那片西湖小學四年級作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的那片西湖小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
那片西湖小學四年級作文 篇1
以前我總是聽別人說起過西湖，今天我終于真正的見識到了西湖的美。
初見西湖，感到水是那么平靜，幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望著兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種說不出的美感。
我還知道一個西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鉆進河里，金鳳飛向了天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變的更加光彩奪目。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發現寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩人有詩道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。
西湖就是這么美，美的與眾不同。
那片西湖小學四年級作文 篇2
我的家鄉在杭州，這里有一個世界聞名的公園，那就是——西湖！
那里風景優美，物產豐富，是個美麗的地方！讓我來介紹一下它吧!
春天，一陣陣清風吹來，湖面微波粼粼。岸上，垂柳的枝條掛到了水面，好像在與湖水握手呢！一些樹上布滿了青苔，它們的開關可有趣了，如放羊，如小孩，如彩霞……你可以去摸一摸。還有小魚，小蝦，螃蟹都出來了。那些美麗的花，綠油油的草，都為西湖編了一下五顏六色的花環。
夏天的湖邊，荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花們在這里大圓盤之間冒出來。荷花的顏色有白色，紅色，粉色……好看極了。那荷花香是清香四溢，游客們都很喜歡在這里休息、拍照。因為有了那些荷花，這個夏天才有了生機。
秋天，那火紅的楓葉落了下來，看到那火紅火紅的楓林，我不禁想起來《山行》的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那桂花千里飄香，好聞極了，滿城盡是桂花香。
冬天，潔白的雪花從天空中落下，好看極了！不一會兒，世界就成了粉妝玉砌的了。西湖的斷橋殘雪特別有名，這里流傳著《許仙白娘子》的動人傳說，我特別喜歡冬天！
我愛這個西湖，這是我們杭州的一顆璀璨的珍珠！
那片西湖小學四年級作文 篇3
我來到杭州第二天，就準備去西湖游玩，這個西湖在中國知名度是很高的，古代多少詩人贊揚過它，所以我特別開心。
西湖的二十個景點中我最喜歡的還是蘇堤。蘇堤共長二點八公里。它的兩邊是以一棵桃樹，一棵柳樹的排列。春天的時候真是桃紅柳綠。傍晚你在堤上散步，新柳如煙，春駘蕩漾，小鳥和鳴，意景動人。蘇堤南是南屏山，北到棲霞嶺下。它是觀看二山的絕地。我和爺爺漫步在蘇堤上感到神清氣爽，不時微風拂過，蘇堤四周都有茶館，我們坐在座位上喝著這里的龍井，吹著涼風，看著西湖美景，這可真是一件非常大的享受啊！
