西湖小學作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的西湖小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
西湖小學作文1
家鄉杭州的西湖有聞名中外的龍井茶、有美味的西湖醋魚，但我最喜歡的還是西湖的景色。
春天，柳浪聞鶯和花港觀魚最美了。坐在柳浪聞鶯的'小茶館里，喝上一杯龍井茶，看著柳樹披散著的“長發”和優美的身姿，讓人不禁想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。花港觀魚里，一條小魚在池里搖頭擺尾，像是在說：“春天的水真舒服！”我往池里扔了塊面包，小魚就飛快地游過來把它吃了個精光。這么生機勃勃的景象，加上盛開的帶著清香的桃花，像一幅生動的圖畫。
夏天，曲苑風荷的荷花開了，粉紅色的荷花在荷葉間冒出來。有的全展開了，像一個個正在舞蹈的小仙女。有的雖半開著，卻已是嬌羞無比。還有的還是花骨朵兒，卻已經有蜻蜓立在上面，正應了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，西湖邊的楓樹葉子被秋天這位畫家染上了橙色、紅色，又被秋風一吹，落在了地上。有一些落在湖面上，馬上化身為一只只小船游向西湖的遠方。
冬天，斷橋被皚皚白雪覆蓋著，從遠處看，橋面像斷了一樣。走近一看，發現橋并沒有斷。冬天的斷橋給了我們一種似斷非斷的感覺，多么奇妙！在那里，還有一段感人的神話故事呢！
西湖的美景就像天堂一樣，真是上有天堂，下有蘇杭啊！
西湖小學作文2
我的家鄉在花坪，這里景色宜人，有高高的山，有綠綠的樹，還有奇形怪狀的石頭，但我最喜歡的還是家鄉的小西湖，那里群山環繞，綠樹成陰，風景優美。
清晨，蔭綠的山谷里，百鳥啁啾。乳白色的霧從山谷中一團團地溢出，緩緩地漫上山坡。漸漸地，那縱橫交錯的小路，錯落有致的樓房，清麗淡雅的山林，全都隱藏在迷霧之中，什么都看不見了。整個小西湖幾乎浸泡在濃霧中，猶如仙境一般。不一會兒，一輪紅日從東邊徐徐升起，陽光似利劍一樣穿過濃霧照射在小路上。霧變薄了，散成一片溫柔的輕紗披在山林，籠罩在湖面上，仿佛含羞的.少女。慢慢地霧散了，周圍的景物都清晰地展現在我的眼前。
中午，陽光明媚，湖水碧綠，金色的陽光撒在水面上，好象鋪了一層金子。水光閃動，又似千萬只明亮的眼睛在凝視著山鄉的美景。湖面上倒映著藍藍的天，綠綠的山，白白的墻，紅紅的瓦，好像一大幅活的畫。湖面上長著濃密的水草，水草里藏著一群群潔白的鴨子。有的把頭伸進羽毛里，舒舒服服睡大覺，活像一只只小船；有的拍打著翅膀高聲歌唱，歌唱美麗的家鄉，可愛的祖國；有的你追我趕，嬉戲打鬧，歡快的嘎嘎聲時時響起；有的悠閑的地游來游去，盡情地享受陽光的溫暖，湖水的寧靜；還有的側著腦袋欣賞自己映在湖里的影子。這些美麗可愛的鴨子給小西湖增添了許多生機。
夜幕降臨，縷縷炊煙從村子里升起，鴨子們大搖大擺地回家了，身后留下了一串串楓葉似的腳印。
小西湖，家鄉的湖，我心中的湖！
西湖小學作文3
我的家鄉在杭州。那兒風景優美，是個人間仙境。正如人們所說的“上有天堂，下有蘇杭”一點也不差。杭州有個遠近聞名的湖泊——風景一年四季都美麗如畫——寧靜的西湖。
春天，桃紅柳綠、冰雪融化。柳樹姑娘的枝條上抽出了嫩綠的葉子，一陣微風拂過，柳樹姑娘的長辮子在空中翩翩起舞，可愛極了。桃花仙子像是做錯了事，被春姑娘批評了，羞紅了臉，拼命地拉了一把葉子，把自己遮起來。小草從地下鉆出尖尖的小腦袋，好奇地望著外界。這時湖面清澈見底，像一面大鏡子，把所有美麗的花草樹木都映在里面。
