那些燦爛的細(xì)節(jié)作文600字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇1
細(xì)節(jié)，往往是最微不可察的，細(xì)節(jié)，往往是最重要的，細(xì)節(jié)，往往是最燦爛的。留住身邊的細(xì)節(jié)，感受細(xì)節(jié)的燦爛。
記得這個(gè)國慶節(jié)，我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱的公園。那一天，天氣微寒，風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過。我縮了縮卷在袖筒里的手，邁開步子，繼續(xù)向前走著。向前走了一陣，我來到了一條通往山頂?shù)摹巴ㄌ熘贰薄Ｌь^向上望去，一道長長的樓梯從兩座大山之間插入云霄，山頂云霧彌漫，頗有一種仙家圣地的感覺。輕輕吸入一縷空氣，清新之感涌入鼻腔，蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累，但卻忘記在這微寒的上午，駐足觀瞧，這大好河山的壯麗。來自大自然的燦爛細(xì)節(jié)，令人神往。
登天梯的過程無疑是又累又無趣的，山路上的人都很累，甚至很煩，但我卻發(fā)現(xiàn)了他。他是一個(gè)孩子，當(dāng)然，后面還跟著他的父親。這兩個(gè)人并沒有表現(xiàn)出不滿的情緒，反而是對“登山”這一活動(dòng)充滿了興趣，他們在緩慢爬升的同時(shí)，卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力，而父親則孜孜不倦的為孩子講解著植物的知識。這一對父子讓我眼前一亮，滾滾紅塵之中，能有如此“慢”下來生活的人，實(shí)屬不易。這種生活方式的小細(xì)節(jié)，燦爛而又美麗。
當(dāng)?shù)竭_(dá)了山頂以后，我走到了峰頂之上，風(fēng)忽地便猛烈了起來。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)在對面山頂上坐落著一座小小的茅草亭。找人一打聽，才知道這里原來住著的是常年守護(hù)山林安全的工作人員，他們經(jīng)常獨(dú)自在山上，感受著呼呼吹過的風(fēng)，心中的悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅(jiān)持的精神，這種少為人知的精神的燦爛細(xì)節(jié)，令人肅然起敬。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，組成了我們的生活，那些燦爛的細(xì)節(jié)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇2
我百無聊賴趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購買了琴譜，打印了下來，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見，上樓去了。
中午，媽媽來喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說：“你鋼琴彈得不錯(cuò)啊。”我氣不打一處來，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著腳來到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過樓梯的縫隙，我看見媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見我下來了，說：“餓了吧，午飯?jiān)谖⒉t里，自己去吃一點(diǎn)吧。”我的心顫了一下，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續(xù)練習(xí)。
我的手指掠過鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來，我卻沒有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來，我彈起了我最愛的曲子。一曲結(jié)束，媽媽走過來說：“彈得真好啊。”我輕輕回答：“嗯。”
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的夢想。媽媽的溫暖，在生活中無處不在。那些微小的細(xì)節(jié)里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽光般的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇3
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長。但是，我們往往會(huì)忽略它們費(fèi)存在。直到某個(gè)時(shí)候，回收過去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過：美即生活，也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要你足夠細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這細(xì)節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動(dòng)靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來時(shí)，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計(jì)是怕粥燙到我，正準(zhǔn)備把粥涼的更快一些。看到媽媽的這些舉動(dòng)，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點(diǎn)休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘Γ庞辛诉@個(gè)精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力？
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇4
我早已習(xí)慣了平常的生活兩點(diǎn)一線：家，學(xué)校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細(xì)節(jié)。
早啊！來了?一瓶豆?jié){，一份漢堡是吧。早餐店阿姨熱情地打著招呼，沒等我說，他早已熟練的做了起來。我答應(yīng)著：阿姨好！那今天還吃這個(gè)吧。說完一份漢堡、一瓶豆?jié){也就到了我手里。付完錢，我還是說了聲：謝謝。阿姨似乎領(lǐng)會(huì)了我的意思，知道了我的習(xí)慣，說了聲：不客氣。以后每個(gè)早晨都要吃早飯啊。我答應(yīng)了幾聲，心中便被這細(xì)節(jié)感動(dòng)了。
在那幾句話交談之中，流露的便是幸福的細(xì)節(jié)。
下雨了，你沒帶傘嗎？同學(xué)對我說著。我無奈的笑了笑說，嗯嗯，今天沒看天氣預(yù)報(bào)。在學(xué)校臺階上站著，想起書包里還有媽媽放的早飯。這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，書包里有一把雨傘，突然想起了媽媽的叮囑：我把雨傘放書包里了啊。每次我?guī)缀醵际遣莶莸幕貜?fù)嗯啊。繼續(xù)做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的叮嚀我
在她那一句又一句的叮嚀中，展現(xiàn)出的是關(guān)懷的細(xì)節(jié)。
哎呀，怎么又給我放白菜啊！一個(gè)星期一的早上，我抱怨著。每天你都吃方便面，容易上火啊。我以前都是不滿的吃著那幾片青菜。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上火，有的臉上長了許多火疙瘩，我明白了媽媽對我的苦心，也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉
