杭州西湖作文

時(shí)間：2022-06-14 03:31:36 西湖我要投稿

杭州西湖作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的杭州西湖作文6篇，歡迎大家分享。

杭州西湖作文六篇

杭州西湖作文篇1

　　古代的時(shí)候，詩人們把西湖比成西子。一次機(jī)會(huì)，讓我也濃濃的地體會(huì)到那別有風(fēng)味的“西子”。

　　百鳥鳴春，風(fēng)和日麗。微風(fēng)吹著湖面，湖水慢慢地流淌，猶如以為仙女在湖面上微微起舞。垂柳有節(jié)奏地拍打著湖面，猶如是人間仙女在垂柳的配合下翩翩起舞，更像是數(shù)位音樂家打著整齊的牌子，慢慢悠悠的走過來。西湖，你的水，還是這么清，還是這么美！你在這里已經(jīng)淌在這里很久了吧？歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。

　　烈日炎炎，驕陽似火。酷熱地驕陽迎面對著大地，所有的東西都被燦爛而嬌貴的陽光炙烤著。無數(shù)垂下的柳枝，眾多茂盛的樹木，還有那驕傲的花兒，都在陽光的照射下，顯得異常的美。平亮而亮麗的湖面閃耀著金色的光芒，仿佛把熱情與激情流向了遠(yuǎn)方。

　　秋色迷人，天高云淡。綠油油的樹被那天然的“油漆”涂成了橙紅色。滿山紅葉，秋色宜人，這一切都映在湖面上，周圍的果樹不斷地把果子扔下水中，仿佛是要西湖也來斷定一下哪棵果樹結(jié)的果子最好吃，所有東西都在湖面上漸漸模糊，慢慢的搖晃著。一切都變成紅色的，什么都是紅色的，人的倒影也是紅色的.……

　　北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人。每個(gè)人都覺得寒風(fēng)刺骨，周圍的樹都在發(fā)抖著。連西湖也如此，她不停的發(fā)顫著，湖水不停的顯出波紋，讓人看到了也覺得哆嗦。但湖水非常的靜，出奇的靜，異常的靜。寒冷的冬天，連這美麗的西湖，也必須要靜靜的睡上一覺，做個(gè)好夢了。

　　站在西湖旁，看著那靜靜流淌的湖水，看著悠悠忽忽搖晃著的小艇，仿佛這世上只有我，也忘了自己是誰，沉浸在這美美的景色之中。湖面上靜溜溜的，也只有我一個(gè)人在獨(dú)享這一份美，一個(gè)浪花跳躍起來，打到了我臉上，我又回到了這里，又回到了現(xiàn)實(shí)之中，周圍還是觀者如云，人山人海，所有人都像我那樣駐足癡望，呆呆地望著湖面，許多人都被吸引了過來。

　　西湖難道不是一個(gè)美麗的風(fēng)景嗎？是的，西湖的確是美景，是人間的天堂，是天堂中的美景，不管用什么語言，似乎都不能表達(dá)出西湖的那一份別有風(fēng)味的“美”。

杭州西湖作文篇2

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假我就去了著名景點(diǎn)杭州西湖。

　　西湖是著名的景點(diǎn)。西湖的湖面十分平靜，當(dāng)陣陣微風(fēng)拂過，湖面泛起一絲絲漣漪。西湖展現(xiàn)出的是她那柔美的身姿；一直紅蜻蜓飛過湖面上，可能是累了吧，紅蜻蜓在湖面上坐了一會(huì)兒，又立馬動(dòng)身起航了，這時(shí)就看到了“蜻蜓點(diǎn)水“的畫面。西湖展現(xiàn)出的是她那和諧的身姿。西湖中著名之一就是——斷橋；大家都知道《白蛇傳》吧？民間故事《白蛇傳》中的許仙與白娘子就是在此相會(huì)。我在沒有到西湖時(shí)想：西湖的斷橋應(yīng)該是斷的吧，是分成兩半的嗎？到了西湖我才知道，實(shí)際上斷橋不是斷的。我這時(shí)就納悶了，為什么斷橋不是斷的還要叫斷橋呢？

