小學(xué)作文：杭州西湖15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：杭州西湖，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：杭州西湖1
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州似天堂一樣美麗，西湖像是一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州上，她那迷人的景色讓杭州錦上添花。但原來的西湖水不清，沒有小魚嬉戲、沒有小蝦玩耍，更沒有白鷺棲息。隨著人們保護(hù)意識的加強(qiáng)與整治，現(xiàn)在的西湖的美景可是名不虛傳的！
瞧！那波光鱗鱗的湖面像是一面明晃晃的.大鏡子，清澈的湖水倒映著兩旁的樓閣，猶如一幅多姿的山水畫。一葉葉的小舟在湖面緩緩地滑過，隨著小舟漸漸遠(yuǎn)去，留下一道道水紋，給寂靜的湖面增添了無限的生機(jī)。她的四季景色迷人，春天桃紅柳綠，夏天荷花盛開，秋天丹桂飄香，冬天斷橋殘雪。
西湖景色宜人，常常使游人流連忘返。當(dāng)我們漫步在湖邊，一排排蒼翠欲滴的矮灌木叢撲入眼簾，灌木叢的顏色各不相同，有新綠的、有嫩綠的、有翠綠的、有深綠的、有墨綠的……沿著石子小道往里走，桃樹與柳樹像是迎賓的隊(duì)伍整齊地站在兩旁。春天來臨時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)滿眼的桃花，有潔白、粉紅、梅紅，她們爭奇斗艷，好像是在比美似的。還有在一旁嫩綠的柳樹，她抽出的新芽仿佛像是我們的小辮兒，垂到了地面，當(dāng)春風(fēng)拂過，她便會(huì)翩翩起舞，好看極了！
大自然給了我們無窮的美景，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識，好好珍惜！
小學(xué)作文：杭州西湖2
上有天堂，下有蘇杭。我曾經(jīng)去過杭州游西湖，西湖大的不得了，如果你走西湖一圈，你的腿一定會(huì)掛定了，晚上你超好睡覺，很容易睡著，除非……你熬夜！
今年五一勞動(dòng)節(jié)前兩天，我與媽媽去游西湖。我們到了杭州，突然冒出一個(gè)神秘的叔叔，我問我媽，他是誰。媽媽說是她的朋友，因?yàn)樗麑ξ骱容^熟悉，所以叫他過來帶路。之后我們?nèi)司吞ど嫌挝骱贰５搅宋骱ρ剑业奶炷模@里可真大呀！你知道它有多大嗎？哈哈……不知道了吧，其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈，我的目光馬上就停留在雷峰塔上了，于是我的'目標(biāo)就是去雷峰塔。我累了個(gè)半死才到了雷峰塔，心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時(shí)候又把我們嚇呆了，那里面可真是人山人海呀，想到塔樓去看一下都要排半天的隊(duì)，電梯、樓梯實(shí)在是上不去，沒辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道，走了才知道，真正要把西湖走一圈的話要八個(gè)小時(shí)，并且還不算坐船的時(shí)間。那天我們可真是夠累的，我跟媽媽說：“媽媽，下次您再也不要帶我出去玩了，我累了，也怕了。”西湖之旅就這樣結(jié)束了，我跟西湖說：“西湖再見，你真得太大了，等我長大了再來。”
小學(xué)作文：杭州西湖3
杭州是我們浙江省的省會(huì)，也是我可愛的家鄉(xiāng)。
杭州有美麗的西湖，不僅舉國聞名，還被聯(lián)合國教科文組織評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！
西湖的一年四季，景色都非常美麗。
春天，桃樹柳樹開花了。柳樹光禿禿的'樹干上，冒出了一粒粒淡黃色的小嫩芽。小草從地上探出頭來，看看春天是否來了。瞧！花草樹木給了春天一片生機(jī)！
夏日炎炎，曲院風(fēng)荷里的荷花綻開了笑臉，荷花有粉紅色的、白色的，還有紅粉相間的，爭奇斗艷，芬芳撲鼻，給夏天帶來了一絲清涼。
秋高氣爽的夜晚，坐船來到平湖秋月，抬頭看見一輪明月高掛天空，湖面倒映著月亮，隨著波光蕩漾，別有一番景象。
大雪紛飛的日子，西湖像是披上，白色的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋雪景格外引人注目，大家說說，我的家鄉(xiāng)美嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)杭州，也愛漂亮美麗清澈的西湖。
小學(xué)作文：杭州西湖4
星期六，我和爸爸媽媽一起去游覽了如詩如畫的西湖。它位于杭州市中心，是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。
上午，我們首先游玩了曲苑風(fēng)荷、蘇堤春曉、花港觀魚等景點(diǎn)。那里山青水秀，每一個(gè)景點(diǎn)都像一幅優(yōu)美的畫。蘇堤上桃紅柳綠，宛如一條彩色的綢帶，輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我們乘船游了西湖。遠(yuǎn)眺雷峰塔，只見雷峰塔臨湖而建，林木蔥綠，與對面的'保俶塔遙遙相望，一個(gè)敦厚典雅，一個(gè)纖細(xì)俊俏，別有韻味；近看三潭印月，園林古色古香、豐姿綽約、風(fēng)景秀麗、景色清幽。傳說恰逢中秋，工人會(huì)在三個(gè)石潭里各放置一支蠟燭，每個(gè)石潭有5個(gè)洞，與天上的明月和倒影遙相呼應(yīng)，最后加上觀賞者的心中月，共組成18輪明月。我們?nèi)嗣駧乓辉X的反面就是三潭印月。繞過了湖心亭、阮公墩，我們又來到了平湖秋月，只見山巒連綿起伏，迷霧繚繞。
下午，我們又騎車游了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海，輕風(fēng)徐來，湖水波光粼粼，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖真讓人流連忘返。
小學(xué)作文：杭州西湖5
老早以前，就聽說過風(fēng)景如畫的西湖。今天，我終于如愿以償，來到了夢想中的西湖。
我們走在整潔，寬廣的楊公堤上，清靜的湖水一下子映入我的眼簾。“西湖的水真清啊！”我大叫起來。雖然天那么熱，但西湖的水還是那么清，那么靜，好像一面大鏡子。風(fēng)悠悠地吹，給我們帶來清涼；波光粼粼的湖水微微地蕩漾著；湖邊的楊柳也隨風(fēng)飄舞。湖面上滿是荷花。圓圓的荷葉像一柄柄翠綠的大傘；又像荷花的小裙子。荷花有紅的，有粉的，還有白的.，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！荷花千姿百態(tài)，有的已盛開，有的還是個(gè)小花苞，數(shù)不勝數(shù)。魚兒在荷葉下快活地嬉戲。走著走著，我們就來到斷橋上，我好像看到了那個(gè)美麗的傳說：白娘子和許仙正在斷橋上相會(huì)。那情景，真讓人向往。