在那一片片菜葉中，我吃出的是那關(guān)愛的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)出真章，那熱情的早餐店阿姨、媽媽對我的叮嚀、關(guān)愛在平淡的日子中燦爛起來。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇5
又是一日中午，爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著時(shí)鐘，離上課只有半個(gè)小時(shí)了，怎么還不好？終于飯菜被拿上了桌，我又從櫥柜中拿出了餐具，和媽媽開始用餐。爸爸還在忙碌，速度似乎還加快了。
正當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備走時(shí)，父親正在廚房里蒸魚。蒸魚可是他的拿手活兒，每次我總是會(huì)把魚吃個(gè)精光，可這次我卻吃不到魚了。爸爸看了我一眼，眼中似乎有些著急。頭上的汗珠密密麻麻，他趕緊用布擦了一下，又繼續(xù)蒸魚。我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著單薄，就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套，每次我問他你冷嗎？他總是微笑著說他不冷。他的額頭似乎一直泛著油光，媽媽總是開玩笑說他吃太多了，皮膚油油的，還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過油，可是他的額頭依然泛著光。
每一個(gè)周末的早晨爸爸總是會(huì)早早起床，匆匆洗漱就出門了，一段時(shí)間后他便會(huì)提著雞蛋油條回到家中開始準(zhǔn)備早餐，好像每次忙完他的頭上總是會(huì)有一層細(xì)汗。每次放學(xué)他也總是會(huì)給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)我讓他吃一口他都會(huì)拒絕，讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事，這些細(xì)節(jié)似乎都被我忽略了。
如今我才明白，父親的忙忙碌碌是為了我們這個(gè)家。他不曾有過多的言語，可是每一天的生活中都能感受到他對我的愛。
其實(shí)像這樣的細(xì)節(jié)生活中還有很多，只不過那個(gè)時(shí)候的我不曾留意過，當(dāng)你回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小小的細(xì)節(jié)散發(fā)著耀眼的光芒，讓人心生溫暖。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇6
愛的彼岸，仿佛離我很近，仿佛又有點(diǎn)遠(yuǎn)，而它像一艘綠葉小舟漂浮在我的心海中，在水面上劃開一道道印痕。
我從小就是在外婆家長大的，也是在那兒得到了許多溫暖的愛。那些像金子一樣閃閃發(fā)光的，十分耀眼的的愛。那個(gè)家，我呆了很久，直到現(xiàn)在，外婆曾經(jīng)為我做過的那些微不足道的小事，都銘記在我的心中，被放大的同時(shí)有些或許也被我忽略了。
下雨的日子里，雨滴打在屋檐上，淅淅瀝瀝，然后慢慢滴下來。外婆在我出門上學(xué)前總會(huì)反復(fù)叮囑我，讓我穿好雨衣，打好雨傘才能去學(xué)校。每個(gè)早上我一睜開眼，床邊也總是放好了疊得整整齊齊的衣服。衣服被洗得干干靜靜，仔細(xì)聞，上面還帶著好聞的味道。
我穿好衣服下床后準(zhǔn)備洗漱，手邊的刷牙洗臉?biāo)惨呀?jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一到飯桌前，那熱乎乎的粥也乖乖躺在餐桌上睡覺了。那個(gè)時(shí)候的我總是理所當(dāng)然享受著這一切。
往常回到家，外婆也總是會(huì)問我學(xué)校里發(fā)生了什么事情，有沒有出現(xiàn)什么問題。還總是會(huì)拉著我東看看西瞧瞧的，那個(gè)時(shí)候的我卻不太喜歡外婆的嘮叨。
在很長的一段時(shí)間里，有太多的類似于這種微小的細(xì)節(jié)，卻被我給忽略了，遺忘在記憶的長河中。
后來慢慢長大，我才發(fā)覺這些并不是普普通通的小事情，而是親情，是家人對我無微不至的關(guān)懷。可是現(xiàn)在去感悟好像也有些晚了，因?yàn)檫@一切不可能再來一遍。
愛的彼岸有一棵大樹，這棵樹因?yàn)橛袗鄣酿B(yǎng)分所以枝繁葉茂。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇7
時(shí)光荏苒，初中三年轉(zhuǎn)眼就要溜走，逆流穿過時(shí)光的長河，回憶三年中那些燦爛的細(xì)節(jié)。
母親·早餐
早晨六點(diǎn)，天依舊是灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處泛著一線金光，對面樓里也已經(jīng)有零零散散的幾盞燈亮起。洗漱完準(zhǔn)備吃早餐，看到桌子上的食物頓時(shí)沒了食欲，小聲嘟囔著“又是面條啊，”在廚房里收拾東西的媽媽聽到后動(dòng)作頓了一下，沒有說話。
第二天照常起床，強(qiáng)忍著睡意一看，桌上放著的不再是面條了。“看你吃煩了就換了種，以后想吃啥就告訴我。”媽媽生活中不拘小節(jié)，也不經(jīng)常把“愛”掛在嘴邊，但她對我的愛已經(jīng)在日常每個(gè)細(xì)節(jié)中溢了出來。
朋友·陪伴
暑假去朋友家玩，聊各種趣事總是引起一片大笑。不知不覺已經(jīng)呆到了四點(diǎn)半，我和另一個(gè)朋友趕忙起身告別，走出門只見雨點(diǎn)“嗒嗒”地砸在地面上。
“要不我騎電車送你們?nèi)グ桑F(xiàn)在肯定沒有車了。”
“沒事，這雨也不大，我們再等等，你先回去吧。”
朋友沒動(dòng)，陪著我們一起等。雨越來越大了，我們勸著朋友先回家，她還是沒動(dòng)。終于，等來了一輛車，剛一上車雨勢就更大了，我們趕忙揮手讓她回去，她這才匆匆跑回去。
陪伴是最長情的告白，朋友將對我們的愛注進(jìn)了她對我們的陪伴中。
所有的關(guān)愛都化成這些燦爛的細(xì)節(jié)，在以后回憶時(shí)成為這段時(shí)光的寶藏。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇8
那些燦爛的細(xì)節(jié)，獨(dú)屬于那些燦爛之人。
星光璀璨，那些打早工的人已乘著星光，奔走于工地。樓房上的幾盞燈光，留下他們的足跡，卻只匆匆?guī)追昼姟⒚餍菐椭麄冮_啟明亮燦爛的一天，長庚星幫助他們長夜漫漫庚庚有實(shí)，順利結(jié)束充足燦爛的一天。
星光那般燦爛細(xì)節(jié)，只為奔走于始末的燦爛之人獨(dú)享。
養(yǎng)花是件很不容易的事，畢竟我們每日雜物繁多，好生安頓好自己，本就是件不易的事。偶爾興致來了，就去給家中那嗷嗷待哺的植物們洗個(gè)徹底的淋浴，至于那小多肉、仙人掌，早已被眾人無視。咦？多肉竟長高了一厘米！這質(zhì)的飛躍可把我一驚，再看向那干枯的土壤，給它添了幾滴雨露。中間的花蕊，還是那般嬌小，不過更加青翠欲滴了，大概是由于莖長高一寸襯的吧。那綠蘿、虎皮蘭幾日前還是一副干枯之景，澆水后一日便綠艷艷的四處招展，像是學(xué)牡丹雍容華貴，可奈何它只一身綠衣，只能是東施效顰了。
植物那般燦爛細(xì)節(jié)，只為澆水呵護(hù)的燦爛之人獨(dú)享。
老師來了！一位同學(xué)喊完，老師并未真來，教室里卻是真安靜。老師來了。一位同學(xué)不經(jīng)意間與門外老師的目光撞上，趕忙壓低聲音，告知四圍同學(xué)，書本早已在課桌上放著了，隨手捉去一本書，一支筆，信手拈來的裝模作樣。吃飯了！媽媽的喊聲從廚房傳來，忙了一分鐘后去廚房端飯，卻發(fā)現(xiàn)那飯啊還得稍等片刻。
人情味兒那燦爛的細(xì)節(jié)，只為相互通情的燦爛之人獨(dú)享。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，亦獨(dú)享亦眾享，亦無處不在亦難以尋求。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇9