我們走到蘇堤盡頭，在那里遠眺西湖。西湖的水又綠又靜，綠得像一塊無暇的寶玉，靜得就像一面透明的鏡子。西湖的美不但是水，還有山。西湖是一個群山環繞的湖。青青的大山，靜靜的水，它們組成了一幅自然美麗的畫面。在端午節的時候，西湖上一條條的龍舟在比賽著，人們把連夜做的粽子扔進西湖，這是西湖最熱鬧的時候，可我不能親眼觀看那一刻熱鬧的時刻。
這就是杭州西湖，它非常美，不知你的評價是什么。
那片西湖小學四年級作文 篇4
過了難熬的嚴冬，終于迎來了美麗的春天，對于詩人白居易來說，也是一個美好的初春。
終于，他可以去瀏覽觀賞他一直心心念念的西湖美景了，詩人從孤山寺的北面，賈公亭的西面出發。瞧，那湖中的春水初漲，平靜的湖面就像是一面鏡子，真是妙哉啊！還有那高高的云朵，似乎是為了一瞧美景，而低低地停在半空中，使西湖看著愈發神秘而又柔和。
看見了那幾只早春的小黃鶯了嗎？他們正在爭著搶著把屋子建在向陽的樹上，燕子也忙得不亦樂乎，從四面八方地找來濕潤的泥土，也開始建屋，一切都充滿著生機勃勃。
樹上，草叢中，花兒開得愈來愈盛，早春才來沒多久呢，花兒就已經是數也數不清了，一朵接著一朵，漫向天邊，真是“繁花似錦”啊！蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞著，構成一幅美麗的早春圖。地面上，剛剛從土里鉆出來的小草探著頭，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去，一大片一大片地，甚是寬廣。如此美景，馬兒都要醉了，詩人和馬兒漫步在這草叢中，小草兒剛好能夠淹沒馬蹄。
詩人陶醉在此美景中，不知不覺，天色漸晚。這里的景色令人流連忘返，然而最讓人依依的，還是那青青楊柳掩映下的白沙提了。
那片西湖小學四年級作文 篇5
今天是星期天，天氣很晴朗，我吃過午飯休息了一會兒，就和媽媽一起走西湖游玩。
我們先來到一條小路，可這里的路口全封住了，我們尋找著入口好幾次走錯了十分尷尬，后來才知道要西湖的路是一個看似地鐵的小通道，我穿過小道走進西湖，地面上的迎春花開得十分艷麗，白粉相間的玉蘭花像一位位穿著衣服在比美的小姑娘。湖邊的柳樹抽出碧綠的嫩芽，一陣微風吹來像一條條綠色絲帶在空中飛舞。我們邊二人邊欣賞著湖邊的美景。
逛著逛著就到了音樂噴泉，我站在欄桿旁望著水平如鏡的湖面，發現幾只水鳥立在噴管上，水中有幾只小魚正歡快的游著。這時我見一群人圍在幾棵樹旁，好奇地走了過去，哇，樹上有很多鴿子，鴿子的腳是紅色的，羽毛有白色和灰色，白色的鴿子數量較多。樹上還有幾只可愛的松鼠，游客們都把自己的零食喂給了鴿子和松鼠吃。小松鼠叼著游客給的零食上竄下跳忙得不可開交。
我們又玩了一會兒，就依依不舍地回家了。一路上，我心想：西湖的春天可真美啊！
那片西湖小學四年級作文 篇6
俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”今天，我們一家來到杭州西湖游玩。我們坐著游輪來到湖中央，迎面砍來的微風，使我們感到秋天似折涼爽。我看見了西湖最有名的三潭映月，還看見了傳說中白娘子和許仙相遇的斷橋。西湖由好幾個小島嶼組成，雖然我不記得每個島嶼的名字，但是還有一點兒印象。聽導游介紹說，有個小島，曾是康熙皇帝的居住地。西湖的四周群山環繞、綠樹成蔭、風光秀麗，真不愧是人間天堂啊！我覺得皇帝曾住的島最引人注目，它立在湖中央，上面種植著各種樹木，有柳樹，有桃花樹，還有楊樹等，它們像一個個亭亭玉立的少女，在展現自己的美麗、苗條的身軀。西湖的水碧綠碧綠的，我們的游輪一開過，水面就蕩漾起魚鱗似的波紋，微波鱗鱗，又像一座座連綿起伏的小山。西湖的風景，在我的印象里是很美的，坐著游輪觀看遠處的雷峰塔，顯得格外高大，格外壯觀。鄰近傍晚西湖在夕陽的照射下，更是嬌艷動人。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”這首詩下很真是不錯哩！
