細節作文400字

時間：2022-05-27 12:31:00 細節我要投稿

有關細節作文400字集錦八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的細節作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關細節作文400字集錦八篇

細節作文400字篇1

　　周末的時候，出去鍛煉的要晚一些，所以回來的路上，太陽已經升得老高了。

　　選擇了一條有林蔭的紅磚小路，不算寬，大約只能兩個人并排走的寬度。

　　當我拐進那條路的時候，發現前方一前一后有兩個女孩，都是長發披肩，一個是灰色外套，另一個是鵝黃色的外套。

　　從背影我看不到她們的長相，但是我很喜歡那位鵝黃外套女孩的裝扮。

　　外套膨膨的，加上是鮮艷的鵝黃，讓我想法了那些可愛的小黃鴨，她的腳上是一雙過膝的長靴，手上提了個小小的黑色長方包。

　　我先路過灰色外套女孩，她正和手機中的朋友聊得正歡，接著我又路過鵝黃女孩，她戴著耳機，對于我突然地快步超過她可能微微嚇到，側身看了一下。

　　我沒有細看她，繼續快走走著，然而才走一會，我發現了前方一處陽光透過樹葉的夾縫在小路兩旁搭建的欄架中閃爍，很是好看。

　　于是我停下了腳步，站在那里挑了一個角度，拍下了那一瞬間。

　　就在我按下快門的時候，身后的鵝黃女孩趕上來了，她本來正要往前跨一步，然后在與我并肩的時候下意識地停下來，生怕擋到我要拍的景色。

　　”好了！“雖然我已經在那一瞬間拍好了，但對于她的這個小小的舉動省得溫暖，我轉過身對著她說道，我發現她的打扮新潮，卻是個看起來很樸實乖巧的模樣，我倆相視一笑，沒有多說話，然后擦肩而過。

　　一個小小的停步的舉動，卻讓一個陌生人產生好感，我想這就是細節中好品質的力量吧。

細節作文400字篇2

　　春節時候，午后的陽光異常強烈，雖然是在寒冷的春節，可這熾熱程度與春暖花開時有過之無不及。站在陽臺上，陽光刺得人都睜不開眼睛。

　　午飯后，我搬著小馬扎，準備進臥室到床上去寫作業。因為書桌那里早已被陽光腐蝕得睜不開眼睛。坐在那里一會兒，身上就如火般滾燙。

　　一進臥室，卻發現姥姥躺在床上，瞇著眼，正用小錘敲打身體。一見我來了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫作業。我連說“不用”，搬著馬扎挪到了另一個地方。姥姥有點兒著急了，說：“哎呀不好啊，那兒陽光那么強，對眼睛不好！”說著就過來挪我的馬扎。其實那地方只有幾小束陽光，根本沒有關系。可姥姥執拗地讓我過去，并幫我把窗簾拉上。頓時，屋內的光線柔和了許多。我微微有些感動。

　　我靜靜地做著作業，卻發現姥姥趴在地上，頭靠著床上的一角棉被，不聲不響地睡著了。幾縷陽光透過窗簾的縫隙灑在她的頭發上，把她的頭發照得烏黑發亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著，發出微微的鼾聲，時不時地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發紫的嘴唇緊緊地抿在一起。可姥姥的面容卻是那么安詳，仿佛在做一個甜美的夢。姥姥的手干枯如樹皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著她的癢癢撓。

　　我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著那一份濃濃的愛，在這寒冷的季節，不聲不響地鐫刻在心中……

細節作文400字篇3

　　看著父親的白發，看著父愛的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。

　　不知不覺中，父親已陪我走過了十幾個秋冬，在這十幾個秋冬里，父親用他那溫柔的愛滋養著我，讓我從一個黯然不知的稚童到現在的我。父親不善于表達，只有在生活中的小細節我才能發現這默默的愛。

　　我皮膚過敏很嚴重，每當發病時，父親從不責怪我亂吃東西，而是帶著我四處醫治。望著父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。

　　陽光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責任太重了。

　　街上冷冷清清的，沒有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨能看到路旁的樹搖曳著。

　　每當看見父親為生活而奔波時，我的心好痛。每當父親滿足我的需要時，我的心好酸。每當父親送我到校門口時，我叫父親開車小心時，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發現那一份默默無聞的愛。

　　驀然間，才發現父親已變老了，讓歲月無情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書。只要你細細地區品味，才能發現書里最樸實、最偉大的愛——父愛。

細節作文400字篇4

　　母愛是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命;母愛是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆;母愛是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦;母愛是不熄的篝火，一直溫暖著我。有一次，老師布置寫一段贊美母親的話。平時思如泉涌的我，今天竟不知道應該如何下手。

　　難道母親對我的關心不夠?不，一定不是，那是因為什么?我思索著。我決定先剪個風箏，沒準一會兒就想出來了。

　　可是我找不到我的剪刀了，我問媽媽：“媽媽，我的剪刀不見了!”媽媽說：“等等，媽媽給你找一下!”