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來，時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉，那時(shí)，我村來了一位怪人，在人說是“要飯的”，從遠(yuǎn)地來的，我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著，當(dāng)時(shí)以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著大棉襖，手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)，頭像鳥窩一樣，口里說：“給點(diǎn)飯吃吧。”旁邊的路人有可憐她的，卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì)我人們就不歡而散了。
再次看到她的時(shí)候，是在我村的一個(gè)大溝里，當(dāng)時(shí)我和伙伴們在那玩，發(fā)現(xiàn)了她，當(dāng)時(shí)看到她的第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見過她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍，沒人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿臉泥，嘴中嚼著東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃?biāo)念^發(fā)飄起來，把她的整張臉露出來，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿淚光，時(shí)不時(shí)地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高。口時(shí)不時(shí)地張開，仔細(xì)聽才聽清說，“兒子，兒子，吃糖。”看到她手里拿著不知從哪來的幾塊糖，打開又包上，淚水時(shí)不時(shí)地滴下來。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會(huì)忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇10
那天，陽光灑滿大地。媽媽帶我去辦事，路過一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng)，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是，那個(gè)裝爐子的推車上，坐著一個(gè)孩子，大概幼兒園的年紀(jì)，本應(yīng)在學(xué)堂里念書，現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。媽媽什么也沒有說，將要做的事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細(xì)挑選，我翻開一本又一本，那都是我小時(shí)候的回憶啊！媽媽將那些書整整齊齊放進(jìn)箱子，帶著我一起出門，找到那個(gè)紅薯攤，捧著箱子遞給了那個(gè)老人，便匆匆離開了。
太陽重新露出微笑，我仿佛看到那個(gè)孩子在書海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無窮，如那個(gè)老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇11
藏在細(xì)節(jié)里的母愛，在無奇的生活中，煜煜生輝。——題記
槐花正香，月色正明，母親的身影，總是水浮現(xiàn)在眼前。細(xì)膩又溫柔，在那些燦爛的細(xì)節(jié)里，是平淡的，深沉的母愛。
月亮追逐云層，零星點(diǎn)滴在人間撒下幾點(diǎn)光暈，晚風(fēng)沙沙，房檐下的燕子早已回巢，喳喳地在呢喃細(xì)語。家中，母親圍著舊圍裙，在橙黃的燈光下忙碌著。一會(huì)兒，淡淡的香氣便彌漫在家中的每一個(gè)角落。
母親見我回來，撩起圍裙擦了擦手，捧起一碗熱氣騰騰的白粥，輕輕吹了吹，端到了餐桌。白粥是亮晶晶的，蓄著濃濃的米香。熱粥上霧氣飄渺，模糊了我鼻梁上架著許久的鏡片。“今天晚上，怎么喝白粥了？”我問到。平時(shí)晚上從沒喝過白粥，我正納悶。“你不是說你胃不舒服嗎？”母親低著頭淡淡的說著，正如這桌上的白粥一般平淡。她說著往碗里舀著魚湯，泛白的魚湯溢著鮮香，被橙黃的燈光暈出燦爛光暈。“魚湯也養(yǎng)胃的，還好喝。”
我回憶著，自己何時(shí)說過胃不舒服，抬頭，正遇母親關(guān)懷的目光突然想起，只是晨間起太早，沒胃口，隨口嘀咕了一句，卻被正忙碌著的母親捕捉到了。
“喝吧，小心燙，冷了不好喝。”說罷，母親靜靜地坐著，拿著筷子細(xì)細(xì)地為我剔著魚刺。那盞橙黃的暖光毫無顧忌地灑在她的身上，淡淡的，襯得她如白粥般溫和。待我回神，白粥上已被魚肉裹滿了。看著她低頭若無其事地喝著粥，眼眶莫名其妙地有些濕潤……
那碗白粥，入口微甜，許是母親的細(xì)膩，為平淡的白粥增添了幾分滋味。槐花已開，月色長明，母親溫柔細(xì)膩的愛，在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里，如明朗夜色中點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠著裝飾我的記憶長河，煜煜生輝。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇12
有這樣一本書，它以它的充滿神秘色彩及生動(dòng)的描寫轟動(dòng)了世界，幾乎每個(gè)少年都領(lǐng)略過它的風(fēng)采，這本書名叫《哈利波特》。
書中介紹了一個(gè)名叫哈利波特的男孩通過發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預(yù)想了未來，所以結(jié)果總與死神擦肩而過。
這個(gè)男孩在學(xué)校里的生活充滿神秘色彩，在他身邊總會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，而他以敏銳的洞察力注意到了一些細(xì)節(jié)，并一直映在了腦海中，我想就是因?yàn)樗⒁膺@些細(xì)節(jié)，才對危險(xiǎn)有所準(zhǔn)備，獲得成功。
細(xì)節(jié)決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛因斯坦，也許你會(huì)說，小學(xué)有篇課文中寫到了他的衣衫不整，不拘小節(jié)，所以會(huì)認(rèn)為科學(xué)家都不拘小節(jié)。而我認(rèn)為這很明顯是膚淺的認(rèn)識。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們?nèi)绻蛔⒁饧?xì)節(jié)，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果便不可能具有準(zhǔn)確性。反之，就是他們注意細(xì)節(jié)，所以才會(huì)有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因?yàn)樵诳茖W(xué)研究上的癡迷所導(dǎo)致對日常生活的忽略，這更體現(xiàn)出他們對實(shí)驗(yàn)研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細(xì)節(jié)，就會(huì)是一個(gè)完美的人，不過“人無完人，金無足赤”所以他們注意的細(xì)節(jié)就已經(jīng)決定了成功。
