印象西湖作文

時(shí)間：2022-05-30 18:45:28 西湖我要投稿

印象西湖作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的印象西湖作文9篇，歡迎大家分享。

印象西湖作文匯總9篇

印象西湖作文篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”這句話，其中杭指人間景色優(yōu)美的西湖。下面，就由我來介紹西湖的景色吧。

　　西湖是我國重點(diǎn)保護(hù)文化景點(diǎn)之一，西湖鑲嵌在杭州的南邊，湖水碧綠，像一塊翡翠，西湖西邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來柳條好像在梳自己的長辮子，那柔軟的，長長的辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。簡直是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”桃花綻放在西湖邊，好像綻放了一張張笑臉，穿著粉紅色的衣裳，在歡迎春天的到來，湖邊草地上綠油油的，好像鋪上了一塊綠色的地毯，上面的野花環(huán)著湖，好像給春天增添了許多生機(jī)。

　　夏天，荷花盛開，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，荷葉挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，青蛙在“舞臺(tái)”上呱呱地叫著。

　　秋天，樹葉飄落，一只只小螞蟻把它們當(dāng)作小船、搖籃、操場……給小螞蟻們增添快樂。

　　冬天，皚皚的白雪覆蓋在草地上，大地上，好像給世界披上了銀裝。

　　我愛西湖，我更愛杭州。

印象西湖作文篇2

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州可是我向往以久的地方。今年暑假期間，我有幸和爸爸媽媽一起乘火車來到了杭州。當(dāng)踏上杭州這片土地時(shí)，我的心一下子飛起來了！

　　顧不上一路的乘車勞累，我們就迫不及待來到了西湖。哇！一映入眼簾的，是那寬廣的湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如薄如蟬翼的絲綢，在隨著風(fēng)兒緩緩飄蕩。走進(jìn)西湖十景之一的曲院風(fēng)荷，撲面而來的，是那沁人心脾的荷花清香，在空氣中彌漫。不知不覺，我的左邊出現(xiàn)了大片的荷花、荷葉。荷葉有張有合，有大有小，呈現(xiàn)著盎然的生機(jī)；荷花被荷葉襯托得更加俊俏，仿佛一位亭亭玉立的少女，在湖中翩翩起舞。這時(shí)，我不禁想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”兩只水鳥佇立在一旁，它們好像陶醉在這幅美麗的“圖畫”之中。我也拿起相機(jī)，拍下這幅“圖畫”。

　　踏上蘇堤，我們隨著人流漫步在堤上，不時(shí)有騎著自行車的游客擦肩而過，兩邊小草青青，野花競相開放，五彩斑斕。柳樹學(xué)著迎賓小姐的樣子，彎腰歡迎大家。不一會(huì)兒，我們就來到了壓堤橋，站在橋上俯視西湖，微風(fēng)吹來，泛起一層又一層的漣漪，早晨的陽光灑在湖面上，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的“碎金”很是好看。橋上的游客都在拍照，我也拿起相機(jī)留下這美麗的一刻。

　　這時(shí)，我看見湖邊的山上有一座塔。

　　爸爸告訴我，那是雷峰塔。相傳，白娘子與許仙在斷橋上一見鐘情，相愛在一起，可是，白娘子是蛇精，妖和人是不能在一起的。于是，法海就把白娘子壓入雷峰塔內(nèi)。我們走著走著，就來到雷峰塔的面前。啊！這氣勢多么宏大！在它面前，我就像一只螞蟻。乘坐電梯來到塔頂，我俯視下面的西湖，美景盡收眼底。湖面上的小船，此時(shí)像一只只小甲蟲在到處爬行；那一道長長的蘇堤，此時(shí)像一條絲帶，把西湖“分成”了兩半。我不禁嘖嘖贊嘆。