那片西湖小學四年級作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我到瘦西湖游玩。我們步行來到瘦西湖西大門。
一進門，就聞到了一陣陣桂花香，讓我感到心情十分舒暢。接著走過了一座小橋，我激動的說：“我要爬假山！”媽媽說：“好啊！”但爸爸說他不爬，我就媽媽一起爬上了假山。爬的我滿頭大汗，我在前媽媽在后，爬上去后媽媽給我照了像，我也給媽媽照像。我擺了好幾個動作媽媽都給我拍了下來，我在假山上四周一看，看到了爸爸在湖邊好象在跟誰說話，我也把他拍了下來。拍完以后，我們就下山了。
下山后，我問爸爸剛才遇見誰？爸爸說：“是我的同事，拍幾張景區游客照片，報紙上用的。”以后我們又在湖邊拍了幾張照片。走了一會，我累了，就和爸爸媽媽坐在路邊凳子上休息，我們一邊吃葡萄，一邊吃巧克力。休息一會后，我們又繼續往前走，一直走到五亭橋上，我站在橋上向四周看去，湖面上，畫舫船中飄出悠揚的揚州小調，兩岸垂柳輕吻湖水，猶如少女如絲的秀發，水面上霧氣騰騰，二十四橋景點在霧氣中水景交融，畫舫船從中穿過，如入仙境。
最后，我們從北大門出了瘦西湖，乘著公交回了家。
那片西湖小學四年級作文 篇8
人們都說：“上有天堂，下有杭州。”去年暑假，我和媽媽就去杭州，來觀賞西湖。
雖說西湖比不上太湖那樣煙霞萬傾氣象萬千，但卻有異乎尋常的沒。白堤上，一排排翠柳拔地而起，柔軟的枝條碧綠的湖面輕輕拂過像小姑娘的一縷縷頭發。走到盡頭，我們就乘船欣賞西湖。啊！清涼的風撲面而來。望著西湖不由得想起了蘇軾的一首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡狀濃抹總相宜。”繞過一座山，雷峰塔便映入眼簾，高大美觀，雄偉壯麗，傳說白娘子就被鎮壓在下面。“三潭印日！”一陣驚聲傳來。隨著那人的聲音望去，一座玲瓏剔透的亭子展現在眼前，里面點了三根蠟燭，為什么叫三潭印日呢？原來一共有三個月亮，水里一個，天上一個，心里一個，我也不明白。所以因此得名。左邊是越王廟，岳飛非奸認秦檜害死就埋在這里。還有斷橋等著名的景點。
船靠岸了，我們來到了蘇堤，只見樹木蒼翠欲滴，堅忍不拔。樹上有些綠東西，好像許多毛毛蟲，走近一看，才看見是寫青苔在上面，千奇百怪。
啊！西湖，你三面環山，一面向城，像一塊翡翠鑲嵌在群山之中。
那片西湖小學四年級作文 篇9
聽說全國最美的地方是江南，江南最美的地方是蘇杭，蘇杭美的地方太多了，蘇州園林、太湖、錢塘江、烏鎮水鄉通通都是首屈一指，但又各有特色。西湖的美，不是單純的景美，而是人與自然的和諧之美。
站在西湖旁的山上往下望，西湖萬頃波濤起伏，似乎見到了久違的朋友，做著懷抱的手勢朝你涌來。蘇堤如同一條玉帶直插西湖兩岸，柳樹恭敬的彎下的腰，樹枝如同一個傾斜的大傘，用自己的身軀遮風擋雨，歡迎著遠客地到來。
湖被太陽涂成了金色，木船在湖上輕輕的劃，船后在金一般的湖面上留下了一道道白色的線。一座小島點綴于湖中間，使空蕩的湖面增添了一席綠色。不遠處的山上，茂密的樹叢中雷峰塔高高地矗立著，絡印著有人們的歡樂。
好客的西湖組織了盛大的自然音樂會歡迎遠方的客人：湖水組織的是鼓號隊，浪花拍擊著石案；蟬吹著笛子，風彈著柳絲，沙沙而作；荷葉在水中跳起了水上芭蕾……
啊——如詩如畫的西湖啊，你以好客的擁抱，歡迎著無數游人你以優美的舞姿奉獻給說有游人。
我想用以下詩句贊美西湖的美：
十里蘇堤，百里鳳鳴。
千里風光，萬里人吟。