生活中，當(dāng)人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時(shí)，總會(huì)很隨意地說一句：“不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!”而我這時(shí)就會(huì)很想說一句“細(xì)節(jié)決定成敗”。也許只有當(dāng)馬虎釀成大錯(cuò)時(shí)，他們才會(huì)意識到細(xì)節(jié)的重要性，而這時(shí)他已經(jīng)敗了。所以，每當(dāng)我身邊的人因失誤而來了那一句“不要在意細(xì)節(jié)”時(shí)，我都會(huì)脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外，有多少人因沒有注意細(xì)節(jié)而與失敗為伍，而又有多少人因細(xì)節(jié)，流芳百世，所以，讓我們牢牢記住：細(xì)節(jié)決定成敗。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇13
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會(huì)和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì)掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì)采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇14
太爺過世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時(shí)時(shí)出現(xiàn)在家中的餐桌上。
藍(lán)白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨(dú)特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭先恐后的特色。
此時(shí)，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤潤嗓子，講起，那我們永遠(yuǎn)聽不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負(fù)擔(dān)不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過一個(gè)沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來，手捧白瓷盤，上面罩了一個(gè)白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時(shí)爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠(yuǎn)閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來如此真切的“肉”丁，竟只是過油炸酥的大豆而已。這個(gè)幾十年不曾有人發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說，人總要學(xué)會(huì)苦中作樂，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過去生活早已可以衣食無憂，太爺?shù)木瘢瑓s在這道菜中被完整的保留了下來，用他的堅(jiān)毅和機(jī)智照耀著后世子孫。
四方食事，不過一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細(xì)節(jié)，含著煙火氣息，無法磨滅的家風(fēng)和精神。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇15
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們早已習(xí)慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景，感恩塵來塵往里，一縷縷微弱的陽光，一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段，一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳。”曾為此詩，親自去看炒茶。千百年來，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店里有一口大鍋，時(shí)常看見老人坐在破舊不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶，他常笑著回答這是對傳統(tǒng)的堅(jiān)守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里，細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的堅(jiān)守，被時(shí)光之火炙烤，經(jīng)過歲月的打磨，已不會(huì)消失。他臉上洋溢的笑容，反復(fù)感受溫度的過程，翻炒茶葉的動(dòng)作，不正體現(xiàn)了他對炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎？
傳統(tǒng)工藝需要的'是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂觀的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)經(jīng)過歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)，讓中國的文化源遠(yuǎn)流長，永遠(yuǎn)充滿活力。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇16
一盞盞明亮的路燈，車輛在夜色中呼嘯駛過，我望著那闌珊的燈火，最熟悉的景致，手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前，我已經(jīng)記不得了，在這家新的便利店建成之前，這也是個(gè)便利店，不，應(yīng)該說是小賣部，因?yàn)橄啾刃碌模f的商品和設(shè)施都簡陋得不行，但那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細(xì)節(jié)溫暖著我。我小時(shí)候老愛跑到她那里賣零嘴，但要去到那里，我要繞好大一個(gè)圈子，小孩子的腿很短，每次早上從家里走，好久才回到家，但卻也一點(diǎn)不覺得累。到店里時(shí)，她也總是說一句：“來了。”挑完東西，我便拎著袋子要往家跑，這時(shí)，她就會(huì)叫住我，悄悄的把我領(lǐng)到后門，讓我抄個(gè)近道，這可是給我省下了好一段路，慢慢地，這個(gè)細(xì)節(jié)陪伴了我的半個(gè)童年，也燦爛了我的半個(gè)童年。
回憶停止，我?guī)е男那椋瑢W(xué)著當(dāng)年的樣子，重新踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的商店。變了好多啊，設(shè)計(jì)更加精美，也有了收銀員，特別是物品種類，看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯，想了半天，最后還是拿了包經(jīng)濟(jì)實(shí)惠還管飽的泡面，走到收銀員那里，偶然看到柜臺上寫的“袋子請自費(fèi)”，害，不就個(gè)袋子嗎，一包泡面又用不著，回神，付款，一套動(dòng)作行云流水，走到門前，忽然被叫住了，“嗨，孩子，過來我給你裝個(gè)袋子。”“袋子不是自費(fèi)嗎？”我疑惑地問，“沒事，不用錢，天黑了，手冷。”我愣住了，腦海中又浮現(xiàn)出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個(gè)又一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，燦爛了我的童年，燦爛了夜晚，我緊緊握著店員給的塑料袋，望著遠(yuǎn)方的朦朧的房屋的影子，手好像不那么冷了，天也好像不那么黑了，連風(fēng)也不刺骨了。
始于細(xì)節(jié)，終于細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇17