　　西湖，這個(gè)美麗又浪漫的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！

印象西湖作文篇3

　　印象中，揚(yáng)州最美的要算瘦西湖了，而瘦西湖里最豐富的就是色彩了！

　　清晨是蘇醒的色彩，嫩綠的樹葉上閃著晶瑩的露珠，桃花才剛睜開眼，朦朦朧朧望著清晨的到來。湖水悄悄的走著，岸邊的小草已經(jīng)睜開了眼睛，環(huán)視著四周的一切。郁金香正在熟睡，把臉藏在花瓣里，不肯讓別人瞧見。蘇醒的色調(diào)需要音響作陪襯，一只喜鵲在枝頭上嘰嘰喳喳唱著歡快的歌······

　　正午是奔放的色彩，濃綠的樹木在陽光的映襯下顯得格外挺拔，桃花露出自己美麗而又燦爛的笑容。湖水在快步流淌，泛起了一道道漣漪。岸邊的小草挺了挺身子，向湖水炫耀自己翠綠的身體。郁金香展現(xiàn)出它的金黃色的臉蛋。五亭橋的橋頂閃耀著一道道黃色光芒，顯得分外耀眼。奔放的色調(diào)恰需音響做烘托，一直龍船從遠(yuǎn)處飛來了，留下的波浪一道道的蕩漾開去······

　　傍晚是沉思的色彩，瑰麗的夕陽把余熱蒸騰為一道道斑斕而又美麗的云霞，云霞悄悄地把樹木墨綠的顏色染成紅色，粉紅的桃花在地面上投下一片陰影，微風(fēng)不起，水波不驚，湖面上飄蕩著紅色的光芒，沉思的色調(diào)更要音響做啟迪，游人的陣陣歡聲笑語回蕩在半空中······

　　瘦西湖有著豐富的色彩，色彩就是瘦西湖的生命！

印象西湖作文篇4

　　西湖又名西子湖，位于“人間天堂”的杭州，一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具。西湖湖中有島，島中有湖。白堤、蘇堤的分割，很有東方美學(xué)的風(fēng)格。西湖正如蘇軾所說的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　夏天的西湖在陽光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。忽然，一陣微風(fēng)拂過湖面，泛起了一圈又一圈的漣漪。

　　湖中央開滿了荷花，一朵朵荷花白里透紅，花瓣上還沾著幾顆晶瑩的露珠，在烈日的灼射下，荷花仍舊傲然地挺立著，荷葉則像去趕集似的，簇?fù)碓谝黄穑窒褚粋€(gè)個(gè)綠色的磨盤。

　　緊接著，我們來到了“三潭映月”。潭中有三座瓶形石塔，每逢中秋之夜，洞中便放出閃亮奪目的光芒。

　　三個(gè)石塔，矗立在碧波蕩漾的湖中央。燈光從塔中透出，宛如一輪明月，倒映在湖中。皓月當(dāng)空時(shí)，月光、燈光、湖影，交相輝映；月影、塔影、云影，相互映襯，畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，讓人流連忘返。此時(shí)的空中月、水中月、塔中月與賞月人心中的月亮相互輝映，神思遄飛，一向?yàn)橛慰退膬x。

　　穿過林蔭小道，回到了那個(gè)柳樹飄揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)。

　　我輕輕地?fù)]手，帶回了一路的月色，帶回了一份芬芳的記憶。

印象西湖作文篇5

　　在我很小的時(shí)候就聽大人說，凡是去了西湖的人，都無一例外地被她那超凡的魅力所吸引，這一切都在我心中留下了深刻的印象，一直向往著去被人們譽(yù)為仙境的西湖。

　　終于,今年暑假我有幸和家里人去杭州，觀賞西湖。

　　一來到西湖岸邊，定睛一看，呀！湖面上碧波蕩漾，一望無際，遠(yuǎn)處有幾座山靜靜地守望著西湖，山上還有個(gè)寶塔，塔頂金光閃閃，據(jù)說這就是當(dāng)年壓住白娘子的塔，叫雷峰塔！好不容易買到了去三潭印月島的船票，一上船，太陽照在船頂，好像把西湖隔成了兩面，一面金光四射，仿佛把金子撒進(jìn)西湖，金光隨著波紋閃爍著，十分美麗。而另一面卻相反，顯得幽靜、柔和。我腦子里頓時(shí)冒出了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”真是十分貼切！

