關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文1
每一個人都會有習(xí)慣，我也不例外。
“愛看書、愛玩棋······”但是最明顯的就是愛干凈，走進教室你一看便知我的座位在哪里，里看我的課桌里，整齊地放著書，右邊放著較短的語文書、數(shù)學(xué)書，左邊便是作業(yè)本了。
我的書包也十分干凈，打開書包里面的書從高到矮有順序地排著隊，這樣一來要拿什么書便一目了然了。
我的這個習(xí)慣不但表現(xiàn)在課桌和書包里，還表現(xiàn)在平常做值日上，每次拿起掃把我就一下子換了一個靈魂開始認真的掃起地來，地上的一絲灰塵都逃不過我的法眼。
這個愛干凈的'習(xí)慣也讓我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué)，在以前我的同桌是一個不愛干凈，書本亂放，桌底下都是灰塵的女孩，她這個壞習(xí)慣已嚴重污染到我的心情，一次中午，我決定叫她整理。
我先掃地，然后將她課桌里的東西全拿了出來按照右小左大的方法將書整理得干干凈凈，她也學(xué)得十分認真。
教過她后，她也愛起了干凈，不再是那個本子亂七八糟，衣著不整的女孩現(xiàn)在她是一個十分干凈的女孩了。
每一個人都有習(xí)慣，你看我這個愛干凈的習(xí)慣幫助了一個小女孩。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文2
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，因為這是我們中華民族的美德。
今天，家里來了一些客人，爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶撿到一邊，再加上平時自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報紙和紙箱，竟然有一大堆呢!我整理好后，請爺爺幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個懂事又節(jié)約的好孩子，我數(shù)了一下手中的錢，竟有3元8角整呢。我可高興了，美滋滋的.把錢塞進了“小豬豬”罐里面。這次我得存多點，因為我準備給一直帶我、關(guān)心我的爺爺買份禮物，感謝爺爺對我的疼愛!我也會隨時準備著把這些錢捐助給需要幫助的人……
真好，廢舊物品一賣，即得了錢，又幫媽媽把家里收拾干凈了，更重要的是還不會對外界環(huán)境造成污染，這不是一舉三得嗎?所以我會一直堅持我的勤儉節(jié)約行動的。
勤儉節(jié)約不僅可以讓人養(yǎng)成良好的素質(zhì)，還可以從中得到收獲哦。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文3
時光匆匆，六年的時光早已跑走了，一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)歷過，有過痛苦，也有過美好。
如果我能回去，回去拿個童真的時候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學(xué)生，那怕很短暫，我也愿意。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會學(xué)會珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點點滴滴，不會再浪費，不會再和老師發(fā)脾氣，上課認真聽講，考試不會再不認真。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個生活中仔仔細細的人
如果我的小學(xué)能重來，我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的'墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
可是時間不會等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。
如果小學(xué)能重來，我一定回去珍惜。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文4
生活中我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自從看了《好習(xí)慣》這本書。我發(fā)現(xiàn)我自認為的好習(xí)慣是多么的.不好。
這本書為我們介紹了58個好習(xí)慣，每一個好習(xí)慣都有詳細的講解。里面不僅有好習(xí)慣，還有名人故事、笑話和漫畫。
給我留下印象最深的還是心要寬這個好習(xí)慣，書上說宰相肚里能撐船，讀到這里想想我自己，我的肚子里連條魚都裝不下。
記得上次，我離家出走拿回。那次，因為我中午自習(xí)老影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以老師讓我回家吃飯了。我一回家，媽媽就兇巴巴地說：“叫你調(diào)皮，連老師都不要你了……”家人都開始批評我，我一肚子怨氣，淚水不住的往外流。可媽媽還在一旁喋喋不休地說。我吃飯時也沒放過，又痛罵了我一頓，并狠狠地說：“走，去學(xué)校找老師去。”我非常生氣，氣沖沖地從后門走了……·今天讀到那個好習(xí)慣，一想那天真不應(yīng)該，我應(yīng)該像宰相肚一樣心寬，改了我的脾氣，把壞習(xí)慣改了。俗話說：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。由此可見，習(xí)慣是至關(guān)重要的。因為我的這些行為，養(yǎng)成了壞習(xí)慣，讓我變了。我要行動起來，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個心寬的人。
這本書在我以后人生的道路上奠定了堅實的基礎(chǔ)，還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文5
牙齒是人體重要的一部分，它會伴隨人們一生。當(dāng)我們吃東西的時候要用牙齒，說話的時候要用牙齒，就連笑的.時候張開嘴巴沒有牙齒也不行，因為實在太難看了。