月光如水，竹影半窗，蟲聲唧唧，清風(fēng)推窗。望著外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河，思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻，更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂?shù)耐咂希樦唛芡侣洌纬梢坏浪樽龅暮熥印Ｓ曛校晃恢圩玉{著艘小舟，從古老的青石板橋下穿過，消頭在柳霧中。橋上，一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘，隱沒在朦朧的小巷中。
夕陽為小巷抹上一點(diǎn)肥紅。看啊，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚，正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目，蘇扇坊中的扇子精雕細(xì)琢，閣樓上還傳來陣陣?yán)デ暋?/p>
小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門，見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井，石筍獨(dú)占一角，芭蕉茁壯生長，桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細(xì)琢的檀木花窗，爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡，龍井觀音品遍人生百味，評彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來到專諸巷，見專諸正磨著那把寒
光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷，見顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。來到桃花塢巷，見唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩作畫，潑墨揮亮。來到狀元巷，見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)這時(shí)我才明白，小巷是本滄桑的古書。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇18
在晨練的路上，在上學(xué)往返的路上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。
樓下有一個(gè)車棚，與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家，下了雨，便匆匆忙忙往家跑，我的電動(dòng)車在外面淋著，我便將他推進(jìn)了車棚避避雨。下午我要上課，下樓騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面，一輛輛電動(dòng)車對我來說是那樣笨重，我挪也挪不動(dòng)，十分著急，這是一位保安叔叔走過來說："妮，讓我來幫你推。"我嘴里一直說著謝謝，好不容易推得出來，我一看表快到點(diǎn)兒啦，便騎上就走，后面響起三個(gè)字："走慢點(diǎn)"。
雖然我們兩人不太熟悉，但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家，可到了樓道門時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了，我便只好放下匆匆的腳步，"唉"了一聲，心里嘟囔著這電梯也不等等我，想想電梯還得上到20多樓，然后再下來這一時(shí)間感覺特別漫長。這時(shí)電梯門驚喜的又開了，電梯里傳來一位老奶奶的聲音："快點(diǎn)兒，妮"我便一步跨進(jìn)電梯，電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶，我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時(shí)，如果老奶奶也準(zhǔn)備出樓，我就會(huì)在電梯門口，靜靜的等著她安全進(jìn)入電梯，一起下樓，然后靜靜的等著她出了電梯，我再出來。這時(shí)總有一種快樂涌上心頭。
再看：晨練中彼此相互不認(rèn)識，卻手把手的教你跳操，把路邊的共享單車一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒，門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)是燦爛的生活。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇19
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時(shí)刻激勵(lì)著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨(dú)自來到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來車站等車的人也越來越多，"滴——滴滴"車終于來了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點(diǎn)空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象。“剛上車的，請投幣買票！”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個(gè)人沒有投幣”司機(jī)不耐煩地說。“叔叔，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買票了？快點(diǎn)的，時(shí)間不等人。”車上的乘客都看著我，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，雨點(diǎn)無情的落到車窗上，我頓時(shí)感到十分無助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說：“我再找找，很快就好了。”“你到底有沒有？”司機(jī)冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個(gè)熟悉的面孔，忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣。“謝謝！”
我從她手里接過那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我，在他人需要幫助的時(shí)候，一定要笑著對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇20
當(dāng)春日的一縷微風(fēng)拂過臉頰，當(dāng)秋日的一片枯葉靜靜的飄下，當(dāng)夕陽西下蜘蛛重新織好了網(wǎng)……我常常會(huì)想起那一個(gè)又一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)！
我想起那在空中畫出完美弧線的籃球，我想起了，鮮紅的紅領(lǐng)巾，飄落的桂花，沙地上的腳印，綠皮的操場，被老師打紅的手掌，甚至那難以下咽的食堂飯。我的思緒似乎是又被帶回了從前，我看見冬日漫天飛舞的雪花，我聽見打雪仗的聲音，我看見屋外雨點(diǎn)打在瓦片上，我嗅到雨滴到泥土上混雜著泥土的芳香。
腦海中又浮現(xiàn)出小伙伴那健壯的身軀，我們在足球場上奔跑著，小草在我們的腿上撫過，汗水順著臉頰，滴落在小草上，又順著小草慢慢滑落到泥土里。風(fēng)溫柔的拂過我們的臉，為我們擦走汗水。小伙伴用力的一踢，足球帶著泥土飛入門框。
我們坐在樹下。外面是烈日炎炎，老槐樹為我們支起一道屏障，樹下與樹外如同兩個(gè)不同的世界。風(fēng)心疼的吹著我腿上那一處流著血的傷口，似乎是想把我的疼痛，轉(zhuǎn)移到它的身上，他在一旁安慰著我，語氣滿是悔恨，這時(shí)一片樹葉也落了下來。手中捧著滿滿的桂花，空氣彌散桂花的芳香。…。
沒錯(cuò)秋天來了，桂花開了，老師帶領(lǐng)著我們來到了學(xué)校的桂花林，太陽灑下金色的光輝，桂樹上有著一簇又一簇可愛的小精靈。老師和同學(xué)們席地而坐，欣賞著這人間的美景，只記得老師和我們說過一句詩：桂子月中落，天香云外飄……
