【熱門】細節作文600字匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的細節作文600字5篇，歡迎大家分享。
細節作文600字 篇1
一位哲人曾經說過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉。人也一樣。每個人都是獨一無二。但我們每個人都應該具有講文明，懂禮儀的優秀品質。可又有多少人這樣想過，做過呢
“叮，叮。叮”放學了，同學們為了不讓自己的肚子受罪，如離弦之箭般從教室直射向食堂。老師禮貌的讓道一旁：還不時的提醒同學，小心，別跌倒了！我們的同學啊，你可曾想過駐足一下，立正站好，向老師鞠躬并說一聲：“老師好！”呢？因為我們的老師，為了我們不也餓著肚子嗎？
食堂里早已人山人海，剛下課的老師端著碗站在旁邊。可有的同學不但不排隊。反倒硬生生地掐在老師前面。戴著紅袖章的同學不停的提醒他們，排好隊吧，這樣會更快一點，看又有誰想到站在一旁的老師呢！同學啊，在你的字典里可曾還有“尊師重道”幾個字喲！
吃了午飯，同學們紛紛回到教室。有幾位同學路過自己班的工地，看見地上有垃圾。其中有兩位同學立刻彎腰拾起，而另外幾個同學卻在旁邊說風涼話：“你們真是勤快，要是我有這么勤快，那可就好了！”另一位同學也打趣了一下，說：“哪里！哪里！這怎能叫勤快，只是覺得哪些垃圾擋擋了他們的路而已。”其他同學也隨聲附合起來：“對，我們才沒有那么勤快哪！因為它們擋不了我前進的道路。”此時，他們前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一類的東西，但他們卻不愿意把拾起，把它們送回扔進垃圾桶里去。
同學們，朋友們，難道我們就不應該好好的反省一下嗎？講文明，懂禮儀這是我們中小學生應該具備的最最起碼的素質呀！要知——文明校園是有許許多多的講文明，懂禮儀的學生構建的呀！
細節作文600字 篇2
昏暗的臺燈下，我倚靠窗旁，是不是何時何地的風都會依舊眷戀暖陽藏在懷抱里的那些燦爛的細節，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時間的火車上兜兜轉轉，火車一直開到那些清麗的早晨。
網課那幾個月，母親放棄自己難得的休假，每日六點準時起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機認真背誦知識點，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進豆漿機，然后一頓熟練的操作，豆漿機開始工作。幾縷白發掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時常紅腫，裂紋錯蹤復雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點或者點外賣。母親卻永遠嗔怪我，用溫柔卻堅定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學習啊，況且外面的東西不健康。”
于是，母親以日復一日的勤快飼養我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時機。她一下筆，便是琦麗江山，或花團錦簇，或風映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準備的營養早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學步的幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學習的有志少年。
昏暗的臺燈下，風把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細節于塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯過，也一路采擷、珍藏。若是那些燦爛的細節已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。
細節作文600字 篇3
親情，是媽媽春風似的溫柔，給你信心；親情，是爸爸黃河般的愛豪邁，給你堅強；親情，甚或是自然世界里感人的演繹，令你動容……親情，是生活中的點點細節，如淡淡的冬日陽光，輕輕溫暖著你，如綿綿的.春風細雨，悄悄滋潤著你……