　　所謂三潭印月，就是西湖上有三座帶孔的青石燈塔，呈三角形狀分布，很有歷史滄桑的感覺。島上綠樹成蔭，鳥兒歡唱，游人來來往往穿梭其中，走累了，我就坐在靠近水面的木板浮橋上，把雙腳伸入湖水，盡情拍打，和西湖來一次親密接觸。

　　西湖真不是浪得虛名，就說花港觀魚吧，湖面四周都有半開的蓮花，魚兒歡快地游來游去，像在述說著自己的自由自在，這里每個(gè)地方都可以稱為美景。轉(zhuǎn)眼間我已走在兩排楊柳樹的寬廣大堤上了，沒錯(cuò)，這就是蘇堤，傳說這些楊柳還是蘇東坡當(dāng)杭州太守時(shí)種下的呢！

　　都說“上有天堂，下有蘇杭”，今日一見，確實(shí)名不虛傳！

印象西湖作文篇6

　　六月，是荷花最美的日子，那婀娜的身姿，那出淤泥而不染的品質(zhì)，是最令人贊嘆的地方。湖上，蓮葉是水的新裝，靜靜的躺著，一片連著一片，直到天邊。幾種姿態(tài)描繪不同的性格，對(duì)半合的表現(xiàn)了遮遮掩掩的羞澀；全展開的突出了不拘小節(jié)的豪爽；低頭貼水的顯得十分內(nèi)向；伸得老高的又是那么上進(jìn)，各式的荷葉，圍在一起，像一個(gè)演繹了人生的大舞臺(tái)。主角上場了，是那一個(gè)個(gè)嬌嬈動(dòng)人的荷花“少女”，她們粉紅的衣裙，點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的'玉石——露水，綠綠的蓮蓬，托起了新生命——蓮子，路人的贊嘆聲，像一首首樂曲，伴著她們輕盈的舞步。

　　我坐著小小、窄窄的木舟，穿梭在荷花叢中，輕輕地用手撫摸她們細(xì)膩的膚質(zhì)，靜靜地享受著與她們零距離接觸的機(jī)會(huì)。我躺在了船板上，任荷花、蓮葉從我臉上輕輕拂過，那圓潤的感覺，十分舒服，像母親的手指。陽光從我臉上晃過又被蓮葉遮住了，變成一片暗綠，我開心的笑了，手伸出船外擱在水上，水的清涼在我手指擴(kuò)散，最后冰透了全身。

　　一個(gè)下午幾乎過去，西湖的美我也領(lǐng)略許多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美妙的旅程！

印象西湖作文篇7

　　古人云：“上有天堂，下有蘇杭。”

　　這個(gè)暑假，媽媽帶我來到了我夢寐以求的杭州游玩。杭州之美，美在西湖。西湖的勝景有很多，但都各有不同。杭州素有“人間天堂”的美譽(yù)。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

　　一大早，我們就來到了西湖邊的“蘇堤春曉”景區(qū)。“蘇堤春曉”被稱為西湖十景之首，蘇堤全長3公里左右，是北宋詩人蘇東坡在杭州任知州時(shí)，修建的堤壩。走在蘇堤上遠(yuǎn)眺，我簡直被眼前的景色驚呆了！湖水四周群山環(huán)繞，層層疊疊、連綿起伏。碧綠的楊柳在微風(fēng)的吹拂下輕輕的擺動(dòng)，好像亭亭玉立的少女在跳芭蕾舞，又仿佛一面面綠旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我用手輕輕撫摸西湖的碧水，感覺一絲絲清爽，真是沁人心脾啊！我們沿著蘇堤向前走，來到了“斷橋殘雪”。

　　初到斷橋，只覺此地鐘靈毓秀。聽導(dǎo)游說，斷橋是西湖上最出名的一座橋，在這座橋上還發(fā)生了一個(gè)凄美的愛情故事呢，我國民間傳說《白蛇傳》就由此而來。所謂斷橋殘雪的美景要在冬天下雪時(shí)才可以看得到。