　　我們是坐船觀光的三潭映月，我們拿出一張一元錢紙幣，翻到背面，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有西湖的什么呢？答對了，就是——三潭映月。有人會(huì)認(rèn)為它是燈塔，也會(huì)有人認(rèn)為是香爐，三潭映月既不是燈塔也不是香爐；其實(shí)是當(dāng)年蘇東坡疏浚西湖時(shí)測量水位時(shí)用的，后來就一直被遺留在那里。后人習(xí)慣了叫它燈塔，由于三潭映月里有幾個(gè)燃燒孔，能用來點(diǎn)燈用，因此人們就把三潭映月稱為——燈塔。

　　我們坐在船上，一邊欣賞著船外的美麗風(fēng)景，一邊聽導(dǎo)游講解西湖上的建筑。西湖可能是太漂亮了，天上的鳥兒都來稱贊它了，在陽光的照耀下，鳥兒揮動(dòng)著翅膀就好像是在梳理著自己的'羽毛。魚兒成群結(jié)隊(duì)的游過，幾條魚兒停了下來，在望著我們乘坐的“龐然大物”，望著我們這不明的來客；一直游得慢吞吞的魚兒，可能是上了年紀(jì)的老者吧，游到那幾條議論紛紛的魚兒旁邊，和顏悅色的對它們說：“這些是游船，上面乘坐者來玩的游客。”“哦。”幾條魚兒異口同聲，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　暑假我雖然去了南京、上海，可是讓我印象深刻的始終是——杭州西湖。

杭州西湖作文篇3

　　11月22日，雖然沒有太多陽光，但有微風(fēng)伴隨。微風(fēng)輕撫臉頰，給每位同學(xué)都增添了一份好心情。

　　大巴中，伴隨著優(yōu)美的音樂聲，哼著輕快的曲調(diào)，車子向目的地駛?cè)ァＬ鞎r(shí)地利，路途中沒有堵車，也沒有其他任何問題。大家不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭張望窗外的風(fēng)景，城市與鄉(xiāng)村的景色時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換，應(yīng)接不暇，使人眼花繚亂，陶醉其中。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，見到眼前的蘇堤才知道，原來詩中描寫的景象一點(diǎn)也不假。這片景色沒有濃厚的色彩，只有清秀的山峰與清水來點(diǎn)綴。放眼望去，平靜的水面上突然泛起了層層漣漪，究竟是風(fēng)兒在淘氣，還是水中的魚兒在嬉戲？我思考著，突然眼前又一亮——原來是水面上的游船正緩緩駛過，船上載著歡聲笑語的人們……眼前的.景色與歡笑聲感染著我們的心田，心中輕松了幾分，也使得這次旅行多了一些愉悅。

　　“看，那兒有個(gè)鳥巢。”“哪呢哪呢？我怎么沒看見？”“哎呀，快走，跟不上部隊(duì)啦……”旅途中，任何一個(gè)小小的事物都足以勾起我們的好奇心，或許這就是旅途中的樂趣。精彩的絕對不止這些，當(dāng)我和潔走在小路上時(shí)，我們正沉靜在拍照的樂趣中，完全沒有注意到迎面走來的一位外國友人。他可真熱情，向我們打招呼的方式不是說：“hello”，而是用一個(gè)響亮的“哇”字，干脆又利落。我和潔回過神來，嚇了一大跳，我腦中不斷地想著：發(fā)生了什么，我經(jīng)歷了什么？此時(shí)的我們，完全不知道該說些什么，見那位老外對我們露出了友好的笑容，我們也回之一笑。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了午餐時(shí)間，大巴在博物館旁緩緩?fù)Ｏ隆Ｏ萝嚭髱缀醮蟛糠滞瑢W(xué)都拔腿狂奔向KFC，里面人好多，好不容易才能找到幾個(gè)合適的座位。午飯后，組員們請三金同學(xué)幫忙拍了一張小組集體照。好啦，我們來瞧瞧：有人在吃著東西，有人手中拿著飲料，有一位亂入的陳同學(xué)，還有兩位不明所以的路人，每個(gè)人都擺著不同的姿勢，頗有樂趣。