那片西湖小學四年級作文 篇10
我去過這么多地方，但最美的還是西湖。
西湖美，遠山塔影、柳蔭深深、白堤蘇堤、斷橋……這些都是西湖美。
西湖美，美在那夏天盛開的荷花。盛夏，荷花已經開了不少了，像一位位亭亭玉立的少女揭開她那面紗，露出了笑臉，她們昂著頭，穿著裙子在比美呢！在碧綠的荷葉襯托下，顯得更美了。凋落的荷花垂著頭，垂進了荷葉里，好像不想被人們發現，未開的荷花好像在等待她綻放笑容的那天，正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
西湖的水也美。陽光燦爛時，在荷花的襯托下，陽光好像為西湖化了濃妝，雨天時，蒙蒙的薄霧和雨水像為西湖化了濃抹，就像“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖有一座岳飛廟，也是一座有名的地方，廟里，有一座岳飛雕像，后面的石壁上刻著：“還我河山”，這幾個字警惕后人。岳飛的墓前跪著害死岳飛的秦檜和天人的石像，讓后人對得起岳飛。
西湖美，現代噴泉美。晚上，音樂噴泉開始了，伴著音樂，噴泉做出各種姿勢，棒極了，身后車如流水，西湖展現出現代風采。
啊！我喜歡西湖，更喜愛祖國。
那片西湖小學四年級作文 篇11
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”在蘇東坡的筆下能和西施相提并論。而在我眼里，西湖是世界上最美麗優雅的地方。
八月中旬的一個下午，我們一家乘舟游覽了西湖，發現西湖還真是一個奇特的地方呢！
我坐上了船，暖風迎面吹來，熏得我直打哈欠。我現在才懂得什么是“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”了。
船夫撥著槳，船緩緩的向湖中心移去。風不停地吹著，湖面上掀起了一層又一層的浪，船伴著浪像搖籃似地搖啊搖，真舒服！坐在船上看著蘇堤，柳樹姑娘甩起了美麗的長辮子。水中的浪，一個一個頑皮地打在了蘇堤邊的巖石上濺起了一個個白色的浪花。
當船由望山橋穿過蘇堤到西里湖時，我驚訝得長大了嘴巴，那邊的湖面又呈現出一個與這邊完全不同的景象!西麗湖的水面風平浪靜，我好像是走到了另一個世界似的！這是為什么？因為蘇堤上的樹把風擋住了！太陽快落山了，水面上只留下了半個紅彤彤的“大蘋果”。晚霞半金半紅，倒映在水面上金燦燦的，似乎是一位仙子正在洗一件金色的裙子。群山在晚霞的照耀下也變得紅彤彤的。
西湖真美，我愛這美麗、優雅的西湖。
那片西湖小學四年級作文 篇12
在燦爛的盛夏，我和爸爸媽媽一起去了風景迷人的杭州西湖。
清晨的西湖，宛如一個沉睡的姑娘，閉上那朦朧的雙眼，安靜地躺在大自然的懷抱里。荷葉上有幾顆露珠，嬌嫩的荷葉襯托著這晶瑩的露珠，閃閃爍爍，十分耀眼。楊柳在輕風的微撫下，婀娜多姿。啊!美麗的西湖。
午后的西湖，景色無法用言語形容。盛開的荷花，給這嫣然一笑的西湖，涂上了淡淡的胭脂。金燦燦的太陽，也忍不住來看看這美人。清澈翠綠的湖水，碧波漣漪的湖面，給西湖穿上了一件洗盡鉛華的衣服。啊!美麗的西湖。
傍晚的西湖，若隱若現，給人一種脫離現實的感覺。平靜的湖面，沒有一絲漣漪，碧綠的草地，散發出淡淡的草香。迷人的月色仿佛穿過心靈，倏然劃過那顆平靜的心，世界萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。啊!美麗的`西湖。
宛若天仙的西湖，我真想再去一睹你的芳容。我還想去搖那有一股木香的竹筏小舟，想去那小拱橋上再走一圈，感受一下穿梭在山水間的樂趣。 啊，美麗的西湖!
