習慣的作文

時間：2024-10-16 18:18:11 習慣我要投稿

【精】習慣的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】習慣的作文

習慣的作文1

　　我養成了一個好習慣高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。我小時候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養成了愛看書的好習慣。那是去年的一天，天下著中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我才讀了幾頁就愛不釋手了。這本書是說幾千年來一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。

　　一天，我上書法補習班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語哦。”我們班的同學都開始想這個突如其來而又如此尖銳的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對了，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現！”“對了，”老師說“那誰是漢高祖？他與誰抗爭了多長時間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的問題把同學們驚呆了，他們都認為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭了5年，稱為楚漢相爭。”“哇！你太厲害了。”老師贊嘆道。

　　聽了老師的`贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發誓：我一定要多看一些書。后來，因為我看了許多書本，我的成績也芝麻開花 ——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養成了愛讀書的好習慣。讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛讀書的好習慣。

習慣的作文2

　　我們應從小養成良好習慣，學會與自己為中心，而不是以他人為中心。

　　很多人看到了別人干什么她也就干什么，別人往東他也盲目跟從，從不會自己判斷，而是以他人為自己生活的根本。

　　就像有些同學，他們在學校聽到別人在家從不做家務，看到別人的零花錢比自己多，就沒有想過自己身處的實際情況，就吵著回去和父母鬧啊，吵啊，而你只是照著別人盲目隨從。

　　還有的有些同學看到一些成績較好的同學，看到她們復習哪，他也復習哪，看到別人做什么練習，他也跟著做，沒有結合自己的情況，從而這樣跟從別人做什么事情是不會有收獲的。

　　就像有個小男孩一樣，她問她的父親爸爸，班里有同學從不做家務，衣服都是父親父母洗的`，而他的父母很民主的說道：“做家務是每一個家庭成員應盡的義務，自己的事情要自己學會做，不要依賴父母”，孩子又問爸爸：“為什么我不能在吃飯的地方，像別人那樣大聲說話呢”，他的爸爸對他說：“孩子一個人心里總不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其它人，要學會約束自己的言行”，孩子又問：“爸爸，我學習不好，你說我長大會有出息嗎？”他爸爸說：“評價一個人有很多方面，成績的好壞，說明不了什么，你要相信自己”。

　　如果上述的小男孩對他做事情都仿照別人，跟著別人的步伐去做事情，那他就不會有出息了，但他有個民主的父母時，使他學會做自己，每個人都有自己的靈魂和意識，我們應該遵從自己的意愿，而不是別人的，我們應該跟著自己的腳步走，而不是盲目的跟從別人，我們應該做自己。

　　我們要有主見，做真正的自己。

習慣的作文3

　　中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦” 而聞名于世，是一個注重品德教育，個人修養的民族。文明的社會需要文明的我們。

　　那么，文明是什么？文明是指從歷史文化種沉淀下來的有益增強人類對客觀世界的適應和認知，符合人類精神追求，能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。

　　好習慣指有益于自己、有益于他人、有益于社會的'事，并長期堅持，直到成為習慣性的行為。有人肯定會問，那都有哪些好習慣呢？好習慣可多了，比如有學習好習慣：愛提問題，及時改錯，認真書寫等；有禮貌好習慣：進別人的房間要敲門，使用禮貌用語，雙手接遞長輩的東西等；有勞動好習慣：自己的事情自己做，家里的事情主動做，別人的事情幫助做。

　　古人云：“不學禮，無以立”。這就是說你不學“禮”，就沒辦法在社會中立身。我們中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學“禮”。有人肯定還不明白為什么要學“禮”，是因為禮儀是人們約定俗成的，對人、對己、對鬼神、對大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識，各種慣用形式和行為規范。重禮儀是中國人極為看重的做人準則，所以說，作為一名合格的中國人必須要知禮儀，懂禮儀，講禮儀。