夏天不知不覺地來了，太陽不再害羞了，把身邊的烏云和白云都統統扯開，用自己炎熱的光芒普照著大地。曲院風荷的荷花既美麗又嬌艷，有的還沒有開花，有的含苞欲放，還有的盛開著艷麗的`花朵。忽然，一架迷你版的小型飛機正向駛來，仔細一看，原來是一只小蜻蜓，一會兒它又停在了一朵有尖尖頭的花苞上。我突發靈感想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，桂花滿園飄香，有的飄在空中，像翩翩起舞的蝴蝶；有的好像有一手絕活，給大地鋪上了金色的毯子；有的落在小朋友的頭上，像一對對金黃的發夾。
冬天，斷橋殘雪是西湖最美的地方了，皚皚的白雪宛如厚厚的棉被鋪墊在橋上，常常沒過腳背。寒風咆哮著，使行人覺得涼意很濃。但行人們都沒有被大風嚇跑，依舊在斷橋上流連忘返。可能是因為這一切都太美了吧。冬天來了，差不多所有的花都枯萎了，只有臘梅還在寒風中傲然怒放，勇敢地向人們展示自己美麗的笑臉。
我愛我的家鄉——美麗的杭州西湖。
西湖小學作文4
美麗的西湖，隱藏著一個個美麗動人的故事。當我看了《西湖民間故事》后，讓我更加全面地了解了西湖的風土人情和每一個普通的地方藏著的不普通的故事。
我最喜歡看的是《宋嫂魚》這個故事，講的是：在斷橋旁住著宋五嫂和她的小叔叔，有一次小叔生病了，而且病得很厲害。小叔的`胃口很差，宋五嫂用糖醋的方法燒魚，小叔一連幾天都吃宋五嫂燒的醋魚，小叔的身體很快健旺起來了！附近的漁家也都來向宋五嫂討教魚的做法。之后，宋五嫂便開了一家賣醋魚的小店，生意可好啦！
這一年春天，南宋皇帝乘龍舟在西湖斷橋邊玩，也聞到了宋嫂魚的味道，想請宋五嫂到龍舟上為他燒，宋五嫂沒有答應。宋五嫂知道得罪了皇帝就趕緊帶著小叔從后門溜出，帶上一些東西逃走了。從此宋五嫂和她的小叔隱藏到別的村子里，再不露面。
不久，孤山一帶學過“宋嫂魚”手藝的漁家，有的人也看宋五嫂的樣，開小店鋪賣醋魚，但他們怕觸犯皇帝，不敢說是“宋嫂魚”，只掛個“西湖醋魚”的菜牌。不就，許多菜館也做起這道菜來，“西湖醋魚”就這樣出了名。
直到現在，“樓外樓菜館”的“西湖醋魚”，因為選料和加工特別講究，在杭州也是最富盛名的。
我也去過樓外樓菜館，品嘗過“西湖醋魚”，味道是超級棒哦！同學們有機會你們也可以去嘗嘗哦！
西湖小學作文5
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，天堂杭州既有優美的自然風光，又有豐富的人文景觀，其中西湖最為著名。
陽春三月，蘇白兩堤桃柳夾岸，春風吹來水光瀲滟，湖中游船點點，看上去宛如一幅天然的圖畫。此時走在堤上，你會被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進入了世外仙境。夏天，滿湖的荷葉，一直鋪到水天相接的'地方，在陽光的照耀下，朵朵荷花更加紅艷，片片蓮葉更加碧綠，這一景象正如楊萬里詩中描寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。金秋杭城桂花飄香，三潭的燭光倒映在湖面上，如點點螢火，十分美麗。冬日雪后，那靈峰的梅花依然頂著寒風怒放，散發出一陣陣淡淡的清香。