那片西湖小學四年級作文 篇13
我家鄉最有名氣的景點---潮州西湖。遠遠望去像一個綠色的大鏡子。“大鏡子”邊上，樹很高，草很綠，花很美，真讓人迷戀不已。
這是一潭青綠色的平湖。周圍鑲嵌著許多美麗的花兒。一朵朵花爭奇斗艷，芬芳迷人。春天里，它們群芳吐艷，咤紫嫣紅，十分美麗。草，不用說了，草是那樣的綠，那樣的翠色欲滴。湖邊的樹木是那樣的高，挺拔如塔，像衛士一樣，多美的景色呀！湖水是那樣的清，清得連水底的沙石都能那樣清晰可見。水是那樣的綠，綠得像被周圍的綠樹，綠草染過似的。水里不時跳出一條條小魚，小魚的顏色有白的，黑的，紅的，黃的……各種各樣的小魚不斷跳著，像一座座小魚橋，可愛極了。
最有趣的當然是那圓圓的，可愛的，一圈一圈的，從湖底蕩起的漣漪了。開始漣漪很小，蕩漾著越來越大，最后消失在岸邊了。有時， 透過密密層層的枝葉，太陽撒下一束束金光，照在湖面上，水波蕩漾，折射出金的光，銀的光，多美妙呀！
啊，多美的西湖呀，這就是我家鄉的西湖，我們潮州的西湖。
那片西湖小學四年級作文 篇14
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來到了被人稱為“人間天堂”的西湖。藍藍的天空無比得藍，沒有一點兒瑕疵。白云揮著手，仿佛在歡迎我們。
首先，我們來到了售票廳，是要干嘛呢？對了，是要坐船去三潭印月啊。不一會兒，就來到了無與倫比的小島上。這邊風景獨好，綠樹成蔭，鮮花盛開，還有一棵超高大的香樟樹，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。但最值得欣賞的當然是三潭印月，傳說正月十五晚上會在湖面上映出三十三個月亮。
戀戀不舍地回到了岸上，繼續向前走。走著走著，不知不覺到了斷橋。邊上的荷花一望無際，粉紅的小腦袋伴隨著微風左搖右晃，一看就是西湖的舞娘。前面立著一塊石碑，上面寫著“斷橋殘雪”四個大字，這美麗的斷橋，加上“白娘子和許仙”的傳說，讓人永生不忘。
我們又往前走，到了一個魚池。里面的魚有紅、白、黃，給這片水池增添了不少樂趣。這就是有名的花港觀魚。
晚上，我們還去看了音樂噴泉，它們一會兒綠一會兒紅，五彩斑讕，引人注目。它們時而像圓形，時而像愛心，時而像三角形，時而像直線。
音樂噴泉結束了，我們依依不舍地回了家。西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
那片西湖小學四年級作文 篇15
杭州西湖可美了！不管是春天還是秋天，夏天或是冬天都很美呢！
春天，柳樹發芽了，柳樹姑娘的長發被春風媽媽梳過，河面解凍了，鴨子在河里嬉戲打鬧。有的在覓食，有的游泳，有的喝水，還有的，在玩捉迷藏！鮮花也開了，花仙子們喚醒了冬眠的小動物，喚醒了大樹爺爺，喚來了去南方過冬的小燕子……
夏天，荷花已開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出一個個嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，好像馬上要破裂似的。樹木茂盛了，給路人遮風擋雨。
秋天，樹葉落了，落在河面上，如同給河水鋪上了一層金色的紗布。大樹脫下了衣服，把衣服送給了大地媽媽。讓人覺得西湖好像猶抱琵琶半遮面的女子，令人想要一探究竟。
冬天，雪下到斷橋上，從遠處看，橋好像斷了似的。雪下到柳樹上，給柳樹姑娘披上了白雪棉襖。雪落到大地上，給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
說到這里，你們說西湖是不是一年四季都很美呢？如果你們也覺得美，就來西湖看看吧！
那片西湖小學四年級作文 篇16
今天上午，媽媽帶我和哥哥一起游西湖，順便也完成謝老師布置的作業。
來到西湖公園大門口，就看見“榕江西湖”四個大字，兩旁還寫著八個字“政通人和，百業俱興”。走進去，映入眼簾的是那些蔥郁的樹木，樹上掛滿了燈籠，上面寫著“天天好日子”。
我們沿著小路走。路旁種了很多美麗的花朵，在遠處就能看到。這些花朵好像綻開了笑臉在迎接我們。蝴蝶和蜜蜂都在花兒上翩翩起舞。這些花草中間還立著幾條標語“美麗心靈需要塑造，優美環境需要保護。”“一花一草皆性命，一枝一葉總關情。”等保護環境的標語。
再往前走，我們就來到九曲橋。西湖的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。湖面不時劃來幾只小船，蕩起層層波紋。九曲橋好像一條龍，蜿蜒盤旋地臥在湖面上。湖的中央有一座亭子，可以讓人們坐在里面休息、乘涼、下棋。站在亭子里，遠遠望去，看見一座遠山，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，像一位害羞的小姑娘圍著一層“面紗”。
真不愧是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
我們依依不舍地結束了西湖之游，希望你有機會再來細細游賞。
那片西湖小學四年級作文 篇17
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”杭州最著名的景點要數西湖了，西湖美景吸引了成千上萬的中外游客。
今年暑假，我和爸爸媽媽去西湖玩。走進西湖的大門，只見道路兩旁，玉樹成林，鮮花盛開。我走向湖邊，湖水時不時發出“嘩嘩”的聲音，好像在唱歌。荷花在水面上亭亭玉立，有的全展開了，好像迫不及待的想要看看大自然怎么樣，有的才展開兩三片花瓣，看起來有點遲疑，有的還是花骨朵，似乎馬上要破裂似的，真是千姿百態。
我走上了蘇堤，放眼望去，能看見各種各樣五彩繽紛的房子，有黃的，紅的……還有些見也沒見過，說也說不出來。我繼續向前走，夕陽西下，紅霞照耀著房子，使房子變得更加迷人了!