想象著動(dòng)人的傳說，欣賞著美麗的西湖景色，真應(yīng)了那首古詩“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
小學(xué)作文：杭州西湖6
一提起杭州西湖，就想起了＂上有天堂，下有蘇杭＂這句對西湖的美稱。
星期天，爸爸去杭州辦事，順便把我和媽媽帶到西湖游玩。一到西湖，我就被眼前的美景迷住了。我們放眼望去，只見西湖的水清澈透明，整個(gè)湖面在陽光的照耀下，一閃一閃的就像一大把金子鑲嵌在水面上，波光粼粼，美不勝收。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起層層細(xì)波，湖水都往岸邊涌，撞擊石岸，發(fā)出＂撲通撲通＂的聲音。一只只古色古香的.游船在水面上駛過來劃過去。游客站在船沿上，一邊欣賞西湖的美景一邊拍照，他們不僅要把西湖的美景留在相機(jī)里還要刻在腦海中呢！岸邊的柳樹姑娘梳著她那細(xì)長的辮子，正對著西湖照鏡子呢！還有高大的樟樹像一把把撐開的大手，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。鳥兒在樹中歌唱。給寧靜的西湖增添了無限生機(jī)與活力。遠(yuǎn)處，山色空蒙，青黛含翠，那些樹有些綠得深，有些綠得淺。矗立在山頂最高處的那座雷峰塔金光閃閃，似乎在眺望著西湖。西湖的美讓我想起了宋代蘇軾的一首詩＂水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。＂同學(xué)們，有空的話，你們也可以來西湖轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)玩一玩吧！
小學(xué)作文：杭州西湖7
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有個(gè)美麗的西湖，一年四季美麗如畫。
春天，我隨著春風(fēng)的吹拂來到西湖，站在湖邊的草坪上，咦？春姑娘呢？她在哪兒？哦！她在柳樹的嫩芽中，在湖水的微波間，在桃花的'花苞里，嘻嘻！原來春姑娘在和我捉迷藏呢！
夏天，夕陽西下，西湖像穿著一件綠衣裳，就像一個(gè)綠潑仙子在空中自由自在的跳舞。看！碧綠的荷葉上一朵朵荷花，那花骨朵真像小朋友紅撲撲的小臉，多可愛呀！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，啊！美輪美奐的西湖又展現(xiàn)在我的眼前，一片片金黃色的葉子飛舞著，就像與樹媽媽親切告別。一陣微風(fēng)吹來，滿城的桂花香氣撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。
冬天，滿天飛的雪花像小精靈，此時(shí)的西湖就像一位高貴脫俗的白衣天使。展現(xiàn)在眼前的就像一幅美麗的油畫，雪花飄落的蘇堤上，白堤上，仿佛兩條潔白絲帶飄在湖中。看著看著，我仿佛置身在美麗的心境中。
小學(xué)作文：杭州西湖8
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)В旅嫖蚁虼蠹医榻B杭州西湖的美景吧。
西湖是我國十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的游客，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的'人無不停下腳步在此拍照留念。白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來一陣歡笑聲,好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀！
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景！
小學(xué)作文：杭州西湖9
靈隱寺是中國著名的佛教勝地，是深藏山林中的千年古剎，它云煙萬狀，屬于一處古樸幽靜、景色宜人的游覽勝地。這次來杭州，許多員工是帶著對佛祖的敬仰和膜拜，特地來此燒香拜佛。進(jìn)入靈隱寺大門，我立刻被眼前的風(fēng)景吸引住了，這里怪石嵯峨，古樹繁茂，且洞壑遍布，這便是靈隱寺中的飛來峰。飛來峰在地質(zhì)構(gòu)造上屬石灰?guī)r，與周圍群山迥異，奇形怪狀，一塊塊石頭似乎變成了形態(tài)各異的動(dòng)物化石，有的像猴，有的似龜，有的如龍，有的同虎，一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)。無論是洞頂還是懸崖，只要能看得見的地方，都刻有或大或小的佛像，每個(gè)佛像的表情都不盡相同。
我并不信佛，但對佛祖相當(dāng)崇敬，不敢在他面前隨意拍照，可那一座座巨大的佛像給了我震撼，給了我激動(dòng)，讓我忍不住舉起手中的相機(jī)，收錄在我的`視野中。在云林禪寺的的出口處，五百羅漢殿堂吸引了我，便隨著眾人一起前往探個(gè)究竟。五百羅漢堂中有五百個(gè)表情豐富，神態(tài)各異的羅漢，他們或悲或喜或憂或愁地坐在那里，他們做著各種動(dòng)作。這些羅漢平均身高1.7米，重1噸，采用鍛，鑄，雕，鑲等12種工藝制作而成，是世界最高的室內(nèi)銅殿，還被列入吉尼斯世界記錄。
小學(xué)作文：杭州西湖10
所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí)，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個(gè)美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風(fēng)拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長時(shí)間坐車的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的`……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L里短呢！那閃著碎光的魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。