在一個熱火朝天的夏天。我正和小伙伴們在一起捕蟬，我們玩兒的可高興了，也不光太陽爺爺“發憤”了。我們一直捕啊！大約捕了七八只吧！我們才坐在樹底下乘涼。我莫名其妙不知怎么了，頭痛了起來，臉色蒼白，頭上直冒虛汗。小伙伴們見我這樣，就送我回到了家，媽媽二話沒說，就連忙背著我向醫院跑去。我把頭抬起來，有氣無力的對媽媽說：“媽媽，我們去哪兒啊？”“去醫院！”“媽媽焦急的說。“可是到醫院還很遠啊！我們不去了吧！我沒事兒。”我裝著一副好腔調說。“不行，一定要去，再遠都的去。”媽媽的話中略帶些嚴厲，我被媽媽的話嚇住了，不敢作聲。過了一會兒，我就迷迷糊糊的睡著了。
“ 夢子，夢子，快醒醒。”媽媽大聲的喊叫。“媽，干什么啊？”我回答。“你看醫院到了，快讓大夫檢查一下吧！”媽媽笑著對我說。我深情的望著媽媽，眼里已熱淚盈眶。“傻孩子，哭什么，媽不累。”媽媽溫柔的說。我走到大夫面前，坐了下來。想大夫說明了當前的情況，大夫說我中暑了，要住三天院。我和媽媽來到病房，我坐在床上，笑著說：“媽，您辛苦了，我愛您。”我便親了媽媽一口。“我也愛你。”媽媽慈愛的說。我望著媽媽那深凹的眼睛，眼角的皺紋。眼淚就如洪水般涌了出來，止也止不住。在以后的幾天中，都是媽媽細心的照顧我，我才出了院。
媽媽呀！雨天您為我送傘，冬天您為我送棉襖，失敗是您鼓勵我，成功是您提醒我……您的愛就像小河一樣源源不斷流進我的心中。
媽媽呀！我能用什么來回報您呢？
教師評語：原來柔弱女子也有一顆漢子的心——捕蟬，溫柔慈愛的媽媽并沒有責怪因捕蟬而生病的“我”，心里想的念的都是“我”的健康，感謝媽媽！
細節作文600字 篇4
那天晚上主題班會正開的熱烈，主持人學習委員看了看手中的表，征求我的意見，老師校車要發了，怎么辦？我只好說，先讓我說幾句，然后你們繼續。我也被他們的激情所感染，情不自禁地慷慨抒情，等我封口時，發車的時間幾乎已經到了。走出教室的門，我開始奔跑，沒有想到，后面有人跟著我跑，他追上我：“老師，我送你，怕你趕不上校車了。”我說，車還沒有走，他說我去追它讓他等你。邊說邊跑，站到車跟前，等我來，然后又回到班里去了。
還有一天上完課，一個小女生尾隨我走出教室，遞給我一個梨，她說是十一回家從家里帶來的。一個香梨，她想表達一下她的感情，我覺得很珍貴。還有一天下午，連續幾節課下來。坐在回家的公交車上我依然感到熱血沸騰，和我同車的一個纖弱的女生走過來遞給我一顆巧克力，輕輕地說：“老師累了吧。”
昨天早晨課間，學習委員通知明天古代文學課不上了，底下一陣歡呼。緊接著有幾個聲音感嘆到：“哎，”“又不上課了”又有：“哎——上課多好”，聽著很夸張很熟悉的聲音，我抬起頭來朝下看去，他們正以可笑的表情看著我，我被他們逗得忍不住笑，他們是在學我教育他們時候的語氣和表情，他們在逗我。整個教室里彌漫著一種輕松和愉悅。
給教師教育小組的同學借了幾本書，讓他們輪流換著看，其中有一本《教師的二十項修煉》，其中一項修煉是教師的儀表。沒幾天就發現看了書的同學在衣著和臉部的修飾和氣色上都發生了巨大的變化。
上課，經常能看到那種關心的眼神，專注的眼神，詢問的眼神。那是一種無言的交流和無言的感動。
細節作文600字 篇5
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，當你付出努力的時候，它就會加倍地回報你。人們常說：“細節決定成敗”，我就對這句話有深刻的理解，在我認為，細節就是能打開成功這扇門的金鑰匙。
在數學測驗上，你只要再細心一點點，說不定你就會成為班級的驕傲，父母就會為你自豪，細節就是這么簡單！當你早上起床的時候，你只要多花一兩分鐘的時間，疊一疊被子，你的房間就會立刻變得整潔起來，讓人看了清爽明亮，覺得你的生活井井有條，細節就是這么簡單！
一次再普通不過的測驗，讓我更堅定了這個觀點：這是一次語文的小測驗，那天，我信心十足的拿起筆，在那份除了題目什么也沒有的試卷上寫下了名字和答案，給它添上了不同的色彩。這次測試，我得了第一名，當我拿到已經打了分的試卷時，我的心情非常的復雜，有考得第一名的喜悅，而更多的是后悔，心里在想：為什么當初自己寫下答案時沒有好好思考過？為什么答完卷后沒有好好的檢查？這是因為平時自己沒有養成答完卷后多次檢查的好習慣。這回全是因為寫錯了一個“協”字，被扣了0.5分，我便失去了這一次測試滿分的機會。因為這個小小的細節，我和完美擦肩而過。
回家后，爸爸對我進行了一番教導：“女兒啊，以后你做試題的時候一定要記得啊！細心、細心、再細心。這次你雖然得了第一名，但是，下次說不定別的同學因為比你細心一點而得到滿分，那他就會是第一名了，而不是你了。”
爸爸這些話我默默地記在了心里，也令我有了很深的感觸，它一定會讓我受益無窮。我相信我會慢慢地改掉這個粗心的壞毛病，讓我離成功更近了一步。
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