西湖作文范例6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的西湖作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西湖作文 篇1

　　雨，淅淅瀝瀝地下，給西湖披上了輕紗，給青山籠上了薄霧，瀟瀟清秋雨，那又有幾條河也是如此？——題記

　　憶。西湖從來不缺人欣賞，無論四季，無論晴雨，但記得有人說雨西湖最美，白樂天也曾寫詩道：“未曾拋得杭州去，一半勾留是此湖” 。

　　秋。雨季時，與父親漫步于蘇堤，走過，路過，聽著一串串雨的音符飄然而起，在溫潤的土地上，在寬大的傘面上，在平靜的水面上……雨絲落在臉上是沁涼沁涼的，似乎是古時煙雨，讓你不禁沉醉其中。

　　聽。西湖水在雨中叮咚作響，搖櫓聲從白茫茫的水中央傳來，似乎來能聽見“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的吟唱……

　　望。觀遠處群山如獸脊起伏；近處楊柳依依，輕拂水面；水面泛起陣陣漣漪，有著小船慢慢劃向湖中央；路上，行人越來越多，皆輕聲細語，似是不忍破壞這雨籠西湖的寧靜、淡雅。

　　聞。金秋十月，丹桂飄香，空氣中隨風漂游的桂香，卻是那樣清雅又突兀地飄來，使人駐足。停下腳步吧，放松一下，嗅一嗅這美妙的'桂香吧。繼續漫步雨中，一絲絲清香隨之而來，是什么？是落葉吧。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。被風剝落，或是陡然巨響，或是落落無聲，都在半空中盤旋，再緩緩飄蕩。斯人已逝，空余芬芳，不見落葉如塵，但聞絲絲清香。

　　再憶。記起五年級時《尋訪最美河流》，實地尋訪時，發現我們的母親河――永興河中漂著一龐然大物，近看卻發現是一頭死豬，使我們小分隊明白了就算西湖風景再好，也改變不了杭州許多河流之污穢。

　　手中，赫然一篇令人深省之文，一條魚，因為水質太差，不想暴尸于河岸，于是上岸走路了，它找不到接天蓮葉，只好去尋大漠孤煙，渴望有干凈的水源，最后它死了，它說：“如果有下輩子，我希望我是一條魚，一條生活在清澈的水中的魚。”不覺得可悲嗎？不為我們自己而悲傷嗎？

　　一株紅杏，一縷春風，一池綠波，一聲猿啼，一行雁陣，一莖孤根，一脈清香，萬千風物總關情，大自然的淡泊情趣，給予我們人生的無限美好。但，那更應讓我們珍惜。生命之水，卻被我們所污染，五水共治，治的，是否只是西湖？不明白。但我們總應該做些什么，不向水中扔垃圾，不用湖水洗衣，盡自己最大的能力去保護它。

　　別讓眼淚成為世界上最后一滴水。

西湖作文 篇2

　　西湖的荷是夏日的一道亮麗的風景。

　　晨起，湖水清澈見底，清晰可見在荷葉間穿梭嬉戲的魚兒。荷葉好似碧玉的圓盤，小露珠貼在其上，隨著微風的輕撫，在葉心會聚成大而透明的“珍珠”，再現了“大珠小珠落玉盤”的佳句。玉珠在朝霞的照耀下，折射出奪目的光芒。風起，玉珠滾落，濺落起玉屑般的水花，驚得小魚亂竄。幾朵荷花躲在荷葉身后，一如害羞的女子，面頰上泛出粉紅，在晨輝的洗禮中，周身籠上了圣潔的光輝，近似透明。

　　晌午，太陽火辣辣地照在了大地上，荷也找到了激情，一張張荷葉或翠綠或墨綠，盡情地展現自己的風姿，站在荷池邊上，有一種被綠包圍的感覺。荷花是當然的主角，有些開成了一片，爭相斗艷，活潑熱烈，有些則孤傲地開在萬葉叢中，在荷葉的`點綴下嬌柔清麗，就連那含苞欲放的花蕾也不甘示弱，邀請了蜻蜓停在上面，搞起了“二人”組合。

　　傍晚，荷池里開起了音樂會，荷葉變成了大舞臺，荷花變成了舞蹈演員，青蛙變成了歌唱家，螢火蟲打起了燈籠，照亮了舞臺。瞧！荷花那隨風擺動的優美的舞姿，伴著青蛙那動聽的歌聲，簡直就像另一場“印象西湖”音樂會。小魚兒沉醉在了這音樂盛宴之中。

　　荷是西湖的一張名片，西湖因它而更加秀麗。

西湖作文 篇3

　　夏天的一個清晨，宋朝大詩人楊萬里來到凈慈寺，為自己的好友林子方送行。他們相約在西湖觀賞晨景。

　　站在湖邊遙望四周，發現這里的確別有一番情趣：寬闊的湖面水平如鏡，湖邊的垂柳輕撫著水面，仿佛在為沉睡的西湖揮開輕塵。啊！西湖蘇醒啦！碧波開始蕩漾，魚兒開始跳躍進，平靜的湖面翻起層層蓮漪，就像一塊揉皺的藍布，誰見了都想伸手把它撫平。