臨近考試的前一夜，只能聽見寫字的沙沙聲，和我自己的心跳聲，那每張?jiān)嚲恚嫉却胰ズ退鼈冇H熱，一滴黃豆大小的汗珠從我臉上滴下時(shí)……
冬天，那天外晶瑩的小精靈也千里迢迢的來到了人間。天上飄起了雪花，天地立馬白茫茫一片，從地上抓起一把雪，揉成一個(gè)雪球拋向遠(yuǎn)方……
雪球越來越模糊，恍惚迷離變成了我的回憶，離我越來越遠(yuǎn)。我知道，我的童年再也回不去了。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇21
當(dāng)我獨(dú)自一人跳望遠(yuǎn)方的時(shí)候，當(dāng)我仰望散著星光的夜空的時(shí)候，當(dāng)我看見搖晃的秋千的時(shí)候，我想起我的童年。
我想起童年時(shí)數(shù)過的星星，奔向遠(yuǎn)方的身影；我想起絢麗的彩虹，瓦藍(lán)的天空，雨過天晴的喜悅；我看見火紅的太陽，碧綠的樹葉和嬌艷的花朵；我聽見孩童無憂的笑聲，百靈鳥宛轉(zhuǎn)的歌唱，風(fēng)撥弄樹葉的聲音；我看見老師講課的身影，飛在空中的粉筆頭，我聽見教室里朗朗的讀書聲，老師轉(zhuǎn)身時(shí)同學(xué)們的竊竊私語。
那深綠色的操場上，我曾努力的奔跑，我的汗水流到草坪上，滋養(yǎng)著嫩嫩的小草。我曾在炎炎烈日下，蹲在同學(xué)身后的陰影里；我曾翻上矮矮的圍墻，被老師訓(xùn)斥；我曾一人蹲在開滿鮮花的花壇邊，與花朵聊天。
螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從我的腳邊爬過，合力抬起我扔下的面包碎屑，我跟著它們，找到了隱匿在墻角的蟻穴。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，將肥胖的身體停在金黃的菜花叢中，仿佛自己也是一朵美麗的花。我放在窗前的一把小米，等待著麻雀來啄食，我在窗前撐著臉，等待著近距離觀察麻雀的機(jī)會(huì)。
老師在考場里一圈又一圈的巡視，我的手心里緊緊的攥著一張小紙條，在老師轉(zhuǎn)過身的那一刻，那張被汗水打濕的紙條飛了出去。五星紅旗緩緩升起，少年們舉起右手，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前舞動(dòng)，他們真誠的目光緊盯著那面紅旗。
一群小學(xué)生結(jié)伴在回家的路上，他們有說有笑，不為未來煩惱。上課打瞌睡的同學(xué)被老師點(diǎn)起來，紅著臉，低著頭，老師滿臉怒色地批評著他。
在一個(gè)個(gè)寂靜的雨夜，我聽著雨很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。同學(xué)們在操場上奮力奔跑，總有人走到一邊拉散自己的鞋帶，再慢吞吞的地系上，偶爾會(huì)停下來，喘著氣向前走，這時(shí)一定會(huì)在操場的另一邊聽到體育老師的怒吼。
星星是數(shù)不完的，我的童年飛向了天際，變成一顆明亮的星星，在天空中閃著光，它照亮了那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇22
當(dāng)燦爛的春光重回大地，當(dāng)柔和的春風(fēng)吹散云霧，當(dāng)鮮花的芬芳覆蓋世間，我想起了那如春一般溫暖人心的燦爛的細(xì)節(jié)。
我想起那帶著歉意的笑容，那輕輕地而又帶著急切的聲音對我說了一句“對不起”，然后轉(zhuǎn)身離開的身影；我看見那幾顆顏色鮮艷的糖果和她那滿懷關(guān)切的目光，聽見她細(xì)細(xì)的叮囑與帶著責(zé)備的語氣；我想起了嘩嘩的雨聲，遞到眼前的傘，公交車上的空位以及他的謙讓，帶有卡通圖案的創(chuàng)可貼，裝著溫水的熱水袋，桌上那丟了幾日的錢包；我想起了粉嫩的便利貼，桌上冒著熱氣的飯菜，以及那一包紙巾，那一支筆，那一塊餅干，那一本書……
我貪戀著他們給予我的一絲溫暖，想著留在這如太陽一般溫暖的火爐身邊；我想擁有更多的陽光，想得到更多的養(yǎng)料。于是我和他們成了朋友，我漸漸的從一朵向太陽的花努地也變成光芒萬丈的、溫暖的太陽。
我開始學(xué)會(huì)關(guān)心別人，而不再單單只讓別人去關(guān)心我。在學(xué)校，我會(huì)給低血糖的同學(xué)送上一包糖果，與她一同回家；會(huì)在路上給路邊流浪的小狗一塊火腿腸，會(huì)在公交車上為婦女老人讓座，會(huì)將路邊騎自行車摔倒的小孩扶起來。在家，我會(huì)主動(dòng)幫母親做家務(wù)，自己做飯，安頓好自己，讓母親能安心工作，不再因?yàn)槲叶傩摹Ｎ铱匆娡瑢W(xué)感激的笑容，聽著母親欣慰的語氣，內(nèi)心十分驕傲與滿足。
他們帶給我的溫暖猶如春天的一股風(fēng)，夏日的一汪清泉，秋天的一塊稻田，冬日的一個(gè)火爐。我感謝他們給我了溫暖，感謝生活中的那些燦爛的細(xì)節(jié)；我感覺她們改變了我，成就了我，讓我也可以溫暖別人。
我輕輕的推開窗，我看見這個(gè)萬紫千紅的世界。天依舊是那么藍(lán)，城市也仍舊熱鬧，人山人海的公園里繁花似錦，貫穿全城的河流悠閑婉轉(zhuǎn)。而那些燦爛的細(xì)節(jié)，為這個(gè)精彩的世界添了一層濾鏡。
因?yàn)橛羞@些燦爛的細(xì)節(jié)，這美好的世界才更加美好，更有人情。（溫暖了你的內(nèi)容寫得過空，應(yīng)該加一兩個(gè)畫面）
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇23
當(dāng)一輪明月掛在天際的時(shí)候，當(dāng)遠(yuǎn)方的鳥雀在凄涼的鳴叫的時(shí)候，當(dāng)看到了被歲月奪去光澤的小學(xué)作業(yè)的時(shí)候，那些燦爛的細(xì)節(jié)總是一一浮現(xiàn)在眼前。
我想起小學(xué)那碧綠的草坪，教學(xué)樓里那洪亮的朗誦聲，跑道上那來來回回的身影，樓梯上那匆匆忙忙的腳步；同學(xué)們體育課上那歡笑的聲音，講桌上老師淺淺的背影；紙飛機(jī)在天飛過，畫出了一道白色的弧線；本該安靜的自習(xí)課卻炸開了鍋……這些無一不讓人回味無窮。
我曾在操場上揮灑過汗水，留下歡笑；我曾在草坪上留下屬于我的仰望藍(lán)天，留下夢想。花壇里蝴蝶亂飛，我們就在那里目不轉(zhuǎn)睛的盯著；與同學(xué)打鬧，被老師訓(xùn)斥時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
教室里，老師在講臺上講的津津有味，同學(xué)們卻在講臺下竊竊私語。有時(shí)講的忘了形，總會(huì)被老師抓個(gè)正著通知家長，免不了會(huì)被家長罵一頓；考場上，教室里總是鴉雀無聲，聽不見任何雜亂的聲音。試卷平放在桌面，我總會(huì)拿起筆開始“攻堅(jiān)克難，進(jìn)攻題堡”。遇見不會(huì)的題，總會(huì)被我涂鴉的看不清，老師的紅筆在上面留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡……
下雪的冬日，教室的窗戶上結(jié)著一層厚厚的水氣，同學(xué)們穿的像一個(gè)個(gè)粽子一樣擠在一起，不時(shí)的會(huì)傳來搓手的聲音和水壺呼呼的嘆息。
送走5月，迎來六一。舞臺上演員眉飛色舞的表演，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，總是那么的奪人眼球，臺下準(zhǔn)會(huì)迎來一陣陣的歡呼。夏日的陽光總是有著那么高的魅力，讓校門口的大樹變得枝繁葉茂，百花變的愈加充滿芬芳，我總會(huì)和同學(xué)們在那里嬉戲，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下我們的歡笑。摘一朵梔子花，拿在手里，追著蝴蝶好快活。
啊，我的母校。我在那度過了我的童年，學(xué)會(huì)了張開一雙尚末豐滿的羽翼飛翔。如今我的小學(xué)時(shí)光己經(jīng)結(jié)束，但那些燦爛的細(xì)節(jié)會(huì)永留我心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇24
天空中，幾只鳥兒在自由地翱翔；操場上，孩子們在無憂無慮地嬉戲耍鬧，我的思緒也不由自主地放飛，我想起了我的童年。