有許多去過西湖的游客都說“不去三潭，枉游西湖”，的確如此，“三潭印月”是西湖的精華之一，她是用西湖的淤泥堆積起來而形成的，島上綠樹成陰，是避暑的好地方。島上的湖水被九曲橋分成四份，曲曲折折形成了湖中島、島中湖的奇特景觀。三潭印月中的“三潭”即三塔，傳說西湖有三個深潭，住著三個水妖，它們每到夜晚就在湖中興風作浪，因此人們便打造三塔來鎮壓水妖。而“印月”的由來就是每到中秋之夜塔中點上燈燭，再將桃花紙貼在洞口中，燭光透過桃花紙，倒映在水中象許多小月亮。這時，天月，水月，塔月，心中之月融為人們想念家鄉，希望團圓的思想感情。
西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。
西湖小學作文6
在一次外出旅游中，我和爸爸、媽媽去了一趟西湖，那里的景色非常的美麗壯觀。
我就給你們介紹一下，我們心中那個美麗的西湖吧！聽別人說，西湖這個熱帶雨林的地方天氣變化是非常快，如果上午是一個很好的晴天，那么下午就可能下雨，所以它讓我們去看西湖時，帶上一把雨傘。接著，我們就去看西湖，正如那位老伯伯所料，上午還是一個大晴天，下午就開始下起雨來了。我們發現西湖晴天和雨天的天氣雖然大有不同，但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人！當我們在上午那個陽光充足的上午來看西湖時，我仿佛是個嬌氣的小姑娘在盡情地綻放出她的美麗。在那個神秘的小世界里，我仿佛是西湖中的第一條小魚，我在那里盡情地玩鬧，我忘記了學習給我帶來的苦惱；我忘記了夏日給我帶來的'酷熱；我忘記了在生活中的挫折；我只是想起我是一只小魚，一只沒有煩惱的小魚。此事，我發現西湖是那么的慷慨，他總是把自己最好的一面獻給人們。下雨時，西湖好像是一個密密麻麻的漁網。從那里我們可以釣到許多魚回家：有金魚、小紅魚……還有一些很奇怪對魚。哦！我陪伴爸爸和媽媽釣魚了，因為天氣很晚，我們該回家了。唉!我這只小美人魚呀，可真是慚愧，因為我還沒有在西湖玩夠呢！
我喜歡西湖，因為不管是晴天，還是雨天西湖都給我們帶來了無限的快樂！
西湖小學作文7
去年夏天,我們一家三口一起去西湖觀賞荷花,順便看看西湖的“音樂噴泉”。
一大早，我們就出發了。到了西湖，呀!西湖的人真多啊!多得人們都腳尖碰前面的人腳跟了!我們隨著人河涌到了荷花池邊。西湖的荷花真美啊，被碧綠的似乎是翡翠做成的大圓盤襯托著，加上自己那苗條的少女身材和紅撲撲看上去嬌滴滴的臉蛋，真是讓人陶醉;西湖的荷花真多啊，遠遠望去，一片粉紅、雪白下面是一片翠綠，像織不完的綠底的有紅、白顏色的荷花的錦緞一樣。真是接天連葉無窮碧，映日荷花另樣紅;西湖的荷花真是千姿百態啊，有的全開了，露出了自己胖嘟嘟的`小寶貝們——蓮子，有的才開了一半，像個小姑娘不愿見人，有的還是花骨朵兒，好像馬上會脹開來似的。
就在我們正陶醉其中時(我正搖頭晃腦地吟誦：“池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中，其名曰藕。藕有節，中有孔，斷之又絲。”)，爸爸說道：“音樂噴泉開始啦!”我一聽，不管三七二十一，梭子般穿過如織的人群，搶站最佳觀賞點，細細品味起來。隨著一個個優美的旋律，那些水柱仿佛是一個個舞者，時而舞動著曼妙身材，時而組合成愛心、皇冠等形狀，時而有水柱高高地直沖云霄呢!真是讓人嘆而觀止!
可惜，快樂時光總是很短暫，一會兒功夫音樂噴泉就結束了!我們又瀏覽了西湖的一些景點，正準備回家時，我發現：在黃昏時的夕陽的照射下，湖水變成金色的了!好似灑了一湖的黃金，真耀眼!可是夜幕快要來臨，我依依不舍地離開了。
西湖啊西湖，你真是讓人留連忘返啊!