　　我們要做一個講文明的人，把文明好習慣堅持下去。

習慣的作文4

　　我讀了一本書叫《培養好習慣故事書》。里面講的是關于我們一些的好習慣，讓我們了解到怎樣幫助父母或自己的事。每個人都應該有自己的性格和習慣，有時候，性格決定命運。好性格能帶來身心的快樂以及和諧的人際關系。好的人緣在人生中非常重要，它是人生的'基石，是每個人幸福的源泉所在；另外，好習慣也是人生成功的重要因素。正因為性格、習慣與人生有著如此密切的關系，所以我們應該讀這本書《培養好習慣故事書》。我覺得我們在性格上與習慣方面的表現、特征等現象，針對我們在成長過程中最常見，家長最棘手的問題，給父母提供了很多行之有效的教育方法。

　　能讓我們在快樂的閱讀中，塑造好性格，寬容地對待別人，多為別人考慮，使我們做個懂事的好孩子；培養好習慣，真正學會做人。父母也會以一種全新的方式來對待我們在成長中出現的問題，正如我們需要學習新的知識一樣，爸爸媽媽們也需要充電了！

　　媽媽不知道說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是決心不知表了多少回，我就是改不掉。平時，我做作業時，總是把小時候的那些玩具全放在寫字臺上。寫上兩各字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知道什么時候已經爬到我的眼皮上了。、我睜看眼睛一看，時間已經不早了，于是我就三兩下把作業匆匆做完，結果作業本上大部分判了“死刑”的紅叉。、

　　為此，爸爸媽媽則備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個字，可不知怎么的，我不由自主地頂住了小瓷猴、。

習慣的作文5

　　前段時間就叫喊著自己的護膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著考慮事時候再買一套了，可是現在感覺護膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個月月底的時候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？

　　真的是在這個經濟社會里，沒錢是寸步難行啊！

　　就在剛剛翻朋友圈的時候，發現一家商場的護膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護膚品，也并沒有打算買那家店的護膚品，但是因為有清倉處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！

　　然后店主的回答是，原價賣299的，現價150元，一套倒也齊全，價格倒也劃算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會不會過敏或者什么的！

　　本來上一次去好友家的時候，發現好有用的`那一套護膚品特別好，可是一套下來就打折，以后還得300大幾，正價的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？

　　貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來又想著自己之前買的那只股票也是做護膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個牌子的護膚品有便宜的，也有貴一點的，心里想著等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯的！

　　這么多年來，自己好像已經習慣了，一看到打折處理的產品，就習慣性的去問價，雖然感覺沒有什么特別需要的東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習慣性的去關注！

　　不知道這是不是窮人的一種習慣，但是就我個人而言，這種習慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什么東西的時候，大氣的去專柜，而不是習慣性的去看打折處理的！

習慣的作文6

　　俗話說：習慣形成性格，性格決定命運，好的習慣會使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點，當面對壞習慣時，我們必須通過教育或其它手段來矯正。

　　“開飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開始叫喊。我和爸爸聞訊趕來。

　　望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動筷。我正咬著一塊肉呢，突然發覺左手刺痛，我下意識一縮，望向左邊，見爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問爸爸，“你的左手并沒有扶碗呢！”“這個嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒多大事。”我不以為然。“那可不是！左右手只有相互配合才行的。”爸爸搖搖頭：“左手扶碗是個好習慣，左右手配合很重要，打籃球時，球員可以得心應手地將球換至左右手不僅因為訓練，更有配合啊！你現在不扶碗，難道不覺得吃飯時碗的晃動會很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。

　　寫作業時，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的'紙一同起伏，正百般無聊時，又是一陣疼痛，來自左手，“嘶！”是媽媽！她那長長尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長記性，中午才講的，你忘了？”“我沒有哇！”我嘟囔道。“左手聯系右腦，右手聯系左腦！多活動雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會‘生銹’？”我默默點點頭。

　　此后，無論餐桌還是課桌，類似這種帶點疼的教育不再發生了，我也徹底改掉了這個“偏心”的壞習慣。

　　一個好習慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個壞習慣，足以毀了人的一生。請體諒你的家長，接受帶點疼的教育，改掉壞的習慣吧！