　　我們要進(jìn)入自然博物館啦。館內(nèi)，我們見到了各種動(dòng)物標(biāo)本，不管是常見的，不常見的，這里都能見到。在這里竟可以找到一種身臨其境的感覺，仿佛一會(huì)兒來到了熱帶草原，一會(huì)兒來到了叢林，一會(huì)兒又來到了寒冷的南極地帶……

　　在這座博物館里，還有人體骨架，及成人與嬰孩的尸體。其中最讓我印象深刻的一具連體嬰的尸體，兩個(gè)小嬰兒難分難舍，身體融合在一起，頭則朝相反的方向歪著，兩雙小眼睛緊閉著，嘴唇卻微微張開。可能，他們還有什么想說的吧……

　　在自然博物館的旁邊，是省博物館。館內(nèi)有濃厚的歷史氣息，館中分為許多部分，每一部分都講述著一個(gè)朝代的歷史故事。館內(nèi)的藏品也數(shù)不勝數(shù)，做工精細(xì)，引人注目。尤其觀音像雕刻得慈眉善目，栩栩如生，讓人頓時(shí)心生一種崇敬之感。

　　懷著對西湖的留戀，我們坐上了回程的大巴。研學(xué)的時(shí)間雖然短暫，但卻可以學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)。研學(xué)讓我們親近大自然，回眸歷史，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)到課本上得不到的知識(shí)。用心體會(huì)研學(xué)，用筆墨記錄研學(xué)，行筆走墨記流年。

杭州西湖作文篇4

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，加之舉世矚目的G20杭州盛會(huì)即將召開，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，杭州的天空變得越來越湛藍(lán)，環(huán)境變得越來越整潔、有序，風(fēng)景也變得更加妖嬈起來。

　　初秋的西湖，微風(fēng)吹過的湖面波光粼粼，湖面聚散開合，沿湖兩岸曲折有致。倘若坐在岸邊草地環(huán)繞的長椅上，靜靜的湖水在你身邊流淌，三面云山，一水抱城的自然景觀會(huì)讓你的心靜謐到了極點(diǎn)。

　　沿著西湖邊的小路一路悠行，不知不覺來到曲院風(fēng)荷，放眼望去，一片綠色的世界，中間恰到好處的點(diǎn)綴著怒放的荷花，仿佛是綠色舞臺(tái)上穿粉紅色舞裙跳舞的姑娘，歡迎著來自世界各國的游客們！瞧，我正前方就有一朵，粉紅的花瓣，沿著花瓣向上慢慢暈開變成紫紅，最后到達(dá)的花瓣尖則是深紅深紅的，仿佛是大自然畫出的一般。花瓣簇?fù)碇徟詈突ㄈ铮欢浜苫ň驮诤扇~上誕生了。再看荷葉，雖不比荷花耐看，但那奇特的形狀，翠綠欲滴的'顏色，也讓人眼前一亮。

　　也許是西湖的風(fēng)景太讓人流連，不知不覺中，天空仿佛有人用毛筆蘸墨一般慢慢黑下來。兩岸的燈光開始閃爍，該是西湖夜景大顯身手的時(shí)候了。我隨著人群的方向信步來到了南山路，邁進(jìn)南山路的第一眼，滿眼星星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨就把我驚艷到了。每顆梧桐樹上順著樹枝伸長的方向，都被裝飾上了漂亮的白色星光，枝頭間隙，錯(cuò)落有致的高掛著盞盞紅燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果。銀白鏤空的“杭州歡迎您”、“戀上南山路”表達(dá)著杭州人民對世界各國朋友的熱烈歡迎和對南山路的由衷贊美。

　　遠(yuǎn)處吳山腳下的城隍閣，燈光細(xì)致的勾勒城隍閣的形狀，讓它的珠光寶氣和金碧輝煌盡收游客的眼底，也象征著古老的杭州城墻所蘊(yùn)涵的悠久歷史。

　　我的家鄉(xiāng)，杭州。正以她優(yōu)美的自然風(fēng)景、巧奪天宮的燈光夜景、優(yōu)厚的歷史文化底蘊(yùn)，熱烈的歡迎著G20盛會(huì)的來臨。