　　這次我們來杭州趕在了暑假，心中略有遺憾，我買了“斷橋殘雪”的明信片，明信片中，白雪皚皚，萬里朦朧，美極了，心里暗暗想“冬天時(shí)一定再來一次。”慢慢的，我們來到了雷峰塔下。雷峰塔像巨人一樣聳立在半山腰上，媽媽說要爬到上面觀看西湖全景，“又要爬山？”我有些不愿意，埋怨著。可走近一看，重修的雷峰塔已經(jīng)很高大上了，竟然在山下修了電梯方便游客登上塔頂，這下我高興極了，坐在電梯里，不用費(fèi)力，一會(huì)兒的功夫像變魔術(shù)一樣就到了塔頂。雷峰塔總共有五層，每層都有八個(gè)角，每一層的景觀都不同。第二層是雷峰塔的遺址，可以看到當(dāng)年雷峰塔倒塌的樣子，都是用黃磚、黃泥砌成。第三層是木雕展覽，在樓里四周都掛著木雕壁畫，“雨中借傘”、“水漫金山”、“囚禁塔內(nèi)”講述著《白蛇傳》的故事。我不禁感嘆：真是能工巧匠啊！登上第五層，西湖的全景一覽無遺！

　　我倚在欄桿處，用望遠(yuǎn)鏡觀看西湖的全景，湖光山色，讓我流連忘返。下了雷峰塔，已經(jīng)是夕陽西下，我們準(zhǔn)備坐上搖櫓船，到小瀛洲島上的“三潭印月”看一看。我坐在船頭看著那如仙境般的景色，聽著船工講著一個(gè)個(gè)有關(guān)西湖的歷史故事，喝著船上備好的西湖龍井，真是詩情畫意啊！可是剛劃出沒多遠(yuǎn)，水面起風(fēng)了，船工告訴我們必須要返航，我們不得不回到岸邊，沒有看到“三潭印月”我有一點(diǎn)小小的失望。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖如水墨畫一樣，這畫中有詩，詩中有畫，讓我陶醉其中。

印象西湖作文篇8

　　如果一個(gè)人年輕時(shí)在煙花三月來到江南，逢一個(gè)雨天又恰好在西湖，想象起來都風(fēng)姿萬種。多年以后風(fēng)雨歸來，彼此容顏已改，你依然認(rèn)得出被西湖收藏的當(dāng)年的情懷。你感慨的是一種轉(zhuǎn)身間的錯(cuò)過，重來時(shí)你既是風(fēng)景里的人又是旁觀者了。

　　胸懷錦繡氣自華。西湖已向所有的人敞開，西湖的人文氣息使杭州繁華而不輕浮。顯然這里的人更有理由驕傲，他們和西湖一起迎接晨光，一起送走夕陽，他們可以滋潤地生活在平凡的簡單日子中，他們的日子又和西湖一同展示給外來的人。這是世俗的天堂，現(xiàn)代和傳統(tǒng)堅(jiān)硬的碰撞并沒能讓它走樣，它有深厚底韻含蓄的溫柔力量，這詩意散淡的日子每每讓外來的人羨慕和向往。不管什么季節(jié)，不管什么天氣，西湖的詩情畫意隨處都是，你留神也會(huì)絆著你，千年的才情熬成的芬芳能嗆得你不敢胡思亂想。只要一不小心想起哪個(gè)古人或腦子里冒起一句詩詞，你就會(huì)跌進(jìn)湖中翻騰，就會(huì)在陳年的知識(shí)和稠膩的情感中犯懵。這里美文佳句、名流痕跡繁密，無處能比。如果你知道的不少又總想知道，還沒到這兒你就疲勞了。這就是西湖——掛在江南胸前的一塊老玉，看慣了多少秋月春風(fēng)，被多少人的故事滋養(yǎng)的這般溫潤。西湖本無語，是每一個(gè)年代的人們將它裝點(diǎn)，然后再斑駁脫落。

