細節(jié)作文600字

時間：2022-05-19 20:53:33 細節(jié) 我要投稿

【推薦】細節(jié)作文600字匯總五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的細節(jié)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】細節(jié)作文600字匯總五篇

細節(jié)作文600字篇1

　　一生的經(jīng)歷似播放一場電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時，珍藏在腦海里的就是我們曾被感動過的，難忘的細節(jié)。

　　看到這個題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：

　　眼保健操結(jié)束了，大家爭先恐后地擠出教室，下樓準備上間操。值日生照例打開窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計就是那可惡的風的惡作劇，不少同學罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒有收到這種待遇，但我間接地受到感動。每每大風刮起的一角，形成一個狡猾的窩時，我放上一本書，自己的書，別人的書，無聲的體貼。

　　每周寫一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭先搶周記本，別人的或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒寫名，我翻了好幾頁，從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評語我也看到過很多次，但我從未想過感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學。

　　我經(jīng)歷的類似的細節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會成為你的故事或他的故事。

細節(jié)作文600字篇2

　　俗話說：“細節(jié)決定成敗。”在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該時時刻刻把它作為一個警句來提醒自己。成功對一些人來說，是一個只要努力就可能實現(xiàn)夢想，但是對大部分人來說，確實是一個很遙遠的夢。每一個人的成功在某一個領(lǐng)域或事業(yè)上，學習上等，或許與個人的智商沒多大關(guān)系，甚至也不會因為你花費大量的時間或心血努力就可以，而是細節(jié)決定了你的成功與失敗。

　　在森林里，你的一個不經(jīng)意的煙頭會引起一場火災(zāi)；在生活中，你隨意的一句話就會給他人造成巨大的心理傷害或造成難以挽回的影響；在集體或公共場合中，你的一個不良的行為留給他人的只是不好的印象或毀壞整個集體的.形象。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，但看似平凡的小事又有多少人注意到了呢？

　　是的，肯定會有人注意到，那他肯定是一位成功者，為什么呢？不錯，就是因為他善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，是生活上的有心人。

　　魯班不因為手指被割破了一個小傷口而忽略了所看到的草葉邊緣的形狀，就這樣他發(fā)明了鋸。德國化學家李比希研究海藻是粗心大意，淺嘗輒止，與新元素“溴”失之交臂，而法國化學家波拉德破除常規(guī)，細心專研，成了“溴”的發(fā)現(xiàn)者。在生活中，女孩會因為看到男朋友為母親剔去魚刺而好不猶豫的托付終身。總經(jīng)理會因為看到應(yīng)聘者順手撿起地上的紙團而對他產(chǎn)生良好的印象。這樣的事情有很多。

　　大海固然洶涌壯觀，但是又有誰注意到小小浪花的頑強?綿延的森林固然備受矚目，但又有誰注意到了一花一葉的勃勃生機?同樣，在許多人成功的背后，又有多少人知道堅持不懈的辛勤和汗水？這些都是細節(jié)，注定會成功的細節(jié)，大多數(shù)人卻自以為是地忽略掉了細節(jié)的重要，而與成功擦肩而過。

　　細節(jié)反映了一個人的基本素質(zhì)。勤勞，善于觀察，能堅持，有愛心，會溝通等等。成功其實是由無數(shù)細節(jié)堆積而成的。命運是自己來掌握的，成功也是掌握在自己的手中，但是不要忘了時時刻刻注重細節(jié)。也不要忘了，剩下的一小步，也許是最關(guān)鍵的一大步。

細節(jié)作文600字篇3

　　種子只差一點點就長成參天大樹，只不過它還沒有做破土而出的努力；鴨子只差一點點就會變成美麗的天鵝，只不過它沒有練就一雙健壯的翅膀；毛毛蟲只差一點點就破繭成蝶，只不過它沒有沖破束縛的勇氣……

　　不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細節(jié)都視而不見，不是所有的點滴都只能做陪襯……點滴成就輝煌。

　　細節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個鐵蹄；壞了一個鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個士兵；傷了一個士兵，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國。“釘子效應(yīng)”提醒我們：千萬別忽視身邊的細節(jié)。

　　只有抓住每個細節(jié)，才能挖出蘊含其中的奧秘。

　　古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”質(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點滴的細節(jié)有可能帶你走進成功的殿堂，而一個不起眼的疏忽也能毀滅過去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。

　　一個人要想實現(xiàn)遠大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細節(jié)工作開始做起，逐步地積累并持之以恒，必須細心地做好每一項工作，因為那是你登向成功之巔的每一級階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過后的美好；破碎的石梯這會使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬丈深淵。

　　細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定人生，細節(jié)決定一切！

　　希望等待我們追求，追求要我們努力，努力要求我們重視點滴的積累，重視細節(jié)的作用，收集好自己的“釘子”，讓它幫助我們建造通向?qū)儆谧约撼晒Φ奶葑樱?/p>

細節(jié)作文600字篇4

　　初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓，初三的第二學期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。

　　每門課程剛學完，馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學生來說，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻。考試結(jié)束了，成績也很快就出來了，這次考試成績，班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話，同學們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。

　　可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦，在成績單上，我清晰的看到我的成績在中下等，我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報，就算報了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。

　　在不知不覺中到家了。看完卷子后，爸爸的表情黯淡，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會兒，輕輕地嘆了口氣，語重心長的對我說：“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中，才可能有機會上高中。還有一個月的時間，只要你好好利用，你還有機會。”

　　媽媽微笑著走過來，“你在哪里學都一樣，只要你好好學，四中也能考上大學。你對自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個月時間該怎么做，放大膽，只要你好好學，一定能考上，媽媽相信你。”

　　聽完爸媽的話，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔心，難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過的好一點，多讀點書，少看別人臉色，他們就只有這一點希望而已，我做女兒的怎么會這樣不聽話，怎么會連這樣的心愿也完不成呢?

　　我為有這樣無私愛我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛我的父母。