩序，去養(yǎng)老院、福利院看望老人、小孩，在公交車上主動給老人、小孩讓座……這些生活中的小事，無不體現(xiàn)愛的力量。
是啊!贈人玫瑰，手有余香。在生活中，只要人人都獻出一點愛心，我們這個世界一定會變得更加美好 ……
描寫細節(jié)的作文300字 篇10
只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個箭步非到籃板下，雙腳用力瞪地，頓時，他雙腳離地，像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出，一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。
在他左右玩弄著球退到三分先時，一個淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀，也不不時用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動靜。因為球在雙手上的來回轉(zhuǎn)換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動作抖動。突然，他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動作向球的方向沖去。他立即收手，頓時把球向右一拉到身后，雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，再一換手發(fā)力，便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐，雙手一舉，兩手腕也向下一按。他手上的護腕也微微有一點收縮，企業(yè)這時也附和著他的動作在長空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過！
描寫細節(jié)的作文300字 篇11
匆匆忙忙寫完作業(yè)，看完視頻網(wǎng)課，終于可以干我自己喜歡的事情了一蒸饅頭。
媽媽早已把面發(fā)好，由我來負責(zé)揉面，首先我把已發(fā)好的面放在案板上，案板上再灑些面粉，預(yù)防面粘在案板上，我挽起袖子，使出我的洪荒之力把面塊在案板來回揉按，要使面塊光滑勁道，不大一會雙手累的酸疼，額頭累出了汗珠，看似簡單輕松的動作在我干來并不輕松，也不知怎么了，面揉著揉著，面粘在案板上了，像灑了膠水面和案板分不開，而且越摳越粘，最后我抓把面粉放在案板上，讓面塊和案板一直保持干燥，在我九牛二虎之力下終于把發(fā)面揉光滑靚麗了。
接下來，把揉好面塊揉成長方形的條狀，用刀切成小面包一樣大小的面塊，讓它們排列整齊放在托盤上，再把它們一個一個的放入蒸饅頭的鍋里，用大火蒸融。
時間過的真慢，總于等到30分鐘，我杰作出鍋了，一個個及白又香又松軟的大饅頭出現(xiàn)了我眼前，輕輕咬一口，啊，自己的勞動成果真好吃！作者：齊李昊
描寫細節(jié)的作文300字 篇12
春游的季節(jié)到了，我早就問媽媽好幾次了那天去春游，這一天終于來了。
我準備了我喜歡的飲料、水和一些零食，早上我早早的來到學(xué)校，同學(xué)們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等，然后我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了 。一路上同學(xué)們 說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞，一陣風(fēng)吹過，小樹在跳舞，長長的柳條像美女的長發(fā)飄起，湖面 上蕩起了條條波紋，廣場上來晨練的人很多，有的在練太極，有的在做健身操，有的在走步在廣場上找了一個地方停下來休息，同學(xué)們高興的拿出了自備的零食開動了，同學(xué)們吃的開 心笑的甜蜜。
不知不覺返校的時間到了，老師帶著我們回到了學(xué)校，這次春游我玩的很高興很開心。
描寫細節(jié)的作文300字 篇13
在一個陽光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。
它們來到小河邊，看見滿地的落葉小鹿提議說：“看見地下的落葉了嗎?其實葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽，大家想想看看，還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說;”我知 道它能當(dāng)扇子，看用它扇風(fēng)好涼爽的�！岸⊥米訁s把一片樹葉舉過頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對大家說：”我的小 船不錯吧，我坐上去還能環(huán)游世界呢，好刺激啊“。 小鹿呢，只見它不慌不忙地拾起一片樹葉，含在嘴里，吹出了好聽的聲音，”我的口哨能吹出動聽的歌聲呢。“
它們高興地跳了起來：”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。
描寫細節(jié)的作文300字 篇14
一個秋天的周末，老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>
在路上，我們看到了陽光明媚的太陽，我們遠遠望去，看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米，有的在收花生。
我們走了半個小時，到了蘋果園，看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果，我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個，看看那個，都不知道要摘哪一個了。老師說：”同學(xué)們，你們開始摘吧!一會有小 禮物送你們，“我們都用上吃奶的勁，拼命的摘，一會兒，我們聽到了一聲唉呀，大家一看，原來是一個同學(xué)不小心摔了一跤，四腳朝天，蘋果也灑了一地，我們哈哈大笑，又停了一會，老師說：”同 學(xué)們集合啦!比比誰摘的多，我們提著又紅又大的蘋果，大家都驚呆了，我們摘的都差不多，不分上下。
在回家的路上，我們都在校車上討論自己的成果和快樂，豐收的秋天真美啊!
描寫細節(jié)的作文300字 篇15
今日上午，母親讓我當(dāng)家做主，到城西菜場去買菜。哈哈！真爽！
我想好了買哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容，衣著樸素，斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿目�。〈竽餆崆榈貑栁遥骸靶∨笥�，買什么菜��？”“哦，買一斤四季豆，多少錢？”大娘依然熱情不減，說：“二元錢。”我看了一下，大娘確實是個好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！
我只打算買兩種菜，此刻已經(jīng)開始出動。這時，我看見了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著，眼睛輕輕往上一睜，就滿臉皺紋。賣的菜很少，放在兩個簸箕里。我心想，老奶奶應(yīng)當(dāng)不會宰我這個小孩子吧！我跟她說買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對我說：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個小孩子，就給五角吧！”我想也沒想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時，倒過來一想，我就是大人不記小人過，算是給她施舍一點，她年紀也大了，可是只是五角錢嘛！
平時，看母親買來買去的，覺得很簡單，就是小事一件，沒想到，是這么的不容易！
生活中還有這么多的學(xué)問啊！
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