　　歷史的余溫已不再燙手，西湖的夜晚想必?zé)o夢。這里被無數(shù)只筆填過，滿得連寫意的空間都不再有，但這里攔不住你做白日夢。

　　對(duì)于西湖，我已無法贊美，只有感受還能印證生命的真實(shí)。我只感受早晨微雨中的心情，在窗前抽一只煙，喝一壺茶；我只享受下午醺然困意中的美，最好連眼睛也睜不開，在蜂蜜般的陽光里。春意如絲，總是趁易感時(shí)刻潛入心里，不知不覺就織起了盛夢的袋子，我將白日夢安放在這樣的時(shí)刻。

　　那時(shí)年少，夢想追我，連惆悵都是陽光般的。黑色的眼神中總有一點(diǎn)星辰。現(xiàn)在我有資格追夢想了。夢之花朵本是藏在葉的裙底，能否開花全憑你怎樣呼吸。你鼾聲大作它也睡去，你輕輕嘆息它就開了。而我的夜星星太多，夢恐怕是羞澀地溜掉了，只有白日夢可以借風(fēng)抓住，風(fēng)用春絲系著，寄存在恍惚的時(shí)光里。

　　那時(shí)年少，渾然不覺時(shí)間的殺氣，總是凝視遠(yuǎn)方，將時(shí)間甩在后面。目空一切時(shí)，身輕的像鳥；再賞紅塵美時(shí)，方覺時(shí)光虛度。飛翔似乎只是一瞬間，落地時(shí)才知那是十年。總是在后來才明了，枉讀了“總將薪火試新茶，詩酒趁年華”。

　　我曾經(jīng)與詩一樣的丁香般的女孩擦肩而過，錯(cuò)過她捧給我的榮耀，錯(cuò)過單純的快活。一雙翅膀怎樣追尋兩樣?xùn)|西！我還多次與穿綠衣的春天錯(cuò)過，錯(cuò)過她的芬芳、錯(cuò)過她的模樣。

　　西湖不語。它靜靜地看著樹下閑坐的人、湖邊散步的人，以及那個(gè)做夢的人。西湖給聞得到香的人以香，給聽得到雨的人以雨，給抓得到風(fēng)的人以風(fēng)，給觸得到心痛的人以美和憂傷，也陪游逛的人將時(shí)光消磨。只有一種人西湖給不了什么，那是手拉著手在陽光下愛著的人。他們手拉著手在柳浪下漫步，他們手拉著手坐在樹葉的尖兒上，從清晨到傍晚，從花開到花合，直到黑暗迷昏了星空，青春依然醒著。

　　三月晴朗的下午，陽光下的夢與一瓣云一樣清淡，如花兒輕輕的緩緩飄落，放大的春天彌漫過來。陽光揉皺湖水，就當(dāng)是你在將這塊老玉撫玩，不用證明你悠閑，發(fā)呆的這一刻生命肯定是你的。

　　你做個(gè)輕輕的夢，你夢著擁有杏花煙雨江南，你夢著深深庭院可以收藏月亮，你夢著能聞到過往流香。夢比落花更輕，心軟的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)的重就能化作夢想的輕，踏上彩虹之梯，走向精神的圣地。

　　人以為擁有夢，其實(shí)只是披了件流行制造的衣裳，當(dāng)你真正擁有自己的夢時(shí)，生命就精彩了，哪怕它小得可憐，像一顆晶瑩的水珠，依然閃耀著自覺的光芒，因?yàn)樗媪俗约菏撬盍沛兜闹l懶懶地垂向水面，終究纏不住水中落日，卻撩撥得太陽流了一湖絢爛的漣漪。

　　白日夢淡了、薄了，傍晚悄悄吸走了它的顏色而漸漸黑了。黑夜的夢醒在凌晨，白日夢醒在傍晚。在這交界的時(shí)候，隱藏了某種神秘的儀式。

　　白日夢沒能被知識(shí)漂白的頭發(fā)染黑，但我也不會(huì)為什么而懊悔。我們因夢想而創(chuàng)造，因創(chuàng)造而延續(xù)夢想。初到與重來之間，愛的年代已經(jīng)走遠(yuǎn)，西湖依然是無言的背景，世俗的天堂。