　　大圓盤似的荷葉在遠處向我微笑層層疊疊，挨挨擠擠，有的用身體撞，有的用腦袋頂，還有的直接手腳并用。從遠處望去，一片片荷葉跟天連在一起，無邊無際。沒有盡頭，它們靜靜地浮在水面上，注視著來來往往的人，還不時低聲歌唱著綠色之歌，好像自己十分美麗，一片片的`荷葉鋪成了綠色的地毯。

　　與此同時，荷花仙子在冒出頭來。她身穿粉紗，面容清秀，可以說美若天仙。她一展歌喉，一聲聲天籟這音，在空中傳播，不僅荷葉停止了低聲的吟唱，連岸上的游藝機人都留步回首傾聽這甜美的嗓音，一曲終了，岸上響起了熱烈的掌聲，連湖里的荷葉都流下了激動的淚水“太好了！”“聽了這一曲，我終身無憾了！”“是呀是呀。”這樣的聲音此起彼伏。

　　就這樣，大詩人楊萬里，寫下了這樣的千古佳句：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

西湖作文 篇4

　　今天，我有幸又一次來到了杭州那美麗的西湖。春天的西湖格外迷人。

　　走在西湖的白堤上，只見路的兩邊分別種著一排桃樹和一排柳樹。一棵棵柳樹抽出了嫩綠的葉子，垂下的柳絲在微風地吹拂下，翩翩起舞，婀娜多姿，仿佛張開雙臂，歡迎我們的到來。又見桃樹的樹枝上一個個含苞欲放的'花骨朵才露出一點點的紅色，誘人極人。樹底下，嫩綠嫩綠的小草惹得弟弟忍不住撲了上去，和小草來了一個“親吻”，引得我們哈哈大笑。他媽媽趕緊拿出相機“喀嚓”一下，記錄了這個活潑的動作。沿著白堤走來，一路眺望西湖美景。湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾。

　　恰似“舟行碧波上，人在畫中游。”抬頭望去，天空飛翔著幾只“雄鷹”。它們時而高時而低，追逐著，嬉戲著，仿佛是在做游戲，又仿佛在說悄悄話……忽然，天空中下起了蒙蒙細雨，西湖頓時彌漫在一片輕霧之中，像似蒙上了面紗的少女，羞羞嗒嗒的。

　　路上的行人，紛紛撐起了雨傘，一頂紅的，一頂紫的……給西湖又增添上了一道風景。

西湖作文 篇5

　　今天下午我和爸爸媽媽一起去西湖邊抓蝦。我帶著魚網，魚鉤和一些魚餌，開心地出發了。一路上我哼著小曲兒，欣賞著西湖邊的美景，不知不覺就到了蘇堤。

　　找到了我最熟悉的一個水灣后，我仔細的搜索著水底，很快的發現了一只蝦。我迫不及待地把魚網拿出來，慢慢地罩住了這支蝦，然后把手伸進水中，在網里摸索著，抓住了蝦滑滑的身體，拿了上來。“咦，怎么沒有呢？”我困惑地說。在旁邊坐著的爸爸說：“你剛才沒有蓋住網，蝦已經跳掉啦。”

　　后來，慢慢地，我掌握了捉蝦的技巧，成功的捉到了一只又一只蝦。時間在慢慢過去，我已經腰酸背痛，但瓶子里的.蝦卻多了不少。

　　正當我站起身來放松一下的時候，發現我旁邊有好多人在駐足觀看。有的人拿起瓶子發出一聲驚嘆：“哇，好多蝦！”有的人拿起我的網，擼起袖子躍躍欲試。有的人驚奇地問我是如何捉到那么多蝦的。

　　休息了一會，我們又去了另一個水灣，想抓點魚或螃蟹。可是魚溜得太快了，膽小的螃蟹會被一點點動靜就嚇得躲進洞里。所以這個水灣里我們什么也沒有抓到。

　　西湖里的浪越來越大，把我的衣服都打濕了。天暗了下來，媽媽催促著我回家。我依依不舍地看著讓人流連忘返的西湖，第一回覺得捉蝦的感覺真是既新鮮，又有趣。

西湖作文 篇6

　　西湖春色人人都說“杭州西湖賽西子”我想我們剛改建后的“福州西湖”也不差

　　。你不信，那就跟我這個小導游一起去看看吧！下了車，我們來到大門口，第一眼看到的就是“賀兔年”巨大花壇。它是一只巨型兔子，手里拿著一張賀年卡。定睛一看，“小兔子”的衣服原來是用五顏六色的花朵編織而成的呀！“太神奇啦！”我不禁感嘆道。

　　再往前走，大道兩旁立著兩排的柳樹，就像婀娜多姿的少女。一陣風吹過，柳樹撫摸著它碧綠的`頭發在風中飄蕩。風姑娘來幫忙，芬芳撲鼻的清香把我帶到了桃樹下。遠看，粉紅色的桃花在枝頭頻頻點頭。近看，桃花千姿百態，有的才展開兩三片花瓣。有的全展開了，露出了金黃色的花蕊。還有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上就要破裂似的。再往左看看，是亭子湖。

　　亭子湖的亭子用處可多啦！遮風擋雨、吟詩唱曲……湖上，人們駕馳著小船劃著劃著，我就看到波紋一圈圈蕩漾開去。春天西湖真是美景如畫。

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