習慣的作文7

　　好習慣影響人的一生。如果一個人沒有好習慣，那么注定會被社會淘汰，如果壞習慣占據你的全身，你就會變得頹廢不堪。

　　金無足赤，人無完人。每個人都有優缺點，我也不例外。例如：我不愛勞動，語言表達能力不強等。但是我也有幾個好習慣，讓同學們欽佩。

　　我喜歡看書，書是知識的寶庫，是心靈的救贖，是提高人素質的保障。每當我高興或煩悶的時候都會找到書來訴說或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有《十萬個為什么》、《中國百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來，這已經成了我的習慣。

　　記得周日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的'科技讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，勘察了行星，在那里播下了生命的種子，運送了一部分人去那里居住，減輕了地球的負擔。我也成為了一名為社會造福的科學家就在我盡情陶醉的時候，一雙手把我從夢幻中拉了回來。啊！我這是在哪呀！這不是木星嗎？我驚奇的問。媽媽說：兒子你怎么了？這是咱家呀！我這才恍然大悟，原來這是幻覺呀？媽媽又說：你真是個書蟲，快去吃飯吧？

　　因為我多年來養成了看課外書的好習慣，所以我的課外知識也就特別豐富，課堂上我總能回答出與眾不同的問題，記得在一次語文課上老師問我們誰知道沉魚落雁閉月羞花的典故時，全班只有我把手高高舉起，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績一直名列前茅。在上學年度我們全縣統考中，我以學年榜第一的好成績為學校爭光。

　　我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今后的學習打好基礎，改掉身上的不良習慣，做一個全面發展的好學生。

習慣的作文8

　　這好的習慣可以影響一個認得一生，同樣不好的習慣也可以影響一個人一生，只是結果不同，在我們的身邊就有很多這樣的列子。

　　這是我在一本書中看到的；說的是一個小孩從小就喜歡數學，每天都在研究數學，從不放棄一絲學習的希望。日復一日，年復一年，很快這個小孩長大了，成為了一個數學天才。這個事列中所提到的.小孩因為從不放棄，每天都在專研數學。這是他成功的關鍵。又比說她也是因為堅持才成功的。或許有人會說我舉得列子中的人成功跟習慣有什么關系，在我看來這個關系很大，因為他有堅持的好習慣才成功的。如果他只是喜歡數學并沒有堅持每天都去專研數學，那么我想他不可能成為一個數學天才。除了這個關于學習的列子以外，我在給你舉個關于生活的列子吧！

　　這是我在電視上看到的：說的是一個小女孩從小聚生活在生活富裕家里，每天過著無憂無慮的生活，因為是家里的獨生子女，所以父母都很寵她，什么事都依著她，不管他要什么他們都盡全力滿足她。就是因為這樣，才導致她成年后什么家務活都不會干，在結婚之后因為她的丈夫長年不在家里，而她家又沒有保姆所以她一天三頓都是在外面吃，也因此住在朋友家里。

　　這個事列也很好的說明老一個不好的習慣和好的習慣之差對人生的影響之大。

習慣的作文9

　　自從孩子全托回來，我就愛上了夜晚，靜靜地坐在燈下看書、寫筆記、寫我的心事，甚至有時還突發奇想：要是夜晚延長一點，白天少一點就好了，要是沒有睡眠就好了。我喜歡安靜，白天吵鬧、灰塵撲面，可是夜里四周都靜靜的，我的心也靜靜的，思想也靜靜的。直到現在，我還是如此，好像沒有到深夜沒有到凌晨就沒有疲倦的感覺似的.。我不想睡去，我覺得好浪費時間。不知為何，一前沒有這樣的感覺，可是現在總感覺時間太匆匆。不光時間飛逝，我還覺得某些靈氣也在消逝，某些感覺也逐漸變得遲鈍，是我不愿去感覺，還是我不愿去思想，還是我沒有了感知的能力。上周運動會，我帶頭參加了踢毽和跳繩比賽，本著重在參與的原則，因為參加了就有獎。何況我還是很有信心拿第一的。好多年前，我一口氣能踢一百多個毽子，跳繩更是我的強項。不過還是有點擔心，畢竟好久沒練習了。真上場了，我胸有成竹。但是比賽不是練習，在短短的一分鐘時間里的運動得高度緊張，當一分鐘過去了，我簡直是喘不過氣來了，心里難受極了！特別是踢毽的時候，累得我腿都抬不起來，我感到身體的某些器官似乎協調不起來了！好幾次想放棄了，但還是堅持了下來。雖然跳繩獲得第一名但我很失落，很難過，因為我感到了我在退步，我的生命中的燈光漸漸暗淡了下去，我的活力在逐漸退去……可是誰又能阻擋時光的腳步呢？我是屬于自然的，自然的就得遵循自然的規律。下來我好好反思總結：我要多吃東西，我要多休息，我要早點睡覺，我要快活起來……我要改掉我的壞習慣！可是改掉之后又可以喚回我的靈氣、我的活力、我的純真嗎？是我改變了自己，我的玩世不恭、我的桀驁不羈在沉寂多年又復活了！真是陰陽輪回！