大家邊行邊看，點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長的長堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩！可是，再高超的畫功，再優(yōu)美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來！
啊，西湖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會(huì)永遠(yuǎn)夢寐在我心中！
小學(xué)作文：杭州西湖11
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒看見過，那就讓我來告訴你們吧！
那年我才7歲，和媽媽坐著公共汽車來到西湖游玩。我看見西湖中有許多的魚。紅的，黑的，金色的……非常美，它們在湖中自由自在的游著。
西湖的水非常的.美。那那碧藍(lán)色的水人們現(xiàn)在非常難能看到，但是在西湖卻能看見，藍(lán)的讓你分不出哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈，靜靜的聽著湖水的流水聲。
在陽光下，西湖更美，因?yàn)榻馉N燦的陽光照射在西湖上，給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的西湖有許多傳說。比如像白娘子和許仙的愛情傳說就是在這里游傳的。許多的詩人都會(huì)在這里作詩贊美西湖。比如宋代詩人寫得：水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，這么與眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
小學(xué)作文：杭州西湖12
古往今來，人們提到杭州，常常把它和西湖連在一起。蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，使人們對杭州西湖產(chǎn)生了好奇感。
游客紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。游客走在西湖邊，清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去，是一片寧靜的湖光景色，如一幅美麗的圖畫，彷彿來到了世外桃源
西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽拖著長長的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的.顏色更是多變：在背對太陽時(shí)，湖水藍(lán)中泛綠，顏色中卻沒有邊界，被渲染得天衣無縫；而在面對太陽時(shí)，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更如明鏡。
啊，美麗的杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
小學(xué)作文：杭州西湖13
幾個(gè)月前，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我劃船游西湖。湖面上起了大霧，把整個(gè)西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心，這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身是灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。整個(gè)湖面上靜極了，時(shí)不時(shí)有魚兒躍出水面。
西湖岸邊好似有一團(tuán)團(tuán)綠色的`濃煙在飄動(dòng)，黑色的野鴨也棲息在湖面上。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美了。
一陣香氣隨風(fēng)而來，我忙催爸爸順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng)，上面還滾動(dòng)著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁人心肺，偶爾還有蜻蜓立在上頭，啊！此情此景不禁令我醉了……
都快到晌午，我們才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。
小學(xué)作文：杭州西湖14
昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱Ｎ覀儊淼搅宋骱吷系奈鞑宛^，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的逛起來，我看見湖里的小魚正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂的覓食，岸邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚們游過來了，好像在說：“你看呀！這些來自五湖四海的游客，都是來看我們的，他們一定覺得我們的西湖最美了。”接著我們來到了長堤，長堤上人流如潮，車水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的`椅子上邊觀賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！
逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了。可是，我還沒玩夠呢！不過沒關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來多玩幾天。
小學(xué)作文：杭州西湖15
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！
南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說濟(jì)公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛情故事，也因?yàn)檫@些美麗的.傳說讓西湖更加慕名、動(dòng)人。
游覽的興致正濃，不覺夕陽西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
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