關(guān)于游覽西湖作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游覽西湖作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游覽西湖作文 篇1

　　杭州西湖素有明珠的美譽。暑假的時候，媽媽和姑媽帶著我和弟弟去了杭州，領(lǐng)略了人間仙境的西湖。

　　早上八點半，我們跟著導(dǎo)游來帶了西湖入口處。雖然正是夏天，但是我們都穿著薄外套。到處都是粗大的樹，濃蔭蔽日，空氣濕潤清新。

　　走上蘇堤，楊柳垂岸，兩邊是漫無邊際的荷塘，蓬勃碧綠的荷葉中間探出粉色的荷花，清香一陣陣的拂面而來。我們正陶醉在這清新空氣和美景之中的時候，導(dǎo)游已經(jīng)買好了游船的船票，大家排隊上船。游船像一座畫舫，悠悠地在西湖上蕩漾。最遠處是立在群山中的雷峰塔，隱隱約約就看見塔的上半部，尖尖的金頂傲然立于蒼翠之中。

　　游船慢慢靠近西湖中的小石塔，這小石塔就是有名的“三潭印月”。塔上精雕細琢著精致的花紋。為了加深印象，導(dǎo)游讓我們拿出一元的紙幣，哈，背面就是我現(xiàn)在眼前的景物，分毫不差！

　　瞬間，天開始下雨了，大滴大滴的落在湖面上，奇異的是，往遠處看，不像在下雨，而是像遠山披上了薄紗，山色空蒙，青黛含翠，這美麗的西湖啊，讓我明白了什么叫“人在畫中游”。西湖沒的真像一幅不折不扣的山水畫啊！

游覽西湖作文 篇2

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，仿佛是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。

　　漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設(shè)，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點點白光環(huán)繞。蘇堤上的燈光像一個個小天使，排成一個半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對著波光粼粼的湖面，一直到永遠。這樣的安謐，讓人心里好平靜，什么都可以忘記，什么煩惱都可以置之九霄云外。

　　如果你想飽覽西湖之夜的盛景，可以登上北高峰頂。眺望遠方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構(gòu)成了一道五光十色的風(fēng)景線。

　　每個人心里都有自己的天堂，西湖不是所有人的`天堂，它卻在每段的歷史里成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍著西湖，燈光卻偏要點亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！

游覽西湖作文 篇3

　　今天下午，我和爸爸去西湖公園玩，可開心了。

　　我們來到“體智能樂園”，先走了一座很陡很陡的小橋，爸爸有點害怕，我卻不害怕，而且我還在上面晃了幾下，橋隨著我也晃了幾下，爸爸感覺快要掉下去了，我們接著往前走，又爬了很高很高的天橋。我爬上天橋的最高處，給爸爸擺了擺手，從上面看到還有其他項目，一定更好玩，就從另一邊下去了。

　　我又走了一座“平衡橋”，因為橋沒有欄桿，而且走上去晃動的很厲害，我快走到橋中間時，別的小朋友就把我晃下去了。我又爬了上去，這一次，我小心翼翼地走到了終點。

　　這時我還不太累，爸爸讓我喝了幾口水后，我又開始玩了。我上了一個可以站立的秋千，和別的小朋友一起對撞著玩，后來又和爸爸撞著玩。一會兒，我們玩了蹺蹺板后，開開心心的回家了。