習慣的作文10

　　在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。

　　小時候，我喜歡看有圖案的小人書，也喜歡晚上媽媽給我講童話。但在看小人書的當中也遇到不認識的字，就纏著院子里的`大哥哥大姐姐教我讀那些字。時間久了，小人書里的故事我也差不多記熟了，我就召集院子里比我小的小屁孩，洋洋得意地給他們講小人書里的故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，別提我心中多自豪、得意了。二三年級的時候，可以自己閱讀完一本書了，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。最先我看的書是中國的四大名著，然后看一些中篇作文摘。每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。

　　到了四年級，我愛上看一些著名作家寫的書，當我每看完一本書，我都會在日記本上寫上那本書的主要內容。隨著時間的流動，我看的書越來越多，日記本里的書中主要內容也越來越多，每當我翻過一篇主要內容，心中又想起了那本書……

　　書，不僅能揭示社會的美麗，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！

習慣的作文11

　　其實一直以來我都，很少問某人伸手要錢，第一是因為知道他手頭確實沒有，第二是總覺得伸手問他要錢，有一種特別別扭的感覺，總覺得自己四肢健全，不該向一個人伸手要錢，哪怕這個人是你最親近的人！

　　可是自己本來微信里的錢就不多，支付寶里的錢攢來攢去，也沒攢下多少，手頭的現金又少的可憐，最后的結果只能是每天省吃儉用，每天大事小事都斤斤計較著！

　　雖然某人不止一次的囑咐我，錢不夠花的時候就從信用卡刷，可是自己也知道刷信用卡不是長久之計，不應該，無論什么都想著信用卡，自己還是應該憑自己的本事掙點錢！

　　雖然很多時候自己能力有限，但是每當某人問有要不要錢的時候？自己還是特別堅定的說，不要！

　　今天自己在朋友圈看中一款濕巾紙，九塊九包，特別便宜，也算是店里邊搞活動的一種吧！可是自己的微信里面只有五塊幾毛錢，支付寶里的錢又舍不得用，最后只好問某人開了口。

　　我讓他給我發上十塊錢，自己想的是購買那包紙巾就行了，別的事情自己還可以慢慢再賺，沒必要一下子問他要那么多錢！

　　可是某人還是一下子就給發了100塊錢，自己感覺收的有點特別的，不好意思。也可能是大概他在外面掙了錢了吧？現在手頭不像之前那么緊了，又或者說他想讓我多花點，每次收了他多余的'錢，總會給他轉過去，這次想一下自己手頭確實也不多，那就收下吧！

　　收完錢之后，自己又在想，會不會養成伸手問人要錢的習慣呢？這樣的習慣可不好，這樣的習慣會把自己給慣壞的，慣得自己沒有了掙錢的能力，到最后吃虧的還是自己！

　　雖然現在自己微信里有了點錢，但也告訴自己，一定不能養成那樣的壞習慣，該怎么掙錢還得怎么掙錢？自己掙錢才是長久之道！

習慣的作文12

　　悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣。那就是：我總是愛啃手指甲。

　　大概是因為這已經是一個習慣了吧！我每天都不會少做這件事。做作業的時候，我會啃手指甲；和別人鬧不開心的時候，我會啃手指甲；在想事情的時候，我還是會啃手指甲……唉！這不僅是家長的`煩惱，也是我的麻煩呢！