我們坐車去吃飯，吃了飯，我們又回到了西湖，剛好看到美麗的噴泉，聽到了好聽的音樂。過了一會兒，噴泉形成兩丈多高的水墻。猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被顫動。我沉醉在眼前的景象中久久不能自拔……
西湖真美，下次還要來。
那片西湖小學四年級作文 篇18
水平如鏡的西湖不僅是杭州的魂，也是江南地圖上的濃重一筆。偉大詩人白居易就曾贊美西湖“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。他不愿意離開杭州回京城，有一半的原因就是舍不得這風景如畫的西湖。
春天的西湖留住了游人的眼睛：
朵朵白云，像輕飄飄的白色羽毛，像甜滋滋棉花糖，像潔白的小綿羊，形態萬千！
花兒在湖邊競相開放，美不勝收，色彩艷麗。西湖邊的花真美啊，美得像走進了花的天堂，讓人流連忘返；西湖邊的花真香啊，香得仿佛花朵都泡在了香水里，讓人愛不釋手；西湖邊花真多啊，多得猶如漫天的繁星，讓人眼花繚亂。
要說西湖最讓人難忘的，還是游船。游船分為兩種：一種是手劃船，最多可容納6人，由船夫劃槳可以慢慢的游賞西湖的美景；另一種是電動船，可容納幾十人，如果30個人在里面開會也一定不會覺得擁擠。
船駛到西湖中央的湖心島上停留。湖心島像一個巨大的“田”字。島附近還有三潭印月，傳說三潭印月的湖下有一只大香爐，而這只大香爐倒扣著困住了一條黑魚精，香爐的三只腳伸出水面，就成了三潭印月。
我愛杭州，更愛這美麗的西湖！
那片西湖小學四年級作文 篇19
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。”每當想起這首詩，我總會想起西湖的美景。尤其是西湖四季，值得一提。
西湖的春天五顏六色，玫瑰色的玉蘭、粉色的櫻花、金色的郁金香都在湖邊綻放，仿佛要爭奪第一。但是，在我看來，最美的是桃花，粉嫩的花朵就像小女孩臉上的紅暈，嬌艷欲滴！
夏天的西湖很迷人。最經典的是“屈原風和”，綠色的荷葉托著鮮艷的荷花，寧靜祥和；有的荷花盛開，綻放著它特有的光彩；有的含苞待放，急于表現自己；有些只是花和骨頭。他們似乎對這一幕不感興趣。
秋天，西湖的“桂龍雨酣睡”是必須的。桂花在枝頭一簇一簇的開著，好像是更高更低。他們中的一些人在風的幫助下離開了擁擠的樹枝，漫天飛舞。風也是暖心的。它把濃郁的香味送入每個游客的鼻腔，讓人心曠神怡。再看地平線，是一抹醉人的紅色。仔細一看，原來西湖邊的紅色楓葉綻放著它的光彩。
冬天的西湖，銀裝素裹，記憶深處的“斷橋殘雪”就像是在流動的雪花映襯下的水墨畫。根據傳說，這座斷橋是徐賢和白娘子相會的地方！
西湖之美不可言，途徑無窮。如果你想知道他的真面目，你需要親眼看看！
那片西湖小學四年級作文 篇20
在美麗的福州，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的福州西湖公園。
我看過美麗的火山湖，游覽過波瀾壯闊的大海，卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見水中的魚兒；西湖的水真靜啊，靜得像一片晶瑩的冰；西湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的玉。只有游船的槳兒激起的微波，才讓你感覺到它在流動。