西湖小學作文8
西湖，你猶如一只美麗動聽的歌；你又如一首清新淡雅的詩；你更是一副如癡如醉的畫。
今天，我終于走進了你，掀起了你那神秘的面紗。映入我眼簾的是柔和清涼的湖面，仿佛一塊巨大的翡翠嵌在這片大地上。堤上，翠柳的枝條親吻著水面，風起時，嬌柔的枝條隨風擺動，好似翠柳綠綠的長發在飄舞。岸邊是五彩繽紛的花兒，有黃的，有紅的，還有紫的。各式各樣，絢麗多彩。
在陽光的照耀下，花兒像五彩的寶石，閃爍著誘人的光芒，就像一位搔首弄姿的“美人”。他們有的仰頭，盡情地充吸著耀眼的光芒；有的擺了擺“身姿”，如同在痛快的沐浴“溫泉澡”；還有的獨自在一角享受溫暖的.氣氛……“好美啊！”我情不自禁地驚叫道。
我們漫步在西湖岸邊。此時沒有風，水面上不起一點波瀾，如鏡面一般。在陽光的照耀下，湖水閃爍著金子般的光澤，西湖好像是穿上一件金黃的“龍袍”。
最美麗的要數西湖里的荷花了！瞧！上百朵荷花含苞待放，一片生機盎然的景象，那一只只調皮的蜻蜓把荷花當做了“停機坪”；機靈的小魚把荷花當做了“遮陽傘”；游客們把荷花當做了“最佳觀賞點”。
西湖的水，神秘莫測，令人聯想翩翩；西湖的荷花，美不勝收，更讓人百看不厭。它們給西湖增添了無限生機，繪成了一幅人間仙境般的畫面。
西湖小學作文9
我終于見到西湖了！
我關注西湖是因為一篇課文。老師上課時問我們：“人們為什么把西湖稱為‘人間天堂’？”同學們七嘴八舌，最后答案是：西湖不僅風景如畫，而且有些景點與古代名人有關，有很多動人的傳說。所以我一直盼望著去西湖。
來到西湖，經過斷橋，踏上白堤，映入眼簾的是柳樹。咦？怎么少了課文中的“桃紅”？原來我錯過了季節，如果我春天來就能見到“桃紅柳綠”了。柳枝輕輕搖擺，真像少女在翩翩起舞。白堤盡頭的一座橋上，我往下看，近處的荷葉挨挨擠擠的，像堤上擁擠的游客。往遠處一看，只見連綿起伏層層疊疊的山巒，有的綠，有的青，有的淡，有的濃。碩大而平靜的湖面猶如一塊碧玉。如果到此為止，西湖這幅“畫”還不夠完整。
宋朝，蘇東坡組織20萬民工把西湖中的淤泥挖出來，筑了一條貫通南北的長堤，這就是現在的蘇堤。蘇堤上也種滿了桃樹和柳樹，真實美極了！可惜的是，我們來得太晚，沒看見晨霧籠罩下的蘇堤美景。
其實西湖這幅美麗的'花，從來沒有完工過。我聽船工說過，為了讓西湖水更清，人們在西湖水下造了條隧道，貫通錢塘江。這樣，西湖的水就“活”了。但這次我看見，有些人把用過的方便面盒和水瓶扔到湖里，他們也是這幅“畫”的作者，但他們破壞了畫的美感。
要讓我們的后代繼續欣賞到這幅美妙的“山水畫”，我們應該保護好西湖的一草一木才對。
西湖小學作文10
昨天只欣賞了西湖風景的一半，今天可得好好欣賞另一半了。我們直接坐著小船欣賞水面上的風景。遠遠望去，雷峰塔依然清晰可見。對面的山峰上云霧繚繞，山上的建筑物時隱時現，似乎遙不可及。約摸過了10分鐘，三潭印月景區便呈現在我們眼前。三個等邊三角形的`水潭中，各有一根粗粗的石柱，石柱一周有五各圓形的小洞。每當有月亮的夜晚時，石柱上的小洞便會把月光反射到水潭里，形成了十個小月亮。三個水潭就有三十個月亮，再加上天上的和水潭外的，一共是三十二個月亮。
沿著小島劃過去，便可以看見一道美麗的“風景線”：島中心有許多老人正在釣魚，偶爾也有幾個年輕人在一旁觀看。草地上，一大群小孩正在嬉戲。小路上，幾個老奶奶正在扭秧歌……不知不覺，船劃到了花港觀魚景區。
上了岸，走進景點區，便聽到一陣陣鳥鳴，原來，我們到了鴿子林。我買了包鴿食。剛把玉米、小豆、谷粒撒在手上，一只白鴿子便飛了過來。哎喲！鴿子老兄，你的“指甲”也該剪了吧？啊？又來一只！真是禍不單行啊！喂完鴿子，紅魚池也不遠了。我的媽呀！這魚怎么這么肥呀！要是鱷魚來了，我看它們怎么逃！嘖嘖，一條起碼有八斤重！
嗯，我還是給它們喂饅頭吧！對了，這魚肯定很好吃。然后，我們又到了斷橋。第二次來斷橋，感興趣的自然不一樣。這回，我們坐著自開船近距離地去看荷花。荷花池到了！我急急忙忙地把船停下來。左看右看，總算找到了一朵。我選了個合適的角度，用相機把這朵美麗的荷花拍了下來。西湖游遍了。回頭望望西湖，心中油然升起一股眷戀不舍的感情。