那么怎樣才能有一口健康的牙齒呢？只有養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣，才能有一口好牙。
首先，我們吃飯后都要養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。因為吃完飯后牙齒的縫隙里會留下一些食物的殘渣，這些會腐蝕牙釉質(zhì)。漱口可以很好的及時清理掉這些殘留物以保護牙齒。然后，我們早上、晚上要養(yǎng)成按時刷牙的好習(xí)慣。對牙齒上的污漬用牙刷和牙膏進行徹底清理，這樣細菌就不會滋生。最后，我們還應(yīng)該養(yǎng)成按時看牙醫(yī)的習(xí)慣。這樣對牙齒進行健康檢查，可以及早發(fā)現(xiàn)牙齒上出現(xiàn)的問題。早早的治療和防止牙病的進一步發(fā)展。除此之外，平時吃東西時我們還應(yīng)該注意避免用牙齒咬太硬、太熱、太冷的東西。這樣可以避免損害牙冠，避免刺激牙神經(jīng)。
只要大家都養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，并且能長期堅持下來。相信每個人都會有一口健康潔白的牙齒！
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文6
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應(yīng)過來，急忙收拾書包，準備回家。
哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的？
不久，爸媽回來了，我進了臥室，吃起了零食。媽媽說：“怎么吃這些東西呀，再說，你還沒洗手呢？手上有很多細菌……”還沒等她說完，我就打斷了她的話，“沒事的，那有什么細菌啊！”
吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來，給我倒水，喂我吃藥。不一會兒就好多了。
我起了個大早，去學(xué)校。沒想到我的作業(yè)還沒寫呢！數(shù)學(xué)老師把我罵的'狗血噴頭，心想：下次一定把我的習(xí)慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎？
學(xué)弟子規(guī)真是好，
嚴謹作風(fēng)不可少。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，
快樂成長沒煩惱。
是啊！“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂成長沒煩惱。”
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，你呢？
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文7
我叫李景琪，是五年級的學(xué)生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》已經(jīng)整整5年啦。
記得上一年級時，我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采，再仔細閱讀，體會它字里行間的味道。
我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里；遨游于充滿樂趣的知識迷宮里；暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》這整個過程，并從中學(xué)到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會到啦學(xué)習(xí)的`樂趣。同時，報社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的活動，提供啦許多讓我們參賽的機會，給啦我們一個大顯身手的好機會。
很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》是你，讓我的求學(xué)之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文8
以前，我有一個壞毛病，那就是每次回到家總得先玩一會兒，然后再寫作業(yè)。而我的這個壞習(xí)慣也是在他們的幫助下才改正過來的。
一天下午放學(xué)后，我正在家里寫作業(yè)，一陣“咚、咚、咚”的敲門聲傳到我的耳朵里，原來是好朋友來找我玩，可是作業(yè)才寫了一點兒，這可怎么辦才好？要不先出去玩一會兒再回來寫，反正爸媽還沒下班，給他們來個神不知鬼不覺。我走出門跟好朋友風(fēng)一樣地飛奔到樓下。誰知一玩起來便一下子忘了時間，轉(zhuǎn)眼間天都黑透了，當(dāng)我回到家時媽媽早已到家，她狠狠地批評了一頓。那天的作業(yè)太多了，我三下五除二地扒了兩口飯就趕緊做作業(yè)，可是那天作業(yè)多，熬了大半夜才完成，害得我第二天一上午沒精神，課堂上被點了好幾次名，真丟臉！
幸好第二天只上了半天課，中午我結(jié)結(jié)實實地睡了個午覺，下午爸爸媽媽雖然不在家，我也不敢再玩了，認真做完作業(yè)，才出去跟小朋友們放心大膽地玩了起來，痛快極了。當(dāng)我滿頭大汗地回家，媽媽得知我是做完了功課才出去玩后，欣慰地笑了，告訴我說：“如果你有一個好的習(xí)慣，會受終身受益的。”
從那以后，我養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩耍的'好習(xí)慣，這讓我即能輕松地學(xué)好，又能盡興地玩好，使我的學(xué)習(xí)得到了很大的提高。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文9
大家好，我叫王博，我的好習(xí)慣有很多，但我也有一些壞習(xí)慣，現(xiàn)在我就把我的一些壞習(xí)慣一一說給大家吧!
首先，吃飯吃得慢。每天吃飯的時候，我吃的可慢了，尤其是中午，我?guī)缀跻靡恍r時間才能吃完飯，而且還是在爸爸媽媽不停的催促下。有事侯我剛吃完飯就得上學(xué)了，連午后作業(yè)都沒時間寫了。
第二，起床起得晚。每天早晨起床的'時候總懶床，有時候還差點遲到了呢!現(xiàn)在，寒冷的冬天來了，我懶床的壞毛病就更加厲害了，一般早上總要睡到7：10分左右，定的鬧鐘對我起不了一點作用。你們聽到這，就知道我睡覺有多死了吧!