在湖中，有一片小島，島上草木茂盛。從附近的高樓上鳥瞰，好像是在一塊亮晶晶的白銀盤里盛放著一枚青螺，讓人不由得想起唐朝詩人劉禹錫的一句詩：“白銀盤里一青螺”。
島上分布著不少亭臺樓榭，有的供游人休息，有的是觀景的好去處，還有的，甚至成了書畫展廳，展出不少古今文人雅士為西湖寫的詩、做的畫。這些亭臺樓榭都掩映在蒼翠的樹叢中，沿著樹叢中的小徑，你還可能看到一些奇異的假山或者靈動的溪流、水塘，塘中的小金魚活潑可愛，仿佛要與你交朋友呢！
我經常在夜幕降臨時到西湖散步。繽紛的彩燈勾勒出亭臺和拱橋的形狀，令人仿佛置身于古代的江南水鄉。在桃花盛開的時節，燈光映照著樹樹鮮艷的花朵，格外惹人喜愛。
這樣美麗的地方難道不值得我們去留戀嗎？
那片西湖小學四年級作文 篇21
暑假期間，我和父母來到了美麗的杭州。我媽媽告訴我杭州最美的地方是西湖。
去西湖的路上，我一直在想：西湖能有多美？當我來到西湖時，我發現那里有很多樹、花和植物，湖很清澈。平靜的湖水中，偶爾會有幾條小鯉魚躍出水面，湖水不時被風吹皺眉頭。水里的荷花盛開，幾只小鴨子在荷花間游來游去，很白。印象最深的是西湖的水，水中的荷花。
聽我媽說：西湖的水接錢塘江后，就成了活水，比以前干凈多了。水又寬又寬，像一面大鏡子。湖的倒影和真實的風景融為一體，就像上帝的筆。水里的這個和那個都是荷花。遠遠地，荷花隨風搖擺，仿佛在向我招手。仔細一看，荷葉擁擠得像綠色的大圓盤。白色和粉色的蓮花從這些大圓盤之間出來。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出一朵朵黃色的小蓮花，有的是花骨，看起來就要爆裂了。仔細聽，荷葉發出沙沙的聲音，仿佛在竊竊私語，訴說著一個小秘密。我深吸了一口氣。好香！聞著聞著，感覺自己仿佛進入了花海，站在陽光下，隨風起舞…
“啪”，在荷花叢中，代替了一朵荷花。
西湖的美景我看不夠，也數不過來。有機會，想去杭州西湖慢慢欣賞，細細品味。
那片西湖小學四年級作文 篇22
暑假里，我和爸爸媽媽來到了人稱人間天堂的杭州，游覽了曾被古代詩人嘖嘖稱贊的西湖。
剛入景區，四處樹木林立，花草叢生，仿佛進入仙境一般。抬頭望，蔚藍的天空中鑲著白云，長長的樹枝也映入眼簾。微風吹來，藍天白云與樹枝優雅共舞。綠蔭小道上，兩邊的綠樹如巨人矗立在那兒。透過樹的縫隙，隱隱約約可看到西湖。那西湖水在陽光的照耀下顯得波光粼粼，令人遐想。
我們來到離西湖不到100米的小亭上歇歇腳，順便目睹這美麗西湖的風采！一眼望去，這平靜的湖面果真就像一面大鏡子。湖邊的柳樹將幾叢柳梢斜伸出去，一陣風吹過，柳梢輕輕拂動，宛如一位大姐姐的長發。場面也猶如畫家畫的畫一樣，安靜唯美。
我們懷著激動的心情，踏上了西湖最著名的斷橋，從這兒看西湖還真不一樣！我見過波濤洶涌的大海，見過一瀉千里的黃河，卻從未見過西湖這么靜的水。船夫載著游客，在這如詩如畫的西湖上行駛。如若不是船兒在湖上泛起陣陣波絞，我還真感覺不到它在流動。
西湖，美得如天堂，如仙境。真如大詩人蘇軾說：欲把西湖比西子，淡妝濃抺總相宜！
那片西湖小學四年級作文 篇23
中國大地雄偉、遼闊，有奔流不息的黃河，大雪紛飛的雪山，巍峨雄奇的高山，茂林修竹，綠水環流的林園。與這些風景相比，我還是喜歡風光十里的杭州西湖。
蟬鳴樹梢，太陽似火，在一個陽光四射的夏日里，我們全家來到了杭州西湖。車向雷峰塔那駛去，走入綠瓦的長廊，兩旁河水照下了它的美貌，水面清澈，里頭養著大量的鯉魚，紅的，金的，銀的，兩旁的行人撒下食物“嘩啦”一聲落入水中，魚兒們爭奪著食物，魚的腥味蔓延開來，這片河水沒有一處荷蓮，于是我來到了池邊。
