惠州西湖作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的惠州西湖作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
惠州西湖作文 篇1
我家住在惠州西湖東岸湖畔上。一出家門就是環(huán)城西路，從環(huán)城西路看西湖，西湖就好像是一幅美麗的畫卷。從平湖門進入西湖風景區(qū)，仿佛置身于畫卷之中。
西湖景區(qū)自然布局甚佳，其特色是群山環(huán)峙，幽勝曲折，浮洲四起，青山似黛。古色古香的亭臺樓閣隱現(xiàn)于樹木蔥蘢之中，景城妙在天成。
惠州西湖景區(qū)由五湖、六橋、七山、十六景組成。五湖指：菱湖、鱷湖、南湖、豐湖、平湖；六橋指：煙霞橋、北橋、西新橋、明勝橋、圓通橋、迎仙橋；十六景指：玉塔微瀾、蘇堤玩月、象嶺云飛、榜嶺春霖、豐山浩氣、南苑綠絮、準堤遠眺、芳華秋艷、留丹點翠、花洲話雨、紅棉春醉、荔浦風清、西新避暑、孤山蘇跡、花港觀魚、飛嶺覽勝。
西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。你只要偶爾投一枚小石子入湖，湖面就會激起漣漪，漣漪又一圈一圈地蕩漾開去，不知不覺就消失在湖面上了，漣漪就好像樹木的年輪，一圈圈地繞開去。
西湖的景色這樣美麗，能不讓留連忘返的游人留下美好回憶嗎？
惠州西湖作文 篇2
這個星期六，我來到了廣東省惠州市，觀看了我國三大西湖的其中之一——惠州西湖的風景。
進入西湖的大門，導游就開始介紹：“中國有三大西湖。杭州西湖、潁州西湖和惠州西湖。惠州西湖有五大湖，它們分別是豐湖、平湖、菱湖、鄂湖、南湖……”聽完了導游的詳細介紹。我們開始游園。順著導游的指點，我們來到西湖的景點之一——蘇堤，蘇堤是一條長長的堤岸，兩旁有茂密的大樹。每在月圓的時候，會出現(xiàn)三個月亮。一個在空中。一個倒映在水中。你們猜猜看。還有一個在哪里？猜不著吧！還有一個在心里。蘇堤就是蘇東坡為了愛護百姓，阻隔洪水建筑的。
沿著蘇堤，我們來到了九曲橋，九曲橋彎彎曲曲的。跨越在湖面上。像一條蜿蜒盤踞在兩湖間的一條龍。湖面微風吹過，湖中波光粼粼，湖里的錦鯉自由自在的游著，讓人好不羨慕，在九曲橋的中間有一個亭閣，只見亭閣八角飛檐，氣勢輝宏。坐在廳內(nèi)很涼爽，很愜意。如果坐在里面喝茶。一定很舒服。遙望遠方，泗洲塔矗立在山上。多美啊！
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)。我在心里暗暗下決心。下次一定要去杭州西湖看一看。比比有什么不同。
惠州西湖作文 篇3
望著水面，時不時風兒吹過，把水面弄得有點不安分。突然，一條小魚從水里跳出水面，來了個180度旋轉(zhuǎn)，肚子朝天，太陽照在那雪白的肚皮上，發(fā)出了一道彩色的光芒，跳入水中時，使水面卷起了一片波浪。
看著眼前的情景，我想起了那個色彩繽紛的夜晚，那個翠綠的湖面，那道充滿歡笑聲語的小徑。那天，我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個小多小時的車，我們終于到了惠州西湖。
下了車，我們穿過一條馬路便來到了一條小徑，大表哥、表哥，我、弟弟四個人占一排，可是走著走著不知道什么時候，我和表哥換了一個位置，于是這個隊伍成了一個WIFI線，也就是從高到低。
“咔嚓！”忽然，照像機的聲音響了起來，大表哥聽到就離開了隊。我和表哥、弟弟看見后也害羞學著躲起來。
到了晚上，我們再次來到了那個西湖，下午來到時看見的一根根鐵絲往樹上掛，現(xiàn)在看好像它們會變魔術似的，一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服，燈泡閃閃的，讓人看見有一種說不出來的奇幻感覺。到了石頭橋最高點一看，哇！我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，看不見路，只能看見人身影，也許他們和我們一樣，是春節(jié)時過來玩的。