第三，不喜歡運動。每天我都像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的賴洋洋似的，不愛運動，一般跑步300米就要休息差不多半個小時，而且一運動總想買點什么吃的東西。
我的這些壞毛病今天說給了大家，讓我心里感到很羞愧，我發(fā)誓一定要改掉這些壞習(xí)慣，做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文10
不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習(xí)慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個詞語描述同一個人，也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了，只是習(xí)慣了而已。
于是開始以習(xí)慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習(xí)慣把犯錯的原因歸咎為習(xí)慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無聊的人生游戲之中，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的呵護與陽光的'照射下成長，習(xí)慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習(xí)慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習(xí)慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我，而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文11
“咚、咚、咚，”門外傳來響亮而富有節(jié)奏的敲門聲。“怎么搞的，不是有門鈴嗎？”我一邊嘀咕著，一邊放下手中的書本跑去開門。“啊，爸爸！怎么會是你？你怎么不按門鈴？這玩意兒不是你前幾天新裝上去的'嗎？”爸爸摸了摸腦袋，笑著說：“哎，習(xí)慣了。”
家里有門鈴就是好，只要輕輕一按門鈴，就會傳出一陣美妙的音樂，聽著音樂去開門，這多好啊！
“嘭、嘭、嘭，”幾聲急促的敲門聲又從門外傳進我的耳朵。我打開門，是表弟，只見他滿頭大汗，一副急匆匆的樣子。一看就知道啊又去踢球了。我剛要開口說他幾句，表弟卻好像明白了我的意思，忙說：“sorry、sorry！”“表弟也不習(xí)慣”我自言自語的說。對了，寫幾個字提醒大家吧。
于是，我拿出一張白紙，工工整整的寫上了“請按門鈴”四個大字，把它貼在門上，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回屋時。一陣風(fēng)刮來，把門關(guān)上了。“爸爸快開門！”我大嚷著還使勁的敲了一下門，當(dāng)我再次舉手要敲門時，一抬頭，“請按門鈴”那幾個字頓時映入我的眼簾，哦，原來自己也是……
怪不得人人都說養(yǎng)成一個習(xí)慣難，改掉一個習(xí)慣更難。以后，作任何事情可都得注意養(yǎng)成好習(xí)慣啊。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文12
我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人，金無是赤。”當(dāng)然，我也不例外，我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。
自進入小學(xué)讀書，這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的'學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認認真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
相信我，我會改掉這個壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文13
我爸爸，有著一張白白的臉，一個“電線桿”的身材，看起來挺斯文的，但是人不可貌相，我的爸爸的壞習(xí)慣可是非常多的，說三天三夜的說不完。
每天早上7時左右，“鐘澤穎，起床——”唉，爸爸第一個壞習(xí)慣又來了——河?xùn)|獅吼。這一吼，把我耳膜都震破了。我起床后，一看掛鐘6時30分。“這是怎么回事？”我氣得漲紅了臉問。“嘻嘻，早起鳥兒有蟲吃！”爸爸的第二個壞習(xí)慣也登場了——騙人，賴皮。
中午還好，晚上可不行了。每天晚上看見爸爸回家，手上永遠是他的“好伙伴”——酒。晚上十點時，他拿起開瓶器，從冰箱里取出一瓶酒來，打開后，“咕咚咕咚——”一轉(zhuǎn)眼，一瓶酒沒了。
如果是夏天的晚上，爸爸喝完酒后，總是會干第四個壞習(xí)慣——抽煙。他左手拿打火機，右手夾著一支煙，熟練地打上火，抽起煙來，每到這時，我總會跳到他身邊搶他的煙。
如果那天沒活動的話，他肯定會干第五個壞習(xí)慣——打牌。通常，他約三、四個好友一起到“老根據(jù)地”——福苑茗茶那里去打牌，一打就是二至五個小時，不到凌晨不回家。
爸爸的.壞習(xí)慣像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。無論何時，無論何地，說到爸爸，我一定會講到爸爸的壞習(xí)慣。有這樣的爸爸，我感到無奈。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文14
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習(xí)慣。
從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小人書讓我看。漸漸長大，又給我買帶拼音的各類童話書看。
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
我讀過一些課外書，它就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會了在面對困難時要堅強勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個人心中應(yīng)該有一個美好的理想，只要堅持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長中的快樂和煩惱；在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的.樂趣……。是課外書給了我豐富的精神營養(yǎng)，教會了我做人的道理。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，多讀好的課外書，因為它能陶冶我們的情操，開闊我們的視野，是我們的好朋友。
關(guān)于習(xí)慣的小學(xué)作文15
今天看到一篇故事，故事是這樣講的：從前有位商人，他家隔壁住著一位皮匠。商人受不了皮匠家那股味道，因為聞到就想吐，于是，他每天都逼著皮匠搬家，可是皮匠都不搬走。時間一天一天在過去，商人再不叫皮匠搬走了。因為他已經(jīng)習(xí)慣了那種味道。
故事很短，但給予人深思。習(xí)慣就好像實在紡紗織布，剛開始時候是一根根細細的`線，到后來，竟然織成了一匹布。
習(xí)慣是由一天一天養(yǎng)成的。習(xí)慣也分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，壞習(xí)慣容易形成，因為它帶給我們的大多數(shù)只有壞處。但是好的習(xí)慣卻不是那么容易，它需要耐心和決心。我父親常常對我說，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，每天都要堅持，這就是鍛煉你持之以恒的決心。但是，不是每一個人都能夠堅持下來。這規(guī)律往往是，最初的那些日子里面可能興頭還很高，但往后的日子就是漸漸無法堅持下來。
所以要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要有堅持的決心，持之以恒的耐心。堅持下來，相信自己。
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