我想起小學(xué)校門口高大的梧桐樹，學(xué)校里白色的圍欄，蔚藍(lán)的天空，金黃的桂花樹；我想起自己走過無數(shù)遍的水泥路，圍欄旁開滿花朵的小花園；我想起學(xué)校旁熱鬧的小攤，下課時(shí)教室喧鬧的走廊；我想起同學(xué)們做著游戲的模樣，我想起我與同學(xué)們在花旁刨土，用木棍擺弄著小石子；
我想起我與同學(xué)玩著紙飛機(jī)，紙飛機(jī)輕盈地在手指滑過；我想起和同學(xué)們在花壇里捉蝸牛，抓蚯蚓，想起自己拿著石頭綁在木棍上，當(dāng)著原始人，還有教室里老師講課橫飛的唾味，亂飛的粉筆，土黃的課桌，骯臟的拖把，被折斷的路隊(duì)牌，放學(xué)后被我們敲壞的戒尺……
這時(shí)我聽見有一個(gè)聲音在呼喚著我，使我不得不想起她，我看見她，我的童年在向我招著手，又似乎是對我告別，我嘗試著去找回童年的碎影，我想伸手去抓，可她好像不在了，她化作一陣煙，向著那縹緲的天空飛去，無論我怎么努力，都抓不住她……我只有回憶，回憶。
我想起，兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們都在舞臺上放聲歌唱，唱著自己的心聲，整個(gè)舞臺上都充滿了一種歡笑。
我想起，我與同學(xué)們站在老蒼樹下，天空是那么明朗，校園里的花壇旁，同學(xué)們互相嬉戲，互相打鬧，紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，歡笑聲從這頭連到那頭。
我想起，我坐在學(xué)校的臺階上，跑道上的打球聲是那么地響朗，我挪移到教室的門口，頭發(fā)輕輕地被微風(fēng)挑起，夕陽散發(fā)出了自己最后的余暉，天被染紅了，云也被染成了紅霞，晚風(fēng)吹在我的臉上，卻吹不滅那堅(jiān)定的心…
童年已經(jīng)向我揮走告別，迎來的將是燦爛的青春，每一個(gè)階段的終點(diǎn)同時(shí)也是一次嶄新的起點(diǎn)。抬頭看，一只雄鷹正在飛向藍(lán)天……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇25
細(xì)節(jié)源于生活，生活也因它的存在而豐富多彩。記得有一次，我和媽媽吵架了。憤怒的我把滿腔怒火宣泄在了門上，只聽見"研"的一聲，門被重重地摔上了。我不想看見她，只想把她喋喋不休的嘮叨擋在門外。自己則獨(dú)自坐在房間里，生著悶氣，完全不去理會(huì)媽媽的感受。生氣就生氣吧，誰叫她一天到晚處處都管著我，實(shí)在是太煩了！窗外的風(fēng)呼嘯著刮過，表示贊同；樹十沙沙作響，是在附和，在同仇敵氣！
誰知不久，門外就傳來了敲門聲，弱弱的，小心翼翼的，似乎是怕再次激怒了我。我無動(dòng)于衷地坐著，對敲門聲充耳不聞。過了一會(huì)兒，敲門聲停止了，只聽見一聲嘆息，一個(gè)略微少啞的聲音響起，"兒子，去吃點(diǎn)東西吧，別生氣了！"我不情愿地打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽端著一盤葡萄站在門口，眼睛微微紅腫，好像是哭過的樣子。看見我開門，她的眼睛一亮，隨后又滿懷歉意地說∶"對不起，是媽媽不好，媽媽以后不會(huì)再處處限制你了。"那一刻，我心中的憤怒像冰一樣融化了，流淌的是母愛的洪流，是那么的溫暖。
此刻，我又想起上周末陪媽媽在商場買衣服。買衣服是女人的最愛，我媽也不例外。面對各式各樣的衣服，媽媽興奮不已，一連挑了好幾件，不停地試穿，在鏡子面前走來走去。我們都進(jìn)累了，她還是精力十足。好不容易，她終于找到了自己心儀的衣服，愛不釋手。可是，在看了價(jià)格之后，她卻有些失望。衣服的價(jià)格都太貴了，無奈之下，她戀戀不舍地將衣服又放回去，只勉強(qiáng)地買了兩件，就回家了。后來我才知道，媽媽不是買不起這些衣服，她只是想多省點(diǎn)錢給我上最好的培訓(xùn)班，給我找最好的老師。她無私地把她認(rèn)為最好的都奉獻(xiàn)給了我，留給自己的少之又少，把自己的物質(zhì)欲望降到最低。想到這里，我的眼圈紅了。
無數(shù)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)，凝聚出偉大的母愛。那個(gè)里默黑無聞關(guān)心你的人，她從來不計(jì)較，只知道默黑地奉獻(xiàn)，傻侵地守望，為的只是我，她最疼愛的兒子。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇26
生活很苦，很多人只會(huì)不停的抱怨，卻也忘記了生活中有許多暖心的燦爛細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有一次，我要坐火車回老家。想起家門口的那家面館已經(jīng)很久沒去光顧，就打算在走之前再去品嘗一次，
我便去了面館，那是一家只有幾平米的普通面館，老板員工只有兩三個(gè)人。一個(gè)坐在我旁邊的普通的年輕人吃完面很真心地感謝老板∶"這面的味道真的不錯(cuò)，好吃，下次我還來，謝謝老板！"老板眼里喀滿淚水，笑著把年車人送送出大門。很少有人吃完后會(huì)禮貌性地說聲謝謝，但他說謝謝的時(shí)候很認(rèn)真地看著店員的眼睛。他其實(shí)并不普通。慢慢地吃完面，便匆忙得趕去火車站。
我的火車快趕不及了，于是我沖到了售票臺在取票處問問看能否插隊(duì)先取一下，一個(gè)男生點(diǎn)點(diǎn)頭說∶"好"就走了，我以為他不取票了，結(jié)果我取完票之后發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人默默地站到隊(duì)列后面重新排隊(duì)！他看著我友好地微笑著。真不好意思啊！一般情況下都是讓別人先取了以后再自己取，但這樣為后面整整一列人考慮的我真是第一次見，之后在車上一直感嘆他好有教養(yǎng)。
火車站門口有一個(gè)乞討的老人，他精瘦、何僂著身子，瘐的臉上烙下歲月的印跡，嘴盾的色和裂口毫不掩飾地告訴我，這老人又饑又渴，回不了家，只得乞討。過路很多人都會(huì)把錢投進(jìn)去。有個(gè)挺帥的穿著牛仔衣的男孩，他徑直走向老人，他沒有像大多數(shù)人站著或者半蹲著把錢扔進(jìn)去，只見他慢慢蹲下來到和老人水平的位置，然后雙手把錢遞給那個(gè)老爺爺，那一刻真的覺得他不止人帥。生活中其實(shí)不僅僅是這些，也許你在報(bào)怨生活中沒有太多暖與歡樂，在報(bào)怨學(xué)習(xí)很苦，題海很難，在報(bào)怨老天與自己作對，上天不公，愛是藏在細(xì)節(jié)的。
用心，才能發(fā)現(xiàn)我們身邊那些最樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿了的愛才是最燦爛的。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇27
當(dāng)我走過母校校門，聽見小學(xué)生稚嫩的讀書聲；或當(dāng)夜深人靜，我寫完作業(yè)望向那浩渺的天空，我的思緒總是飄飛起來，腦海中總浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)。
我想起小學(xué)校園里那兩排蔥綠的樹，花壇里姿態(tài)各異的花，天空中翱翔的鳥。我想起學(xué)校敬職的保安，辛勤的清潔工，威嚴(yán)的校長；我想起和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)；我仿佛聽見校園里清脆的鳥鳴，風(fēng)撩動(dòng)樹的秀發(fā)時(shí)發(fā)出的沙沙聲；我聽見淅淅瀝瀝的雨聲，郎郎讀書聲，嬉笑打鬧聲。
我似乎感受到溫和的春風(fēng)撫過臉頰，清涼的雨點(diǎn)落在嘴邊，夏日的驕陽散發(fā)出的高溫。我似乎看見，老師繪聲繪色地講解知識，那一雙雙稚嫩的小手如雨后春筍般舉起，師生之間親切地交流。還有一聽見就開始肚子痛的跑操音樂，被占體育課時(shí)的唉聲嘆氣，食堂令人難以下咽的飯菜，令無數(shù)學(xué)生叫苦連天的期中期末考試……思緒不斷地飄，我的嘴角不經(jīng)意間微微揚(yáng)起，更深入地回味著那些燦爛的細(xì)節(jié)。
大課間，我們笨拙地做著廣播操，還時(shí)不時(shí)和身邊的同學(xué)說著下周末打算去哪玩；老師課沒講完，臉不紅心不跳拖了近八分鐘，我們怨聲載道，無心聽課，和同桌一起說老師的壞話；下課后，我們在濃陰匝地的樹下，捉迷藏丟手絹，老鷹捉小雞，玩著帶到學(xué)校里的桌游，臉上洋溢的笑意藏都藏不住；