　　昨天媽媽要給我剪手指甲的時候，總會看著我那參差不齊的指甲，嘆口氣說：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪啊？！”接著，她的聲音總會慢慢地嚴厲起來：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細菌，放進嘴里一點兒也不衛生，會生病的！”當時的我是氣也不敢出，只有滿口答應。可是過不了幾天，我又把這些話忘在了腦后。

　　其實，我也知道媽媽說得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛生，還會多生病。可是，我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣，有什么辦法呢？看來呀，我得狠下決心，堅決改掉這個壞習慣。

　　名師點評：小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點，表明小作者是一個勇敢的孩子，也有意讓讀者監督自己，以改正自己的壞習慣。

　　文章開頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛。

　　隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來的不好影響，以及媽媽就這個問題對自己的教育，說明這個壞習慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

　　文末小作者表明自己的決心，較好地凸現了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習慣，老師支持你哦！

　　“叫我怎么剪啊？！”改為“叫我怎么剪啊？”

　　“我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個壞毛病養成了習慣”。

習慣的作文13

　　“過馬路時要看車，在學校里要好好聽老師的話。”

　　“知道了，你都說了多少遍了，我都可以倒背如流了。”

　　每次的出門，耳朵里總要塞進幾句父母重復著的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著父母對自己深深的愛，但卻因為它的重復，使自己習慣，因為習慣，使自己厭煩，甚至認為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲，不停地盤旋在耳旁。

　　“要多帶些衣服，免得著涼，不要忘了把傘帶上，天氣變化無常。”

　　“我已經是初中生了，不在是小孩子了，我會照顧好我自己的，別羅羅嗦嗦的。”

　　“羅嗦”，從嘴巴里出來是那么容易，但進了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說父母“羅嗦”是因為我們都習慣了這些叮囑，而父母的叮囑也是習慣地從嘴里吐出，那是因為父母對我們的`愛也已習慣了，而我們卻習慣地厭煩父母的“習慣”。

　　當我們離開父母到外地工作時，每次的出門總會想起父母以前的囑咐，想起父母以前的羅嗦，想起父母以前的“習慣”，便由此真正體會到父母的愛，因為我們已由從前的習慣變得不習慣了。父母不在身邊，少了父母的。叮囑，卻少不了父母對自己的愛，也只有在不習慣時才會想起了父母，想起父母的羅嗦、囑咐，甚至渴望父母的叮囑，渴望“習慣”，但從這時起，我們怎么也不會回到從前的“習慣”了。

　　時間不等人，后悔也無用，當初的“習慣”讓我們厭惡，而如今的“不習慣”讓我們追悔莫及。

　　后記：如果再給我一次機會，我還是會選擇“習慣”！

習慣的作文14

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　我們已經成為高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經是個調皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的'小朋友；而現在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。現在，我是個高年級的小學生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點！周老師在成績單的學生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興！”就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望啊！我不能辜負老師的一片好心啊！我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進！

　　為自己加油吧！努力吧！文章上已經說了，就差一步——改！我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生！

　　新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

習慣的作文15

　　時間在一分一秒的過去，轉眼間我已是五年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多的好習慣，比如：上課認真記筆記、按時完成作業……。我來給大家介紹一下吧!

　　俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課認真記筆記是我學習的好習慣之一。上語文課時，老師在認真講課文的有關內容時，我會聚精會神地記筆記，絕不放過任何一個重要的內容。把這篇課文的空白處記得滿滿的，連一個空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復習時，遇到不會做的題目時……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學們，你們有這個好習慣嗎?如果沒有，請要像我一樣多多記筆記噢!!

　　我還有一個好習慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語作業第66頁到69頁。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現在了眼前。終于認真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改，結果閱讀部分一道題都沒有錯。心想，這個方法太好了。做閱讀理解時一定要用這種方法做。

　　按時完成作業是端正學習態度的'一種，它也是我的好習慣。開學至今，沒有因作業拖拉馬虎而被點名，被老師放學后點名而留下。

　　好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。

【習慣的作文】相關文章：

習慣習慣作文02-19