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西湖的作文4篇(必備)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的西湖的作文4篇，歡迎大家分享。
西湖的作文 篇1
“世界上不缺少美，就是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。豐子愷曾經(jīng)說過：“你若愛，生活哪里都是愛”。那么現(xiàn)在就要稍加改動(dòng)了：“你若美，生活哪里都是美”。
美麗西湖夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是多么幸福的事情。
記得剛到西湖那一天，我們一行人浩浩蕩蕩地踏上“蘇堤”。
“瀲滟湖光綠正肥，蘇堤十里柳絲垂”，說的不錯(cuò)，在“蘇堤”這塊大石碑周圍，到時(shí)都是“長(zhǎng)枝飄飄，細(xì)尖青眉”的柳樹，一陣風(fēng)吹過，周圍的柳枝盡被吹散，隨風(fēng)起舞，看樣子，仿佛在歡迎我們這些小游客前來參觀呢。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”正是這種景色吧？不知當(dāng)年蘇東坡若來此地，會(huì)懷著怎樣的心情，面對(duì)后人以他姓氏命名的“蘇堤”？
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”當(dāng)時(shí)雖已是七月，卻絲毫未影響我們的觀景興致。我和幾個(gè)好朋友沿著湖邊柳蔭小道相伴而行。一邊享受湖面吹來的'習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一邊觀賞著如畫美景——
瞧！西湖那邊的“雷峰塔”，正高高矗立著塔尖，在金光閃閃的陽光下顯得熠熠生輝，似乎在俯視周圍一切，在炫耀自己的“歷史功績(jī)”。我一拍腦袋，猛地想起來，當(dāng)年許仙和白娘子的愛情故事不正是在這里開始的嗎？還有那老和尚法海……噢，我不知不覺中想得多了，連掉隊(duì)了也渾然不知，我不禁加快了步伐。
我們?cè)谝恍┑胤脚恼樟魬俸螅^續(xù)往前走，那天下午天氣很不錯(cuò)，天是蔚藍(lán)的，白云也懶洋洋地“趟”在上面。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。古人為什么把西湖寫得那么美，那么稱贊它，總是有原因的。
我們走著走著，忽然來到一個(gè)開闊處，好像正是供游客游客觀景的，我們都被眼前的景象給“震憾”住了，不由地駐足觀賞——只見我們站立點(diǎn)的左前方的遠(yuǎn)處，那里湖水似乎與天沒有了邊界，湖天一色，水就是天，天就是水，仿佛長(zhǎng)在了一塊，天的蔚藍(lán)直瀉入湖水，把整個(gè)西湖都染成了淡藍(lán)色，尤其是天水交界的地方更深。這樣一來，整個(gè)湖面就好似一塊大明鏡，通透得可照人心，與天相互輝映。但這塊大明鏡時(shí)常會(huì)碎成小塊，水波蕩漾，小波浪沉沉浮浮，一浪接著一浪，但在金光的照射下，顯得波光粼粼，如同是從湖底涌出無數(shù)尾小金魚，在陽光下閃閃發(fā)光，簡(jiǎn)直可以照亮你的美了。
噢，在湖上常常有“烏篷船”劃過，有些是從岸邊逐漸流向水天同色的地方，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸模糊起來。偶爾，從空中會(huì)飛過一兩只飛鳥，我很幸運(yùn)地抓拍到一張極佳照片，照片中陽光、湖水、飛鳥、柳枝、小船還有藍(lán)天白云恰好穿插其中，真可謂“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”
“你若愛，生活哪里都可愛；你若美，生活哪里都是美。”當(dāng)然，在生活中，除了我說的西湖，還有許許多多的事物是充滿美的，想要找到它們，就必須擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果擁有這樣的眼睛，就需要你多多有心體會(huì)身邊的美，提高自己內(nèi)涵之美，而且要以樂觀心態(tài)去面對(duì)生活，熱愛生活，尋找真正的美。
西湖的作文 篇2
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。人們把杭州比成天堂，主要還是因?yàn)楹贾莸奈骱?/p>
春天，西湖百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。岸邊柳樹枝葉婆娑，許多枝條輕撫水面，漾起波紋。綠綠的葉子像一只只小舟，隨時(shí)準(zhǔn)備載上清風(fēng)在水上漂流……桃花也不甘示弱，紛紛綻開花朵，引來許多鳥兒參觀，同時(shí)也為綠水添加了一些美麗的桃紅。
夏天，西湖更加美不勝收，炎炎烈日使人們汗流浹背，恨不得立刻鉆入樹林中涼快個(gè)夠，可是人們觀賞荷花的興致更濃了。荷花就像水中的仙女一樣，穿上各種衫衣，白的、粉的、紅的……再把翠綠的長(zhǎng)裙一套，真是讓人看得舒服！