人來人往，湖面上方也有很多船，有些船可以載人，人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色，還有些船是不可以載人，而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動物或企業(yè)商標，并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈，晚上彩燈一亮，附近的湖面被船里面的彩燈所照亮，隨后形成一道美麗的風景。
許多彩燈繞在樹上，從四面八方，樹枝上落到樹干上，像一個巨大的鳥窩彩燈，上面是經(jīng)過修剪的，從遠處看，就像一個鳥窩躺著一個巨大的鳥蛋。
天色比我們來時變得更黑了，我們也該回家了，風吹過一棵棵大樹的每一片葉子，像與我們揮手說：“再見歡迎下次再來……”
惠州西湖作文 篇4
暑假的一天，我們?nèi)液臀业挠H戚乘車去惠州的大海玩兩天。
我們在高大的酒店里安排好住處后，就去大海攤游泳，奶奶那些老的在海灘上玩。照相。看我們。天氣雖然很熱可是我們在水流很涼快！看著茫茫的大海我的心情很舒適，像一只拿到了一個骨頭的小狗。
我有時伸下頭去看看有時蛙泳。自由泳……多痛快啊！累了就上攤躺一會，吃點東西再下去游。我。表哥。表弟還打了水仗。抓小蝦。撿貝殼等。水飛到嘴里又咸又苦。下午開始退潮，原來有浮標的地方是深水警戒線，后來，連浮標也躺在沙灘上。
我們離奶奶他們非常遠都看不清了。我們在大海里整整泡了五個小時，皮膚被曬得又紅又黑，真過癮！之后就不游了晚上我們就在海灘上吃美味的燒烤可好吃了！
第二天，我們起得很早是為了看日出可是太多云看不成了。在不遠處有一座小島有很多人去，那里的石頭很大也很奇怪像是我們學過的課文“黃山奇石”說的一樣。后來我們又在1。7的水池里游泳雖然我沒那么高可我會浮起來。游了一小時，我們收好東西退了房間回家了。
最后我再看一眼茫茫的大海，我愛漂亮的大海。
惠州西湖作文 篇5
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和姐姐去惠州西湖玩。
一大早，我們就準備好東西出發(fā)了，高速公路上，車輛川流不息，兩個小時之后我們到了西湖景區(qū)。 惠州的西湖真美啊！一眼望去，我看不到邊，就好像大海一般，湖水碧綠。它雖然是沒有大海的洶涌澎湃，但是它能給人一種悠閑舒適的感覺。湖水倒映著岸邊的垂柳、粗壯的榕樹，還有就是周圍的建筑，真有一點“海市蜃樓”的感覺。
我們一邊劃著小船，一邊欣賞著美景。在陽光的照耀下，水面上的波光閃閃。這時，一大群鳥兒貼著水面疾飛而過，轉(zhuǎn)眼就消失在樹叢中，我們還能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)地歌唱，形成了一幅人和自然和諧相處的畫面。
傍晚了，我們就要回家了。我留戀了看了一會兒西湖，夕陽把西湖渲染得更加迷人。
我喜歡西湖。
惠州西湖作文 篇6
人們都說“有一種藍叫惠州藍”，可我要大聲說：“有一種美，叫惠州西湖美！”
雖說長在惠州，可我還沒把惠州西湖看夠。這不，星期一爸爸又帶我去了！
這一天，陽光明媚，一路涼風習習，路旁的風景如畫。我們來到西湖入口處，映入眼簾的就是碧綠的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著藍天、白云和岸邊的綠樹。一陣風拂過，湖面漾起層層微波，在陽關的照射下，金光閃閃。忽然，湖面上出現(xiàn)了一群小鳥，它們?nèi)珧唑腰c水般從湖面上掠過。看到這么美麗的畫面，游客們禁不住多拍幾張照片，留做紀念。