金光四起，隨著一陣涼風我來到了池邊，荷葉泛著綠光，手掌廣大，也很有豪邁之氣。里頭放滿了清新之色，很富有溫和感，荷花穿著粉色的連衣裙。風波微起，荷光暢快舞動，羞走了鯉魚，羞落了大雁，仿如四大美女中的西施，淡妝濃抹。許多詩人愛荷葉，荷花，它頂著太陽含苞怒放，是那么的清雅，純潔，污水對它的傷害一點都無。
來到園林中，一波波樹木踏實的在土中，榆樹送人清香，果樹送人香甜的氣味，早晨的晨露絲毫沒有被太陽傷到，化作一縷青煙和水蒸氣在蔭下延開，讓頭腦清醒。
西湖的美不可勝數，它有河有水有樹，總之它就像濃妝，在我心中怎么也抹不掉。
那片西湖小學四年級作文 篇24
炎炎夏日的一天，爸爸媽媽帶我去了有著“人間天堂”之稱的西湖。
西湖邊上挺立著一棵棵茂盛的大樟樹，樟樹上住著一群可愛的小松鼠。圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身形，調皮地在樹枝間跳躍著。旁邊的湖畔里是一大片荷葉，碧綠碧綠的荷葉一片連著一片，像一個個大圓盤。在七月末八月初這個時候，荷花開得正旺盛，像一個個穿著粉嫩衣裳的小仙女，真是美麗極了！楊萬里曾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我們坐了游船游覽西湖。坐在船上，微風拂面，欣賞著湖光山色，聽著講解員的介紹，我認識了保俶塔，此塔建于一千多年前。保俶塔下方是西湖十景之一“斷橋殘雪”的斷橋。橫跨湖面有兩堤，紀念白居易而得名的白堤，紀念蘇東坡而得名的蘇堤。然后還有湖心亭、三潭印月、雷峰塔……“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美景讓我如癡如醉。
太陽公公伸了伸懶腰，將要回家了，我們的船慢悠悠地靠岸了，我也要回家了。再見了美麗的西湖，我一定會再來看你的。
那片西湖小學四年級作文 篇25
今天可真是一個好天氣，陽光明媚。所以我和舅舅，舅媽表弟一起去西湖劃船。
以前，常聽人們說："上有天堂，下有蘇杭"。西湖是我們杭州最美的地方。可我以前去游玩時，實在體會不到西湖美在那里。今天去了西湖我終于體會到了西湖的美。
來到了斷橋上，放眼望去，西湖的四周全是綠色的山綠色的水。走下了斷橋就看見了向遠處伸去的無數棵垂柳。柳樹的枝條被風一吹就徐徐飄動，樣子婀娜多姿，十分的漂亮。
再往前走就來到了游船碼頭。我們租好了船出發了。一開始是表弟開，別看他年紀小，開船的技術可是一流的。船開動了，湖面的水被陽光照的波光粼粼。西湖的水真綠啊……綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。
忽然，我看見湖面上有一個小木屋，有一群白天鵝在水面上游來游去。我興奮的叫了起來。這群天鵝架子還真大，我丟了一塊小面包本希望白天鵝能一口吃下去，可它連看都不看。還裝 出一副高傲的樣子，悠哉悠哉的游走了。
船回去的時候，湖面忽然犯起了波紋，起風了……西湖真美啊，的確是名不虛傳。
【那片西湖小學四年級作文】相關文章：
那片西湖四年級作文01-28
那片天小學作文11-11
那片樹林小學作文09-25
那片落葉小學作文11-07
那片難忘的記憶小學作文01-29
那片綠色的田野小學作文10-13
難忘那片竹林小學作文11-04
心中的那片綠地小學作文05-18
等待那片綠小學作文09-23