秋天，桂花紛紛帶上清香，每朵都只有一點(diǎn)點(diǎn)香氣，可當(dāng)它們一樹又一樹地綻放時(shí)，那可真是香飄十里呀！
冬天，西湖白雪一片，孩子們?cè)谌彳浀腵雪地上轉(zhuǎn)著圈兒，印出一串串腳印。著名的斷橋殘雪引來游人如織。
西湖四季都美麗無比，它永遠(yuǎn)是中國(guó)土地上的一顆明珠。
西湖的作文 篇3
西湖公園美麗極了！
走進(jìn)大門，首先看到的是一座塑像，那是一個(gè)小女孩，小女孩的手里拿了一本書，好像正在津津有味的看著。
向前走，就能看道一條河，那條河在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子，可以供游客休息。
穿過樹林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個(gè)幻覺屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景，住在附近的`居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片，形成了一個(gè)小樹林。
再向前走，便來到了一片草地上，這塊草地有綠色的，也有黃色的；近看是一塊草地，在遠(yuǎn)處看就像一塊黃綠花紋的地毯。
草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花，有姿態(tài)各異的牡丹花；還有五彩繽紛的月季花；哪像火一樣的一串紅花；都像趕集似的聚攏來，形成了一個(gè)巨大的花壇。
望著這山，望著這水，望著這爭(zhēng)奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道：西湖公園真美啊！
西湖公園美麗極了！
走進(jìn)大門，首先看到的是一座塑像，那是一個(gè)小女孩，小女孩的手里拿了一本書，好像正在津津有味的看著。
向前走，就能看道一條河，那條河在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子，可以供游客休息。
穿過樹林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個(gè)幻覺屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景，住在附近的居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片，形成了一個(gè)小樹林。
再向前走，便來到了一片草地上，這塊草地有綠色的，也有黃色的；近看是一塊草地，在遠(yuǎn)處看就像一塊黃綠花紋的地毯。
草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花，有姿態(tài)各異的牡丹花；還有五彩繽紛的月季花；哪像火一樣的一串紅花；都像趕集似的聚攏來，形成了一個(gè)巨大的花壇。
望著這山，望著這水，望著這爭(zhēng)奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道：西湖公園真美啊！
西湖的作文 篇4
在鶴城人的眼里，勞動(dòng)湖是名副其實(shí)的“小西湖”。它的景色十分怡人。湖水周圍鑲嵌著整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層薄薄的青苔。那碧綠的蕨草，那悄然綻放的花朵為“小西湖”編織了一個(gè)樸素的“花環(huán)”。
這里的水是那樣清，清的能看到湖底嬉戲的魚兒，它們的生活是多么快活呀！時(shí)而小魚兒吐出的一串串晶瑩的水泡，時(shí)而小魚兒從湖底冒出來，一瞬間就消失了，十分有趣。
陽光透過密密麻麻的枝葉，射向湖面，篩下一束束美麗的金光，金色的光點(diǎn)和銀色的`光點(diǎn)交錯(cuò)著。繪成了一幅美麗和諧的自然風(fēng)景畫。
走在湖邊的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán)，空氣是那樣新鮮，飛鳥是那樣自由。
石頭、花朵、小魚兒、陽光和紅嘴鷗都是勞動(dòng)湖的好朋友，她每天都十分快樂，從沒有哭泣過。
可是，有一天我卻發(fā)現(xiàn)“小西湖”臟了、丑了、渾了。周圍的花朵調(diào)凌了，蕨草枯黃了，長(zhǎng)著青苔的石頭被可惡的水草埋沒了。湖邊上堆積著有人隨手丟棄的生活垃圾，魚兒在渾水里掙扎……走到湖邊，你便能聽到它們響徹云霄的哭泣聲。魚兒在哭泣，水也在哭泣。
現(xiàn)在水污染被稱為世界頭號(hào)殺手。我們能飲用的水在不知不覺地減少，鶴城的人們，請(qǐng)你以擁有“小西湖”為榮，請(qǐng)你多一份愛心，多一份行動(dòng)，為小西湖重新梳妝！
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