就這樣一路拍照一路前行，我們來到了豐渚園的荷花亭。荷花亭里到處開滿荷花，真是美極了！瞧！那荷花姑娘們，有的低垂著，像害羞的小姑娘；有的'高舉著綻放的花瓣，像在炫耀著自己那美麗的身姿；有的在田田荷葉中婷婷玉立，有的卻三五成群婀娜多姿……荷花的顏色大多是粉紅色和白色，可即使顏色相同，每一朵的深淺也不盡相同，有的花瓣上端是淡粉的，下面卻是白色的；有的全是淡粉，還有的卻是全白……我正欣賞這美麗的荷花呢，突然看見一只小蜻蜓和它的爸爸媽媽停在一朵大荷花上，幾位游客趕忙幫它們拍下“全家福”。我摸了摸身旁一朵荷花的花瓣，軟軟地像棉花，真想把它帶回家。可我不能，只好低頭嗅嗅花香，戀戀不舍地離開……
轉(zhuǎn)身到了觀鷺亭，對面的小島就是鷺島。游客們興奮得拍手、大呼，可鷺鳥們卻無動于衷，有的落在樹上休息，有的在島上低飛，還有的結成一隊，拍著翅膀飛往鄰近的小島。聽爸爸說，以前西湖也有白鷺，但遠沒有現(xiàn)在這么多，現(xiàn)在的鷺島不僅有白鷺，還有灰鷺等其它不同顏色的鷺鳥。我們來的不是時候，要是早上和傍晚，我們會看到更多的鷺鳥。
我知道是什么吸引了越來越多的鷺鳥了！是美麗的西湖，更是美麗的惠州！
惠州西湖作文 篇7
20xx惠州一調(diào)作文題目與范文
惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市優(yōu)美的景點是在城外。湖在城中，就成為市民生活中的一部分；市民天天在湖畔生活，或從湖邊走過，心中卻未必有湖。景在城外，令市民心里念想，不過市民往往難得前往游玩。
放飛心靈，感受美好
湖在城中，以致常常被忽略；景在城外，卻令市民時時念想。難道西湖就真的比城外景遜色嗎？非也非也。就好像張愛玲筆下的紅玫瑰與白玫瑰，無論得到哪朵，心里總會牽掛另一朵。無關誰更美，只不過距離產(chǎn)生美罷了。
距離能夠產(chǎn)生美。人們追求城外的景色，其中包含有求異心理，但更多的是距離使他們心中產(chǎn)生了美的印象。當人與人或人與人之間保持較遠的距離時，我們就像置身于縹緲的云霧中，無法看清對方的缺點而被其閃光點吸引。這種神秘朦朧的感覺使我們心生向往，從而成為美的存在。
然而，距離產(chǎn)生的美往往是一個幻象。一旦距離拉近，生活便殘酷地把美好敲碎。這時，紅玫瑰成為了蚊子血，白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《過把癮就死》里的男女主角方言和杜梅，未經(jīng)外界任何阻撓的美好愛情在生活的貼近距離下，最終以不斷升級的嘴仗完成了一次慘烈的聚散。又如漢初才子司馬相如，他在一簾之外以一首驚世名曲《鳳求凰》攬得佳人芳心，但不顧世俗相愛的兩人挑起簾子生活后卻貌合神離。他們，皆因距離的貼近而喪失原有的美。
幻象總要破滅于現(xiàn)實。現(xiàn)實也許我們無法改變，但控制距離的度卻由我們自己掌握。當我們覺得自己與別人或大自然太近，以致于快要窒息時，不妨來一場旅行，讓彼此拉開一點距離。在心靈放松的同時，或許已經(jīng)被我們忽略已久的閃光點，又回到了對方的身邊，美或許又再涅槃重生。試想，倘若市民們常常到城外游玩，他們定會重新發(fā)現(xiàn)西湖之美罷。
只是，愜意的城外旅行總是奢侈。無奈的現(xiàn)實是，我們常被禁錮在枯燥、繁瑣的城里。身既不自由，那就讓心靈起舞吧。讓心靈輕盈飛翔，讓它與瑣碎、沉重的日常拉開適度的距離，我們更能夠獲得因距離產(chǎn)生的美。這份心靈飛翔而獲得的美，既是對俗務糾纏的擺脫，更是對世事憂擾的智性審視，故而常誕生永恒的美。林徽因說：“真正的平靜,不是遠離喧囂,而是在心里修籬種菊。”滾滾紅塵，喧囂都市，現(xiàn)代生活大潮的裹挾里，唯有將心靈飛翔，拉開它與世俗的距離，我們才能獲得靈魂的平靜，才能感受擾擾塵世里“修籬種菊”般的美好。
可惜，這份認知，又有多少現(xiàn)代人憬悟呢？里爾克說:“詩不徒是情感,而是經(jīng)驗。”生活的詩意之美，從來就不是感性的喟嘆，而是歷經(jīng)生命體驗后的理性之花。讓我們放飛心靈吧，拉遠它與世俗的距離，在生命之天空，感受人生的華美。