西湖小學作文11
我來杭州這么多年，給我留下最深印象的就是舉世聞名的西湖。我也不止數次游覽過，西湖的新十景舊十景我都很熟悉，可每次去都有不同的感受，也都會有新的發現。就像這次學校組織的“留守兒童游西湖”夏令營活動，對我來說有特殊的意義。
今天我又坐上公交車，帶著滿懷的好心情，和老師、伙伴們又一次來到了西湖，又一次與西湖親密接觸，而且這一次我的心里特別溫暖和幸福。
一下車，映入我的眼簾的便是碧波蕩漾的.湖水，它真是太美了，真象是傳說中王母娘娘手中掉下的大銅鏡。湖中蕩漾著碧綠的湖水。微風拂過，清清的河面上泛起了陣陣如花紋似的漣漪。在陽光的照射下，水里的魚兒像無數金星在跳動，有的竄出水面，想看看外面的世界；有的吐著一個又一個水泡泡，仿佛在吹奏著歡樂的小曲，給美麗的西湖增添了無限的生趣。
徜徉在湖邊，柳樹在微風的吹拂下，長發飄飄，發出沙沙的聲音，好象跳起優美的舞蹈唱著悅耳的歌曲歡迎游客們游覽西湖。小鳥們也嘰嘰喳喳地飛來飛去，和我們打招呼呢！
游客們也三個一團五個一伙地欣賞西湖之美。我們一行數十人來自祖國各地，跟隨帶隊老師一路走來有說有笑，不時引得游客駐足，有的甚至加入了我們的行列與我們一起游西湖。當他們得知這是學校老師特意為我們外地來杭讀書的學生組織的活動時，紛紛夸贊學校想得周到。
杭州真不愧為“人間天堂”呀！在杭州學習生活真好！
西湖小學作文12
古人云：“上有天堂，下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”西湖，是一首詩，一幅天然畫卷，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比，恐怕天下唯有此湖。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。荷花，紅了雙頰，嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態萬千。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢一般。天色漸漸暗了下來；湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的紅從天邊淌下，滴在深黛的湖面上。在輕輕的'湖風中，柳條輕輕的搖曳著。
天黑了，當西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時，湖對岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進入仙境一般；湖水倒映著流光溢彩的夜燈，霎時間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時間顯得雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳樹下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風習習，游人陶醉其中。空氣中彌漫著清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……
西湖小學作文13
瘦西湖位于江蘇省揚州市，我們這次的目的地便是揚州瘦西湖湖了。聽媽媽說：“瘦西湖里風景如畫”。我們便去探個究竟。
我們剛邁進院內，就看到旁邊有一條十分長的河，河上有許多古色古香的船兒，河邊有許多柳樹，它們仿佛在照鏡子，欣賞著自己的美貌。突然，有一大船從我們身邊駛過，我仔細看了看，這艘船的的船頭有一個龍頭，船尾邊上有一個龍尾，船中央還有個亭子，船上載滿了游客，這是一艘游覽觀光船。