　　“找到了!給你，女兒!”我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。

　　靈感頓時像潺潺小溪似的劉來了，在紙上寫下了這樣一段文字。

　　母愛，他平凡又偉大。有時是一個剪刀柄遞過來的關注，有時是一個削好的蘋果的關懷。母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅，更沒有玫瑰花那樣富有詩意，也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

細節作文400字篇5

　　在一家上海新開的幼兒園，正在招收園長。待遇不薄，很多研究生都來報名。通過要經過筆試和面試。這些都難不倒那些研究生，但最后錄取并不是他們，而是一個大學生都沒畢業的小姑娘——小蕾。

　　那么，很多人就會問：“為什么那些研究生學歷那么好，都沒被錄取？”投資商回答：“因為他們素質不夠。”原來，投資商在轉角設了一個哭叫的小孩，只有小蕾不怕臟，去安慰小孩。而其他人都無視那個小孩。

　　細節，在生活中無處不在；細節，能決定成敗。在平常的生活中，有的人錯一個半個得數不會在乎，他們說“沒有事，只要帶不錯就行了，小來小去錯誤很正常，誰沒有錯誤呢？”我承認，的確每人都會犯錯誤。但是翻過的錯誤為什么還要范？這說明，你不注重細節。每年，有多少個學子在高考，中考時不注重細節，因為一分，半分的差別，與重點大學無緣，與重點高中無緣，甚至，與最好的大學無緣。就因為不注重細節，毀了自己的一聲。所以說，細節決定成敗。

　　細節，在生活中無處不在；細節，能彰顯出人的素質。比如，你今天是否說聲早上好，你是否完成了作業，你是否合理節約利用時間，你是否發現那花兒開了……

　　在生活中，我們只有注重身邊每一件小事，每一個細節，才能成為一個有素質的人。

細節作文400字篇6

　　炎熱的夏天，我們全家來到了夢寐以求的世博園區，立即被許多新穎的造型所吸引，恨不得一口氣參觀所有的館，汲取一切精華。最先映入眼簾的當屬中國館，極富中國元素的'紅色“斗冠”造型，雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉。印象最深的是，許多以低碳為主題的未來城市發展方向，太陽能、風能、生物質能技術和智能化的展示，詮釋了本次世博會“城市讓生活更美好”的主題。

　　不知不覺我們來到了芬蘭館，便排隊而入。走進館內，環保的氣息撲面而來。館內鋪設了太陽能電池板，可以為展館制冷等設備提供電力。館的形狀呈碗狀，宛如“冰壺”形狀，魚鱗形狀的外墻是一種新型材料，既美觀大方，又可以促進自然通風。哦，原來許多細節都蘊含著環保呀！

　　在世博會上，最熱門的館得數日本館了！以“聯接”為主題，采用了特殊技術，是一個“像生命體一樣會呼吸的環保建筑”。在館內，一個關于朱鹮的音樂劇深深地打動了我的心。它講述了一個瀕臨滅絕的物種——朱鹮，在日本繁殖失敗而滅絕。而中國科學家們在日本科學家的幫助下，經過許多個日夜奮戰，終于繁殖成功，并把朱鹮送回了日本。這，不僅僅是一次科技的合作，更象征著中日兩國深厚的友誼。它恢復了綠色的本意——和諧。

　　綠色生活，其實不需如魯濱遜那樣去浪跡荒島，也不必如陶淵明似的逃離都市繁華。我們真正需要的，是一顆向往美好未來、綠色的心！

細節作文400字篇7

　　前幾天，我們跑完了冬季的晨跑，氣喘吁吁地回到了教室，教室的門似乎被什么堵住了，僅有一小半開著。也許是太累，也許是接連的雨天，灰蒙蒙的天空，讓人感到一絲壓抑與不快，我們對那半開的教室門置之不理，只是小心地側身從那狹窄的開口走進去，隨口罵著是哪個缺德的人把教室門開得這么小，最多也只是走過門后看看那兩把亂擺的椅子，似乎是不愿意搬動，竟一言不發地走開了。我們都對這半開的教室門視而不見，沒有人上前去把他扶正，它們似乎只有等俞老師來后才能恢復正常的樣子了。

　　沒過多久，楊藝銘和顧臻昊走了進來，他們對著椅子想了想，似乎在考慮自己是否應該把它們放好。我們看著他們大汗淋漓的樣子，以為他們也不可能這樣做。出乎意料，他倆分頭行動起來，一人搬一把椅子，放回原處……過了一會，俞老師來了，她看著那已經回歸原位的椅子，面帶笑容地說：“剛才的椅子是我故意放的，為的是看看你們誰會把他們扶正，現在，請做好事的同學來我辦公室領表揚信。”說著，便走出了教室。

　　看著兩位“小雷鋒”昂首闊步地走出教室，我們都追悔莫及，卻又無可奈何。畢竟，我們對這亂擺的椅子和變窄的門都熟視無睹。不過，吃一塹長一智，我們也懂得了一個道理——細節決定成敗！

細節作文400字篇8

　　今天下午最后一節課的時候，老師問了一個問題：“大家有注意的學校的正門刻了一副對聯嗎？如果有的話就舉手起來說一說吧。”這個問題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過了一會，老師請了正在舉手的張昊翔回答這個問題，張昊翔在同學的幫助下準確地回答了這個問題：“對聯上的話是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’”老師說“沒錯，就是這句話。那現在我想請同學圍繞著這句話想一個問題，或說說你從中得到了什么啟示。“這下同學們踴躍了許多，爭相舉手提問題或說說自己的啟示。最后，老師提了兩個問題讓我們回家思考：你們快要畢業了，在這五年里面你到底學到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來？

　　我回家想了好一會，終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學校里學到了知識，在生活里也學會了許多。譬如說從前向來不愛做家務的我學會了主動替媽媽分擔更多的家務，懂得了禮貌待人，尊敬長輩。

　　我們的身邊有無數個小細節，也許其中的一個就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會發現的眼睛成功就是屬于你的。

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