寒暑假，勞動(dòng)節(jié)，端午節(jié)，還沒放假，我們早已按捺不住，無心聽老師繪聲繪色的講解，目光看向窗外那湛藍(lán)自由的天空，仿佛那朵朵潔白的云，是棉花糖，是雪糕，是游樂園的種種設(shè)施，讓我們心馳神往。
那只有少許作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班全無的自由假期，我跑著，跳著，和同學(xué)相約看電影，逛游樂園，吃肯德基，麥當(dāng)勞，打籃球，打乒乓球……天空在那時(shí)也最為澄澈，大地在那時(shí)也充滿無憂無慮的自由氣息。
小學(xué)的生活是自由的，沒有掛念，只有純真，是一塊如同夢幻般純凈的寶石，這塊寶石將永存我心！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇28
當(dāng)我游覽在記憶的長河中時(shí)，總能看見一些燦爛的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)牽引著我，重回那段時(shí)光……
我想起那難忘的小學(xué)生活，那寫不完的作業(yè)，老師那恨鐵不成鋼的怒火，同學(xué)們一張張純真的笑臉，學(xué)校廣播中一句“同學(xué)們，下課時(shí)間到了”，我們便躁動(dòng)起來，這些仿佛還是昨天發(fā)生的事情一樣。
當(dāng)陽光灑在我的臉上，炙熱的心越來越激動(dòng)時(shí)，當(dāng)清晨媽媽的一句慰問，或是夢中一句“遲到啦，快起床”把我驚醒時(shí)，我想起那一張張和藹的笑臉，那一次次安撫著哭鬧的孩子事情永遠(yuǎn)都做不完，但是從來沒有任何怨言的母親。
當(dāng)東風(fēng)又一次掠過，繁榮的春天又一次到來時(shí)，當(dāng)父親領(lǐng)著我去春天的田野中自由的玩耍，或是心情不好時(shí)，身旁的一句“沒事，有我在”在耳語，我想起那一次次拍我手背的溫暖的大手，那一次次在我背后支持著我的父親。
當(dāng)窗外兒童的歡笑聲傳入我的耳中，當(dāng)我又想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)的身影時(shí)，我想起年幼時(shí)，幾個(gè)孩子自由自在的奔跑著，夕陽陪伴著他們的影子，在光照的折射下，越來越小……
還記得在校慶的日子，我在臺上拼命的演出，喜歡的人在臺下笑出眼淚的那種幸福感。一次次從礦泉水中倒出“武器”，潑在那些熟悉的面容上，嬉笑打鬧的我的同學(xué)……
而當(dāng)我看見窗外兒童的歡笑聲傳向藍(lán)天，給藍(lán)天增加一份熟悉的顏色時(shí)，我想起童年時(shí)那些玩伴，就在我起身準(zhǔn)備去找他們玩耍時(shí)，才猛然想起，曾經(jīng)在一起呆著的伙伴，如今都已經(jīng)各奔東西去了……
這些細(xì)節(jié)我始終無法將他們忘記，盡管不刻意的去想，也有那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，一次次的細(xì)節(jié)，一股股暖流從我腦海中瘋狂涌動(dòng)著。這些事印在我的心中，已經(jīng)成了我身體的一部分，我無法拒絕他們，也不可能拒絕他們。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，就讓我把它作為珍寶永遠(yuǎn)珍藏吧！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇29
窗外，麻雀們歸了巢，樹上又熱鬧起來。
當(dāng)鳥兒回歸大自然的擁抱，太陽升起替月亮掌管天空時(shí)，當(dāng)小草擺脫冰雪的束縛，重獲生機(jī)，與蝴蝶和花叢相映起舞時(shí)；當(dāng)所有的一切都擺開束縛，大步踏向新的未來時(shí)，我想起那明媚的陽光，湛藍(lán)的天空下，一群自由的孩子在綠茵茵的草地上盡情的奔跑，放聲地笑起來。思緒慢慢地在反方向回溯，可時(shí)間仍在這歷史的長河中奔騰者。
漫步走在桂花樹蔭下的小路。滿是一片沁人心脾的桂花香。還記得那路旁的食堂，里面的飯菜是多么難吃，令人磨蹭踏到門口時(shí)，便再也挪不動(dòng)自己的腳步，去對視打飯大媽慈樣的目光與桶里的飯食，那時(shí)打飯都用大勺。
記得那食堂旁邊，就是寢室。一群人擠著一個(gè)房間里，冬天里擠著是暖和，但是一到復(fù)天，就是蚊子的自助餐，甚至無法入睡，濃烈的腳臭味瞬間讓你想起廁所里的環(huán)境。小時(shí)候不愛睡覺，總是被宿管阿姨拿著戒尺強(qiáng)制入睡，一起床，卻又是滿口的歡笑，走時(shí)也仍是一句句的關(guān)心。
走過小學(xué)的辦公室，里面燈光明亮，比太陽還熾熱，老師如炬的目光一次次地掃在作業(yè)上。再看一眼，墻角卻又有一個(gè)學(xué)生，手中捏著一張殘缺的試卷，臉卻漲得通紅。
小時(shí)候，從幼兒園開始。所寫的作業(yè)就被老師所青睞，所寫的字與同齡人比可謂鶴立雞群，而寫好字的代價(jià)就是寫得出奇得慢，因此，老師的評價(jià)總是走向相反的方向。
終于，三年級的語文老師將我拉到的辦公室，心想是雷霆的怒斥。老師卻笑著，輕輕地拿出字帖，將我表揚(yáng)一番，隨后讓我每天規(guī)定時(shí)間來寫字，漸漸地，我的速度亦慢慢地快了起來。那幾次作業(yè)的評語上，意外地多了幾個(gè)紅色的“加油”。
當(dāng)遠(yuǎn)方的雁群往北回遷時(shí)；當(dāng)青翠的草地一次次地改變顏色，與日月一起奔跑，呼吸時(shí)；當(dāng)大地與海洋一次次改變自己的容貌，孕育出各種新的生命。時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，再也拉不回來，只留下些許美好的回憶與燦爛的細(xì)節(jié)。（棒棒噠）
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 篇30
深夜，當(dāng)我寫完作業(yè)，抬起頭，看見窗外璀璨的群星時(shí)；當(dāng)我看見衣柜里昔日的演出服時(shí)；當(dāng)我看見墻上那些兒時(shí)的照片時(shí)，我的思緒慢慢飄向了遠(yuǎn)方……
我想起校道上勾肩搭背的我們，籃球場上一起揮灑汗水的我們，陽光下燦爛的笑臉，空中飛揚(yáng)的小紅帽，足球場上嫩綠的草地，圍欄邊的昆蟲，令人發(fā)嘔卻充實(shí)著快樂的早餐，空中飛揚(yáng)的足球……
我仿佛聽見了文具店老板的親切問候，校門外快餐老板相聲般的吆喝，校外排隊(duì)時(shí)，同學(xué)的高聲叫喊，廣播里一聲聲的畢業(yè)告別，早操清脆的節(jié)奏，老師每天不斷的夸獎(jiǎng)責(zé)罵，同學(xué)敬佩的贊賞……
我仿佛看見了坐在樓道上的我們一起歡笑，一起吃著快樂味道的早餐，升國旗時(shí)一起莊嚴(yán)宣誓的我們，早晨，在教室里扯著喉嚨讀書的我們，我看見校外早餐店里飄騰的熱氣……
我的童年在呼喊著我，無論我走到哪里，天地間都充斥著呼喊。吃飯的時(shí)候，它從飯菜中一句一句的蹦出來，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它從筆尖里流了出來，洗手時(shí)，它隨著水流一起傾倒出來，當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它源源不斷地涌入我的夢中。我不能忘記它，它如同磁場般處處吸引著我，它如同一個(gè)漩渦要把我拉回來、吸進(jìn)去……
清楚記得，春日，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)光臨干枯的大地時(shí)，草地的香氣從學(xué)校的各個(gè)角落飄起。雨，密密麻麻地斜織下來。淋著雨、踩水坑，四處都是生命的樣子。夏日，在校道上，企盼著一絲涼風(fēng)，仔細(xì)嗅嗅空氣，四處都彌漫著冰激淋的奶香。空中，足球享受著飛翔的快樂。
秋日的中午，與同學(xué)端著餐盤在操場上面奔跑，在花壇旁踩落葉，沿著跑道追蝴蝶，拿著同學(xué)的作業(yè)在樓梯間追逐。當(dāng)冬日襲來時(shí)，在操場上迎著北風(fēng)飛紙飛機(jī)，望著凋零的大樹，企望著第二年的麻雀再來與我做伴……
啊，童年，那些美麗燦爛的時(shí)刻一去不復(fù)返了，只剩夢中常常的思念。