我們走到一棵大樹旁，這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢，不留一點空隙。樹下有一個牌子，“年齡317，保護指數a”我們先是一愣，然后抬頭看一下，這棵大樹已經有人百多歲了，而且還是國家a級保護植物，管理這棵樹的人可真的了不起，將一棵樹培養成這么大，也不是件容易的事呀！我走到大樹身邊，用手摸了摸這個數，這樹有許多皺紋，從下往上看，就覺得樹比天還要高，仿佛一個巨人守衛著這園。
到了百花園，果然名不虛傳，眼前紅的、白的、紫的、黃的，各種各樣的花，我看到有個用花草修剪成的水壺，正在向一個用花草修剪的杯子里噴水，我真想去嘗嘗那水，看它是否有花的'味道，可惜它用圍欄圍住了，無法進去。走到八角亭，俯視整個百花園的美麗景色，從高往低看，花從仿佛繪成了一幅幅畫，有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數不勝數。
這次的旅程，我見識到了蒼天大樹和各式各樣的花兒，這樣的美景使我流連忘返，也是一次難忘的旅行。
西湖小學作文14
（一）
第一天，我和媽媽在欣賞西湖的美景，忽然一個奇異的景物出現在我的眼前，把我吸引過去。它的前端像一個弓，但后面還有一個凹凸，和一個扳機，我一眼便看出這是古代有名的武器——弩。
我便下決心買它，媽媽一問價錢，人家說：“20元。”但是，媽媽覺得太貴了，便說：“劉好，這弩太貴了，我們到其它店買吧！”說著就把我拉走，繼續看西湖的美景。但，我一點也不想看景色了，一心就想著要弩。
（二）
第二天，我起得很早，跟媽媽找便宜的弩。一路上，我連風景都不看，一直在找弩，而且覺得什么都像弩。有的.商店還算好，知道什么叫弩，但有的商店連弩都知不知道，反問道：“什么是弩啊？”就這樣，我從早上找到晚上，還是一無所獲，只好掃興而歸。
（三）
第三天，我使用了“激將法”，對媽媽說：“媽媽，我知道你舍不得買弩。”媽媽急著回答：“誰說我舍不得的？今天，我就買給你看。”話音剛落，她便后悔了，但她已經答應我了，沒辦法再改口，只好硬著頭皮去幫我買。
哈哈，以前她都很警惕，沒想到，她也有百密一疏的時候啊！
最后我拿到了我最心愛的弩，高興地又蹦又跳。
這次我在西湖的收獲真大！買到了一把比西湖美景更吸引我的弩。
西湖小學作文15
踏進西湖的”門檻”，湖面一縷微風親密地與我發生了碰撞，風中蘊含著一股泥土的氣息和淡淡的花木香，啊，西湖令人心曠神怡！
沒有目的，沒有準備，也沒有帶什么禮物，只有嘴角一抹輕盈的微笑，鉆入西湖，去尋覓我的好友。
這棵婀娜多姿的柳樹，是我找到的第一位好友。啊！柳樹姐姐，你如一位優雅的少女，在這湖畔邊，打扮了許久了吧？你細心的梳理著每一根頭發，將一個個綠色的發夾，夾在你飄逸的頭發上，畫上了淡淡的彩妝，真讓人羨慕，真所謂“淡妝濃抹總相宜”啊！
來到一簇花叢邊，小爬蟲們友好地拉著我的褲腿；小草兒調皮地給我的腳撓癢癢；花瓣上的小露珠在陽光的照射下，發出七彩的光芒，使勁地與我交換眼神。我筆直地站著，幻想著自己是一棵高大挺拔的松，腳下長出根須，深深扎進泥土中，頭發長成一把保護傘，胳膊變成了粗壯的枝干，血液化作樹的汁液，忠心地成了西湖畔邊的萬物生靈的保護神。
這里，都是我要尋覓的好友。你好，美麗的'花朵，你那迷人的香味，何嘗不叫人垂涎欲滴！你好，漂亮的蝴蝶，你在我身邊翩翩起舞，是邀我與你伴舞嗎？你好，勤勞的小蜜蜂，你們在說什么秘密呢，能與我分享嗎？
一片花瓣飄然而落，我聞到了生命的奧秘，輕輕地撫摸著她，似乎聽到了她的心聲：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。于是，我把她埋在了土里，我仿佛聽見它的同伴說：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。”
湖面一縷涼風從我身邊悄然而過，我揮一揮手，告別了我的朋友們，踏出西湖的“門檻”，帶回一絲晚霞。
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