杭州西湖作文篇5

　　人們常說“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州之所以美，一半原因可能都是它獨(dú)有的西湖。西湖的魅力吸引著世界各地的人們。而這次暑假，我們一家就來到了杭州西湖。

　　到了那里，我們沿著湖邊往右走，見有個(gè)小亭子，坐在椅子上往下看，湖里有許許多多的魚，其中最多的便是金色了，紅的、橙的、金的、黑的、白的……大的小的全部都有。還有一家坐著邊喂邊垂釣。湖面安靜極了，似乎都能聽見魚兒的游動(dòng)聲；湖面平靜極了，連小魚們吹出來的泡泡也能看見。在陽光下，湖面亮晶晶的，湖水清澈、湛藍(lán)，猶如一顆寶石，在陽光下熠熠生輝。那碧藍(lán)的湖水十分少見，都分不清哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。

　　繼續(xù)往前走，就看到了一個(gè)長滿荷花和蓮花的小池子，那里的葉子真是多的不能再多了，雖然不是最好的時(shí)節(jié)，但起碼有花讓我們欣賞。花朵的清香飄到了周圍，令人心曠神怡，它們的`形狀不同，顏色不一，又仿佛一位舞者在跳舞。鮮艷欲滴的顏色，淡淡的清香，都令人陶醉不已。

　　荷花池旁有一個(gè)音樂噴泉。噴泉一會(huì)兒是圓形的，一會(huì)兒是心形的，接著又是各種各樣的形狀。音樂噴泉隨著音樂的旋律變化一下高，一下低，我想：要是能在安全的情況下躺在上面很少一定很好玩吧？

　　繞了一圈西湖后，我們就乘上船來游西湖。湖的周圍有許多柳樹，風(fēng)一吹過就像是一個(gè)姑娘在梳理著她的長辮子。風(fēng)大了一點(diǎn)，柳樹又仿佛跳起了歡快的舞蹈，顯得婀娜多姿。坐在船上能清楚的看見屹立在山上的雷峰塔，在夕陽的照射下，發(fā)出金色的光芒，顯得格外神秘。聽講解員說，雷峰塔是倒后新建的，但是里面卻留有已到倒的舊雷峰塔。又過了一會(huì)兒，到了十分有名的三潭映月，這里就算是有人再不了解，也知道一元紙幣吧，它的背面就是這兒了。而且據(jù)說在農(nóng)歷的八月十五日晚上，這里可印出三十三個(gè)圓月。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這次來杭州西湖，我總算體會(huì)到了這詩中的意境。

杭州西湖作文篇6

　　斷橋，位于白堤?hào)|端，在西湖古今諸多大小橋梁中，恐怕她的名氣最大。據(jù)說，早在唐朝斷橋就已經(jīng)建成，平湖秋月的`白堤到此中斷，故稱斷橋。宋代叫寶橋，元代又因橋畔住著一對釀酒為生的段姓夫婦，又稱為段家橋，明代又有“短橋”之稱，與另外一座“長橋”遙相對應(yīng)。

　　江南的杭州，雪期短促，大雪天更是罕見。一旦銀裝素裹或在冬末春初，積雪未消，春水初生，拱橋倒映，便會(huì)營造出與常時(shí)，常景迥然不同的雪湖盛況來。有人說：斷橋殘雪是每至雪后初晴，來到斷橋上，往西，往北舉目眺望，孤山，葛嶺一帶，樓臺(tái)上下，猶如鋪瓊砌玉，晶瑩朗澈，有一種冷艷之美而聞名；又有人說；大雪初晴，登上寶石山，往南府瞰，白堤皚皚如鏈，在日出映照下，斷橋向日的一面積雪融化露出褐色的橋面如一道痕，仿佛長長的白鏈到此中斷，故以“殘雪”名之。

　　由此觀之，斷橋觀瞻，可得橋之神髓，豈獨(dú)西湖？

【杭州西湖作文】相關(guān)文章：

杭州西湖作文01-27

杭州西湖作文11-04

杭州西湖02-09