　　今天當(dāng)我又站在新的起點(diǎn)，帶不走的還是那年留在西湖難舍的情結(jié)，那些與錯(cuò)過有關(guān)的瞬間。我從西湖撈起洗過的身心，就讓深沉的落入湖底，清淡的漂于水面。

印象西湖作文篇9

　　詩中的西湖，仿佛天上飄下的仙子；畫中的西湖，好像是正在梳妝的少女；影片里的西湖，宛若亭亭玉立的大家閨秀。西湖的各種風(fēng)韻吸引了不少慕名前來的人，我就是其中一個(gè)。

　　白天氣溫實(shí)在太高，我們只好選擇飯后出行。正是夕陽西下，湖面閃爍著金光，仿佛分去了太陽所有的光輝，兩旁的亭臺(tái)樓閣顯得遜色了不少。金光在湖面上浮動(dòng)著，跳躍著，好像這不是一天的終結(jié)，而是一天的開始，讓人有種清晨的錯(cuò)覺。趁金光正沾沾自喜的時(shí)候，太陽悄悄地將自己隱藏到了山后。天，漸漸暗下來了。

　　欣賞完了夕陽，我走上了蘇堤。蘇堤上早已經(jīng)有在鍛煉的人了。一些人騎著自行車，從我身邊飛速掠過，還不停地向后方的同伴招手“你怎么那么慢啊！”；有些人戴著耳機(jī)，慢慢地跑過我身邊，他們沉浸在音樂聲中，搖頭晃腦，仿佛暫時(shí)忘了腳的酸痛；大多數(shù)人還是和我一樣，和家人一起漫步在這長堤上，聊聊一天的快樂和遺憾，放松自己的身心。昏暗的燈光正適合這悠閑的漫步，朦朦朧朧能看見對(duì)方的輪廓，在你一轉(zhuǎn)頭時(shí)能看見他們嘴角微微上揚(yáng)，知道他們在傾聽，便已足夠了。白天的炎熱早已被風(fēng)拂去，一陣陣清涼襲來，讓人不由得大舒一口氣，這最自然的風(fēng)才是最舒適的啊。對(duì)岸一片燈火闌珊，但繁華過后又剩下什么呢？還不如這一場散步來得安寧。天，徹底黑下來了。漫漫長堤，這樣一路走，一路看，說說笑笑，居然也很快走完了。

　　再沿岸走下去，岸邊的荷花在夜晚也不減美麗。大方地舒展著葉片，上面有些水珠隨風(fēng)滾動(dòng)著，好像隨時(shí)要掉落下來，當(dāng)你湊近想去扶起它時(shí)，水珠又穩(wěn)穩(wěn)地滾到了葉中央，讓你不由得贊嘆起它的可愛。隱隱約約可以在遠(yuǎn)處的水面上看到幾朵含苞待放的花，但“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　何處傳來這么美妙的葫蘆絲聲？我加快了腳步。前面一個(gè)亭子里坐滿了人，還有不少被擠在了外面，卻也伸長脖子不停地往亭里面探望著。原來亭子里有一場演出。一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年手持葫蘆絲，深情地吹著，亭里亭外的人都聽得如癡如醉，好多人都閉上了眼睛，慢慢咀嚼著樂聲的美妙。那么多人，竟沒有一個(gè)人在演出過程中發(fā)出一點(diǎn)聲音。一曲吹完，余音繞梁，好多人還沒有反應(yīng)過來，還癡癡地等著下一個(gè)音符出來。看這少年鞠躬了，才突然醒悟過來，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下一個(gè)老者上來，唱了一首《北國之春》。他并沒有歌手那么專業(yè)，但還是唱哭了很多人，又有很多人跟著他默默地唱。我慢慢離開亭子，歌聲仿佛還回響在我的耳邊，那亭子里又會(huì)有多少勾起人們難忘記憶的節(jié)目正在上演呢？

　　西湖原來不是被定格在詩上，畫上，影片上的，她絕不拘泥于我所看到的那一點(diǎn)風(fēng)景，她給我的印象是鮮活的，是充滿生機(jī)的，是神秘朦朧的，她正一步，一步，慢慢向我走來。

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