西湖的小學生優(yōu)秀作文

　　寫作文要懂得渲染環(huán)境，生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。西湖的作文應該怎么寫?接下來小編為你帶來關于西湖的小學生優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。

　　西湖的作文篇一：

　　杭州素有“人間天堂”的美稱，西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。

　　西湖遠看好像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風景畫：蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風吹著，猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠看還好像一塊無暇的翡翠，碧綠碧綠的;游船、畫舫在上面慢慢地滑過，幾乎不留一絲痕跡。

　　近看西湖，西湖被微風吹著，泛起了層層漣漪，漣漪晃得十分有規(guī)律，和半音階的感覺一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受，涼風習習，使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的荷花姑娘的香味，嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠，感覺甜絲絲的!

　　西湖的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的.大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　大文豪蘇軾說：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原來雨中的西湖更美麗，猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時的孤山翠綠翠綠的，不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍湛藍的，荷葉的雨珠就好像一個個晶瑩透亮的珍珠，柳樹更加青翠，花兒更加鮮艷，空氣新鮮，天空萬里無云。

　　西湖的美景說也說不盡，有機會你也要來細細游賞一番哦!

　　西湖的作文篇二：

　　啊!仙境般的國度，這里有小鳥的歡叫、有動物的家園，洋溢著孩子們的歡笑，小路上也常有人們的腳步……最迷人，最讓人流連忘返的就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。

　　我乘坐在小船上，用手輕輕地在水面上點了一下，一道道水紋展開了，西湖的水真凈啊!凈得看不到一點污泥，西湖的水真滑啊!滑得好像是抹上了泡沫，西湖的水真綠啊!綠得好像是塊綠寶石。在陽光的`照射下，閃閃發(fā)亮，又似乎是杭州的輝煌亮點。船靜靜地飄著，湖水也靜靜地流著，似乎它在跟我對話，我時不時望著湖面，湖水也時不時盯著我，心里充滿好奇，真是“相看兩不厭”呀!我又抬頭望，心中亮起來一幅畫卷：一座座高山圍繞著靜靜的湖水，靜靜的湖水也圍繞著一座座山，多美啊!

　　我下了小船，依依不舍地離開了西湖!

　　西湖的作文篇三：

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次想到這句詩，我都會聯(lián)想起那美麗的、讓人流連忘返的西湖夜景。

　　這天，爸爸帶我去了杭州。晚飯過后，爸爸提議去西湖散步，我欣然同意了。

　　我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著墨藍色的天空，那情景真是如夢如幻。

　　再走近些，我的臉上突然沾上了一滴水。咦?下雨了?我抬頭看了看，天空依舊星光閃耀，怎么可能下雨呢?就在這時，我感覺臉上又多了一點水，我猛一低頭，發(fā)現(xiàn)一條小魚正在往水下鉆。哈哈，小淘氣，我找到你啦!看見了魚，也不免注意起水來，那湖水清澈見底，湖里的彩石連綿起伏，對小魚來說，彩石就是它們的五彩山。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個小“人”國。

　　我又發(fā)現(xiàn)，這里的荷花千姿百態(tài)，有合著的，有開著的，也有半開半合的。這里的荷花大得出奇，最大的一片花瓣能頂上人工栽培的一朵那么大。就是由為它太大，所以從遠處才看不出來的。

　　不光是荷花、湖水美，荷葉也綠得嬌艷，綠得可愛。剛冒出來的、最小的'那片葉兒，小得好像浮萍，上面還掛著幾顆小“水晶珠”，大概是小魚往它臉上掛的彩吧!別看小的小，大的也能比上小王蓮呢!它深綠深綠的，葉脈非常突出，大概是這位“荷葉爺爺”長皺紋了吧!

　　回房間睡覺時，我一時無法入睡。腦海中，那如神來之筆般的景色總是向小船一樣浮現(xiàn)。我想象著自己變成小蜻蜓，品嘗著那甘甜的露珠¨¨¨

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